導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇高中教學(xué)教務(wù)工作總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

怎樣教物理,《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為了適應(yīng)這種新的要求，在教學(xué)中，我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，讓我的教學(xué)水平又上了一個新的臺階。

二、課堂教學(xué)，我加強(qiáng)了師生之間交往互動，共同發(fā)展。

本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境；把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想；把物理教學(xué)看成是師生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，吃透教材，查找資料，和同行探討，力爭寫出最優(yōu)的適應(yīng)我們學(xué)生的教案。課后寫教學(xué)反思，教學(xué)案例，記下教學(xué)中得與失，寫下學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的閃光點或困惑地方，得到了教師最寶貴的第一手資料，為今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用。

較強(qiáng)的物理思想方法在教學(xué)中積極滲透，多方面的培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察分析能力、歸納總結(jié)能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用能力，充分體現(xiàn)“自主性學(xué)習(xí)是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?！钡乃枷耄噍?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。注重學(xué)習(xí)結(jié)果的同時，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，

教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完成的。需要每一位教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。我在總結(jié)自己教學(xué)的同時，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，把仍在困惑著我的許多問題，逐個得到解決。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。堅持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、創(chuàng)新評價，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

篇2

二、關(guān)注學(xué)生。通過一年的教學(xué)讓我深刻的感覺到做為一名教師，不僅要重視知識的傳授，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生情感的培養(yǎng)，用心聆聽用心體會學(xué)生的感受。"缺乏情感的認(rèn)識失去了認(rèn)識的深入。人的思想只有被濃厚的情感滲透時，才能得到力量，引起積極的注意、記憶和思考。"對于犯錯誤的學(xué)生，我們不應(yīng)打罵、諷刺他們，而應(yīng)該和顏悅色的開導(dǎo)他們，只有這樣，課堂才能真正成為師生智慧飛揚(yáng)的新天地。

三、在作業(yè)的設(shè)計中，注意分層次，對不同程度的學(xué)生留有不同水平的作業(yè)，使每個學(xué)生都能有所發(fā)展、提高。對自覺性不高的學(xué)生，實施切實可行的措施保證其作業(yè)的質(zhì)量。做到每一次的作業(yè)都能批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。對于部分中等學(xué)生的作業(yè)利用晚自修時間進(jìn)行有針對性的個別輔導(dǎo)。

四、課后及時進(jìn)行教學(xué)反思，由于是高中新課程的新教師，在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀斐.斐.課.件.園)中難免會遇到很多問題，因此寫好課后反思是提升自我教學(xué)能力的一種好方法，通過反思記錄自己的感受、體會、評價及修訂(再備課)，總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗，尋找更好的，更適合我們學(xué)生現(xiàn)狀的教學(xué)方式。

篇3

2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作和交流等各方面能力

探究性學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生形成對生命世界的正確熟悉、對科學(xué)本質(zhì)的理解和對生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟，增進(jìn)獨立思考的能力，建立多領(lǐng)域的、融合的合理知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度，體驗豐富而完整的學(xué)習(xí)過程。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動的開展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的能力。

3、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中注重理論聯(lián)系實際

注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的愛好，有利于主動獲取知識的學(xué)習(xí)方式的建立；使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實用性，更有利于對生物學(xué)核心知識和方法的理解，對生物科學(xué)價值的正確熟悉，幫助學(xué)生規(guī)劃人生，促進(jìn)全面發(fā)展。

4、精心設(shè)計課堂教學(xué)，精選有效的教學(xué)方式，從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

積極創(chuàng)設(shè)問題情境，正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會生物學(xué)知識間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系，學(xué)會運(yùn)用舊知識和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗學(xué)習(xí)新的知識，通過概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識框架和知識體系，達(dá)到事半倍的學(xué)習(xí)效果。

5、據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同，布置彈性作業(yè)

由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時，缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動力和熱情而不夠重視，導(dǎo)致初中生物知識嚴(yán)重欠缺，影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)，因此，剛開始放慢速度，以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時將作業(yè)分為兩個層次（A級為全班必做題，B級為選做題），另外鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)嘗試破解往年的高考試題，使每個學(xué)生都能學(xué)有所得，保持長久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁。

6、鼓勵學(xué)生動手制作生物模型，親自預(yù)備實驗材料，開展家庭小實驗的活動，加深對知識的理解和把握。

篇4

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，所謂“學(xué)高為師，身正為范”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求努力地提高自己，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠誠黨的教育事業(yè)。處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。一年來，本人從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、教學(xué)工作方面 ：

作為一名教師，教學(xué)工作始終是重中之重，這學(xué)期，本人跨頭擔(dān)任高一高二年級的生物教學(xué)工作。面對新的教學(xué)環(huán)境，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師展示出了特殊的關(guān)愛，組織新老教師結(jié)對，以師父帶教徒弟的形式，幫助青年教師不斷完善日常課堂教學(xué)，快速成長。同時不斷完善自身在教學(xué)中不足，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，積極主動與同事交流心得體會，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，盡快成長為一名優(yōu)秀的青年教師。

三、遵守紀(jì)律方面 ：

篇5

有一流的教師隊伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量。教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

1、鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高，本學(xué)期要求每位教師讀一本與教育有關(guān)的書籍，做讀書筆記，并在2019年6月4日舉行教師讀書交流沙龍。

2、組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課，取長補(bǔ)短，聽課要有記錄、即時點評和總評，并及時互相交流，共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)組成員不少于30，節(jié)分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任聽課不少于40節(jié)。

3、積極開展各類評課選優(yōu)活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過評課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平本學(xué)期主要通過效度測評活動、一師一優(yōu)課活動展開教師課堂展示活動。

（二）做好常規(guī)教學(xué)管理

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,任課教師必須做到管教管導(dǎo)，大膽管理，從管理中要質(zhì)量。

2、通過談話、檢查、督促等形式提高教師的責(zé)任心，端正教學(xué)態(tài)度、形成良好的教風(fēng)。

3、下大力氣提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。要求老師盯學(xué)生，定任務(wù)，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

4、做好常規(guī)教學(xué)工作：

（1）教案：采用手寫教案，深研課標(biāo)、教材、學(xué)生。備課做到“四個有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”，做到提前備課。教務(wù)處每周抽查教師教案，隨時進(jìn)行督導(dǎo)。

（2）認(rèn)真布置、批改作業(yè)。嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，作業(yè)內(nèi)容要精選、精練，有留必收，有收必批，有錯必糾，有練必評。教務(wù)處每個月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查，對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)、反饋。

（3）每月進(jìn)行一次質(zhì)量檢測，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策。認(rèn)真寫出期中、期末考試及質(zhì)量分析。

（4）倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。

（5）教學(xué)總結(jié)：期末寫出學(xué)期學(xué)期總結(jié)。

（三）強(qiáng)化畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實效

1、開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個有效”，即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。

2、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和河南省2019年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點，制訂復(fù)習(xí)計劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效。

3、組織召開2019年中考動員大會，九年級中考家長會。

4、組織有關(guān)人員深入九年級聽課，加強(qiáng)對上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保九年級教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、結(jié)合教研室安排，認(rèn)真組織九年級的各類模擬考試、體育測試、實驗考試、志愿填報、家長會、學(xué)生會、教師會等各項工作。

篇6

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強(qiáng)四個意識，做好八項工作)，在教學(xué)管理上，繼續(xù)在嚴(yán)、細(xì)、實上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點做了以下幾點工作：

一、切實加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取意見，起草并制定了教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。

2.對認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié)，實行了推門聽課制。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3.對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長舉報，教務(wù)處必一查到底，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師，都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查，做好評估記錄。

4.根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個人。

二、切實抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1.本年度，我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫工作。

2.各科教學(xué)做到低起點，小坡度，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo)，勤反饋，控制難度，講究效度，切實提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。

3.打好了高考攻堅戰(zhàn)，確保了XX年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人，專科144人，升學(xué)率為92.2%。

4.打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了XX級生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5.抓好各級各類學(xué)科競賽活動。學(xué)科競賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第xx屆海中杯機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊獲高中組團(tuán)體獎一個，單項二等獎3個、三等獎1個。

6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作，通過率達(dá)95.1%，完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考，通過率都為100%。

三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中，我們在教育觀念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓(xùn)。

2.在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實施方案》，先后召開年級研討活動2次，組織教師論壇活動1次。

3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課，擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

5.由于我校對于新課程思考的較多、較早，各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動選在我校進(jìn)行。

6.近半年來，我校共有生物、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課。

7.歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行，我校過健、徐晶兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課，受到好評。

四、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項準(zhǔn)備及四星級高中申報的有關(guān)材料

1.圖書館、實驗室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存、捆扎等工作，思考了遷入新校后自身的管理方案。

2.一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作，核對各種數(shù)據(jù)，收集了有效信息，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。

不足與需要改進(jìn)的方面：

1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;

2.在提倡主備課的前提下，個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。

3.搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟。

最新高中教務(wù)主任述職報告【二】

在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。我開學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備，在抓德育工作方面，把加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位，以養(yǎng)成教育、安全教育、 法制教育為主線，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。經(jīng)過一年的努力，我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯總?cè)缦隆?/p>

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、開學(xué)初，首先經(jīng)過校委會認(rèn)真研究，反復(fù)斟酌，確定了二十四名班主任人選。

2、每月定期召開班主任學(xué)習(xí)交流會，帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念和教育方法,調(diào)動了班主任工作的積極性，增強(qiáng)了班主任工作的針對性。

3、認(rèn)真開展班主任經(jīng)驗交流活動。通過學(xué)習(xí)和活動，進(jìn)一步提高班主任帶班育人的水平。同時，逐步完善了對班主任工作的檢查、評估、激勵制度，充分調(diào)動了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，建立了一支高素質(zhì)的班主任工作隊伍。

4、同時注重年級組長及學(xué)生干部培養(yǎng)，定期召開年級組長會議及學(xué)生干部會議，了解班級、學(xué)生情況，更好的為管理學(xué)生服務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)

1、充分利用周一升旗、學(xué)校《校園廣播》、宣傳欄等宣傳平臺，從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。

2、本學(xué)年還加大力度對學(xué)校的重要場地的文化宣傳標(biāo)語做了更換，學(xué)生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標(biāo)語，并且成功舉辦了學(xué)生書畫展。

三、針對素質(zhì)教育的要求，積極開展陽光體育運(yùn)動

1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級，豐富學(xué)生課間活動。

2、堅持課間操，早操，讓學(xué)生真正的鍛煉了身體。

3、同時組織了籃球比賽、冬季田徑運(yùn)動會、拔河比賽、教師競技運(yùn)動等。 這些活動的開展讓學(xué)生真正的鍛煉了身體，陶冶了情操。豐富學(xué)生的校園生活。

四、開展了豐富多彩的德育活動

開展活動，用學(xué)生身邊的先進(jìn)人物教育學(xué)生，增強(qiáng)了教育的實效性、針對性。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，得到啟迪，產(chǎn)生震撼。

1、利用周一升國旗時間對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、紀(jì)律教育等。

2、在縣局組織的反宣傳活動中，我校上報了學(xué)生的三十多篇作品，兩名教師及十多名學(xué)生作品獲獎。

3、舉辦了國慶書畫展; 五四組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等;還組織了黨在我心中征文活動、三生教育、文明學(xué)校宣傳等活動。

4、去年九月份，利用一周時間對七年級學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，收到了良好的效果。

5、組織學(xué)生開展低碳生活征文活動，通過教育，學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識大大增強(qiáng)，現(xiàn)在各班垃圾基本實現(xiàn)了分類收集，各位班主任老師鼓勵學(xué)生收集銷售，最后把所得收入作為班級獎勵資金。

五、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比

學(xué)校開展多種評比活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，以達(dá)到鞏固規(guī)范之目的。如先進(jìn)班級評比、優(yōu)秀團(tuán)支部評比、三好學(xué)生評比、優(yōu)秀班干部評比、優(yōu)秀團(tuán)員評比等等，鼓勵學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，爭做先進(jìn)，激勵后進(jìn)，以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)好思想和行為，及時表彰獎勵，通過評優(yōu)樹模，在學(xué)生當(dāng)中收到良好的示范教育。

六、充分發(fā)揮學(xué)生在行為規(guī)范教育中的主體作用

體現(xiàn)主體育德效應(yīng)我校充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理才干，認(rèn)真組織學(xué)生干部工作，讓 他們自己管理自己。

七、努力促進(jìn)學(xué)校教育和家庭、社會的相互溝通和配合，形成合力，積極營造大德育環(huán)境

我校堅持請進(jìn)來，走出去的原則。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。

八、全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造具有鮮明特色、和諧向上的，能體現(xiàn)本校辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵的校園形象，積極創(chuàng)建整潔、有序、文明、和諧的校園環(huán)境，影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

九、全面做好學(xué)生安全教育工作及健康教育工作

1、本學(xué)年來，由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿，學(xué)生安全管理難度增加，我們積極探索，實行專人管理，多層督查，二十四小時對接管理。

2、本學(xué)年初，以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱，積極制定我校安全教育計劃。

3、制定我校緊急情況預(yù)案和緊急疏散方案。并每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，定為機(jī)制。

4、堅持收繳管制刀具、棍棒活動，每月一次在學(xué)生中形成威懾。

5、加強(qiáng)校外住宿生管理及課間管理工作，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，每天專人負(fù)責(zé)。

十、存在的不足

1、本學(xué)年還發(fā)生了幾起學(xué)生受傷的意外情況，經(jīng)過學(xué)校努力協(xié)調(diào)，使問題得到了及時的解決。

2、學(xué)生道德觀念還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是宿舍、教室等公物遭到部分學(xué)生的破壞，學(xué)生之間還有矛盾時常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。

3、學(xué)生抽煙比較多，嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。

一份耕耘一份收獲，經(jīng)過政教處及全體老師扎實有效的工作，使我校的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認(rèn)可。在今后的工作中會進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

最新高中教務(wù)主任述職報告【三】

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心、幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一、認(rèn)真履職，做好服務(wù)

本學(xué)年開始我擔(dān)任 中學(xué)教務(wù)主任，作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，認(rèn)真履職，牢固樹立服務(wù)意識，努力做好校長的助手。學(xué)期開始，在校長的指導(dǎo)下，制訂教務(wù)工作計劃，并認(rèn)真組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。平時工作中，突出服務(wù)意識，教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。特別是實行學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)業(yè)水平考試以來。教務(wù)處工作量成倍增加，責(zé)任更大，來不得半點馬虎，否則會給學(xué)生帶來重大影響，因此，在平時工作中，一我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)籍管理、考試管理的相關(guān)政策，并把相關(guān)政策給教師學(xué)生進(jìn)行宣傳。二是樂于接受教師學(xué)生監(jiān)督，自覺做到不計較工作時間長，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，努力和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。

二、求真務(wù)實，努力工作

一年來，緊緊圍繞教師成長和學(xué)生發(fā)展這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教師課堂教學(xué)、作業(yè)批閱、考試測查等工作。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

篇7

時間過得真快，一個月又過去了。這個月是我來到新學(xué)校之后，新開學(xué)的第一個月，也是最為忙碌的一個月，同時也是收獲最多的一個月。在這里，我懂得了必須團(tuán)結(jié)每一個同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力，這樣進(jìn)步才會更大。我想這對我來說不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。我從來沒有想過我也可以帶這么多學(xué)生，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗，更多的是解決問題的方法。

首先，我認(rèn)為對待學(xué)生，應(yīng)該從心里溝通出發(fā)，把他們看作自己的孩子一樣，你真誠地對待他們，他們也一定會這樣子對待你。遇到問題學(xué)生，不用著急，要從他們心里面最軟弱的地方，尋找突破口。打進(jìn)他們的心里，才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點。雖然，這一點我還沒有做好，但是我一直在努力。

第二，對學(xué)生，大部分應(yīng)該以表揚(yáng)肯定為主，放大他們的優(yōu)點，縮小他們的缺點。對于學(xué)生犯的錯誤，適當(dāng)?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷Ｈ缬性俜?，?yīng)當(dāng)進(jìn)行個人談話，不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯誤，除非是適合這種方式的學(xué)生。對待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué)，不能馬上要去他短時間改正過來，需要給他時間，在教師的正確引導(dǎo)下，軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過來。

第三，很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要教師在提醒或是批評學(xué)生后，學(xué)生改正過來了，教師再給予肯定的鼓勵，屆時，學(xué)生一般不會再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

當(dāng)然，我要不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上知識更新的速度。并且，在教學(xué)質(zhì)量方面，也有待進(jìn)一步的提高。

在繁雜的工作中，我也慢慢學(xué)會了適應(yīng)。或許這也是一種成長，剛剛開學(xué)的一周總是忙不過來，很多工作做得很混亂、很滯后，當(dāng)然周圍的同事也沒少幫助我。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，漸漸發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，學(xué)會了統(tǒng)籌安排工作。希望在今后的工作中能有更大的進(jìn)步和收獲。

2021年教師九月份的工作總結(jié)

忙碌的預(yù)備周一過，緊接著迎來了我的教學(xué)工作。很高興地接納兩個班級的語文教學(xué)工作，這讓我于忙碌的班主任工作基礎(chǔ)上，又增添新的色彩！

說實話，剛開始的一周教學(xué)，整個人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像比自己當(dāng)年高考前夕還要忙碌。備課，上課，聽課，批改作業(yè)，講解練習(xí)，準(zhǔn)備月考。每一項工作都不能絲毫馬虎。這些工作也是一環(huán)扣一環(huán)的，少了一項都不行。

（一）備課

學(xué)校實行高效課堂模式，對于這樣的模式，備好課是上好課的基礎(chǔ)。倘若第二天的課沒有提前備好，那么到上課時很難有素材和學(xué)生交流，課程也就停滯不前，無法正常進(jìn)行。自從學(xué)部把導(dǎo)學(xué)案模板發(fā)到我們的手中，備課也就相對輕松許多。但我仍然有許多做得不好的地方。備課比較粗糙，很多時候由于其他事情而耽擱了備課，導(dǎo)致上課沒有預(yù)期的效果。做課件的時間也相對較少，好幾節(jié)課的課件做好了都沒有在課上放映出來。所以，在接下來的備課工作中，由于教研組長的精心安排，每位語文老師采取合作備課，資源共享，所以也會相對輕松，對每一次課的準(zhǔn)備也會更充分。

（二）上課

九月份，六年級上了第一單元，課時安排較緊。一節(jié)課40分鐘，有的時候，感覺一下子就上完了課。兩個班的語文課，確實課比較多，有時三節(jié)連堂，甚至四節(jié)連堂都有，無論多辛苦，總算堅持下來了，也慢慢適應(yīng)了這樣高節(jié)奏的生活。在課堂上，我會用溫和與嚴(yán)厲并存的教學(xué)態(tài)度，適時變換自己的教學(xué)風(fēng)格。第一單元的課程相對簡單，學(xué)生接受能力和領(lǐng)悟能力都有發(fā)展空間，所以步子可以放慢一點。

（三）聽課

由于自己的課程較多，學(xué)部對班主任的要求是一周聽一次課。本月，我一共聽了三次課。9月號，李茂村老師在六（6）班上的地理課，非常精彩，值得學(xué)習(xí)，尤其是課件制作精美。 9月號，陸有娥老師在六（7）班上的語文練習(xí)課，雖然是講練習(xí)，同樣可以學(xué)到很多講練習(xí)的技巧。9月號，外教Fanil老師在六（1）班上的英語口語課，本著對英語口語的興趣和對外教老師上課的興趣，我也從中糾正自己的發(fā)音，和學(xué)生們一起練習(xí)口語。

聽課，不僅讓我看到其他老師的上課風(fēng)采，更重要的是學(xué)習(xí)他們在教學(xué)方面的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的不足。

（四）批改作業(yè)，講解練習(xí)，準(zhǔn)備月考

兩個班級的教學(xué)進(jìn)度相似，所以作業(yè)也隨之而來，很多時候，改作業(yè)都會改到很晚。但作業(yè)是對學(xué)生的檢測，也是對我上課情況的檢測，所以，這是一個反饋過程。練習(xí)講解也花時間，因為學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，講解時要盡量照顧到每一位學(xué)生也比較難把握。

月考已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生們在備考時期還是比較配合的，所以，單語文成績來說，還是不錯的。語文教學(xué)現(xiàn)在存在的難題是學(xué)生之前的基礎(chǔ)。有些學(xué)生的基礎(chǔ)確實差，只能把知識點多講多練，但這樣勢必耽誤課程進(jìn)度，形成一個矛盾。工作仍在繼續(xù)，努力必有回報，相信接下來的工作任務(wù)也會越來越輕松，教學(xué)也會越來越規(guī)范。

2021年教師九月份的工作總結(jié)

九月份所舉行一系列教學(xué)活動（“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式培訓(xùn)、教師結(jié)合自身課堂談體會、理論測試、組內(nèi)賽課、校級驗收、縣級展示）都是圍繞“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式開展的。每項活動都是根據(jù)我們學(xué)校三年規(guī)劃安排的。做到活動有計劃、有方案、有步驟、有總結(jié)地進(jìn)行，并對每次活動涌現(xiàn)出的'優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵。鼓勵勇于追求、不斷進(jìn)取的一批優(yōu)秀教師投入到“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式的課堂教學(xué)改革活動中。

為了使教師對“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式能在理論層面掌握，我們利用教研會時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并由高xx、秦xx教師結(jié)合自身課堂實踐談體會。組織了理論測試，嚴(yán)格監(jiān)考，認(rèn)真評閱試卷，最后評選出曹xx等8位測試成績優(yōu)秀教師，并對他們進(jìn)行表彰。

有了理論做指導(dǎo)，課堂的教學(xué)行為被進(jìn)一步規(guī)范。我們在全校全面推行此模式?？偟闹笇?dǎo)思想是全面鋪開，重點培養(yǎng)。先在組內(nèi)賽課，推選1名教師參與學(xué)校驗收。學(xué)校共分語、數(shù)、英、政史地、理化生5個組，各組共選出14名教師參加驗收，經(jīng)過層層選拔，有王xx等9位教師脫穎而出，參加縣高效課堂展示。

9月30日縣高校課堂展示會在我校召開，與會人員達(dá)350多人。涉及到小學(xué)、中學(xué)和高中的校長、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任和各科骨干教師。這是對我校課堂教學(xué)的一次全面檢查，也是對我校全面實施“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式的一次大檢閱。共開放九個班級，涉及六個學(xué)科，上課的九位教師認(rèn)真研讀“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式，深刻領(lǐng)會其操作要領(lǐng)和精神實質(zhì)。尤其在對學(xué)生的培訓(xùn)方面加大了力度，確立了學(xué)生的主體地位，課堂不再是教師的一言堂，教師把自主學(xué)習(xí)的時間、把合作交流的時間、質(zhì)疑探究的機(jī)會還給了學(xué)生。在合作學(xué)習(xí)和質(zhì)疑探究環(huán)節(jié)，改進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為，學(xué)生形成了主動參與、樂于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生在課堂上敢于展示自我，勇于質(zhì)疑，個性得到了張揚(yáng)，能力得到了提高，思維得到了激活。學(xué)生給聽課人的印象是陽光、自學(xué)、充滿朝氣。在教研員組織的評課活動中，與會人員對9位教師的課堂效果給了充分的肯定和高度的評價。

在本次活動中，郭xx主任在教務(wù)工作繁瑣的情況下，勇挑課改的重?fù)?dān)，承擔(dān)展示課；田xx主任在時間緊，任務(wù)大，要求高的情況下，加班加點制作高效課堂專題片；趙xx年級主任工作事無巨細(xì)，為年級工作跑斷了腿、磨破了嘴，操碎了心；朱xx、徐xx、胡xx3位年級政教副主任嚴(yán)格管理學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的行為；正是由于大家的齊心協(xié)力，才是九月份的教學(xué)工作圓滿結(jié)束。

課改只有起點，沒有終點。為了使“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式在我校扎根發(fā)芽，開花結(jié)果，我們要建立長效機(jī)制。使“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式常態(tài)化，規(guī)范化。近期活動安排：

1、各班主任在征求任課教師意見的前提下，合理組建學(xué)習(xí)小組。每組成員優(yōu)中差合開搭配，原則上4—6人為一組。每個任課教師都要加大對學(xué)生的培訓(xùn)力度。尤其在合作學(xué)習(xí)和質(zhì)疑探究環(huán)節(jié)，對學(xué)生的總體要求是脫稿講、聲音大、豐表情、節(jié)奏快、勤思考、好質(zhì)疑。

2、每個月的中旬、下旬為組（語、數(shù)、英以備課組、其余學(xué)科以教研組為單位）內(nèi)相互聽課、重點培養(yǎng)，擇優(yōu)推薦時段。推薦教師要在組內(nèi)至少上3節(jié)課（具體上課時間要上報教科室），能熟練操作“三維五環(huán)”教學(xué)模式后，方可參與學(xué)校驗收。

3、每月的上旬為學(xué)校驗收時間。凡被學(xué)校驗收合格的教師，本組教師每人周常規(guī)考核加3分，組長加5分。

4、凡被學(xué)校驗收合格的教師，實行跟蹤聽課。每月教務(wù)處不定時組織推門聽課，連續(xù)兩次沒有按照“三維五環(huán)”教學(xué)模式上課的教師，取消本學(xué)年選評“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)教師資格。

5、每學(xué)年下期對每個學(xué)月評選出的合格教師，通過跟蹤聽課后，評選出本學(xué)年“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)教師。按原定方案落實各項獎勵政策。附獎勵政策：

篇8

現(xiàn)代多媒體教學(xué)是教學(xué)教法改革的發(fā)展方向，也是我縣的一個薄弱環(huán)節(jié)。廣大教師思想認(rèn)識跟不上，基礎(chǔ)差、底子薄，所以教育信息化工作和網(wǎng)絡(luò)工作，開展起來尤其艱難。特別是今年“班班通”工程啟動以來，運(yùn)用信息技術(shù)環(huán)境下的多媒體手段組織教學(xué)，顯得尤其困難。為推進(jìn)我縣的教育信息化工作，我們想方設(shè)法，克服困難，大膽創(chuàng)新，積極推動我縣教育信息化工作向前發(fā)展。主要做了以下幾方面的工作：

一、科學(xué)規(guī)劃 分步推進(jìn) 加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度

1、認(rèn)真實施“班班通”二期工程。繼2009年我縣以縣政府文件形式，率先在全省啟動農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”工程后，（即：班班通網(wǎng)絡(luò)、班班通裝備、班班通資源），今年我縣繼續(xù)實施二期工程，以公開招標(biāo)的形式購進(jìn)多媒體一體機(jī)263臺，全部裝備到各學(xué)校。本期工程實施后，總裝備班班通班級已達(dá)575個教學(xué)班，總投資近1400萬元，目前，我縣城區(qū)小學(xué)、全部26所初中及三所高中的一年級全部實現(xiàn)了班班通的目標(biāo)，為我縣教育信息化、教育現(xiàn)代化奠定了堅實基礎(chǔ)。在全市乃至全省全國都具有示范作用、標(biāo)桿意義。

2、大膽創(chuàng)新 積極探索  率先建立縣、校兩級資源共享平臺。為了充分發(fā)揮我縣網(wǎng)絡(luò)和裝備班班通的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用，今年暑假，我縣電教館投資近3萬元購置改造相關(guān)設(shè)備，組織技術(shù)骨干人員，利用暑期，依托***教育網(wǎng)，率先建立了縣、校兩級資源共享平臺。一是全縣36所教育城域網(wǎng)項目學(xué)校校校建立學(xué)校門戶網(wǎng)站，二是縣電教館和34所中小學(xué)校校建立校本資源庫，并通過市信息中心為全縣開通36個映射端口，把縣電教館和全縣34所中小學(xué)的校本資源庫進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，建立了全縣優(yōu)質(zhì)資源共享平臺。目前，已基本建立了覆蓋義務(wù)教育階段所有文化課程的資源體系，初步實現(xiàn)了全縣優(yōu)質(zhì)資源共享三是開通了“***縣教師教程網(wǎng)”，電教館組織人員，收集和編寫了一批實用的電教及信息技術(shù)學(xué)習(xí)資料，專供教師免費學(xué)習(xí)和交流，方便教師自學(xué)，幫助教師提高信息技術(shù)水平。四是縣電教館收集整理一批常用軟件充實到縣電教館資源庫，供學(xué)校使用，五是開通全縣網(wǎng)絡(luò)播放系統(tǒng)，2010年3月份，自購軟件和設(shè)備，為縣教體局建立了覆蓋全縣教育城域網(wǎng)項目學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)播放系統(tǒng)，拓展了教育城域網(wǎng)功能，推動了全縣教育信息化水平的提高。六是把農(nóng)遠(yuǎn)資源、國家、省、市幾個和要教育資源網(wǎng)站鏈接到縣教育網(wǎng)上，實現(xiàn)了點擊一網(wǎng)，即可瀏覽訪問國家、省、市、縣、校五級優(yōu)秀資源，極大地方便了學(xué)校和教師的使用，提高了信息技術(shù)的應(yīng)用水平。目前，改版后的***教育網(wǎng)，功能齊全，她不僅是宣傳***縣教育的窗口，政務(wù)信息化的平臺，還是從國家到學(xué)校五級優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺、教師提高信息技術(shù)水平的寶庫。成為推動我縣教育信息化的主陣地。

二、真抓實干 靈活多樣 以活動促應(yīng)用 強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化工作

積極開展多種教學(xué)教研活動，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度整合和廣泛應(yīng)用，實現(xiàn)真正意義上的遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用。為了推動信息技術(shù)手段在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，在農(nóng)遠(yuǎn)工程、“班班通”工程和教育城域網(wǎng)工程實施的基礎(chǔ)上，我們加大電教教學(xué)教研活動力度，年初，印發(fā)了《***縣教育體育局關(guān)于開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實施意見》（正教體字【2010】72號），決定把全縣中小學(xué)劃分為5個協(xié)作區(qū)，就小學(xué)光盤播放課、衛(wèi)星資源課、初中多媒體課，開展觀摩活動和優(yōu)質(zhì)課評選活動。同時，縣電教館擬定了電子教案試行標(biāo)準(zhǔn)，要求各初中教師必須把教師電子教案列入常規(guī)教學(xué)檢查范圍內(nèi)，納入教師量化考核指標(biāo)體系中去，定期不定期進(jìn)行評比檢查。通過這些活動，提高了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)教育資源和信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的能力，極大地提高了課堂教學(xué)效果。今年我縣報送的電教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件全部獲市級獎勵。

三、深入基層  強(qiáng)化服務(wù)  為學(xué)校教育信息化設(shè)備順利運(yùn)行提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障

由于我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育裝備、班班通裝備及教育城域網(wǎng)覆蓋面廣、裝備量大、使用率高，且各學(xué)校技術(shù)力量都較為薄弱，在使用過程中，經(jīng)常會遇到設(shè)備維修、不會應(yīng)用等方面的技術(shù)問題。為切實解決學(xué)校遇到的問題，在局領(lǐng)導(dǎo)支持下，我縣電教館加強(qiáng)人員配備，組成了由副館長任組長的設(shè)備維修小組，一是每學(xué)期定期配合廠家對設(shè)備進(jìn)行一次全面普查維修，二是各學(xué)校出現(xiàn)設(shè)備故障，隨時進(jìn)行維修，三是建立管理員Q群，并要求上班期間一律開通，網(wǎng)上隨時交流經(jīng)驗，解決問題，四是電教館及時總結(jié)經(jīng)驗，提出設(shè)備維護(hù)意見，掛在***教育網(wǎng)上，供各學(xué)校查閱、參考。

四、求真務(wù)實 典型引路 開展多層次的教師培訓(xùn)

為推動信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，針對應(yīng)用過程中出現(xiàn)的問題，我們組織骨干教師進(jìn)行研究，突破難關(guān)，然后組成8人電教講師團(tuán)，有針對性的開展不同層次的培訓(xùn)。今年我們先后組織五種不同形式的培訓(xùn)，集中培訓(xùn)電教管理員3次計4天時間，解決設(shè)備管理維護(hù)中的問題，培訓(xùn)教務(wù)主任、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教師一次，解決仿真實驗等相關(guān)軟件的應(yīng)用問題；培訓(xùn)10所班班通學(xué)校教師873人，有效的解決了教學(xué)工作中遇到的難題。同時積極組織電教管理員參加市里的集中培訓(xùn)。這些舉措都收到良好效果，深受局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校稱贊。通過各種形式的培訓(xùn)，目前，我縣已建立起一支有力的技術(shù)骨干隊伍，基本做到小問題不出鄉(xiāng)校，中等問題不出縣，極大的方便了學(xué)校工作。

五、電教館其它工作

1、積極配合局中心工作。今年，我們在人員、經(jīng)費極端困難的情況下，抽調(diào)人力物力積極參加局里的中心工作，為局中心工作的開展盡到了我們的最大努力。

4、廣泛宣傳、精心組織，在駐馬店市舉辦的“第二屆中小學(xué)教師課件制作大獎賽”及“首屆中小學(xué)生‘聯(lián)通杯’網(wǎng)絡(luò)作文大獎賽”分獲第一、二名的好成績。

 

 

 

***縣電教館2011年工作計劃

 

2011年，我們將在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的具體指導(dǎo)下，根據(jù)我縣電教工作的發(fā)展情況，把2011年定為“教育信息化應(yīng)用年”，認(rèn)真組織開展教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，強(qiáng)力推進(jìn)遠(yuǎn)程資源班班通堂堂用，提高課堂教學(xué)中多媒體手段的運(yùn)用效率。重點加強(qiáng)以下幾個方面的工作：

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面

1、認(rèn)真組織實施“班班通”工程第三期的規(guī)劃、安裝。根據(jù)正政辦【2009】43號文的規(guī)劃，2011年，我縣將實施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育班班通”第三期工程。做為教體局的職能部門，我們將認(rèn)真做好實施“班班通”工程三期的前期規(guī)劃，施工中的調(diào)式、安裝，后期的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、規(guī)范管理等事宜。

2、認(rèn)真組織實施全縣初中、縣城城區(qū)學(xué)?！凹夹g(shù)安全防范系統(tǒng)”的規(guī)劃、安裝與信息集成。力爭依托***縣教育城域網(wǎng)，以最小的投入建立起全縣共享的“技術(shù)安全防范系統(tǒng)” ，為學(xué)校安全防范工作提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持平臺，達(dá)到管理人員通過互聯(lián)網(wǎng)能夠?qū)崟r查閱監(jiān)控各學(xué)校的安全防范工作情況。

3、教育城域網(wǎng)方面：主要開展以下幾方面的工作，一是所有教育城域網(wǎng)學(xué)校必須建立起“門戶網(wǎng)站”， 并實現(xiàn)全縣教育類門戶網(wǎng)站連接，搭建校園信息溝通交流平臺。二是依托城域網(wǎng)，幫助各學(xué)校建立起網(wǎng)上行政辦公系統(tǒng)和教學(xué)管理系統(tǒng)，初步實現(xiàn)政務(wù)、教務(wù)網(wǎng)上辦公，不斷提升我縣教育信息化水平。

4、繼續(xù)加大縣校兩級資源庫建設(shè)力度。一是進(jìn)一步充實全縣義務(wù)教育階段的縣校兩級資源共享平臺。力爭各學(xué)校都建立起質(zhì)量較高、覆蓋學(xué)校文化課100%的衛(wèi)星資源、互聯(lián)網(wǎng)資源和校本資源三位一體校本資源平臺。二是資源庫建設(shè)向高中階段延伸。隨著高中多媒體教室的裝備，力爭使高中資源庫建設(shè)有突破，初步建成高中階段共享的優(yōu)質(zhì)資源庫。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、加大管理力度，切實轉(zhuǎn)變現(xiàn)有人員的思想觀念、工作態(tài)度、工作方法，努力促使全體人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平的提高，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)下的工作需要。主要做法是：加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)章制度管理，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)。以促使全館人員適應(yīng)新形勢新工作的需要。

2、開展優(yōu)秀資源庫、優(yōu)秀電子教案、優(yōu)秀學(xué)校門戶網(wǎng)站新三優(yōu)評選活動。為推動我縣教育信息化廣泛應(yīng)用，提高使用率，我們計劃：對學(xué)校分中小學(xué)兩組開展優(yōu)秀資源庫、優(yōu)秀門戶網(wǎng)站評選活動，各評出前6名予以表彰和獎勵；對教師開展優(yōu)秀電子教案評選活動，初中，小學(xué)每學(xué)科評選出前30名優(yōu)秀電子教案，予以表彰。力爭通過此項活動，使我縣的教育信息技術(shù)裝備得到廣泛應(yīng)用，學(xué)校信息化水平得到明顯提高、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力得到極大提升。

3、加強(qiáng)信息環(huán)境下的教學(xué)教研活動。以開展“創(chuàng)三優(yōu)”活動（即優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀電子教案）為載體，以現(xiàn)代教育技術(shù)裝備（城域網(wǎng)和遠(yuǎn)教設(shè)備）為平臺，大興創(chuàng)新教育、現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用的教研之風(fēng)。一是適時開展教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課觀摩活動，重點是開展初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四學(xué)科仿真實驗觀摩課活動。二是繼續(xù)開展中小學(xué)教師課件制作大獎賽活動。三是以市信息化示范校創(chuàng)建活動為載體，在我縣創(chuàng)建出三至五所教育信息化示范校。四是適時開展一次全縣教育信息化經(jīng)驗交流會，總結(jié)推廣各學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，充分利用實施班班通工程的契機(jī),掀起運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的。切實把科研興校、創(chuàng)新教育落實到教學(xué)中去，落實到課堂中去。進(jìn)而大幅度、全方位提升我縣中小學(xué)教育信息化水平。

4、繼續(xù)加大中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)力度，大幅度提升全體教師的教育信息技術(shù)水平。隨著我縣多媒體一體機(jī)裝備工作的推進(jìn)，2011年全縣初中、局直小學(xué)和高中部分年級都將班班裝備多媒體教室。我縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備水平將得到大幅度提升。但我縣中小學(xué)教師、特別是小學(xué)教師隊伍整體信息技術(shù)水平相對較低，為適應(yīng)新形勢下我縣教育教學(xué)工作的需要，縣電教館要切實承擔(dān)起責(zé)任，加大對教師運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體的培訓(xùn)力度。為此，縣電教館計劃：一是成立現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用中心教研組，擔(dān)負(fù)全縣中小學(xué)教師的教研及技術(shù)指導(dǎo)工作，并深入各學(xué)校，對教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備及與學(xué)科教學(xué)整合情況進(jìn)行督導(dǎo)。二是組成“電教骨干教師講師團(tuán)，開展送教進(jìn)校園”活動。利用節(jié)假日采取上公開課、示范課、觀摩課的形式，對中小學(xué)教師，特別是19所并新裝備班班通的學(xué)校教師進(jìn)行技能培訓(xùn)，同時，加大校本培訓(xùn)力度，強(qiáng)力推進(jìn)校本培訓(xùn)力爭一年內(nèi)，初中和城區(qū)小學(xué)100%的教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

5、配合省市，做好各項業(yè)務(wù)工作。

 

 

篇9

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會就是自己的辛勤付出有一點收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的.教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六(2)班語文教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績。多名同學(xué)在各類作文競賽中獲獎，自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級獲獎。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。

(一)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、對我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心。

1、平時能把各種教研活動、會議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。

2、本學(xué)年各種會議和教師病事假較多，我能細(xì)心做好平時調(diào)課、代課工作，為了落實到人，做到調(diào)、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。

雖然人勞累一點，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《____市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。

還組織了五年級的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn)，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒雍蠼M織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。

2、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的教育教學(xué)水平。

各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。

(四)其他工作

1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。

督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細(xì)。

3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。

本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過關(guān)測試、三年級語文、四年級《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。

四、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。

教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬分的感謝，謝謝大家!

述職人：______

2020年__月__日

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

伴隨著2021年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。

在過去的兩個學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。

一、師德修養(yǎng)

本人能擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。

二、竭盡所能，細(xì)心、耐心、真心地對待工作

1、細(xì)心。

安全工作學(xué)校各項工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會細(xì)心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進(jìn)行，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來做好此項工作。

2、耐心。

在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3、真心。

學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。

三、出勤情況

在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。

四、工作成績

過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。

五、廉潔高效

____小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會。

雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。

2、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂!謝謝大家!

述職人：______

2020年__月__日

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告3各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。

教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。

下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)

從我進(jìn)入____中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負(fù)責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。

二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負(fù)責(zé)

就職之后，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務(wù)意識。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機(jī)會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。

做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

第一：工作中的不足。

1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。

2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

第二：下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。

1、完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。

把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

3、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個也不能少。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。

最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章!

謝謝大家!

述職人：______

2020年__月__日

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告4本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任____小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。

二、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅持按時認(rèn)真批改，利用課余時間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

三、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利.

四、日常工作

學(xué)期初重新編排了課表。

安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

五、教學(xué)常規(guī)管理

精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排。

六、其它工作

值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。

配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神;管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性等。

學(xué)校教導(dǎo)主任述職報告5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納，分管計劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作，同時還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字、學(xué)前班的語言教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。

一、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。

二、個人教學(xué)工作：

1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。

課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時做好矯正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

2、注重課堂教學(xué)效果。

在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué)，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來、學(xué)生動起來、效果好起來，使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信、快樂。

3、注重課題研究。

批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項常規(guī)工作，是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點做法確定為教研課題。

三、教導(dǎo)處工作：

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。

期末在各個備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。

3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作。

4、按時搞好計劃生育月報告工作。

四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。

深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討。

總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。

五、今后的努力方向：

1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時展的新要求。

篇10

群眾有句話“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)識”，因此，解決實驗室建設(shè)問題，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識問題，而提高認(rèn)識可以從以下幾方面著手進(jìn)行。

(1)加強(qiáng)實驗室建設(shè)是學(xué)校內(nèi)部建設(shè)的重要內(nèi)容。它是直接關(guān)系到完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵問題，因此對實驗室的投資是深層次的投入，是戰(zhàn)略l生的投入。

(2)加強(qiáng)實驗室建設(shè)直接關(guān)系到能否培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和科學(xué)實驗?zāi)芰Φ娜瞬?。實驗可大大加?qiáng)學(xué)生的實踐能力和正確認(rèn)識世界的能力，以及樹立科學(xué)的世界觀、人生觀。

(3)衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低，除了看師資水平、管理水平外，實驗室建設(shè)和教學(xué)裝備也是一個重要標(biāo)志。

(4)教育主管部門要組織各校領(lǐng)導(dǎo)外出參觀學(xué)習(xí)，請先進(jìn)單位的同志作報告，使參觀者開闊眼界、更新觀念、提高認(rèn)識。

2納入計劃

保證經(jīng)費

認(rèn)識提高了，要抓落實，把實驗室建設(shè)擺上議事日程。①學(xué)校要把實驗室工作納入校學(xué)年工作計劃，且須有一位校長主管實驗室工作。要把實驗室建設(shè)作為一項重要內(nèi)容，有意識、有重點地搞好實驗室建設(shè)和配備工作。②在經(jīng)費使用上，保證實驗室重點使用。一方面在依靠政府的基礎(chǔ)上，發(fā)動社會力量，多渠道地籌集資金；另一方面依靠學(xué)校勤儉節(jié)約、創(chuàng)造條件，改造或新建實驗樓，添置教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的實驗室。

3做好規(guī)劃堅持標(biāo)準(zhǔn)

3.1做好規(guī)劃

實驗室建設(shè)要納入學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃中，規(guī)劃要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。要按教育部和省教育廳有關(guān)實驗室建設(shè)的文件要求，使實驗室在標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)中邁上新臺階，無論改建或新建都要有計劃、有重點地向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，加速現(xiàn)代化實驗手段的建設(shè)。

3.2學(xué)習(xí)國家標(biāo)準(zhǔn)明確要求

明確初中、高中實驗室的儀器室、準(zhǔn)備室、辦公室和實驗教室間數(shù)的設(shè)置、面積的規(guī)定，水電安裝的要求，排氣扇的功率等實驗室設(shè)施的詳細(xì)說明。在實施過程中，堅持改造一個，合格一個；新建一個，達(dá)標(biāo)一個。明確國家規(guī)定的中學(xué)各類學(xué)校的儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，從而配足儀器設(shè)備。

3.3抓典型促建設(shè)

作為教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，在推動基層學(xué)校實驗室建設(shè)過程中，要注意典型引路，推進(jìn)其它學(xué)校實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化進(jìn)程。

4加強(qiáng)實驗管理推進(jìn)素質(zhì)教育

硬件設(shè)備上去了，管理和使用是關(guān)鍵，只有管理跟上了，使用才能出效益，才能更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。因此需要切實加強(qiáng)管理工作，可從以下幾方面開展。

4.1狠抓各種規(guī)章制度的建立與執(zhí)行

建立健全實驗室各項規(guī)章制度，是加強(qiáng)實驗室建設(shè)行之有效的管理方法。制度對設(shè)備的使用、管理及實驗員的職責(zé)都要有明確的要求。因此，制度要裝框上墻。定期檢查制度的執(zhí)行情況，并把執(zhí)行情況列為評估、考核實驗人員的重要內(nèi)容。

4.2抓實驗開出率

實驗不能僅限于滿足教材規(guī)定的項目內(nèi)容，否則就不能充分發(fā)揮實驗室的投資效益，就不能更好地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神，不能更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。要鼓勵教師多做實驗，增加學(xué)生動手機(jī)會，讓學(xué)生自選實驗課題進(jìn)行實驗。

具體要求與做法有：①把部分教師演示實驗改為學(xué)生實驗；②把部分驗證性實驗改為探索性實驗；③開放實驗室；④開展課外科技活動；⑤加強(qiáng)實驗會考等。此外，要求實驗人員在學(xué)期末，根據(jù)實驗教學(xué)記錄單，對照本學(xué)科教材要求的實驗，統(tǒng)計各年級各位教師完成實驗的數(shù)量。統(tǒng)計表要能反映各位教師是否完成教材要求的實驗，以及超額完成教材規(guī)定的實驗數(shù)量。實驗統(tǒng)計表要送交學(xué)校教務(wù)處存檔，以備查閱。

4.3加強(qiáng)實驗隊伍的建設(shè)

加強(qiáng)實驗隊伍的建設(shè)是加強(qiáng)實驗教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，而隊伍建設(shè)重點是穩(wěn)定、提高素質(zhì)和調(diào)動積極性這幾方面工作。

4.3.1穩(wěn)定實驗教師隊伍嚴(yán)把人員進(jìn)入關(guān)

怎樣管好、用好儀器，使儀器在實驗教學(xué)中發(fā)揮效益，實驗教師的素質(zhì)起著重要作用。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)要有長遠(yuǎn)眼光，嚴(yán)把人員進(jìn)出關(guān)，選擇身心健康、責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)當(dāng)。要注意培養(yǎng)新生力量，充實實驗教師隊伍。

4.3.2加強(qiáng)培訓(xùn)

解決實驗教師業(yè)務(wù)進(jìn)修問題，例如，組織參加省、市專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵進(jìn)修等。

4.3.3調(diào)動積極性

切實加強(qiáng)實驗隊伍的思想工作，嚴(yán)格管理，從政治上、工作上和生活上關(guān)心和幫助他們，調(diào)動其積極性。例如，解決評職稱、工資福利和勞保待遇等方面問題，以穩(wěn)定隊伍，鼓勵進(jìn)取，調(diào)動積極性。

4.3.4明確實驗教師業(yè)務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求

①懂得實驗室財產(chǎn)賬務(wù)管理；②掌握儀器、藥品性能特點，以及掌握保管儲存和維修保養(yǎng)的方法；③熟悉教材與課程標(biāo)準(zhǔn)，明確實驗的教學(xué)目的和要求；④了解各年級的實驗教學(xué)進(jìn)度；⑤熟悉實驗步驟和結(jié)果等。

4.4檢查評估總結(jié)交流