導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇體育教師先進(jìn)事跡材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

做為一名教師，他始終牢記不會(huì)科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。在努力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，把自己的精力主要用在了學(xué)習(xí)科研上，以期不斷提高自己，因?yàn)橹挥挟?dāng)學(xué)生接受了這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。工作期間，他主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄他的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，他抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。

二、以生為本，教育育人，樹立自我良好形象

周老師說(shuō)：體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)小學(xué)階段學(xué)生的生理與心理特征，他堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī);根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。按照運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大的原則，致力于滿足不同類型學(xué)生的要求。學(xué)生上課積極性高，能在自己的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。老師熱愛那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守健康第一的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平;盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。

為了上好課，他做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中他安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;中段學(xué)生他主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生他主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來(lái)開展教學(xué)。他每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，他的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了他的工作熱情。

三、以校為家，勤奮努力，無(wú)私奉獻(xiàn)青春年華

他嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，他還負(fù)責(zé)校乒乓球、籃球的訓(xùn)練。由于訓(xùn)練的特殊性，無(wú)論寒暑，自己必須帶領(lǐng)學(xué)生勤加鍛煉，因此，風(fēng)雨中、烈日下總能看到學(xué)生與他忙碌奔波的身影。每當(dāng)別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)在他的陪同下開始晨跑;每當(dāng)別人躲避風(fēng)雪，躲進(jìn)屋內(nèi)享受溫暖的時(shí)候，他與學(xué)生訓(xùn)練的腳步卻始終不能停止。在訓(xùn)練中，大到姿勢(shì)，小到動(dòng)作分解，都是他手把手地教，對(duì)于家境特別困難的體育生，雖然自己并不富裕，但只要知道，都解囊相助。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，他

篇2

人武部國(guó)防教育先進(jìn)集體事跡材料

__市__區(qū)人武部多年來(lái)，堅(jiān)持按照《國(guó)防教育法》、《中國(guó)人民政治工作條例》的規(guī)定，認(rèn)真履行軍事機(jī)關(guān)積極協(xié)助支持地方開展國(guó)防教育的職責(zé)，為推動(dòng)__區(qū)國(guó)防教育作出了突出的貢獻(xiàn)。

充分發(fā)揮駐地軍事機(jī)關(guān)優(yōu)勢(shì)，為推進(jìn)全區(qū)國(guó)防教育深入發(fā)展創(chuàng)造有利條件。一是兩名主官積極參與決策，增強(qiáng)國(guó)防教育工作力度。將國(guó)防教育工作納入武裝工作的重要內(nèi)容，協(xié)調(diào)區(qū)委、區(qū)政府將其納入年度目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容，使國(guó)防教育由“軟指標(biāo)”變成“硬任務(wù)”。同時(shí)把國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)教育納入?yún)^(qū)、辦事處(鎮(zhèn))、居委會(huì)(村)各級(jí)干部培訓(xùn)規(guī)劃中，堅(jiān)持每期安排2次國(guó)防教育課，由人武部領(lǐng)導(dǎo)親自上課，系統(tǒng)學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識(shí)，對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，周邊局勢(shì)，世界軍事動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，有效地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部普及了國(guó)防知識(shí)。以來(lái)，該部先后舉行了16期培訓(xùn)班，培訓(xùn)各級(jí)干部1600多人次。二是充分發(fā)揮人武部硬件資源優(yōu)勢(shì)，為開展國(guó)防教育創(chuàng)造條件。多年來(lái)，該部每年在“八.一”期間，都組織地方領(lǐng)導(dǎo)干部和科以上干部到人武部訓(xùn)練基地集中開展國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)行實(shí)彈射擊、觀看錄象資料、觀摩民兵軍事演練、軍事比武等“軍事日”活動(dòng)，使其身臨其境，親自感悟國(guó)防責(zé)任重如山。同時(shí)邀請(qǐng)并組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極參加國(guó)防教育、征兵工作等集中宣傳活動(dòng)，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和光榮感。該部在新營(yíng)房搬遷后，為區(qū)國(guó)教辦單獨(dú)安排了辦公室，配齊了相應(yīng)的辦公設(shè)施，并在車輛使用、后勤保障等方面給予大力支持。與此同時(shí)，為搞好國(guó)防教育工作，該部還多次免費(fèi)為轄區(qū)企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)提供國(guó)防教育場(chǎng)所，積極主動(dòng)搞好服務(wù)保障。三是充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防教育。雖然人武部人少事多，但該部每年堅(jiān)持派干部到轄區(qū)7所大中專學(xué)校、8所中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)民兵骨干為轄區(qū)學(xué)校每年開展學(xué)生軍訓(xùn)達(dá)2萬(wàn)余人。為規(guī)范學(xué)生軍訓(xùn)工作，9月，該部結(jié)合實(shí)際制定了《參訓(xùn)學(xué)生須知》、《實(shí)彈射擊安全條例》、《軍訓(xùn)教育管理規(guī)定》等一系列管理制度，有效地規(guī)范了軍訓(xùn)工作，提高了學(xué)生軍訓(xùn)質(zhì)量。

在加強(qiáng)城市國(guó)防后備力量建設(shè)中，把國(guó)防教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容貫穿始終。該部堅(jiān)持把國(guó)防教育列入人武部、民兵預(yù)備役人員履行新世紀(jì)新階段歷史使命、培育戰(zhàn)斗精神的內(nèi)容之中，進(jìn)行統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查和考評(píng)。5年來(lái)，先后6次組織干部職工、企事業(yè)單位民兵1600余人參加省、市組織的國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、國(guó)防知識(shí)圖片展覽等活動(dòng)。利用征兵、整組、訓(xùn)練、成建制組織民兵預(yù)備役人員參與地方重點(diǎn)工程建設(shè)等時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，利用《國(guó)防大視野》等報(bào)刊進(jìn)行刊授國(guó)防教育。與此同時(shí)，為做好國(guó)防教育宣傳報(bào)道，該部還將基層武裝部國(guó)防教育宣傳納入全區(qū)新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)范圍，有效地調(diào)動(dòng)了全區(qū)專武干部宣傳國(guó)防教育的積極性。

注重搞好兩個(gè)成果轉(zhuǎn)換，推動(dòng)城區(qū)國(guó)防教育深入發(fā)展。近年來(lái)，該部堅(jiān)持以國(guó)防教育推動(dòng)民兵工作,以民兵工作促進(jìn)國(guó)防教育。在民兵隊(duì)伍中扎實(shí)開展國(guó)防教育，在民兵工作中運(yùn)用國(guó)防教育成果推動(dòng)民兵工作。該部利用民兵整組、征兵等時(shí)機(jī)，要求各辦事處(鎮(zhèn))文化站、效益好的企（事）業(yè)單位協(xié)助在閉路電視、有線廣播節(jié)目中，專門開辦了“我與國(guó)防”、“國(guó)防教育大家談”等專題節(jié)目，對(duì)市民進(jìn)行國(guó)防教育，很好地解決全民國(guó)防教育集中難的問(wèn)題。民兵工作、征兵工作先后被、省市人民政府表彰為先進(jìn)單位，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)25年26次無(wú)責(zé)任退兵。與此同時(shí)，該部還巧借上級(jí)活動(dòng)搞教育，組織轄區(qū)群眾和青年參加全國(guó)《國(guó)防教育法》知識(shí)競(jìng)賽、“國(guó)防連著你我他”征文、“全國(guó)青年國(guó)防知識(shí)”大賽等活動(dòng)，每次活動(dòng)都有數(shù)百人、上千人直接參加。，該部組織省府路小學(xué)代表__省少年軍校參加第四屆全國(guó)少年軍校檢閱式，榮獲“團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”、(來(lái)源：文秘站 ）“生存技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)”。為使國(guó)防教育深入到街道、社區(qū)，該部還利用開展流動(dòng)民兵政治教育的時(shí)機(jī)，采取舉行國(guó)防知識(shí)講座、觀看圖片展覽等形式對(duì)流動(dòng)民兵進(jìn)行國(guó)防常識(shí)教育，掃除了流動(dòng)民兵無(wú)國(guó)防教育的盲區(qū)。扎實(shí)的國(guó)防教育推動(dòng)了民兵工作的順利開展，對(duì)民兵遂行多樣化任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在抗擊雨雪災(zāi)害、抗震救災(zāi)、森林撲火、奧運(yùn)安保等工作中，全區(qū)民兵積極主動(dòng)、踴躍參加，各項(xiàng)任務(wù)完成圓滿。先后被__省軍區(qū)、__警備區(qū)表彰為先進(jìn)單位。由于積極推動(dòng)兩個(gè)成果轉(zhuǎn)換，為推動(dòng)城區(qū)國(guó)防教育的深入發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

篇3

某學(xué)院國(guó)防教育先進(jìn)集體事跡材料

__學(xué)院依法堅(jiān)持將把國(guó)防教育納入學(xué)校建設(shè)、管理、教學(xué)的內(nèi)容，開拓進(jìn)取,務(wù)求實(shí)效，凸顯了鮮明的特色，有效提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。1995年以來(lái)，學(xué)校多次被省、地評(píng)為“全民國(guó)防教育先進(jìn)單位”。

高度重視，長(zhǎng)抓不懈。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把國(guó)防教育納入學(xué)校重要議事日程，認(rèn)真貫徹國(guó)防教育相關(guān)法律法規(guī)，做到心中有位子、工作上有路子、經(jīng)費(fèi)上有盤子。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立健全了學(xué)校國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)教辦和武裝部組織協(xié)調(diào)、各系部和班級(jí)具體實(shí)施的國(guó)防教育組織網(wǎng)絡(luò)。并把國(guó)防教育工作列入目標(biāo)管理考核內(nèi)容，作為年終目標(biāo)考核的重要依據(jù),建立了一系列促進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育落到實(shí)處的長(zhǎng)效機(jī)制。

重點(diǎn)突出，扎實(shí)推進(jìn)。該校在以教育體制改革為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量為核心的基礎(chǔ)上，大膽探索出一條加強(qiáng)國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)校管理，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的新一代大學(xué)生的新路子。學(xué)校嚴(yán)格按《高等學(xué)校軍事訓(xùn)練大綱》要求組織實(shí)施學(xué)生軍訓(xùn)，軍訓(xùn)工作走上一條制度化、規(guī)范化的軌道；建設(shè)開通了__省高校第一個(gè)國(guó)防教育專題網(wǎng)站，內(nèi)容豐富，方式靈活，互動(dòng)性強(qiáng)；學(xué)校充分利用人力、智力、裝備和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，建立了以化學(xué)系、生物系學(xué)生為主的“防毒防化民兵應(yīng)急分隊(duì)”，以計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系學(xué)生為主的“電子對(duì)抗技術(shù)應(yīng)急分隊(duì)”和以體育系學(xué)生為主的“抗洪搶險(xiǎn)、消防救災(zāi)應(yīng)急分隊(duì)”，堅(jiān)持對(duì)這三支隊(duì)伍進(jìn)行軍事技能訓(xùn)練的同時(shí)加強(qiáng)國(guó)防理論知識(shí)教育，使各分隊(duì)在緊急情況下反應(yīng)快速，拉得出、用得上、起作用；學(xué)校在人流量大的通道上，因地制宜建設(shè)了富有特色的國(guó)防教育長(zhǎng)廊，內(nèi)容適時(shí)更新，長(zhǎng)年成為學(xué)校的一道亮麗“風(fēng)景線”，使師生在不經(jīng)意間就接受到熏陶和教育，起到了潛移默化的作用。學(xué)校在大學(xué)生中組建了“軍事愛好者協(xié)會(huì)”，該協(xié)會(huì)與學(xué)校影視傳媒協(xié)會(huì)利用課余時(shí)間義務(wù)為師生員工免費(fèi)播放愛國(guó)主義影片，累計(jì)播放愛國(guó)主義教育影片3000余場(chǎng)次；學(xué)校采取了專題講座、櫥窗宣傳、知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、演講比賽、征文活動(dòng)、參觀愛國(guó)主義教育基地、祭掃烈士墓、慰問(wèn)子弟兵等豐富多彩的教育形式，增加了國(guó)防教育的實(shí)效性；學(xué)校嚴(yán)格按照《高等學(xué)校軍事理論教學(xué)大綱》，開設(shè)了國(guó)防教育課程并不斷加強(qiáng)國(guó)防教育的師資建設(shè)，多次選派教師參加(來(lái)源：文秘站 ）各級(jí)軍事理論骨干教師培訓(xùn)，并選送教師攻讀國(guó)防教育專業(yè)碩士研究生，不斷提高了教學(xué)人員的理論水平和綜合素養(yǎng)。組織軍事理論課教育結(jié)合學(xué)校科研，該校教師李軍、孟小平同志撰寫的《關(guān)于西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校國(guó)防教育師資隊(duì)伍建設(shè)的思考》論文獲第四屆全國(guó)普通高校國(guó)防教育科研論文三等獎(jiǎng)，學(xué)校組織編寫了《當(dāng)代國(guó)際政治格局軍事形勢(shì)與我國(guó)國(guó)家安全》專著，參編了《大學(xué)軍事理論與技能教程》，每年都有多名教師撰寫文章在報(bào)刊上發(fā)表，教學(xué)科研相得益彰；學(xué)校加強(qiáng)與派的工作互動(dòng)，充分利用派智力資源，適時(shí)邀請(qǐng)派同志為國(guó)防教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，既增大了對(duì)民主人士的國(guó)防教育宣傳力度，又團(tuán)結(jié)派同志一道為國(guó)防教育工作做貢獻(xiàn)；學(xué)校不斷加強(qiáng)軍民共建力度，注重與駐軍、駐警開展共建活動(dòng)，促進(jìn)了軍警民的良好關(guān)系。1995年以來(lái)，學(xué)校多次被省、地、市評(píng)為“國(guó)防教育先進(jìn)單位”，多次被省教育廳評(píng)為“高校學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”，多次被地區(qū)評(píng)為“雙擁工作先進(jìn)單位”，6月，學(xué)校被總參、總政聯(lián)合表彰為“基層民兵預(yù)備役工作先進(jìn)單位”。

成效明顯，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。通過(guò)長(zhǎng)期、規(guī)范的國(guó)防教育，廣大師生員工強(qiáng)化了國(guó)防觀念和愛國(guó)精神，強(qiáng)健了體魄，砥礪了意志，增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?、工作作風(fēng)，思想覺悟和綜合素質(zhì)都得到進(jìn)一步提高，學(xué)校集會(huì)及參加游行活動(dòng)時(shí)，大家作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、隊(duì)列整齊、士氣昂揚(yáng)，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌；上體育課時(shí)， 老師只需一聲口令，同學(xué)們就能按口令列隊(duì)，秩序井然，節(jié)約了大量時(shí)間和精力；在寢室，同學(xué)們內(nèi)務(wù)整潔、物品擺放有序，促進(jìn)了寢室的正規(guī)化管理；同學(xué)們集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，言行文明，愛護(hù)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的全面管理。學(xué)校充分利用國(guó)防教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生克服畏難情緒，增強(qiáng)進(jìn)取心和責(zé)任心，校正人生坐標(biāo)，樹立健康向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使同學(xué)們思想穩(wěn)定，健康發(fā)展。學(xué)校在為地方培養(yǎng)高質(zhì)量建設(shè)人才的同時(shí)，也為部隊(duì)儲(chǔ)備了一大批高質(zhì)量的后備兵員和預(yù)備役軍官，使他們成為戰(zhàn)時(shí)擴(kuò)建、組建部隊(duì)的骨干，每年都有數(shù)十名學(xué)生參軍入伍，目前，該校畢業(yè)生在部隊(duì)擔(dān)任營(yíng)級(jí)以上職務(wù)的就有30余人。在地方建設(shè)中更是人才輩出，成績(jī)斐然?？傊ㄟ^(guò)國(guó)防教育，促進(jìn)了學(xué)校管理，優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)了學(xué)校全面發(fā)展。

篇4

200年是通遼市教育質(zhì)量提高年，我們魯北蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)在旗委、旗人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在旗教育體育局的大力支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取，以爭(zhēng)創(chuàng)“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，深化教育改革，加快教育創(chuàng)新，辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了良好的效果：

一、認(rèn)真組織實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

200年初，通遼市教育工作會(huì)議把200年確定為“教育教學(xué)質(zhì)量提高年”，我們學(xué)校接到旗教育體育局的通知后，立即召開會(huì)議，制定了具體的工作實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，使以“全市教育教學(xué)質(zhì)量提高年”為核心的工作全面開展起來(lái)。

1、學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高。

“教育教學(xué)質(zhì)量提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)（康喜瑪）任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)（胡金山）任副組長(zhǎng)、成員由教務(wù)主任（包桂花、斯日棍、嘎日迪、格日樂其木格）來(lái)?yè)?dān)任。

200年，我校學(xué)生參加全旗學(xué)生統(tǒng)考各個(gè)學(xué)科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校學(xué)生積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)并取得較好成績(jī)，200在全國(guó)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽中有三名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)。200年又有三名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。200年5月進(jìn)行的全旗三科競(jìng)賽活動(dòng)中，我校學(xué)生包攬了一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此外，我們還組織學(xué)生參加了全旗演講比賽、書法比賽等活動(dòng)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

（1）把強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和管理工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，全面落實(shí)課程計(jì)劃，立足教育目標(biāo)，開齊開足課時(shí)。

（2）強(qiáng)化主體意識(shí)，明確教育目的，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，充分尊重學(xué)生的主體地位，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

（3）加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，有效開展校本教研工作。我們根據(jù)學(xué)校目前教研工作的實(shí)際，充分發(fā)揮一線教師在課程改革實(shí)踐中的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。重視教師培訓(xùn)、教育科研和教育教學(xué)質(zhì)量的考核，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為核心，立足課堂教學(xué)，創(chuàng)新教研機(jī)制。并根據(jù)教學(xué)和學(xué)校實(shí)際，在設(shè)施設(shè)備、器材耗材、圖書資料等方面加以保障，真正實(shí)現(xiàn)教研興校、教研興教。當(dāng)前校本教研是解決基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、改進(jìn)教學(xué)方式、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。我們從2006年開始著手建立符合我校的校本教研體系，更加完善了原有的主管主任帶主管學(xué)科的教研組，主管其教學(xué)的活動(dòng)的教學(xué)管理形式。學(xué)校把前一階段的教改課題實(shí)驗(yàn)，如“蒙語(yǔ)文以讀為主提高寫作能力”、漢語(yǔ)文的“加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高口語(yǔ)交際能力”的實(shí)驗(yàn)、蒙漢英“三語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)……總結(jié)了得失，從2006年9月份開始又接受上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的以上課題的二期實(shí)驗(yàn)任務(wù)和國(guó)家級(jí)的英語(yǔ)和蒙古語(yǔ)文的《基于母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究》的試驗(yàn)，現(xiàn)在已經(jīng)全面啟動(dòng)。2007年5月份，我們組織學(xué)校教師參加了市名師示范觀摩課活動(dòng)，加快了新課程改革的步伐，對(duì)提高教師專業(yè)水平起到了引領(lǐng)、示范的作用。我們還開通了自己的校園網(wǎng)站，于9月份開始正式啟動(dòng)，為學(xué)校教師磋商教學(xué)技藝、交流課改經(jīng)驗(yàn)和提供教學(xué)信息搭建了有效的平臺(tái)。

3、組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

2006年、2007年，我們舉辦了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，一是開展知榮明恥系列活動(dòng)，組織學(xué)生參加“知榮明恥”演講比賽，環(huán)保局舉辦的“環(huán)保杯”小學(xué)生書畫比賽。二是開展了三次校園藝術(shù)節(jié)。三是大力推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，健全組織，定期開展活動(dòng)，通過(guò)開展法律知識(shí)講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。2006年學(xué)生的舞蹈作品在全國(guó)文藝演展活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，2007年5月在通遼市首屆“匯豐”杯草原兒童藝術(shù)節(jié)中學(xué)生的舞蹈《馬蹄脆響》獲二等獎(jiǎng)，2007年7月，在全旗家庭才藝比賽活動(dòng)中，我們學(xué)校選送的節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)。2007年6月，學(xué)生的美術(shù)作品在全國(guó)美術(shù)作品比賽中榮獲了兩個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)以及三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在2007年6月全旗中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校的體育成績(jī)獲得了第四名的好成績(jī)。

二、合理配置教育資源，辦學(xué)條件不斷改善。

1、擴(kuò)大教育建設(shè)規(guī)模，改善校園環(huán)境，

2006年9月我們搬進(jìn)了一幢在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，由國(guó)家財(cái)政撥款，2005年8月破土動(dòng)工的建筑面積約2430平米的、含教學(xué)辦公一體的綜合大樓。改善校園環(huán)境共投資萬(wàn)元。2006年暑假，學(xué)?？朔Y金短缺的實(shí)際困難，平墊動(dòng)用土石12000方，投資7萬(wàn)余元。改變了過(guò)去操場(chǎng)場(chǎng)地凸凹不平，處處積水的狀況。完成校舍維修平方米，完成校園建設(shè)平方米。

2、教育信息化建設(shè)初具規(guī)模。

現(xiàn)代信息技術(shù)是教育現(xiàn)代化、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。我們?cè)诮虒W(xué)中充分利用電教媒體的同時(shí)鼓勵(lì)年輕教師把已學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)，納入到課堂中去，鼓勵(lì)教師們把利用好已裝備的各功能室?guī)?，逐步?shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和受教育環(huán)境。2006年，旗民宗局為我校投資萬(wàn)元興建了多媒體電教室、語(yǔ)音室以及實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)旗教育體育局為我們配備了價(jià)值30多萬(wàn)元的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“模式三”設(shè)備。2007年5月，市民宗局又為配置了價(jià)值萬(wàn)元的校園安全系統(tǒng)，2007年8月，我們又建立了自己蒙、漢兩種版面的校園網(wǎng)站。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。

在工作中我們首先加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我們結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為原則，有計(jì)劃、有組織地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)強(qiáng)化師德教育、師德宣傳、嚴(yán)格考核管理、加強(qiáng)制度建設(shè)與措施，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀。其次我們加強(qiáng)了學(xué)校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和專業(yè)技能提高工作，重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)水平和專業(yè)技能的培訓(xùn)。加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度。我們積極組織教師參加了旗級(jí)以上的教學(xué)能手比賽、到外盟市、區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人數(shù)達(dá)80人次之多，其中統(tǒng)一組織的到通遼市蒙校、興安盟科右中旗的學(xué)習(xí)給我們的教育教學(xué)和教學(xué)管理帶來(lái)了巨大的變化。此外我們還對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力發(fā)展和師德水平進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤、評(píng)價(jià)。2007年5月，我們開展了學(xué)校中青年教師技能技巧比賽活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)大大提高了教師們的工作能力。

建立健全考核機(jī)制。根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門的考核外還制定了適應(yīng)我校的一整套考試、考勤、考核的“三考”措施，以獎(jiǎng)懲制為主線充分發(fā)揮教職工的積極性，達(dá)到規(guī)范教師行為、提高工作能力，創(chuàng)造了人人爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的良好工作局面。我們還積極鼓勵(lì)教師在崗位上提高和充分發(fā)揮教研組的教學(xué)與研究作用。教研組是學(xué)校教學(xué)研究的組成部分。我們本年度按學(xué)科精心組織教研組，充分發(fā)揮了教研組的作用，有計(jì)劃有目的的開展各種有益于提高教育教學(xué)質(zhì)量和全體教師業(yè)務(wù)能力的活動(dòng)。如教研組內(nèi)集體備課、研究作業(yè)批閱、上公開課、示范課……等等

四、規(guī)范加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理

我們?cè)诠ぷ髦惺冀K堅(jiān)持做好健全入學(xué)與注冊(cè)手續(xù)，確保適齡兒童少年都能入學(xué)，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)程序，做好防流控輟等工作。努力鞏固提高“兩基“達(dá)標(biāo)成果，高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，嚴(yán)防教育布局調(diào)整后學(xué)生輟學(xué)率的反彈。

五、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，狠抓學(xué)校安全和綜合治理工作，維護(hù)教育的穩(wěn)定發(fā)展和良好形象