時(shí)間:2023-03-10 15:05:40
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二、 活動(dòng)名稱
三、活動(dòng)目的
此次比賽于開學(xué)之初舉辦,旨在為新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富同學(xué)們的校園文化生活,發(fā)掘新人,使同學(xué)們更快地適應(yīng)大學(xué)生活,并提高啟晨的影響力
四、組織部門
化工學(xué)院?jiǎn)⒊克囆g(shù)團(tuán)
五、參賽對(duì)象
化工學(xué)院20xx級(jí)新生
六、賽前準(zhǔn)備
現(xiàn)場(chǎng)布置(氣球、板報(bào)、彩帶、條幅等),音響,燈光,主持人(兩名),禮儀人員,攝影、拍照人員,選手牌制作,評(píng)委桌簽制作,比賽宣傳
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一) 比賽時(shí)間與地點(diǎn)
下午6:30,講堂群102
(二) 比賽陣容
此次比賽影響力大,固定觀眾達(dá)500人;另邀請(qǐng)到校級(jí)及院級(jí)重要部門的專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)評(píng)委及特約嘉賓,使得此次比賽而公正;八名參賽選手經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,最終從眾多化工學(xué)子中脫穎而出,具備很強(qiáng)的實(shí)力
(三) 比賽流程
比賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)(基本功展示、才藝展示、模擬主持),開場(chǎng)情景劇,參賽宣言,評(píng)委點(diǎn)評(píng)、打分,觀眾投票,頒獎(jiǎng)典禮
1、 開場(chǎng)情景劇——《讓愛灑滿全城》
2、 參賽宣言,選手自我介紹
每位選手用一句話作為自己的參賽宣言
3、 第一環(huán)節(jié)——基本功展示(連詞成句)
每位選手從箱中抽出紙條,將紙條上的三個(gè)詞語組成有情景的一句話
4、 第二環(huán)節(jié)——才藝展示
5、 第三環(huán)節(jié)——模擬主持
6、 評(píng)委總結(jié),觀眾投票
選手站成一排,觀眾手拿鮮花,依次上臺(tái)把鮮花送給自己支持的選手
7、 頒獎(jiǎng)典禮
頒獎(jiǎng)典禮后,選手與頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念
注:每個(gè)環(huán)節(jié)過后,評(píng)委點(diǎn)評(píng)、打分,主持人宣布上一環(huán)節(jié)選手得分
(四) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)時(shí)間
海選:2011年9月25日星期五晚7:00—9:00。
決賽:2011年10月9日星期五晚7:00—9:00
活動(dòng)地點(diǎn)
中教室b201。
活動(dòng)報(bào)名
參賽人員:全系(包括華臨)在校學(xué)生大一、大二、大三均可報(bào)名
報(bào)名表格:姓名、性別、班級(jí)、聯(lián)系方式、照片、特長、主持風(fēng)格、自我評(píng)價(jià)、人生格言。
報(bào)名方式:每班發(fā)放一個(gè)報(bào)名表,復(fù)印有效,自愿報(bào)名。于9月23日前交到學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)流程
海選(考察選手普通話、形象、氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)等基本素質(zhì))
一、前期準(zhǔn)備
1、 宣傳工作:9月22日在宣傳欄張貼海報(bào)——宣傳部
9月21日召集各班班長開會(huì),介紹活動(dòng),發(fā)放報(bào)名表?!獙W(xué)習(xí)部
2、 評(píng)為邀請(qǐng):主席團(tuán),文藝部正副部長。
3、 資金預(yù)算:嘉賓飲水費(fèi)20元
二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程
1、 秀出真我:不拘形式的進(jìn)行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)
2、 我愛主持:在給定情境中即興主持。(1分鐘)
3、 超級(jí)鏈接:根據(jù)抽取到的四個(gè)名詞,演繹出一個(gè)小故事。(1分鐘)
三、評(píng)分細(xì)則
1、 秀出真我(40分):形象得體,服裝整潔;(10分)
語言流暢,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);(10分)
風(fēng)格獨(dú)特,有感染力;(10分)
才藝突出,氣氛活潑。(10分)
2、 我愛主持(30分):個(gè)性鮮明,臺(tái)風(fēng)較好;(10分)
符合場(chǎng)景,切合環(huán)境;(10分)
親和力強(qiáng),互動(dòng)交流。(10分)
3、 超級(jí)鏈接(30分):名詞完整,敘事流暢;(10分)
故事新穎,切合場(chǎng)景;(10分)
風(fēng)格統(tǒng)一,特色鮮明。(10分)
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
10人晉級(jí)決賽
五、人員安排
學(xué)習(xí)部:
1、 準(zhǔn)備主持情景題。
2、 制作評(píng)分表格,負(fù)責(zé)記錄、計(jì)算總分。
3、 催臺(tái)。確保選手再上臺(tái)前,完成“超級(jí)鏈接”中的抽題。
社會(huì)實(shí)踐部:
1、 準(zhǔn)備30個(gè)名詞抽簽。
2、 在比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放評(píng)分表、筆、水。
3、 迎送評(píng)委,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
六、活動(dòng)后總結(jié)
1、 確定并公布復(fù)賽名單10人。
2、 宣傳通訊報(bào)道、照片的處理和事后的總結(jié),整理會(huì)場(chǎng)。
決賽
一、前期準(zhǔn)備
1、 宣傳工作:9月27日召集決賽選手,明確親友團(tuán)人數(shù)。
10月7日在宣傳欄。海報(bào)上張貼復(fù)賽人員名單?!麄鞑?/p>
10月9日在比賽場(chǎng)地拉橫幅。——外聯(lián)部
2、 選手培訓(xùn):9月27日召集決賽選手開會(huì),明確決賽流程。
9月28日請(qǐng)專業(yè)人士為選手培訓(xùn)。
3、 嘉賓通知:系書記,團(tuán)委老師,各級(jí)輔導(dǎo)員。
4、 評(píng)委邀請(qǐng):院團(tuán)委文藝部老師,課程《演講與口才》的指導(dǎo)老師。
5、 資金預(yù)算:嘉賓飲水費(fèi)50元。
會(huì)場(chǎng)布置50元。
二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程
1、 選手介紹循環(huán)播放;
2、 主持人上場(chǎng);
3、 介紹領(lǐng)導(dǎo)老師;
4、 介紹比賽規(guī)則;
5、 開始比賽:
(1) 閃亮登場(chǎng):特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)
(2) 才藝對(duì)對(duì)碰:以抽簽的形式位選手安排一個(gè)節(jié)目(另一位選手的才藝展示),選手即興為節(jié)目主持。(即興主持2分鐘,才藝3分鐘)
(3) 你來我往:兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)
〖1〗
6、 評(píng)委點(diǎn)評(píng);
7、 頒獎(jiǎng):?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)兩名,優(yōu)勝獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)二名,一等獎(jiǎng)一名。
三、評(píng)分細(xì)則
1、 閃亮登場(chǎng)(20分):表達(dá)清晰,舉止得體;(10分)
風(fēng)格獨(dú)特,特色鮮明。(10分)
2、 才藝對(duì)對(duì)碰(50分):
即興主持(20分):內(nèi)容完整;(10分) 風(fēng)格獨(dú)特。(10分)
才藝展示(30分):個(gè)性突出;(10分) 舞臺(tái)效果好;(10分) 觀眾互動(dòng)。(10分)
3、 你來我往(30分):切合題目;(10分) 交流得當(dāng);(10分) 氣氛火爆。(10分)
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
等級(jí)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)勝獎(jiǎng):四名
單項(xiàng)獎(jiǎng):新銳麥克風(fēng)一名,創(chuàng)意麥克風(fēng)。
五、人員安排
學(xué)習(xí)部:后臺(tái)工作。組織選手依次上臺(tái),選手參賽號(hào)碼牌的確認(rèn),遞麥。應(yīng)對(duì)突況。
社會(huì)實(shí)踐部:會(huì)場(chǎng)秩序:維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序,控制氣氛。
辦公室:制作評(píng)分表格。比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送評(píng)分細(xì)則,評(píng)分表,紙,筆,水。
組織部:在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)記分,記時(shí)。
科技部:制作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運(yùn)行。賽前有選手展示的滾動(dòng)播出。拍照記錄大賽整個(gè)過程。
生活部:賽前布置會(huì)場(chǎng)??刂埔繇懺O(shè)備。
女生部:比賽現(xiàn)場(chǎng)迎送嘉賓及評(píng)委,組織禮儀隊(duì)(決賽時(shí)在臺(tái)上引導(dǎo)頒獎(jiǎng)嘉賓)。
通訊報(bào)道部:比賽通訊稿。
六、活動(dòng)后總結(jié)
活動(dòng)時(shí)間
海選:2011年9月25日星期五晚7:00—9:00。
決賽:2011年10月9日星期五晚7:00—9:00
活動(dòng)地點(diǎn)
中教室b201。
活動(dòng)報(bào)名
參賽人員:全系(包括華臨)在校學(xué)生大一、大二、大三均可報(bào)名
報(bào)名表格:姓名、性別、班級(jí)、聯(lián)系方式、照片、特長、主持風(fēng)格、自我評(píng)價(jià)、人生格言。
報(bào)名方式:每班發(fā)放一個(gè)報(bào)名表,復(fù)印有效,自愿報(bào)名。于9月23日前交到學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)流程
海選(考察選手普通話、形象、氣質(zhì)、臺(tái)風(fēng)等基本素質(zhì))
一、前期準(zhǔn)備
1、 宣傳工作:9月22日在宣傳欄張貼海報(bào)——宣傳部
9月21日召集各班班長開會(huì),介紹活動(dòng),發(fā)放報(bào)名表?!獙W(xué)習(xí)部
2、 評(píng)為邀請(qǐng):主席團(tuán),文藝部正副部長。
3、 資金預(yù)算:嘉賓飲水費(fèi)20元
二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程
1、 秀出真我:不拘形式的進(jìn)行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)
2、 我愛主持:在給定情境中即興主持。(1分鐘)
3、 超級(jí)鏈接:根據(jù)抽取到的四個(gè)名詞,演繹出一個(gè)小故事。(1分鐘)
三、評(píng)分細(xì)則
1、 秀出真我(40分):形象得體,服裝整潔;(10分)
語言流暢,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);(10分)
風(fēng)格獨(dú)特,有感染力;(10分)
才藝突出,氣氛活潑。(10分)
2、 我愛主持(30分):個(gè)性鮮明,臺(tái)風(fēng)較好;(10分)
符合場(chǎng)景,切合環(huán)境;(10分)
親和力強(qiáng),互動(dòng)交流。(10分)
3、 超級(jí)鏈接(30分):名詞完整,敘事流暢;(10分)
故事新穎,切合場(chǎng)景;(10分)
風(fēng)格統(tǒng)一,特色鮮明。(10分)
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
10人晉級(jí)決賽
五、人員安排
學(xué)習(xí)部:
1、 準(zhǔn)備主持情景題。
2、 制作評(píng)分表格,負(fù)責(zé)記錄、計(jì)算總分。
3、 催臺(tái)。確保選手再上臺(tái)前,完成“超級(jí)鏈接”中的抽題。
社會(huì)實(shí)踐部:
1、 準(zhǔn)備30個(gè)名詞抽簽。
2、 在比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放評(píng)分表、筆、水。
3、 迎送評(píng)委,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
六、活動(dòng)后總結(jié)
1、 確定并公布復(fù)賽名單10人。
2、 宣傳通訊報(bào)道、照片的處理和事后的總結(jié),整理會(huì)場(chǎng)。
決賽
一、前期準(zhǔn)備
1、 宣傳工作:9月27日召集決賽選手,明確親友團(tuán)人數(shù)。
10月7日在宣傳欄。海報(bào)上張貼復(fù)賽人員名單?!麄鞑?/p>
10月9日在比賽場(chǎng)地拉橫幅?!饴?lián)部
2、 選手培訓(xùn):9月27日召集決賽選手開會(huì),明確決賽流程。
9月28日請(qǐng)專業(yè)人士為選手培訓(xùn)。
3、 嘉賓通知:系書記,團(tuán)委老師,各級(jí)輔導(dǎo)員。
4、 評(píng)委邀請(qǐng):院團(tuán)委文藝部老師,課程《演講與口才》的指導(dǎo)老師。
5、 資金預(yù)算:嘉賓飲水費(fèi)50元。
會(huì)場(chǎng)布置50元。
二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程
1、 選手介紹循環(huán)播放;
2、 主持人上場(chǎng);
3、 介紹領(lǐng)導(dǎo)老師;
4、 介紹比賽規(guī)則;
5、 開始比賽:
(1) 閃亮登場(chǎng):特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)
(2) 才藝對(duì)對(duì)碰:以抽簽的形式位選手安排一個(gè)節(jié)目(另一位選手的才藝展示),選手即興為節(jié)目主持。(即興主持2分鐘,才藝3分鐘)
(3) 你來我往:兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)
6、 評(píng)委點(diǎn)評(píng);
7、 頒獎(jiǎng):?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)兩名,優(yōu)勝獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)二名,一等獎(jiǎng)一名。
三、評(píng)分細(xì)則
1、 閃亮登場(chǎng)(20分):表達(dá)清晰,舉止得體;(10分)
風(fēng)格獨(dú)特,特色鮮明。(10分)
2、 才藝對(duì)對(duì)碰(50分):
即興主持(20分):內(nèi)容完整;(10分) 風(fēng)格獨(dú)特。(10分)
才藝展示(30分):個(gè)性突出;(10分) 舞臺(tái)效果好;(10分) 觀眾互動(dòng)。(10分)
3、 你來我往(30分):切合題目;(10分) 交流得當(dāng);(10分) 氣氛火爆。(10分)
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
等級(jí)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)勝獎(jiǎng):四名
單項(xiàng)獎(jiǎng):新銳麥克風(fēng)一名,創(chuàng)意麥克風(fēng)。
五、人員安排
學(xué)習(xí)部:后臺(tái)工作。組織選手依次上臺(tái),選手參賽號(hào)碼牌的確認(rèn),遞麥。應(yīng)對(duì)突況。
社會(huì)實(shí)踐部:會(huì)場(chǎng)秩序:維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序,控制氣氛。
辦公室:制作評(píng)分表格。比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送評(píng)分細(xì)則,評(píng)分表,紙,筆,水。
組織部:在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)記分,記時(shí)。
科技部:制作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運(yùn)行。賽前有選手展示的滾動(dòng)播出。拍照記錄大賽整個(gè)過程。
生活部:賽前布置會(huì)場(chǎng)??刂埔繇懺O(shè)備。
女生部:比賽現(xiàn)場(chǎng)迎送嘉賓及評(píng)委,組織禮儀隊(duì)(決賽時(shí)在臺(tái)上引導(dǎo)頒獎(jiǎng)嘉賓)。
通訊報(bào)道部:比賽通訊稿。
大學(xué)是一片安寧恬靜的求學(xué)之地,當(dāng)然更是一個(gè)培養(yǎng)健康人格的塑心之地。作為新一代的大學(xué)生,要學(xué)的已不再僅僅局限于科學(xué)文化知識(shí),并且更多的已經(jīng)變?yōu)槭俏幕R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的新一種學(xué)習(xí)模式。相信這次比賽能為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)展示自我,張揚(yáng)自我,魅力自我的平臺(tái)。同時(shí),也能為每一位經(jīng)貿(mào)學(xué)子的大學(xué)生活填充最繽紛的色彩,留下最美麗的大學(xué)回憶……
一、活動(dòng)主題:展現(xiàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,超越自我。
二、活動(dòng)目的:促進(jìn)校園文化發(fā)展,豐富大學(xué)校園生活,為我院廣大愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓同學(xué)們從活動(dòng)中挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我?!白呱衔枧_(tái)”是每個(gè)人心底潛藏的一個(gè)夢(mèng),舞臺(tái)上的流彩霓虹與如花夢(mèng)幻是我們每個(gè)人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學(xué)們一個(gè)展示自我的空間,一個(gè)圓夢(mèng)的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)口號(hào): “爭(zhēng)鋒金話筒 青春我做主”
四、主辦單位:江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
五、策劃承辦單位:江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系
六、參賽對(duì)象:江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
七、宣傳報(bào)名:由活動(dòng)的承辦單位組織活動(dòng)宣傳,發(fā)放報(bào)名表。各系選出3名同學(xué)進(jìn)入初賽,通過初賽選出十五人,最終進(jìn)入決賽。
八、比賽時(shí)間:初賽:2012年11月19日
九、比賽地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
十、比賽方式:初賽-決賽-頒獎(jiǎng)典禮
十一、比賽內(nèi)容:
(一)、初賽:(選出15人進(jìn)入決賽)
(1)自我展示——每位選手進(jìn)行一分鐘的極具個(gè)人特色的自我介紹及形象展示。
(2)主持磨練——在3分鐘的時(shí)間里面,由參賽選手進(jìn)行自命題節(jié)目內(nèi)容主持。不限制主持的內(nèi)容和形式,可根據(jù)選手特點(diǎn)自定,如新聞?lì)?、綜藝類、娛樂類、訪談?lì)惖取O嚓P(guān)材料道具自備,可以有人員(不限)協(xié)助。
(3)合作餐桌——對(duì)參賽選手進(jìn)行隨機(jī)分組,對(duì)相應(yīng)的熱點(diǎn)話題展開既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)場(chǎng)討論(通過選定話題選手們各抒己見,保證自己的基本發(fā)言時(shí)間,力爭(zhēng)從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點(diǎn)時(shí)間不得超過2分鐘,每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述;可對(duì)任何一位選手的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑、反駁或展開、深入,可以提出個(gè)人的獨(dú)特觀點(diǎn)表述結(jié)束,每位選手有最后30秒時(shí)間進(jìn)行個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié))
(二)、決賽(晚會(huì)):
經(jīng)過一系列的角逐和展示,由評(píng)委的評(píng)判評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng),并等待揭曉。(“最佳人氣獎(jiǎng)”由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選舉)
(1)主持開幕(開場(chǎng)舞)
(2)閃亮登場(chǎng)——所有參賽選手集體亮相,選一首主軸線的歌(待定),貫穿亮相的始終,選手以唱歌形式亮相,在舞臺(tái)上同時(shí)做主角,介紹自己,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
(3)我是配音師——由每位選手自行安排一段節(jié)目配音(如天氣預(yù)報(bào),賽況轉(zhuǎn)播,領(lǐng)導(dǎo)講話,影視獨(dú)白等),選手可以按稿朗讀,也可臨場(chǎng)增減,每位選手主持完由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
(4)模擬主持——選手抽取選題,按要求進(jìn)行模擬主持,抽中某一道題就相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景下即興主持,同時(shí)評(píng)委提問。
(5)我說繞口令——繞口令材料由組織者提供,每位選手現(xiàn)場(chǎng)選擇題號(hào),然后根據(jù)所選題號(hào)在主持人處領(lǐng)取試題,同時(shí)大屏幕ppt會(huì)出現(xiàn)試題內(nèi)容,供評(píng)委和觀眾閱覽,每位選手不能重復(fù)選題。
(6)人氣大比拼——每位選手做最后陳述,拉選票。
注:以上比賽內(nèi)容為預(yù)定內(nèi)容,比賽內(nèi)容順序待定,比賽時(shí)視時(shí)間情況,進(jìn)行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘,將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評(píng)比辦法:
評(píng)委人員:專業(yè)評(píng)委——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系部領(lǐng)導(dǎo)及老師
大眾評(píng)委——學(xué)生會(huì)干部
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(主題明確、思路鮮明;以恰當(dāng)?shù)恼Z言狀態(tài)與合適的契機(jī)突顯個(gè)人。選手要合理安排比賽時(shí)間,以上各輪如超過規(guī)定時(shí)間,評(píng)委將酌情減分。)
1.語言(60%)
(1)語音:發(fā)音準(zhǔn)確,聲調(diào)、語調(diào)準(zhǔn)確,無語音缺陷,無方言,聲音洪亮。語言簡(jiǎn)潔流暢個(gè)性鮮明。
(2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句恰當(dāng)。
(3)節(jié)奏:節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。
2.感情表達(dá)(30%)
(1)能準(zhǔn)確把握作品情感基調(diào),感情處理要得當(dāng),情感表達(dá)要真實(shí),不夸張。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。
(3)態(tài)勢(shì)語恰當(dāng)。
3.臺(tái)風(fēng)(10%)
臺(tái)風(fēng)自然大方,精神面貌好,穿著得體,符合禮儀規(guī)范。
十三、頒獎(jiǎng)典禮:
經(jīng)過決賽的角逐評(píng)選出金話筒等獎(jiǎng)項(xiàng),并舉行頒獎(jiǎng)典禮。
(1)序幕:開場(chǎng)舞蹈表演
(2)主持人宣讀開場(chǎng)詞
節(jié)目1:選手表演
(3)宣讀優(yōu)秀口才獎(jiǎng)獲得者并由嘉賓頒獎(jiǎng)
節(jié)目2;選手表演
節(jié)目3:待定
(4)宣讀最佳人氣獎(jiǎng),最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),最佳才藝獎(jiǎng)獲得者,并由嘉賓頒獎(jiǎng)
節(jié)目4:選手表演
節(jié)目5:待定
(5)宣讀銅話筒獎(jiǎng)獲得者,并由嘉賓頒獎(jiǎng)
節(jié)目6:待定
(6)宣讀銀話筒獎(jiǎng)獲得者,并由嘉賓頒獎(jiǎng)
節(jié)目7:待定
(7)宣讀金話筒獎(jiǎng)獲得者,并由嘉賓頒獎(jiǎng)
節(jié)目8:待定
(8)閉幕
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.獲獎(jiǎng)名額: 金話筒獎(jiǎng):1名
銀話筒獎(jiǎng):2名
銅話筒獎(jiǎng):3名
最佳人氣獎(jiǎng),最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),最佳才藝獎(jiǎng)各1名
優(yōu)秀口才獎(jiǎng)6名
一. 前期宣傳
1. 由宣傳部負(fù)責(zé)做一幅巨型海報(bào)和兩幅小海報(bào),于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2. 由專門負(fù)責(zé)人到各班級(jí)進(jìn)行宣傳。
二. 大賽口號(hào)
展示主持風(fēng)采,閃耀青春舞臺(tái)
三.報(bào)名安排
1.宣傳時(shí)間:待定
2.報(bào)名時(shí)間:待定
3.報(bào)名地點(diǎn):待定
4.由學(xué)生會(huì)紀(jì)律部負(fù)責(zé)報(bào)名工作。
5.參賽須知:男女形象氣質(zhì)俱佳者均可報(bào)名。
四、賽前安排
報(bào)名后召集各班文藝委員在指定教室開會(huì),做賽事的通知,使報(bào)名的同學(xué)知道比賽的流程,明確準(zhǔn)備的方向。
五、活動(dòng)流程
(一)、初賽
1.初賽時(shí)間:待定
2.初賽地點(diǎn):待定
3.初賽評(píng)委:待定
4.初賽流程:(1)選手限時(shí)一分鐘自我介紹
(2)主持稿的朗讀(五分鐘以內(nèi))
(3)評(píng)委可對(duì)選手適當(dāng)提問
5.初賽結(jié)果:通過海選,確定8名晉級(jí)選手
(二)、決賽
1. 決賽時(shí)間:待定
2. 決賽地點(diǎn):待定
3. 決賽評(píng)委:待定
4. 決賽流程(1.)自我展示:(才藝表演)(限時(shí)1分至1分30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級(jí)、專業(yè)和興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、主持風(fēng)格等),展現(xiàn)個(gè)人人格魅力。[評(píng)委在選手自我介紹后選擇性提問]
(2.)即興主持:(普通話考驗(yàn))(限時(shí)1分至1分30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。[評(píng)委在選手選手表演后進(jìn)行選擇性提問]
(3.)超級(jí)鏈接:(限時(shí)1分,滿分10.00分)
要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個(gè)名詞,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)演繹成一個(gè)小故事。[評(píng)委在選手表演后進(jìn)行選擇性提問]
(4.)賽場(chǎng)回眸:(限時(shí)30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手對(duì)自己在前四項(xiàng)比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),或?qū)ψ约旱馁悎?chǎng)進(jìn)行必要的補(bǔ)充,或談?wù)撟约簠①惖母惺艿龋⒅陆Y(jié)束語。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。
語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,表達(dá)清晰,邏輯性強(qiáng)。
為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我院學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應(yīng)能力;選拔優(yōu)秀主持人;面向體育學(xué)院全體新生,舉辦第四屆新生杯主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中,讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中,彰顯自我品質(zhì),達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。
三、活動(dòng)口號(hào):我健言我快樂,我主持我精彩。
四、主辦單位:廣西師范大學(xué)體育學(xué)院
五、承辦單位:體育學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)·文禮部
內(nèi)容要求:
參賽個(gè)人表達(dá)流利,語言行為能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。
參賽形式:
學(xué)生通過個(gè)人或者自由組隊(duì)形式報(bào)名。經(jīng)過初賽篩選后進(jìn)入決賽,決賽采取評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分的辦法。
參賽要求:
(1)每個(gè)選手只能代表一個(gè)組合或個(gè)人參賽一次。
參賽要用的道具要自備。
八、參賽對(duì)象:廣西師范大學(xué)體育學(xué)院2010級(jí)全體學(xué)生
九、報(bào)名方式及時(shí)間:
參賽同學(xué)在各班班長處報(bào)名,然后由各專業(yè)年級(jí)長匯總后交到院分團(tuán)委·學(xué)生會(huì),也可將報(bào)名表交至體育學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室報(bào)名。逾期后果自負(fù)。
報(bào)名表:附表1 (支持復(fù)印件)
十、大賽流程:
1、初賽:
內(nèi)容:自我介紹1分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選)。
最終選出12名優(yōu)秀的選手,進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):見附1。
2、決賽:
【晚會(huì)前19:30】:
2、主持人上場(chǎng)開場(chǎng)白,宣布比賽注意事項(xiàng)(同時(shí)全部選手從同一側(cè)走下臺(tái)做好比賽準(zhǔn)備)
【19:35】:
3、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、評(píng)委、贊助商
4、介紹本次比賽的賽制
【20:00】:
5、正式比賽:
(1)選手個(gè)性登場(chǎng),在音樂配合的情況下用自己獨(dú)特的方式進(jìn)行面向觀眾的自我介紹(時(shí)間不得超過1分鐘),
【20:15】:
(2)主持人出場(chǎng),介紹此次活動(dòng)的主辦方,接下來的活動(dòng)流程。
(3)按抽簽確定的順序先后順序,每位選手以主辦方為題(用天氣預(yù)報(bào)、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等形),考察臺(tái)風(fēng)、主持能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。同時(shí)播放30秒?yún)①愱?duì)員的花絮。
【20:45】:
(4)主持人介紹活動(dòng)贊助商,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)抽獎(jiǎng)。帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。(主持人可走到臺(tái)下或與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓互動(dòng)一下,禮儀手持獎(jiǎng)品注意發(fā)送)(5)12位選手抽簽決定搭檔,進(jìn)行之前準(zhǔn)備的小品模擬表演。 后面位選手后臺(tái)準(zhǔn)備才藝表演,此項(xiàng)目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì),展示自我的風(fēng)采。
【21:40】:
(6)舞蹈表演,由國際教育學(xué)院提供節(jié)目。同時(shí)評(píng)委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)支持率,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,總分為20分。學(xué)訓(xùn)部的工作人員進(jìn)行統(tǒng)分,(每個(gè)比賽隊(duì)成績,按評(píng)委的打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取另幾位評(píng)委評(píng)分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數(shù)點(diǎn)以后的成績?cè)u(píng)分。評(píng)委打分允許小數(shù)點(diǎn)后打一位(不得超過)。比賽評(píng)委打分原分以及計(jì)分統(tǒng)計(jì)的評(píng)分一律保存歸檔備查,不得銷毀。)并按照高低排定名次。
【21:50】:
(7)大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):最后,主持人拿到選手獲獎(jiǎng)名單,宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)得主,請(qǐng)隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),禮儀手持獎(jiǎng)狀上臺(tái)走到對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)前,頒獎(jiǎng)完畢后在臺(tái)上合照,禮儀引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)回到座位。
【22:00】:
一、活動(dòng)主題
xx大學(xué)第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新,深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
三、參賽資格
凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊(cè)登記的各類全日制在校??粕⒈究粕?、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報(bào)作品參賽,在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)(學(xué)歷、年級(jí)不限)形式(3 7人),以學(xué)院為單位報(bào)名參賽。
四、組織機(jī)構(gòu)
大賽設(shè)組委會(huì),負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動(dòng)設(shè)計(jì)和會(huì)務(wù)等工作;大賽設(shè)評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評(píng)審,決定入圍作品的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)(詳見大賽《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》);大賽設(shè)執(zhí)委會(huì),負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會(huì)的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。
五、賽事安排
大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
初賽:以面試(30%)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)、配合;團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力,溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面,由評(píng)委(由專家學(xué)者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人、企業(yè)管理者擔(dān)任評(píng)審)提問并由團(tuán)隊(duì)成員回答完成,時(shí)間大概每隊(duì)10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱基于具體的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù),著眼于特定的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營銷、管理、財(cái)務(wù)等方面,描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程并說明所需資源。初賽選取12支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上,結(jié)合評(píng)審意見,完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡(jiǎn)潔,相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確,對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段,由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì),擴(kuò)大大賽的影響力,各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上傳資料對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、推廣,最終由大眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選,由大賽評(píng)委會(huì)針對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評(píng)委會(huì)意見(70%)選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
決賽:在復(fù)賽的基礎(chǔ)上6支隊(duì)伍進(jìn)行公開答辯,公開答辯以風(fēng)險(xiǎn)投資人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資審核的方式進(jìn)行,包括闡述商業(yè)計(jì)劃和回答評(píng)委提問答辯每場(chǎng)次由一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加,時(shí)間為20分鐘(待定)。公開答辯分團(tuán)隊(duì)陳述、自由展示、評(píng)委提問及團(tuán)隊(duì)回答三個(gè)部分。決賽現(xiàn)場(chǎng)有30位大眾評(píng)審(暫定各學(xué)院的主席、團(tuán)副),在公開答辯結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。最終結(jié)合評(píng)審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結(jié)果(20%)和決賽現(xiàn)場(chǎng)的大眾評(píng)選結(jié)果(10%)決出大賽的一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名, 最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì) 獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。
六、賽事培訓(xùn)
初賽培訓(xùn):針對(duì)如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、如何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)
復(fù)賽培訓(xùn):針對(duì)如何為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)
大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃方案范文2
一、活動(dòng)背景
為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的口頭表達(dá)能力,促進(jìn)校園文化發(fā)展,豐富大校園生活,為我院愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn),充分展現(xiàn)溫科學(xué)子的風(fēng)采。計(jì)信院宣傳部借此機(jī)會(huì)策劃并組織了計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院第三屆“挑戰(zhàn)杯”主持人大賽。
二、活動(dòng)主題
挑戰(zhàn)無處不在 舞臺(tái)任我主宰
三、參賽要求
主要面向我院大一大二以及計(jì)科113班同學(xué),男女不限。每班至少派出3名同學(xué)參加比賽,五官端正,普通話標(biāo)準(zhǔn),想展示與挑戰(zhàn)自我即可。
四、報(bào)名時(shí)間
x月x日——x月x日
五、報(bào)名方式
以各班為單位,將報(bào)名表(附有)填好上交至院學(xué)生會(huì)宣傳部。
六、比賽流程
比賽分初賽、決賽兩部分。實(shí)施環(huán)節(jié)淘汰制,初賽優(yōu)秀選手進(jìn)決賽。
1、初賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(1)初賽時(shí)間為x月x日(周四)晚七點(diǎn),地點(diǎn)為院學(xué)生會(huì)辦公室。
(2)簡(jiǎn)短自我介紹及才藝秀(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):自我表達(dá)能力,語言流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn))
(3)自選內(nèi)容(自己準(zhǔn)備一段1分鐘左右的主持稿 例如晚會(huì)開場(chǎng)詞 閉幕詞等)
選10名選手進(jìn)入決賽
2、決賽比賽環(huán)節(jié)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
決賽時(shí)間為x月x日晚六點(diǎn)半,地點(diǎn)為大學(xué)生活動(dòng)中心五樓。
決賽流程:
(1)閃亮T臺(tái)秀(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):舞臺(tái)氣質(zhì)、服裝、語言面貌)
(2)個(gè)人主持秀(每人3分鐘以內(nèi)的個(gè)人特色、模擬主持):每位選手根據(jù)特長展開自定話題、情景的模擬主持,將最自信的一面帶給大家,可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等,可以邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓、朋友上臺(tái)幫助表演。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主題風(fēng)格、創(chuàng)意、語言感染、時(shí)間控制)
(3)個(gè)人才藝秀:剩6名選手先分別進(jìn)行才藝表演后評(píng)委評(píng)分,累積分前兩名順利進(jìn)入第四輪,后兩名淘汰,剩兩名再各自進(jìn)行1分鐘以內(nèi)的拉票。
(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):舞臺(tái)表現(xiàn)力、藝術(shù)水準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)觀眾效果)
(4)妙語連珠:給定選手3個(gè)詞,組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):臨場(chǎng)反應(yīng)、創(chuàng)意、語言和肢體表達(dá))
備注:(1)一、二輪累積加分,淘汰后四名選手;
(2)本次決賽會(huì)設(shè)若干位“特邀嘉賓”對(duì)第三輪中剩余的兩位選手進(jìn)行投票,取票數(shù)多的一位進(jìn)入最后一輪比賽;
(3)最后一輪剩三名選手角逐冠、亞、季軍,最后結(jié)果按第一、二、三、四輪的累計(jì)分進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);
(4)本次決賽還會(huì)增設(shè)一定數(shù)量的“觀眾評(píng)審團(tuán)”(包括特邀嘉賓在內(nèi)共49名),在比賽的前三個(gè)環(huán)節(jié)中每一環(huán)節(jié)投票選出一名“我最喜歡的主持人”,每輪被選中的選手就可以獲得0.05分,分?jǐn)?shù)也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數(shù)一致則此輪投票加數(shù)作廢并且不重復(fù)投票,到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號(hào),若有兩名選手獲相同投票累積分,則取消此稱號(hào)的最終授予,此項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)不限制獲獎(jiǎng)次數(shù)。
(5)比賽現(xiàn)場(chǎng)還會(huì)適時(shí)邀請(qǐng)觀眾競(jìng)猜哪兩位選手最有可能晉級(jí)下一輪,并說明理由,參予點(diǎn)評(píng)的觀眾每人可獲得小禮品一份。
(6)本次比賽后綜合學(xué)生會(huì)各委員意見還將評(píng)出兩個(gè)“最給力班級(jí)”,結(jié)果將在賽后幾天公布,獲獎(jiǎng)班級(jí)將獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),記入本班月月評(píng)。
(7)特邀嘉賓人員暫定為學(xué)生會(huì)各委員及部分大三成員(9—11名)
觀眾評(píng)審團(tuán)(奇數(shù)):特邀嘉賓,計(jì)科1001班10名,電商1001班10名,其它大一班級(jí)各4名,觀眾評(píng)審團(tuán)每人自備一支筆。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
在10名進(jìn)入決賽選手中,角逐出冠亞季軍各一名,最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)各一名。另外,還有一項(xiàng)“最受歡迎主持人”稱號(hào),此項(xiàng)不限制獲獎(jiǎng)次數(shù)。頒發(fā)證書或獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并進(jìn)入我院主持隊(duì)伍。
計(jì)信學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
x月x日
Ⅱ、活動(dòng)安排
一、 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
冠軍1名 亞軍1名 季軍1名
最具特色獎(jiǎng)1名 最具潛質(zhì)獎(jiǎng)1名 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名
“最受歡迎主持人”稱號(hào)1名 “最給力班級(jí)”2名(賽后公布)
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作
1、制作評(píng)委與嘉賓的三角牌。
2、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報(bào)、選手號(hào)碼牌、“妙語連珠”環(huán)節(jié)題目和信封等用品。
3、準(zhǔn)備舞臺(tái)背景、前景所需物品。
4、準(zhǔn)備所有參賽選手的名單,供評(píng)委打分。
5、準(zhǔn)備本大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),作為評(píng)委打分的標(biāo)準(zhǔn)。
6、準(zhǔn)備評(píng)委打分用的筆和紙。
7、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
8、寫請(qǐng)柬,邀請(qǐng)大賽評(píng)委及嘉賓。
9、準(zhǔn)備評(píng)委嘉賓每人一瓶水,每人一份決賽流程和選手介紹單。
10、“觀眾評(píng)審團(tuán)”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。
三、人員安排
1、總指揮(宣傳部):全面負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)工作。
2、參賽選手負(fù)責(zé)(劉欽、劉運(yùn)珊、李小明、李陽及體育部): 全面負(fù)責(zé)參賽選手從入場(chǎng)、出場(chǎng)、道具搬動(dòng)、衣物等看管的安排工作。
3、賽場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)(滕思敏、李婷、文藝部):負(fù)責(zé)在開場(chǎng)前4個(gè)小時(shí)內(nèi)布置會(huì)場(chǎng),包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)安排、評(píng)委、嘉賓、觀眾評(píng)審團(tuán)成員以及各班觀眾坐席、增設(shè)椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結(jié)束。
大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃方案范文3
為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加2015年全國 挑戰(zhàn)杯 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競(jìng)賽,營造有利于青年學(xué)生健康成長的文化氛圍,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,特舉辦本次校園 挑戰(zhàn)杯 計(jì)劃大賽。
一、活動(dòng)主題超越夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)未來
二、組織單位商學(xué)院
三、參賽對(duì)象正式注冊(cè)的在校全日制學(xué)生
四、組織機(jī)構(gòu)
1、競(jìng)賽設(shè)立組委會(huì)、負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書處,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù)。
2、競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì),由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成,負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。
五、競(jìng)賽類別
1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。
A.商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié),創(chuàng)意即所謂 ,旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競(jìng)賽沒有過多的參賽限制,參賽形式是寫一份簡(jiǎn)要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。
Ⅰ.商機(jī)創(chuàng)新型:參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。
Ⅱ.管理加強(qiáng)型:針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交。
B.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交,完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要、項(xiàng)目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、及銷售、財(cái)務(wù)分析,可行性分析,投資前景等,并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性。
C.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例,要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料,包括概要、項(xiàng)目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、策、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。
2、稿件要求一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字,正文用華文仿宋小四字,行距21磅。
六、競(jìng)賽方式
1、參與:要求學(xué)生以競(jìng)賽小組的形式比賽。參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品和服務(wù),組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù),嚴(yán)禁抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。
2、賽制:競(jìng)賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位,廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣傳,形成競(jìng)賽的群眾基礎(chǔ),參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品,由各學(xué)院組織預(yù)審,然后提交競(jìng)賽申報(bào)作品參加預(yù)賽,每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參加決賽,并由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。
‘工作’,這兩個(gè)字的概念對(duì)我來說更是一層霧。記得中學(xué)時(shí)期也曾經(jīng)當(dāng)過一天的外賣仔、一個(gè)月的電腦鋪實(shí)習(xí)生,但這些只能說是記憶里消磨時(shí)光的片段,從中我并未獲得報(bào)酬,當(dāng)然,也自覺沒有學(xué)到太多東西。在文娛部第一次會(huì)議我就聽到這些重復(fù)了許多次的詞組:工作、學(xué)東西。我并不喜歡這兩個(gè)詞組,因?yàn)樗鼈冏寶夥兆兊脟?yán)肅。
然而,在這三個(gè)月的一系列活動(dòng)中,我確有所領(lǐng)悟。且回看剛開始的時(shí)候:
是的,沒人告訴過我一開學(xué)就要做很多事——工作。我被迫地與‘策劃書’這個(gè)東西來了幾場(chǎng)痛快的切磋,顯然它從未給過我征服它的機(jī)會(huì)。幾次自認(rèn)為已經(jīng)很用心地去做策劃了,而當(dāng)看到師兄給的往屆參考模版時(shí),只能又一次向它舉手投降。我不是在扯淡,因?yàn)槲掖_實(shí)把做策劃書當(dāng)做工作的一部分。輸了,可畢竟留下許多經(jīng)驗(yàn),起碼現(xiàn)在我不會(huì)在一份策劃書上無頭無尾地來幾個(gè)表格然后就完事,也總算知道了固定格式與創(chuàng)新部分的有機(jī)結(jié)合該怎樣從策劃書里體現(xiàn)出來,說到這里我又想提一下我們部在競(jìng)標(biāo)主持人大賽協(xié)辦時(shí)做的那個(gè)電子報(bào)刊版的策劃書:載體創(chuàng)新不乏莊重、內(nèi)容豐富不嫌冗長,絕對(duì)是策劃書中的精品,那天我就在想,直接把它放上電腦,連話都不用說也能成功競(jìng)標(biāo)。
二、活動(dòng)主題:和老師一起做壽司,在美食DIY中享受教師節(jié)
三、活動(dòng)目的:加強(qiáng)對(duì)美食文化的理解與認(rèn)識(shí);加強(qiáng)交流,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,師生之間的默契;在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的快樂和成就感;豐富校園生活,彰顯我們的青春活力。
四、活動(dòng)名稱:壽司DIY 快樂ING
五、活動(dòng)時(shí)間:2012年9月9號(hào)(星期日)上午9點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn):基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間
七、活動(dòng)對(duì)象:基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)2012級(jí)全體同學(xué)及部分老師
八、組織單位:基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)2012級(jí)班委會(huì)
第二部分 活動(dòng)分工
一、前期準(zhǔn)備:班委會(huì)商討活動(dòng)細(xì)節(jié),并制定切實(shí)可行的活動(dòng)策劃,分工如下:
安波負(fù)責(zé)申請(qǐng)107房間,準(zhǔn)備電飯煲,音響設(shè)備,布置現(xiàn)場(chǎng)。
曾現(xiàn)報(bào)負(fù)責(zé)購買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具,準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)音樂,布置現(xiàn)場(chǎng)。
張瑩淵負(fù)責(zé)寫活動(dòng)策劃書,ppt制作,購買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),布置現(xiàn)場(chǎng)。
陳錢錢負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的宣傳工作,組織同學(xué)前來參與活動(dòng),并統(tǒng)計(jì)人數(shù),布置現(xiàn)場(chǎng)。
杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作,購買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具,布置現(xiàn)場(chǎng)。
王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子,布置現(xiàn)場(chǎng)。
二、活動(dòng)分工:班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織,其他班委做好活動(dòng)中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數(shù),保證活動(dòng)的流程順利進(jìn)行。(大學(xué)校園迎國慶主持人大賽活動(dòng)策劃書)
三、后期工作:王漢梅負(fù)責(zé)攝像,留影,并將照片傳入班級(jí)博客中作為紀(jì)念。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現(xiàn)場(chǎng),不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫新聞稿。
第三部分 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開始
一壽司介紹:介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵,展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負(fù)責(zé)
二壽司DIY:同學(xué)們大展拳腳,分成4組動(dòng)手自己做壽司,期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻(xiàn)歌(約60分鐘)
三壽司作品展示:每個(gè)小組派同學(xué)上來介紹自己的得意之作,評(píng)委將對(duì)其打分,通過小組才藝展示進(jìn)行加分(約15分鐘)。
四 獻(xiàn)唱環(huán)節(jié):神秘嘉賓獻(xiàn)歌,評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(約5分鐘)
五 頒獎(jiǎng)典禮:宣布獲獎(jiǎng)小組,并有好禮相送(約5分鐘)
六游戲環(huán)節(jié):游戲一:不知道的秘密——有懲罰 游戲二:傳戒指——有懲罰
七 合影留念
第四部分 注意事項(xiàng)
一熱心參與此次活動(dòng)的同學(xué)盡量按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
二宿舍里有各類用餐工具的同學(xué)請(qǐng)盡量帶上它們
三活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)注意安全,刀叉使用要小心
第五部分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一制作壽司所需的相關(guān)食材,班費(fèi)開支。
干事培養(yǎng)工作:
本屆文藝部切實(shí)做好干事的培養(yǎng)工作,保證后續(xù)人才的儲(chǔ)備,在干事的培養(yǎng)上比以往文藝部作了更加細(xì)致的工作,將外聯(lián)、策劃、文字和后勤本事同樣作為重要的選拔標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)部內(nèi)干事本事的多元化,以完善部門職能,保證工作的全面性。
文藝部干事力爭(zhēng)能基本確定干事在部內(nèi)的主角定位,鑒于文藝部多元化的工作性質(zhì),盡量保證各干事能各司其職,工作總結(jié)目標(biāo)是能使各干事在部內(nèi)的某項(xiàng)工作中能獨(dú)當(dāng)一面,充分發(fā)揮每個(gè)人的特質(zhì)和本事,保證每個(gè)人都能真正參與到部內(nèi)工作當(dāng)中。干事培養(yǎng)方法:
1)策劃創(chuàng)新本事。文藝部活動(dòng)如學(xué)校歌手大賽,讓干事就流程和節(jié)目設(shè)置提出了有關(guān)想法,并要求部分干事寫了策劃書,部長副部對(duì)策劃做出修改意見并適當(dāng)進(jìn)行采納。
2)編排和表演本事。參與各種活動(dòng),如配樂詩朗誦等,都有干事作為選手搭檔進(jìn)行了進(jìn)取精彩的配合和表演。由干事獨(dú)立的帶領(lǐng)演員進(jìn)行編排排練,都取得滿意的效果。
3)涉外本事。文藝部工作中盡量多與各部門之間加強(qiáng)聯(lián)系,多加溝通。
4)后勤工作。晚會(huì)用品的采購,晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置等工作都有干事著手進(jìn)行。
5)組織紀(jì)律性。嚴(yán)明部內(nèi)規(guī)章制度,嚴(yán)明例會(huì)和值班規(guī)范。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,文藝部的干事不論是從工作態(tài)度、工作本事還是對(duì)文藝部部門工作的認(rèn)識(shí)上,基本都到達(dá)了培養(yǎng)目標(biāo)。
二、文藝部主辦及承辦的各項(xiàng)活動(dòng)、晚會(huì)及賽事
這一學(xué)期,為活躍學(xué)校氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采,我校在各院系范圍內(nèi)開展了文化藝術(shù)活動(dòng),文藝部作為我系文體活動(dòng)的主要組織部門和統(tǒng)領(lǐng)平臺(tái),心得體會(huì)進(jìn)取組織并參加了文化節(jié)大部分賽事,并均取得輝煌的戰(zhàn)績,在全校范圍內(nèi)展現(xiàn)出我院的魅力和及我院學(xué)生的風(fēng)采,切實(shí)展示了我系在文體建設(shè)方面取得的巨大成就,是對(duì)我系文化工作的充分肯定,進(jìn)一步營造了我院活潑有序的文化氛圍。
1、舞蹈大賽
我院選送一支舞隊(duì):零點(diǎn)舞隊(duì)參賽,幽默詼諧的《Irsquo;mComing》現(xiàn)代舞,博得全場(chǎng)混胡歡呼,可是還是與決賽無緣。
2、女生節(jié)宿舍DIY大賽
我院選送兩間女生宿舍6A617、619參加,其中617宿舍在決賽評(píng)選中名列第三。
3、女生節(jié)閉幕式
我院與經(jīng)管學(xué)院合排共13人的歌伴舞《家鄉(xiāng)美》,在與各院系參加節(jié)目評(píng)選的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,獲得在閉幕式晚會(huì)上的演出資格,實(shí)現(xiàn)以前沒節(jié)目上閉幕式的零的突破!
4、主持人大賽
我院兩名選送兩名同學(xué)參賽,其中林學(xué)濱同學(xué)在60人的初賽中順利晉級(jí)決賽,又獲得決賽主持人大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)!
三、工作中的不足和改善之處。
1、工作的主動(dòng)性發(fā)揮不足。
2、工作仍缺乏細(xì)致性。對(duì)于各種經(jīng)由文藝部的賽事的追蹤報(bào)道,成績公示,以及經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)沒有及時(shí)完成。
3、作為學(xué)生會(huì)的部門之一,與班級(jí)建設(shè)脫離較遠(yuǎn),與同學(xué)接觸仍不夠緊密,沒能真正做到院會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨和理念,在今后的工作里,我們將努力開展與班級(jí)建設(shè)相一致的工作,多舉行以班級(jí)為受眾的文藝活動(dòng),個(gè)人簡(jiǎn)歷加強(qiáng)與班級(jí)和同學(xué)的聯(lián)系,不斷使部門的工作有更為扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
就此提出我的一些經(jīng)驗(yàn):
1、計(jì)劃是關(guān)鍵。
在做活動(dòng)前應(yīng)做好詳細(xì)的計(jì)劃其中應(yīng)包括所有我們能夠想到的應(yīng)當(dāng)做到的。這樣能夠使自我在活動(dòng)中更加有信心、會(huì)使活動(dòng)進(jìn)行的更順利。
2、團(tuán)結(jié)是核心。
一切活動(dòng)不是哪個(gè)部門的更不是哪個(gè)個(gè)人的。作為一個(gè)部門要想做好一個(gè)活動(dòng)需要的是整個(gè)部門的團(tuán)結(jié)不僅僅是部長之間更是部長和干事之間彼此的支持和信任才是成功的關(guān)鍵。團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體部門之間的支持和幫忙是必不可少的。我們僅有處理好部門間的合作和分工才能使活動(dòng)做到真正的成功和圓滿。
3、寬松的工作氛圍和諧的工作環(huán)境是作好工作的基礎(chǔ)。文藝部內(nèi)部之間一向是坦誠相對(duì)直言不諱,一切從工作出發(fā),勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),不計(jì)較個(gè)人得失,使得文藝部始終在一種寬松、團(tuán)結(jié)、向上的工作氛圍中。
4、組織是重點(diǎn)。
在這一學(xué)期的活動(dòng)中可能讓我感覺真正的組織起來才是最重要的一個(gè)活動(dòng)不管你主題多么好形式多么新意但它最終是同學(xué)們的活動(dòng)。范文內(nèi)容地圖我們不應(yīng)當(dāng)違背自我的初衷無論什么關(guān)系什么原因它就應(yīng)當(dāng)具有它存在的意義我們也應(yīng)當(dāng)讓它能夠真正的得到體現(xiàn)。所以對(duì)于任何活動(dòng)我們應(yīng)盡量將同學(xué)們組織起來能真正參與到活動(dòng)中。