導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇助理社會實(shí)踐總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、內(nèi)部建設(shè)：

接班的負(fù)責(zé)人在保證自身歷練的同時，也充分鍛煉社會實(shí)踐部新任助理，著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：

(1) 完善下達(dá)例會制度，著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工作激情。

(2) 加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè)，讓新任助理加強(qiáng)溝通與了解，學(xué)習(xí)別人的長處，以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。

(3) 每次活動的策劃書讓助理積極編寫，并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點(diǎn)使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環(huán)節(jié)，加強(qiáng)其溝通能力，豐富其社會閱歷。

(4) 在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的合作意識。

三：活動組織方面：

(1) 在9月中旬，舉行例行傳統(tǒng)項目--詩歌朗誦大賽，為他們我系部的一份關(guān)懷和祝福，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

(2)在10月上中旬，積極配合系部籌措運(yùn)動會事宜，做好拉贊助的份內(nèi)工作，同時配合組織部的方陣訓(xùn)練。10月下旬積極參與運(yùn)動會，搞好啦啦隊、場地環(huán)境衛(wèi)生工作等，同時努力增進(jìn)新生與老師、老生之間的關(guān)系，讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展。

(4)傳承上一屆的優(yōu)勢，在11月份，積極準(zhǔn)備2009年歌手大賽的籌備工作，并且順利按預(yù)期舉辦初賽、復(fù)賽、決賽等。

(5)在12月下旬，將部門半學(xué)期的工作整理總結(jié)，做收尾工作。部門成員準(zhǔn)備認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來的期末考試，保證自己成績優(yōu)異。

(6)寒假期間讓本部門的委員參與社會實(shí)踐調(diào)查，培養(yǎng)他們的實(shí)踐調(diào)查能力。

(7)本部門肩負(fù)組委例會的責(zé)任，所以要積極配合系部工作動態(tài)，及時向各班組委傳遞工作信息。

(8)除基本的傳統(tǒng)活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協(xié)活動。據(jù)悉，今年我系有數(shù)控10個班、模具4個班、造船7個班、設(shè)計1個班、數(shù)維1個班共計23個班，從此來看，每月我部門帶班人次達(dá)46人次，所以一定要切實(shí)做到讓每位新助理都有鍛煉機(jī)會。

關(guān)于舉辦活動，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛(wèi)生支援行，敬老院獻(xiàn)愛心，慰問博愛聾啞院，交通協(xié)管活動，預(yù)防艾滋病大型演義活動，火車站志愿服務(wù)，三月植樹增綠色，消費(fèi)者保護(hù)權(quán)益，以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護(hù)日貼警示標(biāo)語等活動。為了促使青協(xié)活動的創(chuàng)新，后附9~12月節(jié)日表一份，以供參考。

三、實(shí)踐部在舉行活動時應(yīng)該利用更多的資源，如社團(tuán)資源，青年志愿者協(xié)會和青協(xié)心語報的優(yōu)勢效應(yīng) ，并結(jié)合機(jī)械工程系自身的特點(diǎn)等。

四、實(shí)踐部的職能不僅是社會實(shí)踐，同時對種學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的活動也要各積極參與和組織，比如院里兩年一屆的科技學(xué)術(shù)活動月的一系列活動。還有盛大的藝術(shù)節(jié)等系列活動。

篇2

今天我們在這里隆重聚會，舉行xx學(xué)院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐表彰暨總結(jié)大會。首先我代表校團(tuán)委向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎！向長期以來關(guān)心、支持我校共青團(tuán)工作的各相關(guān)部門、各院系老師表示衷心的感謝！向所有參加社會實(shí)踐的老師和同學(xué)們表示誠摯的問候！

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要途徑。為了積極響應(yīng)團(tuán)中央和團(tuán)省委的號召，引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，認(rèn)真踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，積極拓展我校大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長知識才干。我校團(tuán)委在上級團(tuán)組織和學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，按照有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，精心組織、細(xì)致策劃了xx學(xué)院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。實(shí)踐活動以“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，以“關(guān)愛留守學(xué)生、服務(wù)社會主義新農(nóng)村”為主題，實(shí)行重點(diǎn)組隊與分散實(shí)踐相結(jié)合的戰(zhàn)略方針組織開展本次社會實(shí)踐活動。全校300多人組成14支隊伍，堅持“學(xué)知識，受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”的原則，開展了“立足xx，面向xx省”的以“關(guān)愛留守學(xué)生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村”為主題的暑期社會實(shí)踐活動。它們分別是校團(tuán)委赴鹽邊縣關(guān)愛留守兒童實(shí)踐隊，校學(xué)生會赴米易縣服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐隊，材料工程系赴鹽邊縣惠民鄉(xiāng)實(shí)踐隊，土木工程學(xué)院赴新九鄉(xiāng)實(shí)踐隊，醫(yī)學(xué)院赴大龍?zhí)多l(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐隊，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院赴丙谷鎮(zhèn)實(shí)踐隊，機(jī)電工程學(xué)院赴西昌市會理縣實(shí)踐隊，電氣信息工程學(xué)院赴云南省元謀縣實(shí)踐隊，生物與化學(xué)工程學(xué)院普威鎮(zhèn)實(shí)踐隊，外國語學(xué)院赴紅格鎮(zhèn)實(shí)踐隊，人文社科學(xué)院赴xx區(qū)xx鎮(zhèn)、米易縣麻隴鄉(xiāng)實(shí)踐隊，藝術(shù)學(xué)院赴云南大理實(shí)踐隊，工程技術(shù)學(xué)院校友調(diào)查實(shí)踐隊，計算機(jī)學(xué)院赴xx區(qū)混薩拉實(shí)踐隊。

此次社會實(shí)踐活動包括新農(nóng)村政策宣講、科技支農(nóng)、文藝演出、醫(yī)療服務(wù)等形式多樣的內(nèi)容。本次“三下鄉(xiāng)”活動取得了圓滿成功，引起了社會各界的廣泛關(guān)注，校內(nèi)外的新聞媒體對這次“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)行了詳細(xì)的報道。這次活動做到了活動實(shí)施前有計劃、活動安排中有步驟、活動結(jié)束后有總結(jié)，圓滿地完成了校黨委交給我們的各項任務(wù)。

總結(jié)我校XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們有以下經(jīng)驗：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、動員全面、準(zhǔn)備充分

今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，為活動的開展提供了有利的條件和切實(shí)的保障，把社會實(shí)踐活動納入我校大學(xué)生素質(zhì)教育計劃，今年特別成立了以校黨委副書記楊唐武為組長、校長助理何永斌為副組長、學(xué)生處、團(tuán)委、各院系負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳細(xì)周密的計劃，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)具體實(shí)施，確保活動圓滿成功。同時增加了社會實(shí)踐活動的經(jīng)費(fèi)投入，保證了活動的更好開展，取得更好的效果。校長助理何永斌同志多次聽取校團(tuán)委關(guān)于今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的專題匯報，并對活動提出了指導(dǎo)意見和具體要求。團(tuán)市委也對我校社會實(shí)踐活動提出寶貴指導(dǎo)意見。同時，學(xué)校各相關(guān)部門如組織部、宣傳部、招生就業(yè)處等都對此次活動給予了充分的關(guān)注和支持。

2、重點(diǎn)組隊，集中和分散實(shí)踐相結(jié)合

今年我校團(tuán)委根據(jù)上級團(tuán)委精神，以集中和分散實(shí)踐兩種形式來開展我校XX年社會實(shí)踐。集中實(shí)踐由校團(tuán)委、學(xué)生會精心組織的關(guān)隘留守學(xué)生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村兩個團(tuán)隊。由全校各院系組成的12支小分隊在校團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下奔赴全省各個地方，開展“關(guān)愛留守學(xué)生、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動。對于不能參加集中實(shí)踐的同學(xué)，在校團(tuán)委的組織安排下分散到全國各地自助開展實(shí)踐，以“服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村”和“當(dāng)?shù)仄髽I(yè)調(diào)查”為主。

3、突出重點(diǎn)，緊扣主題，結(jié)合實(shí)際，講求實(shí)效。

為突出今年暑期“三下鄉(xiāng)”的“服務(wù)和諧社會建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)”的主題，根據(jù)就近就便的原則，采用靈活多樣的方式，充分利用我校資源優(yōu)勢為xx農(nóng)村貧困地區(qū)服務(wù)，我們把重點(diǎn)放在文藝演出、科普宣傳、社會調(diào)查、義務(wù)支教方面，所有活動都是為當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q實(shí)際問題，注重辦實(shí)事、辦好事，把我們的服務(wù)真正落到實(shí)處，通過各部門、各院系協(xié)調(diào)行動，密切配合，發(fā)揮出整體優(yōu)勢，確保活動取得圓滿成功。

4、加大了對外宣傳力度，贏得社會各界的普遍好評。

由于我校今年暑期 “三下鄉(xiāng)”活動規(guī)模大、涉及面廣，校團(tuán)委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳工作，我校校園電視臺深入一線，對整個活動進(jìn)行全程跟蹤報道。今年我校的社會實(shí)踐活動受到了新聞媒體的廣泛關(guān)注，對宣傳學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響，取得了良好的社會效益。xx電視臺、xx有線電視臺、xx日報、xx晚報等新聞媒體先后對我校今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行了詳細(xì)報道。擴(kuò)大了“三下鄉(xiāng)”活動的影響力，為“三下鄉(xiāng)”活動創(chuàng)造了良好的輿論氛圍，贏得了社會各界的普遍好評。

5、注重工作的實(shí)效性和長期穩(wěn)定性。

篇3

懷揣著自己的美好憧憬，我開始了暑假的時間安排。最初是計劃留校，因為我希望能在學(xué)校附近找到一個打工賺錢的地方，以此來實(shí)現(xiàn)我的社會實(shí)踐。但事與愿違，由于有一學(xué)期沒回家了，父母都十分的掛念，都不允許我留校，于是我不得不打消這個念頭?；氐郊液螅胰耘f沒有忘記自己的社會實(shí)踐，在多次與父親的交談后，父親答應(yīng)了推薦我去當(dāng)?shù)卮逦ぷ?，給村支書做助理。沒想到村支書真的答應(yīng)了這件事，只是不能拿到工資，這也令我有一絲遺憾，但我知道這是一次難得的機(jī)會，也就沒敢提多的條件。

村委的工作比較的繁瑣，很多東西都是我能所不及的，所以我多的是學(xué)習(xí)支書的處事為人的方法。也沒有規(guī)定的上班時間，因為村委的人本來就很少有時間值班，我的加入反而使他們的值班室有了人選，于是我每天上班的時間是自己定的。由于父親在縣里的農(nóng)業(yè)部門工作，所以我們工作上見面的機(jī)會也很多，他經(jīng)常會到村里考察農(nóng)作物的長勢，加上每天早上也是他叫我起床一起去上班，我也就成了他的半個助理。在村里沒事的時候我就跟父親一起去其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)里考察。

夏日的天氣總是不饒人，每次從下鄉(xiāng)回來我們都是滿身汗臭，臉沒曬的通紅，現(xiàn)在我才明白為什么當(dāng)初父親不讓我學(xué)農(nóng)學(xué)，因為實(shí)在太艱苦了。以前總是想父親的工作一定很好做，在跟隨他一起工作的這段時間才發(fā)現(xiàn)，父親的工作是多么的困難，而他每次要把事情處理都恰到好處是多么的不易。

篇4

服務(wù)型學(xué)習(xí)是美國20世紀(jì)80年代后期興起的教育理念和教育實(shí)踐方式。這種學(xué)習(xí)方式是在課程中添加“服務(wù)性學(xué)習(xí)”的內(nèi)容，學(xué)生在服務(wù)社會和服務(wù)他人的過程中，培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識，將學(xué)生學(xué)科知識與社會服務(wù)中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識有機(jī)聯(lián)系起來，為學(xué)生創(chuàng)造了將理論知識應(yīng)用于社會實(shí)際的機(jī)會。針對我國高校實(shí)際，可以從以下幾個方面探索研究生社會實(shí)踐的新途徑。

（一）把服務(wù)性學(xué)習(xí)納入到研究生課程中，有利于促進(jìn)高校教學(xué)與學(xué)生社會實(shí)踐的銜接。研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下通過從事社區(qū)服務(wù)而學(xué)習(xí)知識和技能、發(fā)展多方面能力，系統(tǒng)分析研究生社會實(shí)踐創(chuàng)新機(jī)制的負(fù)面障礙和根源，并尋求解決的有效途徑，形成積極向上的社會實(shí)踐氛圍，使研究生在服務(wù)性學(xué)習(xí)中促進(jìn)其自身的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展，將研究生在理論學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題能夠在社會實(shí)踐中得到解決。

（二）結(jié)對式的實(shí)踐方式。研究生通過學(xué)校相關(guān)方面的引導(dǎo)，選擇與自身研究領(lǐng)域相關(guān)的服務(wù)對象，形成有組織、緊密型的對等服務(wù)關(guān)系的實(shí)踐方式。其核心并不是志愿服務(wù)，而是強(qiáng)調(diào)自身的素質(zhì)的培養(yǎng)、專業(yè)技能的提高。開展結(jié)對式實(shí)踐要遵循雙向選擇，雙方有共同利益契合點(diǎn)，自主確定服務(wù)內(nèi)容與形式，并在階段結(jié)束之后，對活動情況進(jìn)行反思、總結(jié)，形成有老師指導(dǎo)、結(jié)對雙方共同參與的效果評價機(jī)制。

（三）突顯服務(wù)性實(shí)踐中學(xué)生的主體地位。社會實(shí)踐應(yīng)注重研究生的主體和創(chuàng)造性，將學(xué)生的需要、專業(yè)領(lǐng)域置于核心地位，充分發(fā)揮研究生在實(shí)踐中自我教育、自我管理的作用。高校聽取研究生對社會實(shí)踐活動內(nèi)容的意向，采納合理觀點(diǎn)，與研究生的專業(yè)知識接軌，將所能夠提供的社會實(shí)踐項目列出供地方與企業(yè)任意選擇，地方與企業(yè)根據(jù)列出的項目結(jié)合自身的需求，與校方確定項目方案。這種方式改變了傳統(tǒng)模式中學(xué)校安排什么，地方接受什么，學(xué)生也就實(shí)踐什么的傳統(tǒng)，增強(qiáng)了社會實(shí)踐的針對性，提高了研究生社會實(shí)踐的主觀能動性。

二、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合推動研究生社會實(shí)踐的創(chuàng)新

產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合的目的在于學(xué)校與產(chǎn)業(yè)密切配合，學(xué)生直接或間接參與企業(yè)的科學(xué)研究開發(fā)，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量和適用性，同時企業(yè)也能通過人才的作用，促進(jìn)企業(yè)的科技管理進(jìn)步。產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合推動社會實(shí)踐的發(fā)展主要是以產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合為依托，以社會、工廠、農(nóng)村為基地，把社會實(shí)踐與教學(xué)、科研以及研究生的專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。以產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合推動研究生社會實(shí)踐的創(chuàng)新，主要模式有：

（一）企業(yè)參與模式。企業(yè)人員在高校擔(dān)任兼職導(dǎo)師、委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)等方式進(jìn)行研究生培養(yǎng)。引進(jìn)企業(yè)任意在高校兼任導(dǎo)師是國外產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生常用方式，企業(yè)人員有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，可以彌補(bǔ)在校教授理論扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗不足的問題，聘請他們到學(xué)校兼任導(dǎo)師，能拓寬研究生的專業(yè)視野，更好的進(jìn)行社會實(shí)踐活動。

（二）依托項目模式。以項目、科研課題為載體，連接大學(xué)和企業(yè)，充分發(fā)揮各方優(yōu)勢，使研究生有機(jī)會參與科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。其中又可以分為兩種形式，一種是企業(yè)委托高校研究，另一種是高校和企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)。企業(yè)委托高校研究生形式是指企業(yè)根據(jù)自身需要，將科研課題和項目委托高校教授和研究生進(jìn)行研究開發(fā)，這種形式較靈活，合作周期沒有固定要求。高校與企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)是指針對科研課題，高校和企業(yè)各自派人員組成研發(fā)團(tuán)隊共同研究開發(fā)，這一形式可以使高校和企業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊得到充分鍛煉，為研究生培養(yǎng)創(chuàng)造良好的平臺。

三、強(qiáng)化體驗式教育，建立對接模式

體驗式社會實(shí)踐模式是通過與農(nóng)戶家庭對接，讓學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動，貼近老百姓的生活，感受農(nóng)民生產(chǎn)的勞累，形成正確的勞動觀念和群眾觀念。這一形式突破以往實(shí)踐隊入住賓館、宿舍集中住宿的模式，以農(nóng)戶家庭為活動基點(diǎn)，實(shí)踐隊員入住相應(yīng)對接家庭，將基層實(shí)踐的情景體驗轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)了研究生社會實(shí)踐的實(shí)效。

篇5

一、前言

隨著教學(xué)改革步伐的加快，高職院校的學(xué)生暑期社會實(shí)踐越來越受到重視，對教師和學(xué)生的要求也在不斷提高，經(jīng)歷從無學(xué)分要求到有學(xué)分考核的變化，對學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷地在完善，實(shí)施方法在不斷地改進(jìn)，為學(xué)生在今后的就業(yè)和工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。下面以溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱溫職院）為例。

二、溫職院電子類專業(yè)學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動的介紹和對人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響

在往年，高職院校暑期社會實(shí)踐在整個高職學(xué)習(xí)過程中是不占學(xué)分的，參與的對象主要是以學(xué)生干部為主，因此只有少部分人參與了此項活動，而且主要根據(jù)自己的意愿來參與的，所以參加的人數(shù)也相對來說比較少。服務(wù)的地點(diǎn)一般都是在農(nóng)村，社會實(shí)踐的主要任務(wù)是擔(dān)任村里的小學(xué)輔導(dǎo)教師、村委辦公室的工作人員，電子類專業(yè)學(xué)生還有一項活動是幫助村民修理不能正常使用的家用電器等。當(dāng)然這一系列的活動都得到了當(dāng)?shù)匕傩盏囊恢潞迷u。

從2010年開始，暑期社會實(shí)踐活動的性質(zhì)發(fā)生了一些變化。完成暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生職業(yè)生涯的一項重要內(nèi)容，而且高職學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)期間，必須要完成2個月的暑期社會實(shí)踐，占2個學(xué)分。溫職院現(xiàn)在對學(xué)生的要求是前兩年的暑期里都要進(jìn)行社會實(shí)踐，時間是至少一個月。2010年是溫職院執(zhí)行有學(xué)分暑期社會實(shí)踐活動的第一年，主要分為三批來完成這項任務(wù)，一批是讓學(xué)生做村官助理，另一批是到各個社區(qū)進(jìn)行服務(wù)，剩下的學(xué)生都?xì)w為一批，是到企業(yè)進(jìn)行社會實(shí)踐。從2010年的情況來看，做村官助理和社區(qū)服務(wù)的學(xué)生還是比較認(rèn)真地完成了自己的任務(wù)，但是去企業(yè)進(jìn)行社會時間有一部分學(xué)生完成不好，從形式上看是完成了任務(wù)，但是這一部分學(xué)生很多都是隨便去企業(yè)實(shí)踐了幾天，然后蓋了一個章，就當(dāng)作是完成任務(wù)了，根本沒有達(dá)到暑期社會實(shí)踐任務(wù)所要求的學(xué)習(xí)效果，更不利于他們個人的發(fā)展。

為了提高學(xué)生的暑期社會實(shí)踐的效果，2011年暑假期間，溫職院改變了策略，讓至少30%的學(xué)生留在溫州來完成暑期社會實(shí)踐。

溫職院是全國示范院校，招生對象包括全國13個省市，所以讓30%的學(xué)生留在溫州首先要解決的是吃住問題。這個需要后勤部門積極配合，讓學(xué)生繼續(xù)住在學(xué)校，往年幾乎所有的宿舍在暑期時是不住人的，在各個部門的合作下，學(xué)院解決了學(xué)生住的問題。同時學(xué)院也開放了兩個食堂，解決了學(xué)生的伙食問題，為完成暑期社會實(shí)踐活動提供了基本的前提條件。

在電子專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的共同努力下，通過對電子類企業(yè)和行業(yè)的調(diào)查和學(xué)習(xí)，將電子類專業(yè)分為四個隊伍，完成四大項不同的任務(wù)。一隊是留在校內(nèi)開展社會實(shí)踐，二隊是到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)進(jìn)行暑期社會實(shí)踐，三隊是農(nóng)村和社區(qū)服務(wù)隊，四隊是全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽隊，每隊至少分為2個小隊，每個小隊至少有一位指導(dǎo)教師帶隊，以便于監(jiān)督和完成任務(wù)，達(dá)到暑期社會活動預(yù)期的效果。

一隊的學(xué)生是留在校內(nèi)完成暑期社會實(shí)踐，時間是一個月，任務(wù)是模擬企業(yè)里產(chǎn)品的設(shè)計過程和生產(chǎn)流程進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，要求指導(dǎo)教師每天給學(xué)生布置任務(wù)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)速度的不同和能力的高低，來決定任務(wù)的難度，以適應(yīng)不同學(xué)生的需求，讓每位學(xué)生都能找到適合自己的模擬崗位，進(jìn)而不斷地提高和鍛煉，為今后參加工作做好準(zhǔn)備。

二隊的學(xué)生是在企業(yè)里完成暑假社會實(shí)踐的，歷時也是一個月，但事實(shí)上，學(xué)習(xí)的時間大多數(shù)比在校內(nèi)的暑期實(shí)踐會長些，因為他們的具體時間是根據(jù)企業(yè)的具體情況而定的，不象學(xué)校那樣，正常的八小時學(xué)習(xí)時間，比如很多溫州民營企業(yè)是一周休息一天，實(shí)踐的學(xué)生也是如此。在企業(yè)里，大部分學(xué)生的工作形式是跟著企業(yè)師傅在生產(chǎn)車間學(xué)習(xí)和工作，了解和學(xué)習(xí)企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，期間有些難度低的技術(shù)操作，在師傅的指導(dǎo)下直接讓下企業(yè)的學(xué)生來完成，如常用元器件的焊接和調(diào)試、基本產(chǎn)品的檢驗等等。同時電子類專業(yè)的指導(dǎo)教師也要天天去企業(yè)和師傅一起來指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，電子類專業(yè)老師和師傅配合的相當(dāng)不錯，當(dāng)師傅理論知識不足的情況下，由指導(dǎo)老師來完成傳授，當(dāng)指導(dǎo)老師實(shí)踐知識欠缺的時候下，師傅可以進(jìn)行指導(dǎo)，形成理論知識和實(shí)踐的完美結(jié)合，經(jīng)歷了實(shí)際企業(yè)的學(xué)習(xí)過程后，學(xué)生的理論和實(shí)踐能力大大提高，真正地體會到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實(shí)踐的過程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的學(xué)做合一，為學(xué)生日后的實(shí)際工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三隊是農(nóng)村和社區(qū)服務(wù)隊，其中有家電維修、小學(xué)生支教、社區(qū)助理等等。家電維修是提高電子類學(xué)生專業(yè)能力的一種實(shí)踐，而且非常辛苦，因為暑假是在夏天，家電維修服務(wù)都是在室外進(jìn)行的，所以這個隊要充分做好防暑準(zhǔn)備，讓家電維修隊能夠平安順利為需要的人服務(wù)，完成暑期社會實(shí)踐。小學(xué)生支教小隊，針對現(xiàn)在農(nóng)村有些家長還不重視孩子的教育，致使農(nóng)村的一些孩子學(xué)習(xí)成績比較落后，所以電子類學(xué)生利用暑假時間對這些孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)。這些孩子成績落后的原因還有一個那就是家庭條件比較差，請不起補(bǔ)習(xí)老師，致使他們無法得到提高，為此暑期社會實(shí)踐的學(xué)生無償?shù)貫樗麄兎?wù)。社區(qū)助理小隊，做的事情比較繁瑣，現(xiàn)在社區(qū)的事務(wù)很多且事情也比較復(fù)雜，比如孤寡老人的生活問題、街道衛(wèi)生等等，學(xué)生熱情地幫助孤寡老人，經(jīng)常給他們送些生活必需品，給他們洗洗衣服，打掃一下房間等等，總之，分擔(dān)了社區(qū)的一部分工作，減輕了他們的負(fù)擔(dān)，得到社區(qū)工作者的高度贊揚(yáng)。當(dāng)然無論是家電維修或是小學(xué)生支教又或是社區(qū)助理，這些工作都會為學(xué)生們以后的工作積累豐厚的社會經(jīng)驗。

四隊是全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽隊，當(dāng)然每年溫職院都組織學(xué)生參加，這是電子類學(xué)生最具權(quán)威的賽事，無論系里還是學(xué)院都非常重視。2011年跟往年采用的方式有所不同，往年的學(xué)生基本上是為當(dāng)年的比賽而選的，2011年，實(shí)行了梯隊建設(shè)，選的學(xué)生分成兩部分，一部分是要參加2011年比賽的學(xué)生，另一部分是為2012年競賽提早做準(zhǔn)備的學(xué)生。無論是2011年或是2012年參加比賽的學(xué)生，要求學(xué)生在各方面都比較優(yōu)秀——首先要求學(xué)生的基礎(chǔ)知識扎實(shí)，萬丈高樓平地起，學(xué)習(xí)也是一樣，基礎(chǔ)打得好，學(xué)再深的知識都能掌握，還有就是要求學(xué)生有很強(qiáng)的自學(xué)能力，因為有些知識是平常的課程里沒學(xué)到過的，需要學(xué)生通過自學(xué)來掌握。在訓(xùn)練的過程中，指導(dǎo)教師對他們的要求都很嚴(yán)格，首先布置一個個項目讓他們完成，布置的項目以往屆比賽的題目為主，教會他們?nèi)绾螌⒋箜椖糠譃橐粋€個小項目來解決，而且讓他們學(xué)會分工合作，講究團(tuán)隊和集體精神，如何在最短的時間內(nèi)解決問題。經(jīng)歷過全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽的學(xué)生，專業(yè)知識和自學(xué)能力都大大地得到了提高，在就業(yè)時候就非常有優(yōu)勢，也受到企業(yè)的青睞，很多學(xué)生可以直接進(jìn)入電子類企業(yè)的技術(shù)部工作，很快成為企業(yè)的骨干力量。

篇6

二、實(shí)踐與專業(yè)相結(jié)合的模式：指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)在社會實(shí)踐中彰顯教育的魅力，增強(qiáng)服務(wù)社會的本領(lǐng)

大學(xué)生社團(tuán)是各種學(xué)生組織的重要部分。北師大教育學(xué)部的學(xué)生社團(tuán)多是以大學(xué)生興趣以及所學(xué)專業(yè)為特色而組建的，如教育學(xué)社、木鐸手語社、野社等。教育學(xué)部分團(tuán)委整體統(tǒng)籌各個學(xué)生社團(tuán)和班集體的實(shí)踐活動，配備相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，如木鐸手語社請?zhí)厥饨逃龑I(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo)，野社請學(xué)前教育專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo)，以彰顯各個社團(tuán)的專業(yè)特色，使學(xué)生在實(shí)踐中感悟教育的內(nèi)涵；同時，給予充足的學(xué)生社團(tuán)社會實(shí)踐活動經(jīng)費(fèi)，讓學(xué)生在社會實(shí)踐中減少后顧之憂，全身心深入扎根基層，到實(shí)踐中去鍛煉自我、提升自我。各個班集體開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動，深入到校內(nèi)外社區(qū)開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動：教育學(xué)社長期組織志愿者到打工子弟學(xué)校支教，為中小學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課；木鐸手語社走進(jìn)特殊學(xué)校幫扶殘障兒童，義務(wù)向社會教授手語；野社長期堅持不懈地為民工孩子開辦幼兒園，多次被多家新聞媒體報道，引起社會的廣泛關(guān)注大學(xué)生在社會實(shí)踐過程中，體悟到了教育的真諦，發(fā)現(xiàn)了自身的價值，增強(qiáng)了服務(wù)社會的本領(lǐng)。

三、實(shí)踐與志愿服務(wù)相結(jié)合的模式：組織大學(xué)生進(jìn)行暑期社會實(shí)踐，深入社會基層傳遞教育理念

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生參與社會的重要形式，是將自己所學(xué)所思應(yīng)用到社會實(shí)踐中的重要途徑，也是大學(xué)生提前磨煉自己的重要平臺，是深入基層、了解基層和服務(wù)基層展示自我的機(jī)會。北師大教育學(xué)部高度重視學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，每年都給學(xué)生社會實(shí)踐配備充足的師資和經(jīng)費(fèi)。2010年派出6支隊伍近百名學(xué)生，分別赴安徽、湖北、四川、云南等六省市，初步形成了暑期社會實(shí)踐的模式；2011年將特色模式進(jìn)行了完善，最終組建16支隊伍，共有200多名學(xué)生踏上了實(shí)踐征程，實(shí)踐地點(diǎn)跨越了廣西、甘肅、、新疆、云南、四川、內(nèi)蒙古等全國13個省16個市；2012年總結(jié)出“調(diào)研—實(shí)踐—結(jié)對子—研究”這一獨(dú)特的暑期社會實(shí)踐模式，最終有14支隊伍奔赴祖國各地，深入基層，進(jìn)行實(shí)踐。暑期社會實(shí)踐主要通過調(diào)研、支教以及宣傳采訪等形式進(jìn)行,主題內(nèi)容包括教學(xué)實(shí)踐、素質(zhì)拓展培訓(xùn)、教育宣講、環(huán)保節(jié)能宣傳、訪談先進(jìn)黨員、探尋新農(nóng)村建設(shè)、關(guān)注特殊群體等，項目內(nèi)涵豐富，緊跟社會熱點(diǎn)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，傳遞教育理念。在教育學(xué)部有計劃、有步驟的指導(dǎo)下，學(xué)部的學(xué)生暑期社會實(shí)踐取得了巨大的成績。

四、實(shí)踐與就業(yè)相結(jié)合的模式：搭建學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺，實(shí)踐中指導(dǎo)學(xué)生，增強(qiáng)就業(yè)競爭力

篇7

社區(qū)社會實(shí)踐報告1春華秋實(shí)，歲月瀟湘。一轉(zhuǎn)眼，期盼許久的社會實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：法乃善與正義之科學(xué)。已是第二次參加社會實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近七天的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還是不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。這讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說:"在家千日好,出門半‘招’難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù),那肯定就是過得無憂無慮了。但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這七天里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠獨(dú)立!學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨煉，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確地深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)中學(xué)生的自身價值。今的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展中會不斷地提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)知能力也就會不斷地改善和提高!哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)知的決定作用，而認(rèn)知對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)知對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)知在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)知一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對的獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后參加工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，而且還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

幾天的暑假社會實(shí)踐，說長不長，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，卻也堅守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感,提高了我們適應(yīng)社會的能力。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個日新月異的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也應(yīng)該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。

社區(qū)社會實(shí)踐報告2“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！边@是古人得之于實(shí)踐的名句，千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今，即將離開象牙塔的我，也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。

____年1月15號，我正式進(jìn)入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機(jī)構(gòu)。

中國的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史，重慶的廣告業(yè)也是如火如荼，廣告公司不勝枚舉。然而，比較國外的特別是美國等有著上百年廣告歷史的國家，中國廣告業(yè)還只是剛剛起步，需要完善的方方面面還有待提高。于是，造成廣告人才供不應(yīng)求，與廣告公司對新人培養(yǎng)的青睞，這也是我選擇廣告公司進(jìn)行實(shí)踐的一個理由。

一、公司介紹及實(shí)踐工作內(nèi)容

重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業(yè)，創(chuàng)建一流品牌”的經(jīng)營宗旨，以中國化的思維方式借鑒國外經(jīng)驗，培養(yǎng)和發(fā)展中國的民族品牌，志在成為中國品牌的成長搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶部、策劃部、創(chuàng)意部、行政部等部門。

我十分幸運(yùn)的應(yīng)聘進(jìn)入廣告公司的生產(chǎn)部門——創(chuàng)意部，做了一名美術(shù)助理。作為一名實(shí)習(xí)的美術(shù)助理所進(jìn)行的實(shí)踐工作其時也是十分有挑戰(zhàn)性的。因為就一個廣告公司而言創(chuàng)意是相當(dāng)重要的，而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到，看不到，甚至感覺不到，只有當(dāng)無數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn)，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里，所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中。

我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導(dǎo)將符合策略的創(chuàng)意構(gòu)想用畫面表現(xiàn)出來。通過工作使我獲益良多，從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)系到社會需要的平面或cf表現(xiàn)于實(shí)踐，領(lǐng)悟美學(xué)的真正含義。

二、社會第一步是我的面試

第一次上公司進(jìn)行面試，對于經(jīng)驗尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給主管留下好的第一印象是很重要的，因為這關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服，而是打扮的樸素大方，潔凈整齊。因為我知道：一個人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面，我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外，因為我知道，時間對于每一個人來說都是珍貴的，應(yīng)該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ)。

見到主管，我始終臉帶微笑，說話的聲音恰到好處。我為自己能在短時間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時在學(xué)院里參加各類比賽，大膽表現(xiàn)自己所取得的`經(jīng)驗有關(guān)的。我首先介紹了自己，整個談話過程都比較暢順，氣氛也比較輕松，由于我只是實(shí)習(xí)生，而且操作比較簡單，主管并沒有刻意刁難。終于我被錄用了

三、不斷超越自我的工作過程

初次接觸工作我非常緊張，也都給了自己很大壓力。我在做每一件事之前總要對自己說：“這是你的工作，千萬別出差錯!別出洋相!”可是，常常事與愿違，因為經(jīng)驗不足導(dǎo)致稿子一次又一次的被打回。每到這時，我都不自覺打起退堂鼓，開始想象著也許是我不太適合這個工作，而后，又一次又一次的否定這個想法，我讓自己知道這個世界上不可能有不適合我的工作，只要我努力就一定能完成。

我本來就是學(xué)美學(xué)的，對美術(shù)絕對是專業(yè)的，于是，我開始不斷的加強(qiáng)廣告其他方面的知識，例如：跟策劃師了解項目的推廣策略，與廣告撰文探討受眾心理需求，向美術(shù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)廣告平面的構(gòu)思與表現(xiàn)終于，我可以慢慢的獨(dú)立完成一些美術(shù)稿并讓客戶滿意，更讓我感到興奮是我也能為公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)價值。

廣告美術(shù)是一項博大精深的藝術(shù)，是我在學(xué)校從未了解的學(xué)問，雖然做廣告平面不能同油畫、國畫大師那樣受萬人所仰。但是，廣告的美術(shù)是給所有人看的，而且是是一種他們能看懂的藝術(shù)!與大眾為伍，與天下同行，這才是真正的藝術(shù)。

四、同事相處讓我學(xué)會如何做人

人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，曾經(jīng)有項調(diào)查，其結(jié)果顯示，健康是成年人最關(guān)心的問題，其次是——如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。以前我會很幼稚地問;“人的成功與否關(guān)鍵在于起工作效率和能力，與別人有何干呢?”現(xiàn)在我體會到，如果和辦公室的同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個輕松友好愉快的心情，就會嚴(yán)重降低辦事效率。

想要搞好人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。這一點(diǎn)做到了，無疑推動了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，我喜歡聆聽，空閑的時候我很喜歡聆聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個練習(xí)者，我沒有資格給她們更多的意見，于是我就選擇聆聽，她們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時我會恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個人意見，使得我和她們的距離拉近了。

五、我永遠(yuǎn)記得的>工作總結(jié)

在短短的時間里我雖然未能透徹了解公司的具體運(yùn)作，但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理，弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中，處理事務(wù)小心謹(jǐn)慎，因此沒有犯大錯誤給公司添麻煩。為了使將來能夠更容易地不理論聯(lián)系實(shí)踐，我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和方法!

社區(qū)社會實(shí)踐報告3一學(xué)年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動，證明了“志愿者”的價值，而我在這一年的志愿者活動中主要是擔(dān)任“村助理”這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。

村助理，即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事，如打些文件，寫材料等，尤其重要的是如何與農(nóng)民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次“碰壁”后，我知道了作為一個村干部的責(zé)任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。

村是基層，直接面對群眾，看似簡單，但卻又復(fù)雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時，又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得村內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一段時間與村的人的相處、交往，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會中是很重要的，因為不善長人際，開始很多時候我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了工作的性質(zhì)、對象，也了解到工作的繁瑣、細(xì)致，需要的不僅是耐心，認(rèn)真，更需要堅持和友善，覺得他們的工作是很“神圣”的。

現(xiàn)在，結(jié)束了村助理的工作，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個助理要得是耐心與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時候在面對一些突況時，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今后的道路上能堅持所追求的，及時自省，勉勵自己。

作為高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項活動等)，能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。村干部們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的農(nóng)戶也很關(guān)心我，聽到我說我是志愿者村助理時，他們滿意的笑了。感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)著自己的一份力量。 我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參與進(jìn)去，這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區(qū)里，我們可以把本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等)，還可以主動與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多，但沒辦法細(xì)說出來。今年我的村助理工作活動就要結(jié)束了，但是我知道還會有一大批的志愿者，他們會繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多得志愿活動，盡我所能。

社區(qū)社會實(shí)踐報告4位于廣西南寧市江南區(qū)的菠蘿嶺社區(qū)是一個有著傳統(tǒng)并且還未跟上時代步伐的小社區(qū)，雖然在繁華的城市中存在著，但那也只是站在高樓大廈影子后的孤影。那里便是我19年來生活的地方，居住在平房老屋里的人已經(jīng)不多了，都是些在家?guī)Ш⒆拥幕ò桌先撕蜔o依無靠的空巢孤遺，總的來說，那是個條件并不怎么好的養(yǎng)老院而已。盡管如此，那些享受夠了寧靜與歲月變遷的他們，渴望的卻是親人的回歸與社會的關(guān)愛。

20____年暑假我搬離了那個我時常嫌棄如今卻依依不舍的家，那里的所有人都是我童年的記憶，是時候想做點(diǎn)什么了。自從中學(xué)住校后就很少接觸社區(qū)里的老人了，他們總會在我兒時那歡樂與不歡樂的時候出現(xiàn)，或是牽著我去菜地里摘采喜歡吃的野菜，或是邀我去家里往我兜里塞幾顆糖，或是讓我一根一根仔細(xì)地拔掉他們的白發(fā)。

好想再看看他們，用一點(diǎn)點(diǎn)愛來換取他們臉上不再多見的笑容。

我在菠蘿嶺附近找了兒時的伙伴，伙伴們聯(lián)系了附近中學(xué)里的一些學(xué)生，組織起來成為了一支自愿者的隊伍，有十幾人之多，我很感激他們的幫助，很感激那些稚嫩的面孔和那顆依然熱血沸騰的心。

從現(xiàn)在的家到菠蘿嶺要一個多小時的車程，我在前期的準(zhǔn)備工作中不斷的來往于這兩處。所謂的準(zhǔn)備工作就是拉些贊助，畢竟都是學(xué)生手頭的資金不足，我們需要社會的幫助。跟居委會的負(fù)責(zé)人說明了情況得到了樂觀的答復(fù)，并且可以頂著“希望在身邊——志愿者>慰問孤老活動”的名號，我們也就名正言順地出發(fā)了。

采購，分配人員，整理名單，等一切準(zhǔn)備就緒就開始按照名單的人物一個一個去拜訪了。

剛到菠蘿嶺社區(qū)看到他們時給我的第一感覺就是，原來他們都已那么老了啊李奶奶那些曾經(jīng)需要我翻著頭發(fā)找的白發(fā)已經(jīng)侵占了整個頭顱，陸伯伯的牙也沒幾顆是好的了，陳婆婆已經(jīng)在輪椅待了兩年之久，他們大多數(shù)人已經(jīng)不記得那個扎著沖天辮的小屁孩，那個年少時的我了。

但到黃爺爺家的時候，他那一聲“豆芽菜啊!”差點(diǎn)沒讓我喜極而泣，能記得我太好了。黃爺爺很健康，只是沒有記憶中的壯實(shí)了，多了那一些歲月中無意留下的滄桑。去年黃爺爺?shù)膬鹤与x婚了，兒媳婦把孩子抱走后一直都沒有再回來，黃爺爺很喜歡自己的孫子，別提有多舍不得了，這個地方本就是老人與孩子共存的一個地方。他兒子也去外地闖蕩了，今年過年都是鄰里那些孤寡老人和在一起吃的飯，他們要求的不多，只是想給親人動手做上一桌子菜，夾兩筷子到他們碗里就足夠了。黃爺爺很健談，我知道他年輕時的事跡，但同行的那幾個中學(xué)生顯然是上了興致，津津樂道讓老爺子繼續(xù)說，直到午飯才消停下來。黃爺爺家里很少有這么熱鬧的時候，臉上笑開了花，他總是那么喜歡小孩子的，盡管我已經(jīng)成年了，還是會忍不住向他撒嬌，想聽他“豆芽菜豆芽菜”的叫我，逗得同行的>小伙伴們笑得合不攏嘴。

午飯是在黃爺爺家吃的，附近的鄰居也都來幫忙準(zhǔn)備一大桌子菜，很有過年過節(jié)的氣氛。我們把居委會發(fā)的物資一一送給了他們，還各自封了個小紅包表表心意，那一瞬間，他們甚至我們都像是被需要的，我們互相呵護(hù)互相攝取>溫暖互相依偎在這個說大不大說小不小的世界里。

那天為了方便第二天的活動我沒有回現(xiàn)在的家，而是到以前住的家，那里還沒有人住，小小的平房卻承載了我19年的青春。

回老房子被隔壁的鄰居叫住，那是覃阿姨，今年50多歲了，看起來卻像是60多的花甲老人，她前些年才搬過來住的，那時候我正在上高中一個星期才回家一趟所以并不是太熟悉，她從家里拉了張凳子坐在小院子里，讓我陪她說說話，我便應(yīng)承了。

夏天的夜里很涼爽，知了聲起起伏伏很是愜意，只是對門去年起的的高樓已經(jīng)把大片天給遮住了，黑漆漆的看不清眼前人的臉。原來覃阿姨已經(jīng)離婚了，孩子老公都已經(jīng)離開了這里，她身體也不是很好，因為不是老住戶所以對那些大半輩子在這里過的老人沒什么能說的，年齡也及不上，但是心里憋屈無人訴說，就每天夜里對對面的高樓說對知了說對花花草草說，無依無靠，靠著養(yǎng)老金在這落后貧窮的地方等死，那是她的原話。我默默地聽著，沒有怎么發(fā)表言論，我想她只是需要一個聆聽者，聽著她的悲哀而悲哀，聽著她的快樂而快樂罷了。直到說道路邊出現(xiàn)買醉而歸的路人，才相視一笑互道晚安而睡下。

第二天的活動內(nèi)容差不多，只不過午飯是我們自己做給大家的，雖然沒有太多花樣，但那些老人卻笑著吃完了，嘴里還不住的夸，也是一番和樂融融。

活動兩天就結(jié)束了，時間雖短卻也把菠蘿嶺的老人們看了個遍，看著他們因訴說情到深處而落淚，因無限感激而歡笑，總而言之，這時候的樣子我記住了，他們都已經(jīng)不再是我兒時見到的模樣了。有些老人在我忙于學(xué)業(yè)的時候已經(jīng)悄然離去，我只是很感激那些日子能有他們的陪伴，無論如何，這是太好了。

社區(qū)社會實(shí)踐報告5勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。

篇8

在大學(xué)期間，我知道學(xué)習(xí)的不僅僅是課本知識。還需要學(xué)習(xí)實(shí)踐知識，所以我在課余時間積極參加各種活動，來增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗。畢竟實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，擁有知識不會運(yùn)用是不行的，實(shí)踐中缺少理論知識的支撐也是不行的，所以說課本知識始終要與實(shí)踐相結(jié)合才可以。所以我爭取在自己的空閑時間里，積極參加各種社會實(shí)踐活動，鍛煉自己的實(shí)踐能力，豐富自己的大學(xué)生活。

現(xiàn)在我匯報一下自己在過去一個學(xué)年中的一些實(shí)踐活動。2010年11月參加翰軒棋社“真人飛行棋”比賽，2010年12月參加社聯(lián)組織的定向越野大賽，2011年4月參加社聯(lián)“社團(tuán)游園日”活動，2011年5月參加環(huán)保協(xié)會“校園環(huán)境標(biāo)語征集”活動，2011年4月參加工商管理系首屆“紅微薄大賽”獲三等獎，2011年5月參加工商管理系藝術(shù)團(tuán)組織的“青春舞蹈?；盍ど?rdquo;百人齊舞活動，2011年5月參加工商管理系團(tuán)委組織的青春V計劃之班級紀(jì)念冊活動并獲第二名。2011年1月到2月期間，到電影院打工。在這些活動中，我結(jié)交了不少的新朋友，而且從中學(xué)習(xí)到了各種組織和策劃經(jīng)驗。

我們大學(xué)生即將面對社會，實(shí)踐知識和動手能力是決不能缺少的。所以，我要在大學(xué)期間好好鍛煉自己的實(shí)踐能力和工作能力，以適應(yīng)將來競爭激烈的社會。所以我不斷要求自己在好好學(xué)習(xí)的同時，積極參加各種社會實(shí)踐活動，提高自己的動手能力。我上進(jìn)，但不急進(jìn)，我會腳踏實(shí)地，以平常心對待實(shí)踐過程中的各種挫折和失敗?？偨Y(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的實(shí)踐能力和動手能力。

篇9

作為一個學(xué)習(xí)商務(wù)英語的學(xué)生，找工作不是一件難度很大的事情，關(guān)鍵在于肯不肯吃苦。是否能夠在任何環(huán)境下都能夠始終保持熱忱的態(tài)度去對待工作。很幸運(yùn)，經(jīng)熟人介紹，我得到了人生中的第一份實(shí)習(xí)工作，在中國銀行撫順分行任職大堂經(jīng)理的助理。我很珍惜這來之不易的機(jī)會，暗自下定決心：一定不要讓大家對自己失望。

說實(shí)話，我對我將要做的工作一點(diǎn)都不了解，我都不知道自己將要做些什么，所以在實(shí)習(xí)的第一天，我的主要任務(wù)就是觀察、了解。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我相當(dāng)?shù)恼疹?，有不懂的他們都會耐心的、?xì)心的給我講解。我的職務(wù)是大堂經(jīng)理助理，在咨詢處接待客戶為客戶解決疑問、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)。雖然，自己的工作看起來很簡單，沒有什么，但是領(lǐng)導(dǎo)曾對我說過我們是第一個接待客戶的人，和客戶是最直接的紐帶，我們的言談舉止都代表著銀行的形象。差不多經(jīng)過一上午的細(xì)心觀察，我慢慢地明白，大堂經(jīng)理最主要的任務(wù)就是為客戶排憂解難，而我也想到了我的工作就是在客戶很多時，我?guī)椭筇媒?jīng)理為客戶解決一些簡單的問題，例如存款帳單如何填寫，轉(zhuǎn)帳帳單如何填寫等等，為大堂經(jīng)理減輕一些負(fù)擔(dān)，讓其有更多的時間為客戶解決更專業(yè)的問題。當(dāng)明白這一點(diǎn)后，我意識到，(實(shí)習(xí)報告 fanwen.chazidian.com)我的社會實(shí)踐要正式開始了。

我想給大家留下一個好印象。所以每天我來的都特別早，我想讓大家知道，我是一個勤快的人而絕非是個懶惰的人。正所謂天道酬勤嘛！我對第二天實(shí)習(xí)的印象最深也最有感觸，因為我正式接待了第一個客戶?？蛻魡栁耶?dāng)天的日期是什么，因為帳單上有時間欄。我拿出手機(jī)看清日期后，告訴了客戶，而且我說了兩遍?？蛻魧ξ艺f了一聲謝謝。雖然這只是一個簡單的問題，但是我覺的好有成就感，秦和校長不是說過嘛，天下大事必從細(xì)而做。偶爾我還會遇到外國客戶，由于我的本科專業(yè)是英語（金融與保險），基本交流難不倒我，甚至還出現(xiàn)了只要一有外國人進(jìn)來，大家就派要我去接待的情況。然而我對銀行的專業(yè)知識掌握的并不好，由于大三才開專業(yè)課，我對銀行的專業(yè)知識了解的少之又少，所以難免有時會面對客戶的回答束手無策，尷尬?。≌婧拮约浩綍r為什么不提前自學(xué)有關(guān)這方面的專業(yè)知識。

為了減少尷尬事情的出現(xiàn)，我不得不在早上第一個來晚上最后一個走的情況下，回家還要繼續(xù)啃書本，盡管很辛苦，我還是每天充滿動力，盡管臨時抱佛腳的學(xué)習(xí)成果只能得到小小的發(fā)揮，我還是滿心歡喜。我相信只要有效果就代表我已經(jīng)有了個好的開始。

經(jīng)過前面幾天的實(shí)習(xí)工作，我對我的“業(yè)務(wù)”也已經(jīng)了解的差不多了。只要是簡單的問題，我都可以辦理的得心應(yīng)手。而就在此時，我的內(nèi)心突然冒出了一個大膽的想法，我是否也可以為客戶解決一些專業(yè)性的問題呢。盡管我對這個想法也打上了一個大大的問號，不過，既然我對自己的信心都打了一百分，我就有理由相信自己能行。

隨著接觸的客戶越來越多，打理的業(yè)務(wù)也不斷地增多，辦事效率也不斷的攀升，對自己越來越有信心，說話辦事也都有了實(shí)足的底氣。當(dāng)然，對于那些專業(yè)的問題，經(jīng)過這幾天的觀察，我也認(rèn)識到這絕非一天兩天就能夠熟練掌握，沒有專業(yè)的功底也是絕對不行的，雖然自己很不甘心，但是我也認(rèn)識到了自己的不足。我也第一次看到了專業(yè)知識在工作中的重要性，也第一次明白單單有工作能力和熱情還是不夠的。我發(fā)現(xiàn)工作能力就像是一個人的右手，對于大部分不是左撇子的人來說，右手承擔(dān)了很多的工作，甚至大部分的事情用右手來做就可以了，然而我們永遠(yuǎn)不能因為右手的存在而忽略左手的重要地位，若沒有左手的配合，則很多事情我們都做不了。沒錯，專業(yè)知識就是我們工作中的左手。對于一個人來說，左手右手缺一不可，同樣，對于工作來說，專業(yè)知識與工作能力同樣重要，永遠(yuǎn)沒有誰比誰更重要之說。

記得有一次，我教一個女大學(xué)生用中國銀行網(wǎng)銀，她說我的服務(wù)態(tài)度很好，她第一次遇到工作這么用心的工作人員。當(dāng)時自己感覺好開心，因為自己的工作得到了他人的認(rèn)可。雖然，每天都要接待不一樣的客戶，指導(dǎo)客戶、教客戶填各種各樣的單子，甚至偶爾會遇到有些無禮的客戶，但是我還是很開心，因為每天都會學(xué)習(xí)到不一樣的知識來充實(shí)完善自己。從被動到主動，從毫無頭緒到得心應(yīng)手，在中行的實(shí)習(xí)無疑成為了以后踏入社會前的一個臺階，同時使我在實(shí)踐中了解社會，打開了視野，增長了見識，為我以后更好地工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。從這次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真參與每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累實(shí)際操作中的經(jīng)驗，總結(jié)學(xué)習(xí)中自身的不足，為以后即將從事的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，只有這樣，走向工作崗位時，才能夠勝任自己的工作，在大浪淘沙中找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)的最后一天，我格外的珍惜也格外的小心。因為我怕自己的粗心大意給客戶帶來不必要的麻煩。幸運(yùn)的是，一天下來很順利。臨走前，大堂經(jīng)理表揚(yáng)了我的工作，而且為我給他減輕負(fù)擔(dān)表示感謝。并表示，希望下個假期我能夠繼續(xù)來應(yīng)征這個助理的職位。我很高興，因為這是對我工作的肯定，我欣然答應(yīng)。

篇10

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、建立社會實(shí)踐基地

7月12日，離暑假到來的日子越來越近，每年的暑期社會實(shí)踐又將開始。我們陽光“365”團(tuán)隊通過我院的社會實(shí)踐部長期的與xx市xx區(qū)陽光嘉業(yè)小區(qū)進(jìn)行大學(xué)生走進(jìn)社會，服務(wù)社區(qū)的社會實(shí)踐。為了使我們學(xué)生的社會實(shí)踐更加系統(tǒng)和科學(xué)話，從而使社會實(shí)踐更加有意義和加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，在xx科技學(xué)院團(tuán)委書記和嘉業(yè)陽光城社區(qū)主任的牽頭下，xx科技學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐基地在7月12日正式掛牌落戶于嘉業(yè)陽光城社區(qū)。這個社區(qū)社會實(shí)踐基地會幫助更多的大學(xué)生了解社會，接觸社會，提前做好學(xué)校到社會的接軌。

2、活動日程

7月25日-8月10日

地點(diǎn)：xx市xx區(qū)嘉業(yè)陽光城小區(qū)

內(nèi)容：暑期家長學(xué)校

參加成員：

分工：每位成員負(fù)責(zé)上給社區(qū)的學(xué)生上一次課，并在課后進(jìn)行答疑。

8月11日-8月30日

地點(diǎn):xx市xx區(qū)嘉業(yè)陽光城小區(qū)

內(nèi)容：社區(qū)主任助理

參加成員：

分工：xx、xx主要負(fù)責(zé)協(xié)助社區(qū)主任做好社區(qū)工作

xx負(fù)責(zé)活動的記錄，將活動中的收獲記載之后以通訊稿的形式發(fā)給每位隊員

3、活動背景

在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大背景下，XX年大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，長江三角地區(qū)教委正聯(lián)合其他部門努力擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵大學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中提高動手能力，深化社會責(zé)任感，鼓勵他們到基層就業(yè)，包括選派大學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官，到社區(qū)就業(yè)。

xx科技學(xué)院積極響應(yīng)上級號召，鼓勵學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐，每年的社會實(shí)踐已成為我校的品牌項目，廣大學(xué)生積極參加，取得了良好的成績。

大學(xué)生是一個充滿激情與活力的群體，生活在大學(xué)校園里，享受著社會為我們提供的優(yōu)越條件，我們有義務(wù)在暑期用實(shí)際行動為社會做一些貢獻(xiàn)。同時這也是當(dāng)代大學(xué)生提高社會責(zé)任感和完善自己的人生觀，價值觀和世界觀的途徑之一

大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)主任助理，對于自己來說，有利于增長實(shí)踐才干、鍛煉實(shí)踐能力、加強(qiáng)大學(xué)生與人交往的水平；有利于豐富大學(xué)生實(shí)踐和工作經(jīng)驗，拓寬就業(yè)面，更好地緩解就業(yè)壓力；有利于豐富大學(xué)生實(shí)踐和吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，以便積極主動地參與管理，了解政府工作職能，深刻把握國情，盡快融入社會。

大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)主任助理，對社區(qū)來說，有利于豐富社區(qū)居委會的文化建設(shè)，完善社區(qū)服務(wù)，對于構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)和諧社區(qū)，有著十分重要的意義。

暑期家長學(xué)?；顒?，有利于發(fā)揮外國語學(xué)院英語師范生的專業(yè)特長，替學(xué)生家長分憂。有利于全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀。按照黨的十七會議精神，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展計劃，積極響應(yīng)國家科教新國的號召，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量

4、實(shí)踐過程分析

小區(qū)小區(qū)，其實(shí)一點(diǎn)都不小，更不是一點(diǎn)都不重要，它在政府與居民之間承擔(dān)著重要的任務(wù)。幾乎所有的政府決策公文等都要經(jīng)過小區(qū)的居委會來向居民們傳達(dá)，各項政策也需要小區(qū)居委會來施行。我國第六次人口普查正式開始了，而這項十分重要的任務(wù)就落在了小區(qū)居委會身上。

這次我們團(tuán)隊通過擔(dān)任社區(qū)主任助理職務(wù)，來幫助小區(qū)方進(jìn)行該小區(qū)的人口普查。首先要從電腦中調(diào)取每位業(yè)主家中的落戶人數(shù)，然后還要挨家挨戶的進(jìn)行核實(shí)，所以說任務(wù)是相當(dāng)繁重的，不僅要艱苦地在烈日中奔波勞碌，更要十分仔細(xì)的做好每一個環(huán)節(jié)，因為節(jié)節(jié)相連，只要一個環(huán)節(jié)錯誤，那整個過程就得重新來過，這對居委會有限的人力來說幾乎是不可能的事，所以考慮周詳仔細(xì)貫徹在了整個任務(wù)之中。光是填寫小區(qū)業(yè)主基本資料就有上萬個名字需要我們登記，我們隊員感嘆到：看似悠閑的居委會，原來有如此這么讓人頭大的工作要做，真是不容易。

針對我們的專業(yè)—英語師范，我們光在學(xué)校中學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如何將這些知識理論與實(shí)踐緊密的聯(lián)系在一起才是我們在畢業(yè)以后能夠很好的服務(wù)社會的重要基石。于是我們參與到了社區(qū)中的暑期家長學(xué)校的活動，讓我們的隊員走上講臺，真真切切地感受畢業(yè)以后走上講臺的感覺。

在我們隊員上課前我們開了一個關(guān)于如何將我們這幾節(jié)課上好的會議，首先學(xué)生一定要學(xué)習(xí)到知識，不然這不是一節(jié)課，其次是如何把這些知識灌輸給學(xué)生們，然后除了知識之外我們還需要什么來充實(shí)這節(jié)課。經(jīng)過我們熱烈的討論。我們要求隊員必須做好精美的幻燈片，內(nèi)容也必須生動有趣而且富有學(xué)習(xí)價值。由于我們是師范專業(yè)的關(guān)系吧，隊員們對給小區(qū)學(xué)生上課的這次機(jī)會看的非 常重視，都提前了很多天將幻燈片做好，并且充分的進(jìn)行了備課。上課的時候，隊員們都能很從容應(yīng)對學(xué)生們提出的問題，將知識生動的灌輸給學(xué)生們，學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識的時候沒有感覺到枯燥，而是非常踴躍的參與到課堂中。我們的隊員在每節(jié)課中都提出了一個如何做人的道德準(zhǔn)則，使學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識的同時也學(xué)會了做人的道理，我想這是我們這次暑期班中得到的最有意義的實(shí)踐經(jīng)驗。

三、實(shí)踐結(jié)果

在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大背景下，大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，今年普通高校的畢業(yè)生為630萬，而往屆沒有就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生也不少，因此每年循環(huán)往復(fù)，造成了大學(xué)生就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻。難道社會真的沒有空缺崗位提供給未就業(yè)的大學(xué)生嗎？根據(jù)分析，我國有大量的空缺職位正急需大學(xué)生的加入，而問題是大學(xué)生們好高騖遠(yuǎn)，不愿到艱苦到基層參與工作。據(jù)有關(guān)方面XX年調(diào)查，應(yīng)屆畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為0.3％，到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的人數(shù)也不多。而全國農(nóng)村中小學(xué)有30多萬所，基層群眾自治組織70多萬個，社會組織有40多萬個，城鄉(xiāng)基層就業(yè)前景廣闊。人大代表張素榮表示：“社會發(fā)展了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)需要大量高素質(zhì)的人才。大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)就業(yè)，拓寬就業(yè)門路。”

人大代表葉青建議“大學(xué)生不要只盯大城市，只盯服務(wù)業(yè)，目前中、西部制造業(yè)正需要高層次人才，可以到那里去發(fā)展”。

此次的實(shí)踐中我們參與到基層工作中，感受到了基層工作的重要性。在與社區(qū)村官小唐的相處中，我們了解到他之所以要在社區(qū)中做村官是因為就業(yè)形勢嚴(yán)峻到社區(qū)基層來工作能夠鍛煉他的能力，而且社區(qū)工作中有很多都是服務(wù)居民的工作，他自己是一名黨員，能夠更好的為人民服務(wù)。很多我們現(xiàn)在的大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，沒有能夠很好認(rèn)清自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高估了自己。總沉浸在過白領(lǐng)生活的夢中。其實(shí)我們看那些成功的案例，哪個人是一步登天的，都是慢慢的從基層做起，等到經(jīng)驗和資歷慢慢增長了，必然會贏得公司企業(yè)的尊重，獲得自己的成功。

西部大開發(fā)，需要我們有著科學(xué)文化知識的大學(xué)生去支援?？墒俏覀冎械暮芏嗳瞬辉溉ノ鞑浚驗槲覀冄壑械奈鞑勘容^落后，生活條件也遠(yuǎn)不如長江三角，而且遠(yuǎn)離父母的照顧。我們之所以會有這樣的想法是因為我們沒有充分認(rèn)識到西部大開發(fā)的前景和對自己在刻苦環(huán)境中生活的不自信。西部不較落后，而越是落后的地方越存在更多的機(jī)會和機(jī)遇，也許通過我們的努力就能在西部打造屬于自己的一片天地。我們獨(dú)自生活恰好鍛煉了靠自己生活的能力，父母早晚會離開我們，我們不應(yīng)該永遠(yuǎn)期盼他們陪伴我們一生，所以早點(diǎn)獨(dú)立生活，讓自己對未來的準(zhǔn)備更加充分。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會

1、有效率地工作

這次實(shí)踐中，我們幫助小區(qū)進(jìn)行人口普查，人口普查時一件十分繁瑣的事，任務(wù)非常重，可以用龐大的工程來說。我們剛接受這個任務(wù)時感覺到無從下手，所以只能硬著頭皮上了。當(dāng)然我們在工作中遇到了很多的問題，甚至有時候要從頭開始再做一次，一天兩天過去了，我們的工作進(jìn)度緩慢的像蝸牛爬。小區(qū)主任發(fā)現(xiàn)了我們的問題，便及時的給我們開了一個小會，把她以前進(jìn)行人口普查時的工作經(jīng)驗傳授了給我們，我們一聽便覺得豁然開朗。她說，凡事都要講究一個策劃不能麻木的拿手就做，做一件事情首先要考慮的是應(yīng)該怎樣來做，每做一步都要想想這樣做會不會產(chǎn)生什么問題，開始之前要有個策劃，通過這個策劃按部就班地將任務(wù)完成就會大大地提高工作效率了。

我們很辛苦地干了兩天，真的是忙得手忙腳亂的，可是這個忙只是表面現(xiàn)象，其實(shí)我們是在白忙活。應(yīng)該照著主任說的，在開始做事之前，大家一起商量應(yīng)該怎樣處理這件事。包括分工，日程安排，遇到難題時的對策等等，這樣我們便能夠有條不紊地將任務(wù)順利完成了

2、有笑聲的課堂

結(jié)合我們英語師范專業(yè)，我們隊這次的暑假班活動有了很大的感悟。我們?yōu)榱蓑炞C我們的一個想法，我們用兩種方法上了兩節(jié)不同的課。首先是我上，ppt很枯燥，沒有圖片，我上課的方式也只是我一個說，將一些知識教給學(xué)生們，知識的量很多。第二節(jié)課由袁靜瑜上，她結(jié)合知識內(nèi)容給ppt配上了很多生動有趣的圖片，而且很風(fēng)趣的上完了課。在第三節(jié)課上，我們對兩節(jié)課的知識點(diǎn)做了檢測，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對第二節(jié)課的知識掌握的很好，而第一節(jié)課幾乎是問什么就不知道什么。

于是我們覺得對于課堂教學(xué)，要活躍課堂的氣氛，不能很死沉地將知識像自來水運(yùn)輸一樣一味的灌輸給學(xué)生，這樣反而適得其反。讓課堂生動有趣，學(xué)生們便會很自愿的參與到課堂中來，知識點(diǎn)也就會很深刻的進(jìn)入學(xué)生們的腦海，于是學(xué)生就能真正地記住這些枯燥的知識。