導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇科普體驗(yàn)館工作計(jì)劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

[中圖分類號]G265[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

重慶自然博物館有著悠久的辦展歷史，其前身中國西部科學(xué)院和中國西部博物館，都把創(chuàng)設(shè)博物館、舉辦陳列展覽作為傳播科學(xué)、普及知識(shí)、服務(wù)民眾作為己任。經(jīng)過80余年的歷史進(jìn)程，重慶自然博物館即將建成新館，新館的建設(shè)，應(yīng)秉承傳統(tǒng)，努力創(chuàng)新，新館的陳列展示，應(yīng)在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展。

1重慶自然博物館老館的歷史

1.1中國西部科學(xué)院附設(shè)的公共博物館

中國西部科學(xué)院，是愛國實(shí)業(yè)家盧作孚先生1930年在中國西部創(chuàng)建的中國第一所民辦科學(xué)院。設(shè)有理化、地質(zhì)、生物、農(nóng)林4個(gè)研究所以及博物館、圖書館和兼善學(xué)校等。

隨著20世紀(jì)30年代中國出現(xiàn)的博物館發(fā)展的第一個(gè)高峰，1930年，中國西部科學(xué)院附設(shè)公共博物館在四川巴縣北碚成立。中國西部科學(xué)院下設(shè)的博物館是在峽區(qū)博物館的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的。

1930年3月由北碚峽防局撥款籌建峽區(qū)博物館，利用火焰山東岳廟舊有殿宇略加改建而成。陳列各方征集物品，分動(dòng)物、植物、風(fēng)物、衛(wèi)生、煤炭等陳列室對外展出。同年10月，中國西部科學(xué)院成立后不久，峽區(qū)博物館由撥交科學(xué)院辦理。

中國西部科學(xué)院附設(shè)公共博物館成立以后，設(shè)有4個(gè)陳列室，1個(gè)動(dòng)物園，1個(gè)剝制部。陳列主要分為風(fēng)俗、工業(yè)、礦產(chǎn)等幾大類，并飼養(yǎng)有生活動(dòng)物。博物館一開始就是一種館園結(jié)合的模式。

博物館在藏品收藏上頗下工夫。其主要來源，一為野外采集，二為社會(huì)捐贈(zèng)。

大規(guī)模的采集在籌設(shè)博物館之初就有幾次。從1928年至1930年，盧作孚派少年義勇隊(duì)隨同入川的中國科學(xué)社、中央研究院以及德國專家傅德利等中外科學(xué)家到川西等地進(jìn)行自然科學(xué)調(diào)查采集，帶回大批動(dòng)植物及風(fēng)物標(biāo)本。

社會(huì)捐贈(zèng)每年都有。盧作孚在計(jì)劃成立科學(xué)院之初，早就有動(dòng)機(jī)，從各方募集捐款，多方設(shè)法采集標(biāo)本，催促建筑博物館。

征集標(biāo)本的范圍也不僅限于本地、本區(qū)域，還擴(kuò)大到境外。在中國西部科學(xué)院1933年將來的工作計(jì)劃中，擬征集全川煤礦，設(shè)一煤層標(biāo)本陳列室，并收集各處社會(huì)自然各種標(biāo)本分別開室陳列；擬花費(fèi)一萬元購置世界各國動(dòng)、植、礦物標(biāo)本。

博物館注重專家學(xué)者辦館，將“敦聘博物館學(xué)專家”列入工作計(jì)劃大綱。博物館主任黃子裳修業(yè)巴黎大學(xué)。

中國西部科學(xué)院附設(shè)的公共博物館，作為社會(huì)公共事業(yè)的一部分，力求“造成功一種社會(huì)的環(huán)境，以促使人們的行動(dòng)發(fā)生變化”（盧作孚）。的確如此，在上個(gè)世紀(jì)20年代，北碚以及中國西部封閉落后，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、文化未建設(shè)、科學(xué)不普及，博物館的建立，開創(chuàng)了以科學(xué)啟民智、用知識(shí)促發(fā)展的新局面。

1.2中國西部博物館

中國西部博物館創(chuàng)建于1943年，是中國人自己創(chuàng)立的我國第一個(gè)綜合性的自然科學(xué)類博物館。其科學(xué)性在多方面得以體現(xiàn)。

科學(xué)的宗旨：在籌備委員會(huì)時(shí)期命名為“中國西部科學(xué)博物館”，后更名為“北碚科學(xué)博物館”，最后定名“中國西部博物館”。其宗旨一直未變，推廣科學(xué)教育，提倡專門科學(xué)研究。

科學(xué)的內(nèi)容：陳列分工礦、農(nóng)林、生物、地質(zhì)、醫(yī)藥衛(wèi)生及地理（原稱氣象地理）六館，涵蓋科學(xué)的許多方面。

科學(xué)的人才：在其籌建和設(shè)計(jì)過程中，有一大批抗戰(zhàn)內(nèi)遷重慶北碚的科研機(jī)構(gòu)和國內(nèi)頂級科學(xué)家傾力協(xié)助，其規(guī)模與起點(diǎn)堪稱國內(nèi)一流。博物館所從事的是面向大眾的科普活動(dòng)，精英從事科普，既可保證科普質(zhì)量又能產(chǎn)生巨大影響，極有利于科普事業(yè)的高端發(fā)展。

科學(xué)的精神：其創(chuàng)建“鑒于科學(xué)教育之亟待普及，學(xué)術(shù)研究尤待發(fā)揚(yáng)”，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神把宣傳科學(xué)、提倡科學(xué)作為基本任務(wù)，在戰(zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期艱苦創(chuàng)立、頑強(qiáng)發(fā)展。

2重慶自然博物館新館的創(chuàng)新

縱觀重慶自然博物館的歷史，科學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)十分清晰。新時(shí)期的重慶自然博物館，應(yīng)傳承歷史、創(chuàng)新未來。

目前，重慶自然博物館正面臨新館建設(shè)的重要時(shí)期，應(yīng)在運(yùn)行、管理、服務(wù)、辦展、科普活動(dòng)等各方面提高創(chuàng)新能力，以人為本、人與自然和諧、科學(xué)構(gòu)架、科學(xué)管理、可持續(xù)發(fā)展。

2.1組織形式上創(chuàng)新

從組織形式上創(chuàng)新，建立專家主導(dǎo)的科學(xué)決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。正確的決策是各項(xiàng)工作得以順利開展并取得實(shí)效的重要前提，科學(xué)決策強(qiáng)調(diào)遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，決策的科技含量越來越高，這就需要遵循科學(xué)規(guī)律，尊重專家意見，凡遇專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的事項(xiàng)，請專家提方案、拿意見，充分進(jìn)行科學(xué)論證。堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，專家主導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制，完善重大決策的規(guī)則和程序。建立起專家咨詢制，匯集各學(xué)科專家，把握政策方向、業(yè)界發(fā)展動(dòng)態(tài)，提供領(lǐng)導(dǎo)決策信息的專業(yè)化、科學(xué)化，參與重大事項(xiàng)的決策，對主要業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)，提高決策質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)正確規(guī)范的決策，促使本館業(yè)務(wù)朝著科學(xué)化的方向發(fā)展。

比如，對于陳列大綱，由專家進(jìn)行編制、并提出建議，編制工作要把握好幾個(gè)關(guān)系，即：內(nèi)容設(shè)計(jì)與形式設(shè)計(jì)的關(guān)系、展陳標(biāo)本與展陳內(nèi)容的關(guān)系、文本的邏輯結(jié)構(gòu)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系、展陳理念與現(xiàn)實(shí)操作的關(guān)系。注重把知識(shí)文本轉(zhuǎn)化為展陳語言，在大綱編寫時(shí)突出重點(diǎn)、特點(diǎn)、亮點(diǎn)，突出公眾感興趣、易接受的內(nèi)容，突出地域特色和生物多樣性，突出標(biāo)本和通過輔助陳列手段表現(xiàn)的標(biāo)本。

2.2工作方法上創(chuàng)新

在陳列大綱的編制上，可考慮采用委托制，委托設(shè)計(jì)方案，委托既可在本館、也可在館外進(jìn)行。在前期準(zhǔn)備階段，為充分論證，可能需要花費(fèi)較長時(shí)間，而一旦達(dá)成共識(shí)，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速?zèng)Q策下來。

在陳列實(shí)施階段，應(yīng)充分介入基建工作的相關(guān)環(huán)節(jié)，施工方、業(yè)主方建立交流機(jī)制，相互溝通、充分理解、及時(shí)調(diào)整、共同建設(shè)，以達(dá)到建筑與陳列的契合。

2.3展陳觀念上創(chuàng)新

“以人為本”，適應(yīng)觀眾需求。其一是對展覽本身的需求，展覽內(nèi)容上要豐富、具有知識(shí)性、要時(shí)常更新，形式上要活潑、富于表現(xiàn)力、經(jīng)常變換。其二是對展覽外的需求。博物館除了展示功能以外，還應(yīng)注重配套設(shè)施的服務(wù)。在主要展覽區(qū)域外，可以設(shè)置培訓(xùn)、娛樂、餐飲、休息的區(qū)域。

在培訓(xùn)區(qū)，應(yīng)把向少年兒童傳播科普知識(shí)作為工作的重點(diǎn)之一，利用節(jié)假日和晚上的時(shí)間，開辦少兒科普培訓(xùn)班，組織小學(xué)員撰寫科普文章，進(jìn)行演講比賽等，集知識(shí)性、趣味性、參與性、休閑性于一體。

在餐飲區(qū)，要?jiǎng)?chuàng)辦有博物館文化、尤其是有自然館文化的特色餐飲。主要是在餐館的陳設(shè)布置上，比如把巖礦奇石、把奇花異草、把小橋流水等陳設(shè)在廳堂的周圍，形成視覺和味覺上的文化大餐。

2.4展陳主題上創(chuàng)新

體現(xiàn)“人與自然、天人合一”。不僅關(guān)注自然發(fā)展史，還要關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)最新成果，不僅關(guān)注生態(tài)系統(tǒng)，還要關(guān)注環(huán)境污染。

新館陳列，室內(nèi)展項(xiàng)上確定的幾個(gè)主題包括：序廳――人與自然奏鳴曲、地球奧秘（地球廳）、生命激流（進(jìn)化廳）、恐龍世界（恐龍廳）、生物萬象（生物廳）、生態(tài)家園（環(huán)境廳）、西部富源（西部廳）、山水重慶（重慶廳），共8個(gè)部分，7大板塊。

室外展項(xiàng)，作為新館項(xiàng)目的特色之一，鼓勵(lì)設(shè)計(jì)者充分利用地形、地貌條件，巧妙構(gòu)思，營建多種可以觀賞、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的自然空間。擬設(shè)①動(dòng)物觀察區(qū)，在露天或建筑物的天井部分，設(shè)置一系列網(wǎng)罩，分別養(yǎng)殖蝴蝶和鳥等，構(gòu)成“蝴蝶谷”、“鳥語林”等項(xiàng)目。②植物觀察區(qū)，設(shè)置專門區(qū)域，專家輔導(dǎo)，公眾參與，種植、認(rèn)種瀕危植物、珍稀植物或重慶地區(qū)的主要觀賞植物。③恐龍生態(tài)園，配植裸子植物，陳設(shè)仿生機(jī)器恐龍和恐龍復(fù)原雕塑，模擬恐龍時(shí)代的生態(tài)環(huán)境，再現(xiàn)“失落的世界”。④名人雕像園，設(shè)立盧作孚以及與重慶自然博物館歷史相聯(lián)系的著名科學(xué)家雕塑，緬懷先輩功績，突出項(xiàng)目文化特色。⑤兒童樂園，設(shè)置集知識(shí)性、趣味性于一體的益智強(qiáng)體游戲項(xiàng)目，讓兒童在樂園中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)自然。

2.4展陳形式上創(chuàng)新

展陳形式上要大膽創(chuàng)新，利用現(xiàn)代科技手段增強(qiáng)直觀性、可視性和互動(dòng)性。打破傳統(tǒng)展示以靜態(tài)陳列為主的被動(dòng)局面，以標(biāo)本為中心，進(jìn)行博物館與觀眾的展示與欣賞、傳授與學(xué)習(xí)、觀看與動(dòng)手的互動(dòng)、參與、體驗(yàn)型展陳方式，改變單一標(biāo)本和展板的簡單陳列，采用高科技的融聲、光、電為一體的場景，烘托展覽氣氛，造成互動(dòng)場面，形成形式上的創(chuàng)新。

3結(jié)束語

新館的建設(shè)正在緊張推進(jìn)中，新館陳列，更多地關(guān)注環(huán)境狀況、社會(huì)發(fā)展和公眾需求，因地制宜地利用好一切可以利用的資源，架起人與自然溝通的橋梁，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。重慶自然博物館通過建立創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)行項(xiàng)目引領(lǐng)，促進(jìn)我館與社會(huì)各界的廣泛聯(lián)系，形成互相依存，優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的局面。重慶自然博物館必將在繼承科學(xué)的傳統(tǒng)中、通過堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展之路，結(jié)出科學(xué)的豐碩成果。

參考文獻(xiàn)：

篇2

一、科學(xué)規(guī)劃、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

村在年按照“自愿、依法、有償”的原則，對全村土地進(jìn)行了集體流轉(zhuǎn)，解決了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式下的土地由于過于分散的問題。村兩委通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、考察、研究，引進(jìn)了幾家有資質(zhì)的企業(yè)對土地進(jìn)行規(guī)?；?jīng)營，在村內(nèi)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

時(shí)值今日，村的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)已形成一定的規(guī)模，也形成了一定的特色。各種產(chǎn)品銷往全國各地，一年四季都能在溫室、大棚中看見生機(jī)勃勃的有機(jī)、反季節(jié)蔬菜、仙人掌、花卉等作物。可以說發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，既加快了村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了有力保障，也為村民提供了更多的就業(yè)崗位，提高了村民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新知識(shí)的熱情，也提高了村民的收入。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展把村民帶上了集體奔小康的道路，同時(shí)通過村班子的科學(xué)規(guī)劃，村的村容村貌也在發(fā)生著日新月異的變化。更值得一提的是，在年，村被納入了3.65平方公里的新農(nóng)村建設(shè)范圍，在完成了第一期新農(nóng)村建設(shè)的河道清理、墻面白化、污水納管、低壓水網(wǎng)改造、道路黑化等項(xiàng)目的建設(shè)和改造之后，村的面貌得到了很好的改善和提高；與此同時(shí)，通過增加投入，實(shí)施長效管理，如今村河道清澈、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅、道路整潔，環(huán)保意識(shí)深入民心，文明素質(zhì)也有了更大的進(jìn)步。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、營造科普氛圍

（一）良好的科普組織：

黨支部、村委會(huì)歷來重視科普工作，建立了村的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對科普工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨支部書記任組長，村委會(huì)主任任副組長，把科普工作列入年度工作計(jì)劃。

以兩委班子及村民組長組成科普工作小組，以有文化、有特長、有熱情的村民，組成科普志愿者隊(duì)伍，形成科普工作網(wǎng)絡(luò)，為更好地開展科普工作提供了有力的保證。

（二）良好的宣傳平臺(tái)：

一是以村民學(xué)校為平臺(tái)，聘請教師開展對村民的科普宣傳教育。二是以科普宣傳欄、橫幅標(biāo)語等作為平臺(tái)，向村民宣傳的科普知識(shí)。三是以二月一期的《村簡報(bào)》在向村民宣傳各種科普知識(shí)以及環(huán)保知識(shí)。

三、組織有力、策劃科普活動(dòng)

（一）良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：

村兩委班子堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心這條主線不動(dòng)搖，堅(jiān)持走深化改革之路，全面推進(jìn)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)方面，全村的土地進(jìn)行了全面的合理的結(jié)構(gòu)調(diào)整和總體規(guī)劃，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的步伐，增加了土地的產(chǎn)出。工業(yè)方面，全面實(shí)施租賃經(jīng)濟(jì)，通過招商引資引進(jìn)各類企業(yè)家?，F(xiàn)村年可支配財(cái)力達(dá)萬元，可為科普村的創(chuàng)建提供物質(zhì)基礎(chǔ)。

（二）良好的科普設(shè)施基礎(chǔ)：

為進(jìn)一步為村民滿足健身、求知的需要，在上級的支持幫助下，于年投資萬元，建成了占地平方的村民活動(dòng)中心，為村民提供科普體驗(yàn)館、農(nóng)家書屋、電腦信息室，健身房、舞場、曲藝廳、多功能廳等活動(dòng)設(shè)施，豐富村民的業(yè)余生活。建有統(tǒng)一規(guī)格的科普畫廊，畫廊全年更換不少于6期。居民家庭上網(wǎng)率達(dá)25%以上。

篇3

一、工作目標(biāo)

推動(dòng)各縣區(qū)和各部門將主題內(nèi)容貫穿到所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)中，組織編寫節(jié)能、環(huán)保、安全、健康方面的科普宣講材料，出版科普小冊子、掛圖等。征集主題詞，廣而發(fā)之、廣而告之。廣泛開展面向公眾的科技教育、傳播與普及，使主題深入人心，使科普活動(dòng)更加富有成效。

二、主要工作任務(wù)

（一）針對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等四類重點(diǎn)人群的特點(diǎn)和需求開展各種形式的主題宣傳

1．開展“節(jié)水在我身邊——200年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”，在“全國科普日”期間公布調(diào)查結(jié)果（市教育局、市文明辦、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。

2．組織科技專家（特別是離退休科技工作者）進(jìn)學(xué)校開展“大手拉小手——青少年科技傳播行動(dòng)”（市科協(xié)、市教育局等）。

3．開展安全知識(shí)宣傳和體驗(yàn)活動(dòng)（市教育局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。

4．圍繞促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，倡導(dǎo)綠色理念、建設(shè)綠色家園、培養(yǎng)綠色隊(duì)伍，動(dòng)員更多的青少年和社會(huì)公眾普遍參與。（市農(nóng)委、團(tuán)市委等）。

5．開展未成年人心理健康知識(shí)宣傳和心理咨詢、心理指導(dǎo)等各種教育活動(dòng)（市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。

6．開展青年文明號節(jié)約示范行動(dòng)和青年節(jié)約示范崗創(chuàng)建活動(dòng)，把節(jié)能降耗納入青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)的考核中（市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等）。

7．開展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動(dòng)；在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”等活動(dòng)中，向廣大家長和未成年人宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等知識(shí)；將節(jié)能作為評選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標(biāo)兵的條件（市婦聯(lián)等）。

8．面向農(nóng)村居民開展“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”宣傳教育活動(dòng)和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)（市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)委、市廣電局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。

9．在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)啟動(dòng)一周年之際，舉辦“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動(dòng)（市農(nóng)委、市科協(xié)等）。

10．在“國家農(nóng)村小康環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃”中實(shí)施“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆?dòng)”，結(jié)合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城契機(jī)，利用部分高校暑期大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，動(dòng)員號召大學(xué)生作為志愿者到我市各地農(nóng)村開展環(huán)?？破栈顒?dòng)。聯(lián)合環(huán)保部門開展農(nóng)村環(huán)?？破栈顒?dòng)，宣傳農(nóng)村環(huán)保科普知識(shí)，編制系列環(huán)?？破招麄髌罚ㄊ薪逃帧F(tuán)市委、市環(huán)保局等）。

11．廣泛開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，深入到企業(yè)、廠礦、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村中，向企業(yè)、職工、群眾、學(xué)生、農(nóng)民宣傳安全法律法規(guī)和科普知識(shí),普及安全生產(chǎn)知識(shí)（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、市科協(xié)等）。

12．在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)教材和職業(yè)技能鑒定內(nèi)容中，強(qiáng)化安全生產(chǎn)規(guī)程與防護(hù)技術(shù)以及節(jié)約能源的內(nèi)容（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)等）。

13．在企業(yè)廣泛開展安全培訓(xùn)、教育和宣傳。加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)科教育，倡導(dǎo)和推動(dòng)職業(yè)教育院校和企業(yè)培訓(xùn)中心建立以安全生產(chǎn)為主題的科學(xué)素質(zhì)主題教室或主題角。開發(fā)和指定一批教材和宣傳冊。開展知識(shí)宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動(dòng)。在各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)現(xiàn)場的顯著位置，張貼有關(guān)安全生產(chǎn)的宣傳畫和重要規(guī)程（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)等）。

14．開展以節(jié)能降耗為主題的青工技能月活動(dòng)，舉辦青工職業(yè)技能大賽，推出和表彰一批技能精湛、節(jié)能成效顯著的青年職工典型（市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、團(tuán)市委等）。

15．面向社區(qū)居民開展節(jié)約能源、 環(huán)境保護(hù)、安全健康等知識(shí)普及宣傳活動(dòng)。開展“科教進(jìn)社區(qū)”和“科技促健康興社區(qū)行動(dòng)”，通過“健康科普講堂”、“知名專家進(jìn)社區(qū)談醫(yī)說病”、“健康知識(shí)書架”等形式普及健康知識(shí)。開展“節(jié)能環(huán)保和諧社區(qū)”和“安全健康和諧社區(qū)”活動(dòng)（市委宣傳部、市科協(xié)等）。

16．在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的培訓(xùn)中，將建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作為重要內(nèi)容（市委組織部、市人事局等）。

（二）發(fā)揮大眾傳媒和各類科普設(shè)施等作用，面向公眾開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳

17．在“科技活動(dòng)周”和“全國科普日”活動(dòng)期間，通過展覽、報(bào)告會(huì)、專家咨詢、科普活動(dòng)等多種形式，宣傳“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題（市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等）。

18．在報(bào)紙、期刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體上開展主題宣傳語和動(dòng)漫作品的征集、評選和展示活動(dòng)（市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位）。

19．指導(dǎo)督促全市主要新聞媒體和重點(diǎn)網(wǎng)站，圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道；結(jié)合“科技周活動(dòng)”“全國科普日”等重點(diǎn)活動(dòng)和公眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題，對主題和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》進(jìn)行多方面的報(bào)道（市委宣傳部、市廣電局、市科協(xié)等）。

20．繼續(xù)組織“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”科普展覽，利用科普大篷車在9月集中開展“科普大篷車節(jié)能環(huán)保、安全健康”聯(lián)合宣傳行動(dòng)（市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等）。

（三）組織開展主題科普資源的開發(fā)、共享和服務(wù)

21．結(jié)合部門和行業(yè)特點(diǎn)，圍繞綱要工作主題開發(fā)圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品（含科普大篷車車載展品）、科普活動(dòng)資源包等各類科普資源（市科協(xié)等）。

三、重點(diǎn)工作進(jìn)度安排

為了使主題工作貫穿全年，擬在每季度確定幾項(xiàng)影響面大的重點(diǎn)工作，逐步把實(shí)施工作引向深入。

二季度：1．主題宣傳語、動(dòng)漫作品的征集活動(dòng)（5月）

2．科技周活動(dòng)（5月）

3．“節(jié)水在我身邊——青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”（5-9月）

三季度：1．“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動(dòng)（7月）

2．“全國科普日”活動(dòng)（9月）

3．千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動(dòng)

四季度：1．文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

2．“科教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)和“科技促健康興社區(qū)行動(dòng)”。

3.科普之冬活動(dòng)。

四、工作要求和保障條件

1．各成員單位要按照任務(wù)分工，將主題工作納入本部門的工作計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際將主題貫穿各項(xiàng)工作任務(wù)中，落實(shí)相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)。要?jiǎng)訂T本系統(tǒng)力量圍繞工作主題開展相關(guān)工作。

2．各成員單位要充分利用所屬媒體和大眾傳媒加強(qiáng)對主題工作的宣傳。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對年度優(yōu)秀重點(diǎn)主題活動(dòng)和科普資源進(jìn)行評選表彰。

4.請各成員單位、各縣區(qū)政府要根據(jù)各自實(shí)際情況，制定本地區(qū)、本部門工作方案，并將工作方案于200年7月20日前報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)）。同時(shí)，及時(shí)將此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況及各階段總結(jié)報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

篇4

二、主要任務(wù)和措施

（一）廣泛宣傳科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)方法，激發(fā)未成年人學(xué)科學(xué)的興趣，拓展科學(xué)視野，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，提高動(dòng)手和創(chuàng)造能力。

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使未成年人從小牢固確立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。市委宣傳部、文明辦、市文廣局、教育局、市科協(xié)、團(tuán)市委）

2.開展公民道德教育，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。市文明辦、教育局、文廣局、團(tuán)市委）

（二）穩(wěn)步推進(jìn)科學(xué)課程改革，完善基礎(chǔ)教育階段中小學(xué)生的科學(xué)教育，不斷提升學(xué)?？茖W(xué)教育的質(zhì)量。

1.認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，使中小學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)和技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程和方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，并為科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂提供一線的經(jīng)驗(yàn)與建議。市教育局）

2.認(rèn)真做好中、小、幼“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)。市教育局、市科協(xié)）

（三）加強(qiáng)中小學(xué)?？茖W(xué)教育資源和科普室場建設(shè)，廣泛開展課外科技活動(dòng)，促進(jìn)課外科技活動(dòng)與學(xué)校科學(xué)教育的有效銜接。

1.建立健全中小學(xué)?？茖W(xué)教育專用室場建設(shè)。期間，使全市中小學(xué)科學(xué)探究室及其儀器設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量，達(dá)到省年3月頒發(fā)的教育技術(shù)裝備的要求。市教育局）

2.開展“未來工程師工作室”建設(shè)，開辟青少年可操作的科技創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái),豐富科普活動(dòng)內(nèi)容，培養(yǎng)青少年動(dòng)腦、動(dòng)手能力。市科協(xié)、市教育局）

3.圍繞綱要年度主題和對未成年人具有重要意義的主題開展宣傳和科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。

圍繞“節(jié)約能源”開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。市教育局、團(tuán)市委、科協(xié)）

圍繞每年的閱讀節(jié)”開展“科學(xué)在身邊”主題讀書活動(dòng)。市文明辦、市教育局、市科協(xié)、團(tuán)市委、婦聯(lián)）

開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離”宣傳教育活動(dòng)。市委宣傳部、文明辦、市教育局、文廣局、衛(wèi)生局、市科協(xié)、團(tuán)市委、婦聯(lián)）

開展未成年人心理生理健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。市文明辦、市教育局、文廣局、衛(wèi)生局、市科協(xié)、團(tuán)市委、婦聯(lián)）

4.開展大手拉小手科技傳播行動(dòng)科技專家進(jìn)校園（社區(qū)、科普基地）等活動(dòng)，組織科學(xué)家對未成年人作各種科普報(bào)告、進(jìn)行各類科技輔導(dǎo)和面對面的科技交流活動(dòng)。市科技局、教育局、市科協(xié)、團(tuán)市委、婦聯(lián)）

5.開展青少年科技競賽活動(dòng)，著力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)全市中小學(xué)提高科技教育水平。市教育局、科技局、市科協(xié)）

6.每23年舉辦一屆全市性少兒藝術(shù)節(jié)。市文廣局、市婦聯(lián)）

（四）充分發(fā)揮未成年人校外活動(dòng)場所的作用。

1.整合校外科學(xué)教育資源，開發(fā)和集成與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的科技活動(dòng)資源，建立校外科技活動(dòng)場所與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的有效機(jī)制，為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)服務(wù)。市委宣傳部、文明辦、市教育局、市科協(xié)、團(tuán)市委、婦聯(lián)）

2.加強(qiáng)現(xiàn)有青少年科技文化活動(dòng)中心、圖書館、博物館等未成年人校外活動(dòng)場所的科普教育功能，創(chuàng)造性地開展課外科技活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為中小學(xué)開展科普教育和實(shí)施新科學(xué)課程提供支持和服務(wù)。市教育局、市科協(xié)、團(tuán)市委、婦聯(lián)）

（五）加強(qiáng)未成年人科學(xué)教育人才隊(duì)伍建設(shè)

1.期間，加大力度建設(shè)一支專業(yè)化水平較高的科學(xué)教師隊(duì)伍和科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。積極探索中小學(xué)科學(xué)課程專任教師培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式和培養(yǎng)渠道，提高中小學(xué)科學(xué)教師培養(yǎng)的質(zhì)量。市教育局、人事局）

2.充分發(fā)揮各級科協(xié)、各類學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)特別是青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)的作用，組建強(qiáng)有力的科學(xué)教育專業(yè)支持隊(duì)伍，深入基層，引導(dǎo)并推動(dòng)中小學(xué)校開展科學(xué)教育教學(xué)研究，組織教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流、教師研修、科普講座等活動(dòng)，幫助教師在實(shí)踐中不斷提高專業(yè)水平，提高科學(xué)教師的素質(zhì)。市教育局、科技局、市科協(xié)、團(tuán)市委）

3.加強(qiáng)科學(xué)教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮各級團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，積極組織大學(xué)生擔(dān)任中小學(xué)科學(xué)教育志愿者。市教育局、團(tuán)市委）

（六）創(chuàng)造未成年人健康成長的良好環(huán)境。

1.整合社區(qū)資源，充分發(fā)揮社區(qū)在未成年人科普教育中的作用。開展社區(qū)科學(xué)工作室建設(shè)，組織“歡樂社區(qū)行”暑假社區(qū)未成年人教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)未成年人教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。市委宣傳部、市教育局、市科協(xié)、團(tuán)市委）

2.重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的重要作用，提高家長的科學(xué)素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，開展“百名教師訪千家”活動(dòng)，并對家校聯(lián)系工作實(shí)行考核。市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)）

3.發(fā)揮新聞出版、廣播電視、文化等機(jī)構(gòu)的宣傳教育功能，用優(yōu)秀、有益、生動(dòng)的科普作品吸引未成年人，為未成年人的健康成長營造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。市委宣傳部、市文廣局等）

三、年重點(diǎn)工作

（一）大力推進(jìn)科學(xué)教育陣地與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程建設(shè)

1.啟動(dòng)新一輪教育現(xiàn)代化工程，通過教育現(xiàn)代化學(xué)校評估，改善辦學(xué)條件，建立健全科學(xué)教育探究實(shí)驗(yàn)室，配齊配足相關(guān)儀器設(shè)備。市教育局、各有關(guān)成員單位）

2.開展創(chuàng)建市青少年科技教育特色學(xué)?；顒?dòng)，發(fā)揮好科技教育的示范和輻射作用。市教育局、市科協(xié)）

3.推進(jìn)學(xué)校、社區(qū)科學(xué)工作室建設(shè)，逐步在全市形成各具特色的系列科學(xué)工作室。市科協(xié)、市教育局）

4.合理配置中小學(xué)圖書館用書。中小學(xué)圖書館必須配置占圖書館藏書15%以上的科技類書籍。市教育局、各有關(guān)成員單位）

5.中小學(xué)科學(xué)教師素質(zhì)的進(jìn)一步提升。市教育局、人事局、科技局、文廣局、市科協(xié)）

1組織多學(xué)科、多層次的科學(xué)教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)，深入中小學(xué)校，發(fā)現(xiàn)、研究和解決科學(xué)教育教學(xué)中的問題。市教育局、人事局、科技局、市科協(xié)、團(tuán)市委）

2通過組織以校為本的教研活動(dòng)，提升科學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力。市教育局）

3加大市科學(xué)學(xué)科帶頭人和特級教師的培養(yǎng)力度，讓更多優(yōu)秀的科學(xué)老師脫穎而出。市教育局）

4加大專職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，給予科技輔導(dǎo)員老師更多的關(guān)心和政策支持。市教育局）

6.加強(qiáng)科學(xué)教育課題研究。市教育局）

1加強(qiáng)科學(xué)教育課題研究，積極開展科學(xué)教育課程教學(xué)研究，將中小學(xué)生科學(xué)教育研究列入市教育規(guī)劃課題專題。市教育局）

2開展科學(xué)教育教研活動(dòng)。組織科學(xué)教育課程教師定期開展賽課、評課、集體備課和論文評比等教學(xué)研究活動(dòng)，提高科學(xué)課程的質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)教育

構(gòu)建學(xué)科、活動(dòng)、環(huán)境三位一體的課程體系，探索科學(xué)課程新模式，為科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂提供實(shí)踐依據(jù)。市教育局）

（三）開展課外科技活動(dòng)

1.節(jié)能在身邊—青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。市教育局、團(tuán)市委、科協(xié)）

2.大手拉小手—科普報(bào)告希望行。市科協(xié)、團(tuán)市委、市科技局、教育局）

3.未成年人心理生理健康知識(shí)宣傳。市文明辦、市教育局、文廣局、衛(wèi)生局、團(tuán)市委、科協(xié)）

4.科技競賽和國際青少年科技交流活動(dòng)。市教育局、市科協(xié)）

（四）加強(qiáng)科技教育特色學(xué)校建設(shè)和校外活動(dòng)場所的科普功能。

1.科技館進(jìn)校園”活動(dòng)試點(diǎn)工作。市委宣傳部、市教育局、科技局、市科協(xié)）

2.繼續(xù)創(chuàng)建省、市、市青少年科技教育特色學(xué)校。市科協(xié)、市教育局）

3.建立中小學(xué)科普教育基地。繼續(xù)命名一批市級科普教育基地，使全市每所中小學(xué)逐步與科普教育基地建立聯(lián)系，開展好科普活動(dòng)。市科技局、教育局、市科協(xié)、團(tuán)市委）

（五）創(chuàng)造良好氛圍。

1.培訓(xùn)一批社區(qū)科普教育工作者，開展社區(qū)科普教育活動(dòng)。市委宣傳部、市教育局、市科協(xié)、團(tuán)市委）

2.開展家庭教育提高家長的科學(xué)素質(zhì)。市婦聯(lián)）

3.新聞出版、廣播電視、文化等機(jī)構(gòu)和團(tuán)體加大面向未成年人的科技傳播力度。市委宣傳部、市文廣局等）

四、工作要求

篇5

校園圖書室計(jì)劃制定一

20--年圖書館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)和工作要點(diǎn)，以“深化改革年”為契機(jī)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改措施，為學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)等中心工作提供完善的文獻(xiàn)信息保障與服務(wù)。主要做好以下工作：

一、繼續(xù)加強(qiáng)和優(yōu)化文獻(xiàn)信息資源建設(shè)

1、認(rèn)真做好年度紙質(zhì)圖書、電子圖書及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫資源的購置計(jì)劃?？茖W(xué)使用好文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)，組織好年度圖書采購招標(biāo)工作，保證數(shù)量增長的同時(shí)兼顧質(zhì)量建設(shè)。

2、落實(shí)好中央財(cái)政專項(xiàng)資金所購及續(xù)購的各類網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安裝使用及宣傳推廣工作，提高數(shù)據(jù)庫的利用率。同時(shí)加快自建特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)，數(shù)據(jù)量增長10%左右。

3、根據(jù)紙質(zhì)新書及電子圖書出版狀況，調(diào)整紙質(zhì)圖書采購品種及數(shù)量，增加新書品種，減少復(fù)本量，適量增加電子圖書，進(jìn)一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。

4、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu)和品種，重點(diǎn)收藏與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)相關(guān)的核心期刊、重點(diǎn)期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)的購置，力爭相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)達(dá)到較好保障。

5、進(jìn)一步調(diào)整館藏布局，繼續(xù)做好圖書轉(zhuǎn)庫工作，力爭完成5萬冊圖書轉(zhuǎn)密排書庫工作。

6、積極挖掘網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源，有效使用CALIS、CASHI以及協(xié)作院校圖書館的信息資源，提升圖書館文獻(xiàn)資源保障能力和服務(wù)水平。

7、鑒于當(dāng)前書籍價(jià)格上漲和數(shù)據(jù)庫續(xù)費(fèi)不斷漲價(jià)等實(shí)際情況，努力爭取學(xué)校更多的經(jīng)費(fèi)支持，盡力滿足師生對文獻(xiàn)信息的新需求。

二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平

1、積極倡導(dǎo)和樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育工作，通過政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職工專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，拓展服務(wù)方式，提升服務(wù)能力。繼續(xù)實(shí)施圖書館和各部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，根據(jù)工作人員崗位職責(zé)要求，制定較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2次。

2、積極探索開展閱讀推廣工作，做好書目推薦、圖書評論、導(dǎo)讀等閱讀指導(dǎo)，推進(jìn)移動(dòng)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方面的技術(shù)服務(wù)。

3、繼續(xù)開展好“讀者服務(wù)月”活動(dòng)，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，針對師生不同層面的服務(wù)要求，制定不同的活動(dòng)計(jì)劃，豐富活動(dòng)內(nèi)容，完善運(yùn)行機(jī)制。

4、大力拓展深層次的信息咨詢服務(wù)，開展與其他協(xié)作圖書館的聯(lián)合建設(shè)與服務(wù)，發(fā)揮CALIS、CASHL和BALIS文獻(xiàn)傳遞在共知共建共享方面的作用。

5、加強(qiáng)課題服務(wù)工作的力度，積極與科研處及申報(bào)、立項(xiàng)課題教師進(jìn)行交流溝通，完成國家級、自治區(qū)級課題的跟蹤服務(wù)不少于10項(xiàng)。建立學(xué)科館員管理辦法，探索和實(shí)踐學(xué)科館員深入教學(xué)科研一線開展深層次服務(wù)模式。

6、深入教學(xué)院部，積極開展文獻(xiàn)信息資源宣傳和推介，或采取與數(shù)據(jù)庫商合作等多種方式，到院部進(jìn)行使用介紹。繼續(xù)制作電子版新書書目發(fā)送給相關(guān)學(xué)院，使教師能夠及時(shí)了解和利用新資源。

7、加強(qiáng)與各學(xué)院之間的直接聯(lián)系，積極做好新生入館教育培訓(xùn)工作，舉辦10場以上專題培訓(xùn)講座。按照需求，組織師生來館培訓(xùn)，采用演示與實(shí)習(xí)操作相結(jié)合的講座形式，廣泛宣傳圖書館資源和使用方法。

8、做好學(xué)生志愿者志愿服務(wù)的管理工作，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮志愿者的積極性，開展多形式的志愿活動(dòng)。

9、維護(hù)好圖書館網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備，做好館內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)，保證圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)的穩(wěn)定、安全運(yùn)行，并為讀者提供技術(shù)服務(wù)。

三、加強(qiáng)內(nèi)部管理，做好各項(xiàng)管理工作

1、按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正“”方面存在的問題，加強(qiáng)班子建設(shè)，切實(shí)落實(shí)整改措施;提高職工的政治理論素質(zhì)，抓好每周的政治理論學(xué)習(xí)，利用各種有效的渠道和載體，積極開展思想政治工作。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十、十八屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館文化建設(shè)活動(dòng)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)防范宗教滲透校園工作。

3、加強(qiáng)常規(guī)服務(wù)工作的管理，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)和勞動(dòng)紀(jì)律管理。做好督導(dǎo)檢查工作，形成科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理模式。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建、民族團(tuán)結(jié)工作，認(rèn)真落實(shí)《新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)文明單位管理辦法》，繼續(xù)制定和完善圖書館創(chuàng)建校級文明單位工作實(shí)施方案，保持榮譽(yù)，力爭獲得校級文明單位。

5、按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作。注意發(fā)揮工會(huì)組織的作用，保障職工參與民主管理與監(jiān)督。

6、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，積極爭取學(xué)校支持，引進(jìn)具有計(jì)算機(jī)、圖書館學(xué)科背景的碩士研究生，改善人員和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)對職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多派出職工進(jìn)行疆內(nèi)館際交流，參加學(xué)習(xí)班和會(huì)議交流。

7、認(rèn)真開展調(diào)查研究工作。根據(jù)群眾意見確定調(diào)查研究項(xiàng)目，重點(diǎn)做好有關(guān)職工工作生活方面的調(diào)研、文獻(xiàn)信息資源利用情況的調(diào)研、讀者服務(wù)調(diào)研和學(xué)科服務(wù)調(diào)研工作，通過調(diào)研及時(shí)改進(jìn)工作。

8、繼續(xù)修訂和完善圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，完成制度修訂后形成并印制新的《新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)圖書館制度匯編》，以制度建設(shè)促進(jìn)和規(guī)范圖書館事業(yè)發(fā)展。

9、加強(qiáng)科研工作，制訂相關(guān)措施，圍繞圖書館工作和服務(wù)制定研究選題，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)職工從事與圖書館專業(yè)、技能相關(guān)的研究工作，以工作帶科研，以科研促工作。

10、加強(qiáng)綜合治理工作，強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，嚴(yán)格遵守消防條例，積極做好防火、防盜、防塵的安全工作。做到經(jīng)常盤點(diǎn)及巡視安全死角，確保圖書館財(cái)產(chǎn)的安全。力爭獲得學(xué)校綜合治理先進(jìn)單位。

11、切實(shí)做好工會(huì)、人口與計(jì)劃生育等工作，開展豐富多彩的群眾集體活動(dòng)，全面促進(jìn)圖書館和諧發(fā)展。

12、做好固定資產(chǎn)的使用和管理工作，積極爭取學(xué)校支持，努力改善辦公設(shè)施條件，爭取更新部分工作用電腦，提高工作效率。

校園圖書室計(jì)劃制定二

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。現(xiàn)將20--年學(xué)校圖書館工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

圖書館工作自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在圖書館工作實(shí)踐中，努力為師生營造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所;

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作，使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

2、堅(jiān)持做好高一年級、高二年級集體閱讀課活動(dòng);為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會(huì)讀好書。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。

3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;

4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位;

5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度;

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

2、為高一新生和新來教師辦發(fā)借書證。對調(diào)離學(xué)校的教師做好清退圖書，注銷其借書證的工作。

3、圖書角圖書發(fā)放工作;

4、教師閱覽室做到每天報(bào)紙及時(shí)上架，每周學(xué)校宣傳欄報(bào)紙更新及小管理員培訓(xùn)工作;定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。

5、科學(xué)管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)宣傳并推薦新書和圖書館各項(xiàng)活動(dòng)信息;

7、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作;

8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

9、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

10、填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找;

11、認(rèn)真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書館管理規(guī)范》的要求，接受上級部門的檢查。

12、熱情接待參觀圖書館的來賓。

13、完成好學(xué)校安排的其他工作。

14、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生，給讀者一個(gè)干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。

四、圖書館工作始終如一，以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校園圖書室計(jì)劃制定三

我校圖書館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之，學(xué)生最喜歡的校園場所，然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到最終的目標(biāo)，在硬件和閱讀活動(dòng)不斷開展的基礎(chǔ)上，這學(xué)期圖書館重點(diǎn)工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合，活動(dòng)更入人心，更有特色，同時(shí)著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實(shí)施性。為此，本學(xué)期圖書館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開展工作。

一、做好開館準(zhǔn)備，有序逐步放開

開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會(huì)議強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強(qiáng)化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作，讓圖書館有序逐步地開館。

二、閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合

本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期，如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng)，為了讓閱讀活動(dòng)不增加師生額外負(fù)擔(dān)，本學(xué)期閱讀活動(dòng)將與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行，讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書節(jié)，在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗(yàn)活動(dòng)受到學(xué)生喜歡，本次科技讀書節(jié)，將繼續(xù)采用全員參與性方式，與創(chuàng)客合作，讓學(xué)生體驗(yàn)更多的創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)。另外，讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動(dòng)。

三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性

推廣閱讀本不該是語文老師一個(gè)人的事，而是每個(gè)學(xué)科老師的責(zé)任，以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學(xué)期希望借助智慧課堂評比的契機(jī)，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進(jìn)入學(xué)科課堂，這樣既不增加學(xué)科教師的負(fù)擔(dān)，也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。

圖書館工作行事歷：

二月份：

1、開館準(zhǔn)備;

2、部分新書錄入、上架;

3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證;

4、閱讀課正常入館;

5、學(xué)期初入館禮儀的整頓;

6、閱讀課量化表的發(fā)放;

7、挑選班級圖書角圖書(各班100本);

8、英文繪本入班登記;

9、寒假作業(yè)上交及展示;

10、召開“小管”會(huì)議;

11、制定新學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷;

三月份：

1、第二輪“故事爸媽團(tuán)”開講;(儲(chǔ)霞負(fù)責(zé))

2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持;

3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展(午間);

4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。

5、與大隊(duì)部合作策劃讀書節(jié)活動(dòng)。

四月份：

1、科技讀書節(jié)啟動(dòng)儀式;

2、科技讀書節(jié)全員體驗(yàn)活動(dòng);

3、第三屆“小牛頓”班級科普知識(shí)初賽;

4、“小牛頓”科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽;

5、“故事爸媽團(tuán)”主題：科技主題;

6、組織各班開展科技主題的班級讀書會(huì);

7、更換挑選班級漂流圖書;

8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng);

10、主題展示：科技創(chuàng)造未來

11、世界讀書日——校長為圖書館當(dāng)一天義工;

五月份：

1、與大隊(duì)部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案;

2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長、老師挑選圖書;

3、主題展示：有趣的職業(yè)介紹

4、“故事爸媽團(tuán)”主題：有趣的職業(yè)介紹

六月份：

1、歸還班級圖書。

2、期末圖書清點(diǎn);

3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè);

4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

篇6

二、明確社區(qū)科普工作的服務(wù)對象，切實(shí)做好社區(qū)科普工作

新時(shí)期社區(qū)科普工作必須把未成年人、老年人、進(jìn)城務(wù)工人員、失業(yè)人員、失地人員等人群作為主要對象。引導(dǎo)未成年人形成對科技的興趣和愛好，樹立科學(xué)意識(shí)、崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和方法思考、解決問題的習(xí)慣。提高老年人反對愚昧迷信、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)改善生活質(zhì)量、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，豐富科學(xué)文化生活，保持身心健康。培養(yǎng)進(jìn)城務(wù)工人員、失業(yè)人員和失地人員的就業(yè)技能和生存技能，養(yǎng)成科學(xué)文明生活、保持理性平和心態(tài)、適應(yīng)城市環(huán)境變化的能力。不斷創(chuàng)新社區(qū)科普工作方式，形成社會(huì)化的社區(qū)科普工作格局和工作機(jī)制。充分發(fā)揮黨委、政府各有關(guān)部門、社區(qū)居委會(huì)、駐社區(qū)單位、企業(yè)及居民的積極作用，動(dòng)員、鼓勵(lì)和支持學(xué)校、科研院所、企業(yè)及社會(huì)各方面積極參與社區(qū)科普活動(dòng)，開發(fā)、開放和共享科普資源，形成社區(qū)科普工作的合力，普惠廣大居民。突出科普工作重點(diǎn)，帶動(dòng)社區(qū)科普工作的全面提高。以加強(qiáng)科普益民服務(wù)站、科普學(xué)校、數(shù)字化科普網(wǎng)絡(luò)（簡稱“站、校、網(wǎng)”）為突破口，全面提高社區(qū)科普的服務(wù)能力，推動(dòng)社區(qū)科普活動(dòng)的持續(xù)廣泛開展，為居民提供貼切、豐富、便利的科普服務(wù)。

三、以“站、校、網(wǎng)”建設(shè)為重點(diǎn)，改善社區(qū)科普工作條件

（一）建設(shè)完善社區(qū)科普益民服務(wù)站。支持和推動(dòng)社區(qū)因地制宜地建立科普圖書室、科普活動(dòng)中心、社區(qū)科技館、青少年科學(xué)工作室、科普園、科普廣場、科普宣傳欄（櫥窗）等多種形式的社區(qū)科普益民服務(wù)站。在已有的科技、教育、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)設(shè)施和場所中增加科普內(nèi)容、拓展科普功能。堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，做好社區(qū)科普益民服務(wù)站的維護(hù)和管理，定期對科普設(shè)備設(shè)施檢查，及時(shí)更新科普展示內(nèi)容，保證站內(nèi)設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。有計(jì)劃地利用科普益民服務(wù)站開展科普活動(dòng)，提高活動(dòng)頻率、使用效率和服務(wù)水平，不斷擴(kuò)大居民受益面。

（二）建設(shè)完善社區(qū)科普學(xué)校。整合社區(qū)內(nèi)及周邊教學(xué)資源，建立科普大學(xué)、科普講堂、社區(qū)學(xué)院、青少年科技輔導(dǎo)學(xué)校等多種形式的社區(qū)科普學(xué)校，為居民提供針對性強(qiáng)、常態(tài)化的科學(xué)教育和培訓(xùn)活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)立足實(shí)際、貼近居民，采用課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相配合等靈活多樣的教學(xué)方式，使科技與文化相結(jié)合，切實(shí)提高居民科學(xué)生產(chǎn)和科學(xué)生活的能力。制定和完善社會(huì)科普學(xué)校管理和運(yùn)行制度，建立長效辦學(xué)機(jī)制。支持培養(yǎng)一批教學(xué)能力強(qiáng)、熱心于科普事業(yè)的社區(qū)科普教師隊(duì)伍，提高教學(xué)服務(wù)水平。

（三）建設(shè)完善社區(qū)數(shù)字化科普網(wǎng)絡(luò)。推動(dòng)建立社區(qū)電子科普顯示屏、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)書屋、數(shù)字科普視窗等社區(qū)科普閱讀終端。利用微博、微信、博客、即時(shí)通訊等網(wǎng)絡(luò)新媒體手段，實(shí)現(xiàn)居民科普的自我服務(wù)和自我教育。增加社區(qū)移動(dòng)電視的科普功能，定期更新內(nèi)容。

四、加強(qiáng)社區(qū)科普組織建設(shè)，切實(shí)提升社區(qū)科普服務(wù)能力

根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，建立由社區(qū)主要負(fù)責(zé)同志牽頭的社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)社區(qū)管理和服務(wù)科普事業(yè)的能力，推動(dòng)社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定社區(qū)科普工作計(jì)劃、籌集社區(qū)科普工作經(jīng)費(fèi)、集成社區(qū)科普資源、組織社區(qū)科普活動(dòng)。同時(shí)，推動(dòng)社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)與駐區(qū)單位的溝通和協(xié)調(diào)，發(fā)動(dòng)駐區(qū)單位參與社區(qū)科普工作。配備社區(qū)科普員，引導(dǎo)社區(qū)配備一定數(shù)量的專兼職科普員，保障社區(qū)科普有專人負(fù)責(zé)。要積極推動(dòng)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技社團(tuán)、傳媒單位、科普場館、科普教育基地等企事業(yè)單位和部隊(duì)的專業(yè)人才作為社區(qū)的兼職科普員，成為社區(qū)科普工作的骨干。引導(dǎo)中小學(xué)、青少年科技活動(dòng)中心等單位的科學(xué)老師成為社區(qū)科普的專兼職科普員，積極組織開展社區(qū)科普活動(dòng)。要大力支持社區(qū)科普員積極主動(dòng)地開展工作，加強(qiáng)對科普員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們開展科普活動(dòng)的能力，“站、校、網(wǎng)”要為社區(qū)科普員提供開展科普活動(dòng)便利條件。

五、豐富開展社區(qū)科普活動(dòng)，切實(shí)滿足居民提升自身科學(xué)素質(zhì)的新期待

社區(qū)要緊緊圍繞科學(xué)素質(zhì)綱要主題，大力開展經(jīng)常性的社區(qū)科普活動(dòng)。針對老舊住宅社區(qū)、企事業(yè)單位所在地社區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、流動(dòng)人口聚居地的社區(qū)，新建住宅區(qū)，商務(wù)樓宇聚居區(qū)等不同情況，根據(jù)社區(qū)常住居民的組成、文化背景、科普需求等不同特點(diǎn)，開展有針對性的、經(jīng)常性的科普活動(dòng)。根據(jù)未成年人的需要，組織開展科學(xué)營、科技競賽、科普游戲、科學(xué)體驗(yàn)、動(dòng)手做科研等多種形式的課外科學(xué)教育活動(dòng)，激發(fā)未成年人對科學(xué)技術(shù)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)良好的科學(xué)愛好。針對老年人對科學(xué)生活、身心健康、人文關(guān)懷等的科普需求，開展與文化娛樂相結(jié)合的消遣式科普，通過講座、報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場互動(dòng)等活動(dòng)形式，使其老有所學(xué)、老有所樂。對進(jìn)城務(wù)工人員、失業(yè)人員和失地人員，加強(qiáng)職業(yè)技能和創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，開展安全知識(shí)、心理健康、科學(xué)生活等科普宣傳，增強(qiáng)其適應(yīng)職業(yè)變化和城市生活的能力。充分利用科技活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日、全國科普日、食品安全宣傳周等重點(diǎn)科普活動(dòng)，采取科普展覽、專家咨詢、科普講座、科普文藝、科普影視等居民喜聞樂見的形式，圍繞居民關(guān)注的衛(wèi)生健康、應(yīng)急避險(xiǎn)、食品安全、低碳生活、心理關(guān)懷、反對愚昧迷信、生態(tài)環(huán)境等重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，大力普及科學(xué)知識(shí)，及時(shí)解疑釋惑，弘揚(yáng)科學(xué)精神，引導(dǎo)居民科學(xué)對待和處理個(gè)人生活和社會(huì)生活中的問題。

篇7

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)具有城郊特色的社會(huì)主義新農(nóng)村，是實(shí)現(xiàn)*區(qū)“奮力崛起、率先發(fā)展”的重點(diǎn)和難點(diǎn)。提高全區(qū)廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，把科教興區(qū)戰(zhàn)略落實(shí)到基層，對于加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有重要的促進(jìn)作用。全區(qū)上下對此必須高度重視，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村科普工作的重要意義，切實(shí)把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)*區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加快組織實(shí)施。

二、農(nóng)村科普工作的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)村科普工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，圍繞科協(xié)為科技工作者服務(wù)、為提高全區(qū)人民科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)的根本理念，全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》（以下簡稱《綱要》），緊密結(jié)合*區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實(shí)際，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出更大貢獻(xiàn)。

三、農(nóng)村科普工作的總體要求及目標(biāo)

以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民和農(nóng)村青少年為重點(diǎn)工作對象。提高農(nóng)民獲取科技知識(shí)和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力；提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力；提高農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)新知識(shí)、運(yùn)用新技術(shù)、健康成長、科學(xué)生活的能力；提高農(nóng)村公眾反對愚昧迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，識(shí)別和抵御的能力。

以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)內(nèi)容，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的樹立和落實(shí)。要結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求和農(nóng)村的特點(diǎn)，重點(diǎn)普及先進(jìn)適用技術(shù)，宣傳和普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等觀念和知識(shí)，在農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚。

以搭建農(nóng)村社會(huì)化科普服務(wù)平臺(tái)為主要工作方式，有效發(fā)揮科普工作主要社會(huì)力量的作用，動(dòng)員、支持社會(huì)各方面力量共同開展科普工作，集成并共享科普資源，通過社會(huì)化的農(nóng)村科普工作，惠及廣大農(nóng)民群眾。

以提高基層科普服務(wù)能力為突破口，逐步形成為農(nóng)民和農(nóng)村青少年提供科普服務(wù)的長效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村科普隊(duì)伍和基層組織建設(shè)，豐富農(nóng)村科普資源，發(fā)展基層科普設(shè)施，使農(nóng)村科普工作總體薄弱的狀況得到顯著改善，使農(nóng)民參與科普教育的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。

四、圍繞宣傳科學(xué)發(fā)展觀，廣泛開展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性的科普宣傳活動(dòng)

科普宣傳活動(dòng)是增強(qiáng)廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科技意識(shí)，在農(nóng)村營造崇尚科學(xué)、追求知識(shí)、科技致富、文明生活的良好社會(huì)風(fēng)尚的有效形式，是動(dòng)員社會(huì)力量共同參與農(nóng)村科普的重要平臺(tái)。要以宣傳和普及科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以農(nóng)民和農(nóng)村青少年為主體。要與農(nóng)民文化娛樂生活相結(jié)合，采用他們易于理解、容易接受和樂于參與的內(nèi)容和方式。要注重活動(dòng)的策劃和對活動(dòng)效果的評估，把公眾參與和動(dòng)員社會(huì)資源的程度作為評價(jià)科普活動(dòng)的主要指標(biāo)。

要著力抓好全國科普日、科技活動(dòng)周、青少年科技傳播等重點(diǎn)科普活動(dòng)。要把面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普宣傳作為活動(dòng)的重點(diǎn)?？萍枷锣l(xiāng)活動(dòng)要不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，形成動(dòng)員科技工作者常下鄉(xiāng)的工作機(jī)制。鼓勵(lì)和支持農(nóng)村基層科普組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和農(nóng)民開展形式多樣、生動(dòng)活潑的科普活動(dòng)。

加強(qiáng)科普示范基地和科普示范戶建設(shè)，廣泛開展科普示范活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源，創(chuàng)建集技術(shù)示范、科普宣傳和培訓(xùn)為一體的農(nóng)村科普示范基地，支持它們健康發(fā)展，發(fā)揮好它們的示范帶頭作用。

五、充分利用各類農(nóng)村教育培訓(xùn)資源，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作

科技培訓(xùn)是廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能、提高科學(xué)生產(chǎn)和科學(xué)生活能力的重要途徑，是農(nóng)村科普工作的主要方式之一。要堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，開展面向農(nóng)民的科技培訓(xùn)，注重培訓(xùn)工作方式的創(chuàng)新。積極與組織、宣傳、農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、勞動(dòng)和社會(huì)保障、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等有關(guān)部門和社會(huì)團(tuán)體共同完成各級政府實(shí)施的農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目；充分利用遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代傳播方式，積極參與全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作；充分發(fā)揮各級學(xué)會(huì)、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)（以下簡稱農(nóng)函大）、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)（以下簡稱農(nóng)技協(xié)）等在農(nóng)民科技培訓(xùn)中的作用。農(nóng)技協(xié)是農(nóng)村基層重要的科普組織和科普工作平臺(tái)，是農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的重要形式之一。要堅(jiān)持農(nóng)技協(xié)“民辦、民管、民受益”的原則，聯(lián)合相關(guān)部門和社會(huì)有關(guān)方面，扶持農(nóng)技協(xié)做大做強(qiáng)，指導(dǎo)農(nóng)技協(xié)發(fā)揮好科普示范作用?！?”期間，中國科協(xié)、全國性學(xué)會(huì)和地方科協(xié)將重點(diǎn)扶持1萬個(gè)農(nóng)技協(xié)。各級科協(xié)組織要積極爭取國家、省、市的支持，為農(nóng)技協(xié)營造良好的發(fā)展環(huán)境，支持農(nóng)技協(xié)得到各方面的服務(wù)。

六、圍繞素質(zhì)教育和思想道德教育，加強(qiáng)農(nóng)村青少年科技教育工作

提高廣大農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)全民科學(xué)文化素質(zhì)在整體上有較大提升的關(guān)鍵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層科協(xié)要積極配合教育部門全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革，組織科技工作者參與農(nóng)村科技教育資源建設(shè)，結(jié)合地方特點(diǎn)開發(fā)與科學(xué)課程相結(jié)合的低成本科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)村青少年對科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感和價(jià)值觀。積極開展農(nóng)村科技教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高他們實(shí)施科技教育的能力和水平，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的提高。

積極開展農(nóng)村青少年心理生理健康宣傳教育，在農(nóng)村進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源”、“珍愛生命遠(yuǎn)離”、“預(yù)防艾滋病知識(shí)”等內(nèi)容的巡回展覽。針對經(jīng)濟(jì)困難、進(jìn)城務(wù)工等家庭中農(nóng)村青少年存在的心理問題，有針對性地開展心理健康知識(shí)宣傳，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。

整合校外科學(xué)教育資源，充分利用省、市科技館、科普大篷車和科普教育基地、青少年科技教育基地等未成年人校外科技活動(dòng)設(shè)施，在農(nóng)村青少年思想道德教育和科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用，建立校外科技活動(dòng)場所與農(nóng)村學(xué)?？茖W(xué)課程相結(jié)合的有效機(jī)制?！?”期間，中國科協(xié)優(yōu)先支持“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”項(xiàng)目在農(nóng)村試點(diǎn)，同時(shí)支持地方科協(xié)開展農(nóng)村科技輔導(dǎo)員、科普員培訓(xùn)。區(qū)科協(xié)要積極爭取上級科協(xié)的支持。

七、圍繞推進(jìn)科普工作、促進(jìn)區(qū)域科技進(jìn)步，深化全國科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)

全國科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)是全面推進(jìn)我區(qū)科普工作的重大舉措，是通過推動(dòng)科普工作發(fā)展促進(jìn)區(qū)域科技進(jìn)步，進(jìn)而促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效形式。

創(chuàng)建工作要以貫徹實(shí)施《綱要》、提高區(qū)域公眾科學(xué)素質(zhì)作為根本任務(wù)。要堅(jiān)持“黨政主抓、科協(xié)牽頭、部門協(xié)作、社會(huì)參與”的原則，在提高重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力、優(yōu)化科普工作社會(huì)環(huán)境等方面發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)村科普工作的有關(guān)目標(biāo)。

科學(xué)普及和科技創(chuàng)新是科技工作的兩個(gè)重要方面，區(qū)科協(xié)要與科技部門加強(qiáng)在區(qū)域科技工作中的協(xié)調(diào)配合，逐步把創(chuàng)建科普示范城區(qū)作為實(shí)施“科技富民強(qiáng)區(qū)”計(jì)劃的基礎(chǔ)條件。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要把農(nóng)村科普工作與創(chuàng)建全國科普示范城區(qū)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，積極開展科普示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)（街道）、村創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)農(nóng)村科普工作發(fā)展。

八、推進(jìn)“一站一欄一員”建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力，逐步形成農(nóng)村科普工作的長效機(jī)制

建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普員，是新形勢下加強(qiáng)農(nóng)村基層科普服務(wù)能力的重要舉措?；顒?dòng)站是在鄉(xiāng)村組織農(nóng)民開展科普活動(dòng)的陣地，宣傳欄是農(nóng)民身邊的科普信息窗口，科普員是根植基層、直接面對農(nóng)民的科普工作者，三者是一個(gè)有機(jī)的整體。“*”期間，力爭在全區(qū)60％以上的行政村建成“一站、一欄、一員”，并發(fā)揮有效作用。

要堅(jiān)持新建、完善和利用相結(jié)合，主要依托農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、村黨員活動(dòng)室、農(nóng)村化技術(shù)學(xué)校、文化站、科技大院圖書室、農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)等設(shè)施和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)等各類基地，通過充實(shí)健全其科普功能，建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站；與農(nóng)業(yè)、科技、組織、宣傳、教育、文化、衛(wèi)生、民政、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門共建，以爭取財(cái)政資金和吸納企業(yè)資金相結(jié)合的方式，建設(shè)科普宣傳欄；主要在鄉(xiāng)村科普組織中的骨干、基層干部、教師、科技人員、回鄉(xiāng)知識(shí)青年等鄉(xiāng)土人才中選拔鄉(xiāng)村科普員，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們開展科普活動(dòng)的能力，使他們成為農(nóng)村基層科普隊(duì)伍的骨干力量。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要在工作指導(dǎo)、科普資料、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面，對“一站一欄一員”予以支持。區(qū)科協(xié)會(huì)同相關(guān)部門負(fù)責(zé)對鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普員進(jìn)行具體指導(dǎo)、日常管理和培訓(xùn)，并為他們創(chuàng)造必要的工作條件，使之成為農(nóng)村基層科普活動(dòng)的主要依托。科普活動(dòng)站要定期開展活動(dòng)，科普宣傳欄要及時(shí)、定期更換內(nèi)容，科普員要利用“一站一欄”開展經(jīng)常性的科普活動(dòng)。同時(shí)要積極爭取國家、省、市科協(xié)對“一站一欄一員”建設(shè)的支持。

九、加強(qiáng)農(nóng)村科普隊(duì)伍和組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，支持基層提高科普服務(wù)能力

基層科協(xié)組織是科協(xié)面向農(nóng)村開展科普工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要關(guān)心和支持基層科協(xié)的隊(duì)伍建設(shè)，區(qū)科協(xié)要指導(dǎo)基層科協(xié)按照章程規(guī)定正常開展活動(dòng)，發(fā)展鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級科協(xié)組織、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項(xiàng)目引導(dǎo)，優(yōu)化工作環(huán)境，推動(dòng)農(nóng)村基層科普組織發(fā)展。

加強(qiáng)包括農(nóng)村科技、教育、傳媒工作者，農(nóng)民技術(shù)人才，科協(xié)及所屬學(xué)會(huì)、農(nóng)村基層科普組織的工作人員等在內(nèi)的農(nóng)村科普隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮廣大科技工作者在農(nóng)村科普中的突出作用，組織科技工作者開展科技下鄉(xiāng)，與鄉(xiāng)村、農(nóng)技協(xié)等開展結(jié)對服務(wù)，支持科技工作者服務(wù)“三農(nóng)”的項(xiàng)目。加強(qiáng)基層科協(xié)農(nóng)村科普專兼職干部的培訓(xùn)，提高他們的工作能力。加強(qiáng)農(nóng)村科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和支持教育、傳媒工作者、離退休科技工作者、科技青年志愿者和高校學(xué)生參加農(nóng)村科普工作。

十、深入貫徹落實(shí)《科普法》，營造有利于農(nóng)村科普工作的良好環(huán)境

各級要認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》，把科普工作納入科技工作全局，納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，列入工作的重要議事日程。結(jié)合區(qū)劃調(diào)整的實(shí)際，制定農(nóng)村科普工作計(jì)劃；制定和實(shí)施更多、更有利于農(nóng)村科普工作發(fā)展的政策；經(jīng)常調(diào)研科普工作情況，及時(shí)解決科普工作中的困難和問題；將農(nóng)村科普工作納入各級部門目標(biāo)管理和干部業(yè)績考核制度。

篇8

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號 1674-6708（2016）175-0137-02

隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展，媒體融合由初級階段逐漸向深化階段發(fā)展，通過資源整合或重組，傳統(tǒng)媒體進(jìn)行組織融合和機(jī)構(gòu)創(chuàng)新；對用戶深耕垂直細(xì)分，跨界與服務(wù)成為熱門；采用公眾號、電商、App等模式_拓多元經(jīng)營途徑；通過上市掛牌與收購，進(jìn)行多途徑資本融合，由此可見，媒體的融合發(fā)展方興未艾。根據(jù)《科學(xué)之友》近幾年的融媒體探索路徑來看，我認(rèn)為，期刊與新媒體不是單向選擇，而是復(fù)合型協(xié)同發(fā)展。下面詳細(xì)論述《科學(xué)之友》的具體做法。

1 融合，找準(zhǔn)自己的定位

媒體是一種特殊的服務(wù)機(jī)構(gòu)，讀者對政策科技、信息、知識(shí)需要全方位了解。細(xì)分內(nèi)容與受眾貼得越近，才越能滿足受眾的不同需求。期刊若要辦得成功，首先要要找準(zhǔn)定位。我們知道，互聯(lián)網(wǎng)是無邊界的，但服務(wù)是有邊界的，為特定的區(qū)域、特定的人群提供服務(wù)才能形成影響力，進(jìn)而凸現(xiàn)品牌價(jià)值。所以說融合之徑，也必須明確定位。若想一做就圈住所有受眾，幾無可能；或者想什么地方都占個(gè)地盤，過去傳統(tǒng)媒體做不到，現(xiàn)在，即使功能強(qiáng)大的新興媒體，同樣做不到。中國科協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席、書記處第一書記尚勇強(qiáng)調(diào)科協(xié)2015年的重點(diǎn)工作：一是以“互聯(lián)網(wǎng)思維”抓好科普信息化實(shí)施方案落實(shí)，在資源共享協(xié)作中推動(dòng)科普工作；二是以《公民科學(xué)素質(zhì)讀本》精準(zhǔn)推送為抓手，加快提升公眾科學(xué)素質(zhì)水平；三是精心組織青少年創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、科普日等各項(xiàng)活動(dòng)。

《科學(xué)之友》半月刊內(nèi)容編撰，以中科協(xié)重點(diǎn)工作為辦刊指導(dǎo)方針，針對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民、中小學(xué)生等不同人群需求，開展《科學(xué)之友》半月刊內(nèi)容采寫和編輯工作。

上半月刊科普版，編輯理念是：讓精讀科普成為習(xí)慣！以大眾視點(diǎn)看科技，從普及角度講科學(xué)；領(lǐng)略非遺魅力，傳承非遺文化；還原創(chuàng)新過程，傳遞創(chuàng)新能量；設(shè)有綠色養(yǎng)吧、舌尖食話……科學(xué)是永恒的陽光，撒播你腳下的每一寸熱土，讓生活從此與眾不同。下半月刊青少年版，編輯理念是：選擇一本優(yōu)秀的科普雜志，就是選擇一位優(yōu)秀的朋友。有青少年朋友關(guān)注的科技事件、科學(xué)話題；有最別具一格的文字、最個(gè)性鮮明的表達(dá)；有自然傳奇、有天文異象，還有生命密碼；有同齡人的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，也有生活中那些不為人知的科學(xué)小常識(shí)。在未知領(lǐng)域，我們努力探索；在已知領(lǐng)域，我們重新發(fā)現(xiàn)。為青少年打開一扇科普知識(shí)的窗口，打下熱愛科學(xué)和鉆研科學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2 融合，打造自己的特色

2.1 跨界合作，實(shí)行資源共享共贏

2015年1月7日，全國新聞出版廣播電視工作會(huì)議在北京召開，其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是，要全面落實(shí)在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神，加大文化宣傳的力度和創(chuàng)新的速度。

紙媒有語言豐富、圖片多彩、直觀展示以及長久保存的特點(diǎn)，用其來體現(xiàn)“非遺”文化整體形象，努力挖掘“非遺”文化資源的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)價(jià)值，展示山西最全、最多、最異彩紛呈的“非遺”文化大餐，使受眾對山西“非遺”文化的直觀感受和深刻體會(huì)，這是守護(hù)和傳承“非遺”較為恰當(dāng)?shù)囊环N手段，進(jìn)而提升山西的文化形象和影響力。《科學(xué)之友》作為一本科普雜志，首要責(zé)任是普及科普知識(shí)，傳承傳統(tǒng)文化精髓。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，目前在我國面臨著嚴(yán)峻形勢，特別是一些以口口相傳為依存的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面臨無人承傳的局面，所以正在迅速損毀、消逝和流失。通過實(shí)地調(diào)查一些項(xiàng)目，山西省也是如此，因此，大力宣傳非遺項(xiàng)目也是我們科普雜志義無返顧的責(zé)任，我們有宣傳平臺(tái)和編輯力量，而山西省文化廳非遺處掌握非遺的傳承項(xiàng)目和傳承人詳況，因此我們采取跨界合作方式，以《科學(xué)之友》為紙媒平臺(tái)，以“兩微一端”為網(wǎng)絡(luò)輻射，結(jié)合非遺項(xiàng)目的特點(diǎn)，策劃了“守護(hù)遺產(chǎn)傳承文明”的宣傳合作方案。

2.2 盡力宣傳，守護(hù)遺產(chǎn)傳承文明

《科學(xué)之友》傾力打造的特色閱讀內(nèi)容為“傳承”板塊。關(guān)注非遺，助力傳承。本板塊每期精選一個(gè)“非遺”項(xiàng)目，全方位、多角度深入宣傳，展示“非遺”魅力，領(lǐng)略“非遺”技藝，分享非遺文化，使華夏文明永續(xù)流傳。2014年經(jīng)過與山西省文化廳非遺促進(jìn)會(huì)多次聯(lián)系、溝通，達(dá)成了共同保護(hù)非遺、傳承文明的戰(zhàn)略合作協(xié)議，并將《科學(xué)之友》作為山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)促進(jìn)會(huì)會(huì)刊。目的是為各非遺單位及非遺傳承人提供一個(gè)良好的文化宣傳及銷售平臺(tái)，并讓更多的人走近和了解非遺文化，使非遺文化得到很好的保護(hù)和傳承。這個(gè)板塊是《科學(xué)之友》的突出亮點(diǎn)和特色，截至目前已經(jīng)采訪宣傳了省內(nèi)外50多個(gè)非遺項(xiàng)目。

3 融合，探索科技傳播新路徑

3.1 強(qiáng)化編輯能力，精編公民科學(xué)素質(zhì)讀本

《科學(xué)之友》要依照“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)，針對中小學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民等不同人群需求，開展編輯工作。一要堅(jiān)持和強(qiáng)化自己的辦刊特色，把深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成深入淺出的故事講給讀者，使公眾面對碎片化信息爆炸的時(shí)代，能科學(xué)理性地處理生活中遇到的一些事件。二要注重激發(fā)青少年的科學(xué)熱情，培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)的興趣。雜志要使不同的人群開卷有益，各取所需，各有所得。三要重視內(nèi)容創(chuàng)新、傳播方式創(chuàng)新、經(jīng)營和管理手段創(chuàng)新，促進(jìn)紙媒和數(shù)字媒體的結(jié)合，充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)思維”，強(qiáng)化精準(zhǔn)推送能力，提高讀本的影響力和覆蓋面。

3.2 重視數(shù)字化轉(zhuǎn)型，搶占移動(dòng)新陣地

在融合的大趨勢下，《科學(xué)之友》依據(jù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型考核標(biāo)準(zhǔn)，即戰(zhàn)略與組織、資源與實(shí)力、標(biāo)志性產(chǎn)品、市場表現(xiàn)四大條塊中一條條細(xì)分的內(nèi)容，來制定《科學(xué)之友》具體的發(fā)展目標(biāo)和工作計(jì)劃，一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)到位，一條條責(zé)任到人，具體工作真正落實(shí)到實(shí)處，切切實(shí)實(shí)把數(shù)字化、電子出版、數(shù)據(jù)庫存等工作基礎(chǔ)夯實(shí)，打造出標(biāo)志性數(shù)字產(chǎn)品，有效把紙媒和新興媒體融合起來，搶占移動(dòng)新陣地。

根據(jù)國家新聞出版廣電總局《關(guān)于開展2014年傳統(tǒng)出版單位轉(zhuǎn)型示范工作的通知 》精神，山西省新聞出版廣電局為進(jìn)一步加快傳統(tǒng)出版業(yè)向數(shù)字出版升級轉(zhuǎn)型步伐，促進(jìn)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，在全省范圍內(nèi)開展了傳統(tǒng)出版單位轉(zhuǎn)型示范工作的評比工作。采用業(yè)務(wù)考核和專家評議相結(jié)合的辦法，在全省近200家期刊社中評選出了4家刊社為首批數(shù)字轉(zhuǎn)型示范單位，科學(xué)之友雜志社脫穎而出，位列其中。

3.3 以紙媒為依托，充分發(fā)揮“兩微一端”作用

隨著融媒體發(fā)展，新舊媒體的融合涉及5個(gè)領(lǐng)域：內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營和管理，前3個(gè)為業(yè)務(wù)要素，后2個(gè)為機(jī)制和架構(gòu)要素。具體到《科學(xué)之友》，要按照上述5個(gè)要素來重新布局和經(jīng)營。經(jīng)營和管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)好后，必須把以“內(nèi)容為王、發(fā)行為主”的舊思路轉(zhuǎn)向以“品牌為導(dǎo)向、用戶至上”的互聯(lián)網(wǎng)思維。我們要精心研究和探索如何把內(nèi)容和渠道延伸到數(shù)字平臺(tái)上，更加明確刊物的鮮明特色，以紙媒為基礎(chǔ)，打造了一批“科普+服務(wù)微信”的公眾平臺(tái)矩陣，具體有：“傳承文明”“科學(xué)之友品質(zhì)生活”“科學(xué)之友發(fā)現(xiàn)世界”“科學(xué)之友悅讀”“最創(chuàng)意也是醉了”等微平臺(tái)，通過不斷摸索，逐步經(jīng)營好并擴(kuò)大其影響。打造好《科學(xué)之友》App這個(gè)平臺(tái)，通過增加雜志的附加功能（比如通過讀刊掃二維碼，可免費(fèi)參觀科技館、展覽館或生態(tài)農(nóng)業(yè)莊園），來達(dá)到開拓新的用戶渠道和吸引新的讀者群體的目的。推選多媒體、多終端融合，線上、線下互動(dòng)，通過一系列“多媒體矩陣+流量+產(chǎn)品”摸索出一條媒體融合之路，創(chuàng)造出社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

3.4 以科普日為活動(dòng)契機(jī)，開展青少年科技創(chuàng)新創(chuàng)意、閱讀大賽

《科學(xué)之友》下半月刊是一本面向小學(xué)高年級及初中生的科普讀物，宗旨是向青少年普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神，提高他們的動(dòng)手能力。雜志內(nèi)容全都圍繞科學(xué)的內(nèi)核，始終保持科普的底色。聯(lián)手山西省青少年科技活動(dòng)中心，開設(shè)專版積極宣傳報(bào)道“第30屆山西省青少年科技創(chuàng)新大賽”“第15屆中國青少年機(jī)器人競賽（山西賽區(qū)）聯(lián)賽”等活動(dòng)。青少年是科技隊(duì)伍中的新生力量，有無限的創(chuàng)意和創(chuàng)新能力。所以要開展開放性、包容性的大賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們的創(chuàng)新激情，激勵(lì)他們的奇思妙想，使各種創(chuàng)新的思想火花競相迸發(fā)，使大賽成為把創(chuàng)新理想變?yōu)槲磥憩F(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)。倡議在全省選擇100所重點(diǎn)學(xué)校建立青少年科技實(shí)踐輔導(dǎo)站，培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，借科普日契機(jī)大力開展課外閱讀大賽等活動(dòng)。

4 融合，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)

任何新事物的發(fā)展都不是一蹴而就，也會(huì)遇到各種各樣的困難。出版行業(yè)轉(zhuǎn)企改制后，如何加快體制機(jī)制創(chuàng)新，完善健全媒體融合發(fā)展的考核評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，也成了制約發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。首先，項(xiàng)目落實(shí)是機(jī)制建設(shè)的重要抓手。要推動(dòng)媒體融合，要有創(chuàng)新項(xiàng)目來支撐。若沒有項(xiàng)目沒有創(chuàng)新，所謂的融合就是“空中樓閣”。要精心組織實(shí)施具有廣泛傳播力的新媒體項(xiàng)目。其次，用人機(jī)制要著力轉(zhuǎn)變，建立起人才管理體系，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，要加大經(jīng)I管理人才的培養(yǎng)和引進(jìn)力度等?，F(xiàn)有的績效考核評價(jià)機(jī)制、采編管理以及收入分配體系，要花大力氣改革。探索媒體融合發(fā)展條件下吸引人才、留住人才、用好人才的有效辦法，形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。再次要?jiǎng)?chuàng)新采編流程，通過采編、傳播流程改造，建立全天候、全流程、一體化的新媒體采編體系，實(shí)現(xiàn)不同媒介間的交融和媒體通道的靈活多樣，把及時(shí)、參與、互動(dòng)等可以體驗(yàn)的媒介產(chǎn)品提供給受眾。

參考文獻(xiàn)

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一、年度重點(diǎn)工作完成情況

1、圓滿完成我市創(chuàng)建全國基層中醫(yī)藥工作先進(jìn)市申報(bào)迎評。經(jīng)過6年堅(jiān)持不懈的努力，12個(gè)縣區(qū)中已有10個(gè)創(chuàng)建為全國先進(jìn)。10月中旬，順利通過國家中醫(yī)藥管理局專家對我市創(chuàng)建“全國基層中醫(yī)藥工作先進(jìn)市”評審。

2、全面推進(jìn)《中醫(yī)藥法》貫徹實(shí)施。認(rèn)真貫徹實(shí)施《中醫(yī)藥法》，廣泛開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，市縣同步開展了慶祝中醫(yī)藥法實(shí)施一周年系列慶?；顒?dòng)。組織《中醫(yī)藥法》相關(guān)培訓(xùn)，邀請省、市專家對中醫(yī)藥法進(jìn)行解讀培訓(xùn)。啟動(dòng)實(shí)施確有專長人員醫(yī)師資格考核，全市共有2698人報(bào)名參加考核。

3、國家中醫(yī)藥綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)取得新成效。在試驗(yàn)區(qū)建設(shè)中，緊緊圍繞建設(shè)主題，把試驗(yàn)區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建全國基層中醫(yī)藥先進(jìn)市工作結(jié)合起來，和某市建設(shè)x健康城結(jié)合起來，著力為國家中醫(yī)藥綜合改革發(fā)展提供可以復(fù)制推廣、示范帶動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和模式，實(shí)現(xiàn)了四個(gè)突破：一是在中醫(yī)藥管理體制上實(shí)現(xiàn)了突破，二是在弘揚(yáng)仲景文化、加強(qiáng)經(jīng)方人才培養(yǎng)和中醫(yī)藥健康旅游上實(shí)現(xiàn)了突破，三是在養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)連鎖化發(fā)展上實(shí)現(xiàn)了突破，四是在艾草產(chǎn)業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)了突破。為了推進(jìn)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，聯(lián)合九部門共同出臺(tái)《某市建設(shè)國家中醫(yī)藥綜合改革試驗(yàn)區(qū)扶持措施》，從財(cái)政、醫(yī)保、物價(jià)、項(xiàng)目等方面給予前所未有的支持力度。

4、協(xié)調(diào)推進(jìn)x健康城重大專項(xiàng)工作。x健康城重大專項(xiàng)是全市九大專項(xiàng)之一，市中醫(yī)藥管理局發(fā)揮部門作用，積極協(xié)調(diào)、謀劃、推進(jìn)專項(xiàng)工作開展，取得了突出成效，專項(xiàng)工作受到市委政府肯定。圍繞“三園多支點(diǎn)”布局，啟動(dòng)建設(shè)x健康文化園、x健康產(chǎn)業(yè)園、x健康養(yǎng)生園，三個(gè)園區(qū)分別位于中心城區(qū)、北部紫山麒麟湖區(qū)域和新城區(qū)，中醫(yī)藥特色各有側(cè)重點(diǎn)，園區(qū)建設(shè)已全部啟動(dòng)，兩三年內(nèi)可初具規(guī)模。紫山x健康養(yǎng)生園現(xiàn)有7個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，其中已開工3個(gè)，已簽約2個(gè)，正在洽談2個(gè)，園區(qū)水、電、路、氣等基礎(chǔ)設(shè)施正在完善。新城區(qū)x健康產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃編制正在進(jìn)行，正在篩選接洽意向入駐企業(yè)。醫(yī)圣祠x健康文化園房屋征收和拆遷工作正在進(jìn)行，仲景書院和x博物館施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)已完成。在各縣啟動(dòng)實(shí)施健康養(yǎng)生小鎮(zhèn)建設(shè)，共規(guī)劃建設(shè)7個(gè)健康養(yǎng)生小鎮(zhèn)，已開工5個(gè)，其中西峽仲景養(yǎng)生小鎮(zhèn)率先開街。海王東森中醫(yī)藥物流園建設(shè)順利推進(jìn)。

5、基礎(chǔ)設(shè)施和中醫(yī)藥服務(wù)能力提升。繼續(xù)實(shí)施五大工程，通過加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)、?？平ㄔO(shè)、人才建設(shè)等，基層中醫(yī)藥服務(wù)能力顯著提升。一是縣級中醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成績斐然。今年實(shí)施2個(gè)縣級中醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目（鎮(zhèn)平縣、淅川縣）。目前，12個(gè)縣區(qū)中，已有7個(gè)實(shí)行遷建，3個(gè)實(shí)現(xiàn)改擴(kuò)建。市中醫(yī)院新院建設(shè)列入市政府日程，新院選址工作已啟動(dòng)；

二是加強(qiáng)?？平ㄔO(shè)。

現(xiàn)有國家級重點(diǎn)?？坪团嘤龑？?個(gè)，省級重點(diǎn)?？坪吞厣珜？?1個(gè)，市級特色?？坪椭攸c(diǎn)專科51個(gè)；

三是加強(qiáng)基層人才建設(shè)。

舉辦西學(xué)中培訓(xùn)班，已舉辦3期，培訓(xùn)630人，期期爆滿。舉辦中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)班6期，輪訓(xùn)基層人員600多人；

開展縣鄉(xiāng)村中醫(yī)臨床技術(shù)骨干培訓(xùn)6449人次，開展基層衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)11414人。實(shí)施“岐黃工程”和“仲景工程”，建設(shè)全國（基層）名老中醫(yī)藥專家傳承工作室5個(gè)。

6、抓好以艾草產(chǎn)業(yè)為主的宛藥開發(fā)。艾草產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了突破。目前，全市艾草種植面積已達(dá)24萬畝，其中艾草連片種植面積超500畝以上的企業(yè)及合作社有36家，艾草產(chǎn)品六大系列160多個(gè)品種，社旗、臥龍、宛城、唐河、桐柏已經(jīng)形成具有一定規(guī)模的艾草產(chǎn)業(yè)園。由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)院編制的《某市艾產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》于11月下旬通過專家評審；

已啟動(dòng)宛艾地理保護(hù)標(biāo)志申報(bào)，正在編制宛艾種植標(biāo)準(zhǔn)和艾制品標(biāo)準(zhǔn)；

開展艾草行業(yè)集中整治，艾產(chǎn)業(yè)已從之前的“散、亂、弱、雜”，開始向規(guī)范化發(fā)展。此外，經(jīng)過第四次中藥材資源普查，統(tǒng)一了“宛藥”品種，并向社會(huì)公布。繼續(xù)開展“中藥材種植示范基地”創(chuàng)建工作，在11家申請上報(bào)的中藥材種植基地中評選出5個(gè)某市中藥材種植示范基地。繼續(xù)開展某市道地中藥材品質(zhì)評價(jià)研究項(xiàng)目，完成4個(gè)道地中藥材品種品質(zhì)評價(jià)研究。

7、精心打造一批中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)（基地）。2018年9月份，河南省命名了21家中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)（基地），我市占了6家，其中西峽縣和南召縣被命名為河南省中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)，宛西醫(yī)圣山、丹江大觀苑、醫(yī)圣祠、伏牛山天池被命名為河南省中醫(yī)藥健康旅游示范基地。

8、仲景文化建設(shè)得到加強(qiáng)。一是成功舉辦了第六屆仲景論壇。10月下旬，成功舉辦了第六屆仲景論壇，來自全國各地的400名中醫(yī)藥界人士與會(huì)。以“經(jīng)典、經(jīng)方、經(jīng)驗(yàn)”為主題，舉辦了傷寒大家劉渡舟學(xué)術(shù)思想研討、仲景經(jīng)方高峰論壇，和中國人民大學(xué)聯(lián)合舉辦了智慧康養(yǎng)國際高端峰會(huì)。二是仲景書院成果喜人，首期100名學(xué)員經(jīng)過兩年學(xué)習(xí)順利結(jié)業(yè)，遴選出30名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰。第二期已開班。三是推進(jìn)中醫(yī)藥文化科普。與《某市日報(bào)》、某市網(wǎng)等媒體合作，開辟中醫(yī)藥科普教育專欄。與市衛(wèi)計(jì)委共同主辦了“健康某市行醫(yī)路有我”健康扶貧專項(xiàng)行動(dòng)，走進(jìn)全市7個(gè)貧困縣，開展中醫(yī)藥科普講座、中醫(yī)專家義診、中醫(yī)特色療法體驗(yàn)、贈(zèng)送中藥制劑和藥品等，居民中醫(yī)藥健康素養(yǎng)不斷提升。基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥健康教育氛圍濃厚。

9、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，嚴(yán)明黨規(guī)黨紀(jì)，積極支持駐委紀(jì)檢監(jiān)察工作，平時(shí)注意抓好工作紀(jì)律、工作作風(fēng)，營造務(wù)實(shí)肯干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鞣諊?。組織機(jī)關(guān)人員按時(shí)參加委黨組舉辦的政治學(xué)習(xí)、黨組中心組學(xué)習(xí)、黨性鍛煉培訓(xùn)班。抓好中醫(yī)藥系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，治理行業(yè)不正之風(fēng)，提升中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)水平，在全市中醫(yī)藥系統(tǒng)形成良好的工作作風(fēng)，將黨建工作要求貫穿于業(yè)務(wù)工作始終，確保我市中醫(yī)藥事業(yè)良性發(fā)展。

二、存在的問題

1、縣級中醫(yī)機(jī)構(gòu)建設(shè)有待進(jìn)一步完善。12個(gè)縣區(qū)中，尚有桐柏、內(nèi)鄉(xiāng)2個(gè)縣由于縣級中醫(yī)院建設(shè)發(fā)展相對滯后，未達(dá)到二級甲等中醫(yī)院要求，全市中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣區(qū)未能實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

2、基層中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。由于中醫(yī)藥人才培養(yǎng)有其特定的規(guī)律，人才短缺成為基層中醫(yī)藥發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。盡管我市中醫(yī)藥人員培養(yǎng)和招聘比例逐年增加，但基層如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的中醫(yī)藥人才，引進(jìn)并留住高級人才仍是當(dāng)前亟待解決的難題。

3、各級政府投入仍需加大。我市有半數(shù)縣區(qū)是國家級貧困縣，雖然各級政府對中醫(yī)藥工作都很重視，逐年也在加大資金支持，但與實(shí)際發(fā)展需求相比仍有不小差距。

4、部門扶持力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。由于部分縣區(qū)醫(yī)保資金有限，中醫(yī)藥醫(yī)保鼓勵(lì)傾斜措施尚未全面落實(shí)，部門協(xié)調(diào)機(jī)制尚需進(jìn)一步完善。基層衛(wèi)生院普遍反映停用中醫(yī)藥針劑“一刀切”的做法不利于患者使用中醫(yī)藥服務(wù)。

三、明年年度重點(diǎn)工作計(jì)劃

1、進(jìn)一步加強(qiáng)《中醫(yī)藥法》的貫徹實(shí)施。結(jié)合我市出臺(tái)的《某市中醫(yī)藥戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2018-2030）》全面做好《中醫(yī)藥法》的宣傳貫徹實(shí)施。做好我市中醫(yī)確有專人員的考試相關(guān)工作。

2、繼續(xù)推進(jìn)國家中醫(yī)藥綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作。在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)綜合改革中推動(dòng)中醫(yī)藥發(fā)展，制定實(shí)施鼓勵(lì)中醫(yī)藥應(yīng)用的價(jià)格和醫(yī)保支付政策，在醫(yī)改考核指標(biāo)體系中提高中醫(yī)藥比重；

在中醫(yī)藥健康服務(wù)上創(chuàng)出某市的試驗(yàn)區(qū)亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，力爭在中醫(yī)藥管理體制、弘揚(yáng)仲景文化和中醫(yī)藥健康旅游、養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)連鎖化發(fā)展、艾草服務(wù)業(yè)上實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步發(fā)展；

提升仲景品牌影響力，舉辦第14屆x醫(yī)藥文化節(jié)和第7屆仲景論壇，辦好第二期仲景書院

3、繼續(xù)推進(jìn)x健康城重大專項(xiàng)工作。進(jìn)一步推動(dòng)以“三個(gè)園區(qū)”（醫(yī)圣祠健康園、示范區(qū)健康園、紫山健康園）為主的仲景健康城核心區(qū)建設(shè)，以艾草產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的“宛藥”開發(fā)，推進(jìn)健康特色小鎮(zhèn)建設(shè)和中醫(yī)藥健康旅游示范區(qū)（基地）建設(shè)；

加快推進(jìn)某市中醫(yī)院新址項(xiàng)目建設(shè)。

4、全方位多角度推進(jìn)艾草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)與艾草產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)及艾草企業(yè)的溝通，推進(jìn)艾草產(chǎn)業(yè)園、品牌注冊等資源整合；

依托中國中藥協(xié)會(huì)專家?guī)炝α?，加?qiáng)艾草及相關(guān)產(chǎn)品的基礎(chǔ)研究，加強(qiáng)宛艾的品質(zhì)及道地性研究；

促進(jìn)艾草研究專家和企業(yè)的對接，加快艾草實(shí)用型產(chǎn)品和高端產(chǎn)品的研發(fā)，推動(dòng)企業(yè)專利轉(zhuǎn)化，為某市艾草產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)做出努力；

舉辦第三屆中國艾草產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)。

5、強(qiáng)化提升基層中醫(yī)藥服務(wù)能力。做好雙核心指標(biāo)考評，促進(jìn)“仲景苑”、“治未病”科、“中醫(yī)堂”、“中醫(yī)藥服務(wù)示范村所（室）”等相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)；

篇10

*市中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校學(xué)生寒假時(shí)間從2010年1月15日至2月28日，共44天，2月26日為到校日，3月1日正式開學(xué)。

2、教師放假時(shí)間

*市中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校教師放假時(shí)間從2010年1月21日至2月24日，共34天，2月25日正式上班。1月18-20日為市、縣（市）區(qū)及學(xué)校組織教師統(tǒng)一集備時(shí)間。

二、寒假工作要求

1、加強(qiáng)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)假期工作責(zé)任

各級教育行政部門、各學(xué)校要把假期工作做為學(xué)校教育工作的有機(jī)組成部分，予以高度重視。要成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定假期工作計(jì)劃，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。假前要召開專門會(huì)議，對假期工作進(jìn)行具體安排。各學(xué)校要將假期工作計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)小組名單、值班值宿安排以及聯(lián)系電話及時(shí)報(bào)送各級教育主管部門。寒假期間嚴(yán)格落實(shí)值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭值班，做好值班記錄，保證信息暢通。重要情況和重要信息要及時(shí)上報(bào)，不得瞞報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)。

2、抓好學(xué)生思想道德教育，開展豐富多彩的假期活動(dòng)

要在學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、八榮八恥教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。扎實(shí)推進(jìn)以“文明禮儀進(jìn)校園、文明行為進(jìn)社會(huì)、禮貌感恩進(jìn)家庭”為主要內(nèi)容的“三進(jìn)”工程，繼續(xù)教育學(xué)生遠(yuǎn)離，不接觸、兇殺等不良的影視作品、書刊，不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)網(wǎng)吧，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不唱灰色童謠，反對封建迷信活動(dòng)。以安全、法制教育活動(dòng)為抓手，開展“小手拉大手，共建和諧*”道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合“春節(jié)”、“元宵節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展擁軍優(yōu)屬、敬老助殘、參觀訪問等教育體驗(yàn)活動(dòng)。

為了豐富學(xué)生的假期生活，各學(xué)校要自主設(shè)計(jì)或積極參與有關(guān)部門組織的各種有利于學(xué)生健康成長的活動(dòng)。結(jié)合市科協(xié)、市教育局制定的“科普之冬”工作安排，有計(jì)劃地開展科普知識(shí)講座、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。學(xué)校要有計(jì)劃地面向全體學(xué)生開放圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室及其它專用教室、文體設(shè)施。各縣（市）區(qū)教育局、各基層學(xué)校要利用好寒假時(shí)間，繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)互助手拉手”及深入農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、樹立“安全第一”思想，確保師生假期安全

各級教育行政部門、學(xué)校要高度重視安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。在放假前組織人員有針對性、有重點(diǎn)地開展學(xué)校安全大檢查，徹底排查各類安全隱患。寒假期間，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好防火、防盜等安全防范工作，尤其要加強(qiáng)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)時(shí)段的安全巡查工作。

各學(xué)校要通過《致家長一封信》或家長會(huì)等形式，向家長通報(bào)假期時(shí)間安排，對學(xué)生普遍進(jìn)行一次安全、健康、法制等方面的專題教育，指導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛生命、保護(hù)自己。重點(diǎn)防范交通、食物中毒、火災(zāi)、過冰溺水事故的發(fā)生，特別是加強(qiáng)“兩節(jié)”期間燃放煙花爆竹的安全教育。各校、各班級要與學(xué)生建立通暢的聯(lián)系方式，隨時(shí)掌握學(xué)生的有關(guān)情況，同時(shí)，要督促家長承擔(dān)起假期安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。

嚴(yán)格控制大型集體活動(dòng)，禁止大規(guī)模的集體外出活動(dòng)。如果必須舉行，要制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案，經(jīng)市、縣（市）區(qū)教育行政部門批準(zhǔn)后方可操作。各校要建立健全假期安全工作制度和報(bào)告制度，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，通過學(xué)校、家庭和社區(qū)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，消除安全隱患。一旦發(fā)生意外事故，要妥善處理，并在第一時(shí)間上報(bào)，以有效保證師生安全。

4、做好學(xué)生寒假防控甲流工作確保不爆發(fā)大的疫情

各校要高度重視寒假期間學(xué)生甲流防控工作，嚴(yán)格按照教育部、衛(wèi)生部印發(fā)的《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作預(yù)案》文件要求認(rèn)真落實(shí)，積極開展多種形式的宣傳教育工作，防止學(xué)生重癥病例出現(xiàn)。

寒假前要利用家長會(huì)開展一次防控甲流學(xué)生和家長共同參加的宣傳教育活動(dòng)，讓家長知曉對重癥甲流病例的預(yù)判；提醒家長在寒假期間不要帶孩子到人員密集場所聚會(huì)，積極配合社區(qū)做好防控工作。要繼續(xù)堅(jiān)持報(bào)告聯(lián)系人制度，寒假期間如有爆發(fā)疫情和重癥病例出現(xiàn)，及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門和上級教育行政部門報(bào)告。開學(xué)前各級各類學(xué)校要做好學(xué)生返校前甲流防控相關(guān)工作。

5、合理布置寒假作業(yè)，確保師生休息時(shí)間

各中小學(xué)校要與學(xué)生家長溝通，指導(dǎo)家長科學(xué)有序地安排學(xué)生的假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)家長不要盲目讓子女參加社會(huì)上的各種補(bǔ)習(xí)班，要在保證子女健康成長、提高素質(zhì)上下功夫。大力倡導(dǎo)和積極鼓勵(lì)廣大教師利用假期為“學(xué)困生”義務(wù)補(bǔ)課。鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”結(jié)對子，提高“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)興趣和信心。

為保證廣大師生有充分休息和自由活動(dòng)的時(shí)間，各學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部和省教育廳的有關(guān)規(guī)定，適量、合理地布置學(xué)生的寒假作業(yè)。確保學(xué)生有充裕的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)勞動(dòng)及體育鍛煉。中等職業(yè)學(xué)校要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展職業(yè)生涯教育，教育學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。積極倡導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、考察等活動(dòng)，撰寫調(diào)研報(bào)告或探究性（研究性）小論文。各學(xué)校要確立假期綜合實(shí)踐活動(dòng)主題，并充分利用假期開展實(shí)踐活動(dòng)。開學(xué)以后各學(xué)校要組織專題匯報(bào)，并將完成情況記入學(xué)生的考核記錄。

6、加大查處力度，制止教育“三亂”行為

寒假期間是亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為的易發(fā)期和活躍期，各級教育行政部門和廣大干部、教師一定要充分認(rèn)識(shí)“三亂”的危害和治理“三亂”的緊迫性、必要性。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部規(guī)定的“五堅(jiān)持”和“五不準(zhǔn)”。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局、市監(jiān)察局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于對亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為的八條處罰規(guī)定》和《*市教育系統(tǒng)二十條禁令》，嚴(yán)禁學(xué)校、教師違反規(guī)定進(jìn)行亂補(bǔ)課。各縣（市）、區(qū)教育局要堅(jiān)決采取有效措施，切實(shí)整治“三亂”行為。各縣（市）、區(qū)教育局要加強(qiáng)對“三亂”行為的稽查力度，公開查處“三亂”工作的舉報(bào)電話，假期中，市、縣（市）區(qū)教育局要組織稽查小組，認(rèn)真查處亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等違紀(jì)行為，對頂風(fēng)違紀(jì)的“三亂”行為要公開曝光，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

7、組織好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

各單位、各學(xué)校要認(rèn)真抓好干部教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用假前、假后的有效時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。以辦人民滿意教育為目標(biāo)，體現(xiàn)教育均衡、公平原則，認(rèn)真謀劃新一年的工作思路。要以課程改革為核心，實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展。同時(shí)，要不斷提高對普通高中課程改革工作認(rèn)識(shí)，做好教師培訓(xùn)、教材培訓(xùn)工作，確保普通高中課程改革工作的健康發(fā)展。各縣（市）、區(qū)教育行政部門，要安排一定時(shí)間組織全體教職工學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（教基〔2001〕17號）、《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》（教基一[2009]7號）精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于參加教改實(shí)踐，努力開創(chuàng)基礎(chǔ)教育改革的新局面。