幼兒園園長培訓(xùn)課程設(shè)計與實施的國際經(jīng)驗與啟示
關(guān)鍵詞：幼兒園 園長培訓(xùn) 課程設(shè)計 培訓(xùn)組織 培訓(xùn)模式
摘要：課程是幼兒園園長培訓(xùn)的核心內(nèi)容。梳理總結(jié)美國、英國、澳大利亞、瑞典等國的幼兒園園長培訓(xùn)課程與實施的成功經(jīng)驗,主要有科學(xué)的培訓(xùn)課程設(shè)計、有效的培訓(xùn)組織過程、以參訓(xùn)者為中心的培訓(xùn)模式和強(qiáng)有力的政策制度支持。對我國幼兒園園長培訓(xùn)的啟示:應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計,加大政策引領(lǐng)支持;提升課程質(zhì)量,加強(qiáng)培訓(xùn)針對性與時效性;加強(qiáng)培訓(xùn)的連續(xù)性,持續(xù)支持園長發(fā)展;改進(jìn)培訓(xùn)過程,加強(qiáng)實踐轉(zhuǎn)化。
北京教育學(xué)院學(xué)報雜志要求:
{1}文稿須附中文標(biāo)題，不宜超過20字。若論文課題為基金資助項目，請在標(biāo)題下方注明基金名稱及編號。
{2}文稿中圖表數(shù)據(jù)應(yīng)準(zhǔn)確無誤，且與正文一致；圖片需為可編輯的矢量圖。
{3}來稿切勿一稿兩投或多投。
{4}選用３~８個詞或詞組反映論文的中心內(nèi)容，同時應(yīng)翻譯為相應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。題名、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞的英譯置于文末。
{5}參考文獻(xiàn)應(yīng)保持在5條及以上。參考文獻(xiàn)中的作者為l～3位時應(yīng)全部列出，多于3位時只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號“,”隔開，參考文獻(xiàn)的著錄項目要齊全，順序要規(guī)范。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
