導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇工作總結(jié)結(jié)束語，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2、回想xx年的工作情況，找差距、比貢獻，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如各種學習還不夠好，服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想熟悉還有待進一步進步。在以后的工作中，我將不斷加強學習，進步自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務(wù)，加強團結(jié)，遵守紀律，按時上放工，不早退、不遲到，誠心實意接受批評。工作中要和局里同道搞好團結(jié)，協(xié)調(diào)工作，強化安全意識和服務(wù)意識，把安全責任落到實處，愛崗敬業(yè)，一絲不茍，盡職盡責完成各項工作任務(wù)，爭取做一名稱職合格的好職工。

3、XX年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中，我們得到了很大的發(fā)展，在進步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時的，長遠的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在XX年我們會做的更好!

4、在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現(xiàn)任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!

5、在將來迎來的一年中，我會繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個新的檔次，不辜負大家對我的期望，我會盡我所能的工作，幫助公司實現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會更好!

6、新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時俱進，開創(chuàng)教導工作的新局面，爭取取得更好的成績。

7、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來的一年中，我們會繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時候的總結(jié)。每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!

篇2

1、回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出自己的貢獻!

2、新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)。我們辦公室全體成員決心再接再厲，使工作更上一層樓。

3、展望2012年，我將在中心和報社領(lǐng)導的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實工作、務(wù)實開拓、奮發(fā)進取，圍繞新一年的中心工作思路和報社工作重點，與各位同事團結(jié)一心，和諧合作，爭取在新的一年取得新的更大的成績，更希望推動報社乃至中心工作在新的一年取得更大發(fā)展。

4、200x年是不平凡的一年，通過全體員工的共同努力，公司各項工作取得了全面勝利，各項經(jīng)營指標均創(chuàng)歷史新高。在面對成績歡欣鼓舞的同時，我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務(wù)工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創(chuàng)新上，精品服務(wù)的理念上，還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場變化的快速反應(yīng)能力。為此，面對200x年，公司領(lǐng)導團體，一定會充分發(fā)揮團隊合作精神，群策群力，緊緊圍繞服務(wù)管理這個主旨，將品牌營銷、服務(wù)營銷和文化營銷三者緊密結(jié)合，確保公司200x年公司各項工作的順利完成。

5、感謝公司各級領(lǐng)導給了我成長的空間，勇氣和信心，感謝同事們對我的關(guān)心和幫助。我會繼續(xù)不斷努力工作，為這個集體的發(fā)展盡自己的一份力!新的一年即將到來，預祝大家身體健康，萬事如意!

6、春風春雨春燦爛，新年新歲新起點。2012年將是xx公司在建筑業(yè)的改革之年，創(chuàng)新之年，奮進之年。新的征途已經(jīng)指明，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。藍圖已繪，戰(zhàn)鼓已響，航建鐵軍定將不負使命，再譜新篇，共同創(chuàng)造昆明公司美好的明。

7、在今后的工作中，我隊將一如繼往地對安全工作狠抓落實，加強對員工的安全教訓，提高全員安全意識，更好地完成上級下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。

8、在將來迎來的一年中，我會繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個新的檔次，不辜負大家對我的期望，我會盡我所能的工作，幫助公司實現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會更好!

9、新的一年已經(jīng)來臨，我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時俱進，開創(chuàng)教導工作的新局面，爭取取得更好的成績。

10、總之，這一年以來，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。相信愛心社的明天會更好!

11、新的一年里，要繼續(xù)認真學習十七大文件精神，以三個代表思想指導工作，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為學校的發(fā)展做出新的努力。

12、今后要加強業(yè)務(wù)知識方面的學習，更多地深入經(jīng)營戶當中聽取他們的意見及建議。不斷開拓新思路，采取新舉措，努力開創(chuàng)個協(xié)、私協(xié)工作新局面。

13、總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻!總之，在過去的一年里，在廠黨政領(lǐng)導以及各部門的大力支持下，經(jīng)過全體人員共同努力，基本上按計劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績，但我們深知，辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩，不敢有絲毫懈怠。

14、教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績!

15、在接下來的學期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。

二、個人年終工作總結(jié)范文

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過去,回顧本年度我的工作,可以說是取得了一些成績，但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

一、工作回顧

愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，按時上下班，遵守各種規(guī)章制度。前三個月工作積極主動，認真地學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。但在后三個月的工作中比較消極，任務(wù)完成的不好，只完成了百分之八十的任務(wù)。

二、工作中的不足

1.營銷力度薄弱，沒有充分發(fā)揮個人能力。

2.工作積極性不高，缺乏主動性;有時候推銷不好思想就消極，對推銷失敗后的總結(jié)不夠。每一次推銷失敗都有它的原因，比如對顧客推薦的珠寶是否符合顧客的需要，對顧客的態(tài)度是否生硬造成顧客的不滿意。服務(wù)質(zhì)量有待進一步提高。

3. 對客戶心理把握不夠。

三、今后努力方向

1.在鞏固已取得的成績基礎(chǔ)上，加強對珠寶首飾的了解, 提高自己的推銷技巧, 借鑒他人成功的經(jīng)驗?？偨Y(jié)失敗原因，及時改正。

2.不斷加強素質(zhì)培養(yǎng)，進一步提高業(yè)務(wù)水平。

篇3

2、總之，通過一年來的干部培訓工作，廣大衛(wèi)生干部在三個方面都到提高：一是學習的自覺性主動性不斷提高。促進了干部的學習，形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過培訓，廣大衛(wèi)生干部增強了思想素質(zhì)，增加了見識，開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高。通過培訓，使廣大衛(wèi)生干部的思想認識不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術(shù)，用學到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法，把學到的知識運用到我縣的經(jīng)濟和社會發(fā)展中去，從而推動了全衛(wèi)生系統(tǒng)各項工作的開展。

3、總的來說，一年來，通過扎實的工作，深入實際，深入基層，我鎮(zhèn)糾風工作達到了如期效果。各部門和行業(yè)切實做實做到了行為規(guī)范，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，公正嚴明、廉潔高效的要求，促進了部門和行業(yè)的風氣明顯好轉(zhuǎn)，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。

4、通過完成上述工作，使我認識到一個優(yōu)秀市場部員工應(yīng)當具有優(yōu)秀的管理能力，不斷強化的服務(wù)意識，遇事經(jīng)常換位思考的能力，良好的協(xié)調(diào)、溝通能力，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，準確分析、判斷、預測市場的能力，如何保證管理者信息及時、對稱的能力，良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力，較強的創(chuàng)新能力。以提高辦事效率和工作質(zhì)量為標準，這樣才能不斷增強自身工作的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在部領(lǐng)導的正確指導和同事們的幫助下，通過自己的努力，我按照崗位職責的要求，做好個人銷售工作計劃，克服對市場的不熟悉、客戶的不了解等困難，較好的完成了工作任務(wù)。

篇4

概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報告和個人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關(guān)和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內(nèi)履行崗位職責情況的一種事務(wù)文書?！睹献?梁惠王上》說：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者?！笨梢姡^述職就是陳述職守，報告職責范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項。而個人工作總結(jié)則是個人對做過的某一階段的工作進行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗教訓及帶有規(guī)律性的認識的一種事務(wù)文書。

二、目的作用不同

述職報告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進一步明確職責，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、提高素質(zhì)、改進工作，還有利于增強民主監(jiān)督的良好風氣。而個人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認識，借以指導今后的工作，同時，也有助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。

三、回答的問題不同

兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個人工作總結(jié)是對一項工作或一段時間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗，存在哪些不足，要吸取什么教訓，今后有何打算等問題。而述職報告要回答的是有什么職責，履行職責如何，是如何履行職責的。稱職與否等問題。既要表述履行職責的結(jié)果，展示履行職責的過程，又要介紹履行職責的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

除上文涉及的三點理論方面區(qū)別以外，在實際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點不同、結(jié)束語不同以及表達方式的不同。

一、寫作的側(cè)重點不同

應(yīng)用文在寫作時，并不是對每個部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當。在這點上，述職報告與個人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點，主要著筆的地方也有所不同。個人工作總結(jié)一般以歸納工作事實、匯總工作成果為主。重點在于闡述主要工作，取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報告則必須以報告履行職責情況、報告德才能績?yōu)橹?，重點在于展示履行職責的思路、過程和能力，重點和范圍有確定性，僅限于職責的范圍之內(nèi)，圍繞職責這個基點精選材料，職責范圍外的概不涉及。

二、結(jié)束語不同

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報告與個人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報告結(jié)束時一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報告進行評議，常用“以上報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等字樣。而個人總結(jié)結(jié)束時即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。

篇5

要形成學校的特色，搞特色教育，全面提高學生的素質(zhì)，必須在全校上下形成共識，得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學習宣傳工作。

1、加強學習，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界

為了使學生整體素質(zhì)得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。

通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義，使教師認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。

2、加強宣傳，得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領(lǐng)導作了報告，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還利用節(jié)日，在團總支、藝術(shù)組的組織下，與中心小學一起上街表演節(jié)目、寫對聯(lián)，為民服務(wù)，以擴大藝術(shù)教育的影響。

二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師，一名美術(shù)教師，一名書法教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。

2、教師以身作則。

要使學生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。

三、形成制度，保證特色教育的實施。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。

1、時間保證。

要搞好特色教育必須要有時間保證。我們把每天的下午第三節(jié)課后為學生的練習的時間。在藝術(shù)老師和班主任的指導下，每星期每位學生交一件作品。下午第三節(jié)課后，以音樂、舞蹈為主，在藝術(shù)及其他教師的指導下開展活動，每學期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。星期六為集中練習時間，學習理論，個別指導，全面提高。

2、制定措施。

我們把藝術(shù)教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術(shù)這一條，有藝術(shù)特長的學生優(yōu)先評為三好學生及優(yōu)秀學生干部;在作文及試卷的批閱中，加入3-5分的寫字分值，促使教師及學生重視寫字教學。

3、經(jīng)費保證。

學校除在藝術(shù)教學方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養(yǎng)學生有貢獻的指導教師。本年度，學校對各類樂器的投入達數(shù)萬元。指導學生獲獎的教師適當?shù)玫搅霜剟睢?/p>

4、組織競賽。

我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學生的興趣，提高學生學藝術(shù)的積極性。

5、建立園地。

為每一個學生提供參與和交流的機會，鼓勵先進，鞭策后進，取長補短，共同進步，我們要求班班建立學習園地?，F(xiàn)已成為班風建設(shè)及班級考核的重要組成部分。

6、加強宣傳。

學校書畫墻為學生書畫專欄。每過一段時間就將內(nèi)容更換一次，為學生開辟一個顯示藝術(shù)才能的舞臺，定期評出優(yōu)秀作品，方便學生的交流、觀摩，以擴大學校藝術(shù)教育的宣傳力度，從而促進藝術(shù)教育氛圍的進一步形成。

四、強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

為了進一步強化藝術(shù)教學，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學生學習一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學生，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師，利用星期六及寒暑假，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

篇6

2010年度，龔麗、劉雨杰、劉琳琳、呂紅麗等學生在鎮(zhèn)“美術(shù)少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績，取得榮譽。

2010年3月，何方田、李君、等學生在鎮(zhèn)“天真杯”學生漫畫大賽中獲一、二、三等獎。

2010年4月，王寶玉同學在鎮(zhèn)“豪布斯卡”少兒繪畫、攝影比賽中分別獲一、二等獎。

二、舞蹈：

建校以來學校舞蹈隊一直是新望臺的驕傲，多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠。為了參加2010年9月市集體舞大賽，學校舞蹈隊在假期中就進行人員擴招，并冒著酷排練。

我們的舞蹈獲獎節(jié)目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出，深受領(lǐng)導的認同和觀眾的喜愛。

舞蹈隊員們在平常的舞蹈課上也積極活動，認真勤奮，在這一年中，我們的老隊員帶著一、二年級的新隊員練基本功、學新元素。先后學習了“街舞”和“茉莉花”，并在校級活動中演出展示。

舞蹈隊員在XX年年11月，和道沿學校的學生手拉手排演了舞蹈“相

信我自己”，并參加了“特奧”開幕式，迎來了陣陣掌聲。

我們的舞蹈隊員在XX年年4月22日作為“陽光伙伴”的拉拉隊赴望臺參加比賽，她們充滿活力的身影，激情四射的表演鼓舞了“陽光伙伴”隊員的士氣，也獲得了觀眾們的一直好評。通過隊員們的共同努力，最后“陽光伙伴”獲得了鎮(zhèn)一等獎的好成績，我們的舞蹈拉拉隊也將在7月隨他們一同到望臺參加比賽。

三、其它

篇7

全年采購各類圖書0.4萬余冊，征訂報刊、雜志150種，少兒書刊100余種，辦理新證196人，核證301人，收集讀者咨詢150條，接待各類讀者3萬余人次。為豫章監(jiān)獄、筷子巷派出所圖書室更換圖書0.2萬冊。創(chuàng)造性地開展“社區(qū)圖書配置循環(huán)活動”，向社區(qū)配置圖書0.3萬冊，并在試點社區(qū)循環(huán)流動。

以配合舉辦區(qū)第六屆讀書節(jié)活動為契機，大力發(fā)展圖書循環(huán)展示活動，區(qū)圖書館繼續(xù)在各試點社區(qū)圖書循環(huán)流動，彌補了部分社區(qū)藏書不足，更好地服務(wù)社區(qū)居民。流動書屋繼續(xù)在社區(qū)、休閑廣場及農(nóng)民工地流動達9次，接待讀者近千人次。新增農(nóng)家書屋3戶，為轄區(qū)村民提供了適合鄉(xiāng)村實際需要的市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、科技文化等各類新書。繼續(xù)開展了“信息查詢”、“資料檢索”服務(wù)；舉辦了“讀書活動周”和以“充分發(fā)揮公益性電子閱覽室作用，積極推進學習型社會建設(shè)”為主題的各項圖書服務(wù)活動，全力為社區(qū)群眾和未成年人提供更多更好的精神食糧。

二、提高服務(wù)質(zhì)量、滿足不同讀者需求工作開展情況

一是以參觀學習其它兄弟縣區(qū)圖書館的先進管理理念和服務(wù)模式為契機，學習細節(jié)服務(wù)經(jīng)驗，進一步增強主動服務(wù)意識，改進服務(wù)作風，提高服務(wù)質(zhì)量。強調(diào)各部門要結(jié)合具體工作開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，從實際行動入手，以讀者的滿意度為評價標準，為讀者提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進一步樹立了良好的圖書館文化。

二是修改和完善了規(guī)章制度，使圖書館管理更加合理、人性化。同時加強自身學習，老館員傳、幫、帶新館員，開展館員之間的業(yè)務(wù)交流活動，適時對新館員進行培訓，以提高館員素質(zhì)，更好地為讀者服務(wù)。

三是召開了各類讀者代表座談會，聽取對圖書館的工作意見和建議，了解讀者的需求，以便圖書館更有針對性地開展服務(wù)。旨在進一步提高館員的服務(wù)意識和服務(wù)水平，牢固樹立以讀者為本的服務(wù)理念，不斷改進館員的工作作風。

三、服務(wù)全國文明城市創(chuàng)建工作開展情況

爭創(chuàng)全國文明城市是提升城市形象、增強城市競爭力、提高市民素質(zhì)、改善社會民生的一項重要舉措。根據(jù)創(chuàng)建文明城市任務(wù)目標分解工作安排，我館迅速行動，積極響應(yīng)，圍繞中心、立足本職工作，多措并舉，全力投入到全國文明城市創(chuàng)建活動中。

一是成立了領(lǐng)導小組，加強宣傳力度。區(qū)圖書館迅速傳達貫徹創(chuàng)建文明城市精神，成立了以館長為組長的創(chuàng)城工作領(lǐng)導小組，設(shè)立了辦公室。專門召開了全面落實創(chuàng)城工作任務(wù)指標專題會議，分解任務(wù)、明確職責，確保創(chuàng)建活動順利開展。在辦公大樓懸掛了“創(chuàng)文明城市、建幸福城區(qū)”的宣傳橫幅；在區(qū)圖書館網(wǎng)站上開設(shè)“創(chuàng)文明城市專欄”，大力宣傳蓬勃開展的文明城市創(chuàng)建活動，營造濃厚的輿論氛圍。

二是開展了“啄木鳥”精神行動。組織全體職工開展義務(wù)勞動，以迎接“創(chuàng)城”驗收工作，為廣大讀者提供更加優(yōu)良的閱讀環(huán)境。一是對每個書庫、閱覽室進行了清理保潔，確保衛(wèi)生工作不留死角。二是調(diào)整館藏文獻布局，搬運、安裝書架26個，搬運、上架報刊文獻近萬冊，打造了一個供讀者查閱參考資料的優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口。

三是開展了各類讀者活動。把創(chuàng)建文明城市與區(qū)圖書館工作相結(jié)合，舉辦各種讀者活動。積極開展雙擁共建、送書進社區(qū)活動，為農(nóng)民工送書閱覽等活動。成功舉辦“世界讀書日”和市圖書館服務(wù)宣傳周系列活動，散發(fā)宣傳有關(guān)全國文明城市創(chuàng)建的意義的宣傳資料等。

2012年區(qū)圖書館工作基本思路是：在市圖書館的關(guān)心指導下，以免費開放為契機，著力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，創(chuàng)新工作機制，優(yōu)化服務(wù)方式，推動文化事業(yè)大繁榮、大發(fā)展，使各項圖書展示工作不斷邁上新臺階，著力做好以下幾個方面的工作：

1、信息化建設(shè)方面爭取創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)。抓好文化信息資源共享工程建設(shè)，完善設(shè)備，加快文化信息資源共享工程基層點的建設(shè)工作。對已建設(shè)的文化信息資源共享工程基層點做好技術(shù)指導和設(shè)備維護工作。

2、強化陣地建設(shè)。積極配合新建集圖書館、文化館為一體的區(qū)社區(qū)市民文化活動基地，目前設(shè)計方案已通過市規(guī)劃局審批，預計2012年底完成主體建設(shè)。進一步夯實基礎(chǔ)工作，把“讀者至上，服務(wù)第一”這一宗旨落實到工作的每一個環(huán)節(jié)。結(jié)合第七屆區(qū)讀書節(jié)、4.23世界讀書日、圖書館服務(wù)宣傳周、六一和全民讀書月等節(jié)日，舉辦適合少年兒童豐富多彩的讀書活動、讀書節(jié)、征文等。

篇8

其實很早就在思考，學校的網(wǎng)站到底要怎么做。一直都想做一套比較經(jīng)典的模板，但都因為網(wǎng)站內(nèi)容的不確定最后半途而廢。學校的網(wǎng)站到底要展示什么內(nèi)容？有哪些人會來瀏覽和使用，這都是問題。學校其實并沒提出什么具體要求，兩年來都是我做成什么樣就是什么樣。教育局更沒有要求了。網(wǎng)站做起來，光欄目的設(shè)置就夠傷腦筋的。參考了很多學校的網(wǎng)站，再結(jié)合我們學校的實際情況，發(fā)現(xiàn)了以下問題：

第一，學校網(wǎng)站一般都有關(guān)于學校介紹的欄目，包括學校的歷史和師資力量。

第二，都設(shè)有一個欄目專門展示學校里的活動和他大事，且多叫做校園新聞

篇9

1、加強學習，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。(本文由免費提供，轉(zhuǎn)載請注明)

為了使學生整體素質(zhì)得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。

通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義，使教師認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。中國教育查字典語文網(wǎng) chazidian.com

2、加強宣傳，得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領(lǐng)導作了報告，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還利用節(jié)日，在團總支、藝術(shù)組的組織下，與中心小學一起上街表演節(jié)目、寫對聯(lián)，為民服務(wù)，以擴大藝術(shù)教育的影響。

二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師，一名美術(shù)教師，一名書法教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。

2、教師以身作則。

篇10

1. 前期準備中的第一次策劃書寫的不符合商家意愿，冗長，把活動流程也包括在其中，導致策劃書被擱置很久。

2. 協(xié)議書沒有提前寫好，導致臨陣手忙腳亂。

3. 在與商家協(xié)商交換條件之前對木蘭路的情況不夠了解，導致之后的一系列需協(xié)商的問題。

4. 與老師溝通不到位，導致最后簽訂協(xié)議的時候出現(xiàn)危機。

5. 對干事布置任務(wù)不夠明確，很多干事誤以為拉到外聯(lián)就是一次外聯(lián)的結(jié)束，不明白后續(xù)工作還有很多，每一項簽訂的條件都要履行。

6. 在執(zhí)行具體條約項目的時候，不能做到完全按照協(xié)議辦事，但還是比較圓滿地完成了任務(wù)。

二、 活動中的經(jīng)驗：

1. 看準商家最看重的合作條件，擴大宣傳該部分使商家重視我們的活動。

2. 策劃要嚴把關(guān)，同時協(xié)議書要與策劃同時準備好，以備不時之需。

3. 應(yīng)及時召開會議，更正干事的錯誤認識，協(xié)議簽訂的后續(xù)工作必須要跟上。

4. 平時多與商家聯(lián)絡(luò)，快到活動日期時及時通知商家準備好宣傳任務(wù)，從而既及時解決了自己的宣傳問題，同時又解決了與商家的關(guān)系問題。

三、 小感慨

經(jīng)過這一段時間的忙碌，外聯(lián)部的工作總算是順利的進行下去了，說實話，第一次承擔這份責任心中很忐忑，畢竟毫無經(jīng)驗可言，通過這次活動我初步認識了外聯(lián)部的工作情況，有了這個經(jīng)驗以后的活動也更好開展下去。