五年一貫制英語(yǔ)教材分析與教學(xué)對(duì)策研究
關(guān)鍵詞：五年一貫制 英語(yǔ)教材 教學(xué)對(duì)策
摘要：目前大部分五年一貫制學(xué)生采用的教材是高職高專英語(yǔ)教材,單詞總量在3400個(gè)左右,按照一年的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)安排,五年一貫制學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差的情況下很難有效地按計(jì)劃完成教材中所涉及的全部?jī)?nèi)容,更不要說(shuō)消化吸收了。因此,就五年一貫制英語(yǔ)教材中的單詞總量來(lái)說(shuō),應(yīng)控制在1500-2000個(gè)常用單詞,教學(xué)內(nèi)容要從實(shí)際情況出發(fā),盡量選用適合五年一貫制學(xué)生使用的英語(yǔ)教材,使五年一貫制英語(yǔ)教學(xué)有的放矢,并為下一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志要求:
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