印度漢學研究的百年流變及前景展望(1918—2018)
章立明; 周東亮 云南大學民族學與社會學學院; 650091; 云南大學圖書館; 650091
關鍵詞：印度 漢學 漢語教學 學術史
摘要：從1918年加爾各答大學開設以東方學①研究為導向的漢語課程至今,印度漢學研究已歷經(jīng)百年發(fā)展,其間交織著世界歷史中的中國移民潮、大國關系以及地緣政治等復雜因素。雖然早期的印度漢學研究與歐陸東方學傳統(tǒng)有著千絲萬縷的聯(lián)系,然而地緣政治與地緣文化的因素使得印度漢學研究呈現(xiàn)出獨特的走向與特點,而我們也可在此基礎上對其未來的發(fā)展前景進行展望。
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