導(dǎo)言：作為寫作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇我的暑假生活，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

篇2

在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

篇3

一、 快樂(lè)章

“時(shí)光如水，生命如歌?！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

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“從今天開(kāi)始放假了?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了?！崩蠋熯€說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

放假的感覺(jué)真好！

二、 痛苦章

好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。

母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。

居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

三、 憤怒章

在暑假里，同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥，沒(méi)有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風(fēng)景如畫的東湖，體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情，走進(jìn)熱鬧的超市，品味那空調(diào)所帶來(lái)的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂(lè)章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，還失去了家長(zhǎng)原有的地位。

回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來(lái)為我端來(lái)專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐。可現(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺(jué)，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午，早飯都省了。

下午，我正在做習(xí)題。爸爸在外面喊了起來(lái)：“女兒，給我們倒杯水?！痹瓉?lái)趁我放假在家，不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來(lái)“碼長(zhǎng)城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來(lái)的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫四個(gè)練習(xí)，現(xiàn)在好，一下午只能寫一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無(wú)聊?，F(xiàn)在呢？熱鬧了， 卻成了服務(wù)生。

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篇4

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“太好了！終于放假了！”　“萬(wàn)歲萬(wàn)歲！”　“咱哪玩去？QQ聯(lián)系”　“好啊好啊！”　教室里一片沸騰，同學(xué)們都在唧唧喳喳討論　放假的計(jì)劃?！袄蠋焷?lái)了！成績(jī)出來(lái)了！死期到了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，教室里立馬安靜下來(lái)，同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績(jī)?！±蠋煱€(gè)公布成績(jī)，我的心撲通撲通跳個(gè)不停：咋還不到我？“任凱雄，總分360！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊！　我拿著成績(jī)單失落的回到了家，媽媽見(jiàn)我這樣，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，一把奪下成績(jī)單一看。“啪！”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績(jī)??！真丟我的臉！”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)?！∈罴偕铋_(kāi)始了。

早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來(lái)：“快起來(lái)！我給你報(bào)了奧數(shù)班，早上7：00——12：00；中午2：00——5：00給你報(bào)了作文培訓(xùn)班”我聽(tīng)了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學(xué)們“過(guò)招”。可媽媽又說(shuō)：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點(diǎn)自己的時(shí)間也沒(méi)有。這就是我的暑假生活嗎？　在接下來(lái)的兩個(gè)月里，我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過(guò)沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)考好呢？　我勸告廣大同學(xué)們，我們一定要在平時(shí)好好讀書，取得好成績(jī)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)輕松愉快的假期；同時(shí)也勸告廣大父母，給孩子留點(diǎn)自己的空間，不要一味的追求成績(jī)。

最后，我祝福所有的小朋友有一個(gè)愉快的假期！

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篇5

暑假應(yīng)該是同學(xué)們最開(kāi)心最快樂(lè)的時(shí)期了?？墒俏业氖罴偕顩](méi)得說(shuō)沒(méi)就兩個(gè)字：乏味。

有的同學(xué)可能會(huì)想，暑假怎么會(huì)乏味呢？沒(méi)有老師的約束，沒(méi)有作業(yè)的困擾，還可以看電視多開(kāi)心呢？那你聽(tīng)聽(tīng)我下面的故事就聽(tīng)到是有趣還是乏味了。

今天是第一天，我本想快快樂(lè)樂(lè)的玩一天，明天再寫作業(yè)，可媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)；少壯不努力，老大徒傷悲?！ㄓ兄亻_(kāi)日人無(wú)在少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首發(fā)悔讀書遲 ……啦啦啦像唱歌一樣說(shuō)了一大堆,唉真嘮叨。我也不知道她哪學(xué)的這些東西，她小學(xué)四年級(jí)還沒(méi)畢業(yè)呢，知道的知識(shí)比我還多。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)那是她愛(ài)學(xué)習(xí)，記憶好。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，那就是不識(shí)字的充博士--冒牌貨嗎？一刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí). …… 我都快困了，媽還在哪里埋頭找詞呢，找見(jiàn)一個(gè)便驚喜的說(shuō)給我聽(tīng)，找見(jiàn)一排，就像發(fā)現(xiàn)新陸地一樣尖叫一聲，嚇得我夠嗆。我可是知道媽媽是找上癮了，迷迷糊糊的我睡過(guò)去了，媽媽卻還在哪里找，我就不明白了，那又不是金銀財(cái)寶有那么值錢嗎 。最后是在沒(méi)詞可言了，便合上書，對(duì)正在做美夢(mèng)的我說(shuō)：“記住了嗎？要珍惜時(shí)間。”她看見(jiàn)我口水都快流下來(lái)，知道我又在做和白雪公主交姑娘吃面包的美夢(mèng)了，便一聲把我叫醒了，把我嚇得，摔了個(gè)狗吃屎。我抱著屁股說(shuō)：痛死我了啊! ”然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫，要不然又有你好受?！蔽业念^有點(diǎn)像小雞啄米，我伸了伸懶腰，便寫了起來(lái)，我變寫變想。第一天就對(duì)我這樣子，以后可能更煩了，我的做好疑惑的心里準(zhǔn)備。

終于過(guò)了一天，第二天，果然不出我所料，媽媽又要我報(bào)一個(gè)班，不過(guò)項(xiàng)目可以要我自己選，我本來(lái)想報(bào)一個(gè)鋼琴班，可我還沒(méi)有玩夠啊 ，如果報(bào)一個(gè)班我就不能玩了啊。對(duì)媽媽說(shuō)我還是在考慮。哈，媽媽答應(yīng)了，我就寫作業(yè)去了，媽媽要檢查昨天寫的作業(yè)，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)給媽媽看了，結(jié)果媽媽一檢查四十道題錯(cuò)了，便想讓我報(bào)奧數(shù)班。我搖頭說(shuō)，我不去。過(guò)了幾天媽媽要檢查英語(yǔ)作業(yè)，我也給了媽媽檢查過(guò)后，又給我拼寫單詞，結(jié)果58個(gè)單詞錯(cuò)了12個(gè)，媽媽又讓我去報(bào)英語(yǔ)班，我搖搖頭說(shuō)，我不去，語(yǔ)文作業(yè)我寫的好好的，媽媽也沒(méi)有找出什么錯(cuò)誤，無(wú)意中，媽媽找到了楠楠送我的畫，說(shuō)楠楠的畫畫的非常好，讓我去學(xué)畫，我搖搖頭還是說(shuō)不去，過(guò)了幾天，我又在電視上看到了別人在彈古箏，彈的出神入化，媽媽又讓我無(wú)學(xué)，我還是不去，每天都這樣，習(xí)慣了后，我見(jiàn)媽媽就搖頭，知道的人知道我在拒絕媽媽，不去補(bǔ)課，不知道的人以為我吃了。

短暫的暑假漸漸過(guò)去了，媽媽也不強(qiáng)迫我再去學(xué)了，可我搖頭的毛病又改不了了，都是媽媽害了我，讓我落下這么個(gè)瞎病。病。

篇6

丟棄了什么？

又將帶回什么？

起程

這是陽(yáng)光燦爛但還不大灼熱的七月，是剛誕生的夏天。

月末，我去襄樊參加了小提琴十級(jí)的考級(jí)。之后，便踏上了去寧波的旅途。帶著隱隱的期待，些微的不安。在不知不覺(jué)中跟著我同行的，或許還有很多的其他的東西。

觀雨

八月，陽(yáng)光開(kāi)始灼熱起來(lái)了。

寧波在浙江沿海地區(qū)。在這里，夏季的雨水不象我所習(xí)慣的江南水鄉(xiāng)那么多。常常很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有降雨。天氣也就隨之一天天灼熱起來(lái)。偶爾臺(tái)風(fēng)登陸席卷來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，也就那么兩三天就沒(méi)了。雖然我很喜歡陽(yáng)光明媚的天氣，但那畢竟只是在寒風(fēng)刺骨的冬日。相反，在夏季，我更喜歡狂風(fēng)暴雨的日子。

習(xí)慣了家鄉(xiāng)三天兩頭陰雨連綿的日子，經(jīng)常是雨天，但絕對(duì)和這里的雨截然不同。

在這里，我見(jiàn)到了從未見(jiàn)過(guò)的狂風(fēng)暴雨。似乎那不是雨，而是漫天狂舞的粉末。然而，走近來(lái)看，卻又是一根接一根的銀針，大概有八厘米左右的長(zhǎng)度，密密麻麻，漫天砸落。在這風(fēng)雨中，大樹(shù)搖擺著，狂舞著汲取這生命之泉?；蛘?，它又是在屈服，屈服于這駭人的狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨，那漫天狂舞的粉末，是大自然的奇絕壯絕的力量！

站在陽(yáng)臺(tái)上，狂風(fēng)吹來(lái)。竟讓我在這炎熱的夏季感到寒冷。

只要可以不出門，狂風(fēng)暴雨的日子其實(shí)也是美好的。躲在家里，聽(tīng)窗外噼里啪啦的雨聲，聽(tīng)狂風(fēng)撼動(dòng)樹(shù)干樹(shù)葉搖晃碰撞嘩嘩啦啦的聲音。感覺(jué)到的不是恐懼、驚慌，而是家里的溫暖與美好?？耧L(fēng)暴雨，那漫天狂舞的粉末，是家的溫暖與神奇！

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

濟(jì)南的夏天

在驕陽(yáng)似火的八月。

八月中旬，去了濟(jì)南，那個(gè)冬天很溫暖的濟(jì)南，那個(gè)被稱為泉城的濟(jì)南，那個(gè)乾隆與夏雨荷相識(shí)相知的濟(jì)南。

我們到的時(shí)候，那里下著大雨——很大很大的雨。真是如傾盆之水從天而降。這不再是那漫天飛舞的粉末，而是泛濫的銀河水傾盆而下。即使打著傘，還是渾身被淋得透濕。

在老舍筆下溫和得如一位慈祥的老人的濟(jì)南竟給了我如此盛大的見(jiàn)面禮！

街上，雨漫上了15厘米左右的高度，把行人的腳都給漫過(guò)了。積水深的地方甚至還漫過(guò)了小腿。車開(kāi)在街上，輪胎開(kāi)過(guò)的地方都是長(zhǎng)長(zhǎng)的浪花。

看來(lái)，濟(jì)南的夏天是暴躁的。

遺失的美好

這件事發(fā)生在一個(gè)度假山莊，連綿起伏的山上。

實(shí)在無(wú)聊。沒(méi)有把作業(yè)帶過(guò)去，除了電視，再?zèng)]別的可以消遣的了。我出了客房，準(zhǔn)備到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我正在研究游泳池旁那個(gè)空的自動(dòng)販賣機(jī)。卻聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音叫我：“姐姐”。那是一個(gè)白白胖胖的小女孩，胖乎乎的小臉上有一對(duì)亮如黑珍珠的大眼睛。

她指著旁邊的兩只小白貓“你能給它們拿點(diǎn)吃的東西過(guò)來(lái)嗎？它們餓得不行了。”似乎她有一種天生的感染力。與她完全陌生的我馬上飛奔著上了樓拿了一些魚片下來(lái)給她。看著小貓一點(diǎn)點(diǎn)的在那吃著，我走開(kāi)了。

過(guò)了一會(huì)，她又跑過(guò)來(lái)“走，我們?nèi)ツ沁?。”因?yàn)闆](méi)大聽(tīng)懂，我站著沒(méi)有動(dòng)?！霸趺?，就喜歡貓不喜歡狗啊？”這一句才讓我明白過(guò)來(lái)。不由我說(shuō)什么，她便拉起我的手“走，跟我去看看那邊的小狗吧。”那小手，真的很溫暖。

我站在一邊看著他們給小狗梳毛，覺(jué)得自己實(shí)在無(wú)事可做，還有，似乎感覺(jué)自己與周圍的氛圍格格不入。所以，我逃走了。

看著自己被路燈拉長(zhǎng)的影子，我忽然發(fā)覺(jué)：我失去了什么——在很久以前。

匆匆

已經(jīng)是八月十三日。濟(jì)南之旅結(jié)束了。

我所收獲到的似乎有很多歡笑，但更多的我想應(yīng)該是各種美好的情感。坐在回杭州的火車上，我忽然意識(shí)到了時(shí)間的匆匆——我的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了四分之三了。那么，我該如何去面對(duì)馬上就要到來(lái)的初二生活呢？

明朗

回家了，我思考了很多很多。比如，在父母寺抽簽時(shí)，那個(gè)和尚所說(shuō)的話。它讓我開(kāi)始重新思考自己——我不信佛，也不信神。但我卻還是很在意他說(shuō)的“沒(méi)有把全部精力用在學(xué)習(xí)上”這句話?；蛟S，是吧。我還應(yīng)該更努力，更用心呢。

離中考還剩下兩年了。在初一上學(xué)期的時(shí)候，我曾和一個(gè)朋友談?wù)摻窈蟮拇蛩?。他說(shuō)，他要考上師大附中，而我說(shuō)我想拿到一張去五中的通行證。今年，是他中考的日子。他的夢(mèng)，破滅了。盡管也是個(gè)市重點(diǎn)，但多少還是有些不如意。那么，我呢？

在2009，我走進(jìn)我的中考考場(chǎng)的時(shí)候，會(huì)是以怎樣的心情呢？胸有成竹？或是滿心恐慌？或許，它的決定權(quán)就在今后的兩年了。

在瞬間，豁然開(kāi)朗。我終于明白，今后的路，該去怎么走。我的得到與失去，又該是如何去衡量。

過(guò)去已成為歷史，我要以一個(gè)新的面貌來(lái)迎接未來(lái)。

歸途

車票已經(jīng)定好了，是28號(hào)晚上的。

盤點(diǎn)過(guò)往，明晰了的一切。

我?guī)?lái)的：期待、寂寞、彷徨、不自信、放任自我。

丟棄了的：寂寞、彷徨、不自信、放任自我。

篇7

我的暑假生活

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。

第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，除了暑假作業(yè)還有——老師的附加作業(yè)——日?、看書、英語(yǔ)作文，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

在這一個(gè)多星期里，我像一只飛出籠子的小鳥，展開(kāi)翅膀在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。除了看看書，還有很多時(shí)間看電視、玩電腦。上學(xué)時(shí)，每天早上六點(diǎn)半就得準(zhǔn)時(shí)起床，可現(xiàn)在，每天早上八點(diǎn)多才睜開(kāi)的睡眼，不用那么著急地穿衣服，磨磨蹭蹭。吃過(guò)早飯，看電視，讀讀課外書。

剛放暑假，除了在家玩玩電腦之外，還是在家，沒(méi)有上學(xué)時(shí)的快活，不能和好朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒颉２还苁强鞓?lè)，還是輕松和煩惱，但我仍覺(jué)得放暑假的感覺(jué)真好。

篇8

天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開(kāi)的紅玫瑰。我的暑假生活了

最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

篇9

暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子，我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生，這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因?yàn)槲遗d趣廣泛，所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。每天，我的生活都安排地滿滿當(dāng)當(dāng)。早晨，一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己要上的英語(yǔ)班快要遲到了。于是，趕緊洗臉?biāo)⒀?，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉！誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢？

中午，驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開(kāi)空調(diào)，一邊寫英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯，那感覺(jué)，真是好極了！

下午，我打開(kāi)電腦，在白云飄飄網(wǎng)上與同學(xué)們交流自己的作文心得；在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲；在音樂(lè)網(wǎng)中聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)。上網(wǎng)的感覺(jué)真是爽！

太陽(yáng)西下，夜幕降臨，偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因?yàn)槲业募夹g(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯?；氐郊抑校瑫r(shí)間不早了，我一頭栽在床上，睡了。

今年是奧運(yùn)年，暑假期間正好趕上奧運(yùn)。奧運(yùn)期間，我們?nèi)覈娨暀C(jī)，關(guān)注著奧運(yùn)賽事。當(dāng)陳?ài)葡紴橹袊?guó)取得第一金時(shí)，我們?yōu)樗龤g呼；當(dāng)劉翔退出比賽時(shí)，我們?yōu)樗锵?；?dāng)中國(guó)的金牌總數(shù)排行第一的時(shí)候，我們?yōu)榇烁械阶院溃?/p>

篇10

暑假中，媽媽幫我辦了一張學(xué)生專用的公交卡。我第一次獨(dú)自用這種卡乘車，難免有一點(diǎn)說(shuō)不出的緊張。上了26路，我向上一照，咦，怎么沒(méi)有響聲？仔細(xì)一看，卡放錯(cuò)了位置，照到顯示余額的地方了，嚇?biāo)牢伊耍∥蚁蛳乱徽?，“嘀”一聲，一元錢就扣除了！太棒了，成功了！現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！

第一次打羽毛球很輕松地打贏媽媽