當代繼續(xù)教育雜志是由湖北省教育廳主管，湖北大學主辦的一本省級期刊。
當代繼續(xù)教育雜志創(chuàng)刊于1983，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
當代繼續(xù)教育雜志
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主管單位：湖北省教育廳
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主辦單位：湖北大學
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國際刊號：2095-5510
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國內(nèi)刊號：42-1842/G4
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發(fā)行周期：雙月刊
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全年訂價：￥192.00
雜志介紹
當代繼續(xù)教育雜志是由湖北省教育廳主管，湖北大學主辦的一本省級期刊。
當代繼續(xù)教育雜志創(chuàng)刊于1983，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：湖北省教育廳
主辦單位：湖北大學
國際刊號：2095-5510
國內(nèi)刊號：42-1842/G4
發(fā)行周期：雙月刊
全年訂價：￥192.00
Magazine introduction
《當代繼續(xù)教育》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于1983年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學術(shù)期刊。《當代繼續(xù)教育》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《當代繼續(xù)教育》是成教同仁思想交流的陣地，是展示成人教育的窗口，是社會學習者的良師益友！主要欄目：學術(shù)研究、成都理論研究、學科教學研究、教育管理研究。
欄目設(shè)置： 繼續(xù)教育研究 成人教育研究 社區(qū)教育研究 老年教育研究
Magazine introduction
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Magazine introduction
作者：丁紅玲; 宋譜 刊期：2019年第04期
作者：謝秋山; 岳婷 刊期：2019年第04期
作者：王提; 張永 刊期：2019年第04期
作者：董玉霞 刊期：2019年第04期
作者：李阿慧 刊期：2019年第04期
作者：王曉倩 刊期：2019年第04期
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當代繼續(xù)教育雜志的工作人員都很不錯，審稿人很好，編輯非常認真負責，處理速度也很快、工作規(guī)范，相當滿意。審稿專家提的意見也很中肯，前前后后修改了幾次，最后終于收錄了。
第一次投稿被錄用了，但是急著發(fā)稿，當代繼續(xù)教育雜志又無合適版面，只有撤稿了；第二次投，初審10天無結(jié)果，后被另一家雜志錄取，主動申請退稿；第三次，投稿當天即送外審，期間聯(lián)系編輯老師三次，編輯老師很負責，很好的雜志，都沒有加我進黑名單
當代繼續(xù)教育雜志的審稿時間真的很快很快，專家意見也很中肯，修改后錄用，編輯態(tài)度特別好，上午投稿下午打電話聯(lián)系，讓把論文的格式修改規(guī)范?？赡苓\氣比較好吧，真的很開心！
《當代繼續(xù)教育》雜志審稿相對快速，發(fā)給老師幾天后得到回復，但是后期沒有前面那么快，可能因為我是在年前投的，錄用的消息所以稍微慢了點，但是其他方面都很順利，希望《當代繼續(xù)教育》雜志越辦越好！
當代繼續(xù)教育這個雜志很好！全部網(wǎng)上審稿，能看見審稿的全過程，雜志質(zhì)量也很好，很規(guī)范，編輯老師很認真，沒有修改意見，都很好，點個贊。
有一個好的創(chuàng)新點，編輯為文章花了較長時間找了好幾個審稿專家，終于有專家愿意審了，5天后就回了意見，主要是文章的創(chuàng)新點專家說我們沒有解釋清楚，于是仔細的修改，三天后上傳仔細的修改稿，并一一回復了專家的意見，當天下文就主編終審，7天后錄用。?！懂敶^續(xù)教育》越辦越好！
總體來說，文章有創(chuàng)新，邏輯完善就可以接受~作為教育領(lǐng)域里不錯的期刊，值得一投，審稿速度個人感覺不錯，編輯服務(wù)態(tài)度好~建議大家投稿前認真閱讀投稿須知和模版，盡可能完善自己的稿件，提升競爭力~
編輯的態(tài)度特別好，而且審稿意見客觀。對格式要求較高，需要修改好幾次。主要的問題是排版比較麻煩，要自己排版。審稿較慢，但發(fā)表速度還行。主要由業(yè)內(nèi)人士審稿，審稿意見較為客觀，編輯老師的態(tài)度很好，很有耐心。
最終審稿意見是通過郵箱發(fā)送的。專家意見給的還比較專業(yè)，確實是指出了文章的弱點，就是速度確實有點慢，有時候都快到了審稿期限，才返回意見。
雖然是個普刊，但還是算辦的比較正規(guī)的期刊。一篇純文字的課程文章，自我感覺還不錯就發(fā)給他們了，很快就回復了，編輯老師還幫忙查了重，挺不錯的期刊。
一審回來兩個專家都同意發(fā)表，但也提了十幾條修改意見，但問題不是很大。修改后就是終審，然后就編輯部加工了。后期還是比較快的。當代繼續(xù)教育還算是比較好投的一個期刊。
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