導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的1篇農(nóng)業(yè)科技發(fā)展研究3篇，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

農(nóng)業(yè)科技發(fā)展研究1

1福建省農(nóng)業(yè)發(fā)展情況概述

從2018年開始，我國(guó)就針對(duì)農(nóng)業(yè)的供給側(cè)改革提出了建設(shè)性意見。也就是說(shuō)想要按照中國(guó)特色社會(huì)主義的模式振興我國(guó)的鄉(xiāng)村建設(shè)，就必須提高我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。換言之，也就是說(shuō)我國(guó)必須在農(nóng)業(yè)方面有所創(chuàng)新和突破，而具體的創(chuàng)新和突破手段就是將科學(xué)技術(shù)的研究更深地融入到農(nóng)業(yè)發(fā)展之中。但如何有效推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，如何在當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技的推廣就是目前福建省面臨的主要難題。同時(shí)，我們也看到福建省的地理環(huán)境比較特殊，有著多山且農(nóng)田分散的特征。基于此，在實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，就更需要注重生產(chǎn)方式的改變，以科學(xué)技術(shù)的手段提高當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量，以此作為振興當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村發(fā)展的總目標(biāo)。我們也看到雖然耕地資源是有限的，但人類在科技領(lǐng)域的研究尚未達(dá)到極限。近年來(lái)，福建省已將部分農(nóng)業(yè)科技取得的成果廣泛地應(yīng)用在實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。這些具備福建當(dāng)?shù)靥厣霓r(nóng)業(yè)項(xiàng)目在一定程度上也取得了一定的進(jìn)展，但在肯定成績(jī)的同時(shí)也凸顯了福建省農(nóng)業(yè)科技發(fā)展自身還存在著一些問(wèn)題。因此，本文主要將以這些農(nóng)業(yè)項(xiàng)目為例，探究農(nóng)業(yè)科技在福建省的發(fā)展情況[1]。

2農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的意義及現(xiàn)狀

22.1農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的意義第一，只有農(nóng)業(yè)科技真正發(fā)展，我國(guó)的農(nóng)業(yè)才能最終邁入現(xiàn)代化。而現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)是在原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展之后一個(gè)全新的發(fā)展階段。它能有效地提升我國(guó)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)規(guī)模，最終極大地促進(jìn)我國(guó)鄉(xiāng)村的發(fā)展?，F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)是將現(xiàn)代的理念融入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的思路之中，將現(xiàn)代的科技與先進(jìn)設(shè)備具體運(yùn)用到實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之中。換言之現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)最主要的就是科學(xué)化。因此，農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展對(duì)于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代會(huì)有著深刻的意義。第二，農(nóng)業(yè)與工業(yè)不同，它本身具有自然屬性。農(nóng)業(yè)的發(fā)展與自然息息相關(guān)。因此，要真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)與自然的和諧，就必須扎實(shí)有效地發(fā)展農(nóng)業(yè)科技從而最大程度地降低耕種給土地帶來(lái)的損耗，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的目的。我們知道，當(dāng)前我國(guó)仍然存在著一定農(nóng)業(yè)污染，如化肥的污染、農(nóng)藥的殘留、水資源的浪費(fèi)等等。因此，為了有效解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，只有通過(guò)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，才能從根本上解決我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方面存在的污染問(wèn)題[2]。第三，我國(guó)農(nóng)業(yè)要實(shí)現(xiàn)持續(xù)性的發(fā)展，首先要做的就是推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)的發(fā)展。我國(guó)農(nóng)業(yè)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但近年來(lái)，農(nóng)業(yè)發(fā)展的增速正在逐漸下降。主要的原因：首先是由于我國(guó)的工業(yè)化發(fā)展，我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展資源相對(duì)緊張；其次，氣候的變化影響了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；最后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素的價(jià)格正在持續(xù)上升等等。因此，農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展在一定程度上解決以上的諸多難題。

2農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的現(xiàn)狀

鄉(xiāng)村振興的核心就是激發(fā)我國(guó)農(nóng)村社會(huì)的內(nèi)在活力，刺激農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村走向現(xiàn)代化，首要目標(biāo)就是振興當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)。而鄉(xiāng)村最主要的產(chǎn)業(yè)就是農(nóng)業(yè)。換言之，只有實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，建立以農(nóng)業(yè)科技為支撐是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。并最終實(shí)現(xiàn)達(dá)到帶領(lǐng)鄉(xiāng)村走向振興的目的。以福建省2020年為例，福建省產(chǎn)出糧食共計(jì)502萬(wàn)噸。相比黑龍江、河南、山東這些年糧食產(chǎn)量超過(guò)5000萬(wàn)噸，有多種農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量位居我國(guó)前列的農(nóng)業(yè)大省，從農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)出的角度來(lái)看，福建省的農(nóng)業(yè)規(guī)模比較小，但福建省在農(nóng)業(yè)科技成果的運(yùn)用方面取得了可喜的成績(jī)。以當(dāng)前福建省在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際情況為例。近年來(lái)福建省對(duì)省內(nèi)的耕地情況做了大量的調(diào)查，并將一些具有當(dāng)?shù)氐湫吞卣鞯膮^(qū)域作為實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，開展了一系列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)。目前部分實(shí)驗(yàn)已經(jīng)取得了一定的進(jìn)展。通過(guò)政府部門的鑒定，這些實(shí)驗(yàn)成果已取得了發(fā)明專利，并在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行了推廣。根據(jù)權(quán)威資料顯示，我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)出量喜人，平均每年都有6000項(xiàng)以上的農(nóng)業(yè)科技成果發(fā)布出來(lái)。但實(shí)際農(nóng)業(yè)科技的成果與農(nóng)業(yè)科技在實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的發(fā)展卻存在著較大的差距。以科技成果在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化率僅僅只有35%左右，遠(yuǎn)低于西方發(fā)達(dá)國(guó)家的平均80%左右的轉(zhuǎn)化水平。而想要實(shí)現(xiàn)成果的高效轉(zhuǎn)化，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的研究必須做出相應(yīng)的調(diào)整。農(nóng)業(yè)科技是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的科技研究工作。想要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，除了在研究所進(jìn)行研究外，也需要在田間等區(qū)域進(jìn)行考察和實(shí)驗(yàn)?；诖?，要真正利用科學(xué)技術(shù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，科研機(jī)構(gòu)與農(nóng)業(yè)企業(yè)以及農(nóng)民的合作是關(guān)鍵[3]。

3福建省農(nóng)業(yè)科技發(fā)展存在的問(wèn)題

根據(jù)2019年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可得，福建在過(guò)去的5年中，針對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的投入一直在以每年將近20%的增長(zhǎng)速度。以2018年數(shù)據(jù)為例，相較于2017年的投入，2018年投入的經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)了99.66億元。同時(shí)福建省的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平也在不斷提高。生產(chǎn)水平的提高主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面是農(nóng)民生產(chǎn)水平的提高；另一方面是農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平不斷提高。至2018年年末，福建省在農(nóng)業(yè)方面的機(jī)械動(dòng)力就達(dá)到了1228.27萬(wàn)千瓦。而在農(nóng)民生產(chǎn)培訓(xùn)方面，福建省開展了大量的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)農(nóng)民共計(jì)五百萬(wàn)余人，累計(jì)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到了3000萬(wàn)元。但即便如此，福建省的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展還是存在著一些問(wèn)題。

33.1對(duì)農(nóng)業(yè)科研缺乏重視農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足的直接原因就是福建省對(duì)于農(nóng)業(yè)科技的研究缺乏重視。究其原因，一方面是由于福建省與其他臨海的省市相比，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，財(cái)政收入相對(duì)較低，無(wú)法支撐起長(zhǎng)期的、大量的科研投入。另一方面也有福建省本身對(duì)待農(nóng)業(yè)科研缺乏重視的因素。以當(dāng)前項(xiàng)目基金的審批情況為例。在省政府下?lián)芰隧?xiàng)目資金后，科研人員需要通過(guò)一層層的財(cái)政審批才能得到資金。也就是說(shuō)，在科研人員眾多，同時(shí)科研資金資源有限的背景下，這樣的審批制度很容易造成科研資金在實(shí)際的分配過(guò)程中難以落到正在需要的項(xiàng)目上，最終造成農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目的成果難以實(shí)現(xiàn)。從與農(nóng)業(yè)相關(guān)的高校及農(nóng)業(yè)研究所這些產(chǎn)出農(nóng)業(yè)科研成果的機(jī)構(gòu)視角看。他們的資金來(lái)源相對(duì)單一，主要就是政府部門下發(fā)的研究基金。但客觀原因來(lái)說(shuō)，行政部門很難真正了解科研過(guò)程中的實(shí)際需求，加上缺乏對(duì)農(nóng)業(yè)科研的重視?；诖?，以上種種因素都會(huì)對(duì)科研最終的成果造成影響。除了以上對(duì)農(nóng)業(yè)科研缺乏重視的問(wèn)題外，還有對(duì)農(nóng)業(yè)科研過(guò)分的“重視”也可能對(duì)農(nóng)業(yè)科研的成果產(chǎn)出造成影響。

33.2農(nóng)業(yè)科技資金投入不足相比我國(guó)其它地區(qū)，福建省在農(nóng)業(yè)科研方面投入的資金相對(duì)不足。一般情況下，農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)的投入越多，取得的科研成果就會(huì)越多。因此，由于農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)的缺乏，福建省的農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目往往面臨著諸如科研項(xiàng)目的進(jìn)展相對(duì)緩慢、科研項(xiàng)目中的核心技術(shù)環(huán)節(jié)的突破存在一定困難，甚至在科研項(xiàng)目完成之后，將研究成果應(yīng)用于實(shí)際的生產(chǎn)環(huán)節(jié)也會(huì)因經(jīng)費(fèi)不足產(chǎn)生一些問(wèn)題?；谠诔晒D(zhuǎn)化方面的問(wèn)題，近年來(lái)在福建的農(nóng)業(yè)科研上體現(xiàn)得尤為突出。造成上述結(jié)果的主要原因就是，農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)在科研器材的投入不足，在成果推廣方面的投入不足。以一組直觀的數(shù)據(jù)，就能看出福建省在科研領(lǐng)域的投入低于我國(guó)的平均水平（見表1）。

33.3農(nóng)業(yè)科技成果推廣難相比其他的科研項(xiàng)目，農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的科研成果推廣往往面臨著更大的問(wèn)題。以2018年，福建省實(shí)際的科研成果，及成果推廣情況為例（見表2）。以上數(shù)據(jù)都能直觀地體現(xiàn)出福建省的農(nóng)業(yè)科研成果在實(shí)際的市場(chǎng)交易以及生產(chǎn)方面的應(yīng)用還存在不足。無(wú)論是對(duì)比我國(guó)其他省份的農(nóng)業(yè)科技成果，還是對(duì)比福建省其他行業(yè)的科研成果，農(nóng)業(yè)科研成果的推廣都存在著一定的問(wèn)題。

4主要措施

44.1加大財(cái)政投入和社會(huì)支持限制福建省農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的首要因素就是資金的缺乏。從客觀角度來(lái)看，無(wú)論是科研所需的設(shè)備，還是進(jìn)行科研工作的研究人員，都需要資金的支持。因此，資金是影響科研項(xiàng)目的關(guān)鍵因素。雖然資金的增長(zhǎng)并不能對(duì)科技的進(jìn)步起到?jīng)Q定性的因素，但是實(shí)現(xiàn)科技發(fā)展的基礎(chǔ)。除此之外，針對(duì)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展投入的資金的分配也存在著極大的問(wèn)題。要想實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技的確實(shí)發(fā)展，從科研到成果的產(chǎn)出，最后到成果的推廣才是一套完整的發(fā)展過(guò)程。假如科研成果無(wú)法變成切實(shí)的農(nóng)業(yè)水平的提升，那么農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展實(shí)際上還是一紙空談。

44.2完善農(nóng)業(yè)推廣平臺(tái)目前發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。我國(guó)也應(yīng)當(dāng)借鑒他們的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。從發(fā)達(dá)國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展軌跡來(lái)看，在他們的農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中，完善的運(yùn)行機(jī)制起到了關(guān)鍵性的作用。因此，福建省可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合我國(guó)當(dāng)下的發(fā)展情況構(gòu)建起具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)運(yùn)行機(jī)制，即構(gòu)建一個(gè)農(nóng)業(yè)推廣平臺(tái)。當(dāng)前，福建省在農(nóng)業(yè)推廣方面存在問(wèn)題的最主要原因就是缺少推廣資金。因此，福建省根據(jù)實(shí)際的農(nóng)業(yè)科研情況，以及實(shí)際的農(nóng)業(yè)需求改變相對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)推廣預(yù)算。除此之外，加強(qiáng)對(duì)資金的監(jiān)管工作，避免在實(shí)際的推廣過(guò)程中出現(xiàn)資金浪費(fèi)、資金挪用等情況，從而避免權(quán)責(zé)不清的問(wèn)題。假如農(nóng)業(yè)推廣部門還是采用以往的管理措施，沒有明確具體的團(tuán)隊(duì)成員和各成員的具體職責(zé)，就會(huì)導(dǎo)致工作的過(guò)程中出現(xiàn)大量混亂的情況，進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)業(yè)推廣工作的低效。

44.3搭建科技人才培養(yǎng)體系要建立人才培養(yǎng)體系，首先要明確的是對(duì)人才的需求。毫無(wú)疑問(wèn)，要培養(yǎng)出推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的人才，那么對(duì)人才的要求就應(yīng)當(dāng)是懂得農(nóng)業(yè)知識(shí)，熱愛農(nóng)業(yè)工作，并愿意通過(guò)努力，建立起更好的農(nóng)村。建立人才培養(yǎng)體系的具體措施主要有：第一，為農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的人才創(chuàng)建出更好的創(chuàng)新環(huán)境。同時(shí)還要為他們建立起一套完整的激勵(lì)政策，例如，農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)可以為科技研究人員提供股權(quán)、期權(quán)，甚至是分紅等作為他們?nèi)〉每蒲谐晒蟮奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。除此之外，在項(xiàng)目管理，以及科研經(jīng)費(fèi)管理方面也應(yīng)積極地實(shí)施改革措施，給予科研人員更好的科研環(huán)境。第二，重點(diǎn)培育一批農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣骨干。完善基層農(nóng)技推廣人才定向培養(yǎng)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施“一村一名大學(xué)生”工程，積極引導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的“三支一扶”大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)服務(wù)。第三，加大新型職業(yè)農(nóng)民培育和認(rèn)定。深入推進(jìn)現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主、林場(chǎng)主培養(yǎng)計(jì)劃和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人輪訓(xùn)計(jì)劃，探索培育農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的新型職業(yè)農(nóng)民{8]。5結(jié)語(yǔ)以福建省的具體數(shù)據(jù)和具體情況來(lái)看，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)科技研發(fā)的重視程度正在逐步提高，但農(nóng)業(yè)科技的具體發(fā)展情況卻不容樂(lè)觀。一方面是由于科技研發(fā)過(guò)程中存在一定的問(wèn)題，另一方面是由于后期科研成果的轉(zhuǎn)化存在一定問(wèn)題。因此要真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展，我國(guó)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)須加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)情況的調(diào)研，探究出真正適合我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展道路，這不是一個(gè)理論問(wèn)題，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，必將在實(shí)踐中得到有力的印證。

作者:洪其雙 單位:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

農(nóng)業(yè)科技發(fā)展研究2

互聯(lián)網(wǎng)與計(jì)算機(jī)技術(shù)水平日益提高的今天，數(shù)學(xué)在實(shí)際發(fā)展中的實(shí)踐意義愈發(fā)顯著，此情境下，人們紛紛認(rèn)為數(shù)學(xué)技術(shù)是促進(jìn)高科技技術(shù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)路徑，數(shù)學(xué)技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用深受社會(huì)各界高度關(guān)注。其中，數(shù)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)性，更是在國(guó)家教育事業(yè)不斷改革、創(chuàng)新發(fā)展時(shí)代背景下，被更多人所熟知，并積極利用數(shù)學(xué)技術(shù)有效提高相應(yīng)人才培養(yǎng)質(zhì)量與水平，數(shù)學(xué)建模教育便由此而生。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程的持續(xù)加快，促使社會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)科技人才培育提出更高要求，而數(shù)學(xué)建模教育又是新時(shí)代強(qiáng)化人才培養(yǎng)效率的新興途徑，所以，深究數(shù)學(xué)建模教育在農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中的發(fā)展，具有極高現(xiàn)實(shí)理論價(jià)值。高志強(qiáng)、官春云編著的《卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新》，以培養(yǎng)卓越農(nóng)業(yè)人才為目標(biāo)，闡述了眾多有助于強(qiáng)化農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)水平的可行性建議與意見，對(duì)人們研究如何運(yùn)用數(shù)學(xué)建模教育提升農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)效果，有理論參考意義。對(duì)此，本文在明確掌握該書所述內(nèi)容條件下，分析數(shù)學(xué)建模教育運(yùn)用于人才培養(yǎng)的實(shí)際意義，并以此為依據(jù)，思考如何利用數(shù)學(xué)建模教育推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的創(chuàng)新發(fā)展。

湖南科學(xué)技術(shù)出版社２０１９年２月出版的《卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新》，匯集了眾多與農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)相關(guān)的改革實(shí)踐理論和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)相應(yīng)項(xiàng)目研究成果與農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新實(shí)踐結(jié)果，進(jìn)行了全方位、多層次地總結(jié)與歸納，意在通過(guò)豐富、多元的實(shí)踐案例和理論成果，引領(lǐng)人們明確大力創(chuàng)新農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制的重要性與現(xiàn)實(shí)意義，從而為應(yīng)用型人才培養(yǎng)領(lǐng)域提升其農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)效果，指引正確方向。就整體理論框架構(gòu)建特征來(lái)看，本書簡(jiǎn)述中國(guó)農(nóng)業(yè)教育基本知識(shí)、卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)改革背景的條件下，不僅清楚闡述了卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的動(dòng)力學(xué)機(jī)制、理論創(chuàng)新，還通過(guò)深層次的理論探討，介紹、說(shuō)明卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制改革和實(shí)踐創(chuàng)新策略，這將對(duì)人們深究農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的優(yōu)化發(fā)展，帶來(lái)極佳理論借鑒作用。由此可見，本書內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，理論結(jié)合實(shí)際，可讀性極高，值得大眾深切閱讀和研習(xí)。

數(shù)學(xué)技術(shù)具有極高普遍適用性，利于強(qiáng)化人們收集、整理及敘述信息的能力，使其建立專業(yè)數(shù)學(xué)模型，從而進(jìn)一步解決相應(yīng)問(wèn)題，為社會(huì)創(chuàng)造更多應(yīng)用價(jià)值。具體而言，數(shù)學(xué)建模教育在農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)中的應(yīng)用，具有以下作用與意義：首先，利于強(qiáng)化農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新思維，提升學(xué)生綜合素質(zhì)與能力。數(shù)學(xué)建模教育實(shí)行過(guò)程中，學(xué)生須經(jīng)過(guò)一系列歸納整理、提煉與加工、分析總結(jié)等環(huán)節(jié)，從雜亂無(wú)章的海量數(shù)據(jù)中篩選出所需數(shù)據(jù)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)已知條件實(shí)施量化工作，利用恰當(dāng)描述形式表述相應(yīng)數(shù)學(xué)關(guān)系。這要求學(xué)生需深入專業(yè)知識(shí)層面，及時(shí)解決數(shù)學(xué)建模中所反復(fù)出現(xiàn)新問(wèn)題。就此，農(nóng)業(yè)科技人才創(chuàng)新思維與綜合素質(zhì)、能力可在其中得到有效提升；其次，提高學(xué)生技術(shù)實(shí)操能力，展現(xiàn)專業(yè)理論知識(shí)實(shí)踐應(yīng)用性。以實(shí)際問(wèn)題為對(duì)象所建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的求解過(guò)程復(fù)雜且困難，不僅對(duì)計(jì)算方式的設(shè)計(jì)與編寫有嚴(yán)格要求，還需運(yùn)用到各種數(shù)學(xué)軟件。所以，學(xué)生要具備充實(shí)計(jì)算機(jī)實(shí)操能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，數(shù)學(xué)建模與實(shí)際問(wèn)題的密切聯(lián)系，也全面展現(xiàn)出數(shù)學(xué)理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用性；最后，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和表達(dá)能力，有力增強(qiáng)學(xué)生協(xié)同合作意識(shí)。一來(lái)，數(shù)學(xué)建模與求解過(guò)程可為培育、提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造良好環(huán)境，且學(xué)生在描述數(shù)學(xué)建模實(shí)際構(gòu)建方法和求解步驟時(shí)，也能有效鍛煉自身語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。二來(lái)，由現(xiàn)實(shí)角度來(lái)看，數(shù)學(xué)建模需組建一個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，且要求該團(tuán)隊(duì)成員能與內(nèi)部組織、社會(huì)外界進(jìn)行及時(shí)、有效地信息溝通。

所以，學(xué)生在其中能養(yǎng)成良好團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。按照上述內(nèi)容可知，農(nóng)業(yè)院?？蓞⒖枷率鲆c(diǎn)全力促進(jìn)數(shù)學(xué)建模教育與農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的協(xié)同發(fā)展：第一，優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技人才教育課程教學(xué)內(nèi)容，將數(shù)學(xué)建模思想與教育方式融入課程之中。農(nóng)業(yè)院校開設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)課程項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)著重注意具體教學(xué)內(nèi)容的實(shí)時(shí)更新，在數(shù)學(xué)建模教育思想指引下，結(jié)合現(xiàn)代數(shù)學(xué)建模教育形式，全方位推動(dòng)其教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化、完善，以此培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)與綜合能力同時(shí)，促使學(xué)生樹立良好創(chuàng)新思維，進(jìn)而為其日后的學(xué)習(xí)奠定思想基礎(chǔ)；第二，全面促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)目標(biāo)與數(shù)學(xué)建模教育的融合。數(shù)學(xué)建模教育主要目的是強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)、提升其獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，這與農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)目標(biāo)不謀而合，因此，農(nóng)業(yè)院校應(yīng)積極推動(dòng)數(shù)學(xué)建模教育在科技人才培養(yǎng)中的有機(jī)滲入，將數(shù)學(xué)科目視作人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)課程，并利用各數(shù)學(xué)軟件與多元教育方式激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力，以此加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)目標(biāo)與數(shù)學(xué)建模教育契合度，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技人才個(gè)性的全面發(fā)展；第三，以強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)效率為主題，構(gòu)建一支高素質(zhì)數(shù)學(xué)建模教育隊(duì)伍。農(nóng)業(yè)院校以培養(yǎng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)科技人才為目標(biāo)，所開設(shè)數(shù)學(xué)建模教育課程的實(shí)際運(yùn)行，需要一支專業(yè)性強(qiáng)的教育隊(duì)伍來(lái)支撐。所以，農(nóng)業(yè)院校需根據(jù)自身師資力量與辦學(xué)資源條件，創(chuàng)建一支高水平、高素質(zhì)的數(shù)學(xué)建模教育隊(duì)伍，以便數(shù)學(xué)建模教育對(duì)提升農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)質(zhì)量的作用得到充分發(fā)揮，從而使相應(yīng)人才培養(yǎng)活動(dòng)效果更上一層樓。綜上，數(shù)學(xué)建模教育有利于增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)水平，農(nóng)業(yè)院校應(yīng)竭力推動(dòng)數(shù)學(xué)建模教育在其實(shí)際人才培養(yǎng)工作中的應(yīng)用與實(shí)踐，以此培養(yǎng)更多高層次農(nóng)業(yè)科技人才。

作者:余桂蓮 單位:鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校

農(nóng)業(yè)科技發(fā)展研究3

0引言

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和發(fā)展新農(nóng)業(yè)技術(shù)的新興模式,是集聚創(chuàng)新資源和人才,帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展,推動(dòng)農(nóng)業(yè)又快又好發(fā)展的新興力量[1]。中國(guó)農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到了一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型時(shí)期,過(guò)去單純靠數(shù)量的發(fā)展模式已不再適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要,必須從質(zhì)量效益等方面來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)變。以往先進(jìn)國(guó)家和地區(qū)的實(shí)踐證明:只有在科技的引導(dǎo)下,才能加快我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是一個(gè)涵蓋了農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展、科技成果轉(zhuǎn)化和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的綜合性服務(wù)載體。它能夠搭建科研平臺(tái)、企業(yè)和農(nóng)戶溝通的橋梁,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果更好更快地轉(zhuǎn)化并投入使用。因此發(fā)展農(nóng)業(yè)科技園區(qū)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、提高農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用率[2]、加快我國(guó)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)進(jìn)程起到不可忽視的作用。對(duì)園區(qū)內(nèi)科技水平、發(fā)展模式和制度進(jìn)行針對(duì)性分析,并以此為依據(jù),總結(jié)出優(yōu)秀農(nóng)業(yè)科技園區(qū)在發(fā)展過(guò)程中的基本特征和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以此可以對(duì)尚在發(fā)展和存在問(wèn)題的園區(qū)提供有針對(duì)性的發(fā)展建議和對(duì)策,以此來(lái)帶動(dòng)更多園區(qū)的良性發(fā)展。由于各地區(qū)資源和環(huán)境的差異性,不同地區(qū)、不同園區(qū)的區(qū)位發(fā)展因素不同,因此就要根據(jù)不同地區(qū)的特色來(lái)建設(shè)園區(qū),在近幾年發(fā)展中,我國(guó)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的發(fā)展模式多樣,且各具特色。所以為了更好促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展和農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化,對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的發(fā)展建設(shè)進(jìn)行梳理與總結(jié)具有重大意義。

1現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀

1.1政策支持各地在農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展過(guò)程中提供了財(cái)政支持、金融支持。同時(shí)也出臺(tái)了針對(duì)性強(qiáng)的用地措施來(lái)保障園區(qū)建設(shè)用地,以支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)在當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)[3]。在財(cái)政支持方面,通過(guò)提供專項(xiàng)科研資金、貸款貼息等,讓更多資金源源不斷注入到園區(qū)的建設(shè)與發(fā)展中來(lái)。在金融支持方面,設(shè)立園區(qū)專項(xiàng)發(fā)展基金、信貸擔(dān)保基金、風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金等。作為天津市出臺(tái)了一系列扶持政策,整合利用科技資源、土地資源、資金資源、信息資源和人力資源等5種資源,形成“制定政策、創(chuàng)造環(huán)境、加強(qiáng)監(jiān)管、控制風(fēng)險(xiǎn)”的政策扶持總體思路,通過(guò)創(chuàng)新扶持政策,來(lái)使濱海農(nóng)業(yè)科技園區(qū)盡快適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

1.2科技驅(qū)動(dòng)力各園區(qū)積極與國(guó)內(nèi)高校和科研院所開展密切合作,共同搭建研究平臺(tái),在園區(qū)內(nèi)部成立產(chǎn)學(xué)研合作基地[4]。研發(fā)新技術(shù)、新品種并在當(dāng)?shù)芈氏韧茝V、試用。陜西楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)通過(guò)區(qū)校融合推動(dòng)品種升級(jí),在科技的驅(qū)動(dòng)下,園區(qū)內(nèi)部研發(fā)出多種新品種,帶來(lái)了可觀收益。不少農(nóng)業(yè)科技園區(qū)擁有國(guó)家級(jí)的科研中心,通過(guò)這些科研平臺(tái)和科研中心,可以為園區(qū)的科技發(fā)展提供技術(shù)支持,并促進(jìn)園區(qū)進(jìn)一步的發(fā)展和培養(yǎng)更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,部分園區(qū)的科技貢獻(xiàn)率高達(dá)70%。

1.3輻射作用初顯,帶動(dòng)農(nóng)戶增收致富園區(qū)推動(dòng)龍頭企業(yè)牽頭,合作社、園區(qū)基地和農(nóng)戶共同參與,以及共同入股、發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)等多種利益對(duì)接模式,專注客戶需求,生產(chǎn)需求訂單,二次分紅等提高農(nóng)戶收益,鼓勵(lì)農(nóng)戶融入到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中。山西省大同國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)充分發(fā)揮地理區(qū)位優(yōu)勢(shì),將該區(qū)域的農(nóng)村發(fā)展水平大大提升,運(yùn)用新技術(shù)新成果產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益輻射帶動(dòng)大批農(nóng)民增加收入,帶動(dòng)周邊上萬(wàn)人就業(yè),農(nóng)民人均收入超3萬(wàn)元,提供就業(yè)崗位超萬(wàn)個(gè)。

1.4品牌建設(shè)取得突破品牌建設(shè)是提高研發(fā)成果知名度、提高收益的重要環(huán)節(jié)。它貫穿于整個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈,是推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高產(chǎn)品質(zhì)量和效益的重要支撐。各園區(qū)都致力于提高品牌知名度,以有區(qū)域特色的品牌為支撐,以企業(yè)品牌、農(nóng)產(chǎn)品品牌為補(bǔ)充,著名商標(biāo)、馳名商標(biāo)一并發(fā)展,打造具有地方特色的農(nóng)業(yè)品牌體系。江蘇省錫山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園圍繞傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)起來(lái)、特色產(chǎn)業(yè)強(qiáng)起來(lái)的目標(biāo),不斷強(qiáng)化農(nóng)業(yè)品牌打造,提高農(nóng)業(yè)品牌的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力,建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量保障體系,積極發(fā)展農(nóng)業(yè)電商,不斷延伸拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道,帶動(dòng)園區(qū)及錫山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品牌提升和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。

2現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)存在的問(wèn)題

2.1科研投入不足且分布不均國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,雖然我國(guó)每年的科研投入穩(wěn)步增加,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有差距。從研發(fā)投入強(qiáng)度來(lái)看,我國(guó)研發(fā)投入強(qiáng)度與發(fā)達(dá)國(guó)家4%的水平還存在一定的差距[5]。并且東西部經(jīng)費(fèi)投入差距巨大。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人才聚集且資源豐富的東部地區(qū),往往會(huì)有源源不斷的經(jīng)費(fèi)注入,而對(duì)于發(fā)展相對(duì)落后的西部地區(qū),研發(fā)經(jīng)費(fèi)的投入不足。

2.2科研成果轉(zhuǎn)化率低考量現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的一個(gè)重要指標(biāo)就是研發(fā)成果是否能夠轉(zhuǎn)化[6]。然而現(xiàn)實(shí)中園區(qū)的研發(fā)成果轉(zhuǎn)化率普遍偏低,主要有兩點(diǎn):一是園區(qū)儲(chǔ)備人才不足,農(nóng)業(yè)相關(guān)技術(shù)人才欠缺。由于我國(guó)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的建設(shè)起步較晚,相應(yīng)的人才保障配套措施還不夠完善,吸引高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才入駐有一定難度,人才缺乏就會(huì)導(dǎo)致在研發(fā)過(guò)程中遇到更多的問(wèn)題難以解決,這嚴(yán)重阻礙了研發(fā)成果轉(zhuǎn)化效率。二是園區(qū)內(nèi)部的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制還不夠穩(wěn)定,園區(qū)內(nèi)部各協(xié)同創(chuàng)新主體會(huì)為了各自利益而出現(xiàn)投機(jī)行為,違反合同約定,這樣嚴(yán)重?fù)p害了各主體間的信任程度,導(dǎo)致盡管研發(fā)出了一些產(chǎn)品和技術(shù),但很難投入市場(chǎng),完成商業(yè)化的轉(zhuǎn)變。

2.3農(nóng)業(yè)技術(shù)人才短缺農(nóng)業(yè)科技發(fā)展和創(chuàng)新最終要靠農(nóng)業(yè)科技人才。然而現(xiàn)階段園區(qū)內(nèi)部農(nóng)技部門的編制偏少,這樣就導(dǎo)致長(zhǎng)期沒有招人的指標(biāo)。由于沒有編制,導(dǎo)致很多農(nóng)科院校的畢業(yè)生不愿進(jìn)入農(nóng)業(yè)系統(tǒng)進(jìn)行工作,而且相關(guān)部門是事業(yè)編制,要進(jìn)入都需要考試,農(nóng)科院校和非農(nóng)學(xué)畢業(yè)生所考內(nèi)容一樣,并無(wú)明顯優(yōu)勢(shì),甚至?xí)诳荚囍刑幱诹觿?shì),這就導(dǎo)致園區(qū)內(nèi)部鮮有新鮮血液注入,管理人員老化和知識(shí)老化的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。另一方面是少數(shù)人對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)存在偏見,由于知識(shí)慣性和傳統(tǒng)認(rèn)知,少數(shù)人看不起農(nóng)業(yè)技術(shù)人才,即使是農(nóng)村的畢業(yè)生和農(nóng)科院校的畢業(yè)生畢業(yè)后也不愿進(jìn)入農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域工作,雙重因素導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)人員短缺。

2.4利益分配不均利益如何分配一直是園區(qū)內(nèi)部各主體協(xié)同創(chuàng)新存在的問(wèn)題,對(duì)于園區(qū)內(nèi)部協(xié)同創(chuàng)新來(lái)說(shuō),利益分配機(jī)制是否合理是維護(hù)園區(qū)正常運(yùn)行的核心因素。因此建立一個(gè)合理的利益分配機(jī)制尤為重要,然而現(xiàn)實(shí)情況是利益分配不均衡十分普遍,具體表現(xiàn)在:①園區(qū)內(nèi)部企業(yè)為了將研發(fā)成果成功轉(zhuǎn)化并投入市場(chǎng),會(huì)注入大量資金,但利益卻要共享,變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)很容易讓企業(yè)的資金付之東流,承受巨大損失。而園區(qū)內(nèi)部的科研機(jī)構(gòu)和高校承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)卻相對(duì)較小,利益分配過(guò)程未考慮各主體所面臨的風(fēng)險(xiǎn)程度,進(jìn)而有失平等性。②各主體都是有限理性的主體,都會(huì)為了各自利益的最大化出現(xiàn)投機(jī)行為,對(duì)于這種投機(jī)行為卻沒有合理的懲罰機(jī)制。③研發(fā)成果成功轉(zhuǎn)化后,其成果的歸屬權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)沒有明確界定,這也會(huì)導(dǎo)致后期利益分配產(chǎn)生問(wèn)題。
3對(duì)策建議

3.1加大對(duì)薄弱地區(qū)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入對(duì)我國(guó)中西部薄弱地區(qū)加大研發(fā)經(jīng)費(fèi)的投入,完善政府資金投入方式,提高政府資金杠桿能力。對(duì)于有發(fā)展前景且實(shí)施效果好的項(xiàng)目,額外給予獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)當(dāng)?shù)貓@區(qū)以及各主體的積極性,將用途相近的涉農(nóng)資金統(tǒng)一撥付,形成財(cái)政合力,提升財(cái)政資金的使用效益。同時(shí)確定合理的經(jīng)費(fèi)投入比例,在保證國(guó)家重點(diǎn)園區(qū)正常穩(wěn)定運(yùn)行的同時(shí),劃撥一部分資金到中小園區(qū),激發(fā)中小園區(qū)的創(chuàng)新活力,讓中西部薄弱地區(qū)園區(qū)能夠有充足的經(jīng)費(fèi)去進(jìn)行研發(fā),研發(fā)出具有當(dāng)?shù)氐乩硖厣漠a(chǎn)品,帶動(dòng)農(nóng)民增收致富,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.2加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度農(nóng)業(yè)科技園區(qū)最為重要的就是知識(shí)技術(shù)等資源的共享,從而有利于園區(qū)內(nèi)部各主體之間進(jìn)行合作創(chuàng)新,但是也不乏存在部分主體在獲得研發(fā)技術(shù)后退出園區(qū)內(nèi)部系統(tǒng)而選擇單獨(dú)研發(fā)并且市場(chǎng)化,那么合作方所面臨的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大提高,并且會(huì)承擔(dān)巨大的損失,這就會(huì)降低學(xué)研方進(jìn)行創(chuàng)新的積極性,進(jìn)而導(dǎo)致科研成果轉(zhuǎn)化率低。所以要重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化,重視并加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度。3.3制定人才保障機(jī)制各園區(qū)在制定政策時(shí),要充分考慮到農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的生活保障,提供公租房,給予一定的生活津貼,讓農(nóng)業(yè)技術(shù)人才無(wú)后顧之憂。同時(shí)在人才培養(yǎng)方面,要對(duì)農(nóng)科部門和農(nóng)技推廣部門有所傾斜,要盡快培養(yǎng)年輕的農(nóng)業(yè)人才,讓優(yōu)秀青年發(fā)揮更大能量。同時(shí)要重視專業(yè)背景,農(nóng)業(yè)科學(xué)有其特殊性,不能只注重考察理論,要多注重對(duì)科學(xué)技術(shù)方面的考察。吸引了人才后,要建立農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的知識(shí)更新制度,定期為農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),提供知識(shí)更新的必要資源和資金,強(qiáng)化培訓(xùn)工作效率,健全農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的長(zhǎng)效培養(yǎng)機(jī)制,讓農(nóng)業(yè)技術(shù)人員在園區(qū)研發(fā)技術(shù)和產(chǎn)品過(guò)程中發(fā)揮更大作用。

3.4制定合理的激勵(lì)措施和獎(jiǎng)懲機(jī)制園區(qū)內(nèi)部企業(yè)作為自負(fù)盈虧的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體,會(huì)更加關(guān)注完成既定目標(biāo)后的獎(jiǎng)勵(lì)以及違約后的懲罰力度。企業(yè)自始至終追求的是利潤(rùn)最大化,一切損害其利益的措施都會(huì)及時(shí)得到企業(yè)的關(guān)注,并迅速影響企業(yè)的行為;科研院所方是長(zhǎng)期從事專業(yè)領(lǐng)域研究、研發(fā)有益于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)品和技術(shù)的組織,相比于企業(yè)而言,科研機(jī)構(gòu)需要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,對(duì)激勵(lì)措施沒有企業(yè)那么敏感。因此,為了園區(qū)內(nèi)部的正常合作,要適當(dāng)加大獎(jiǎng)罰力度,引導(dǎo)企業(yè)誠(chéng)信參與研發(fā)過(guò)程中;具體制定一些合理的激勵(lì)措施來(lái)提高企業(yè)和學(xué)研方的積極性,如企業(yè)成功將研發(fā)產(chǎn)品投入市場(chǎng),前期可以減免稅收,讓研發(fā)產(chǎn)品在市場(chǎng)中更有競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)因此也可以良性發(fā)展下去?？蒲性核瓿煽蒲心繕?biāo)后,可以給予一定的科研經(jīng)費(fèi),讓其再接再厲。通過(guò)這種正向激勵(lì),促使企業(yè)和科研院所都能無(wú)顧慮地參與到園區(qū)的科技創(chuàng)新中。

3.5制定合理的收益分配比例園區(qū)內(nèi)各主體為了追求更高利益,很有可能會(huì)放棄合作而選擇單獨(dú)研發(fā)。這時(shí),如何公平合理地分配利益是保持園區(qū)協(xié)同創(chuàng)新活力的核心問(wèn)題,影響著園區(qū)內(nèi)各主體的策略選擇以及整個(gè)園區(qū)協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)的健康發(fā)展。在考慮此問(wèn)題時(shí)要綜合考慮各種因素,企業(yè)和學(xué)研方協(xié)同創(chuàng)新投入資本的多少,兩者創(chuàng)新能力的大小以及面臨協(xié)同創(chuàng)新失敗風(fēng)險(xiǎn)的高低,而且還要綜合各種專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員來(lái)確定一個(gè)科學(xué)合理的收益分配比例,以此來(lái)保證園區(qū)能夠持續(xù)發(fā)展。

3.6加快農(nóng)業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化與推廣從各類型農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)的運(yùn)行情況來(lái)看,園區(qū)對(duì)加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化有較大促進(jìn)作用。近年來(lái),甘肅省天水國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)不斷加快成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè),加大科技經(jīng)費(fèi)投入,先后承擔(dān)和協(xié)作實(shí)施國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家星火計(jì)劃、省市科技重大專項(xiàng)等科研項(xiàng)目27項(xiàng),取得科技成果34項(xiàng),選育出擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新品種28個(gè),示范和推廣318個(gè)品種和50項(xiàng)技術(shù),新增效益16.2億元。

5結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要載體,同時(shí)也是提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)活力的重要方式。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展指明了前進(jìn)的道路。協(xié)同創(chuàng)新作為提升園區(qū)創(chuàng)新活力和能力的重要途徑,其創(chuàng)新模式需要更進(jìn)一步研究與完善。充分認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)現(xiàn)階段存在的發(fā)展問(wèn)題,并結(jié)合實(shí)際得出相應(yīng)的對(duì)策建議,促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展。

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作者:王琳杰 單位:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院