大學(xué)生思想政治教育視域下的長(zhǎng)征精神研究綜述（2006—2016）
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 思想政治教育 長(zhǎng)征精神 社會(huì)主義核心價(jià)值觀
摘要：學(xué)術(shù)界對(duì)長(zhǎng)征精神的關(guān)注持續(xù)升溫，從大學(xué)生思想政治教育的視角研究長(zhǎng)征精神也是學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。及時(shí)總結(jié)和系統(tǒng)梳理是推動(dòng)研究向縱深發(fā)展的必要準(zhǔn)備。經(jīng)梳理發(fā)現(xiàn)，近十年來(lái)學(xué)術(shù)界在本領(lǐng)域內(nèi)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題有四個(gè)，即長(zhǎng)征精神的科學(xué)內(nèi)涵、大學(xué)生思想政治方面存在的問(wèn)題、弘揚(yáng)和傳承長(zhǎng)征精神對(duì)大學(xué)生思想政治教育的促進(jìn)作用、大學(xué)生思想政治教育視域下弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的路徑研究等。從已有研究成果中厘清其優(yōu)勢(shì)與不足，明確下一步研究的重點(diǎn)和方向應(yīng)集中在深化長(zhǎng)征精神研究的理論深度、深入探究弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的有效路徑以及長(zhǎng)征精神與大學(xué)生心理認(rèn)同結(jié)構(gòu)的價(jià)值耦合等方面。
贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志要求:
{1}表應(yīng)精選，應(yīng)有中英文表序、表題；數(shù)學(xué)公式應(yīng)正確無(wú)誤，推導(dǎo)過(guò)程嚴(yán)密，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，所采用的量、單位和符號(hào)應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，第一次出現(xiàn)的量、符號(hào)應(yīng)給出物理意義。
{2}來(lái)稿應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文寫作要求，全文格式規(guī)范，主題突出，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)充分，觀點(diǎn)新穎，論述視角獨(dú)特，語(yǔ)言精練簡(jiǎn)潔，敘述準(zhǔn)確。
{3}正文各級(jí)標(biāo)題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，同級(jí)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔，最末一位數(shù)后不加標(biāo)點(diǎn)。
{4}作者單位包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼；單位名稱與省市之間加逗號(hào)分隔；各工作單位之間連排時(shí)以分號(hào)隔開(kāi)，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名順序相同的數(shù)字；所有單位用一個(gè)圓括號(hào)括起。
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