精彩的內(nèi)容、專業(yè)的觀點(diǎn)、精美的圖片、高品位的審美情趣，隨著讀者的物質(zhì)生活水準(zhǔn)迅速提升，人們?cè)絹?lái)越注重精神層面的追求與生活品質(zhì)的提升，順應(yīng)時(shí)代潮流的一個(gè)全方位整合出擊。面向全世界的雜志，集趣味性、思想性和知識(shí)性于一體，是一本越來(lái)越有看點(diǎn)的雜志、一本越做越精彩的雜志、一本越來(lái)越受歡迎的雜志，在全國(guó)范圍內(nèi)具有較高的知名度和廣泛的社會(huì)影響。

策劃、觀察、參與、服務(wù)一多角度支持讓游戲成為幼兒園課程的基本形式，游戲是兒童在幼兒園的基本活動(dòng),是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)實(shí)施途徑的重要意義和價(jià)值所在。傳統(tǒng)觀念里,幼兒游戲時(shí),教師是組織者、旁觀者或者是游戲場(chǎng)面的指揮者。

解讀《指南》精神,教師扮演這樣的角色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以擔(dān)負(fù)起幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。游戲是兒童反映自身對(duì)世界認(rèn)知的特殊形式,游戲中幼兒是中心,幼兒占主導(dǎo)地位,教師可以從多角度介入，策劃、觀察、參與、服務(wù)，支持幼兒在游戲中得到知識(shí)、技能、情感等多方面能力發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“兒童在前,教師在后”的目標(biāo)，服務(wù)兒童成長(zhǎng),真正落實(shí)游戲是幼兒園課程的基本形式,發(fā)揮游戲的最大實(shí)效。

幼兒園衛(wèi)生保健工作現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告，為了解決我園發(fā)展過程中存在的重敦保”和“衛(wèi)生保健工作落實(shí)不到位”等問題,我園開展調(diào)查研究,以課題帶動(dòng)集體反思和日常工作,促進(jìn)衛(wèi)生保健I作質(zhì)量和人員素質(zhì)的提高。通過調(diào)查,我們尋找到以班級(jí)管理為突破口、家園共同開展幼兒衛(wèi)生和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、促進(jìn)保育員一日工作程序的專業(yè)化等提高幼兒園衛(wèi)生保健工作實(shí)效的具體措施。

感悟真實(shí)一一讓幼兒園觀摩課回歸本源，觀摩課是幼兒園最常態(tài)的一種研討形式，對(duì)幼兒園的教育、教學(xué)和教師的專業(yè)成長(zhǎng)起著積極的作用。但對(duì)觀摩課的執(zhí)教者來(lái)說，為了保證觀摩課在眾多同行面前的"風(fēng)風(fēng)光光”與“萬(wàn)無(wú)一失”,往往比常態(tài)教學(xué)多花費(fèi)數(shù)倍的人力、精力和財(cái)力,言行間“作秀”的成分也屢見不鮮,缺乏基本的真實(shí)性和可操作性。那么,如何避免為了觀摩而觀摩,讓觀摩課發(fā)揮出最大的實(shí)效性?本文從一些觀摩課中的具體案例出發(fā),談?wù)剬?duì)觀摩課里活動(dòng)真實(shí)性的一些理解。

《東方寶寶》，本刊創(chuàng)刊于：2002年，其紙張開本為：24開，本刊重在突出理論性和探索性，對(duì)促進(jìn)母嬰親子交流及發(fā)展，起著重要的指導(dǎo)作用。在欄目設(shè)計(jì)方面，精心設(shè)計(jì)，追求多樣化，全面推動(dòng)寶寶的心智發(fā)展。除了培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言能力、藝術(shù)欣賞能力之外，《東方寶寶》還設(shè)計(jì)了諸多有助于寶寶其他智能發(fā)展的欄目，希望能夠激發(fā)寶寶求知欲望，帶動(dòng)寶寶各項(xiàng)智能平衡發(fā)展。