導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇個人競聘發(fā)言稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

優(yōu)秀員工個人年會獲獎發(fā)言稿致辭一獲得20_年度“優(yōu)秀管理者”，我感到非常榮幸，也倍受鼓舞，這是我在公司3年來大家對我工作的認(rèn)可。首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵，營銷中心領(lǐng)導(dǎo)的信任和提攜，同事們的支持和幫助!

坦白而言，自擔(dān)任市場部管理崗位，遇到了不少的挑戰(zhàn)，也承擔(dān)了不少壓力，一開始的部門建設(shè)管理到項(xiàng)目工作的策劃開展，每一步都像摸著石頭過河，我也非常清楚自己身上存在很多欠缺，與公司的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的差距。有幸在這個過程中得到公司領(lǐng)導(dǎo)的包容和指導(dǎo)，得到營銷中心葉笑平總監(jiān)的關(guān)懷與幫助，得到公司同仁和市場部同事的大力支持，我開始大膽地嘗試，主動地學(xué)習(xí)提高，更加努力地完善自我，盡我所能地把市場部打造成品牌提升與銷售促進(jìn)并行的團(tuán)隊(duì)。

20_年通過大家的合力奮斗，市場部很多工作從無到有，從有到精不斷地進(jìn)步，取得了一定的成績。但這些都不值得炫耀和驕傲，因?yàn)槭袌霾康墓ぷ魇菬o止境的，只有更高更好更完美?！皟?yōu)秀管理者”的稱號，對我而言是一種鞭策，感覺自己的肩上又增添了一份壓力，在今后的工作中，我將戒驕戒躁，更加勤奮、更加努力，竭盡全力，全力以赴地管理好市場部，帶出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展、品牌的打造、銷售的促進(jìn)貢獻(xiàn)力量。希望市場部團(tuán)隊(duì)更進(jìn)取、深挖潛力，更具凝聚力、戰(zhàn)斗力!也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們繼續(xù)幫助我、支持我!

再次感謝!

優(yōu)秀員工個人年會獲獎發(fā)言稿致辭二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好

今天，非常榮幸能站在這里，代表20_年度先進(jìn)員工發(fā)表感言，此時此刻心情真得很激動。

真得很高興，幸運(yùn)地獲此殊榮，因?yàn)槲抑拦緢F(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀的同事還有很多很多。

在這里衷心地感謝公司!

是公司給了我們廣闊發(fā)展的舞臺，我們可以自主發(fā)揮，不斷前行;在這里，我們耕耘就有收獲，付出就有回報，公司工作的兩年時間里，我真真切切地感受到了公司的和諧、溫馨、年輕和朝氣，相信在座的每一位同事都深深與我有同感，由衷地為在公司工作、為自己是公司員工感到無比自豪和快樂!

其次，要衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，工作期間你們給予了我們太多無私地關(guān)懷和幫助，在進(jìn)步的時候給我們以鼓勵，在困難的時候給我們以幫助，工作中對我們信任，生活中給我們關(guān)懷，正因?yàn)檫@些，才使得我們成長的路更加順暢，取得的成績更加優(yōu)秀。衷心地謝謝大家!

回首20_年，是公司發(fā)展值得紀(jì)念的一年，公司成立十周年、公司工會成立、_分公司擴(kuò)編、搬遷…，這一切無疑讓我們所有員工看到了公司的大步發(fā)展和蓬勃生機(jī)。在這一年里，我們自己也是認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)奮斗，因?yàn)槲覀冎牢ㄓ信ぷ鳎攀菍竞退嘘P(guān)心我們的大家的回報。

在繼往開來的20_年，雖然我們正面臨全球金融海嘯的巨大考驗(yàn)，但是我們相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在公司優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，公司必將取得新的成績。我們信心十足，我們更要以百倍的熱情和干勁投入工作，勝不驕敗不餒、認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、一步一個腳印、努力爭取更大的成績!

最后，值此新年到來之際，恭祝大家新春快樂、牛年大吉大利!也衷心祝愿我們的公司發(fā)展蒸蒸日上!

謝謝大家!

優(yōu)秀員工個人年會獲獎發(fā)言稿致辭三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：

大家下午好：

大家好!我是_分我們公司_，很高興獲得這個獎項(xiàng)，并站在講臺上向大家表露心聲，心中有無限的感慨，這是一份榮譽(yù)，更是一份激勵，這不僅是我20_年工作的終點(diǎn)，更是日后進(jìn)步的起點(diǎn)。

20_年我順利完成目標(biāo)，簽約_單，取得這個成績首先要感謝我們公司領(lǐng)導(dǎo)和_的同事，感謝他們在平時工作中悉心的指導(dǎo)和幫助，銷售冠軍的榮譽(yù)不僅僅是屬于我個人，這個獎應(yīng)該屬于大家，沒有大家的幫助我今天也不會站在這領(lǐng)獎臺上，謝謝大家。

20_年9月，我有幸加入_分我們公司，在這四年多的工作中，本人隨著我們公司發(fā)展而成長，一路走來體會了很多挫折、壓力、失落及喜悅，也因?yàn)檫@些壓力和挫折讓我得到了更大的成長和進(jìn)步，讓我為我們公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量而倍感榮幸，而這份榮幸也將會伴隨我日后工作的每個日日夜夜。

有今天的成績我深信以下三點(diǎn)也和大家分享下我的心得：

1：做好客戶信息的收集，目標(biāo)明確，合理科學(xué)的工作方法。

2：用心的對待每個意向客戶服務(wù)好每一位客戶。

3;好的心態(tài)積極向上，持之以恒，多發(fā)時間總結(jié)學(xué)習(xí)。

20_榮譽(yù)已成為歷史，2020年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實(shí)際行動為我們公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作順利、身體安康、合家歡樂、萬事如意!

謝謝大家!

優(yōu)秀員工個人年會獲獎發(fā)言稿致辭四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：

大家好

我是_化驗(yàn)室的_，很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。我想借此機(jī)會，向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝!

今天，能夠站在這里發(fā)言，我既感到幸運(yùn)，同時又感到很有壓力。感到幸運(yùn)，是基于我進(jìn)公司的時間不長，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認(rèn)同和支持，因此，我想，我是幸運(yùn)的;而感到壓力，是因?yàn)榻裉斓某煽儗⑹俏颐魈斓钠瘘c(diǎn)，我要努力做的更好，才能實(shí)現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，對我在公司未來的成長，我感受到了壓力。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

回想在公司里的日子，我對自己的工作做了一個小小的總結(jié)。

我是20_年_月進(jìn)入公司的，現(xiàn)在我的工作職務(wù)是化驗(yàn)專員，主要負(fù)責(zé)各加工廠原輔料及成品的檢驗(yàn)工作。在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了我的專業(yè)技能，使我在工作中得以迅速成長。我始終堅(jiān)信：在不同的工作崗位上，都能為公司做出貢獻(xiàn)，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì)，以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來嚴(yán)格要求自己。

俗話說“人往高處走”，這正是我一直以來，或者說是我們廣大“_”員工努力的方向，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經(jīng)取得良好成績的基礎(chǔ)上，力爭向上再進(jìn)一步，以逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績”的目標(biāo)，我想這也是我們大家共同的心聲;同時，希望在實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。

我很榮幸加入_，并且和大家一起工作，我相信在以后的日子里，自己的各方面都會有所提高。我堅(jiān)信：_的發(fā)展是無限的，前途是光明的，職工是優(yōu)秀的。

最后，我愿意和大家一同扎根_，為我們共同的家——_有限公司奉獻(xiàn)上自己全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為_未來的騰飛撐起一片藍(lán)天!我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，2020年我們將取得更好的成績。立足_，放眼世界!

最后，請?jiān)试S我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意!

優(yōu)秀員工個人年會獲獎發(fā)言稿致辭五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：

大家下午好：

大家好!我是_分公司_，很高興獲得這個獎項(xiàng)，并站在講臺上向大家表露心聲，心中有無限的感慨，這是一份榮譽(yù)，更是一份激勵，這不僅是我20_年工作的終點(diǎn)，更是日后進(jìn)步的起點(diǎn)。

20_年我順利完成目標(biāo)，簽約_單，取得這個成績首先要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和溫州的同事，感謝他們在平時工作中悉心的指導(dǎo)和幫助，銷售冠軍的榮譽(yù)不僅僅是屬于我個人，這個獎應(yīng)該屬于大家，沒有大家的幫助我今天也不會站在這領(lǐng)獎臺上，謝謝大家

20_年9月，我有幸加入_分公司，在這四年多的工作中，本人隨著公司發(fā)展而成長，一路走來體會了很多挫折、壓力、失落及喜悅，也因?yàn)檫@些壓力和挫折讓我得到了更大的成長和進(jìn)步，讓我為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量而倍感榮幸，而這份榮幸也將會伴隨我日后工作的每個日日夜夜，

有今天的成績我深信以下三點(diǎn)也和大家分享下我的心得：

1：做好客戶信息的收集，目標(biāo)明確，合理科學(xué)的工作方法。

2：用心的對待每個意向客戶服務(wù)好每一位客戶。

3;好的心態(tài)積極向上，持之以恒，多發(fā)時間總結(jié)學(xué)習(xí)。

20_榮譽(yù)已成為歷史，20_年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能，用實(shí)際行動為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

篇2

護(hù)士愛崗敬業(yè)發(fā)言稿一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

我是岑，現(xiàn)就職于耳鼻喉科。今天能夠在這兒競聘護(hù)士責(zé)任組長一職，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺!

醫(yī)療水平的提高及患者需求的多樣化，促使我們實(shí)施護(hù)理體制的改革，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會，一展自己的理想和抱負(fù)，為我們醫(yī)院健康、和諧發(fā)展增添一份靚麗的色彩。

從20XX年參加工作至今，已經(jīng)從事臨床護(hù)理11年了，從中專到本科，從內(nèi)科到外科到，一步步走來，一天天成熟。扎實(shí)的專業(yè)知識，熟練的操作技能，完善的服務(wù)理念，都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的發(fā)言臺，參加競聘，為配合我院護(hù)理工作的改革，提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。當(dāng)然，無論競聘成功與否，我都將終生酷愛我們的護(hù)理事業(yè)，永遠(yuǎn)銘記南丁格爾誓言。

如果我競聘成功，我將從如下幾方面去做好：

1、積極配合護(hù)士長開展工作，協(xié)助做好科室的管理工作，處理相關(guān)事宜。

2、工作中把護(hù)理安全放在首位，防范和減少護(hù)理差錯，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，掌握患者病情，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。

3、作為護(hù)理責(zé)任組這個團(tuán)隊(duì)的核心，積極做好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)工作，特別是對低年資護(hù)士做好傳、幫、帶，促進(jìn)她們的成長，提高整個護(hù)理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平，高質(zhì)量的完成護(hù)理工作，為患者提供滿意的服務(wù)及一個連續(xù)性的護(hù)理環(huán)境。

4、積極參與醫(yī)生查房，了解患者的治療方案，做好護(hù)士與醫(yī)生、患者的溝通與橋梁工作，深化以病人為中心的服務(wù)理念，使病人滿意、家屬放心。

5、把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，做好對重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)制定個性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量，盡力讓住院患者對我們的治療與護(hù)理工作滿意。

6、堅(jiān)持以人為本，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理機(jī)制激勵人，以自身的行動帶動人。調(diào)動團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮主觀能動性，提高護(hù)理質(zhì)量，提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。把要我服務(wù)，轉(zhuǎn)變成我要服務(wù)。

相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助，我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長這一工作。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。無論是否競爭成功，我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己的能力和熱情，共同為醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力!

謝謝大家。

護(hù)士愛崗敬業(yè)發(fā)言稿二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我叫xx，來自。首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們提供這個機(jī)會，讓我與大家作一個心得交流，今天，我發(fā)言的題目《敬業(yè)、忠誠，讓工作更有意義》。

最近看了《你在為誰工作》這本書時，里面的內(nèi)容立即吸引了我，樸實(shí)的話語，真實(shí)的例子，深深地讓我體會到了工作的意義。本書提出了每一位員工需要自我反思的人生問題，并對這個問題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于員工解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作*，使人生從平庸走向杰出。這本書不但使我明白了，我在為他人工作的同時，也在為自己工作的深刻道理;同時也幫我解除了困惑，調(diào)整了心態(tài)。

我是19xx年參加工作的。光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我在集團(tuán)公司這個溫暖的大家庭度過了整整二十個春秋。人生有幾個二十年?能夠把最美好的青春獻(xiàn)給公司，此生我無怨無悔!

二十年來，我親眼目睹了集團(tuán)公司發(fā)生的翻天覆地的變化，在煤炭市場徘徊低谷長達(dá)八年之久的情況下，具有*遠(yuǎn)矚戰(zhàn)略目光的王以廷董事長帶領(lǐng)太西煤集團(tuán)認(rèn)真分析煤炭開采及綜合利用前景，積極尋找發(fā)展出路，使煤及非煤產(chǎn)業(yè)步入大規(guī)模、高檔次、高質(zhì)效、跨越式的發(fā)展之路。這些成績的取得來之不易，它是公司領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果，更是全體員工在集團(tuán)公司班子帶領(lǐng)下，敬業(yè)、忠誠、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)晶。特別是剛剛榮獲了“全國勞動模范”榮譽(yù)的王以廷董事長，向來以行事作風(fēng)踏實(shí)、穩(wěn)健，為人謙遜而備受稱道。董事長今年已經(jīng)邁進(jìn)花甲之年，但他仍然力求把每一項(xiàng)、每一個細(xì)節(jié)都做得比較好，用平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去感染員工。正是董事長這種敬業(yè)精神激勵著我，一步步勇往直前。

書中指出，敬業(yè)是最完美的工作態(tài)度。敬業(yè)，就是要主動工作，變被動服從為主動進(jìn)取。態(tài)度就是競爭力，態(tài)度決定一切。培養(yǎng)敬業(yè)精神就要端正態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，切實(shí)把學(xué)習(xí)擺到工作的第一位，當(dāng)作每天工作的一部分，克服學(xué)習(xí)上的心浮氣躁、鉆不進(jìn)去、不求甚解，努力把學(xué)習(xí)從“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”。在當(dāng)今社會，好多人交了學(xué)費(fèi)不用上課，不用付出努力照樣可以得到一紙文憑，從這一點(diǎn)上，我覺得混取一張文憑不如真正地去學(xué)習(xí)自己所需要的專業(yè)知識，提升自己的工作能力和素質(zhì)。我們所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人的教導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的工作布置立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)。矢志不渝，執(zhí)著追求，不達(dá)目的誓不罷休，這就是敬業(yè)精神。

參加工作20年，作為太西煤集團(tuán)公司一名老員工，從一個剛踏出校門的年輕人對企業(yè)的憧憬、到煤炭行業(yè)處于低迷時期對公司前景的迷茫、不知所措到現(xiàn)在的深厚感情，一步步走來，雖然沒有很耀眼的工作業(yè)績，但我一直是勤懇地去做每一份工作。我們企業(yè)過去是國營企業(yè)，經(jīng)過兩次改制后成了民營企業(yè)，在企業(yè)轉(zhuǎn)制的時候，好多員工都買斷工齡離開了單位，而我堅(jiān)持了下來，從一名普通員工成長為現(xiàn)在的中層管理人員，也真正說明了對待工作的態(tài)度和對待企業(yè)的忠誠。

書中告誡我們：忠誠是一種職業(yè)生存方式。如果你選擇了為某一個人工作，那就真誠地、負(fù)責(zé)地為他干吧;如果他付給你薪水，讓你得到溫飽，那就稱贊他，感激他，支持他的立場，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起。讀了這本書，我深深地認(rèn)識到，只有工作才能讓自己充分發(fā)揮能力，才有展示自已的機(jī)會。我們所做的一切工作，都是為我們自已實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以我們要珍惜工作機(jī)會，要踏實(shí)地做好手中的每一件事情，否則到最后只能像書上所說的:“今天工作不努力,明天努力找工作。”

忠誠是職場中最應(yīng)值得重視的美德，只有所有的員工對企業(yè)忠誠，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量，才能凝成一股繩，勁往一處使，推動企業(yè)走向成功。一個公司的生存依靠少數(shù)員工的能力和智慧，卻需要絕大多數(shù)員工的忠誠和勤奮。在市場競爭行為下，每個行業(yè)的競爭力日益上升，那么我們的競爭優(yōu)勢取決于哪里呢!取決于我們對工作的態(tài)度、對工作的敬業(yè)程度、對事業(yè)對服務(wù)的公司忠誠，忠誠是我們在職業(yè)生涯中的生存方式。既然選擇了，那就得真誠、就得負(fù)責(zé)，就要要給所服務(wù)的公司帶來效益。

在生活中，我們?yōu)槿烁改?、為人子女、為人朋友，都需要忠誠;在工作中，我們?yōu)槿讼聦?、為人領(lǐng)導(dǎo)、為人同事，也需要忠誠。我無數(shù)次聽到這樣的教誨：“成事先成人。”一個人無論成就多大的事業(yè)，人品永遠(yuǎn)是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。在我們具體的工作中，要以大局為重，不計(jì)較個人得失;不利于團(tuán)結(jié)的話不要去講;不利于團(tuán)結(jié)的事不要去做;對于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)要全心全意地去完成。同事們，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，熱愛自己的崗位，不斷的完善自己，忠誠于我們的企業(yè)。

如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的人生理念，敬業(yè)、忠誠將不再是空洞的口號。同事們，熱愛自己的工作吧，珍惜自己的崗位吧，以敬業(yè)、忠誠的心態(tài)去努力工作吧!假如你能做到干一行鉆一行，要干就全身心地投入，你會發(fā)現(xiàn)，人生的價值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃現(xiàn)!

你在為誰工作?答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生坐標(biāo)而努力，那么，我們義不容辭，以“言必信、行必果”精神，愛崗敬業(yè)，視忠誠為生命，把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。切記，我們是在為自己的人生而工作，為實(shí)現(xiàn)夢想和人生坐標(biāo)努力奮斗!

謝謝大家!

護(hù)士愛崗敬業(yè)發(fā)言稿三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位護(hù)理姐妹們：

大家好!

我叫馮xx，今年30歲，大專學(xué)歷。20XX年11月參加工作。現(xiàn)有職稱護(hù)師，曾在腦外科、腎內(nèi)科、骨科、兒科、感染科、眼科等科室從事臨床護(hù)理工作10年?，F(xiàn)參加競聘責(zé)任護(hù)士崗位上崗。在這里我以平常人的心態(tài)，參與這個崗位的競聘。首先，感謝護(hù)士長為我們創(chuàng)造了這次公開、公正、公平競爭的機(jī)會，更給了我們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，尤其為我們年輕護(hù)士營造了良好的成長環(huán)境，提供了個人展示才華的空間。

經(jīng)過這10年臨床護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高。在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己、認(rèn)識自己。

我只是一名普普通通的護(hù)理工作者，所做的一切只是在盡職，沒有驚天動地的故事，沒有催人淚下的豪言狀語，在平凡的崗位上，默默無聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當(dāng)戰(zhàn)場，把病人當(dāng)親人，記得有一次，一位外傷急診病人送到科室時，由于時間和治療護(hù)理上的延誤，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即為患者準(zhǔn)備病床單元，為患者進(jìn)行搶救，制定護(hù)理計(jì)劃，每天不厭其煩的為該患者定時翻身，經(jīng)過耐心治療和精心護(hù)理，病人一天比一天康復(fù)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，無微不至的關(guān)懷、和藹可親的微笑，使患者家屬踏實(shí)了許多。

在實(shí)際工作中，不論再忙、再累、再臟，以病人為護(hù)理中心的護(hù)理信念，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全、耐心、細(xì)致的服務(wù)，多年來，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責(zé)，日復(fù)一日、年復(fù)一年、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻(xiàn)，這就是平凡中的偉大，繁瑣與辛勞之中的圣潔，我就是這樣一名平凡的護(hù)理工作者，在人道、博愛、奉獻(xiàn)這面旗幟的指引下，用自己生命的光和熱溫暖著千千萬萬的人，為那些身患疾病，陷入困境中無助的病人，灑下的是心血和汗水，默默奉獻(xiàn)著自己。

作為一名責(zé)任護(hù)士，除了具有一定的基礎(chǔ)理論外，還必須具備一定的?？评碚撝R和各種能力與技巧。在護(hù)理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務(wù)，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護(hù)理計(jì)劃，制定護(hù)理措施，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，加強(qiáng)對病人的基礎(chǔ)護(hù)理，減少病人的痛苦，建立良好的護(hù)患關(guān)系，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理治療和服務(wù)。

我之所以競聘這個崗位，主要因?yàn)槲以诠ぷ髌陂g具備一下幾個方面：

1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)，愛自己的工作崗位，愛自己的專業(yè)。

2、能熟練掌握眼科的專科護(hù)理常規(guī)，能對急危重癥病人進(jìn)行有效搶救。

3、靜脈穿刺成功率達(dá)100%，病人滿意度達(dá)95%以上。

4、根據(jù)病人的文化層次，年齡的不同，對疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài)，情緒變化，針對性的與患者交流、溝通、進(jìn)行心理護(hù)理。

篇3

今天我能站在這里參加競選演講，首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個展示自己的機(jī)會，這些年，在院領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，經(jīng)過個人的不斷努力，我的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平提高很快，自己認(rèn)為已經(jīng)可以勝任護(hù)士長這個職位。

經(jīng)過幾年護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。

我深知護(hù)士長工作十分重要，如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個適度”為原則與人相處。

“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點(diǎn)”是當(dāng)上級行要求與我行實(shí)際工作相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)；當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)。

篇4

一、我具有誠實(shí)正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)

我已經(jīng)在班組長這個工作崗位上工作了6年了。在工作中我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。可以說，我的工作經(jīng)驗(yàn)也頗豐富。多年來，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅(jiān)持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風(fēng)格。

二、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”

當(dāng)今社會是一個學(xué)習(xí)型社會，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。在長期的工作磨練中無論在什么崗位上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不給自己留疑問。而要將我的工作做到最好，更加需要不斷學(xué)習(xí)。在長期的學(xué)習(xí)和摸索中，我也形成了一套較為成熟的工作思路和管理方法。

三、組織、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)

在長期的班組管理工作中，我鍛煉出較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力。我想憑著這一優(yōu)勢，對今后的車間工作有很大的作用。另外，多年的實(shí)踐工作，我已有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。能夠冷靜、沉著地應(yīng)對各種突發(fā)、偶然事件，將損失減少到最低程度。

如果這次競聘成功，我將從下面幾個方面開展工作：

一、安全第一，增強(qiáng)責(zé)任意識

首先班組建設(shè)中要加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn)，以安全生產(chǎn)為主線，在生產(chǎn)過程中，強(qiáng)化工作人員的安全生產(chǎn)責(zé)任意識，真正把安全工作上升到重要的位置。

二、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取

做好日常的車間管理工作，加強(qiáng)對生產(chǎn)設(shè)備的巡檢和維護(hù)、保養(yǎng)工作。確保及時消除安全隱患、排除故障，使生產(chǎn)工作能夠順利開展。調(diào)動每個班組長的工作積極性，使大家互相促進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢，共同開創(chuàng)車間工作新局面。

三、團(tuán)結(jié)一致，營造健康向上的車間文化

加強(qiáng)和員工的溝通和交流，讓員工感受到管理人員和一線員工并不是簡單的管理與被管理的關(guān)系，更不是對立的關(guān)系，而是共同合作，共同發(fā)展的關(guān)系。實(shí)現(xiàn)員工自主管理、自主提高。努力營造“嚴(yán)謹(jǐn)高效，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”、“坦誠相待、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”等健康向上的車間文化

各們領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功，我將拿出干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身綜合素質(zhì)，基于對本工作的熱愛及我自己的進(jìn)取心和務(wù)實(shí)精神，我有能力有信心把車間管理工作做好。如果在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進(jìn)步。

謝謝大家！

競選生產(chǎn)班長發(fā)言稿【二】

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢，但正因?yàn)閺奈丛凇肮俪被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民-主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率;

2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;

7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;

8，建立班級“小組”，做好力所能及的工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

9，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民-主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

篇5

1.設(shè)班級崗位，聘班級能人。這次模仿公司企業(yè)招人的方式：首先在前班級工作幾天用我的數(shù)碼相機(jī)拍下我們班的衛(wèi)生情況；大課間，電燈還亮著；臟兮兮的黑板報……再把這些照片用ppt制作成了幻燈片讓大家來看。以往的每次班委改選就是這樣的，知道有這些職務(wù)，但是學(xué)生對各自的分工不明確，有什么事情班委之間相互推卸責(zé)任。所以接著我們又展開了討論。通過討論，分析現(xiàn)在班級里的弊病，我們設(shè)定了崗位，羅列出了應(yīng)完成的職責(zé)。

2.競聘上崗，輪換上位。為了不讓每個同學(xué)掃興，讓每個人都有機(jī)會，我鼓勵每個學(xué)生都寫一份競聘書，推薦自己來上任。請家長幫助孩子一起修改這份競聘書，在家里排練。我也幫他們準(zhǔn)備了精美的“班干部選舉大會”并配有精美黑板報，我的無線話筒供他們使用，就像要隆重召開鎮(zhèn)里支部選舉大會一樣地排場。

3.“同學(xué)、老師，有什么事兒請跟我說”。選上的班委應(yīng)該被大家所公認(rèn)、監(jiān)督。我要求他們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一份七寸左右的白紙，附上發(fā)言稿，寫上自我介紹，再貼在班委宣傳欄上。設(shè)計(jì)選上的班委櫥窗便是宣傳委員的拿手好戲了。

二、課例評價與理論反思

1.要挖掘發(fā)揮學(xué)生自主性、創(chuàng)造力，打造活力班級。經(jīng)過了這一系列的活動，我發(fā)現(xiàn)了孩子們有表現(xiàn)自己的愿望，也有做好事情的能力。有活力的班級肯定是能調(diào)動每個學(xué)生的積極性，讓大家來出謀劃策的。想辦法讓活動變得有效，能夠讓學(xué)生得到切實(shí)的發(fā)展是老師最需要努力的地方。這次的班干部選舉以及后期實(shí)驗(yàn)觀察的過程，給學(xué)生的能力素質(zhì)發(fā)展提供了平臺，也為老師怎樣管理班級有了更多心得。

2.去除班里老、壞習(xí)慣，為新驅(qū)動掃清障礙。課代表小組長每天收作業(yè)，考同學(xué)背書，勞苦功高，不能視而不見，也算在行政職務(wù)內(nèi)，接受學(xué)習(xí)委員的監(jiān)督考核。學(xué)習(xí)委員要結(jié)合小組長檢查作業(yè)，以作業(yè)上交及時、整齊程度來評判合格與優(yōu)秀，及時報給班級里的“史官”——值日班長?！短招兄分刑岢觯骸氨厥箤W(xué)生得學(xué)之樂，而耐學(xué)之苦，才是正軌。若一學(xué)生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才的教育?！比コ烁卑嚅L這項(xiàng)。展開了更多實(shí)用的崗位，有什么困難，報告班長一起想辦法，發(fā)揮班委凝聚力，共同完成。通過職務(wù)設(shè)立班級管理機(jī)構(gòu)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)班級管理漏洞，參與管理班級，提高自我管理能力。

3.把班級還給學(xué)生，讓每個孩子都有機(jī)會表達(dá)成長。第斯多惠在《德國教師教育指南》中指出：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵、喚醒、鼓舞?！蔽覀儜?yīng)該給孩子提供一個表達(dá)自己意愿，并且尊重他的意愿的機(jī)會，讓他來展示自己的能力，讓班級成為他施展的舞臺，同時也用他們的才能為班級增光添彩。

篇6

班長演講講話稿1------尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!為配合我廠崗位競聘、深化完善內(nèi)部分配制度改革的順利實(shí)施，現(xiàn)根據(jù)我廠《關(guān)于員工竟聘班組長》通知要求，我將競聘保衛(wèi)科巡查組組長的職位，并做如下競聘報告，請各位評委審議：

一、本人的基本情況

我叫王恩權(quán)，生于1982年7月，_年07月畢業(yè)于中央廣播電子大學(xué)，1999年12月參加工作，現(xiàn)為大專學(xué)歷，中國_黨員，現(xiàn)擔(dān)任永寧采油廠保衛(wèi)科巡查組代組長一職。

二、竟聘優(yōu)勢

我認(rèn)為我競聘本職位具有以下優(yōu)勢：

本人從事保衛(wèi)工作8年，有擔(dān)任石油管護(hù)的工作經(jīng)歷，熟悉石油管護(hù)工作流程，有獨(dú)特的協(xié)調(diào)能力，有良好的群眾基礎(chǔ)，參加工作至今先后被永寧采油廠評為_年度“工作突出貢獻(xiàn)獎”，_年度“先進(jìn)個人獎”，_年度“先進(jìn)個人獎”榮譽(yù)稱號。.這些年來，我立足于本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)肯和同事們的關(guān)懷和幫助，借此機(jī)會，向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

下面，我借這次機(jī)會，把我擔(dān)任保衛(wèi)科巡查組代組長以來在班組管理方面的一些經(jīng)驗(yàn)和心得向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委作一次匯報，并同各位班組長進(jìn)行交流，有不對的地方起批評指正。

1、班組管理方面：班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。

企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。而一個班組是否有活力，有戰(zhàn)斗力，多取決于班組中的領(lǐng)導(dǎo)者——班組長，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，因此，我個人認(rèn)為要作為一名合格的石油管護(hù)管理者，應(yīng)該是一個能充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和生產(chǎn)積極性的調(diào)動者;是一個能團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)的指揮者，;是一個能做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)的執(zhí)行者。所以，我個人認(rèn)為要擔(dān)任好班組長應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：

一、強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感是我擔(dān)任本職務(wù)所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項(xiàng)工作才能把工作做好作踏實(shí)。

二、堅(jiān)持黨性、堅(jiān)持原則，辦事公開、公平、公正。也是擔(dān)任本職務(wù)所具備的必要條件。我多年從事保衛(wèi)科的工作，對公司的石油管護(hù)比較熟悉，只有不斷的完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能真正的把工作做到盡善盡美。

三、工作中我善于集思廣益，廣泛征求大家意見，又能身體力行，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作。也能團(tuán)結(jié)同志，以大局為重，全力支持分公司領(lǐng)導(dǎo)的工作。這都是一個班組長應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

三.我的目標(biāo)和措施是：

如果在此次競崗中得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，得以擔(dān)任保衛(wèi)科班組長一職，我的工作目標(biāo)重要有一下幾點(diǎn);

(一)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高工作質(zhì)量。明確自身責(zé)權(quán)，在班組管理中不墨守成規(guī)，不斷提出新的設(shè)想和辦法，努力提高安全管理水平。

(二)、當(dāng)好參謀助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

(三)、搞好綜合協(xié)調(diào)，妥善處理方方面面關(guān)系。及時傳達(dá)貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)的決策，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)和指導(dǎo)，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。團(tuán)結(jié)保衛(wèi)科人員，調(diào)動大家的積極性，認(rèn)真、科學(xué)地搞好員工之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免出現(xiàn)工作空檔，防止互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生，力爭在實(shí)際工作中證明自己的能力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在協(xié)調(diào)中凝聚合力。

班長演講講話稿2各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，今天我要競聘組長。

我畢業(yè)于_商業(yè)管理學(xué)院，我自從_年進(jìn)公司商場以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學(xué)習(xí)，我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能，保證安全用電，無安全事故，后有調(diào)防損部工作，使我對公司經(jīng)營模式有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。

我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。我始終認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。

在工作中有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點(diǎn)子，工作中非常注意發(fā)揮主觀能動性，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和超前意識，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。

超市是一個生活的縮影，是大眾生活的消費(fèi)的場所，我們代表了公司的形象，我們和顧客直接交往，組長是要帶領(lǐng)大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長，必須了解主管經(jīng)理及主管店長的主要工作思路和目標(biāo)，我理想概括為20個，即“搞好服務(wù)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強(qiáng)不息”。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行商場的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用誠摯的感情團(tuán)結(jié)全體同事，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛(wèi)生防鼠各項(xiàng)工作

是建立和完善競爭機(jī)制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而調(diào)動小組每個人的工作積極性。

要擺正位置，當(dāng)好參謀。首先超市工作要盡其所有，收集各種信息供領(lǐng)導(dǎo)參考，向領(lǐng)導(dǎo)提供各種建議和主張，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，和其他小組協(xié)調(diào)好，使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿

要讓每個員工和促銷樹立依法經(jīng)營、維護(hù)公司利益的思想，同時，把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律、服務(wù)秩序等作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容，讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導(dǎo)和考核，切實(shí)執(zhí)行公司每期dm及店內(nèi)的各項(xiàng)促銷活動，充分做好宣傳及布置的工作;認(rèn)真做顧客接待工作，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果公司委以我組長的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，協(xié)助公司和超市領(lǐng)導(dǎo)使商場營運(yùn)的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

謝謝大家!

班長演講講話稿3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我能榮幸地站在講臺上發(fā)表演講我感到非常自豪。當(dāng)然，這也是不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心，鼓勵。

戴爾卡斯基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格?！蹦闷苼鲈f過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”當(dāng)然，不想當(dāng)班長的學(xué)生也許不是一個好學(xué)生。但是不是每個人都是班長。在我看來，班長不是威風(fēng)的代名詞，而是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

我是班長，我會做好老師的好幫手，協(xié)助老師做好力所能及的事情，并管理，團(tuán)結(jié)好班級，讓我們班更有凝聚力，更團(tuán)結(jié)，更有激情，更有活力。我要做同學(xué)們的伙伴，努力為班集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同同學(xué)，幫助同學(xué)，讓每一位同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。作為班長，我會以身作則，嚴(yán)格要求，努力做好同學(xué)們的表率。俗話說:“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。”我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班長，我就要成為一名領(lǐng)行員!流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

一座橋梁架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任。我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。我會努力實(shí)現(xiàn)我的人生價值。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明智，我們的班級工作一定會更出色，從而步入新的輝煌!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

班長演講講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次競聘演講的機(jī)會，我競聘的崗位是渠道經(jīng)理班組長，希望大家支持我。

一、自我介紹

首先自我介紹一下，我叫_，20_年進(jìn)入移動公司，前期任駕駛員工作，自20_年3月任辦公室綜合管理員，主要協(xié)助辦公室主任工作，重點(diǎn)是負(fù)責(zé)車隊(duì)及考核工作，在負(fù)責(zé)車隊(duì)期間，堅(jiān)決貫徹省市公司對車輛管理要求，保障了車輛高效運(yùn)營，杜絕安全事故的發(fā)生?？己似陂g堅(jiān)持按照公平、公正、透明的原則，自_年10月任鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域業(yè)務(wù)經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)被7個經(jīng)營部的基礎(chǔ)管理，市場發(fā)展及服務(wù)工作，在任區(qū)域業(yè)務(wù)經(jīng)理期間北區(qū)共獲得市公司十塊十強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)營部，市場指標(biāo)，(班組建設(shè)、基礎(chǔ)管理、市場指標(biāo)，新增凈增、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展、渠道管理、服務(wù)管理。)

1.具有熟悉各項(xiàng)移動業(yè)務(wù)的優(yōu)勢：幾年的工作經(jīng)歷使我對移動的業(yè)務(wù)知識，特別是營銷方面的業(yè)務(wù)知識有了比較全面的了解。

2.具有較強(qiáng)的處理問題能力和溝通能力：參加工作時，缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我努力學(xué)習(xí)和刻苦鉆研，憑著對工作的熱忱、責(zé)任感和長期學(xué)習(xí)摸索的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一些行之有效的方法，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)同。

3.愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感：在日常工作中，為解決用戶的疑難問題和遺留障礙，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，不計(jì)較個人得失。

當(dāng)用戶滿意的笑容掛在臉上，我感覺就是對我工作的最大肯定。

4.有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)發(fā)展能力和對市場敏銳的洞察力：每當(dāng)有新業(yè)務(wù)(如來彩鈴、天氣預(yù)報等)推出時，我總是先使用并全面了解其功能、優(yōu)點(diǎn)、價格。

在上門服務(wù)和遇見用戶詢問時做到有問必答，回答詳細(xì)，并盡力推薦他們使用適合他們的業(yè)務(wù)。在公司內(nèi)每次業(yè)務(wù)發(fā)展競賽活動中，我都能按時完成各項(xiàng)競賽任務(wù)，這為我從事渠道管理工作積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

1、建立管理體系

主要的內(nèi)包括:首先應(yīng)針對不同等級的商，制定不同的政策條件，以至于規(guī)范商的酬金制度，讓各級渠道和諧發(fā)展，避免商之間利益沖突，擾亂整個市場;商營業(yè)員的整體業(yè)務(wù)能力及銷售能力都比較薄弱，應(yīng)加強(qiáng)對商的培訓(xùn)，且建立相關(guān)二級渠道培訓(xùn)制度，要讓我們建立起來的二級渠道真正能為移動服務(wù)，為移動創(chuàng)造價值(初步階段是讓相關(guān)客戶經(jīng)理和一級商共同進(jìn)行及時的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和相關(guān)政策的及時傳達(dá));優(yōu)化渠道結(jié)構(gòu)，建立渠道指標(biāo)考核制度及淘汰制度，實(shí)行自營廳逐步替代合作廳的步伐，避免“企業(yè)怕”的局面，夯實(shí)移動自有渠道在通信市場的行銷能力。

2、加強(qiáng)聯(lián)系合作

由于激烈的市場競爭，在渠道上的體現(xiàn)已經(jīng)不僅僅是取決于渠道網(wǎng)絡(luò)的密集程度了，因此，我們在進(jìn)行渠道管理的同時必須通過業(yè)務(wù)人員或其他的溝通交流方式，進(jìn)一步加強(qiáng)和商的聯(lián)系與合作。只有通過分銷商的長期緊密合作，才能保持移動的市場占有率制定對各級商，一級商的定期拜訪制度，規(guī)定拜訪的時間、拜訪的路線和拜訪的內(nèi)容等。對商的資料擺放、產(chǎn)品陳列、促銷實(shí)施等方面的協(xié)助與支持。我們應(yīng)建立起對整個渠道網(wǎng)絡(luò)的控制機(jī)制。一方面，防止競爭對手沖擊市場，趁機(jī)進(jìn)入移動渠道;另一方面，防止某些規(guī)模較大的商趁勢要脅我們，逼迫我們給予額外優(yōu)惠。

因此在加強(qiáng)緊密合作的同時不忘加強(qiáng)對渠道的掌控能力，而要加強(qiáng)對渠道的掌控能力一是尋求可替代商，二是加強(qiáng)對自有營業(yè)廳的輻射能力。

3、擴(kuò)大自營廳輻射能力，掌控市場格局。

加大渠道建設(shè)是因?yàn)槲覀兊那捞幱诔砷L期，云陽移動因?yàn)榍磊A得了很大的市場分額，而進(jìn)入成熟期以后，企業(yè)看到了企業(yè)已經(jīng)贏來的市場面對著激烈的市場和競爭對手的競爭，我們需要建設(shè)和保護(hù)我們的存量市場，而渠道雖然幫助我們把這個市場的天下打了下來，但面對更多競爭對手和嚴(yán)酷的競爭環(huán)境，商和企業(yè)的責(zé)任是不一樣的，因?yàn)榍朗且驗(yàn)橐S護(hù)渠道才能形成資源，而企業(yè)需要維護(hù)市場才能產(chǎn)生效益，兩者的關(guān)系在面對成熟市場的時候義務(wù)和責(zé)任都不一樣了，所以我前面也提到了這一點(diǎn)，必須逐步擴(kuò)大自有渠道的輻射能力。市公司的導(dǎo)向也要求我們加大自營廳的銷售能力，該如何達(dá)到最佳效果呢?結(jié)合客戶經(jīng)理溝通能力強(qiáng)，營業(yè)員業(yè)務(wù)知識全面的特征，我們應(yīng)將兩者相結(jié)合，配合起來負(fù)責(zé)有形的相關(guān)集團(tuán)，既提高了集團(tuán)內(nèi)的服務(wù)能力，同時對營業(yè)員的營銷能力和客戶經(jīng)理的業(yè)務(wù)知識都有幫助。另外對客戶經(jīng)理和營業(yè)員的績效考核應(yīng)配合起來考核，這樣就要求她們自己去積極配合、分工，要把kpi完成得更好就得發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

如果我競聘上這個崗位，我將珍惜這個機(jī)會，用心、用情、用智、用力干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無論結(jié)果如何，我都始終會老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。

班長演講講話稿5敬愛的評委老師、親愛的伙伴們：

大家好!我是高三八班的班長張琦。

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

首先我要感謝工作人員為我班準(zhǔn)備的那么多凳子，抱歉的是，今天我們班只有我一人來了。我作為一個高三小班的班長，管理著一個優(yōu)秀的班級，在上市開封第一次定位考試中，一個本科上線率64.6%，大專以上上線率89.6%的應(yīng)屆班，而且本人也在那次考試中考出了接近一本的好成績?？粗瑢W(xué)們在積極緊張備戰(zhàn)下周的一模，我不認(rèn)為一己之私，讓他們來這里坐2個小時，所以我擋住他們，讓他們回班學(xué)習(xí)，在同學(xué)們的加油聲中，我來到了大禮堂。因?yàn)槲覀兪歉呷?，而我是他們的班長，我管理好班級是為了什么?是為了同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，我不僅要帶領(lǐng)出一個遵守紀(jì)律的模范班級，更要帶領(lǐng)出一個能打硬仗，敢打硬仗的優(yōu)秀文明班級體。

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績位居前列，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。在行使職權(quán)時，理性微笑服務(wù)，杜絕盛氣凌人，如此下來，良好的班風(fēng)迅速形成各項(xiàng)工作進(jìn)行的井然有序。君不見我班學(xué)習(xí)成績自高一來一直遙遙領(lǐng)先，君不見我班的早操已成為操場上一道亮麗的風(fēng)景。

作為一個好班長，我嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。作為一個好班長，我以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用。作為一個好班長，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。在各個方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。作為一個好班長，我維護(hù)同學(xué)與班集體的利益與老師的威信。

作為一個好班長，我是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。任何情況下，都應(yīng)該是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經(jīng)百事知其實(shí)是否為棟梁。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪路;既然是班長我就要做一名出色的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對自己負(fù)責(zé)

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。

事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，同學(xué)們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個能力。

我將和同學(xué)們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀(jì)律如軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)如手足，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊(duì)伍，我要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實(shí)中的驕傲，實(shí)中將為我們而自豪。

最后希望班長們都能帶領(lǐng)同學(xué)共同成長，同時也享受到管理班級的樂趣。

篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好！我是來自農(nóng)行西稍門支行豐慶路分理處的龍萍，很榮幸今天能與大家相聚在這里，在此特別感謝分行的領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一次參與分理處大堂經(jīng)理競聘的機(jī)會，給予了我這樣一次展示自我的機(jī)會，謝謝?。ň瞎?/p>

人生幾多歷練，每一次的歷練將會在我們以后的生活中留下濃墨重彩的一筆，每一次歷練也為我們的成長鋪就了絢麗的階梯；在獲知這次的競聘消息初期，我猶豫過，踟躕過，在一線工作多年的我不知道自己能否勝任這樣的工作，不知道這次的競聘會給我的職業(yè)生涯帶來什么樣的影響，此刻多虧了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、同事朋友的信任以及家人的支持，讓我鼓足了勇氣站在了這里，謝謝你們；我一定不會辜負(fù)你們的期望，為了你們，更為了自我的實(shí)現(xiàn)，我將格外珍惜這次機(jī)會，作為職業(yè)生涯的重要里程碑，我將全力以赴，無論能否成功跨越，終將無憾！

大堂經(jīng)理作為一個分理處的形象代言人，她不僅需要具備扎實(shí)的基本業(yè)務(wù)技能，更重要的則是她的溝通能力、應(yīng)變能力和感染力；

古語有云：勝者為王，在此做一個修改與變通----剩者為王（剩下的剩），我想它更貼近于我們的現(xiàn)實(shí)生活；試想，如果沒有扎實(shí)的基本業(yè)務(wù)技能，她不可能適應(yīng)她的工作崗位，也就不可能在這個崗位上長久呆下去；如果沒有勤勉好學(xué)的精神，她就將會被她的工作所淘汰；如果沒有與時俱進(jìn)的意識，她終將不被時勢大潮所接受；關(guān)于這一點(diǎn)，我想在座的各位領(lǐng)導(dǎo)比我更有體會、比我更有資格發(fā)表以上見解，有誰不是通過多年的業(yè)績拼搏最終鋪就自己事業(yè)階梯的呢？

從剛畢業(yè)進(jìn)入農(nóng)行至今，時光已經(jīng)跨越了9個春秋，其間經(jīng)過了幾次的工作調(diào)動，每次均帶著原分理處領(lǐng)導(dǎo)的不舍而跨入新分理處的大門；很幸運(yùn)的是，在每個分理處都得到了領(lǐng)導(dǎo)的欣賞與贊揚(yáng)，并獲得過‘業(yè)務(wù)之星’、‘先進(jìn)個人’的稱號；

伴隨著農(nóng)行的成長與壯大，我也在不斷地自我提升，包括學(xué)歷的進(jìn)修與新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)以及專業(yè)職稱的考試；尤其是近年來隨著農(nóng)行的改革、走公司化運(yùn)作之路之際，對我們員工就提出了更高的要求，需要我們轉(zhuǎn)變觀念，變被動為主動，同時需要我們更快地加入到新型業(yè)務(wù)的競爭中去，在農(nóng)行新利潤增長點(diǎn)上力求占據(jù)行業(yè)的制高點(diǎn)；

農(nóng)行作為國內(nèi)成立最早的銀行之一，本應(yīng)在銀行業(yè)的競爭中占據(jù)了天時之利----擁有最老的客戶群，然后它卻在現(xiàn)代銀行業(yè)競爭中被一個個后起之秀迎面趕上，并被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面；這些不得不引起我們的反思，雖然事關(guān)整個農(nóng)行發(fā)展方向的決策權(quán)掌握在中高層管理者手中，但作為直接與客戶接觸的我們也能盡己所能為農(nóng)行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量；

一個企業(yè)的發(fā)展決定于它的利潤增長，現(xiàn)代銀行業(yè)利潤來源相比過去已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，以前銀行主要靠存貸利差來賺取利潤，而現(xiàn)在隨著社會多元化發(fā)展的需要，銀行業(yè)已經(jīng)衍生出多樣化的增值業(yè)務(wù)；從興業(yè)、浦發(fā)、民生等銀行的年度報表中我們可以看到，占用銀行60%以上業(yè)務(wù)的存貸款只給銀行帶來了不到30%的利潤，而30%多的新型業(yè)務(wù)卻貢獻(xiàn)了70%的利潤；如果我能競聘上大堂經(jīng)理，我將利用自己作為分理處窗口的特殊身份，大力宣傳我們農(nóng)行最近上馬的新型業(yè)務(wù)，首先通過海報宣傳吸引客戶的眼球，再對潛在的客戶群從其自身的背景條件著手有針對性地引導(dǎo)客戶對我們新業(yè)務(wù)產(chǎn)品的興趣，同時再為客戶分析我們現(xiàn)在的產(chǎn)品能夠給他帶來的穩(wěn)定收益，并有針對性地列舉其他銀行的產(chǎn)品，突出我們的優(yōu)勢，從而最終引導(dǎo)其成為我們忠實(shí)的客戶；唯有把這些新型增值業(yè)務(wù)落到了實(shí)處，在客戶中有一個潛在的概念，才能為銀行的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)；

篇8

二、就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)存在的問題

（一）社團(tuán)定位不清

就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)的最初定位通常是為學(xué)生就業(yè)服務(wù)，幫助全校學(xué)生提高就業(yè)競爭力與就業(yè)意識。但由于高校就業(yè)指導(dǎo)部門教師人員緊缺，部分工作嚴(yán)重依托于就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)開展，社團(tuán)成員只能花費(fèi)大量課余時間完成事務(wù)性工作，社團(tuán)成立的意義變?yōu)閹椭蜆I(yè)指導(dǎo)部門日常工作“外移化”。[1]其結(jié)果必將導(dǎo)致社團(tuán)提供的就業(yè)服務(wù)不專業(yè)，社團(tuán)成員的綜合素質(zhì)也無法得到有效提高。

（二）活動形式局限于校內(nèi)，與社會脫節(jié)或者過度社會化

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識的不斷提高，最終目的仍是走出校園，成長為“職場人士”。如果社團(tuán)僅僅以校園的形式開展活動而與社會脫節(jié)，勢必導(dǎo)致活動流于表面形式，脫離就業(yè)指導(dǎo)的初衷;而過度社會化又將使社團(tuán)商業(yè)色彩濃重，使其沿著錯誤的方向發(fā)展。

（三）社團(tuán)特色不鮮明，“職業(yè)”味不足

目前，各大高校的就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)雖發(fā)展迅猛，但普遍特色性不強(qiáng)。多數(shù)成員自身就業(yè)能力較弱，社團(tuán)無法發(fā)揮到傳、幫、帶的作用。社團(tuán)成員不能把日常工作中涉及就業(yè)指導(dǎo)的知識內(nèi)化，導(dǎo)致雖有大量成員參與社團(tuán)舉辦的“品牌活動”，卻未能真正融入其中。[2]

（四）人員的招聘與配置不科學(xué)

所有高校社團(tuán)在人員招聘與配置上都或多或少存在問題。由于人事管理不科學(xué)，導(dǎo)致很多問題，具體如下：

（1）入團(tuán)條件寬松，退團(tuán)無需任何手續(xù)。新成員只需通過招新面試即可加入社團(tuán)，沒有聘任材料或入團(tuán)協(xié)議;退團(tuán)隨心所欲，無需辦理任何手續(xù)。若沒有嚴(yán)格的制度加以約束，必然導(dǎo)致人事管理混亂。

（2）面試不專業(yè)。招新面試環(huán)節(jié)通常由社團(tuán)骨干擔(dān)任面試官。而大部分社團(tuán)骨干沒有掌握專業(yè)的面試技巧，面試時無法深入考察面試者的綜合素質(zhì)，對面試者的評價大多依據(jù)個人主觀意見，沒有嚴(yán)格的考評標(biāo)準(zhǔn)。

（3）成員的性格與崗位不匹配。新成員大多對社團(tuán)崗位了解不充分，填報志愿時存在很大盲目性。若不能實(shí)現(xiàn)人崗匹配、人盡其用，必然降低成員的工作積極性，無法高效投入各項(xiàng)工作中。

（五）獎懲機(jī)制存在問題

目前就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)的激勵模式存在以下問題：

（1）過于重視物質(zhì)獎勵手段，輕視發(fā)展型激勵。激勵方式以發(fā)放小獎品為主，是一種泛化膚淺的激勵手段，不僅激勵效期短，且沒有實(shí)質(zhì)的激勵意義，失去了對社團(tuán)成員績效考核的指導(dǎo)性。

（2）獎懲制度管理不到位，缺乏有效的實(shí)施。由于社團(tuán)沒有給獎懲制度一個合理的定位，使得制度被創(chuàng)立后便被擱置，流于形式。如此一來，勢必造成以下局面：社團(tuán)中人人都在談獎懲，卻無人在實(shí)施它。

三、用現(xiàn)代企業(yè)管理的模式運(yùn)營就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)

由于就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)是所有高校社團(tuán)中最貼近職場的社團(tuán)，因此可以嘗試以現(xiàn)代企業(yè)的管理模式運(yùn)營此類社團(tuán)。將兩者有效結(jié)合，能讓社團(tuán)成員更好地學(xué)習(xí)和成長，也能使社團(tuán)為廣大同學(xué)提供更好的服務(wù)。

（一）企業(yè)的管理模式

（1）現(xiàn)代企業(yè)的所有職能部門大體可分為以下三類：行政（運(yùn)營）部門、業(yè)務(wù)部分、營銷部門。企業(yè)管理主要從九方面展開：組織管理、計(jì)劃管理、制度管理、流程管理、運(yùn)營管理、文化管理、獎懲管理、人資管理、財務(wù)管理。這九個方面管理覆蓋了企業(yè)內(nèi)部的人、財、物、事四個方面，貫穿于企業(yè)運(yùn)營的整個過程中。[3]

（2）現(xiàn)代企業(yè)的管理風(fēng)格大多以剛性管理為主，使員工遵守統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則，以保證各項(xiàng)工作的穩(wěn)定性;同時以柔性管理為輔，提高員工的忠誠度，保證員工以積極主動的態(tài)度面對工作。[4]

（3）高校社團(tuán)的工作模式通常以任務(wù)思維為導(dǎo)向，即在開展工作時，負(fù)責(zé)人只需完成上級交付的任務(wù)即可，通常對完成的質(zhì)量沒有太高要求;企業(yè)則以結(jié)果思維為導(dǎo)向，一切以實(shí)現(xiàn)最大利潤為目標(biāo)，若員工沒有完成任務(wù)，可能受到一定的懲罰。若能將結(jié)果思維應(yīng)用到社團(tuán)的管理中，可讓成員感受到職場緊張的工作氛圍，培養(yǎng)其責(zé)任心。

（二）現(xiàn)代企業(yè)管理方法與學(xué)生社團(tuán)管理的結(jié)合

就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)可以把學(xué)生活動作為“產(chǎn)品”進(jìn)行組織和開展，并將現(xiàn)代企業(yè)管理方法融入社團(tuán)管理中，促進(jìn)大學(xué)生活動的有效開展。

（1）明確發(fā)展方向，按照思路、目標(biāo)、計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。1）指導(dǎo)方針的制定。通過指導(dǎo)老師和主席團(tuán)制定高標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展思路和活動方案來確立社團(tuán)的指導(dǎo)方針。一個有突破性的方案，需要上下級的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。在方案實(shí)施的過程中，社團(tuán)成員可能會遇到一些問題，應(yīng)積極鼓勵同學(xué)自主解決問題，將是對社團(tuán)成員綜合能力提升的好機(jī)會。2）目標(biāo)的確立。大部分企業(yè)設(shè)立了市場戰(zhàn)略部，對大眾的需求、市場形勢進(jìn)行分析和預(yù)測，進(jìn)而制定有效戰(zhàn)略目標(biāo)。就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)可針對學(xué)生的需求和以往活動的情況進(jìn)行分析，并結(jié)合指導(dǎo)方針的要求，確定創(chuàng)新而可行的活動方案?；顒臃桨赴ǎ嚎傮w策劃、具體實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案三部分。[4]3）活動的實(shí)施?；顒荧@得審批后應(yīng)按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，并將每項(xiàng)工作的具體任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn)落實(shí)到個人。若某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，需及時調(diào)整計(jì)劃。4）活動存檔和后期宣傳。由校就業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)將就業(yè)指導(dǎo)類社團(tuán)的活動的文字和影像資料加以歸類存檔，以備日后參考、新成員培訓(xùn)和校園文化宣傳之用。其中文字資料包括：活動策劃書、活動流程表、主持詞、會議紀(jì)要、發(fā)言稿、新聞稿、活動總結(jié)等;活動的影像資料包括：圖片資料、影像等。[5]

（2）規(guī)范社團(tuán)的工作流程，為各項(xiàng)活動的開展提供強(qiáng)有力的組織保障。1）組織機(jī)構(gòu)。建立健全的社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)施，明確各部門職責(zé)范圍和崗位職責(zé)，規(guī)范部門與部門間的權(quán)利與義務(wù)。部門的設(shè)置可參考企業(yè)所有部門的三大類別和九大方面進(jìn)行劃分，分別承擔(dān)組織管理、舉辦活動、宣傳的職能。同時將幾個職能相似的部門劃入同一個中心，方便統(tǒng)籌管理。2）會議制度。工作布置后，為了更好地完成任務(wù)，需要建立一套例會制度。例會可從社團(tuán)骨干、各個部門、全體成員三個層面召開。社團(tuán)骨干會的內(nèi)容包括前期工作總結(jié)和后期工作布置，工作目標(biāo)根據(jù)SMART原則制定，由部長負(fù)責(zé)執(zhí)行，由主席團(tuán)監(jiān)督。部門例會由各部門每周自行召開，對部門內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃。全員會由全體成員共同參與，會上可對優(yōu)秀成員進(jìn)行表彰，并開展內(nèi)部拓展活動，增強(qiáng)內(nèi)部交流。每次會議需進(jìn)行會議紀(jì)要，紀(jì)要內(nèi)容包括：會議時間、參會人員、會議類型、會議主持人、會議書記員、每位參會成員的發(fā)言內(nèi)容。會議結(jié)束后由書記員對紀(jì)要進(jìn)行整理和打印，發(fā)放給與會者以供參考。[6]3）人事制度。人員的招聘與配置一直是所有社團(tuán)困擾已久的問題，建立一套有效的人事制度具有重要意義。具體可從以下幾方面入手：首先，嚴(yán)把招新這一關(guān)，確保將具有良好道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)的學(xué)生招入社團(tuán)。面試者應(yīng)當(dāng)首先填寫個人簡歷和入團(tuán)申請表，并進(jìn)行面試。對主席和部長的選拔，采取公開競聘的形式，確保公平性。同時采取定崗定員、合同化管理的方式，根據(jù)組織需求確定招新人數(shù)，并在新成員加入社團(tuán)后頒發(fā)聘書或合同書，確保組織的規(guī)范性。其次，通過科學(xué)的測評工具，確保人崗匹配、人盡其用。所有通過面試者可進(jìn)行mbti職業(yè)性格測試和霍蘭德職業(yè)興趣測試，根據(jù)測試結(jié)果并結(jié)合其本人意向，將其推薦到適合的部門和崗位，為最大限度發(fā)揮個人潛能奠定基礎(chǔ)。第三，通過建立試用制度，確保招新選拔的公平性。由于面試存在一定的局限性，不能全面考察每位新成員的綜合素質(zhì)，因此可通過一個月的試用期對其進(jìn)行考核，將那些工作態(tài)度不認(rèn)真、工作能力差的成員淘汰掉，將有能力的成員安排到適合的崗位上。4）培訓(xùn)制度。通過開展上崗培訓(xùn)，使新成員了解組織規(guī)章制度，盡快適應(yīng)工作。培訓(xùn)應(yīng)由社團(tuán)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干負(fù)責(zé)，內(nèi)容包括社團(tuán)內(nèi)管理制度、工作流程、以往活動案例等。試用期結(jié)束后，可針對不同職能的部門開展專業(yè)技能培訓(xùn)，如攝影、文案、活動策劃、編輯等。除此之外，還可對全員開展職業(yè)生涯規(guī)劃和求職技能培訓(xùn)，保證隊(duì)伍的專業(yè)性。5）考核與獎懲制度。通過必要的績效考核與獎懲制度實(shí)現(xiàn)人員的優(yōu)化配置，使成員在適合的崗位上發(fā)揮最大作用，并能夠保證團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性。由于學(xué)生不像企業(yè)員工那樣有固定的工作時間，所以大多數(shù)社團(tuán)的出勤情況不理想，制定一個標(biāo)準(zhǔn)就顯得尤為重要?？己酥贫葢?yīng)當(dāng)以出勤情況、任務(wù)完成度和社團(tuán)貢獻(xiàn)情況為依據(jù)，可以通過贊美獎勵、物質(zhì)獎勵、晉升職位、個人發(fā)展激勵方式等作為獎勵措施，以口頭或書面批評、降職、除名等作為懲戒措施。社團(tuán)應(yīng)安排相應(yīng)的部門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考核情況，對優(yōu)秀的成員或部門給予獎勵，并對不合格的成員根據(jù)績效考核的規(guī)定給以相應(yīng)處理。[7]

篇9

隨著國家醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展以及廣大老百姓日益增長的健康需求，越來越多的非醫(yī)療專業(yè)人員進(jìn)入醫(yī)院從事服務(wù)工作，他們圍繞臨床工作在醫(yī)院行政管理、信息宣傳、物資采購和管理、后勤保潔服務(wù)等方面工作中為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出了極大的努力，可以說，非醫(yī)療專業(yè)的服務(wù)人員在醫(yī)院從事的服務(wù)工作取得的成效是功不可沒。但是對這類服務(wù)人員的職業(yè)“認(rèn)可”目前仍需要關(guān)注?，F(xiàn)實(shí)情況是不少已經(jīng)從業(yè)多年的人員由于諸多方面的原因，遲遲沒能得到競聘的機(jī)會，甚至有些專業(yè)技術(shù)，在某一個階段有競聘標(biāo)準(zhǔn)要求，不多久便杳無音訊，類似這樣的情況還有很多，讓人感到非常困惑，不知道如何尋求職業(yè)認(rèn)同感，因此，我覺得關(guān)注醫(yī)院非醫(yī)療專業(yè)服務(wù)人員的職業(yè)發(fā)展已勢在必行，下面我結(jié)合自己工作的醫(yī)院就這方面的情況進(jìn)行探討。

一、對非醫(yī)療專業(yè)人員職業(yè)認(rèn)可現(xiàn)狀的分析

1.非醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員在醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展中起到了積極的推動作用。我院是一家國家級二甲綜合醫(yī)院，近幾年，隨著城市化建設(shè)的不斷推進(jìn)，城市人口數(shù)量逐年增加，為滿足市民的健康需求，醫(yī)院規(guī)模也不斷壯大。在醫(yī)院這個特殊的職業(yè)環(huán)境里，毫無疑問，醫(yī)生和護(hù)理人員占這個群體的主體，但是非醫(yī)療專業(yè)人員的比例也在不斷增長。統(tǒng)計(jì)顯示，就我院的情況來看，2006年醫(yī)院有總?cè)藬?shù)787人，其中具有醫(yī)療專業(yè)技術(shù)的人員為399人；2010年總?cè)藬?shù)增加到878人，其中具有醫(yī)療專業(yè)技術(shù)的人員為428人。由此可見，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)專業(yè)人員和非醫(yī)療服務(wù)人員所占比例也來越接近，足可見非醫(yī)療專業(yè)人員在醫(yī)院的服務(wù)工作中起到了舉足輕重的作用，可以說，這股強(qiáng)大的力量在推動醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展，在向市民提供健康服務(wù)中所起的作用是不能忽視的。

2.非醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)認(rèn)定缺乏完善的機(jī)制。由于國家對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的高度重視及一直以來該行業(yè)的持續(xù)發(fā)展，醫(yī)護(hù)人員的從業(yè)已經(jīng)具備了嚴(yán)格的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求和考核管理機(jī)制，也就是說，醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)生涯是有章可循，也是有“盼頭”的，凡在自己的工作崗位上，按照專業(yè)技術(shù)職稱標(biāo)準(zhǔn)要求，只要肯鉆研和求進(jìn)取的醫(yī)護(hù)人員，都可以通過參加職稱評定考核考試，都能得到競職晉升的機(jī)會，其職業(yè)發(fā)展的奮斗也是會得到社會的“認(rèn)可”。當(dāng)然，隨著國家對各類專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的高度重視，一部分非醫(yī)療專業(yè)人員的職業(yè)也是得到了歸類，也就是說已經(jīng)有了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，比如從事財務(wù)管理、設(shè)備管理以及其他如電工等操作類技術(shù)人員都得到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)可，但是也還有一部分人員，由于諸多方面的原因，沒有得到或者是無法得到認(rèn)可。

二、非醫(yī)療專業(yè)人員職業(yè)無法得到認(rèn)可的原因

1、社會方面的原因。相關(guān)部門由于對某些服務(wù)人員的職業(yè)認(rèn)可缺乏足夠完善的政策支持。比如對于從事信息宣傳及人事管理的服務(wù)人員專業(yè)職稱的評定。統(tǒng)計(jì)顯示，目前我院還有近10多名人員，學(xué)歷均在專科以上，為醫(yī)院崗位骨干人員，但由于政策支持方面的原因，無法得到職業(yè)認(rèn)可，如自2006年5月之前，按照相關(guān)規(guī)定，事業(yè)單位的政工類專業(yè)技術(shù)職稱是參照企業(yè)單位人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的，自后便不再參考，直到如今，仍未得到解決，而且，歷時越長，等待認(rèn)可的人員數(shù)量將會持續(xù)增加，這不僅給從業(yè)人員增加了競爭壓力和精神壓力，從而對自己的職業(yè)產(chǎn)生倦怠感，同時由于待聘任人員數(shù)量增加，指標(biāo)又非常有限，也會給醫(yī)院帶來用人方面的壓力。另一方面，相關(guān)部門由于對醫(yī)院的人員結(jié)構(gòu)的變化缺乏動態(tài)管理機(jī)制，對評定指標(biāo)做了過多的限制，因此合理配置人員結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步規(guī)范化和科學(xué)化。

2、醫(yī)院方面的原因，醫(yī)院可以說是心有余而力不足。在實(shí)際工作中，醫(yī)院肯定是重視醫(yī)療業(yè)務(wù)人員的發(fā)展，還不能完全做到將專業(yè)技術(shù)認(rèn)可和重實(shí)際工作能力相結(jié)合，為具有一定實(shí)際工作能力的服務(wù)人員提供適宜的晉升機(jī)會，無力采取更多的舉措從其他途徑彌補(bǔ)員工對職業(yè)認(rèn)可的心理需求，從而更加有效地使職工避免產(chǎn)生職業(yè)倦怠感。

3、個人方面的原因，由于進(jìn)入醫(yī)院工作的非醫(yī)療專業(yè)人員存在著來源、學(xué)歷層次、年齡層次等方面的差異，體現(xiàn)出的個人素質(zhì)也不一樣。如，我院2010年的人員統(tǒng)計(jì)顯示，從業(yè)人員中有通過正式公招公選的、有土地被占轉(zhuǎn)歸醫(yī)院接納的、有涉及解決家屬問題等等方面；學(xué)歷高的有研究生，學(xué)歷低的有初中甚至小學(xué)學(xué)歷；年齡有剛從學(xué)校畢業(yè)走向工作崗位的，也有已經(jīng)工作快退休的。但總體情況來看，近幾年進(jìn)入醫(yī)院的都是學(xué)歷達(dá)到一定程度，至少也是?？埔陨系?，但是由于歷史的原因，年齡較高但學(xué)歷層次較低的人員的職業(yè)得到認(rèn)可恐怕就很困難了。

三、建立和健全對非醫(yī)療專業(yè)人員職業(yè)認(rèn)可機(jī)制的幾點(diǎn)建議

1、社會層面：建立和健全職業(yè)認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)，提供政策支持和保障，對非醫(yī)療專業(yè)服務(wù)人員的職業(yè)認(rèn)可不能可有可無；適當(dāng)放寬服務(wù)人員職稱評定范圍，解決員工實(shí)際困難。

2.醫(yī)院層面：

2.1提供人性化人才發(fā)展環(huán)境。人才是醫(yī)院發(fā)展的重要資源，而隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，人才越來越體現(xiàn)出多樣化。實(shí)踐中，在醫(yī)院從事服務(wù)工作的非醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員中，有不少人還具有綜合性能力，因此醫(yī)院在高度重視醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍的同時，不能忽略對非醫(yī)療專業(yè)服務(wù)人員工作的認(rèn)可，提供適宜的施展才能的平臺。比如，我院災(zāi)后重建項(xiàng)目工作中，承擔(dān)這項(xiàng)重任的團(tuán)隊(duì)共有12名人員，涉及文字、信息、報表等大量的工作，但所有成員都是非醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員，由于這些人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在這個集體中，圍繞這個重要項(xiàng)目，各自施展自己的才能，確保了項(xiàng)目的順利推進(jìn)。

2.2傾注更多感情關(guān)注?！叭朔遣菽?，孰能無情。”可以說，非醫(yī)療專業(yè)服務(wù)人員在醫(yī)院這個特殊的環(huán)境里工作，對感情的需求更強(qiáng)烈，由于大多從事服務(wù)性的工作，圍繞臨床轉(zhuǎn)，所以很多時候，對自身職業(yè)的價值感和優(yōu)越感就沒有醫(yī)療技術(shù)人員那樣良好。如果醫(yī)院能夠營造積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系和工作環(huán)境，會使他們對醫(yī)院產(chǎn)生共同的職業(yè)使命感和認(rèn)同感，他們也就會從大家的理解和善意中感受到備受尊重，也就會更加努力地工作。

2.3建立公平完善的人才激勵機(jī)制。作為人才最為注重的4個因素依次為：個人成長、工作自主、情感滿足、金錢財富。因此，非醫(yī)療工作人員同樣首先關(guān)注的是自己的個人成長，他們非常希望在這個集體中找到自我的價值，所以建立公平完善的人才激勵機(jī)制顯得尤為重要。這一點(diǎn)，我們醫(yī)院還是做得很不錯，最近幾年，只要是為醫(yī)院工作需要，非醫(yī)療專業(yè)崗位人員同樣也被送到外面參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，涉及有新聞寫作、輿論信息監(jiān)控、財務(wù)管理及其他方面的工作，這些良好的舉措，不僅提高了非醫(yī)療專業(yè)人員的工作能力，同時能夠與醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員得到同等的參培和學(xué)習(xí)機(jī)會，被人認(rèn)可和尊重的心理需求得到了良好的滿足。

3、個人層面：

3.1調(diào)整心態(tài)，克服職業(yè)倦怠感。職業(yè)倦怠（bumout）,是指個體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)，我國將“工作倦怠”（JobBumout）也稱為“職業(yè)衰竭”。據(jù)了解，我國首次工作倦怠指數(shù)調(diào)查顯示，公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）有54.88%的人出現(xiàn)了工作倦怠，是工作倦怠所占比例最高的職業(yè)群體。而在醫(yī)院，從事非臨床專業(yè)的工作人員，被稱為機(jī)關(guān)工作人員，由于從事的工作多事服務(wù)性甚至是服從性的，雖然凝聚了自己很多智慧，但是你根本無法得到一種成就感，因?yàn)槟愕墓ぷ鞫际窃跒轭I(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為醫(yī)院服務(wù)。比如，一個辦公室文秘工作人員，每天要從事很多繁雜的文字工作，擬定文件、發(fā)言稿、組織會議等等，但是如果工作做得好，那是你應(yīng)該做，而且都是人家的功勞，如果有什么閃失，那就是你個人的責(zé)任，所以很多時候，工作壓力很大，時間長了之后，必然會產(chǎn)生“職業(yè)倦怠”感，嚴(yán)重影響個人身心健康。因此，作為在醫(yī)院工作的非醫(yī)療專業(yè)的服務(wù)人員，要端正自己的工作心態(tài)，不要把個人利益看得太重，要有自己堅(jiān)信的工作理念和為人處世的原則。

3.2主動學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)職業(yè)技術(shù)技能，提高個人素質(zhì)。眾所周知，醫(yī)生護(hù)士由于職業(yè)的特殊性，他們要想爭取更大進(jìn)步，提高自己的職業(yè)技能，可以說醫(yī)生一生都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)很多醫(yī)務(wù)工作者深有感概。試想，醫(yī)護(hù)工作者本身工作都很忙碌，還要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，參加各種各樣的培訓(xùn)，接受考核，那么從事非醫(yī)療工作的人員也應(yīng)該責(zé)無旁貸地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對自己從事的工作要從不熟悉到熟悉再到深入鉆研。因?yàn)樵谶@樣一個環(huán)境里，到處都充滿競爭，如果你不學(xué)習(xí)，很快就會被淘汰；只有通過學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)的職業(yè)技能，不斷提高個人自身素質(zhì)，在工作中才會得到更多人的認(rèn)可和尊重。

3.3培養(yǎng)興趣和愛好，主動尋求自身發(fā)展機(jī)會。在醫(yī)院，從事非醫(yī)療服務(wù)工作人員的特點(diǎn)主要是對領(lǐng)導(dǎo)的依從性強(qiáng)，程式化的工作具有重復(fù)性和規(guī)律性，工作環(huán)境單調(diào)，內(nèi)容繁雜，缺乏自主創(chuàng)意激情。而且有時候是忙得不可開交，有時候又是“一杯茶，一支煙，一張報紙看半天”，顯得很輕松無聊。如果從業(yè)人員沒有自己的興趣和愛好，會覺得自己就像是一部被上了發(fā)條的機(jī)器，有人扭動就轉(zhuǎn)個不停，沒人扭動，就停止不動。所以，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，可以暫時拋開工作壓力，將注意力暫時轉(zhuǎn)移到自己感興趣的事情方面，如，繪畫、攝影、鍛煉等等，同時在參與這些活動時，還可以接觸更多具有同樣愛好和興趣的人，這樣，無形中，朋友也多了；朋友多了，交流也多了；交流多了，心中的一些壓力和苦悶也就自然消退了。在這方面，一直以來，我們醫(yī)院一直都做得不錯，工會經(jīng)常組織開展一些類似的活動，尤其是在一些節(jié)假日活動中，由于一些具有特別才能才藝的人有機(jī)會展示自己的才藝，職工的文娛體育活動開展的豐富多彩。所以，培養(yǎng)自己的愛好和興趣，不僅陶冶了自己的情操，緩解了工作壓力，展示了自己的才能，而且也會從其他方面彌補(bǔ)自己工作中的不足，從而贏得更多人的尊重。而且不少成功人士都是在發(fā)揮自己愛好特長的過程中，找到了自身的價值和發(fā)展機(jī)會。

篇10

大家晚上好!

盧主任邀請我在班主任會上談?wù)勎易鳛橐粋€高一普通班班主任的感受 ，如果我現(xiàn)在做得還可以的話，那我首先感謝修水四中給我提供了一塊成長的土壤，在四中我抒寫了完全不一樣的人生，包括我的工作和我的婚姻。我97年高中畢業(yè)于四中，2000年畢業(yè)于九江師專，2005年通過考試選招入四中，在四中已經(jīng)當(dāng)了3年的班主任，整好帶完初中一輪，現(xiàn)在的高一是我第四年當(dāng)班主任，在來四中之前，我是在一些鄉(xiāng)中教書，只代替別人當(dāng)過半個學(xué)期的班主任。所以，總的來說，我的資質(zhì)，我的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上在坐的大多數(shù)班主任，特別是當(dāng)高中班主任，完全是新手上路，跌跌撞撞，一路摸索，所以，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)之談，特別是在如此眾多的可以真正稱之為我的老師的班主任面前，我更沒有資格高談什么教育理念，教育方法之類的話題。所以，今天我坐在這前面是來向大家匯報我這兩個月工作的。我作為一個晚輩，我不但希望我做得稍微好一點(diǎn)的地方，長輩們，同行們給予我鼓勵和支持，而且我更希望你們能指出和糾正我的一些不足。因?yàn)槲疑钪诋?dāng)班主任的這條路上，我還很稚嫩，還有很多解不開的困惑和謎團(tuán)，我需要大家的批評和指正才能更加成長，才能走得更遠(yuǎn)，我目前的更遠(yuǎn)是高中帶完一輪，送走一屆高中畢業(yè)生，將來是否再當(dāng)班主任就沒做打算。接下來我就要正式向老師們匯報我的工作：

作為一名班主任，我比較注重班集體兩種文化的培養(yǎng)，積累，和鞏固，也可以說是對學(xué)生和我自己的一種班級習(xí)慣的養(yǎng)成。這兩種文化分為靜態(tài)文化和動態(tài)文化：

一、靜態(tài)文化，靜態(tài)文化主要反映在教室的布置上

1、在形式上也就是在視覺上我盡量讓人感覺大方，整潔，有序，讓走進(jìn)教室的人感覺到舒適。其中包括桌椅和勞動工具的擺放，墻面講臺的布置，黑板的利用等。

2、在內(nèi)容上也就是在思想上我花了一些心思，因?yàn)樗鼤磻?yīng)出一個班集體的追求，一個集體的奮斗目標(biāo),我的理念是既要有集體共同的目標(biāo)，也要有個人價值的實(shí)現(xiàn)，個人和集體是相輔相成，相互促進(jìn)，共同成長的。

1、教室后墻的橫幅是“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”。在使用這個橫幅時，我有些顧忌，我想我不能說大話，弄不好，這將是我高一（9）班的一個大笑話，但我終究還是使用了它，因?yàn)槲蚁胛乙獛ьI(lǐng)我的學(xué)生（也可以稱之為我的團(tuán)隊(duì)）敢想敢拼，這條幅將是我和他們心中的堅(jiān)定不移的信念，將是我時刻激勵他們的最好武器。我認(rèn)為一個新班集體（團(tuán)隊(duì)）的成立，凝聚力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的，給班集體確定一個共同的奮斗目標(biāo)這是凝聚力培養(yǎng)的第一步。（我想解釋一下“最好”這個詞，“最好的班級”是同系列班級之間的橫向比較，“最好的自己”是自己在一個時間段里面的縱向比較，也就是要求自己每天進(jìn)步，也就是所說的“天天向上”）。

2、教室前面的橫幅是“學(xué)做人，學(xué)知識”（ 學(xué)做人和學(xué)知識的中間是一面國旗，其中國旗代表的也是一種集體主義精神），我選擇如此條幅的用意主要是針對普通班學(xué)生的特殊情況而定的，他們是一個在學(xué)習(xí)書本知識過程中經(jīng)歷過無數(shù)挫敗的群體，我想讓他們從這種挫敗中走出來，轉(zhuǎn)移他們的注意力，告訴他們更重要的東西是什么？學(xué)做人！美國著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基說“一個人成功15%要靠專業(yè)知識，85%要靠人際關(guān)系與處世技巧.”我告訴他們那15%是書本知識，85%就是做人的學(xué)問。（我在班上所倡導(dǎo)的和我們最近學(xué)習(xí)的弟子規(guī)里面的“有余力，則學(xué)文”是不謀而合的。）所以，開學(xué)初我就告訴他們在學(xué)校要學(xué)會處理好如下5者之間的關(guān)系：和老師；和同學(xué)；和家長；和公寓管理員；和門衛(wèi)等，要努力得到“好學(xué)生，好同學(xué)，好子女”的評價，那就是他們的成功!至于學(xué)習(xí)方面，我告訴他們盡力而為，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差就自卑，開學(xué)初我把去年的高招信息告訴他們，每個人只要堅(jiān)持讀完高中都可以上大學(xué)，拿到大學(xué)文憑，步入高等知識分子的行列。他們未來的成功不是由大學(xué)的好壞來決定的而是由他們做人的好壞所決定的。至于如何學(xué)做人，我在每天晚上的一，四節(jié)課晚自習(xí)時把當(dāng)天他們所出現(xiàn)的情況給他們做耐心細(xì)致的工作，告訴他們怎樣就是正確的處理方式，或?qū)€別問題學(xué)生單獨(dú)找他們談；另外我在班上倡導(dǎo)他們多閱讀，我班買了50多本對他們有益的課外閱讀書籍，我鼓勵他們多來我處借閱，我甚至允許對某門科目確實(shí)沒有基礎(chǔ)失去了興趣的學(xué)生上課期間可以閱讀課外書籍但不準(zhǔn)睡覺。我本人也一直相信“閱讀改變性格，改變命運(yùn)”。同時鼓勵他們積極參加學(xué)校的任何活動，我也給他們空間和時間舉辦各種活動，以讓他們培養(yǎng)各方面的能力，主動挖掘自身的潛力，找到更多的自信。我班競聘入學(xué)生會的有14人之多。

3、教室左右墻上分別張貼了“自愛 自尊”和“自信 自律”。我總是強(qiáng)調(diào)他們記住高中生的身份，要學(xué)會“自律”，自我心中要有正確的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)和正確的審美觀，用自我心中的道德準(zhǔn)繩來約束自己的言行舉止。

至于“自信”，我告訴他們每個人身上都會有優(yōu)缺點(diǎn)并存，所以首先要對自己有一個正確的認(rèn)識，一個人要擅于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，并把自己的優(yōu)點(diǎn)不斷強(qiáng)化，讓自己做得更好，這是樂觀積極向上的人生態(tài)度。很多時候一個人的成功，就是把自己某方面的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，比如，畫家，把擅長畫畫發(fā)揮到極致，歌手把擅長唱歌發(fā)揮到極致 ，我作為班主任，我自身性格好的方面是有一種“堅(jiān)持的韌性”，我總是用我的勤奮來堅(jiān)持著我的工作。

“自愛和自尊”是告誡他們要愛惜自己的名譽(yù)，顧忌自己的尊嚴(yán)，要盡量做好，避免別人的批評指責(zé)，要在別人心目中留下良好的形象，我還特別警示女生不要談戀愛，在談戀愛這件事上，我給了女生更大的壓力，我告訴女生我會把主要責(zé)任歸結(jié)在她們身上。

4、教室后面張貼的是“班級文明公約”，這是他們行為的規(guī)范準(zhǔn)則；和“佳作展示”，展示一些書法，美術(shù)，作文等內(nèi)容，是為了更多的發(fā)現(xiàn)和展示學(xué)生的閃光點(diǎn)。

班級文明公約

一、求學(xué)， 不時冷時熱，要持之以恒。

二、言行， 不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實(shí)。

三、律己， 不放縱茍且，要防微杜漸。

四、待人， 不狹隘爭斗，要豁達(dá)利他。

五、遇挫， 不自暴自棄，要自強(qiáng)不息。

六、受榮， 不驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎。

七、受誨， 不掩飾逃避，要改正加勉。

八、任職， 不徇私懶散，要盡責(zé)為公。

5、教室門口左手張貼“班級榮譽(yù)榜”，內(nèi)容包括時間，榮譽(yù)，和獲獎人，把學(xué)校授予班級和個人的榮譽(yù)記錄在榮譽(yù)榜上，讓學(xué)生既為集體又為自己個人的榮譽(yù)感到自豪鼓舞，從而信心倍增。（這也是我為了增強(qiáng)班集體凝聚力的舉措），到目前為止，班上也取得了一些的榮譽(yù)：每個月都有兩個文明寢室；每周一晚的8次衛(wèi)生檢查中有7次榮獲第一名；九月份和十月份都被評為“文明班集體”，黑板報獲獎等等榮譽(yù)，凡是個人和集體獲得了榮譽(yù)，我都會給他們精神和物質(zhì)上的獎勵。（班主任工作 banzhuren.cn）到目前為止，我已經(jīng)給他們獎了200多個本子和100多元的日用品獎勵。當(dāng)然，他們會面對失敗，這時候班主任要進(jìn)行正確的引導(dǎo)，比如，我班軍訓(xùn)中沒有獲得優(yōu)勝排，拔河比賽中有一次輸給了高一（6）班，這時候?qū)W生情緒很沮喪，我就批評他們的心態(tài)不對，我告訴他們，人生不可能是一帆風(fēng)順的，失敗是我們生活中經(jīng)常要面對的事情，一個人“既要贏得起也要輸?shù)闷?rdquo;，只要注重了努力的過程，失敗了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就夠了，不要因結(jié)果不好而垂頭喪氣。我還把他們學(xué)習(xí)中要如何面對失敗聯(lián)系起來，學(xué)生聽后，也大受啟發(fā)。

6、教室門口右手是“張貼欄”，張貼一些班務(wù)信息。

7、講臺的玻璃下擺放了一張高一（9）班的全體學(xué)生和我的合影，目的在于強(qiáng)調(diào)這是一個以我為家長的大家庭，借此來進(jìn)一步增強(qiáng)一個集體的凝聚力。

總之，建設(shè)積極向上的班級文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對班級的熱愛，從而熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，進(jìn)而形成健康向上的班風(fēng)。我希望學(xué)生在這個集體里有一種光榮感、愉，責(zé)任感和歸屬感，心里向著集體，樂于為集體多作貢獻(xiàn)，從而能更多的鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我的價值。

二、動態(tài)文化，措施主要有：

1、給每個過生日的學(xué)生組織一個生日慶祝會。當(dāng)天晚自習(xí)第一節(jié)課由班長和生活委員全權(quán)負(fù)責(zé)組織。到目前為止，每個學(xué)生都在講臺上展示過自己的才藝。作為班主任的我下第四節(jié)晚自習(xí)后會到寢室給過生日的學(xué)生送卡片?？ㄆ瑑?nèi)容主要寫我所發(fā)現(xiàn)的學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)。

2、開好主題班會。按學(xué)校的要求，根據(jù)班級實(shí)際情況安排主題班會。由班干部組織，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

3、班上訂課外書籍，鼓勵學(xué)生多閱讀，寫讀后感。

4、周日晚觀看對學(xué)生有教育意義的電影和講座等。

《阿甘正傳》一個智商存在缺陷的人，通過自強(qiáng)不息的努力奮斗，頑強(qiáng)的生活著，并且取得了很大的成績。

《唐山大地震》目的是教育學(xué)生珍愛生命。我告訴他們珍愛生命不僅包括讓自己活著，更重要的是讓自己好好地活著，快樂地活著，有意義地活著！

《十七歲的單車》讓學(xué)生明白生活的艱辛，好好珍惜讀書時光，多學(xué)文化，鼓勵學(xué)生“堅(jiān)韌執(zhí)著”

鄒越老師的感恩講座，讓學(xué)生更深刻的去反思去感受家長和老師的愛，從而去回報長輩所給予的愛。

5、充分利用讀報時間。一是教育學(xué)生如何做人，主要講解“弟子規(guī)”，利用“弟子規(guī)”教育學(xué)生將會更有條理，更全面，更令學(xué)生信服，課外學(xué)生也能用時間去鞏固去反思。二是班干部小結(jié)當(dāng)日班級情況，班主任分析情況，指導(dǎo)教育

6、放假時給每個家長發(fā)信息告訴家長學(xué)校放假及返校的時間，一方面，以免一些調(diào)皮的學(xué)生處于不受學(xué)校和家長監(jiān)管的真空狀態(tài)；另一方面，讓家長有些思想準(zhǔn)備，做一些必要的準(zhǔn)備安排工作。這樣既顯示了老師對學(xué)生的關(guān)愛又顯示了老師的責(zé)任心，從而更能贏得老師在家長中的良好形象

7、平時多用短信和家長取得聯(lián)系，反應(yīng)學(xué)生在校的良好表現(xiàn)。我的原則是報喜不報憂（除非是重大事故）。抓住學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，當(dāng)著全班的面表揚(yáng)學(xué)生，并獎勵作業(yè)本，同時發(fā)信息給家長，讓家長放心，同時教育家長多表揚(yáng)多鼓勵孩子，讓孩子在老師和家長的雙向表揚(yáng)中增強(qiáng)自信，取得更大的進(jìn)步。另外，我把我們學(xué)校的一些好的舉措通過發(fā)短信給家長，以建立學(xué)校在家長心中的良好形象。

8、不定期組織學(xué)生寫文章。如以“成為一名高中生的感受”，“我的理想”和“我的成長，我的進(jìn)步”等為主題的文章，讓學(xué)生對自己的成長進(jìn)行更多的反思和總結(jié)。

9、我本人也養(yǎng)成隨時隨地“做班主任工作記錄”的習(xí)慣，對當(dāng)天出現(xiàn)的好壞情況及時反饋，抓住一切值得表揚(yáng)之處大勢表揚(yáng)，以鼓舞士氣，而一些不良的習(xí)氣我也會要求他們改正，但到目前為此我從不打罵他們，因?yàn)槲乙庾R到了關(guān)愛學(xué)生，需要從尊重學(xué)生開始。在處理一些問題學(xué)生時，我以尊重他們，不傷師生感情為前提，對他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育工作。我現(xiàn)在堅(jiān)定一個信念：教育就是服務(wù)，管理就是愛護(hù)，充分利用尊重和溝通，以幫助學(xué)生改掉自身的一些不良習(xí)慣和一些思想上的誤區(qū)。（現(xiàn)在回想起來，在我當(dāng)初中的班主任時，我這方面做得很欠缺，那時候會打罵學(xué)生，很傷學(xué)生的自尊，很傷師生的感情，也許是現(xiàn)在的招生形勢和教育對象讓我進(jìn)行了更多的反思）。

我明確告訴學(xué)生一般情況不打電話告訴家長，但特殊情況會打電話通知家長，如：打架，賭博，偷竊，談戀愛，爬圍墻，以及不接受老師的教育等。這樣是為了讓學(xué)生明白哪些規(guī)章制度是一定不能違反的，同時也讓一些有小毛病的和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生能有信心面對家長。同時我個人認(rèn)為，我們面對的是一群不想讀高中或盡管想讀高中但挫敗感很強(qiáng)的學(xué)生，甚至是學(xué)生背后有一群不支持學(xué)生讀高中的家長，為了穩(wěn)住學(xué)生，班主任能自己教育好的學(xué)生，一定不要打電話給家長報告抱怨，也不要打罵學(xué)生，耐心細(xì)致的做思想工作極為重要，畢竟我們學(xué)?，F(xiàn)在的形勢是如此的嚴(yán)竣，“學(xué)生成了顧客，而顧客就是上帝”，“學(xué)生真的成為了衣食父母”，當(dāng)然，我們?nèi)魏螘r候都不能失了我們作為老師的尊嚴(yán)！

總的來說，我認(rèn)為作為一個班主任就是要扮演好“嚴(yán)父慈母”的雙重角色，用“母親般的愛”去耐心細(xì)致地對待每一位學(xué)生，去感化每一位學(xué)生，盡量不要放棄任何一位學(xué)生，用語言和行動讓學(xué)生感受到老師的愛；同時還要用“父親的嚴(yán)厲”去幫助學(xué)生改掉身上的一些不良習(xí)慣。但所有的這些行為都離不開班主任的勤勞和辛苦付出。作為班主任，勤勞是基礎(chǔ)，時間的付出是保證。“勤”體現(xiàn)在：勤下班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵。只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)；這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

還有就是一個班級的氣質(zhì)、風(fēng)貌、魅力是由班主任的人格魅力所決定的，軍隊(duì)里面有“軍魂”，那么班級里也有“班魂”！ “有什么樣的班主任便有什么樣的班集體”，所以，作為班主任的我們，就要提高我們個人的修養(yǎng)和培養(yǎng)高尚的道德情操，從而潛移默化地影響著學(xué)生。正如我國古代最早的教育學(xué)著作《學(xué)記》中所提：“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行。”，做一個讓學(xué)生愿意親近，尊重，敬佩的班主任，同時，讓我們有好的東西傳授給他們或成為他們的榜樣，真是任重道遠(yuǎn)！

謝謝！

高一（9）班主任