關(guān)鍵詞:公共衛(wèi)生 健康教育 基本策略
摘要:突發(fā)公共衛(wèi)生事件一直是政府組織十分關(guān)注的問(wèn)題。當(dāng)前,在公共衛(wèi)生事件出現(xiàn)高頻率的發(fā)生幾率后,健康教育工作已占據(jù)著越來(lái)越重要的地位。從宏觀角度來(lái)說(shuō),突發(fā)公共衛(wèi)生事件是一個(gè)涵蓋范圍十分廣泛的事件內(nèi)容,其事件包含了多個(gè)可預(yù)測(cè)與不可預(yù)測(cè)的突發(fā)狀況,也包含了任何地點(diǎn)、任何社會(huì)群體以及任何事件當(dāng)中,因此在健康教育上,需從宏觀范圍進(jìn)行全面計(jì)劃,以系統(tǒng)式方式對(duì)各個(gè)突發(fā)公共衛(wèi)生事件做出針對(duì)性教育,且對(duì)教育內(nèi)容作出可行性評(píng)估,切實(shí)保障健康教育對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件有一定的作用及影響力。對(duì)此,為進(jìn)一步探討該話題,針對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育基本策略展開詳細(xì)探討。
廣東微量元素科學(xué)雜志要求:
{1}來(lái)稿需在文章后附上作者姓名、單位、郵箱、詳細(xì)地址、聯(lián)系方式以及作者簡(jiǎn)介。作者簡(jiǎn)介要求寫清作者姓名、性別、出生年月、籍貫、職稱(如有),研究方向等。
{2}來(lái)稿必須是具有一定創(chuàng)新意義的學(xué)術(shù)論文。
{3}第一級(jí)標(biāo)題居中,用中文數(shù)字一、二、三等編號(hào);第二級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊,用中文數(shù)字(一)、(二)、
{4}參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)遵循合理、正確、充分的原則,切忌漏引和盲目多引,并應(yīng)把握參考文獻(xiàn)引用的相關(guān)性,把好量和度,鼓勵(lì)優(yōu)先引用近5年內(nèi)公開發(fā)表文獻(xiàn)。
{5}3-8個(gè)關(guān)鍵詞。按GB/T3860的原則和方法選取。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社