導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇雷鋒事跡材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

通過開展“學習雷鋒，做好榜樣”的活動中，我從雷鋒叔叔身上學到了許許多多的優(yōu)良品德。他經(jīng)常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。讀完這個小故事，我深深地感動了！我決定學習雷鋒叔叔艱苦樸素樂于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的時候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩(wěn)，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說：“老奶奶，讓我來扶你下樓吧。”老奶奶點了點頭說：“謝謝你啊。”到了樓下，她拉著我的手十分感激的說：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說不定，我現(xiàn)在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說：“不用謝，幫助別人是我應該做的。”雖然幫助了別人，自己卻沒有一點兒回報，但每當我想到雷鋒叔叔的那句名言時：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒錯！幫助別人，為他人服務是一件多么快樂的事情?。?/p>

學習雷鋒叔叔，樂于助人，我十分的快樂、高興，我十分愿意幫助別人，做一個新時代的，樂于助人的“小雷鋒”，各位同學們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個樂于助人的“小雷鋒”吧！

遼寧遼陽普化小學四年級:王慧卓

篇2

方xx同志以雷鋒同志愛黨、愛國、愛社會主義的情懷，深愛著這個崗位。在他看來，業(yè)主利益就是他的生命，正是這種責任意識，使他在xx花園物業(yè)辦主任這個崗位上一干就是十幾年，而且心無旁騖，兢兢業(yè)業(yè)，樂在其中。業(yè)主親情地稱他為"方管家".

加強業(yè)務學習，提高個人素質(zhì)

方xx同志深知要做好一項工作，除了有工作熱情外，更要有干好這項工作的技能。為此，他發(fā)揚雷鋒同志的"釘子精神",把工作和業(yè)余時間都用在了為業(yè)主服務上。為掌握小區(qū)每一位業(yè)主的個人特點和家庭特征，他不厭其煩地跑遍每一棟樓、每一個單元、每一戶家庭對每一位業(yè)主深入進行了解。只要看到一位業(yè)主，他便能準確地說出他（她）住哪一棟哪一單元哪一室，練就了一雙過硬的"火眼金睛".為進一步做好管理工作，他主動參加物業(yè)管理培訓，做到學以致用，結(jié)合工作實際修訂和完善了相關規(guī)章制度，使基礎管理工作走上了規(guī)范化和制度化的軌道。

強化小區(qū)管理，視業(yè)主為家人

篇3

學雷鋒做好事的事跡材料

您并不富有，但卻把濟弱助困的擔子放在了自己的肩頭。從17歲走上工作崗位開始，您就堅持省吃儉用接濟困難工友甚至陌生人。您無怨無悔資助貧困孩子走進課堂，在江蘇、在山東、在云南，許多孩子記著您的名字。35年了，您擁有一個富足和希望的世界。“他是一名有著28黨齡、對黨無限忠誠、用自身行動詮釋自己執(zhí)著信念的老黨員，曾被授予全國和某省新突擊手、某市勞動模范；他在自己先后工作過的11個崗位上留下了11個閃光的足跡；他用35年的愛心執(zhí)著走出了一條風雨無阻的“雷鋒路”，他就是某礦生活服務總公司工會主席某某某。

“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”，某某某的可貴之處恰在這里。1971年，當時17歲的某某某是某某某礦一名運搬工區(qū)的普通工人，班上老工人石啟留家住邳州的妻子因常年臥病在床，生活頗為拮據(jù)。由于石師傅不識字，每次家里來信，都讓某某某念給他聽。某某某記下了信封上的通訊地址，并瞞著這名老工人悄悄地寄去了5元錢，就這樣一直持續(xù)寄了四年，這名老工人才發(fā)覺。5元錢，在現(xiàn)在看來實在是微不足道，但在當時卻相當于一個人一個月的生活費！也正是這最初的5元錢使某某某從此走上了永不停歇的雷鋒之路。33年來，他主動捐助生活困難職工、傷殘病人，就連他本人也記不清自己究竟資助了多少次、多少人，捐了多少錢、多少衣？總之，凡是力所能及的，他總是義無反顧。早在1975年，他即用自己省吃儉用的錢開始實施義務助學，捐贈的第一所學校是徐州市賈汪區(qū)大吳鎮(zhèn)潘安小學。也就是從那時起，他便與孩子們結(jié)下了不解之緣。算起來，他在這條義務助學的“雷鋒路”上已經(jīng)走了30年。目前，經(jīng)他資助的學校已有徐州市大吳鎮(zhèn)王臺小學、某某某礦校、山東嶗山小學等10所。一如既往，風雨春秋。一路走來，某某某無怨無悔。20__年4月份，某某某隨某某某礦組織的勞模代表團前往云南大理觀光旅游。路上，通過導游的介紹得知，云南省麗江市納西族自治縣宋科鄉(xiāng)的黃明小學條件十分艱苦?；氐V后，他便用自己的工資買了近600元的學習用品，又花了86元錢給這所學校郵寄過去。今年“六一”前夕，他一如既往，自己出錢買了800支圓珠筆、200把削鉛筆刀，送給某某某礦校小學年級的孩子們作節(jié)日禮物。

“不為名，不圖利，我只是在做著自己感到快樂的事”，這是某某某常說的一句話。為擠出更多的錢辦更多的好事，他戒掉了原先吸煙的習慣，也很少喝酒，更不去趕時髦，他穿的衣服一直是人們經(jīng)常見到最樸素的那幾件。為了讓孩子們的心靈播下奉獻和愛的種子，某某某還經(jīng)常接受他所捐贈學校的邀請為學生們做“學雷鋒樹新風”報告，鼓勵學生們從一點一滴做起，從小樹立為他人和社會奉獻的思想，讓雷鋒精神代代相傳。

20__年以來，公司先后有8名女工患病動手術，他給她們一一送去了關懷的話語和慰問禮品。公司一名男職工身患腦血管、神經(jīng)系統(tǒng)等疾病，常年不愈，某某某先后10多次登門走訪，并發(fā)動職工為其捐助1900元。據(jù)了解，近7年來，某某某單是看望慰問的職工就有190人次。

篇4

__老師從學生__上小學一年級開始，濟困幫扶，助人為樂，照顧該貧困學生生活、學習，負責該生上學、回家接送，還幫扶他家擺脫貧困，盡管該生已升入初中，不在他所在的小學，但他仍不間斷，一如既往幫助__學生的事跡，在全鎮(zhèn)師生中引起了強烈反響。他的事業(yè)已受到夷陵區(qū)電臺“百姓零距離”、宜昌市電臺“走基層”欄目的關注，他被__鎮(zhèn)學校師生們親切的稱為“雷鋒教師”。

__老師從教30年，十分熱愛教師職業(yè)，總是細心關心每一個孩子的成長，當他得知與自己同村、同組的__鎮(zhèn)白廟村__，因貧困上不起學，將面臨輟學尷尬局面時，就主動上門作家長工作。他知道__同學有輕微智障，母親患精神病，姐姐還在讀中專，全家四口擠在一間僅有30多平方米的破土坯房內(nèi)，全靠父親打零工維持生計。貧困的現(xiàn)狀，不得不使__的父親王正才放棄孩子讀書的念頭。__老師看在眼里，記在心上，與學生__的父親多次溝通，說明沒有文化將影響孩子一生道理，并對孩子上學面臨的困難提出相應的解決辦法，離校遠上學難，沒有交通工具，由他上班、下班騎摩托車一同往返，時間、安全都有保障，缺錢由他申請學校及上級部門納入“貧困資助”對象，不足部分由他和通過他作通學校工作幫助解決。通過他的努力，終于圓了__的上學夙愿。

為了鼓勵__同學生克服困難努力學習，每學期開學，__老師都要為他買雙新鞋、一套衣服和在校住宿用的臉盆、毛巾及學習用品，有時他還動員自己親戚和其它教師為__捐獻衣物。他積極為__爭取政策，現(xiàn)在__已被納入全鎮(zhèn)“貧困資助學生”對象資助，學校還專門為他減免了生活費。

__有輕微智力障礙，生活自理能力比較差，經(jīng)常不說話，__老師就鼓勵他要大膽自信，并把他帶到自己家里，親自給他洗頭、洗澡。前年冬天，在騎摩托車與該生一同回家途中，天氣冷，孩子衣衫單簿，凍的直打哆嗦，__老師干脆脫下自己棉衣讓__穿上御寒，結(jié)果*教師得了重感冒。

為了使__家庭盡早擺脫貧困局面，他積極向上反映情況，在__鎮(zhèn)政府、白廟村委會支持下，20__年他家建起了一層三間磚瓦新房，結(jié)束了住土坯屋的歷吏。建房時*老師幫助設計，還無償支援5000塊紅磚、20包水泥和木材，自己的妻子幫助他家建房工人做飯20多天，指導他家多發(fā)展柑桔樹，使他家基本擺脫了貧困。

篇5

公司團委是連續(xù)多年的“紅旗團委”，他們的“學雷鋒志愿者活動”已如春風化雨般滲透到公司的每一個角落，滋潤著每一名員工的心田?！胺瞰I是一種快樂”、“做志愿者，服務他人，是人生的本分”的理念已深深扎根到每一名志愿者的內(nèi)心深處，多年以來他們以行動實踐著“幫助他人、完善自己、服務社會、弘揚新風”的志愿者精神，為企業(yè)和社會辦實事、辦好事，發(fā)揮了積極作用。

一、從教育入手，靠管理養(yǎng)成

從1993年開展志愿者活動以來，公司團委逐步完善了各種機制，一是完善了以項目實施帶動網(wǎng)絡、隊伍、制度等組織機制。二是建立起了以“小時”為依據(jù)的普遍獎勵與“小時”加“突出事跡”為依據(jù)重點表彰相結(jié)合的激勵機制。活動中我們還結(jié)合自身實際，建立健全了《青年志愿者服務手冊》和“一助一”志愿服務卡的發(fā)放和使用“五公開”制度（即：服務項目公開、服務人員公開、服務時間公開、服務地點公開、監(jiān)督電話公開）；志愿者每人每年至少服務48小時的制度；志愿小組服務站掛牌制度；評估、檢查、驗收等制度，使志愿服務行動做到了規(guī)范化、制度化。為提高服務質(zhì)量，擴大覆蓋面，我們重點加強了志愿者隊伍建設，一是采取組織招募與青年自愿參與兩條腿走路的辦法，廣泛招募青年志愿者。二是注意招募那些有各方面專業(yè)特長，綜合素質(zhì)較高的青年到志愿者隊伍中來，拓展技能型服務和不斷提高服務質(zhì)量。三是發(fā)給每名志愿者人手一冊《志愿者服務手冊》，并定期進行培訓，提高服務技能。

另外，公司領導的高度重視也為志愿者活動的順利開展提供了有力保證，公司黨委一貫堅持整體推進的原則，加強對活動的領導；公司行政也在資金異常緊張的情況下，拿出專門資金用于開展志愿者活動，為活動的順利開展提供資金支持，在全公司形成了黨政工團齊抓共管的良好局面。十年來，參加志愿服務的青年累計達5000余人次，青年志愿者為社會提供服務達20萬小時，“一助一”結(jié)隊服務達60對，建立志愿者服務隊（組）120余支。原創(chuàng)文章，盡在網(wǎng)。

二、把孝心獻給老人，把愛心留給孩子

共青團組織作為黨的助手和后備軍，必須始終發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的優(yōu)良作風，堅定不移地成為人民利益的服務者和維護者。公司青年志愿者在服務過程中，力求在解決職工群眾關心的事情上有所作為，他們始終把著眼點放在職工關心、與職工利益密切相關、為職工歡迎的事情上，把服務對象滿意不滿意、高興不高興作為檢驗活動成效的根本標準?；顒又兄攸c突出了對弱勢群體的志愿服務。

金暉助老，情系前輩。公司退離辦是老同志的俱樂部，同時這里也成了志愿者的重點服務基地。每天上午和下午的上班前一段時間，志愿者都是提前半小時來到這里，提水、掃地、搓地，擦洗活動設施，如臺球桌、象棋桌、麻將桌、閱覽室桌椅等，為老同志提供一個清潔舒適的活動場所。各團支部輪流值班，天天如此，從不間斷，成了老同志的忠誠衛(wèi)士。

愛心接力，情暖人間。對所有孤寡老人、傷殘者、貧困戶、軍烈屬等社會性弱勢群體來說，能夠得到別人的幫助是他們最大的愿望。公司團委在詳細摸底的基礎上，對68歲以上的孤寡老人、傷殘者、貧困戶、軍烈屬等16戶全部建立了檔案，成立了“助老服務站”，并與志愿者小組結(jié)成“一助一”服務對子，志愿者小組在堅持四上門服務（雙休日定時上門、節(jié)假日按時上門、生日準時上門、特殊情況及時上門）的同時，每年還集體為老人過生日。

青年志愿者行動是社會主義精神文明建設尤其是思想道德建設卓有成效的新載體，志愿者在服務他人的同時，既陶冶了情操又達到了完善自我的目的。在“一助一”結(jié)對服務中，志愿者向?qū)Υ改赣H般對待老人。車間是一名優(yōu)秀的共青團員，2000年3月因車禍死亡，家住農(nóng)村，常年臥病在床的母親和患心臟病的父親無法接受這一事實，病情加重，為徹底幫助這個風雨飄搖的家庭渡過難關，車間團支部開展了孝心接力活動，30余名志愿者分成3個活動小組，定期上門服務，他們把所有的農(nóng)活如澆水、運肥、翻地、收割莊稼等統(tǒng)統(tǒng)承擔了下來。為確保薪火長傳，該支部進行了志愿者公開注冊，實施定期輪換的辦法，堅持常年接力機制。

此外，他們還常年堅持對責任區(qū)的馬路進行清理，并建成了“青年路”，每逢植樹節(jié)，堅持義務植樹，十年來共植樹護樹8000余株，便民服務隊更是深入社區(qū)，常年不斷，累計為社區(qū)居民提供服務一萬余人次。

篇6

偉大的事業(yè)需要平凡的創(chuàng)造，平凡的崗位造就不平凡的人物。xx同志作為一名普通的電信員工，敬崗愛業(yè)，默默在崗位上無私奉獻，是企業(yè)老黃牛式的好員工。xx同志作為一名普通的社會公民，毫無私心，默默地助人為樂，是社會活雷鋒式的好公民。他以自己的普通而平凡的生命書寫了不平凡、真感人、夠輝煌的人生篇章，在這個現(xiàn)實、浮躁的社會里，真的難得可貴，值得大書特書。

作為普通而平凡的員工，我們正處于社會快速發(fā)展、企業(yè)急需轉(zhuǎn)型的大好機遇和嚴峻考驗的關鍵時期里，我們自感危機重重，責任重大，企業(yè)該何去何從?我們該何去何從?在這個時期里，我們需要一種偉大的精神和文化來支撐我們挺過難關，這種偉大精神就是我們必須腳踏實地，時刻問心無愧，對得起自己的薪水，對得起企業(yè)，如xx同志一樣在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，多出一點力，多做一點貢獻，在平凡的崗位上閃光發(fā)熱，做新時代的知識型、實干型、開拓型員工。

我們是企業(yè)人，也是社會人。在做企業(yè)的好員工的同時，我想我們也應該做一個社會的好公民，不但要遵紀守法，而且盡自己所能，盡量盡力為社會、為群眾做好事、實事。xx同志淡名泊利，在背后悄悄地為群眾做的大量的好事、實事，毫無私心雜念，不計報酬，贏得群眾的好評。作為一名黨員干部，我們要時刻反省，我為群眾做什么，能做什么?盡自己的能力，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，為群眾，做表率，為社會，造福祉，為企業(yè)，做貢獻，把企業(yè)好員工和社會好公民的兩重身份融合起來，盡力做到最好，做新時代的守法、愛國、為民、的公民。

學習xx同志，我們就是要學習他敬崗愛業(yè)、無私奉獻的敬業(yè)意識和奉獻精神，做新時代的好員工;學習xx同志，我們就是要學習他親民為民的群眾觀念和助人為樂的雷鋒精神，做新時代的好公民。偉大的時代需要偉大的精神，我們用心、用力吧，做一塊閃光的金子，我們要無愧于偉大的時代，太平的盛世、蓬勃的企業(yè)。

篇7

教書育人的新秀

2015年1月xx老師一到學校報到上班，馬上接受了《計算機網(wǎng)絡》課程的教學工作，他虛心向原來承擔這門課程的有經(jīng)驗的教師請教，借來相關教學備課的資料，為初次登上課堂講臺做好了充分的準備，較好地完成了向教師角色的過渡轉(zhuǎn)變。

我們查閱了xx老師的《授課任務書》，除了本學期講授的《計算機網(wǎng)絡管理》、《無線傳感器網(wǎng)絡原理與應用》，在短短的一年時間了，他還承擔了《計算機網(wǎng)絡》、《物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)導論》、《網(wǎng)絡管理》、《傳感檢測與FID技術》等課程的教學任務。

為了做好課程實驗，xx老師把新建的物聯(lián)網(wǎng)實驗室的實驗設備一點一點學習摸索，把所開的實驗自己先調(diào)試好，使物聯(lián)網(wǎng)實驗室正式投入使用，為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的教學提供了基本的實驗條件。

一名物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的大三學生說：“xx老師知識淵博，講課風趣幽默，有著非常專業(yè)的學術素養(yǎng)，在給我們講解知識時能夠旁征博引，用通俗易懂的語言讓我們更容易地掌握知識，章老師是一個很好的老師?！?/p>

xx老師不僅在課堂上傳道解惑，他還利用課余時間指導學生專業(yè)學習。他組織學生成立學習興趣小組，利用課余時間和其他青年教師一起輔導學生的專業(yè)學習和學科競賽。他所輔導的學生團隊在xx省物聯(lián)網(wǎng)大賽中獲得二等獎，在全國高校物聯(lián)網(wǎng)應用創(chuàng)新大賽中獲得一等獎。

接受他輔導的同學說：“在課堂以外接受章老師的指導，使我的學習更加充實了，他不僅關心我們的學習，他還關心我們的生活，關心我們的專業(yè)發(fā)展和健康成長。”

xx老師還面向物聯(lián)網(wǎng)13級全體同學做了題為“小器件，大應用 ——走入物聯(lián)網(wǎng)”的學術講座。不僅普及了物聯(lián)網(wǎng)方面的相關知識，極大地激發(fā)了同學們的學習興趣，同時為同學們接下來的專業(yè)課學習和工作方向選擇提供了指導。

學科建設的新鮮力量

xx老師的研究方向是統(tǒng)計信號處理，無線傳感器網(wǎng)絡，協(xié)作定位。來校后，他承擔的主要科研項目包括主持國家自然科學基金青年項目《基于相對構型與全局變換分解的分布式協(xié)作定位理論分析與實現(xiàn)》，主持xx省高等教育提升計劃自然科學研究一般項目《基于統(tǒng)計形狀分析的協(xié)作定位理論與關鍵技術研究》。來校后的代表性科研成果：

1. Ping Zhang, Jian Lu, Qiao Wang, Performance bounds for relative configuration and global transformation in cooperative localization, ICT Express, 2016, ( Elsevier 檢索期刊)

篇8

__1982年從醫(yī)學院畢業(yè)分配到__市第一醫(yī)院內(nèi)科，從醫(yī)三十多年來，始終把做一名讓病人滿意的好醫(yī)生作為自己的奮斗目標,以“毫不利己，專門利人”的白求恩為楷模，以對人民群眾健康負責的高度責任感和使命感，刻苦鉆研，勤勤懇懇，任勞任怨。憑借對醫(yī)術和服務人民的執(zhí)著追求，使他從一名普通醫(yī)生成長為一名心血管內(nèi)科專家。擔任內(nèi)科主任以來，帶領全科醫(yī)護人員共同學習、共同提高，嚴把醫(yī)療質(zhì)量關，使全科的服務態(tài)度、醫(yī)療水平、醫(yī)護質(zhì)量均達到全市領先水平，吸引了許多外地病人慕名來院就醫(yī)。

__根據(jù)患者需求和醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀，積極發(fā)展新技術，在全市率先開展快速性心律失常射頻消融術、先天性心臟病導管封堵術、風濕性心臟病二尖瓣球囊擴張術、冠心病支架植入術、緩慢心律失常永久起搏器植入術等新技術，形成一整套的搶救方案,成功搶救了千余例病人，為廣大患者解除了痛苦，受到群眾一致好評。

為提高科室的綜合實力，__注重把創(chuàng)新管理和人才培養(yǎng)作為科室發(fā)展目標，積極創(chuàng)新管理模式，實現(xiàn)了科室服務態(tài)度、醫(yī)療水平、醫(yī)護質(zhì)量的全面提升，創(chuàng)造了科內(nèi)連續(xù)17年無醫(yī)療糾紛、無醫(yī)療事故的紀錄，所在科室被評為“__市重點科室”。為加強人才培養(yǎng)力度，每年都選派醫(yī)務人員輪流外出到北京安貞醫(yī)院和山東省立醫(yī)院進修學習，親自精選專題，定期為科室醫(yī)生講解專業(yè)知識，傳授經(jīng)驗，提高了科室人員的綜合素質(zhì)。

篇9

1、班子成員帶頭，形成德育亮點。

學校班子成員有八名，班子成員政治堅定，團結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，在群眾中威信高。全體老師以班子成員為榜樣，強化自身素質(zhì)，凈化自身靈魂，為人師表，用人格的魅力去影響學生，感化學生，從而達到理想的育人效果。廣大教師用實際行動塑師魂，樹形象，真情奉獻學生，竭誠服務學生，熱情鼓勵學生，得到了廣大人民群眾的贊揚。特別是xx年2月以退休教師名字命名的張伏珍工作室成立以來，班子成員身先士卒，積極加入張伏珍工作室，成為工作室志愿者，起到了火車頭的作用。全體教師人人爭當青年志愿者，每天上班時間或業(yè)余時間通過當面談心或網(wǎng)上qq聊天等，對青少年進行學業(yè)輔導、心理輔導等，為該校德育工作注入了新的活力，得到了廣大學生、家長和社會人士的認可，取得了豐碩的成果，形成了新的德育亮點。張伏珍老師也在xx年被評為宜昌市學雷鋒標兵。

2、張伏珍老師以身示范，發(fā)揮余熱。

篇10

活動實錄

議程一：收看課件。在活動之前，高公村大學生村官、遠教站點管理員楊春燕在平臺上下載了雷鋒同志的事跡專題片和相關文字資料，并在市委遠程辦的建議下選取了《永遠的雷鋒》《雷鋒之歌》兩部專題片用于播放。鑒于這些年來雷鋒的精神和事跡已逐漸在人們的記憶中淡化，所以在活動之前，管理員將雷鋒同志的事跡材料打印出來，組織黨員進行了先期學習?；顒娱_始，管理員參照文字材料對雷鋒事跡進行簡短介紹，然后播放課件。

議程二：討論雷鋒精神。播放完畢，大家展開熱烈討論。村支委周萬益說，村里不少人吃飯多盛，吃不完就倒掉，是浪費；黨員朱芳芳說，在那個年代，雷鋒同志津貼很少，卻能一年省下一兩百元資助別人，我們今天收入高了，卻有很多人入不敷出，也是因為浪費；村黨支部書記李漢富說，學雷鋒要從一點一滴做起，反奢靡也要從一點一滴做起。我們今后要加強自身的作風管理，自覺拒腐防腐。大家相繼發(fā)言后，由市委組織部朱部長進行總結(jié)。朱加太副部長說，學習雷鋒不能只停留在喊口號上，我們既要學習雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要緊扣時代脈搏，把雷鋒精神同時代精神統(tǒng)一起來，在實踐中豐富和發(fā)展雷鋒精神。

議程三：說說個人學雷鋒的打算。村民孔凡旺是村里的帶富能手，經(jīng)常無償幫助村里的貧困戶，還無私地向貧困戶分享自己的致富經(jīng)驗，因此在今年被評為鎮(zhèn)里的“學雷鋒標兵”。這次活動中，他更全面地了解了雷鋒精神的全貌，也認識到了時代的需要賦予學雷鋒活動的新意義。他計劃今后從自身做起，厲行節(jié)儉，把省下來的資金更多地投入到事業(yè)拓展上來、用到幫助村民中去。其余黨員也紛紛做了表態(tài)。村委會在會上敲定，將這項活動長期搞下去，并由班子成員帶頭，以承諾的形式把個人的學雷鋒計劃確定下來，在活動每一階段結(jié)束時對踐諾情況進行民主評議。