導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇材料行業(yè)調(diào)研報(bào)告，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

Materials Engineering and Technology Professionals'

Position Demand under the New Situation

JI Mingxiang， TIAN Wenfu

（Heilongjiang College of Construction， Harbin， Heilongjiang 150025）

Abstract Vocational education to meet the needs of economic and social development， it is necessary to develop students' professional ability， professional quality of the overall goal. To achieve this overall objective， we must first identify the graduates of professional positions， determining occupational status on the students' knowledge and ability requirements， the ability to establish and professional positions matching curriculum. Through corporate research， to determine the "Materials Engineering" （cement， concrete direction） professional major course requirements.

Key words professional positions; professional competence; curriculum

為了能夠更好的修改專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)院的要求，材料工程技術(shù)專業(yè)對(duì)本專業(yè)面對(duì)的職業(yè)崗位及崗位工作任務(wù)進(jìn)行了全面、深入、系統(tǒng)、量化的調(diào)研。一是橫向的，對(duì)不同的企業(yè)進(jìn)行調(diào)研;二是縱向的，調(diào)研了同一企業(yè)不同級(jí)別的人員。調(diào)研的形式有大家座談、企業(yè)技術(shù)人員問卷調(diào)查、畢業(yè)生問卷調(diào)查等。

橫向調(diào)研的單位有：伊春北方水泥有限公司、哈爾濱北方水泥有限公司、佳木斯北方水泥有限公司、雙鴨山水泥有限公司等水泥生產(chǎn)企業(yè)及黑龍江宇輝商品混凝土有限公司、哈爾濱六合桂園商品混凝土有限公司等混凝土生產(chǎn)企業(yè)。縱向調(diào)研的人員級(jí)別有：水泥生產(chǎn)企業(yè)：主管生產(chǎn)的企業(yè)副總經(jīng)理，技術(shù)外負(fù)責(zé)人、化驗(yàn)室主任、各車間主任，各崗位技術(shù)員;商品混凝土生產(chǎn)企業(yè)：主管生產(chǎn)的總工，化驗(yàn)室主任，質(zhì)檢員、試驗(yàn)員、內(nèi)業(yè)人員等。通過座談、填表等形式的調(diào)研，梳理出材料工程技術(shù)專業(yè)面對(duì)的職業(yè)崗位及各崗位的工作任務(wù)如下：

1 工作崗位及工作任務(wù)

1.1 水泥生產(chǎn)企業(yè)

（1）工作崗位。學(xué)生到水泥生產(chǎn)企業(yè)的工作崗位主要包括：①中控操作員，②生產(chǎn)車間技術(shù)員，③化驗(yàn)室，④技術(shù)處，⑤設(shè)備巡檢，⑥銷售部等。

（2）崗位工作任務(wù)。①中控操作員：該崗位的工作任務(wù)包括熟料煅燒、生料制備、水泥制成、原料預(yù)均化等操作任務(wù)。要求操作人員通過中央控制室的電腦控制操作現(xiàn)場(chǎng)各設(shè)備的開啟、停車、喂料、加壓、收塵等，以保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量。②生產(chǎn)車間技術(shù)員：工作任務(wù)是負(fù)責(zé)原料制備、熟料煅燒、水泥制成三大車間的生產(chǎn)工藝技術(shù)。解決現(xiàn)場(chǎng)各設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)的各種不正常現(xiàn)象。③化驗(yàn)室：工作任務(wù)包括生產(chǎn)控制檢驗(yàn)，原料及熟料全分析，出廠水泥的化學(xué)成分全分析及物理性能檢測(cè)。原材料品種、熟料的煅燒情況、水泥的細(xì)度、出廠溫度等方面對(duì)商品混凝土質(zhì)量的影響。④技術(shù)處：工作任務(wù)有全廠各車間的技術(shù)改造、水泥生產(chǎn)的工藝配料，對(duì)各車間進(jìn)行技術(shù)管理，制定搶修、檢修的計(jì)劃及工作方案，布置、完善各車間的操作規(guī)程等。⑤設(shè)備巡檢：工作任務(wù)是負(fù)責(zé)所管轄范圍的日常巡檢工作，并做好當(dāng)班記錄，說明處理情況或處理意見;配合中控室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查和處理工藝問題等。⑥銷售部：工作任務(wù)就是銷售水泥。所以要掌握水泥的品種、細(xì)度、成分、強(qiáng)度等對(duì)工程質(zhì)量的影響，及不同混凝土對(duì)水泥性能的要求等。

（3）工作崗位對(duì)學(xué)生能力需求的分析。根據(jù)對(duì)企業(yè)崗位及崗位工作任務(wù)的分析，材料工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后要到水泥生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生應(yīng)具有下列專業(yè)能力：①掌握水泥生產(chǎn)工藝知識(shí)，了解水泥生產(chǎn)工藝流程（包括原料預(yù)均化工藝流程、生料制備工藝流程、熟料煅燒工藝流程、水泥制成工藝流程），并了解中控室的自動(dòng)控制原理。能夠通過電腦按照流程開、停設(shè)備，合理控制設(shè)備的喂料、加壓及通風(fēng)，從而保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)及生產(chǎn)出合格產(chǎn)品。②掌握水泥生產(chǎn)設(shè)備的相關(guān)知識(shí)，了解各生產(chǎn)設(shè)備的原理及構(gòu)造，設(shè)備的及維護(hù)。能夠解決現(xiàn)場(chǎng)各設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)的各種不正?，F(xiàn)象。③掌握一定的水泥生產(chǎn)管理知識(shí)。能夠?qū)囬g進(jìn)行技術(shù)管理，制定搶修、檢修計(jì)劃及工作方案，布置、完善車間操作規(guī)程等。④掌握一定的CAD制圖知識(shí)。能夠用CAD繪制設(shè)備、工藝改造的圖。掌握一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)。能夠熟練的應(yīng)用各種辦公軟件，制作電子表格等。⑤水泥的性能及原材料的品種等對(duì)混凝土質(zhì)量的影響，混凝土的性能指標(biāo)及在工程中的應(yīng)用。⑥掌握一定的化學(xué)分析、儀器分析的知識(shí)。具備下列能力：A.能按照規(guī)程規(guī)范地進(jìn)行樣品采集及制備;B.能針對(duì)不同樣品和實(shí)驗(yàn)室條件選擇合理的分析方法并制訂合理科學(xué)的檢驗(yàn)方案;C.能完成具體樣品的化學(xué)分析、儀器分析，并能正確分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確表述分析結(jié)果，能對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出科學(xué)的評(píng)價(jià)，編寫正確的檢驗(yàn)報(bào)告;D.能對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正、審核，并能正確處理檢驗(yàn)結(jié)果中出現(xiàn)的可疑值，分析一般檢驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因，并對(duì)所設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);E.能對(duì)不同類產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量控制和質(zhì)量管理，能初步了解和編寫產(chǎn)品的質(zhì)量管理文件;F.能對(duì)已完成的工作進(jìn)行記錄和資料歸檔。

1.2 商品混凝土生產(chǎn)企業(yè)

（1）工作崗位。學(xué)生到商品混凝土生產(chǎn)企業(yè)的工作崗位主要包括：①質(zhì)檢員，②試驗(yàn)員，③內(nèi)業(yè)員，④控制室操作員，⑤化驗(yàn)室主任等。

（2）崗位工作任務(wù)。①質(zhì)檢員：該崗位的工作任務(wù)是檢驗(yàn)攪拌好的混凝土的質(zhì)量。包括新拌混凝土的坍落度、硬化后混凝土的強(qiáng)度、抗?jié)B性、抗凍性、抗碳化性能等。②試驗(yàn)員：工作任務(wù)是檢驗(yàn)原材料（水泥、粉煤灰、礦粉、砂子、石子、外加劑）的性能;水泥與外加劑相溶性試驗(yàn)，配合比設(shè)計(jì)的試配試驗(yàn)等。③內(nèi)業(yè)員：工作任務(wù)是進(jìn)行各種試驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，出廠混凝土的配合比，所用原材料的性能記錄等。④控制室操作員：工作任務(wù)是進(jìn)行混凝土攪拌，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)砂、石含水率，調(diào)整施工配合比，選擇投料方法及確定攪拌時(shí)間。⑤化驗(yàn)室主任：工作任務(wù)是負(fù)責(zé)根據(jù)工程要求設(shè)計(jì)混凝土配合比，根據(jù)不同的水泥質(zhì)量及原材料的品種調(diào)整混凝土的配合比，并對(duì)各化驗(yàn)室進(jìn)行技術(shù)管理，解決施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，布置、完善各崗位的操作規(guī)程。

（3）工作崗位對(duì)學(xué)生能力需求的分析。根據(jù)對(duì)企業(yè)崗位及崗位工作任務(wù)的分析，材料工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后要到商品混凝土生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生應(yīng)具有下列專業(yè)能力：

①掌握商品混凝土試配及性能檢測(cè)相關(guān)知識(shí)。能對(duì)攪拌好的混凝土進(jìn)行坍落度、強(qiáng)度、抗?jié)B性、抗凍性、抗碳化性等檢測(cè)，保證出廠混凝土合格。②掌握混凝土生產(chǎn)設(shè)備的相關(guān)知識(shí)，了解各生產(chǎn)設(shè)備的原理及構(gòu)造，設(shè)備的及維護(hù)。能夠解決現(xiàn)場(chǎng)各設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)的各種不正常現(xiàn)象。③掌握一定的化學(xué)分析的知識(shí)。能按照規(guī)程規(guī)范地進(jìn)行樣品采集及制備;能完成具體樣品的化學(xué)分析，并能正確分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確表述分析結(jié)果，能對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出科學(xué)的評(píng)價(jià)，編寫正確的檢驗(yàn)報(bào)告;能對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正、審核，并能正確處理檢驗(yàn)結(jié)果中出現(xiàn)的可疑值，分析一般檢驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因，并對(duì)所設(shè)計(jì)方案進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。④掌握混凝土攪拌的相關(guān)知識(shí)。了解混凝土生產(chǎn)工藝流程（包括原料儲(chǔ)存、計(jì)量、上料的工藝流程等），并了解中控室的自動(dòng)控制原理。能夠通過電腦按照流程開、停設(shè)備，合理控制設(shè)備的給料、攪拌及卸料流程及時(shí)間，從而保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)及生產(chǎn)出合格產(chǎn)品。⑤掌握一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及CAD制圖知識(shí)。能夠熟練的應(yīng)用各種辦公軟件，用CAD繪制設(shè)備、工藝改造的圖。⑥掌握一定的商品混凝土生產(chǎn)管理知識(shí)。能夠?qū)炷辽a(chǎn)進(jìn)行技術(shù)管理，能對(duì)不同類產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量控制和質(zhì)量管理，能初步了解和編寫產(chǎn)品的質(zhì)量管理文件;能對(duì)已完成的工作進(jìn)行記錄和資料歸檔。

篇2

在初步選定調(diào)研指標(biāo)后，將其設(shè)計(jì)成調(diào)查問卷，讓調(diào)查對(duì)象通過兩兩相互比較，對(duì)各指標(biāo)的相對(duì)重要性進(jìn)行打分。同時(shí)，考慮到三級(jí)指標(biāo)中可能還存在遺漏之處，應(yīng)在問卷的最后留出空白，請(qǐng)調(diào)查對(duì)象填入他們認(rèn)為是非常重要而被遺漏的指標(biāo)。

而《2006年中國(guó)銷售滿意度指數(shù)調(diào)研報(bào)告》似乎過于草率，互相交叉重疊，還有些牽強(qiáng)附會(huì)，如其按重要性排序分別“交車過程、銷售人員、經(jīng)銷商設(shè)施、交易條件、交車時(shí)間、以及書面文件”等六個(gè)因子，而且每個(gè)因子基本處于同一層面、比較均衡，如除了交車過程占33%外，銷售人員占16%，經(jīng)銷商設(shè)施僅少銷售人員一個(gè)百分點(diǎn)，而交易條件、交車時(shí)間、書面文件齊驅(qū)并駕，比重均為12%，而讓人納悶的是“交車過程”的內(nèi)涵是縮小了，還是另有特定的內(nèi)涵，交車過程不是包括銷售人員的服務(wù)以及交車時(shí)間在內(nèi)嗎，怎么籠統(tǒng)的“母項(xiàng)”與“子項(xiàng)”同臺(tái)競(jìng)技，不是挺搞笑的嗎？另者，“書面文件”為何“東西”，是銷售服務(wù)合同嗎還是車商的內(nèi)部文件，這能作為一個(gè)調(diào)研的指標(biāo)嗎？而據(jù)該報(bào)告稱，“銷售人員和書面文件”，是奧迪與2005年相比進(jìn)步最為顯著的兩個(gè)因子，這能讓人信服嗎？“書面文件”真的這么重要嗎？這就不讓人懷疑其指標(biāo)設(shè)定的合理性了！

其次是“樣本的收集”，對(duì)于產(chǎn)品層出、汽車產(chǎn)品線涵蓋高中低端甚至無法歸檔的汽車行業(yè)來說，其調(diào)查的樣本數(shù)量應(yīng)該要充足。眾所周知，調(diào)研因項(xiàng)目而異，有些項(xiàng)目所需的樣本少些，有些則要求多些，但大致來說，若時(shí)間、精力、經(jīng)費(fèi)允許的話，調(diào)研樣本應(yīng)盡可能地多，通常取樣多的調(diào)研報(bào)告總比取樣少的要更具說服力，而據(jù)該調(diào)研報(bào)告的公司宣稱“該項(xiàng)調(diào)查主要基于顧客在購(gòu)買新車2-6個(gè)月內(nèi)的評(píng)價(jià)。2006年的SSI調(diào)研是在7，910位新車主的反饋的基礎(chǔ)上作出的，涵蓋了中國(guó)22個(gè)主要城市的31個(gè)汽車品牌。實(shí)地調(diào)查時(shí)間為2006年3月至5月?！边@樣這量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適合于汽車行業(yè)的調(diào)研，而且調(diào)研時(shí)間過于倉(cāng)促，也把握不好節(jié)點(diǎn)，起碼沒有同市場(chǎng)的變化消費(fèi)者的需求變化同步！要知道對(duì)于車市來說，所選擇調(diào)查的3-5月份是波瀾不驚比較平淡的月份！

再次是“數(shù)據(jù)分析”，各市場(chǎng)調(diào)查公司、研究機(jī)構(gòu)都會(huì)采用不同的分析工具及數(shù)理模型，在此不想展開來說，但是有一點(diǎn)必須進(jìn)行縝密的“數(shù)據(jù)交叉”分析，千萬(wàn)不能自相矛盾！

最后是“成果測(cè)評(píng)”，主要包括以下兩方面：

1、信度檢驗(yàn)

調(diào)研問卷各指標(biāo)項(xiàng)目應(yīng)具有很高的內(nèi)部一致性。各級(jí)指標(biāo)應(yīng)互為印證而不是相互排斥！這方面， 《2006年中國(guó)銷售滿意度指數(shù)調(diào)研報(bào)告》似乎大有紕漏！2、效度檢驗(yàn)

1）內(nèi)容效度

權(quán)威可信的調(diào)研報(bào)告在前期準(zhǔn)備工作中，應(yīng)參考借鑒大量的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)材料及研究成果，結(jié)合我國(guó)汽車銷售行業(yè)的實(shí)際情況，根據(jù)市場(chǎng)的變化規(guī)律，制定相應(yīng)的調(diào)研方案，并經(jīng)消費(fèi)者認(rèn)可修改及實(shí)地調(diào)查，所選擇的項(xiàng)目均能從一個(gè)側(cè)面或多個(gè)角度反映顧客對(duì)汽車商銷售服務(wù)的滿意情況，同時(shí)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系的各項(xiàng)指標(biāo)基本涵蓋汽車銷售服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，問卷的項(xiàng)目設(shè)置合理、形式界定明確和語(yǔ)言表達(dá)清晰，就可認(rèn)為該問卷具有較好的內(nèi)容效度。否則，另當(dāng)別論！

（2）結(jié)構(gòu)效度

主要采用單項(xiàng)與總和相關(guān)分析進(jìn)行驗(yàn)證。通過來說，我們應(yīng)確保問卷指標(biāo)體系的聚集

和區(qū)分效度，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析各級(jí)指標(biāo)的得分與總滿意度得分的相關(guān)系數(shù)比較明顯，尤其是核心指標(biāo)與總滿意度得分相關(guān)系數(shù)成正比，而其他級(jí)別比較低的與總滿意度得分關(guān)聯(lián)系數(shù)較小。這說明該調(diào)查問卷具有較好的結(jié)構(gòu)效度。而《2006年中國(guó)銷售滿意度指數(shù)調(diào)研報(bào)告》好象很難體現(xiàn)出這一點(diǎn)！

該調(diào)研報(bào)告給我們的啟示：

1、指標(biāo)及其權(quán)重基本由消費(fèi)者確定

調(diào)研測(cè)評(píng)體系中各項(xiàng)指標(biāo)的確定是在結(jié)合國(guó)內(nèi)外專家研究成果及我國(guó)汽車行業(yè)的消費(fèi)環(huán)境、銷售服務(wù)流程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上予以初選，再經(jīng)對(duì)消費(fèi)者的抽樣問卷調(diào)查進(jìn)行修改和篩選，各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重也是通過消費(fèi)者對(duì)其相對(duì)重要性打分而最終確定的。而不是事先設(shè)定，這種從消費(fèi)者自身角度出發(fā)來確定指標(biāo)及其權(quán)重的方法，克服了目前消費(fèi)滿意度調(diào)查中評(píng)價(jià)指標(biāo)多由專家或調(diào)查方自己事先制定，很難真實(shí)地反映顧客的需求和期望的弊端，真正體現(xiàn)了“以顧客為中心”的服務(wù)理念。調(diào)查結(jié)果更符合消費(fèi)者的需求和期望。更真實(shí)，更有市場(chǎng)價(jià)值！

2、問題的排序按銷售服務(wù)的流程設(shè)計(jì)

調(diào)查問卷中各項(xiàng)問題的排序應(yīng)按顧客的購(gòu)車流程設(shè)置，且主要針對(duì)銷售服務(wù)中的各個(gè)接觸點(diǎn)，這樣既便于顧客回憶提高調(diào)查的準(zhǔn)確度，又能幫助賣方的管理者發(fā)現(xiàn)服務(wù)流程中的薄弱點(diǎn)，針對(duì)性地加以改進(jìn)。

篇3

二、調(diào)研內(nèi)容及任務(wù)

（一）調(diào)研專業(yè)

擬新開設(shè)專業(yè)或調(diào)整專業(yè)及2010年擬招生專業(yè)。

（二）調(diào)研主要內(nèi)容

1、人才培養(yǎng)規(guī)格要求：專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、知識(shí)能力結(jié)構(gòu)、專業(yè)核心能力技能要求、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)職業(yè)資格證書要求。

2、就業(yè)定位：就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)方向、就業(yè)崗位。

3、開辦條件：師資，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件、校外實(shí)習(xí)基地情況。

4、在辦專業(yè)就業(yè)學(xué)生質(zhì)量問卷、就業(yè)狀況調(diào)查。

5、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況及其對(duì)相關(guān)人才需求（量）情況；學(xué)生家長(zhǎng)需求情況。

（三）任務(wù)

1、完成教育教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)狀況、專業(yè)市場(chǎng)需要問卷調(diào)查。

2、在問卷調(diào)查基礎(chǔ)上形成本系（部）“*專業(yè)人才需求市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告”。該報(bào)告應(yīng)包含區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景、市場(chǎng)需求情況分析、學(xué)生家長(zhǎng)需求、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)院專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀及支持條件、存在問題、解決辦法、今后本專業(yè)建設(shè)思路及規(guī)劃、調(diào)研結(jié)論等。

3、制作PPT進(jìn)行專題匯報(bào)。

4、根據(jù)專業(yè)調(diào)研的情況提出新申報(bào)專業(yè)方案和2010年招生專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定或修訂專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、編制或修改專業(yè)導(dǎo)航。

三、時(shí)間安排

2009年11-12月開展市場(chǎng)調(diào)研、進(jìn)行專業(yè)調(diào)研分析。

2009年1--2月底形成調(diào)研報(bào)告、制作PPT。

2009年3月作專業(yè)建設(shè)匯報(bào)。

2009年4月擬定新專業(yè)申報(bào)材料初稿、按學(xué)院人才培養(yǎng)方案內(nèi)涵及編制模板要求形成2010年擬招生專業(yè)人才培養(yǎng)方案初稿、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)研討修改、專業(yè)主任審核修改、（系部）主任審定并簽署意見后上報(bào)教務(wù)處審批。

四、調(diào)研方式：社會(huì)、行業(yè)企業(yè)、醫(yī)院考察、座談、問卷

五、調(diào)研牽頭部門

（一）牽頭部門：教務(wù)處、招生就業(yè)處

（二）協(xié)助部門：學(xué)生處

六、調(diào)研承辦單位：各系部

七、說明

（一）以專業(yè)（群）書寫調(diào)研報(bào)告，收集、整理、統(tǒng)計(jì)問卷調(diào)查情況，擬定人才培養(yǎng)方案或申報(bào)新專業(yè)資料，制作專業(yè)建設(shè)PPT匯報(bào)資料。

（二）以上資料準(zhǔn)備齊全報(bào)送教務(wù)處備案后，才能給予經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。

篇4

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)/調(diào)研的性質(zhì)、任務(wù)和基本要求

畢業(yè)調(diào)研是會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)前教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，在畢業(yè)生在頂崗實(shí)習(xí)階段實(shí)施。通過企業(yè)調(diào)研，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與企業(yè)具體的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生了解企業(yè)核算和財(cái)務(wù)管理的運(yùn)作，并作出評(píng)價(jià)和總結(jié)，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)，縮短就業(yè)“磨合期”，提高實(shí)際操作能力。

畢業(yè)調(diào)研的任務(wù)：學(xué)生以實(shí)習(xí)生或試用生的身份，根據(jù)調(diào)研的內(nèi)容和要求，在用人單位完成調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。通過調(diào)研，使學(xué)生對(duì)用人單位有比較全面的認(rèn)識(shí)和了解，從中發(fā)現(xiàn)前偶爾相關(guān)制度的優(yōu)勢(shì)和不足并提出自己的見解和看法，最終為形成調(diào)研報(bào)告提供素材。

如果存在實(shí)習(xí)單位不便于調(diào)查或者沒有實(shí)習(xí)單位可供調(diào)查的情況，由指導(dǎo)老師確認(rèn)后指定某家上市公司作為調(diào)研對(duì)象。

畢業(yè)調(diào)研的基本要求：進(jìn)行畢業(yè)調(diào)研，要求學(xué)生按照調(diào)研內(nèi)容，結(jié)合就業(yè)單位的實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)的財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，有的放矢地進(jìn)行調(diào)研，在調(diào)研中認(rèn)識(shí)企業(yè)、認(rèn)識(shí)自己、提高自己。

二、畢業(yè)調(diào)研的實(shí)施與調(diào)研報(bào)告的形成

(一) 學(xué)生應(yīng)認(rèn)真閱讀“畢業(yè)調(diào)研指導(dǎo)書”，明確畢業(yè)調(diào)研的內(nèi)容、目的和要求；

(二) 學(xué)生到就業(yè)單位后，將“畢業(yè)調(diào)研指導(dǎo)書”印制一份，交財(cái)務(wù)主管或單位安排的指導(dǎo)教師；

(三) 在單位指導(dǎo)教師或會(huì)計(jì)人員的指導(dǎo)下，根據(jù)大綱要求進(jìn)行調(diào)研并收集資料；

(四) 整理調(diào)研獲取的資料，形成調(diào)研素材；

(五) 撰寫調(diào)研報(bào)告；

(六) 單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生工作表現(xiàn)進(jìn)行鑒定；

(七) 學(xué)院分管指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生取得的畢業(yè)調(diào)研成果、調(diào)研報(bào)告和單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的鑒定，評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)；

(八) 畢業(yè)調(diào)研報(bào)告資料歸檔。

三、畢業(yè)調(diào)研實(shí)施的條件與質(zhì)量保證

(一)對(duì)指導(dǎo)教師的要求

1、指導(dǎo)教師應(yīng)具備指導(dǎo)畢業(yè)生的資格，具有較深厚的專業(yè)理論知識(shí)及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)知識(shí)。

2、指導(dǎo)教師必須在學(xué)生離校前集體指導(dǎo)1課時(shí)以上。

3、指導(dǎo)教師應(yīng)定期同畢業(yè)調(diào)研學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，隨時(shí)解答學(xué)生提出的相關(guān)問題。

4、做好指導(dǎo)記錄，掌握學(xué)生調(diào)研進(jìn)度及學(xué)習(xí)態(tài)度，為畢業(yè)考核成績(jī)提供依據(jù)。

5、與單位指導(dǎo)教師溝通，了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況。

(二)對(duì)學(xué)生的要求

1、學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)單位主動(dòng)聯(lián)系單位指導(dǎo)老師，并將情況向?qū)W院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師報(bào)告。

2、做好學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)記錄。

3、每項(xiàng)畢業(yè)調(diào)研均應(yīng)形成書面材料，內(nèi)容包括調(diào)研過程敘述、調(diào)研任務(wù)完成情況、調(diào)研體會(huì)等，通過調(diào)研對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算或財(cái)務(wù)管理作出評(píng)價(jià)。

4、調(diào)研報(bào)告應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)調(diào)研取得的成果進(jìn)行撰寫,要做到全面反映畢業(yè)調(diào)研過程，實(shí)事求是地反映調(diào)研任務(wù)的完成情況，客觀地反映自己取得的收獲，明確今后努力的方向，為企業(yè)財(cái)會(huì)運(yùn)行實(shí)踐提出建設(shè)性意見。

四、畢業(yè)調(diào)研的成績(jī)?cè)u(píng)定

根據(jù)會(huì)計(jì)類專業(yè)畢業(yè)調(diào)研、調(diào)研成果和調(diào)研報(bào)告撰寫的具體要求，結(jié)合學(xué)生畢業(yè)調(diào)研的實(shí)際，進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)調(diào)研與報(bào)告成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五等。

具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、畢業(yè)調(diào)研態(tài)度與調(diào)研工作量(30分)。其中:調(diào)研目的和任務(wù)是否明確(滿分10分);調(diào)研任務(wù)的難易程度(滿分10分);調(diào)研工作量大小(滿分10分)。

2、能力水平與成果質(zhì)量(70分)。其中:綜合運(yùn)用知識(shí)的能力(滿分10分);單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的鑒定(滿分10分);調(diào)研任務(wù)完成情況(滿分40分);調(diào)研報(bào)告撰寫(滿分10分)。

3、等級(jí)劃分:優(yōu)秀,90分以上;良好,80-89分;中等,70-79分;合格,60-69分;不合格,60分以下。

4、時(shí)間安排：2014年3月3日前完成調(diào)研資料；

2014年3月31日前 完成調(diào)研報(bào)告；

2014年3月4日--3月6日 教師上交《中期檢查表》；

2014年4月1日至4月25日教師評(píng)定成績(jī)；

2014年4月26日--4月30日 教師上交成績(jī)；

2014年5月1日至15日教師上交評(píng)定后的畢業(yè)調(diào)研報(bào)告。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)/調(diào)研報(bào)告寫作的要求

（一）畢業(yè)調(diào)研/實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)題

標(biāo)題: 標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于××××的調(diào)研/實(shí)習(xí)報(bào)告”、 “××關(guān)于××××的調(diào)研/實(shí)習(xí)報(bào)告”等。另一種是自由式標(biāo)題，建議用第一種方式。

（二）目錄

（三）正文

1、調(diào)研/實(shí)習(xí)的目的

2、調(diào)研/實(shí)習(xí)的方法：在實(shí)習(xí)/調(diào)研的過程要注重實(shí)地調(diào)查，調(diào)查方法科學(xué)、先進(jìn)，數(shù)據(jù)資料翔實(shí)。對(duì)于所使用調(diào)查的方法，如個(gè)別訪談法、實(shí)地調(diào)查法、問卷調(diào)查法要祥細(xì)說明。

調(diào)研方法舉例：

實(shí)地考察法。需要說明報(bào)告中哪里用了這個(gè)方法，為什么用這個(gè)方法。

個(gè)別訪談法。需要說明報(bào)告中哪里用了這個(gè)方法，為什么用這個(gè)方法。

問卷調(diào)查法。需要說明報(bào)告中哪里用了這個(gè)方法，為什么用這個(gè)方法。

文獻(xiàn)查閱法。需要說明報(bào)告中哪里用了這個(gè)方法，為什么用這個(gè)方法。

3、調(diào)研的內(nèi)容與調(diào)研的過程

⑴ 畢業(yè)實(shí)習(xí)/調(diào)研的內(nèi)容

調(diào)研內(nèi)容見附錄，其中(一)(二)(三)部分必須全面完成,(四)(五)(六)項(xiàng)中按實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，(七)(八)項(xiàng)盡可能完成。

⑵ 畢業(yè)實(shí)習(xí)/調(diào)研的過程

必需包括以下兩項(xiàng)內(nèi)容：

①所參與會(huì)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)

②對(duì)實(shí)踐工作的理解與認(rèn)識(shí)等

4、畢業(yè)實(shí)習(xí)/調(diào)研的結(jié)論與建議

5、致謝

6、注釋與參考文獻(xiàn)

調(diào)研實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求在3000~5000字，正文雙面打印，一式一份上交。

會(huì)計(jì)學(xué)院

2013-11-15

附錄：畢業(yè)實(shí)習(xí)/調(diào)研內(nèi)容

為了對(duì)就業(yè)單位有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)了解，特別是對(duì)就業(yè)單位會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)工作的認(rèn)識(shí)了解，畢業(yè)調(diào)研應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(一)企業(yè)基本情況：（以下內(nèi)容僅供參考）

1、企業(yè)名稱(寫調(diào)研報(bào)告時(shí)可用別名)。

2、企業(yè)性質(zhì)(國(guó)有或國(guó)有獨(dú)資、有限責(zé)任公司、股份有限責(zé)任公司、合資、合作、聯(lián)營(yíng)、私營(yíng)或合伙)。

3、企業(yè)規(guī)模(注冊(cè)資本、資產(chǎn)總額、職工人數(shù)、生產(chǎn)規(guī)模等)。

4、企業(yè)發(fā)展歷史和近三年生產(chǎn)能力、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)、取得榮譽(yù)等情況。

5、企業(yè)目前的主導(dǎo)產(chǎn)品或作業(yè)產(chǎn)值及國(guó)際國(guó)內(nèi)行業(yè)水平。

6、企業(yè)目前的市場(chǎng)地位及前景；主要銷售策略、銷售渠道與定價(jià)制度；主要原材料、能源和技術(shù)供應(yīng)情況。

7、企業(yè)當(dāng)前經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、預(yù)算(利潤(rùn)、產(chǎn)品銷售收入、產(chǎn)品生產(chǎn)成本、費(fèi)用、其他業(yè)務(wù)利潤(rùn)、投資收益和營(yíng)業(yè)外收支等)和近期、中期、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展設(shè)想。

8、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)、人員分布、人員結(jié)構(gòu)、管理體制、主要決策程序(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)、組織人事、重大投資、重大資產(chǎn)重組、改制、改革等)及執(zhí)行情況。

9、企業(yè)內(nèi)控制度(投資、預(yù)算、采購(gòu)、銷售、存貨、固定資產(chǎn)、現(xiàn)金和成本管理等)及執(zhí)行情況。

10、企業(yè)主要文件(營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)章程、重要投資合同和主要借款合同等)、資源開發(fā)和利潤(rùn)分配政策。

11、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程、主導(dǎo)產(chǎn)品或作業(yè)工藝流程及其相應(yīng)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)。

12、企業(yè)主要資產(chǎn)(房屋建筑、儀器設(shè)備、存貨)名錄。

13、同類企業(yè)先進(jìn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

(二)企業(yè)會(huì)計(jì)核算：

1、會(huì)計(jì)制度及賬戶設(shè)置(級(jí)次：一級(jí)、二級(jí)、三級(jí))。

2、會(huì)計(jì)政策與會(huì)計(jì)估計(jì)方法：會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)年度、記賬本位幣、記賬基礎(chǔ)及計(jì)價(jià)原則，現(xiàn)金等價(jià)物的確定標(biāo)準(zhǔn)、壞賬的核算方法及確認(rèn)原則、存貨核算方法及分類、長(zhǎng)期股權(quán)投資核算方法、長(zhǎng)期債權(quán)投資核算方法，固定資產(chǎn)分類、計(jì)價(jià)和折舊的方法、標(biāo)準(zhǔn)，在建工程的核算方法、無形資產(chǎn)計(jì)價(jià)和攤銷方法、借款費(fèi)用核算方法、收入及成本費(fèi)用的確認(rèn)原則、所得稅的會(huì)計(jì)處理方法、預(yù)提費(fèi)用和待攤費(fèi)用的核算內(nèi)容等(按實(shí)際采用的)。

3、成本計(jì)算方法(實(shí)際采用的)。

4、近三年中任意兩年年報(bào)數(shù)據(jù)(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表)。

5、企業(yè)會(huì)計(jì)核算程序(賬務(wù)處理程序)。

(三)企業(yè)財(cái)務(wù)管理：

1、財(cái)務(wù)管理體制及相關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。

2、企業(yè)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度情況(都建立了哪些規(guī)章制度)。

3、成本控制方法及其主要措施。

4、籌資渠道及方式。

5、對(duì)外投資方式及規(guī)模。

6、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及考核辦法。

(四)企業(yè)重大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事項(xiàng)產(chǎn)生的原因和處理過程(簡(jiǎn)述)企業(yè)重大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事項(xiàng)包括：企業(yè)改制、企業(yè)并購(gòu)、企業(yè)剝離或分立、企業(yè)財(cái)務(wù)重整、企業(yè)增資擴(kuò)股等內(nèi)容。

(五)企業(yè)遇到什么重大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)疑難問題？是否得到解決？如果沒有解決，你認(rèn)為應(yīng)如何解決。

(六)企業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)糾紛訴訟事件及其結(jié)果的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理。

篇5

紅荔路西延工程氣象塔下穿隧道仿真分析

抗滑樁-樁板式擋土墻設(shè)計(jì)淺析

新天坪嶺隧道和附近采石場(chǎng)施工安全影響分析

水平旋噴樁在地鐵暗挖風(fēng)道超前預(yù)加固中的應(yīng)用

青島地鐵某明挖基坑樁移監(jiān)測(cè)分析

尖峰嶺隧道防坍塌施工管理措施

甲方在施工過程中的技術(shù)管理

淺談如何編寫境外工程投標(biāo)書的技術(shù)標(biāo)

影響鐵路電力遷改總承包工程因素的模糊綜合評(píng)價(jià)研究

起重機(jī)行業(yè)發(fā)展綜述

基于主成分分析的綠色施工評(píng)價(jià)研究

《工程建設(shè)》征稿啟事

工程建設(shè)項(xiàng)目信息

工程機(jī)械調(diào)研報(bào)告

堿含量對(duì)水泥基材料干燥失水和收縮的影響

變剛度布樁復(fù)合地基變形特性有限元分析

跨渠建筑物樁基接觸縫滲漏特性數(shù)值分析與試驗(yàn)驗(yàn)證

基于應(yīng)變模態(tài)法的簡(jiǎn)支橋梁損傷識(shí)別研究

新農(nóng)村城市化實(shí)施機(jī)制研究

尾礦庫(kù)工程設(shè)計(jì)與低碳概念

城鎮(zhèn)人工濕地系統(tǒng)自動(dòng)控制設(shè)計(jì)

《養(yǎng)老設(shè)施建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》開始編制

電耙留礦法在遵義錳礦傾斜粘性薄礦體中的應(yīng)用

泥水平衡頂管施工技術(shù)的應(yīng)用

膨脹加強(qiáng)帶的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析及在某超長(zhǎng)結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用

真空預(yù)壓法在南沙護(hù)岸圍堰工程中的應(yīng)用

上行式移動(dòng)模架造橋機(jī)施工技術(shù)研究

基于系統(tǒng)工程的項(xiàng)目管理創(chuàng)新與實(shí)踐

工程機(jī)械行業(yè)2010年發(fā)展動(dòng)態(tài)

寧夏調(diào)整建設(shè)工程計(jì)價(jià)定額人工單價(jià)

工程建設(shè)項(xiàng)目信息

工程機(jī)械調(diào)研報(bào)告

炸藥破碎巖石能量分布研究綜述及其展望

鋼纖維增強(qiáng)部分截面混凝土梁抗彎性能研究

二次曲面擬合GPS高程的研究

邵東石膏礦采空區(qū)粘土固化充填試驗(yàn)研究

鋼結(jié)構(gòu)被優(yōu)選為抗震建筑結(jié)構(gòu)

對(duì)陶粒混凝土空心砌塊及陶砂砂漿節(jié)能性能的計(jì)算分析

巖土工程勘察中抽水試驗(yàn)探討

楊家村礦段滑坡特性分析與防治措施

高層建筑消防給水設(shè)計(jì)問題探討

烏江構(gòu)皮灘水電站地下廠房尾水邊坡固結(jié)灌漿試驗(yàn)

某既有鐵路隧道改擴(kuò)建施工方法探討

深圳出臺(tái)全國(guó)首份綠色建筑設(shè)計(jì)規(guī)范

住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域多項(xiàng)法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)6月施行

高速鐵路建設(shè)中提高CFG樁施工效率的措施

新邵資江二橋主墩樁基施工技術(shù)

嵌入式植筋在工程改造中的應(yīng)用

2009年一季度工程機(jī)械行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

工程機(jī)械系統(tǒng)污染的防治實(shí)踐

工程建設(shè)項(xiàng)目信息

工程機(jī)械調(diào)研報(bào)告

一種T形短肢剪力墻的墻元宏模型

MATLAB在結(jié)構(gòu)動(dòng)力時(shí)程分析中的應(yīng)用

摻粉煤灰對(duì)混凝土孔結(jié)構(gòu)影響的試驗(yàn)研究

篇6

[關(guān)鍵詞] 專業(yè)調(diào)研；有能力者；優(yōu)化人才培養(yǎng)方案

[中圖分類號(hào)] G717 [HT5H][文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 10084738（2012）05000103

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十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研項(xiàng)目“學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程與教學(xué)模式探討”（項(xiàng)目編號(hào)：2010JA03）階段性研究成果。

[作者簡(jiǎn)介]郝一潔（1968-），女，十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系副教授，院督導(dǎo)員；李南峰（1951-），男，十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)專家組組長(zhǎng)， 高級(jí)實(shí)驗(yàn)師；羅蕓紅（1971-），女，十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)專家組副研究員。]

專業(yè)調(diào)研是高職院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的邏輯起點(diǎn)。通過專業(yè)調(diào)研了解社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求狀況，分析企業(yè)、行業(yè)、社會(huì)對(duì)人才的知識(shí)、技能、素質(zhì)等要求，為高職院校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位及人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法等的設(shè)計(jì)提供依據(jù)。因此，專業(yè)調(diào)研工作的質(zhì)量對(duì)專業(yè)人才方案的制定和專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量有著直接的影響。為此，筆者對(duì)十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年的各專業(yè)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行了分析，以求對(duì)進(jìn)一步提高專業(yè)調(diào)研工作有所裨益。

一、各專業(yè)調(diào)研工作中普遍存在的問題

1.資料內(nèi)容簡(jiǎn)單，堆砌較多。大多數(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告篇幅都很長(zhǎng)，最長(zhǎng)的調(diào)研報(bào)告達(dá)兩萬(wàn)多字，少的也有六千字，大多數(shù)專業(yè)在一萬(wàn)字左右。但這么長(zhǎng)的篇幅多是資料的堆砌，有的甚至把調(diào)研問卷都放在調(diào)研報(bào)告中。有的專業(yè)調(diào)研一聽企業(yè)說要加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高溝通表達(dá)能力，就不加分析地認(rèn)為要增加口才課、談判課。姑且不說企業(yè)的要求是否都合理，實(shí)際上學(xué)生綜合素質(zhì)、溝通表達(dá)能力的提高也不是增加一兩門課程就能夠解決的。

2.調(diào)研目的偏重于專業(yè)需求數(shù)量。 調(diào)研目的不同調(diào)研工作的側(cè)重點(diǎn)就會(huì)不同，比如在向教育主管部門進(jìn)行專業(yè)申報(bào)時(shí)，也要進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，調(diào)研目的重點(diǎn)顯然在于專業(yè)需求數(shù)量，以證明專業(yè)存在的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。一旦專業(yè)已經(jīng)開辦起來，再進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，其目的顯然應(yīng)該是針對(duì)如何優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革，以更好地培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)專門人才。但從十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011級(jí)各專業(yè)的調(diào)研報(bào)告看，各專業(yè)都不同程度地存在把人才培養(yǎng)方案修訂調(diào)研同專業(yè)申報(bào)調(diào)研相混淆的現(xiàn)象，用了較大的篇幅羅列從國(guó)家至地方的相關(guān)行業(yè)發(fā)展對(duì)本專業(yè)人才的數(shù)量需求，證明了本專業(yè)存在的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)形成一些諸如“要進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式的改革”、“ 做好職業(yè)規(guī)劃，加強(qiáng)素質(zhì)教育”等比較籠統(tǒng)的理念，對(duì)人才培養(yǎng)的方案修訂缺乏實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)。

3.調(diào)研工作缺乏深入的分析和研究。各專業(yè)調(diào)研報(bào)告顯示，大家都按照學(xué)校要求進(jìn)行了行業(yè)、企業(yè)、同類院校以及畢業(yè)生調(diào)研。但各專業(yè)的調(diào)研往往結(jié)論都是“xx專業(yè)的人才培養(yǎng)有廣泛的社會(huì)需求”、“畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)有待提高” 、“xx專業(yè)人才較受用人單位歡迎” 等比較抽象模糊的結(jié)論，沒有進(jìn)行深入的分析。比如，在院校調(diào)研中，很多專業(yè)都羅列一些兄弟院校的人才培養(yǎng)定位，卻沒有分析自己專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)，沒有自己專業(yè)特色的定位分析。甚至部分專業(yè)細(xì)致地陳述了調(diào)研過程，但并沒有調(diào)研結(jié)論。

二、專業(yè)調(diào)研工作中存在問題的原因分析

1.調(diào)研工作不扎實(shí)，網(wǎng)絡(luò)調(diào)研多于實(shí)地調(diào)研。之所以專業(yè)人才需求數(shù)量的調(diào)研大于對(duì)人才需求內(nèi)涵變化的調(diào)研，是因?yàn)閲?guó)家行業(yè)、區(qū)域和產(chǎn)業(yè)需求的相關(guān)資料易于在網(wǎng)上獲得。雖然各專業(yè)帶頭人也都意識(shí)到了調(diào)研是人才培養(yǎng)方案修訂的邏輯起點(diǎn)，但時(shí)間緊任務(wù)重，平時(shí)沒有積累，為完成任務(wù)只好倉(cāng)促應(yīng)對(duì)以完成學(xué)院要求的任務(wù)。所以各專業(yè)調(diào)研報(bào)告都顯得有些倉(cāng)促。

2.對(duì)高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位理解不夠準(zhǔn)確。本耐和德萊福斯等的研究發(fā)現(xiàn)：人的職業(yè)成長(zhǎng)遵循“從初學(xué)者到專家”的邏輯發(fā)展規(guī)律，其發(fā)展過程分為初學(xué)者、高級(jí)初學(xué)者、有能力者、熟練者和專家等五個(gè)階段。勞耐爾等發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)了各發(fā)展階段對(duì)應(yīng)的知識(shí)形態(tài)。根據(jù)人的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，在目前我國(guó)職業(yè)教育體系中，以畢業(yè)生35年所能達(dá)到的職業(yè)能力水平看，3年制高職的教育培養(yǎng)目標(biāo)則應(yīng)該定位于有能力者。有能力者是指能夠在職業(yè)情境中完成有一定難度的專業(yè)任務(wù)，利用專業(yè)規(guī)律系統(tǒng)化地解決問題，針對(duì)部分任務(wù)和環(huán)節(jié)獨(dú)立制定計(jì)劃、選擇工藝和工具并進(jìn)行質(zhì)量控制，在此過程中注意與他人合作，體驗(yàn)任務(wù)的系統(tǒng)性并發(fā)展相應(yīng)的合作能力，養(yǎng)成反思的習(xí)慣。

從十堰職院為制定2011級(jí)人才方案而開展的專業(yè)調(diào)研工作看，許多專業(yè)都是泛泛調(diào)研，缺乏針對(duì)性，沒有圍繞高職院校人才培養(yǎng)要針對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)中的“有能力者”這一階段的核心能力進(jìn)行調(diào)研分析，造成專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)，或高或低。專業(yè)目標(biāo)定位過高往往把素質(zhì)拓展課當(dāng)成學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)置，專業(yè)目標(biāo)定位過低往往把專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課拔高到學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，或者專業(yè)課程體系專業(yè)平臺(tái)課過多甚至導(dǎo)致“大平臺(tái)，分方向”的學(xué)科式思維回潮。

3.專業(yè)調(diào)研主要靠專業(yè)帶頭人“單兵作戰(zhàn)”，力量有限。由于近年來職業(yè)教育的快速發(fā)展和學(xué)院骨干校建設(shè)任務(wù)緊迫，各項(xiàng)工作任務(wù)都很繁重，專業(yè)教師都忙于課程建設(shè)，再加上專業(yè)帶頭人并沒有實(shí)質(zhì)性的辦法調(diào)動(dòng)教師參與到專業(yè)調(diào)研工作中，目前的專業(yè)調(diào)研主要是專業(yè)帶頭人自己“單兵作戰(zhàn)”。由于時(shí)間和精力所限，只好主要采取網(wǎng)上調(diào)研，應(yīng)付完成任務(wù)。之所以專業(yè)人才需求數(shù)量的調(diào)研大于對(duì)人才需求內(nèi)涵變化的調(diào)研，是因?yàn)閲?guó)家行業(yè)、區(qū)域和產(chǎn)業(yè)需求的相關(guān)資料易于在網(wǎng)上獲得。專業(yè)教師參與調(diào)研不夠的一個(gè)結(jié)果就是，沒有或極少校企合作，導(dǎo)致教師自身對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的定位認(rèn)識(shí)不清，致使課程建設(shè)方向偏離專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，課程實(shí)施難以到位。

三、加強(qiáng)高職院校專業(yè)調(diào)研工作的思考

專業(yè)人才培養(yǎng)方案并不是一成不變的，社會(huì)的發(fā)展對(duì)專業(yè)人才需求的內(nèi)涵也會(huì)不斷變化，所以，專業(yè)人才培養(yǎng)方案也應(yīng)隨之不斷修訂。人才培養(yǎng)方案的修訂，首先必須進(jìn)行深入的社會(huì)背景調(diào)研，運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，針對(duì)社會(huì)對(duì)人才需求內(nèi)涵的要求，收集有關(guān)專業(yè)培養(yǎng)定位及課程設(shè)置與調(diào)整的有關(guān)材料，進(jìn)行分析整理，得出科學(xué)的結(jié)論。為此，高職院校必須加強(qiáng)專業(yè)調(diào)研工作。

1.建立常態(tài)化的調(diào)研機(jī)制。要建立起平時(shí)積累和集中開展相結(jié)合的調(diào)研機(jī)制：一是要鼓勵(lì)老師根據(jù)平時(shí)在教學(xué)中遇到的問題，隨時(shí)向合作企業(yè)、兼職企業(yè)專家和自己熟悉的畢業(yè)生調(diào)研；二是把專業(yè)調(diào)研作為下企業(yè)實(shí)踐鍛煉教師的任務(wù)之一進(jìn)行安排；三是每年都進(jìn)行一次有組織地向社會(huì)行業(yè)、企業(yè)和應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)研。

2.加強(qiáng)對(duì)專業(yè)調(diào)研工作的規(guī)劃和保障。專業(yè)調(diào)研是專業(yè)人才方案修訂的邏輯起點(diǎn)，但專業(yè)調(diào)研工作并不是一項(xiàng)可以在短時(shí)間內(nèi)突擊完成的任務(wù)。因此，建議系部應(yīng)當(dāng)對(duì)專業(yè)調(diào)研工作進(jìn)行規(guī)劃，建立常態(tài)運(yùn)行機(jī)制，要賦予專業(yè)帶頭人一定的權(quán)利，調(diào)動(dòng)所有的專業(yè)教師和輔導(dǎo)員甚至平臺(tái)課程教師都參與到調(diào)研工作中來，并安排適當(dāng)經(jīng)費(fèi)加以保障。

3.增強(qiáng)專業(yè)調(diào)研的目的性。調(diào)研不能泛泛開展，各專業(yè)在不同發(fā)展階段的調(diào)研應(yīng)有相應(yīng)的針對(duì)性。一是專業(yè)調(diào)研應(yīng)根據(jù)高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，圍繞培養(yǎng)“有能力者”展開。二是各專業(yè)應(yīng)針對(duì)專業(yè)的實(shí)際情況，制定每年的調(diào)研重點(diǎn)，不要每次都泛泛地調(diào)研。

4.不斷提高專業(yè)團(tuán)隊(duì)的調(diào)研能力。近年來，隨著高職教育的快速發(fā)展，教師隊(duì)伍數(shù)量也快速擴(kuò)張，一大批畢業(yè)不久的年輕人被推到了高職教育專業(yè)帶頭人和骨干教師的位子上?？陀^地說，這種快速發(fā)展形勢(shì)下成長(zhǎng)起來的專業(yè)帶頭人和骨干教師，自身的研究能力尤其是實(shí)踐調(diào)研能力亟待加強(qiáng)。所以，專業(yè)帶頭人應(yīng)帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，積極提高自身開展專業(yè)調(diào)研的能力，要視專業(yè)調(diào)研為己任，主動(dòng)關(guān)注專業(yè)、行業(yè)、企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。既要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，更要注重對(duì)社會(huì)行業(yè)、企業(yè)實(shí)地調(diào)研；既要結(jié)合平時(shí)的教學(xué)工作開展調(diào)研，又要與行業(yè)企業(yè)專家和畢業(yè)生定期聯(lián)合調(diào)研；既要調(diào)查，更要善于綜合情況、分析問題加以研究，以切實(shí)指導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)模式的不斷優(yōu)化和完善。

篇7

據(jù)悉，杭州娃哈哈集團(tuán)成立于1987年，逐步發(fā)展成為一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的大型食品飲料企業(yè)集團(tuán)，是中國(guó)最大的飲料生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)量位居世界前列。目前在全國(guó)29個(gè)省市自治區(qū)建有70多個(gè)生產(chǎn)基地、170多家子公司，擁有員工3萬(wàn)名、總資產(chǎn)402億元。

篇8

一、行業(yè)活動(dòng)

1、行業(yè)交流活動(dòng)

2）應(yīng)包頭政府部門邀請(qǐng)，協(xié)會(huì)于2009年8月12-14日成功協(xié)辦了“首屆中國(guó)包頭稀土永磁論壇”，近700人到會(huì)；

3）2009年8月26-29日，協(xié)會(huì)配合與中國(guó)電子器材總公司，在成都成功舉辦首屆西部電子展，總展覽規(guī)模近600家企業(yè)參展，共有約40家磁性行業(yè)企業(yè)參展；

4）為配合2009年8月26-29日首屆西部電子展，協(xié)會(huì)同期成功舉辦了“中國(guó)磁性材料應(yīng)用技術(shù)及項(xiàng)目供需對(duì)接會(huì)”，約100人參加聽取了會(huì)議交流；

5）由于行業(yè)仍然深處危機(jī)，同時(shí)年底會(huì)議太多，為保證會(huì)議效果和減少企業(yè)負(fù)擔(dān)，協(xié)會(huì)“第十三屆釹鐵硼永磁年會(huì)”推遲到明年適當(dāng)時(shí)機(jī)召開。

2、協(xié)會(huì)行業(yè)骨干發(fā)展

為加強(qiáng)協(xié)會(huì)和企業(yè)交流，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮傳傳會(huì)員骨干企業(yè)的積極性和作用，協(xié)會(huì)在全國(guó)重要的五省市初步建立了工作聯(lián)絡(luò)站，在工作中得到了聯(lián)絡(luò)站的支持。

3、協(xié)會(huì)合作

為加強(qiáng)協(xié)會(huì)和上下游的聯(lián)合，更好為會(huì)員單位服務(wù)，協(xié)會(huì)與電子變壓器行業(yè)協(xié)會(huì)等單位和組織建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

4、溝通政府和企業(yè)，幫助企業(yè)解決實(shí)際困難

1）保持和上級(jí)主管部門的溝通，及時(shí)宣傳上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的思想和工作方針，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提示。

2）為保證行業(yè)利益，幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難，協(xié)會(huì)積極配合行業(yè)企業(yè)在降低出口關(guān)稅方面與政府各級(jí)部門進(jìn)行溝通，向政府部門呼吁，產(chǎn)生了積極的影響；

3）在行業(yè)企業(yè)申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)和申報(bào)資金項(xiàng)目的活動(dòng)中給予積極有力的支持和配合，幫助企業(yè)解決了大量生產(chǎn)管理過程中遇到的問題和困難；

4）積極開展行業(yè)調(diào)研，及時(shí)為行業(yè)提供《全國(guó)磁性材料行業(yè)調(diào)研報(bào)告》。

5、幫助協(xié)會(huì)所在省市行業(yè)規(guī)劃和發(fā)展

1）協(xié)助創(chuàng)立四川磁材及器件產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟；

2）協(xié)助綿陽(yáng)相關(guān)政府部門建立了綿陽(yáng)市電子信息產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟；

3）協(xié)助綿陽(yáng)政府相關(guān)部門建立了綿陽(yáng)市磁性材料產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟；

4）協(xié)助政府建設(shè)綿陽(yáng)市磁性材料產(chǎn)業(yè)工業(yè)園。

二、編輯出版工作和

2、編輯出版了《中國(guó)磁性行業(yè)形勢(shì)發(fā)展論壇》論文集；

3、為幫助行業(yè)企業(yè)了解行業(yè)形勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，協(xié)會(huì)編輯出版了《全國(guó)磁性材料行業(yè)調(diào)研報(bào)告》；

4、在國(guó)內(nèi)相關(guān)正式出版物4篇，在內(nèi)部期刊和會(huì)議文集上約20篇。

三、行業(yè)咨詢等工作

及時(shí)向行業(yè)會(huì)員企業(yè)提供磁性材料專業(yè)技術(shù)與市場(chǎng)信息等咨詢，解答企業(yè)疑問。

四、網(wǎng)絡(luò)管理工作

繼續(xù)辦好和管理好“中國(guó)磁性材料商情網(wǎng)”及“中國(guó)磁性行業(yè)產(chǎn)業(yè)資訊網(wǎng)”。成為協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)向外宣傳國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、國(guó)內(nèi)外行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)行情的重要的網(wǎng)站，深受行業(yè)歡迎。

五、日常服務(wù)工作

即時(shí)將協(xié)會(huì)的會(huì)刊《磁性行業(yè)資訊》、及《磁性材料及器件》和其它相關(guān)資料按時(shí)發(fā)送給會(huì)員單位，在行業(yè)內(nèi)得到贊揚(yáng)，分別從行業(yè)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)發(fā)展、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品應(yīng)用設(shè)立專題，適合企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員及專業(yè)人士閱讀，深受歡迎。同時(shí)協(xié)會(huì)積極為行業(yè)提供咨詢解答，幫助解決企業(yè)各種困難。

2009年，在上級(jí)主管部門和理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下、在會(huì)員單位的支持下，協(xié)會(huì)秘書處盡心盡力做了一些工作，取得了良好的成績(jī)。今后將多聽各方意見，全心全意地搞好協(xié)會(huì)工作。如何進(jìn)一步搞好協(xié)會(huì)工作是全行業(yè)都關(guān)心的大事，請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見。

六、2012年度協(xié)會(huì)工作計(jì)劃

2、組織完成《中國(guó)磁性材料行業(yè)發(fā)展報(bào)告》，3月底完成。

3、上半年5月在上海舉辦“2010第十一屆中國(guó)國(guó)際磁性材料及生產(chǎn)技術(shù)展覽會(huì)”，并同期組織“中國(guó)磁性材料應(yīng)用技術(shù)論壇會(huì)”。

4、針對(duì)國(guó)內(nèi)外金融和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，適時(shí)向全體會(huì)員單位提供應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的建議和對(duì)策。

5、精心策劃并于下半年適當(dāng)時(shí)機(jī)舉辦“第十三屆釹鐵硼稀土永磁發(fā)展年會(huì)”。

7、繼續(xù)辦好新

版《磁性行業(yè)資訊》（月刊）。

8、進(jìn)一步辦好行業(yè)門戶網(wǎng)站。

8、為企業(yè)做好行業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)信息咨詢服務(wù)。

10、建立建全和國(guó)內(nèi)外及地方行業(yè)相關(guān)組織關(guān)系，加強(qiáng)和上下游行業(yè)組織聯(lián)系和合作。

篇9

（一）新形勢(shì)下加強(qiáng)公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員量化考核工作的幾點(diǎn)思考

調(diào)研重點(diǎn)：地區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍現(xiàn)狀，完善地區(qū)公務(wù)員制度的意見，加強(qiáng)地區(qū)公務(wù)員能力素質(zhì)和作風(fēng)建設(shè)的意見，落實(shí)地區(qū)公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員量化考核實(shí)施意見情況，并提出對(duì)策和建議。

調(diào)研提綱：①單位公務(wù)員隊(duì)伍的基本情況，包括年齡、學(xué)歷、專業(yè)、性別等各方面的結(jié)構(gòu)情況。②單位超編、混崗、超職數(shù)配備的情況，并提出解決該問題的辦法。③單位落實(shí)地區(qū)兩個(gè)考核辦法的情況，是否召開了動(dòng)員會(huì)，是否成立了考核機(jī)構(gòu)，是否制定考核細(xì)則和量化標(biāo)準(zhǔn)等。④科級(jí)以下干部年度考核存在的問題、原因分析和對(duì)策。

*

負(fù)責(zé)科室：公務(wù)員管理科牽頭，各科室配合。

（二）事業(yè)單位人事制度崗位設(shè)置進(jìn)展情況、存在主要問題，加強(qiáng)意見和建議方面的調(diào)研

調(diào)研重點(diǎn)：事業(yè)單位人事制度改革的現(xiàn)狀、存在的問題，重點(diǎn)就加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理、公開招聘、聘后管理等問題進(jìn)行調(diào)研，提出深化事業(yè)單位人事制度改革的對(duì)策建議。

調(diào)研提綱：①本單位事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作進(jìn)展及基本情況。②崗位設(shè)置管理的人員實(shí)施范圍如何界定才符合本行業(yè)事業(yè)單位的實(shí)際情況？是否嚴(yán)格在核定事業(yè)編制范圍內(nèi)實(shí)施崗位設(shè)置管理（或崗位總量應(yīng)該以什么為依據(jù)）。③為確保崗位設(shè)置管理的基礎(chǔ)性作用，人事部門應(yīng)制定哪些相應(yīng)的配套人事管理政策？④結(jié)合本行業(yè)事業(yè)單位的特點(diǎn)，對(duì)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的其他意見和建議。

*

負(fù)責(zé)科室：公務(wù)員管理科牽頭，各科室配合。

（三）新形勢(shì)下如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的思考

調(diào)研重點(diǎn)：地區(qū)高校畢業(yè)就業(yè)狀況，完善大學(xué)生就業(yè)政策的意見和建議，建立統(tǒng)一規(guī)范的地區(qū)人力資源市場(chǎng)的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，并結(jié)合地區(qū)部分企業(yè)招不上工作人員，而地區(qū)高校畢業(yè)生又找不到工作的實(shí)際，提出對(duì)策和建議。

調(diào)研提綱：①目前研究生、本科生、大專生分專業(yè)就業(yè)情況（包括已簽約人數(shù)、比例；準(zhǔn)備升學(xué)人數(shù)、比例；參加國(guó)家公務(wù)員考試人數(shù)、比例；下一步畢業(yè)生就業(yè)意向方式分化情況）。②目前畢業(yè)生的思想狀況和就業(yè)心態(tài)；面對(duì)金融危機(jī)給畢業(yè)生和就業(yè)工作帶來的負(fù)面影響。③目前為止，尤其是“就業(yè)指導(dǎo)月”期間，縣（市）開展就業(yè)指導(dǎo)工作情況：活動(dòng)方式,數(shù)量,效果評(píng)價(jià),特色活動(dòng)。就業(yè)困難學(xué)生情況：類型、人數(shù)和所占比例，開展幫扶工作情況。④高校畢業(yè)生就業(yè)有哪些愿望？⑤企業(yè)需要什么樣的人才？⑥政府促進(jìn)就業(yè)做了哪些工作？⑦促進(jìn)就業(yè)有哪些困難？

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負(fù)責(zé)科室：人才中心

（四）著力地區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，加強(qiáng)培訓(xùn)工作

調(diào)研重點(diǎn)：主要就當(dāng)前地區(qū)干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的措施、方法、途徑進(jìn)行調(diào)研，提出對(duì)策和建議。

調(diào)研提綱：①如何評(píng)價(jià)地區(qū)近年來的干部培訓(xùn)工作？您認(rèn)為地區(qū)干部培訓(xùn)工作存在哪些主要問題，有何改進(jìn)對(duì)策？②在改進(jìn)干部培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性方面，您有何建議？③請(qǐng)聯(lián)系地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)干部隊(duì)伍素質(zhì)提出的新要求，談?wù)勗谂嘤?xùn)內(nèi)容方面，你們有什么需求？④請(qǐng)您談?wù)勎磥砦迥陜?nèi)，在對(duì)本系統(tǒng)的干部（包括專業(yè)技術(shù)人員）培訓(xùn)方面有何設(shè)想？⑤為了有效解決干部培訓(xùn)中經(jīng)常出現(xiàn)的“工學(xué)矛盾”，有必要改革和完善干部培訓(xùn)管理制度，在這方面您有何建議？⑥在與地委黨校合作開展干部培訓(xùn)方面，您有何建議？

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負(fù)責(zé)科室：培訓(xùn)科、考試中心

（五）圍繞科學(xué)發(fā)展的要求，積極推進(jìn)“智力引進(jìn)”工作

調(diào)研重點(diǎn)：主要就配合組織實(shí)施“長(zhǎng)三角地區(qū)海外人才新疆行”活動(dòng)，推進(jìn)“智力引進(jìn)”工作，加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)。

調(diào)研提綱：①20*年以來所執(zhí)行引智項(xiàng)目（包括聘請(qǐng)外國(guó)專家項(xiàng)目和出國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目）的成效。②選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部赴港培訓(xùn)后作用發(fā)揮情況。③選派農(nóng)村實(shí)用人才參加設(shè)施農(nóng)業(yè)培訓(xùn)后作用發(fā)揮情況。④在引智工作方面需要地區(qū)支持的領(lǐng)域和項(xiàng)目。⑤縣（市）、各單位在引智工作方面的經(jīng)費(fèi)配套情況、做法和經(jīng)驗(yàn)。⑥通過引智部門選派的非教育系統(tǒng)出國(guó)留學(xué)人員和中長(zhǎng)期出國(guó)培訓(xùn)人員作用發(fā)揮情況。⑦“智力引進(jìn)”一批適合我地區(qū)的內(nèi)地省市成熟的品種、技術(shù)等引智成果進(jìn)行推廣應(yīng)用情況。⑧當(dāng)前地區(qū)引智工作中存在的問題、困難及對(duì)地區(qū)引智工作的意見、建議。

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負(fù)責(zé)科室：引智辦、辦公室

二、調(diào)研方式

調(diào)研方式主要采取下縣市對(duì)口調(diào)研，充分利用已經(jīng)掌握的第一手資料和召開座談會(huì)的形式認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)問題，提出對(duì)策。

三、調(diào)研時(shí)間安排

調(diào)研時(shí)間從3月31日開始到4月30日結(jié)束。具體實(shí)踐要求為：

1、3月31日至4月10日為下縣市調(diào)研時(shí)間，4月15日召開座談會(huì)。

2、4月13日至4月24日為撰寫調(diào)研報(bào)告時(shí)間。調(diào)研結(jié)束后，各調(diào)研組，要認(rèn)真分析和總結(jié)，剖析有關(guān)問題，按時(shí)形成有針對(duì)性和決策參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

3、4月28日，召開會(huì)議，交流調(diào)研成果。

4、4月30日前，將調(diào)研報(bào)告交地區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、調(diào)研要求

（一）各科室要充分認(rèn)識(shí)這次調(diào)研活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過調(diào)研活動(dòng)，找準(zhǔn)和梳理出影響和制約人事人才科學(xué)發(fā)展的突出問題，為下一步的檢查分析和整改落實(shí)打下基礎(chǔ)。

篇10

一、積極參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

為了進(jìn)一步發(fā)展曲靖煙草經(jīng)濟(jì)，曲靖市煙草學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了云煙學(xué)會(huì)【20__】13號(hào)文件，區(qū)公司接到文件后廣泛開展宣傳，公司職工和會(huì)員積極投稿，涉及到許多工作領(lǐng)域，包括煙草經(jīng)濟(jì)信息技術(shù)、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、專賣管理、企業(yè)戰(zhàn)略、市場(chǎng)品牌等方面的理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有相當(dāng)于20%的論文，具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和建議，論文質(zhì)量普遍提高，部分論文的專業(yè)化程度更不可低估。后經(jīng)過區(qū)煙草協(xié)會(huì)層層篩選，最終向市煙草學(xué)會(huì)提交了《烤煙壯苗拔苗移栽實(shí)用技術(shù)》和《幾種殺菌劑防治煙草黑脛病試驗(yàn)》參與年度論文的評(píng)選。

二、加強(qiáng)學(xué)會(huì)“建家”工作

按照學(xué)會(huì)“三主一家”的工作要求，區(qū)學(xué)會(huì)注重發(fā)揮了學(xué)會(huì)知識(shí)密集、人才集中的學(xué)術(shù)團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主、關(guān)心會(huì)員，主動(dòng)創(chuàng)造條件，提供更新知識(shí)、交流信息等服務(wù)工作，從各方面努力使學(xué)會(huì)成為科技人員奮發(fā)向上，展顯才華的廣闊天地和有很強(qiáng)吸引力、凝聚力的科技人員之家，發(fā)揮了必要的“橋梁”和“紐帶”作用。

三、堅(jiān)持狠抓各項(xiàng)基礎(chǔ)工作

一是關(guān)于發(fā)展新會(huì)員的準(zhǔn)備工作。鑒于行業(yè)新的科技專業(yè)人員不斷增加和部分在職人員報(bào)考有關(guān)專業(yè)取得學(xué)歷和提高學(xué)位等情況，嚴(yán)格按學(xué)會(huì)章程規(guī)定的條件，定期研究發(fā)展這些人員入會(huì)，增強(qiáng)學(xué)會(huì)實(shí)力。20__年__煙草學(xué)會(huì)共有219名職工申請(qǐng)加入中國(guó)煙草學(xué)會(huì)，為__煙草的發(fā)展壯大、做精做強(qiáng)創(chuàng)造了條件。

二是學(xué)術(shù)和科普宣傳工作，以云南省煙草專賣局、云南中煙工業(yè)公司、云南省煙草學(xué)會(huì)主辦的《云南煙草》和市局公司煙葉生產(chǎn)技術(shù)部定期的《煙草病蟲害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)》為科普讀物，引導(dǎo)會(huì)員多讀、多看、多學(xué)習(xí)，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三是繼續(xù)進(jìn)行了有關(guān)專業(yè)工作和體制改革方面的調(diào)查研究工作。向市煙草學(xué)會(huì)提供了一些必要的分析、建議和有參考價(jià)值的文字材料。

20__年下半年工作安排

一、認(rèn)真開展調(diào)查研究，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門提出合理化建議，為提高_(dá)_煙草整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力服務(wù)

學(xué)會(huì)要緊緊圍繞局黨組提出的“以改革增動(dòng)力，以規(guī)范促發(fā)展，以管理求效益”的工作思路，要站在“兩個(gè)至上”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)調(diào)研工作在提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。要圍繞行業(yè)改革和發(fā)展的大局，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺開展調(diào)研工作，為行業(yè)中心工作服務(wù)。結(jié)合具體工作開展調(diào)查研究。

第一，要做好調(diào)查研究工作的選題。近年來，煙草行業(yè)的內(nèi)外部形勢(shì)不斷變化，要通過調(diào)查研究提出好的合理化意見和建議，選題就必須結(jié)合行業(yè)自身特點(diǎn)，既不能大得無邊無際，致使調(diào)研報(bào)告空洞無物，對(duì)工作缺乏現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義；又不能固步自封，猶如井底之蛙，看不到行業(yè)發(fā)展的最前沿，提出的意見建議缺乏前瞻性。學(xué)會(huì)要圍繞理順行業(yè)管理體制、深化企業(yè)改革、提高適應(yīng)市場(chǎng)能力；優(yōu)化資源配置、增強(qiáng)總體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、全面提升水平；傳統(tǒng)商業(yè)向現(xiàn)代物流轉(zhuǎn)變等有關(guān)課題進(jìn)行認(rèn)真篩選，開展調(diào)研。

第二，適時(shí)的開展調(diào)查研究工作。學(xué)會(huì)要調(diào)動(dòng)學(xué)會(huì)會(huì)員的積極性和創(chuàng)造性，要圍繞調(diào)研選題，開展調(diào)查研究，開展全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性的調(diào)查研究，要加強(qiáng)政策的宣傳咨詢，針對(duì)當(dāng)前工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織討論、交流和座談，開展科學(xué)論證，通過形式多樣化的調(diào)查研究工作了解情況，為撰寫調(diào)研報(bào)告提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

第三，撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)查研究工作的結(jié)果是形成調(diào)研報(bào)告，形成結(jié)論性的意見和書面文字。學(xué)會(huì)要通過調(diào)研對(duì)當(dāng)前工作的具體問題進(jìn)行分析、論證，為各項(xiàng)決策提供和儲(chǔ)備科學(xué)依據(jù)。提出針對(duì)性和操作性較強(qiáng)的政策建議，為增強(qiáng)__煙草的整體實(shí)力服務(wù)。

二、開展各種形式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和科普活動(dòng)，為提高行業(yè)干部職工科技文化素質(zhì)服務(wù)