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關鍵詞：職業(yè)生涯愿望 職業(yè)生涯教育 職業(yè)教育 職業(yè)聲望 

摘要：職業(yè)生涯愿望(Career aspirations)是理解個體職業(yè)相關行為、選擇適當教育路徑、察覺影響工作機會的社會因素、做出職業(yè)選擇的重要概念。然而,雖然職業(yè)生涯愿望在大多數(shù)職業(yè)生涯理論中處于中心位置,但由于各種原因,我國目前缺乏對這一概念的認識和研究。本研究在剖析職業(yè)生涯愿望內涵的基礎上,對西方職業(yè)生涯愿望的測量、相關理論以及當前研究進行回顧和梳理,并提出對我國青少年職業(yè)生涯教育研究及實踐的啟示。

高等職業(yè)教育探索雜志要求:

{1}本刊優(yōu)先發(fā)表省部級（含）以上各類科研基金項目產出論文（需注明基金項目名稱和編號）。

{2}作者可以對初審意見進行理性回應，在進行修改、達到通過初審的要求后，編輯委員會將對稿件進行復審。

{3}來稿應包括題名、摘要、關鍵詞、參考文獻等內容，并請將中文摘要、關鍵詞、題目、作者單位譯成英文。

{4}期刊論文的摘要采用報道－指示性摘要，對論文中價值最高部分內容采用報道性摘要，其余部分以指示性摘要報道，一般100～200字。

{5}標題層次一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，不同層次的數(shù)字之間加下圓點相隔，最末數(shù)字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。

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