時(shí)間:2023-03-06 16:04:40
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇社區(qū)體育論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
2職高體育與社區(qū)體育互動(dòng)的資源共享策略
2.1將職高學(xué)校體育資源對(duì)社區(qū)開放
要將職高學(xué)校體育資源對(duì)社區(qū)開放,這樣豐富社區(qū)體育資源。職高學(xué)校的體育教師和技術(shù)人員向社區(qū)輸送,去培養(yǎng)和指導(dǎo)社區(qū)居民的體育活動(dòng),彌補(bǔ)了社區(qū)體育的教練不足問題。也職高體育組織機(jī)構(gòu)服務(wù)于社區(qū)體育,以便逐步構(gòu)建社區(qū)體育的組織機(jī)構(gòu)。要鼓勵(lì)職高生參加社區(qū)體育活動(dòng),為社區(qū)體育的發(fā)展創(chuàng)造活力,也為職高生的社會(huì)實(shí)踐提供展示自己的平臺(tái),這樣也能夠?yàn)槁毟邔W(xué)校的教學(xué)改革提供經(jīng)驗(yàn)。
2.2加強(qiáng)職高體育與社區(qū)體育的互動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
為了能夠更好地促使職高體育與社區(qū)體育的互動(dòng)發(fā)展,應(yīng)建立組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和制定發(fā)展方案,職高學(xué)校和社區(qū)選派代表負(fù)責(zé)進(jìn)行資源共享的合作事宜,使雙方的互動(dòng)合作更加緊密和有更多的收獲。
2.3社區(qū)體育為職高學(xué)校的體育發(fā)展發(fā)揮了積極作用社區(qū)體育組織機(jī)構(gòu)可以動(dòng)員社區(qū)內(nèi)企業(yè)單位進(jìn)行捐助,改善職高學(xué)校的體育設(shè)施,促進(jìn)職高體育得到社會(huì)支持發(fā)展。社區(qū)體育活動(dòng)能夠推廣和宣傳傳統(tǒng)的民俗體育項(xiàng)目如舞龍、跳竹竿等。這樣能夠豐富職高體育教學(xué)內(nèi)容,提高職高生體育活動(dòng)的積極性,也優(yōu)化了職高體育教學(xué)內(nèi)容。
3職高體育與社區(qū)體育互動(dòng)存在的問題及解決措施
3.1兩者互動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題
一方面,由于職高體育與社區(qū)體育定位的方向不同,其體育功能和結(jié)構(gòu)內(nèi)容也不同,這樣造成對(duì)兩者互動(dòng)的體育功能研究不足,使得兩者互動(dòng)操作出現(xiàn)盲目性,沒有得到很好的規(guī)劃發(fā)展。這樣的結(jié)果造成了職高體育與社區(qū)體育在實(shí)踐與理論上的脫節(jié)。另一方面,職高體育與社區(qū)體育的緊密合作,缺乏社會(huì)公益性支持。
3.2建立職高體育與社區(qū)體育的互動(dòng)原則
為了能夠確保職高體育與社區(qū)體育合作互動(dòng)良好發(fā)展,必須建立兩者的互動(dòng)原則。一方面要建立平等民主的原則,只有確保職高體育與社區(qū)體育作為參與的主體具有平等的地位,才能進(jìn)行充分有效的互動(dòng)。另一方面要建立資源共享的原則。該原則是職高體育與社區(qū)體育互動(dòng)合作的核心,雙方的合作不是單向的給予,而是雙向的互動(dòng)促進(jìn)。提高合作能更好地推廣體育文化和終身體育的理念,使職高體育與社區(qū)體育都能夠享受資源,產(chǎn)生良性循環(huán)的效果。
相對(duì)于全國眾多發(fā)達(dá)城市呈現(xiàn)出的社區(qū)音樂現(xiàn)象來說,區(qū)域社區(qū)音樂現(xiàn)象僅僅是冰山一角,但是,無論是在地理還是文化上,它們都是隸屬于一個(gè)文化圈里的思考范疇。目前,社區(qū)音樂顯現(xiàn)出兩大問題:音樂主體的迷茫與音樂本體的混亂。
通過文獻(xiàn)檢索可知,在我國已有的理論研究中,普遍認(rèn)為:現(xiàn)代社區(qū)音樂教育的原理在于把音樂作為一種工具或手段對(duì)成員進(jìn)行的教育過程,并預(yù)期產(chǎn)生這樣或那樣的影響。然而,即使是在已有的以社區(qū)音樂教育為主體的音樂理論研究中,也很難按照其理論描述在現(xiàn)實(shí)中找到顯現(xiàn)的原型。也就是說,在社區(qū)音樂研究文獻(xiàn)中,對(duì)社區(qū)音樂教育進(jìn)行的研究更多的是在已有的音樂教育成規(guī)中加以研究者對(duì)社區(qū)音樂教育各方面的一種假設(shè)。事實(shí)上,我在對(duì)具體社區(qū)的實(shí)地考察后發(fā)現(xiàn),社區(qū)音樂的“教育”概念基因在于以下方面:成員在音樂體驗(yàn)過程中的互相學(xué)習(xí)、接受、傳播、組織過程。這里面包括了對(duì)專業(yè)音樂者的請(qǐng)教與接受其培訓(xùn)。因而,社區(qū)音樂教育主要從這個(gè)點(diǎn)上外延開來。其強(qiáng)調(diào)的是外部因素,而非其自身的內(nèi)部要素。因此,眾多的研究理論都缺乏實(shí)踐意義與價(jià)值,也脫離了社區(qū)音樂研究的本體。
誠然,社區(qū)音樂的產(chǎn)生總是離不開普遍地參與到音樂傳播中的種種社會(huì)因素。一方面,社區(qū)音樂現(xiàn)象是個(gè)人音樂體驗(yàn)和社會(huì)文化互動(dòng)的結(jié)果,考察音樂現(xiàn)象,需要將其放到一個(gè)更大的文化語境來審理其意義。進(jìn)而,在音樂文化研究的視野里,體現(xiàn)出對(duì)社區(qū)音樂現(xiàn)象的分析中引入“文化”的概念,也即將音樂活動(dòng)作為人類社會(huì)文化活動(dòng)的一種表現(xiàn)形式,進(jìn)而憑借對(duì)“音樂文化”的思考理清現(xiàn)代社會(huì)中人類具體音樂活動(dòng)的文化性質(zhì),從而達(dá)到對(duì)當(dāng)代意義上的社區(qū)音樂的理解。另一方面,社區(qū)音樂類別的選擇,以及類型的表現(xiàn)方式同樣受到不同文化層的外在組合與選擇的外在驅(qū)動(dòng),同時(shí),體驗(yàn)者依據(jù)自身的感性素質(zhì)能動(dòng)的參與、組織、傳播音樂體驗(yàn)的類別及其表現(xiàn)形式,對(duì)于社區(qū)音樂來說,也成為核心意義上的內(nèi)驅(qū)力。
一、我國社區(qū)音樂發(fā)展中的問題
社區(qū)音樂活動(dòng)是我國社區(qū)結(jié)構(gòu)中受眾人數(shù)最多的一項(xiàng)互動(dòng)交流內(nèi)容。當(dāng)前,數(shù)億人常年參與,并且,社區(qū)音樂現(xiàn)象所呈現(xiàn)、建構(gòu)和傳播的文化成為當(dāng)代最重要的文化構(gòu)成之一。但是,當(dāng)前社區(qū)音樂自身的取向卻不穩(wěn)定、不明確,在音樂規(guī)范和音樂選擇方面陷于一種混亂的境況中,從而造成了我國社區(qū)音樂在文化反映、建構(gòu)和認(rèn)同上的危機(jī)。當(dāng)前社區(qū)音樂活動(dòng)、傳播中反映出來的諸多問題,從深層看來,都直接指向音樂文化的這種困境與危機(jī),而這種困境與危機(jī)又直接影響到社區(qū)成員的心態(tài)健康和價(jià)值取向。
這一困境與危機(jī)表現(xiàn)為以下兩大問題。
(一)音樂主體的徘徊
社區(qū)音樂是什么?社區(qū)音樂需要向什么認(rèn)同?這兩大基本問題的含混構(gòu)成了社區(qū)音樂在表征與認(rèn)同上的困境。這使得社區(qū)成員在選擇和整合現(xiàn)實(shí)音樂資源方面陷于無能為力和隨波逐流之中,使得大眾在參與和接受音樂活動(dòng)的過程中陷于身份認(rèn)同與文化認(rèn)同的破裂與矛盾。
從最根本的意義上來說,任何音樂活動(dòng)得以開展都是因?yàn)橐魳纷陨砭哂斜憩F(xiàn)成員的世界觀,因?yàn)楸碚鳜F(xiàn)實(shí)需要使音樂活動(dòng)的展開與成員文化選擇構(gòu)成一個(gè)連貫性的內(nèi)在邏輯,通過這一邏輯來凝聚統(tǒng)合成員各自的音樂經(jīng)驗(yàn)。然而,這些都往往表示著不同的音樂觀察、音樂認(rèn)識(shí)、音樂評(píng)價(jià)的取向。傳統(tǒng)上,音樂的任何行動(dòng)或言論都很明顯地受到雅俗價(jià)值的牽制,在我國雅俗音樂的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中,關(guān)于音樂創(chuàng)作與活動(dòng)的審美標(biāo)準(zhǔn)是最基本的結(jié)構(gòu)邏輯和體驗(yàn)?zāi)康?,善惡?bào)應(yīng)、歌頌功德、弘揚(yáng)綱紀(jì)滲透在音樂中,體現(xiàn)在節(jié)奏與旋律的關(guān)系中,蘊(yùn)含在音樂體驗(yàn)中的情感態(tài)度與審美趣味中,并形成穩(wěn)定的、約定俗成的一套音樂模式結(jié)構(gòu)。而在當(dāng)下,開放的音樂空間與個(gè)人審美趣味的趨同性早已不復(fù)存在,音樂資源的開放性、數(shù)字音樂應(yīng)用的互動(dòng)性、音樂活動(dòng)平臺(tái)的自由性與封閉的音樂教育模式互相抵觸,在這樣的現(xiàn)實(shí)面前,音樂與社區(qū)成員失去了它內(nèi)在統(tǒng)一性,失去了它對(duì)生活和文化價(jià)值的介入能力,顯得支離破碎。
與這種價(jià)值失范相伴隨的是音樂審美趣味遭遇挑戰(zhàn)。在當(dāng)代中國,社會(huì)文化轉(zhuǎn)型帶來了前所未有的劇烈變動(dòng),信息實(shí)現(xiàn)全球共享、文化多元、價(jià)值體系混亂,在這種情況下,音樂活動(dòng)的表象更容易顯示出對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。
(二)音樂本體的混亂
音樂本體的混亂是社區(qū)音樂的另一個(gè)表象。
目前,社區(qū)音樂在傳播理念上還沒有形成學(xué)術(shù)界廣泛認(rèn)同的一種認(rèn)識(shí),但可以借鑒學(xué)術(shù)界對(duì)傳播理念上總結(jié)的三種基本類型對(duì)社區(qū)音樂進(jìn)行歸納。我將社區(qū)音樂從傳播理念上分為:主旋律音樂、人文音樂、大眾音樂。它們分別指向三種不同的文化負(fù)載與社會(huì)功能訴求:主旋律音樂反映主流政治文化,代表國家意識(shí)形態(tài),倡導(dǎo)社會(huì)主義精神文明,維護(hù)政治正確的輿論導(dǎo)向;人文音樂反映精英音樂知識(shí),保持對(duì)世俗音樂的距離感、批判性和超越性,關(guān)懷人類基本價(jià)值和精神需求;大眾音樂的特征對(duì)應(yīng)于大眾通俗文化,緊貼大眾的欲望運(yùn)作,具有濃厚的自由度,旨在娛樂和自我滿足。不同的類型具有不同的音樂元素和結(jié)構(gòu)邏輯,也就是在不同的去向上明確了社區(qū)音樂應(yīng)該表達(dá)什么及如何表達(dá)的問題。三種類型社區(qū)音樂共存一體,在相互沖突中相互交融。
誠然,這種分類是一種既成事實(shí),它反映了轉(zhuǎn)型期社區(qū)多元文化并存、多種音樂力量角逐的社會(huì)現(xiàn)實(shí)處境,表現(xiàn)出社區(qū)音樂領(lǐng)域內(nèi)部的文化結(jié)構(gòu)。然而,這種分類也深刻地體現(xiàn)出當(dāng)前音樂本體的迷茫,對(duì)當(dāng)下社區(qū)音樂本質(zhì)屬性的追問在這種既成事實(shí)面前被懸置或有意無意地回避了,似乎社區(qū)音樂的文化屬性就是這三者的合成體,由此在很大程度上模糊甚至混淆了社區(qū)音樂到底是什么。
對(duì)音樂本體的認(rèn)識(shí)含糊,就會(huì)導(dǎo)致在社區(qū)音樂的本質(zhì)、審美本質(zhì)、社會(huì)功能等一系列問題認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生偏差,使得音樂觀念及文化選擇建筑在不穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,陷入社區(qū)音樂理論探究的困境中。
當(dāng)今的社區(qū)音樂領(lǐng)域發(fā)生了很大變化,表現(xiàn)出主旋律音樂娛樂化、通俗音樂主旋律化,社區(qū)音樂文化也因此出現(xiàn)了從多元分化走向整合統(tǒng)一的內(nèi)在要求。伴隨著音樂文化屬性的混亂,社區(qū)音樂在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了音樂意義的失衡。
社區(qū)音樂作為一種面向大眾傳播的互動(dòng)空間,在具體的社區(qū)音樂形態(tài)中,往往會(huì)由于對(duì)某一音樂功能的過度強(qiáng)調(diào),造成其他音樂意義的缺失。長(zhǎng)期以來,主旋律社區(qū)音樂更強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)引導(dǎo),人文音樂更強(qiáng)調(diào)音樂審美關(guān)懷,大眾音樂更強(qiáng)調(diào)欲望娛樂觀賞。在三個(gè)層面關(guān)系失衡的情況下,社區(qū)音樂就會(huì)出現(xiàn)諸多問題,或只是感官刺激和精神虛幻,或是沉浸于個(gè)人藝術(shù)感覺和狹隘的文化意識(shí)追求中。
二、社區(qū)音樂現(xiàn)象的啟示
針對(duì)社區(qū)音樂問題,社區(qū)音樂現(xiàn)象的啟示體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。
(一)建設(shè)音樂主體
社區(qū)音樂現(xiàn)象在這方面給我的啟示首先在于:立足自身的音樂傳統(tǒng)。從文化屬性上來說,傳統(tǒng)是自我認(rèn)同的來源,同時(shí)任何新音樂(新文化)的建設(shè)都離不開傳統(tǒng)文化的根基。
其次,傳統(tǒng)音樂的現(xiàn)代化,意為用傳統(tǒng)固有的音樂資源及其文化屬性去開拓社區(qū)音樂及其文化屬性的作用空間。
最后,必須讓傳統(tǒng)音樂在當(dāng)代社區(qū)環(huán)境中得到新的活動(dòng)形式,讓傳統(tǒng)音樂的深層價(jià)值觀成為當(dāng)代意識(shí)形態(tài)的核心。
(二)明確音樂主體
明確音樂本體,承認(rèn)大眾音樂與主流音樂在社區(qū)音樂中并非對(duì)立,二者可以互相包容社區(qū)音樂提供了一種通過承載大眾音樂意志、文化選擇而實(shí)現(xiàn)自身音樂活動(dòng)的范示。在這里,社區(qū)音樂的大眾化特征,非但不是社區(qū)音樂開展的障礙,且成為音樂的一種文化認(rèn)識(shí)方式和運(yùn)用機(jī)制。
我認(rèn)為不應(yīng)把大眾音樂與主流音樂對(duì)立起來思考問題,而應(yīng)重視社區(qū)音樂在娛樂之外的文化建構(gòu)作用。一方面,社區(qū)音樂活動(dòng)的展開與建設(shè)不僅是單純的娛樂屬性,而且也是強(qiáng)有力的教化工具。另一方面,必須承認(rèn)主流音樂只有扎根于大眾音樂之中,才能被大眾認(rèn)同。在目前以社會(huì)轉(zhuǎn)型為背景的文化轉(zhuǎn)型過程中,傳統(tǒng)的主流音樂意識(shí)形態(tài)需要借用新的話語來表達(dá)和重構(gòu)才能轉(zhuǎn)化為一般的大眾音樂意識(shí)形態(tài)而被接受,成為一種主流音樂民間化和普適化的最好載體。
總之,一方面以大眾音樂為特征的社區(qū)音樂現(xiàn)象表現(xiàn)出多元化的對(duì)象、音樂形式,以及世俗化的音樂內(nèi)容,同時(shí),這種形式為成員提供了受音樂教育和終身享有音樂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另一方面,社區(qū)文化高度體現(xiàn)了全民參與的自覺性、積極性、豐富性和多元性,是一種大眾文化,為人人提供建設(shè)文化和享有文化的機(jī)會(huì)。兩者是和諧社區(qū)建設(shè)的首要和重要組成部分。
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社區(qū)體育的管理包括政府、社會(huì)的管理與基層社區(qū)內(nèi)部的管理。社區(qū)體育的組織領(lǐng)導(dǎo)體系主要有領(lǐng)導(dǎo)體系、協(xié)調(diào)體系、操作體系三部分,市、區(qū)、街道、居委會(huì)四層次。從調(diào)查來看,秦皇島市社區(qū)體育均由街道、居委會(huì)負(fù)責(zé),其中75%配備一個(gè)專職干部負(fù)責(zé)相關(guān)工作,25%的社區(qū)分別配備一名專職和兼職人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。社區(qū)體育管理的內(nèi)容主要是業(yè)務(wù)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)場(chǎng)地,也有些街道幫助培訓(xùn)指導(dǎo)人員、與體育組織負(fù)責(zé)人有工作聯(lián)系?,F(xiàn)階段,社區(qū)體育主要以街道社區(qū)體協(xié)作為主要的管理機(jī)構(gòu),以體育輔導(dǎo)站以及體育活動(dòng)點(diǎn)為活動(dòng)性組織。接受調(diào)查的16個(gè)社區(qū)都有社區(qū)體協(xié)和1~3個(gè)體育活動(dòng)點(diǎn),81%的社區(qū)擁有體育輔導(dǎo)站。
1.2體育經(jīng)費(fèi)
從實(shí)踐來看,秦皇島市社區(qū)體育的經(jīng)費(fèi)主要是靠街道財(cái)政撥款、部分單位提供贊助以及收取會(huì)員所繳納的會(huì)費(fèi)來解決。社區(qū)群眾自發(fā)組織的活動(dòng)則經(jīng)費(fèi)來源單一,只能依賴于群眾所繳納的會(huì)費(fèi)來解決經(jīng)費(fèi)問題。除了上述的經(jīng)費(fèi)問題之外,社區(qū)群眾自發(fā)組織的活動(dòng)還面臨形式單一、吸引力不夠的難題。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被調(diào)查的16個(gè)社區(qū)當(dāng)中,只有5個(gè)社區(qū)有專項(xiàng)的體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi),而經(jīng)費(fèi)的主要來源包括數(shù)量不定的贊助收入,而且不同社區(qū)差別較大,所以經(jīng)費(fèi)不足是社區(qū)體育管理普遍存在的問題。
1.3基礎(chǔ)設(shè)施
調(diào)查顯示,81%的社區(qū)認(rèn)為社區(qū)體育管理面臨的最大困難是缺少體育場(chǎng)館和設(shè)施。16個(gè)社區(qū)中只有5個(gè)社區(qū)有自己管轄的場(chǎng)地設(shè)施,設(shè)施的數(shù)量和場(chǎng)地面積都非常有限,所以社區(qū)要開展體育活動(dòng)、舉辦體育賽事都是選擇社區(qū)內(nèi)的廣場(chǎng)、空地等進(jìn)行。從當(dāng)前實(shí)踐情況來看,秦皇島市社區(qū)體育不僅面臨資源短缺的局面,而且由于社區(qū)自身的封閉性,社區(qū)之間、社區(qū)與學(xué)校、單位之間難以實(shí)現(xiàn)資源的有效共享。調(diào)查顯示,愿意共享體育資源的學(xué)校、企事業(yè)單位低于10%,這顯然嚴(yán)重阻礙了秦皇島市社區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展。
1.4體育指導(dǎo)服務(wù)
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前秦皇島市的社區(qū)專職體育指導(dǎo)人員面臨嚴(yán)重短缺的局面。例如,在指導(dǎo)鍛煉方面,接受調(diào)查的16個(gè)社區(qū)中只有7個(gè)有體育指導(dǎo)人員。由于體育專業(yè)知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí)缺乏,導(dǎo)致講解內(nèi)容膚淺,示范效果不佳。從秦皇島市社區(qū)體育的發(fā)展情況來看,專職體育指導(dǎo)員缺乏成為制約其社區(qū)體育發(fā)展的重要因素。
2完善秦皇島市社區(qū)體育管理的建議
2.1加強(qiáng)對(duì)群眾體育鍛煉場(chǎng)所的建設(shè)工作
一方面,將新建體育場(chǎng)館的工作提上日程;另一方面,應(yīng)當(dāng)注意新建場(chǎng)館與原有的體育鍛煉場(chǎng)所的之間的合理布局,以盡可能的滿足具有不同愛好的人群和不同項(xiàng)目對(duì)場(chǎng)館的需求。此外,社區(qū)體育組織應(yīng)當(dāng)發(fā)揮模范帶頭作用,積極與市、區(qū)等體育管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),以盡可能的充分發(fā)揮本轄區(qū)內(nèi)體育場(chǎng)館設(shè)施的作用。
2.2積極拓展籌資渠道
一方面,政府增加相關(guān)經(jīng)費(fèi)或者設(shè)立社區(qū)居民體育文化專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);另一方面,還可以借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),積極拓展資金籌集的渠道。例如,可以廣泛動(dòng)員群眾參加體育組織,繳納會(huì)費(fèi)或者比賽報(bào)名費(fèi)等,鼓勵(lì)和倡導(dǎo)企業(yè)支持社區(qū)的體育事業(yè)。為增加對(duì)社區(qū)體育場(chǎng)館的經(jīng)費(fèi),可以在保留必要的免費(fèi)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加一些有償?shù)姆?wù)項(xiàng)目。
體育場(chǎng)館等基礎(chǔ)設(shè)施和體育器材的缺失嚴(yán)重制約著新農(nóng)村社區(qū)體育文化的發(fā)展建設(shè)。農(nóng)村中,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地往往只存在于學(xué)校,有的農(nóng)村學(xué)校甚至都沒有滿足自身體育教學(xué)需求的場(chǎng)地設(shè)施。為了給廣大農(nóng)民提供進(jìn)一步運(yùn)動(dòng)健身的基本保障,最大限度的合理利用體育設(shè)施資源,政府部門應(yīng)在新農(nóng)村社區(qū)中應(yīng)先建設(shè)一些基礎(chǔ)性的,能基本滿足農(nóng)民健身需要的健身設(shè)施,然后逐年逐步地增加體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地場(chǎng)館等硬件設(shè)施的建設(shè)力度,從而滿足農(nóng)民體育健身的需要,促進(jìn)體育文化氛圍的形成。
1.2結(jié)合農(nóng)村本地特色文化形成新農(nóng)村社區(qū)體育文化發(fā)展的新途徑
河南省是一個(gè)擁有農(nóng)民數(shù)量眾多的農(nóng)業(yè)大省。在基層農(nóng)村中,經(jīng)過多年的發(fā)展,也逐步形成了適合本地自身?xiàng)l件的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。傳統(tǒng)體育項(xiàng)目能夠反映本地區(qū)的歷史文化特點(diǎn),將農(nóng)村自然地理等優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來,符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)的特點(diǎn)。例如豫南地區(qū)依山傍水,擁有豐富的水資源,賽龍舟成為當(dāng)?shù)乇容^盛行的體育鍛煉項(xiàng)目,政府可以對(duì)比賽進(jìn)行全面的包裝,合理規(guī)劃比賽,使賽龍舟成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)品牌。不僅可以達(dá)到吸引游客觀光,又能夠使農(nóng)民達(dá)到健身運(yùn)動(dòng)的目的。豫西北等地多以山地為主,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民喜歡以登山的形式進(jìn)行體育鍛煉。政府部門可以根據(jù)老百姓的興趣愛好,組織好以登山運(yùn)動(dòng)為主題的運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目,比如舉辦“登山節(jié)”或有獎(jiǎng)登山比賽等形式的活動(dòng),積極促進(jìn)農(nóng)民參與體育鍛煉。
1.3通過媒體進(jìn)行輿論宣傳,提高農(nóng)民體育鍛煉的意識(shí)
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,農(nóng)民的物質(zhì)文化生活水平有了顯著的提高,農(nóng)村社區(qū)的居民也開始在精神文化生活方面的表現(xiàn)出強(qiáng)烈的需求愿望,也希望通過科學(xué)有效的方法進(jìn)行體育鍛煉從而達(dá)到身體健康的目的,同時(shí)也對(duì)體育文化有了新的更深刻的認(rèn)識(shí)。政府部門要通過各種宣傳方式提高農(nóng)村社區(qū)居民體育鍛煉的意識(shí),鼓勵(lì)農(nóng)村居民更主動(dòng)的參與各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)中來。不僅可以通過傳統(tǒng)的媒介如電視、廣播、村內(nèi)喇叭等對(duì)體育文化健身知識(shí)進(jìn)行科學(xué)地宣傳,也可以通過短信、彩信、微博、微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,吸引年輕的農(nóng)村社區(qū)居民產(chǎn)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)健身的興趣,達(dá)到全面宣傳鞏固體育文化的效果。
1.4做好村官大學(xué)生的體育文化教育和培訓(xùn)工作,是新農(nóng)村體育文化建設(shè)的重要路徑選擇
村官是一個(gè)影響著村民參與體育鍛煉活動(dòng)積極性的一個(gè)重要角,村官對(duì)體育的喜好程度對(duì)本村體育文化的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,甚至村官對(duì)某個(gè)體育項(xiàng)目的個(gè)人情感也決定著村落體育發(fā)展的具體內(nèi)容。在他們的支持、指導(dǎo)、示范和積極主動(dòng)的帶動(dòng)下,更好地促進(jìn)整個(gè)村落體育文化建設(shè)的發(fā)展。新農(nóng)村社區(qū)體育文化的發(fā)展需要政府部門、高等學(xué)校更新教育觀念,培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型、復(fù)合型的村官。大學(xué)生村官只有在掌握科學(xué)的體育鍛煉方法與手段,獲取指導(dǎo)體育鍛煉的技能與技巧,擁有豐富的體育文化知識(shí)的前提條件下,才能有效指導(dǎo)村落體育文化的開展。用科學(xué)的手段指導(dǎo)村官鍛煉,使之成為村落體育的指導(dǎo)者,村落體育文化的建設(shè)者。
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、調(diào)整課程門類、更新課程內(nèi)容、改革課程管理體制和考試評(píng)價(jià)制度等方面,都取得了突破性進(jìn)展,這必將對(duì)我國基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展帶來深遠(yuǎn)的影響,對(duì)推動(dòng)我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域素質(zhì)教育的實(shí)施,為培養(yǎng)新一代創(chuàng)新人才發(fā)揮重大作用。
課程和教學(xué)是內(nèi)在統(tǒng)一的,教學(xué)內(nèi)容是作用于學(xué)生的有效因素,在體育教學(xué)中,教師向?qū)W生傳授的則是具有體育文化價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容,體育教學(xué)內(nèi)容就是向?qū)W生明示的有關(guān)體育方面的教養(yǎng)財(cái)富、教育財(cái)富和發(fā)展財(cái)富。
正確選擇教學(xué)內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)課程價(jià)值,是實(shí)現(xiàn)課程理念和性質(zhì),是實(shí)現(xiàn)以“學(xué)生發(fā)展為本”的需要,是實(shí)施現(xiàn)代教育、教學(xué)思想與時(shí)俱進(jìn)與世界潮流同步的需要,是發(fā)揮地方教育、教師優(yōu)質(zhì)資源、創(chuàng)新和發(fā)展體育教育的需要。
一傳統(tǒng)的教學(xué)大綱對(duì)教學(xué)內(nèi)容的影響
1.1過多的剛性“控制”
長(zhǎng)期以來,我國學(xué)校體育課程對(duì)教學(xué)大綱全國統(tǒng)一,對(duì)全國所有的學(xué)生的要求一致,傳統(tǒng)的大綱對(duì)教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一規(guī)定,實(shí)際上忽視我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和自然地理環(huán)境存在著較大地域差異性這樣的國情,由于發(fā)達(dá)地區(qū)與貧窮地區(qū)的學(xué)校、城市和農(nóng)村的學(xué)校在學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、興趣愛好、場(chǎng)地設(shè)施、體育經(jīng)費(fèi)等方面的差距很大,這樣的剛性“控制”不能使各校從自己的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性、有特色的開展體育教學(xué)。
1.2不利于教師的教學(xué)創(chuàng)造性發(fā)揮
1.3不利于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展
二新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的積極作用
2.1彈性的“規(guī)范”
根據(jù)三級(jí)課程管理的要求,《標(biāo)準(zhǔn)》確定了依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容的原則,各地、各校和教師可依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),從本地本校的實(shí)際出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,這也就是說,《標(biāo)準(zhǔn)》考慮到了在我國這么幅員遼闊的土地上,地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,而且各地區(qū)間文化傳統(tǒng)不一(即便是同一地區(qū)內(nèi)也存在經(jīng)濟(jì)文化等不平衡的情況),各地學(xué)校的師資水平和場(chǎng)地器材條件不一,過于的統(tǒng)一只能局限了各學(xué)校的體育特色的發(fā)展。
2.2強(qiáng)調(diào)了教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇性
《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選取作了靈活的處理,它將每一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)分為若干水平目標(biāo),并對(duì)如何達(dá)到某一水平目標(biāo)提出若干件活動(dòng)建議或內(nèi)容建議,而不是規(guī)定,這樣對(duì)于體育教師來說,不管選擇什么教學(xué)內(nèi)容,只要是有助于學(xué)生全面的提高基本素質(zhì)就可。
2.3選擇教學(xué)內(nèi)容的自增大
《標(biāo)準(zhǔn)》在課程設(shè)置上更是強(qiáng)調(diào)了選修課的重要性,作為一位受過專業(yè)培訓(xùn)的體育教師應(yīng)該具備“一專多能”,學(xué)生按項(xiàng)練習(xí),教師可以根據(jù)教學(xué)需要和自身所長(zhǎng)擔(dān)任教學(xué),進(jìn)而可以自主的選擇合適的選修課的教學(xué)內(nèi)容,有利于做到“人盡其才”發(fā)揮專長(zhǎng),學(xué)生雖不能完全按照興趣和愛好來選擇,但也是能滿足大部分的需求的。
三體育教師選擇課堂教學(xué)內(nèi)容的方法
3.1從現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容中進(jìn)行篩選、改造
傳統(tǒng)的體育教學(xué)是體育工作者的幾代人的勞動(dòng)結(jié)晶,在體育實(shí)踐中取得了較大的成果,教學(xué)內(nèi)容的選擇還是要以
傳統(tǒng)的教學(xué)為框架,根據(jù)課程目標(biāo)選擇、取舍、優(yōu)化組合,改變過去那種純粹為了學(xué)習(xí)某種技術(shù)動(dòng)作或提高某項(xiàng)身體素質(zhì)而教學(xué)的思想,對(duì)于那些一直沿用競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目作為主要教學(xué)內(nèi)容的,我們的體育教師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑?如簡(jiǎn)化規(guī)則,降低難度等,這樣都有助于學(xué)生的對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。[論文關(guān)鍵詞]社區(qū)社區(qū)體育社區(qū)體育俱樂部
[論文摘要]總結(jié)了我國社區(qū)體育的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問題,結(jié)合國外社區(qū)體育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我國社區(qū)體育的發(fā)展模式提出了政策建議。
社區(qū)體育是改革開放后發(fā)展起來的一種城鄉(xiāng)居民體育活動(dòng)的組織形式,在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化過程中,突破了在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下沿襲已久的單位、行業(yè)、系統(tǒng)為組織形式的封閉格局,滿足了人們?cè)跇I(yè)余時(shí)間里就地、就近參加經(jīng)常性的體育活動(dòng)的需求。當(dāng)前的社區(qū)體育在一定程度上體現(xiàn)出了體育普及性、大眾化、全民參與的特點(diǎn),人群以體育為依托,交流感情,增進(jìn)友誼,密切了鄰里關(guān)系,為社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。目前,社區(qū)體育作為一種新興的體育觀念和體育形式,正越來越受到人們的關(guān)注。本文通過總結(jié)我國社區(qū)體育發(fā)展的現(xiàn)狀,結(jié)合國外發(fā)達(dá)國家社區(qū)體育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),提出適合我國國情的社區(qū)體育發(fā)展模式,期望對(duì)我國未來的社區(qū)體育發(fā)展提供政策建議。
一、城市社區(qū)體育的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問題
城市社區(qū)體育主要指在城市中以社區(qū)為單位,以社區(qū)居民為主要對(duì)象,社區(qū)自然環(huán)境和體育設(shè)施為基礎(chǔ),就地就近開展的區(qū)域性群眾體育活動(dòng)。是以城市社區(qū)內(nèi)居民為主要對(duì)象開展的體育,其包含有城市家庭體育、老年社區(qū)體育、廠礦、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、政府組織的體育等,兼含有城市職工體育、學(xué)校體育、競(jìng)技體育等方面,是在一定城市社區(qū)地域內(nèi)進(jìn)行的體育行為的總稱。城市社區(qū)體育是我國社會(huì)體育發(fā)展中一個(gè)新興的、非?;钴S的活動(dòng)形式。它的出現(xiàn)打破了行業(yè)系統(tǒng)等的縱向關(guān)系,建立起新的社會(huì)體育橫向聯(lián)系,創(chuàng)造了社會(huì)體育的新模式。
建國以后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我國城市居民以單位為其社會(huì)空間的組織基礎(chǔ),單位是控制和調(diào)整整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,傳統(tǒng)的單位制正在發(fā)生深刻的結(jié)構(gòu)性分化,企業(yè)辦社會(huì)的狀況得到根本性的轉(zhuǎn)變。社區(qū)作為區(qū)域性的社會(huì)共同體成為居民重要的社會(huì)空間。在此條件下,我國的社區(qū)體育應(yīng)運(yùn)而生,在我國社區(qū)體育的發(fā)展過程中,社區(qū)體育對(duì)于提高社區(qū)居民的身體素質(zhì)、促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系、推進(jìn)全民健身等方面起到了重要的作用。然而社區(qū)體育作為社區(qū)文化建設(shè)和全民精神運(yùn)動(dòng)的基層載體,盡管近幾年來發(fā)展迅速,但是仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在:
首先,社區(qū)體育發(fā)展受到社區(qū)本身發(fā)展的制約。一是社區(qū)體育基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺,影響著社區(qū)體育功能的發(fā)揮。二是社區(qū)體育工作者隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低,文化程度不高、專業(yè)能力不強(qiáng)、志愿服務(wù)活動(dòng)少且不穩(wěn)定等因素仍然制約著社區(qū)體育工作水平的提高。三是社區(qū)體育服務(wù)發(fā)展緩慢,提供的體育服務(wù)項(xiàng)目比較單一,存在體育服務(wù)水平和體育服務(wù)質(zhì)量低下的問題,嚴(yán)重影響居民群眾對(duì)社區(qū)體育的認(rèn)同。四是社區(qū)體育建設(shè)工作合力不夠,公共資源整合程度不高,新的社區(qū)管理體制功能有待于進(jìn)一步培育。五是有些社區(qū)居民群眾對(duì)社區(qū)體育的認(rèn)知度不高,對(duì)參與社區(qū)體育建設(shè)也缺乏積極性。
其次,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和社區(qū)體育法律法規(guī)建設(shè)相對(duì)滯后在一定程度上也制約了社區(qū)體育的開展[2]。德、美、日等西方發(fā)達(dá)國家社區(qū)體育開展的情況較好,在很大程度上得益于良好的基礎(chǔ)設(shè)施、健全的社會(huì)體育法律法規(guī)體系作保障的。在我國,社區(qū)體育管理和社區(qū)體育組織職能調(diào)整的法律法規(guī)還十分缺乏。國家至今還沒有出臺(tái)統(tǒng)一的社區(qū)體育管理的法規(guī)或具有可操作性的指導(dǎo)意見。我們應(yīng)該看到,文化體育的發(fā)展應(yīng)該與我國快速的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng),同時(shí),社區(qū)體育的發(fā)展也是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過程。
最后,我國的社區(qū)體育建設(shè)盡管表現(xiàn)形式上豐富多彩,除了由街道社區(qū)體協(xié)等體育組織的一些活動(dòng)之外,大量經(jīng)常性的社區(qū)體育活動(dòng)則主要由晨、晚練習(xí)點(diǎn)等自發(fā)性社區(qū)體育組織來完成。社區(qū)體育活動(dòng)無論從質(zhì)量和服務(wù)上都難以滿足社區(qū)居民的要求。缺乏一種適應(yīng)我國國情的、符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)狀況的、常態(tài)的、可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)體育發(fā)展模式。二、我國社區(qū)體育的發(fā)展模式分析
國外社區(qū)體育發(fā)展的主要形式是社區(qū)體育俱樂部,唐建軍等對(duì)國外體育俱樂部的基本狀況做了詳盡的闡述[1]。社區(qū)體育俱樂部在各國的發(fā)展軌跡不同,但是國外社區(qū)體育俱樂部都采用自主經(jīng)營(yíng)和政府的扶持相結(jié)合的形式;都屬于社會(huì)公益性事業(yè),即不以營(yíng)利為目的,社區(qū)體育俱樂部在有關(guān)社會(huì)公益事業(yè)運(yùn)行的法律政策規(guī)定范圍中進(jìn)行其經(jīng)營(yíng)活動(dòng);體育俱樂部活動(dòng)采取自愿性和大眾性的原則等。這些特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于尋找適合我國國情的社區(qū)體育發(fā)展模式提供了有益的參考。
我國作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速的新興的發(fā)展中國家,社區(qū)體育的機(jī)制探索和硬件設(shè)施等方面還存在著明顯的差距,但是,全民健身運(yùn)動(dòng)的開展和2008奧運(yùn)會(huì)的舉辦也給我國發(fā)展社區(qū)體育提供了良好的發(fā)展契機(jī),結(jié)合我國的國情,對(duì)我國社區(qū)體育的發(fā)展提出以下建議。
(一)我國全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)始于2000年,我國的社區(qū)體育定位于社區(qū)文化建設(shè)的組成部分,社區(qū)體育更多的是一種自發(fā)、自覺地行為為主,很少獨(dú)立的開展活動(dòng)。沒有體現(xiàn)出社區(qū)體育在全民健身和我國體育整體發(fā)展戰(zhàn)略中的作用。因此,在今后的體育法律、法規(guī)的修訂過程中應(yīng)明確社區(qū)體育與全民健身、職業(yè)體育、學(xué)校體育等相同的法律地位。
(二)困擾我國社區(qū)體育發(fā)展的另一個(gè)問題是社區(qū)體育設(shè)施相對(duì)薄弱。社區(qū)體育設(shè)施的改善是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過程。當(dāng)前,國家需要運(yùn)用政策、法規(guī)使社區(qū)內(nèi)的企業(yè)、學(xué)校等的體育設(shè)施公共化,并給予一些管理、維護(hù)的費(fèi)用,以此來解決社區(qū)體育設(shè)施不足的難題。
(三)我國幅員遼闊、人口眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,國家應(yīng)首先在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)在政策和稅收等手段鼓勵(lì)社區(qū)體育俱樂部尤其是退役的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員組建的社區(qū)體育俱樂部的建立和發(fā)展。社區(qū)體育俱樂部不僅能夠帶動(dòng)社區(qū)體育的發(fā)展,為競(jìng)技體育提供大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練和人才儲(chǔ)備,同時(shí)也是解決我國退役運(yùn)動(dòng)員出路的一個(gè)良好辦法。
三、結(jié)束語
本文分析了我國社區(qū)體育發(fā)展的制約因素,對(duì)于如何保證社區(qū)體育的健康發(fā)展以及社區(qū)體育未來的發(fā)展方向提出了設(shè)想和建議。社區(qū)作為區(qū)域性的社會(huì)共同體在我國的政治、經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,社區(qū)體育也將成為我國的群眾體育、競(jìng)技體育發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。
中圖分類號(hào):DF6
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1004-4914(2016)12-082-02
國際社會(huì)上,很多國家以及學(xué)者們都普遍認(rèn)為社區(qū)矯正是由社區(qū)治療發(fā)展而來,并且也是作為與監(jiān)獄刑罰相對(duì)應(yīng)的一種刑罰執(zhí)行方式。西方國家在社區(qū)矯正始于20世紀(jì)七八十年代,我國自2003年7月開始試點(diǎn),根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院以及公安部和司法部2012年1月聯(lián)合頒布的《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》,社區(qū)矯正是指:在社區(qū)中,特定國家機(jī)關(guān)在法效時(shí)間內(nèi)并由相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和組織以及社會(huì)志愿者協(xié)助,就符合特定條件的罪犯的心理以及行為惡習(xí)協(xié)同對(duì)其進(jìn)行矯正和教育,以使犯罪人能回歸社會(huì)為刑罰執(zhí)行的目的的一種非監(jiān)禁類刑罰執(zhí)行活動(dòng)。在這個(gè)規(guī)定中也暗含了其5個(gè)關(guān)鍵特征:(1)作為刑罰執(zhí)行方式的一種,它屬于非監(jiān)禁類的刑罰執(zhí)行活動(dòng);(2)在對(duì)象上,被判處管制、緩刑和假釋這三類人才適用;(3)參與對(duì)象主要為社會(huì)團(tuán)體、民間組織以及志愿者們;(4)其適用的對(duì)象的客體是針對(duì)特定人員的犯罪心理以及其行為惡習(xí)進(jìn)行;(5)目的上符合恢復(fù)性司法的要求,使罪犯能更好地回歸社會(huì)。
一、社區(qū)矯正在刑罰執(zhí)行中的價(jià)值分析
刑罰執(zhí)行具備著法治的特性,又有社會(huì)性的特征,在刑罰的執(zhí)行過程中,社會(huì)力量的介入尤其是社會(huì)工作者的大量出現(xiàn),還有共同體意識(shí)的發(fā)展,也促使了社會(huì)化過程地不斷深入。在社會(huì)支持的條件下,社會(huì)環(huán)境和其自身的條件成為能否對(duì)犯罪人進(jìn)行有效管控的重要渠道。研究表明,罪犯在社會(huì)化的社區(qū)矯正過程中可以極大地緩解罪犯與社會(huì)之間的緊張關(guān)系和不同層度地化解其間的對(duì)抗因素,可以促進(jìn)罪犯回歸社會(huì),也節(jié)約了國家司法資源,更是體現(xiàn)出了其在刑罰執(zhí)行方式改革中成為一種內(nèi)在所需和社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),使其非常有利于對(duì)罪犯進(jìn)行日后的教育改造,讓其更好地回歸社會(huì)。
(一)符合刑罰目的及初衷和恢復(fù)性刑事司法政策
上個(gè)世紀(jì)六七十年代,恢復(fù)性司法興起,其深層內(nèi)涵就是以治本又治標(biāo)的理念在罪犯和被害方中間,積極建立起一種對(duì)話關(guān)系,并在刑事責(zé)任上讓犯罪人主動(dòng)承擔(dān),以尋求得到被害方的諒解,從而化解雙方的沖突,最后達(dá)到化解矛盾的目的,同時(shí)積極讓社區(qū)等有關(guān)方面參與到糾紛處理中,以修復(fù)被破壞了的社會(huì)關(guān)系,性質(zhì)上則是屬于一種替代性的司法刑事政策和活動(dòng)。
(二)有利于對(duì)刑罰資源進(jìn)行再次合理分配和利用
社區(qū)矯正在我國的實(shí)施,加速了我國刑罰執(zhí)行從監(jiān)禁刑進(jìn)化到非監(jiān)禁刑的躍進(jìn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2002年,就全國監(jiān)獄執(zhí)法這一項(xiàng)的支出就達(dá)到144億元,每名罪犯的年平均費(fèi)用就有9300多元,社區(qū)矯正作為一種非監(jiān)禁的刑罰執(zhí)行活動(dòng),是對(duì)監(jiān)禁刑罰的一次大變革。由于犯罪發(fā)端于社會(huì),加上監(jiān)禁刑本身存在的缺陷,社區(qū)矯正既能緩解社會(huì)矛盾,又能促使刑罰司法資源得到進(jìn)一步地合理配置和利用,同時(shí)還緩解了司法部門和機(jī)構(gòu)的司法實(shí)踐活動(dòng)的緊張狀況,又完善了因刑種制度設(shè)計(jì)存在的不合理出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)問題,同時(shí)更好地提升了非監(jiān)禁刑的運(yùn)作機(jī)制,優(yōu)化司法實(shí)踐中的刑罰執(zhí)行結(jié)構(gòu),進(jìn)而促使刑罰資源得到有效利用和分配。
(三)是對(duì)刑罰執(zhí)行方式和手段的擴(kuò)充
社區(qū)矯正自身即作為一種刑罰執(zhí)行方式,雖然也帶有刑事懲罰的屬性,但畢竟與監(jiān)禁自由刑相區(qū)分,因而從刑罰執(zhí)行方式以及手段上,其又給予了司法活動(dòng)一個(gè)更為廣闊的選擇空間和范圍。
(四)有利于體現(xiàn)大國的國際法義務(wù)
根據(jù)《囚犯待遇最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》第61條的規(guī)定:“囚犯的待遇不應(yīng)側(cè)重于把他們排斥于社會(huì)之外,而應(yīng)注重他們繼續(xù)成為組成社會(huì)的成員?!倍凇侗本┮?guī)則》中,條文1.3也規(guī)定:“應(yīng)當(dāng)充分注意采取積極措施,這些措施涉及充分調(diào)動(dòng)所有可能的資源,包括家庭,志愿人員和其他社會(huì)團(tuán)體,學(xué)校和社區(qū)組織,以促進(jìn)青年幸福,降低了干預(yù)的必要性,并在他們觸犯法律時(shí)對(duì)他們加以有效、公平及合乎人道的處理。”除此之外,已頒布的《東京規(guī)則》第112條中還規(guī)定了:“擬促進(jìn)社區(qū)在更大程度上參與刑事司法治理工作,特別是在罪犯處理方面,并促進(jìn)在罪犯當(dāng)中樹立對(duì)社會(huì)的責(zé)任感”。從中我們不難看出,中國推行社區(qū)矯正其實(shí)就是對(duì)這些規(guī)定的一次呼應(yīng),這些舉措恰又體現(xiàn)了我國正在積極融入國際化中,并積極履行自己的大國義務(wù)和責(zé)任。
二、域外國家在社區(qū)矯正方面的成功經(jīng)驗(yàn)
(一)域外國家的實(shí)踐
美國在社區(qū)矯正制度的探索和實(shí)踐歷史有160多年,其國內(nèi)的社區(qū)矯正理論已很成熟,體制也很健全,諸如審前轉(zhuǎn)處、緩刑、居住方案、重歸社會(huì)措施以及假釋等等都取得了不少成就。而在上個(gè)世紀(jì)的70年代以后,中間性懲罰的理論也開始出現(xiàn)并不斷發(fā)展,如社區(qū)服役、賠償、家庭拘禁和間歇監(jiān)禁等就在這個(gè)r候確立的,這些也正被公認(rèn)是社區(qū)矯正制度發(fā)展的一個(gè)新界點(diǎn)。在德國,公益勞動(dòng)則是社區(qū)矯正的另一個(gè)代稱,而社區(qū)服務(wù)也是作為罰金刑的替代制裁措施,以及在其他不同的刑罰措施情形下可以作為附帶來規(guī)定。而在東亞的日本,其刑罰矯正制度的發(fā)展卻以罪犯社區(qū)處遇的廣泛開展作為為其開始的標(biāo)志。其中,日本的罪犯矯正處理設(shè)施又可以分為設(shè)施內(nèi)處遇、社會(huì)內(nèi)處遇兩個(gè)大分支,而社會(huì)內(nèi)處遇才是其社區(qū)矯正措施,其中包括了緩刑、假釋和罪犯釋后安置三個(gè)情形。兩者相互配合,也為其本土的矯正犯改造提供了一個(gè)制度上的保障。此外,法國、加拿大、意大利在社區(qū)矯正實(shí)行和改革上也取得了很大的成就,并對(duì)其國內(nèi)的刑罰執(zhí)行發(fā)揮過重要作用。
(二)域外國家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與借鑒
國外典型的資本主義國家在社區(qū)矯正的理論和實(shí)踐中所取得的不同成就,對(duì)于我國社區(qū)矯正的制度建設(shè)都是一筆巨大的財(cái)富,也有很高的借鑒價(jià)值和意義。
1.有高素質(zhì)的矯正隊(duì)伍。在日本,其民間志愿者要經(jīng)過嚴(yán)格選拔,并且還需要有健康的身體條件,以及對(duì)社區(qū)矯正事業(yè)懷有熱枕,還必須是社會(huì)上已取得一定威望的公眾人士;而在美國、英國、加拿大等歐美發(fā)達(dá)國家,社區(qū)矯正的工作者還要求有比較高的文化水平,比如學(xué)歷程度等。
2.矯正措施既種類繁多又形式多樣。為了實(shí)現(xiàn)矯正目標(biāo)和應(yīng)對(duì)矯正對(duì)象的個(gè)體差異,歐美發(fā)達(dá)國家積極探索并開拓矯正措施的種類和形式,并由國家法律進(jìn)行確認(rèn),形成國家意志推行,而且現(xiàn)已形成系統(tǒng)又完整的一套法律制度,為社區(qū)矯正工作的開展提供了至高無上的法律保障。
3.政府財(cái)政為其提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。歐美發(fā)達(dá)國家為順利又有效地施行社區(qū)矯正,設(shè)立了專門的財(cái)政資金以解決實(shí)踐中對(duì)物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)的需求。
三、我國社區(qū)矯正制度存在的問題
(一)社區(qū)矯正工作的社會(huì)基礎(chǔ)薄弱,社區(qū)建設(shè)滯后
社區(qū)是以“一定的地理區(qū)位為基礎(chǔ)的,具有共同意識(shí)、共同利益和歸屬感的人類生活群體?;緲?gòu)成要素包括:一定的人口、地域、社區(qū)設(shè)施、社區(qū)組織與規(guī)范以及一定特征的社區(qū)文化”。就中國目前的狀況而言,社區(qū)建設(shè)、社區(qū)功能存在嚴(yán)重缺失,特別是傳統(tǒng)意義上的農(nóng)村正在發(fā)生變化,城市人口流動(dòng)大,人身依附性小,社區(qū)矯正工作困難重重。另外,人民群眾受傳統(tǒng)思想的影響,不自覺地將罪犯與“蹲監(jiān)獄”“坐大牢”等聯(lián)系在一起,導(dǎo)致很多群眾對(duì)社區(qū)矯正的認(rèn)知程度不高,參與意識(shí)不強(qiáng)甚至有抵制情緒。
(二)社區(qū)矯正工作主體難以滿足工作需要
目前,矯正隊(duì)伍缺乏專業(yè)的執(zhí)行人員,甚至從事社區(qū)矯正工作的人員都很少,社區(qū)居民普遍缺乏參與意識(shí),沒有參與積極性和熱情,即使作為承擔(dān)社區(qū)矯正主要職能的司法所,也存在人員數(shù)量不足、專業(yè)性不強(qiáng)、工作任務(wù)繁重等問題,難以滿足社區(qū)矯正工作的需要。
(三)矯正工作的資金來源沒有完善的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
各地社區(qū)矯正工作明顯缺乏必要的資金,尤其是很多村(居)民委員會(huì)經(jīng)費(fèi)更是捉襟見肘,加之矯正措施種類單一甚至缺乏必要的公益勞動(dòng)項(xiàng)目,使得社區(qū)矯正工作的效果大打折扣。
(四)社區(qū)矯正監(jiān)管不到位
近年來,我國適用社區(qū)矯正的案件一直呈上升趨勢(shì),社區(qū)服刑人員越來越多,社區(qū)矯正監(jiān)管工作面臨重大挑戰(zhàn),實(shí)際工作中,檢察機(jī)關(guān)往往忽視了社區(qū)矯正工作中不作為行為的監(jiān)督,對(duì)社區(qū)矯正各個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)的監(jiān)督效果也不明顯。另外,社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)社區(qū)服刑人員的分類和處理辦法大多根據(jù)犯罪類型和服刑長(zhǎng)短制定,沒有針對(duì)性,類型化色彩濃重,對(duì)社區(qū)服刑人員缺乏科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,沒有建立起結(jié)合其人身危險(xiǎn)性、環(huán)境因素和其他可能性因素的詳細(xì)評(píng)估體系。
四、我國的社區(qū)矯正制度的完善
社區(qū)矯正雖已寫入刑事訴訟法,但無論在制度上還是實(shí)踐中仍然遇到了許多的問題和困難,必須盡快從以下方面加以完善:
(一)加強(qiáng)社區(qū)功能建設(shè),加大社區(qū)矯正的宣傳力度
社區(qū)作為矯正工作的載體,其建設(shè)好壞直接與矯正效果密切相關(guān),必須完善社區(qū)及其功能建設(shè)。另外,法律上的價(jià)值判斷則往往取決于立法者所代表的主流意識(shí)形態(tài),我國立法者既已以刑事基本法的形式確定了社區(qū)矯正這種恢復(fù)性司法,那么主流媒體更應(yīng)主動(dòng)宣傳,以使民眾盡早深入了解社區(qū)矯正的目的性,進(jìn)而才能有效支持和參與。
(二)建立高質(zhì)量的社區(qū)矯正隊(duì)伍
優(yōu)化社區(qū)矯正隊(duì)伍結(jié)構(gòu),必須突出其專業(yè)性,可以從機(jī)關(guān)體制內(nèi)遴選管理干部以及在社會(huì)上公開招聘專業(yè)人才。管理干部可以來自司法行政機(jī)關(guān)、法院和檢察院,這些人具備基本業(yè)務(wù)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、組織性強(qiáng),可以勝任社區(qū)矯正的領(lǐng)導(dǎo)與管理工作。選拔法學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)方面的專業(yè)人員參與社區(qū)矯正小組并組織經(jīng)常性培訓(xùn),以提高社區(qū)矯正效果。
(三)創(chuàng)新矯正內(nèi)容和方式
只有科學(xué)的矯正措施才能實(shí)現(xiàn)社區(qū)矯正的目標(biāo),因此,必須推動(dòng)教育形式的多樣化,社區(qū)矯正教育不僅要集體教育,更需個(gè)別教育;不僅要分類教育,還要分階段教育;不僅要?jiǎng)趧?dòng)教育,更要思想教育和心里疏導(dǎo)。要根據(jù)社區(qū)服刑人員的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,提倡社區(qū)矯正個(gè)案研究,提高矯正措施的針對(duì)性。
(四)加強(qiáng)監(jiān)管,建立科學(xué)的評(píng)估機(jī)制
人民檢察院作為社區(qū)矯正的監(jiān)督機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,對(duì)社區(qū)矯正的交付執(zhí)行、執(zhí)行變更、執(zhí)行終止以及矯正過程中的不規(guī)范執(zhí)法情形及時(shí)提出糾正意見和整改建議,涉及違法犯罪的依法查辦。通過建立信息共享平臺(tái)推動(dòng)監(jiān)管技術(shù)科技化,杜絕社區(qū)服刑人員脫管漏管現(xiàn)象的發(fā)生。通過建立社區(qū)服刑人員入矯基本情況評(píng)估、社區(qū)服刑人員危險(xiǎn)評(píng)估以及社區(qū)矯正成效評(píng)估機(jī)制,提高社區(qū)矯正工作的針對(duì)性和有效性。
⒖嘉南祝
[1] 高銘暄.社區(qū)矯正寫入刑法的重大意義[J].中國司法,2011(03)
{2} 李明.國外主要社區(qū)矯正模式考察及其借鑒[J].中國司法.2008(01)
體育消費(fèi)水平是指一定時(shí)期內(nèi)按人口平均實(shí)際消費(fèi)的各種體育物質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)(或勞務(wù))產(chǎn)品的數(shù)量。本文從地域的角度對(duì)經(jīng)濟(jì)圈社區(qū)居民體育消費(fèi)水平進(jìn)行分析研究,有利于保障其健康的消費(fèi)行為和理念,同時(shí)也可以為城市社區(qū)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供一個(gè)良好的機(jī)遇。
一、研究對(duì)象與方法
1.1研究對(duì)象
本文在研究對(duì)象的選取上采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法,在三市的各社區(qū)中隨機(jī)抽取了韭菜園辦事處、朝陽街辦事處(長(zhǎng)沙芙蓉區(qū))、金盆嶺辦事處、城南路辦事處(長(zhǎng)沙天心區(qū))、麓山南路辦事處、銀盆嶺辦事處(長(zhǎng)沙岳麓區(qū))、望麓園辦事處、伍家?guī)X辦事處(長(zhǎng)沙開福區(qū))、左家塘街道辦事處、井灣子街道辦事處(長(zhǎng)沙雨花區(qū))、中洲路街道辦事處、五里堆街道辦事處(湘潭岳塘區(qū))、雨湖路街道辦事處、中山路街道辦事處(湘潭雨湖區(qū))、宋家橋街道辦事處、仙庾鎮(zhèn)街道辦事處(株洲荷塘區(qū))、建寧街道辦事處、五里墩鄉(xiāng)街道辦事處(株洲蘆淞區(qū))、田心街道辦事處、清水塘街道辦事處(株洲石峰區(qū))天臺(tái)科技園、金德工業(yè)園(株洲高新區(qū))等22個(gè)社區(qū),然后在抽取的每個(gè)社區(qū)中再隨機(jī)抽取各年齡段的居民進(jìn)行體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查。
1.2研究方法
1.2.1調(diào)查法
(1)問卷調(diào)查法。根據(jù)本課題的研究任務(wù)設(shè)計(jì)了《經(jīng)濟(jì)圈社區(qū)居民體育消費(fèi)水平的現(xiàn)狀調(diào)查問卷》,共發(fā)放問卷2200份,調(diào)查居民共分5個(gè)年齡段(16—30歲、31—4O歲、41—5O歲、51—59歲、6O歲以上),每個(gè)年齡段發(fā)放440份問卷,平均每個(gè)社區(qū)每個(gè)年齡段發(fā)放2O份。回收問卷1970份,回收率89.55,有效問卷1922份,有效率97.56。問卷的回收率和有效率均滿足社會(huì)學(xué)分析和統(tǒng)計(jì)學(xué)樣本量的基本要求。
(2)訪談法。對(duì)三市部分社區(qū)的居民進(jìn)行訪談,調(diào)查了解了居民的日常消費(fèi)及體育消費(fèi)的支出情況;在體育方面花錢是否值得;錢都花在了哪些方面;社區(qū)居民的體育態(tài)度;影響其參加體育鍛煉的因素及日常活動(dòng)情況等。這些內(nèi)容也是設(shè)計(jì)本論文普查問卷的理論依據(jù)。
1.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
對(duì)調(diào)查所獲得的各項(xiàng)數(shù)據(jù),運(yùn)用SPSS11.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
二、研究結(jié)果與分析
2.1不同性別的社區(qū)居民體育消費(fèi)水平的分析
經(jīng)濟(jì)圈社區(qū)居民體育消費(fèi)支出在性別上存在一定差異,在過去的一年中,體育消費(fèi)平均在100元以下的女性居民占54.65,男性是53.83,這個(gè)比率基本相等.但平均消費(fèi)100—300元的女性居民與男性居民相比呈上升趨勢(shì),體育消費(fèi)在300元以上的呈下降趨勢(shì)。男性居民去年的平均體育消費(fèi)金額為157.85元,而女性的平均體育消費(fèi)金額為123.96元,見表1。
從以上結(jié)果可以看出,在“健康第一”的影響下,女性與男性都喜歡參與體育運(yùn)動(dòng),但在消費(fèi)觀念上,女性比男性節(jié)約,以致女性500元以上的體育消費(fèi)的比率是男性的5O,使女性整體體育消費(fèi)水平低于男性。
2.2不同年齡段的社區(qū)居民體育消費(fèi)水平的分析
從調(diào)查的數(shù)據(jù)中可知,16-30歲的居民群體在體育消費(fèi)支出上明顯高于其他年齡段的居民群體(見表2)。16—30歲的群體體育消費(fèi)平均消費(fèi)金額為222.38元,而31—4O歲的群體體育消費(fèi)平均消費(fèi)金額為143.25元,41—5O歲的群體體育消費(fèi)平均消費(fèi)金額為130.73元,51-59歲的群體體育消費(fèi)平均消費(fèi)金額為107.57元,60歲以上的群體體育消費(fèi)平均消費(fèi)金額為90.67元。30-4o歲、41—5O歲的社區(qū)居民參加體育鍛煉的比率低于51—59歲、6O歲以上的居民,而體育消費(fèi)支出卻高于51—59歲、6O歲以上的居民群體,這說明體育消費(fèi)水平的高低并不與參加體育鍛煉的人數(shù)成正比,這種消費(fèi)水平的差距在一定程度上是由于消費(fèi)動(dòng)機(jī)造成的。
2.3不同文化程度的社區(qū)居民體育消費(fèi)水平的分析
因?yàn)椤绑w育消費(fèi)盡管也包含少量對(duì)物質(zhì)產(chǎn)品的消費(fèi),但就整體而言,它屬于服務(wù)產(chǎn)品消費(fèi),是文化消費(fèi)的一種”,它“具有能力的層次性”。在物質(zhì)消費(fèi)活動(dòng)中,一般來說只要擁有,就能消費(fèi),只是因?yàn)?,最基本的物質(zhì)消費(fèi)是人的本能。但體育消費(fèi)則不同,它要求具有很高的消費(fèi)能力,即必須具備與體育消費(fèi)相適應(yīng)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。體育消費(fèi)能力強(qiáng)的消費(fèi)者,能夠消費(fèi)多樣化的體育產(chǎn)品,而體育消費(fèi)能力弱的消費(fèi)者則只能消費(fèi)淺顯、單一的體育產(chǎn)品,這種文化程度的不同造成了體育消費(fèi)水平的差異。
2.4經(jīng)濟(jì)圈社區(qū)居民體育消費(fèi)水平的總體分析
通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析可看出(表4),年平均體育消費(fèi)在100元以下的人群占整個(gè)經(jīng)濟(jì)圈城市居民的53.65,也就是說:經(jīng)濟(jì)圈城市居民群體中有超過一半的人群每月用于體育的花費(fèi)低于9元,平均到每天低于0.3元,這個(gè)數(shù)據(jù)令人堪憂。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)研報(bào)告,當(dāng)前人類健康狀況非常嚴(yán)峻,約15為健康者,15為病患者,7O左右的人處于“亞健康狀況”,我國近期的調(diào)研結(jié)果與上述結(jié)果相似,且“亞健康狀況”的比例有進(jìn)一步攀升的跡象。處于“亞健康狀況”的以中年人為最多,造成這一現(xiàn)狀的原因主要是因?yàn)槿狈w育鍛煉。
從表中可看出,年體育消費(fèi)金額在100—500元之間的群體,隨體育消費(fèi)金額的增長(zhǎng)數(shù)量呈上升趨勢(shì),而到500元以上又呈現(xiàn)下降的趨勢(shì):年消費(fèi)在500元以上城市居民占總?cè)藬?shù)的8.65%,這一群體在體育產(chǎn)業(yè)學(xué)中被稱為體育高消費(fèi)群體,雖然這一部分人的比率不高,但是,這足以說明全國性健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起給體育產(chǎn)業(yè)帶來的巨大影響。由于城市居民家庭年收入快速增長(zhǎng),使他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上具備進(jìn)行體育消費(fèi)的能力,隨著我國整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)的提升,人們對(duì)健康和生活質(zhì)量的追求會(huì)進(jìn)一步提高,并且我國改革開放的力度不斷加大,經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)居民消費(fèi)的影響會(huì)進(jìn)一步增大,體育消費(fèi)將會(huì)成為人們?nèi)粘OM(fèi)中的一個(gè)重要內(nèi)容。:
區(qū)域創(chuàng)新體系是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。高校肩負(fù)著培養(yǎng)人才、創(chuàng)新科技、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)文化的重要使命,努力將自身融人區(qū)域科技創(chuàng)新體系,利用學(xué)科和科技優(yōu)勢(shì)促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),是高校義不容辭的社會(huì)責(zé)任。然而,高校在融人區(qū)域科技創(chuàng)新體系的進(jìn)程中,存在諸多亟待解決的問題和制約因素,需要深人研究和探討,以利在高校與區(qū)域之間建立一種互動(dòng)合作發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
一、高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展間的關(guān)系
對(duì)高校創(chuàng)新能力的研究已經(jīng)成為我國發(fā)展戰(zhàn)略管理的重要組成部分。高校與區(qū)域唇齒相依,高校的發(fā)展離不開地方的支持,地方的發(fā)展離不開高校的支撐。高校應(yīng)當(dāng)成為區(qū)域創(chuàng)新體系中的重要組成部分,無論是地方高校還是中央部委所屬的高校,只有與地方有機(jī)結(jié)合并承載其發(fā)展的烙印才能更加凸顯出特色。高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展間事實(shí)上存在如下關(guān)系。
(一)高校的原始性創(chuàng)新是保持國家或地區(qū)核心競(jìng)爭(zhēng)力的前提條件
高校是創(chuàng)新知識(shí)的產(chǎn)出核心,知識(shí)創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ),是新技術(shù)和新發(fā)明的源泉。高校不僅要依靠高水平的科學(xué)家群體、先進(jìn)的科研設(shè)備、巨大的科技信息資源,而且還要充分利用產(chǎn)學(xué)研之間、不同學(xué)科之間的相互促進(jìn)和相互作用,成為持續(xù)而富有強(qiáng)大生命力的知識(shí)創(chuàng)新源。高校還通過承擔(dān)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大影響的重大科技計(jì)劃、科研課題,不斷發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)事實(shí),探索新的科學(xué)規(guī)律,建立新的科學(xué)理論,提出新的科學(xué)思想和新的科學(xué)方法。高校是高新技術(shù)的重要來源。企業(yè)、高校和科研院所都是技術(shù)創(chuàng)新的行為主體。企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的資金投人、創(chuàng)新收益、創(chuàng)新活動(dòng)和創(chuàng)新需求的主體,應(yīng)該是技術(shù)創(chuàng)新的核心行為主體,但高校也是一支重要的技術(shù)創(chuàng)新源。高校在學(xué)科交叉綜合、人才基礎(chǔ)雄厚、學(xué)術(shù)氛圍寬松、科研資源聚集、科技信息靈捷等方面具有顯著優(yōu)勢(shì),這可使其能通過各種方式成為新技術(shù)的提供者。我國目前企業(yè)因技術(shù)創(chuàng)新力量比較薄弱,未能發(fā)揮出技術(shù)創(chuàng)新核心主體作用。而高校在創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新方面能夠根據(jù)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀需求,為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新提供知識(shí)基礎(chǔ)、人才支撐和技術(shù)成果,促使企業(yè)逐步成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。
(二)高校培養(yǎng)的創(chuàng)新人才為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保證和智力支持
2l世紀(jì),區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的浪潮形成了創(chuàng)新性人才的巨大需求。誰擁有大量高素質(zhì)的人才資源,誰就擁有持續(xù)的區(qū)域創(chuàng)新能力和區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)能力。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)在區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)中處于關(guān)鍵地位,而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)主要靠高校。高校在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和浩大的科技資源環(huán)境中培養(yǎng)出各類人才,能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供持續(xù)的人才支持和保障。
(三)高校為區(qū)域高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)揮孵化器作用
產(chǎn)業(yè)集群能夠產(chǎn)生區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力.但產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)生區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于集群創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。高校作為區(qū)域高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群的孵化器的作用主要體現(xiàn)在:一是孵化高新技術(shù)業(yè)。高校通過佼辦企業(yè)、產(chǎn)業(yè)集團(tuán)承擔(dān)起企業(yè)“孵化器”的作用.使最新科技成果迅速轉(zhuǎn)化為直接的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。輻射和帶動(dòng)區(qū)域高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。二是通過大學(xué)科技園建設(shè)促進(jìn)高新技術(shù)迅速實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)各類產(chǎn)業(yè)之問通過科技園區(qū)這個(gè)紐帶為高校高新技術(shù)成果迅速商品化、產(chǎn)業(yè)化提供合適的環(huán)境和條件。三是促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展。例如,以斯坦福大學(xué)為主發(fā)展起來的“硅谷”,分布著3000多家高新技術(shù)研究開發(fā)機(jī)構(gòu),大學(xué)與產(chǎn)業(yè)界互相依托,互相促進(jìn),使產(chǎn)學(xué)研協(xié)調(diào)發(fā)展,科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、傳播、應(yīng)用獲得有機(jī)整合,產(chǎn)生了巨大能量l3。
二、影響高校融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系的制約因素
目前我國區(qū)域內(nèi)高校創(chuàng)新體系雖說已經(jīng)具備了一體化建設(shè)的初步基礎(chǔ),但距離建成能為區(qū)城創(chuàng)新體系提供一個(gè)知識(shí)和技術(shù)強(qiáng)力支撐點(diǎn)的高校創(chuàng)新體系仍存在較大差距,主要問題如下。
(一)高校創(chuàng)新供給與企業(yè)創(chuàng)新需求錯(cuò)位
一些高校的科研活動(dòng)多以出科研成果為導(dǎo)向,以爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)、政府獎(jiǎng)勵(lì)、、出版著作為主要目標(biāo),離市場(chǎng)化應(yīng)用有一定距離,而企業(yè)需求的創(chuàng)新成果則是能運(yùn)用于生產(chǎn)過程并能帶來良好經(jīng)濟(jì)效益的高新技術(shù)。高??蒲谢顒?dòng)通常以申報(bào)碩士點(diǎn)、博:上點(diǎn)和學(xué)科建設(shè)為主要目標(biāo),難以按統(tǒng)一的科技創(chuàng)新目標(biāo)凝聚和集成相關(guān)創(chuàng)新活動(dòng),以提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)為日標(biāo)的區(qū)域集成創(chuàng)新能力不足。
(二)區(qū)域協(xié)調(diào)機(jī)制尚不完善
各高校之間相互作用的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)體系尚未彤成,各高校的優(yōu)勢(shì)與科技創(chuàng)新資源難以:有效集成高校的科研項(xiàng)目與企業(yè)、科研院所的合作少,高校之問的科研項(xiàng)目合作也不多。沒有形成統(tǒng)一的符合市場(chǎng)要求的能將整個(gè)區(qū)域內(nèi)的創(chuàng)新資源有效合在一起并向區(qū)域內(nèi)所有高校提供所需科研設(shè)備、科技文獻(xiàn)資源等方面服務(wù)的區(qū)域協(xié)調(diào)機(jī)制。
(三)科技創(chuàng)新資源使用效率低
科技創(chuàng)新資源總量不足與大量閑置并存是一個(gè)突出問題。區(qū)域內(nèi)各高校的創(chuàng)新資源沒有得到有效利用,科學(xué)儀器設(shè)備資源、科技文獻(xiàn)資源、科學(xué)數(shù)據(jù)資源、專業(yè)技術(shù)資源等科研資源利用率低下,浪費(fèi)和閑置現(xiàn)象嚴(yán)重。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于各單位各自為陣,封閉使用。這就導(dǎo)致一方面.創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)投入不足;另一方面,許多創(chuàng)新資源閑置,派不上用場(chǎng)。各高??萍紕?chuàng)新基礎(chǔ)條件的建設(shè)缺乏統(tǒng)一布局,低水平重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象突出。
(四)科技創(chuàng)新人才資源嚴(yán)重匱乏
區(qū)域內(nèi)高層次創(chuàng)新人才不足。在科學(xué)研究領(lǐng)域,有重大影響和在國際國內(nèi)有知名度的專家學(xué)者不多,科技隊(duì)伍的總量不足,尤其在信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)等高技術(shù)領(lǐng)域的人才緊缺,不能適應(yīng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,而且高層次人才流失的現(xiàn)象未從根本上解決。
三、高校融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系的對(duì)策
高校的跨越式發(fā)展使區(qū)域內(nèi)高校為實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)提供了強(qiáng)有力的科技支撐,逐步建立起高度開放、功能完善、內(nèi)外協(xié)調(diào)、運(yùn)作有效、特色突出、成果顯著的區(qū)域高校創(chuàng)新體系迫在眉睫。具體來說。主要應(yīng)采取如下對(duì)策。(一)搭建平臺(tái)
建立高校與區(qū)域企業(yè)共性技術(shù)研發(fā)和服務(wù)平臺(tái),根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),集群區(qū)域產(chǎn)業(yè),培育學(xué)習(xí)與合作競(jìng)爭(zhēng)的集群創(chuàng)新文化,大力推動(dòng)各具特色的產(chǎn)業(yè)集群、知識(shí)集群和技術(shù)集群發(fā)展,增強(qiáng)國際競(jìng)爭(zhēng)力]。嗣繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群和關(guān)聯(lián)企業(yè)的政策,高校必須搭建四個(gè)平臺(tái)。
1.科技創(chuàng)新平臺(tái)。高校是知識(shí)創(chuàng)新與知識(shí)傳播的雙重核心行為主體,是技術(shù)創(chuàng)新的重要行為主體,是區(qū)域科技創(chuàng)新和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)?chuàng)新源。通過市場(chǎng)機(jī)制和政府引導(dǎo)使區(qū)域內(nèi)高校的創(chuàng)新資源投人到區(qū)域內(nèi)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和潛在的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中,建造一個(gè)新知識(shí)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)的科技創(chuàng)新平臺(tái),推動(dòng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為區(qū)域的核心經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
2.高校與科研院所、企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。創(chuàng)造高校與其它創(chuàng)新行為主體的新型互動(dòng)模式。加強(qiáng)高校之間、高校與科研院所、企業(yè)之間在重大科技項(xiàng)目上的聯(lián)合攻關(guān),建立能整合區(qū)域內(nèi)所有創(chuàng)新資源的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。通過政策支持,鼓勵(lì)部分科研機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新資源部分或全部進(jìn)人高校,與高?,F(xiàn)有資源重組,增強(qiáng)高校的創(chuàng)新力量。
3.創(chuàng)新人才平臺(tái)。人才資源是第一資源。要進(jìn)一步加大科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、開發(fā)、引進(jìn)的力度,形成一個(gè)符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新人才平臺(tái)。
4.高校創(chuàng)新文化平臺(tái)。創(chuàng)新文化是區(qū)域科技創(chuàng)新的母體。要弘揚(yáng)創(chuàng)新文化,培育良好的高校創(chuàng)新環(huán)境,形成一個(gè)勇于創(chuàng)新,追求成功,寬容失敗、崇尚競(jìng)爭(zhēng),富有激情、力戒浮躁,尊重人才、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)新的海納百川、人才薈萃的高校創(chuàng)新文化平臺(tái)。
(二)建立配套機(jī)制
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Problems of community science popularization and improvement measures
HOU Chunxu
一、文獻(xiàn)綜述
根據(jù)MichaelWoolcock(2000的研究,社會(huì)資本概念的提出最早可追溯到海尼凡(L_JHanifan,1916)。1988年,著名的社會(huì)學(xué)家科爾曼(J.Coleman)在“SocialCapitalintheCreationofHumanCapital”一文中,明確提出社會(huì)資本是“一種責(zé)任與期望、信息渠道以及一套規(guī)范與有效的約束,它們能限制或者鼓勵(lì)某些行為”。此后,社會(huì)資本逐漸成為社會(huì)科學(xué)中最為有力和流行的研究領(lǐng)域之一,并被廣泛地用來解釋許多社會(huì)現(xiàn)象和一個(gè)區(qū)域或國家的經(jīng)濟(jì)繁榮。
目前,國外對(duì)社會(huì)資本的研究已經(jīng)比較成熟,形成了較為規(guī)范的體系。不同的學(xué)者從網(wǎng)絡(luò)組織、價(jià)值觀念、行為規(guī)范、互惠信任以及合作行動(dòng)等不同側(cè)面對(duì)社會(huì)資本概念進(jìn)行了界定。如普特南等(R.Pulnamet.a(chǎn),1993)在著作“MakingDemocracyWork:CivicTraditionsinModernItaly’中認(rèn)為社會(huì)資本是“指社會(huì)組織的特征,例如網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范和信任,它們有助于人們?yōu)榱斯餐睦孢M(jìn)行協(xié)調(diào)與合作”。福山(Fukuyama,1999J則界定社會(huì)資本為“群體成員之間共享的非正式的價(jià)值觀念、規(guī)范,能夠促進(jìn)他們之間的相互合作。如果全體的成員與其他人將會(huì)采取可靠和誠實(shí)的行動(dòng),那么他們就會(huì)逐漸相互信任。信任就像是劑,可以使人和群體或組織更高效的運(yùn)作”。
就國內(nèi)研究現(xiàn)狀而言,自20世紀(jì)90年代中期以來,涌現(xiàn)出了一大批介紹、探討社會(huì)資本概念和理論的文獻(xiàn),特別是在探討區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式和成因的分析中,社會(huì)資本成了一個(gè)有力的分析工具。然而,對(duì)社會(huì)資本的理解存在較大的差異,還沒有形成共識(shí)。王立軍(2007)認(rèn)為國內(nèi)研究對(duì)社會(huì)資本概念的界定可以歸納為三種:“資源說”、“關(guān)系網(wǎng)絡(luò)說”和“能力說”。
學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系是隨著學(xué)習(xí)型經(jīng)濟(jì),尤其是學(xué)習(xí)型區(qū)域等概念的興起,區(qū)域?qū)W習(xí)成為區(qū)域倉0新體系的研究新視角的背景下,區(qū)域創(chuàng)新體系研究的新拓展。其涵義是指體系內(nèi)各創(chuàng)新行為主體(企業(yè)、高校、科研單位等)通過與創(chuàng)新體系外部的知識(shí)聯(lián)系積極獲取新知識(shí)資源,各創(chuàng)新行為主體及有關(guān)機(jī)構(gòu)(政府部門、中介機(jī)構(gòu))之間通過交互學(xué)習(xí)使知識(shí)轉(zhuǎn)移,增加區(qū)域社會(huì)資本的積累,提高區(qū)域的創(chuàng)新能力,形成和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種區(qū)域創(chuàng)新體系。它本質(zhì)上就是一個(gè)將學(xué)習(xí)作為核心的、有著較強(qiáng)學(xué)習(xí)效應(yīng)的、有效的、開放的區(qū)域創(chuàng)新體系。
本文擬把社會(huì)資本和區(qū)域創(chuàng)新體系的理論結(jié)合起來,構(gòu)建基于社會(huì)資本的學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系,更加系統(tǒng)化地分析社會(huì)資本在學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用。
二、區(qū)域社會(huì)資本的內(nèi)涵及特征
(一)區(qū)域社會(huì)資本的內(nèi)涵
結(jié)合前人的研究,本文認(rèn)為,區(qū)域社會(huì)資本是區(qū)域?yàn)榱双@得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、獲得稀缺資源所建立的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)信任及規(guī)范,它反映的是區(qū)域內(nèi)地方政府、企業(yè)及其他創(chuàng)新主體合作的程度。具體體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
培育區(qū)域社會(huì)資本的最直接目的是為了擁有獲得稀缺資源的能力。通過對(duì)區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)社會(huì)資本的動(dòng)員,可以為其帶來各種利益,既可以是直接的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),也可以是因降低某種成本而帶來的間接利潤(rùn)。區(qū)域社會(huì)資本的載體是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。在區(qū)域創(chuàng)新體系中,社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)有利于企業(yè)之間的合作與彼此信任,從而節(jié)省了創(chuàng)新合作的成本,加快了知識(shí)資源的傳播與擴(kuò)散速度,創(chuàng)造了合作剩余。
區(qū)域創(chuàng)新體系中社會(huì)資本的基石是信任。日裔美國學(xué)者弗朗西斯·福山指出:“信用是整個(gè)社會(huì)的最大資本,如果一家企業(yè)、一個(gè)國家沒有人與人之間的信用關(guān)系,也就沒有人和人之間的相互信任,社會(huì)資本也不可能形成,企業(yè)的效率和競(jìng)爭(zhēng)力都不可能提高?!毙湃慰梢允箘?chuàng)新主體減少交易成本,獲取更多稀缺資源。
(二)區(qū)域社會(huì)資本的特征區(qū)域創(chuàng)新體系中社會(huì)資本的有關(guān)特征可以歸納如下:
無形性。區(qū)域社會(huì)資本是各創(chuàng)新行為主體,如地方政府、企業(yè)、大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)之間通過正式或非正式組織交流和溝通網(wǎng)絡(luò)而形成的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。
公共性。區(qū)域社會(huì)資本需要區(qū)域各主體長(zhǎng)期的博弈合作即交互作用來形成,需要采取“集體行動(dòng)(CollectiveAction)”(奧爾森,1995)來生產(chǎn)?;セ莸囊?guī)范能夠保證各主體之間持續(xù)的交往,創(chuàng)造一種重復(fù)博弈的處境,有助于主體間的互信和合作,克服“搭便車”行為的發(fā)生。
客觀性。人們?cè)陂L(zhǎng)期的研究與實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),社會(huì)資本所代表的“文化力”是一種不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在,在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中能夠發(fā)揮巨大的作用。
可塑性。區(qū)域創(chuàng)新體系中社會(huì)資本的形成,是一種有意識(shí)或無意識(shí)的投資策略的產(chǎn)物。政府可以引導(dǎo)社會(huì)資本的形成,利用一些現(xiàn)存的社會(huì)體制,通過各種物質(zhì)或非物質(zhì)的交換,使社會(huì)資本得以確立,并不斷地進(jìn)行自我再生產(chǎn)。
三、區(qū)域社會(huì)資本對(duì)學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)學(xué)習(xí)的激勵(lì)效應(yīng)
區(qū)域社會(huì)資本對(duì)學(xué)習(xí)的激勵(lì)是學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)獨(dú)特的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)能力的內(nèi)在支撐??梢哉f區(qū)域社會(huì)資本是一種重要的區(qū)域創(chuàng)新動(dòng)力,它已成為區(qū)域創(chuàng)新體系增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵因子。這種激勵(lì)效應(yīng)表現(xiàn)在以下方面:
(一)創(chuàng)新成本的節(jié)約效應(yīng)
區(qū)域社會(huì)資本尤其是非正式聯(lián)系的社會(huì)資本有利于區(qū)域內(nèi)企業(yè)問以及企業(yè)與機(jī)構(gòu)間的信息交流與知識(shí)共享。區(qū)域社會(huì)資本能夠有效地降低各主體間的創(chuàng)新成本。
首先,搜尋成本方面。學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系的地理鄰近性、產(chǎn)業(yè)集聚性以及由于根植性所形成的共同的產(chǎn)業(yè)文化,使得區(qū)域內(nèi)企業(yè)相互信任并不斷地進(jìn)行交流,這就加快了新思想、新觀念的擴(kuò)散,信息搜尋成本大大降低。其次,減少創(chuàng)新的不確定性方面。區(qū)域內(nèi)企業(yè)利用社會(huì)資本獲取和分享與創(chuàng)新有關(guān)的知識(shí),從客戶、競(jìng)爭(zhēng)者或供應(yīng)商那里了解各種生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)方面的信息,從而減少了創(chuàng)新的不確定性。第三,談判成本方面。社會(huì)資本豐富的區(qū)域內(nèi)信任、合作、開放、創(chuàng)新的文化使得區(qū)域內(nèi)企業(yè)愿意共同承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)、重新組織企業(yè)間關(guān)系、采取集體行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)互惠,這就減少了談判成本。第四,交易成本方面。在合約不完全的情況下,對(duì)不合作與不守信者進(jìn)行懲罰淘汰出局等,能降低區(qū)域創(chuàng)新主體問的交易成本,起到降低區(qū)域創(chuàng)新成本的作用。
(二)區(qū)域?qū)W習(xí)能力的提升效應(yīng)
區(qū)域?qū)W習(xí)能力是其所在區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)獲得的關(guān)鍵,區(qū)域?qū)W習(xí)能力既依賴于其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和發(fā)展戰(zhàn)略,也依賴根植于其所在區(qū)域的一些外部因子,尤其是區(qū)域社會(huì)資本因素。首先,區(qū)域社會(huì)資本能夠?yàn)楦髦黧w學(xué)習(xí)提供各種信息和學(xué)習(xí)資源。這些信息資源是各主體學(xué)習(xí)過程中的信息基礎(chǔ)。其次,區(qū)域社會(huì)資本使區(qū)域各主體通過信息、技術(shù)與人員的自由流通,實(shí)現(xiàn)各主體間互動(dòng)學(xué)習(xí)。再次,區(qū)域社會(huì)資本加快區(qū)域及各創(chuàng)新主體技術(shù)“新陳代謝”步伐,使整個(gè)區(qū)域成為“學(xué)習(xí)型區(qū)域”,區(qū)域?qū)W習(xí)能力提高。
(三)區(qū)域創(chuàng)新主體合作的激勵(lì)效應(yīng)
信息技術(shù)的飛速發(fā)展導(dǎo)致新技術(shù)層出不窮,創(chuàng)新的跨地域特征日益明顯,各創(chuàng)新主體間創(chuàng)新合作的重要性和必要性日益顯現(xiàn)。區(qū)域社會(huì)資本所體現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)、信任與互惠的規(guī)范等是實(shí)現(xiàn)區(qū)域創(chuàng)新的重要前提。首先,區(qū)域社會(huì)資本能夠促進(jìn)創(chuàng)新信息的快速流動(dòng)。其次,區(qū)域社會(huì)資本所體現(xiàn)的合作網(wǎng)絡(luò)能夠促成企業(yè)集群的形成,產(chǎn)生規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)。最后,區(qū)域社會(huì)資本能夠有效地培養(yǎng)企業(yè)家及企業(yè)家精神,進(jìn)而有利于區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境的形成。
(四)知識(shí)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的促進(jìn)效應(yīng)
首先,有利于技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移所需知識(shí)源的獲取。一方面,學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系本身就是一個(gè)良好的擴(kuò)散社會(huì)系統(tǒng),區(qū)域內(nèi)企業(yè)良好的非正式交流與正式合作以及人才流動(dòng)和企業(yè)家衍生有助于創(chuàng)新及其擴(kuò)散;另一方面,學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系中有著豐富的縱向、橫向企業(yè)間聯(lián)系以及企業(yè)與政府部門、中介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,從而可以迅速的組織資源,為技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散服務(wù)。
其次,有利于創(chuàng)新的快速傳播。根據(jù)Rogers的創(chuàng)新擴(kuò)散理論,創(chuàng)新在個(gè)體層次的采納和實(shí)施過程包括認(rèn)知、說服、決定、實(shí)施和確認(rèn)五個(gè)階段。對(duì)于個(gè)體層次來說。
區(qū)域社會(huì)資本有利于對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)知、說服、決定、實(shí)施和確認(rèn),使得個(gè)體盡快的走完認(rèn)知、說服、決定、實(shí)施階段,并盡快的確認(rèn)創(chuàng)新或確認(rèn)對(duì)創(chuàng)新的拒絕。同樣的,對(duì)于組織層次來說,區(qū)域社會(huì)資本有利于企業(yè)認(rèn)識(shí)自身的問題和對(duì)信息的搜索,從而縮短了決策的時(shí)間。
再者,有利于擴(kuò)大技術(shù)潛在采用者范圍和增加實(shí)際采用者數(shù)量。學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系的空間、產(chǎn)業(yè)、社會(huì)的接近性,以及與“試錯(cuò)機(jī)制”伴隨的企業(yè)的創(chuàng)新“示范效應(yīng)”,使得人們更加可能對(duì)好的倉0新認(rèn)可并更容易實(shí)施創(chuàng)新。還使得創(chuàng)新擴(kuò)散迅速達(dá)到“臨界大多數(shù)”點(diǎn),沖破創(chuàng)新擴(kuò)散過程中的瓶頸,實(shí)現(xiàn)擴(kuò)散的自我維持,從而增加最終采用者數(shù)量。
最后,有利于創(chuàng)新質(zhì)量的提高。與良好的社會(huì)資本推動(dòng)下的技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散相伴隨的是創(chuàng)新接收者對(duì)創(chuàng)新的理解、認(rèn)識(shí)、實(shí)施以及再創(chuàng)新。創(chuàng)新源和創(chuàng)新接收者之間的互動(dòng)有利于接收者解決問題,有利于創(chuàng)新源對(duì)創(chuàng)新的再認(rèn)識(shí)。同時(shí),創(chuàng)新接收者的再創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新質(zhì)量的提高很有幫助。
(五)創(chuàng)新產(chǎn)生的快速效應(yīng)
在學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi),激發(fā)企業(yè)勝出同行的強(qiáng)烈欲望和害怕被市場(chǎng)淘汰的恐懼感使得企業(yè)問的相互比較持續(xù)進(jìn)行,促使企業(yè)不斷改進(jìn)管理,加速技術(shù)學(xué)習(xí)。創(chuàng)新的效果得到快速的檢驗(yàn),創(chuàng)新得到有效的并且是快速的傳播。因此,創(chuàng)新得以快速的產(chǎn)生和擴(kuò)散,創(chuàng)新循環(huán)不斷加快。Landry等人用6個(gè)變量,即商業(yè)網(wǎng)絡(luò)(BusinessNetWOrk)、信息網(wǎng)絡(luò)(InfOrmatiOnNetWOrk)、研究網(wǎng)絡(luò)(ResearchNetwork)、參與資源(PartiCiPatiOnAssets)、關(guān)系資源(RelationalAssets)和信任資源(TrustAssets)等來衡量創(chuàng)新企業(yè)的社會(huì)資本水平,用在Montreal東南地區(qū)不同行業(yè)的440個(gè)企業(yè)的問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸分析,得到的結(jié)果是社會(huì)資本水平對(duì)企業(yè)的決策和創(chuàng)新速率都有較大影響。
總之,豐裕的區(qū)域社會(huì)資本促使區(qū)域內(nèi)形成有效的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),在學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系中發(fā)揮著動(dòng)力作用。只有不斷豐富社會(huì)資本,完善信任機(jī)制和互惠規(guī)范,培育和健全區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),才能逐步提升區(qū)域?qū)W習(xí)與創(chuàng)新能力,構(gòu)建學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系。
四、學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系中的社會(huì)資本建設(shè)
學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系中的社會(huì)資本是區(qū)域內(nèi)各主體交互作用與博弈的結(jié)果。布朗(2002)指出:“在社會(huì)資本系統(tǒng)中,要素是構(gòu)成社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的個(gè)體自我。系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是聯(lián)結(jié)自我的關(guān)系類型。系統(tǒng)的環(huán)境是把該系統(tǒng)包含在內(nèi)的更大的社會(huì)生態(tài)”。社會(huì)資本按系統(tǒng)論的思想,可以分為微觀、中觀和宏觀三個(gè)層面。學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系中社會(huì)資本的建設(shè)就是這三個(gè)層面社會(huì)資本的開發(fā)和積累過程。
(一)微觀層面——企業(yè)社會(huì)資本建設(shè)
借用MichaelWoolcock的“整合”和“鏈合”概念,企業(yè)整合即針對(duì)內(nèi)部社會(huì)資本而言,包括存在于員工之間的、員工與管理者之間、管理者之間以及各部門之間的社會(huì)資本。企業(yè)鏈合則針對(duì)外部社會(huì)資本而言,包括:一是企業(yè)的縱向聯(lián)系,即企業(yè)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、當(dāng)?shù)卣块T以及下屬企業(yè)部門的聯(lián)系;二是企業(yè)的橫向聯(lián)系,即企業(yè)與其他企業(yè)、科研院所及高校、金融機(jī)構(gòu)、中介組織等的聯(lián)系。因此,建設(shè)企業(yè)的社會(huì)資本,既要提高企業(yè)內(nèi)部的社會(huì)資本存量,又要加強(qiáng)企業(yè)外部的社會(huì)資本建設(shè),具體表現(xiàn)在以下方面:
1培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作型企業(yè)文化。首先,企業(yè)應(yīng)在員工中培育共同的理想和價(jià)值觀念,使員工對(duì)企業(yè)有認(rèn)同感、歸屬感,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。其次,企業(yè)應(yīng)通過采取各種激勵(lì)措施滿足員工的物質(zhì)和精神心理需要,使員工與企業(yè)之間結(jié)威命運(yùn)共同體。最后,企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)道德建設(shè),并建立和完善企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,通過企業(yè)道德的力量和制度規(guī)范來約束員工的行為,增強(qiáng)員工之間的互信和合作機(jī)制。
2.加強(qiáng)企業(yè)誠信建設(shè)。企業(yè)自身的誠信建設(shè)是企業(yè)融入社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的必要前提對(duì)于企業(yè)創(chuàng)新能力的提升具有積極效應(yīng)。體現(xiàn)在:一是降低企業(yè)成本。提高企業(yè)的信任度可以有效降低不確定性,縮減企業(yè)管理成本和交易成本,防范投機(jī)行為;二是提高組織效能。加強(qiáng)企業(yè)的誠信建設(shè)可以促進(jìn)人際間的溝通,強(qiáng)化員工對(duì)組織目標(biāo)的認(rèn)同,提升組織的凝聚力;三是有利于企業(yè)文化的培育。在企業(yè)的誠信建設(shè)過程中,可以通過提供更多的共同性活動(dòng),加強(qiáng)員工發(fā)展信任的機(jī)會(huì)和發(fā)展共同文化。
3.改革企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)作為企業(yè)內(nèi)部社會(huì)資本的載體,是構(gòu)成企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)的重要方面。企業(yè)應(yīng)改變傳統(tǒng)的金字塔式的組織結(jié)構(gòu),將其轉(zhuǎn)變?yōu)楸馄交?、網(wǎng)絡(luò)化的組織結(jié)構(gòu)。扁平化、網(wǎng)絡(luò)化的組織結(jié)構(gòu),不僅有助于員工之間的橫向信息交流,建立員工之間的互信合作機(jī)制,而且有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工之間的知識(shí)共享。
(二)中觀層面——區(qū)域社會(huì)資本建設(shè)
學(xué)習(xí)型區(qū)域創(chuàng)新體系的區(qū)域社會(huì)資本建設(shè)包括區(qū)域企業(yè)問的競(jìng)爭(zhēng)合作與企業(yè)社團(tuán)的建設(shè)兩個(gè)方面。
1促進(jìn)企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)中的合作。從競(jìng)爭(zhēng)走向合作,是企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的新趨勢(shì)、新特點(diǎn)。為此,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)改變傳統(tǒng)的與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間非此即彼、非贏即輸?shù)莫M隘競(jìng)爭(zhēng)觀念,樹立與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手既競(jìng)爭(zhēng)更合作,通過合作謀求多贏的觀念,培養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手建立高度信任的合作網(wǎng)絡(luò)的共識(shí),增強(qiáng)建立跨企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的主動(dòng)性和積極性,大力發(fā)展企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟,促進(jìn)區(qū)域企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)中的合作,依據(jù)現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿侠淼剡M(jìn)行區(qū)域間分工,協(xié)同創(chuàng)造區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),使企業(yè)按照市場(chǎng)規(guī)律自愿組合、協(xié)同發(fā)展。
2.加快培育中介服務(wù)組織。中介服務(wù)組織可以通過建立行規(guī)行約,約束企業(yè)的行為,避免無序的競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),會(huì)員通過正式的組織參與,可以擴(kuò)展非正式的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。加快培育區(qū)域內(nèi)中介服務(wù)組織要從以下幾個(gè)方面著手:~要鼓勵(lì)企業(yè)組織不同類型的行業(yè)協(xié)會(huì),增強(qiáng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性;二要盡快取消對(duì)民營(yíng)中介組織的歧視政策,拓寬民營(yíng)組織的業(yè)務(wù)領(lǐng)域;三要在加強(qiáng)政府監(jiān)管的條件下,積極為民營(yíng)中介組織營(yíng)造公正透明的法制環(huán)境;四要通過考試制度、選拔制度,不斷提高中介服務(wù)人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。:
(三)宏觀層面——區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境建設(shè)宏觀層面的社會(huì)資本建設(shè)主要是政策、法律等正式制度環(huán)境的建設(shè)。主要應(yīng)從以下方面入手:
1.穩(wěn)定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策。經(jīng)濟(jì)政策的穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件,一個(gè)擁有穩(wěn)定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的地區(qū)必然要比政策環(huán)境不穩(wěn)定的地區(qū)擁有更加豐富的社會(huì)資本存量。政府是經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策的制定者,企業(yè)則是這些政策的規(guī)范對(duì)象。政府和企業(yè)在實(shí)施經(jīng)濟(jì)政策方面是~種博弈的關(guān)系,一種穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)政策就是一個(gè)無終止期的重復(fù)博弈,容易形成企業(yè)與政府之間的合作關(guān)系。政府經(jīng)濟(jì)政策的穩(wěn)定與否取決于政府的決策行為是否被納入一套規(guī)范的框架之下,以及決策機(jī)制是否科學(xué)、民主和透明。