導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇應(yīng)屆生面試自我介紹，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

1.要以一顆平常心正確對(duì)待面試，要做好承受挫折的心理準(zhǔn)備。即使面試一時(shí)失利，也不要以一次失敗論英雄。

2.當(dāng)出現(xiàn)緊張的局面時(shí)，不妨自嘲一下，說出自己的感受，可使自己變得輕松些。

3.感到壓力大時(shí)，不妨借助間隙去發(fā)現(xiàn)招聘者的諸如服飾、言語、體態(tài)方面的缺點(diǎn)，借以提高自己的心理優(yōu)勢(shì)，這樣就會(huì)在自覺不自覺間提升自信，回答問題時(shí)也就自如多了。

4.當(dāng)與對(duì)方的談話出現(xiàn)間隔時(shí)，不要急不可耐，這樣反而給自己留下思考的空間，抓緊理清頭緒，讓對(duì)方感覺你是一位沉著冷靜的人。

5.回答問題時(shí)一旦緊張，說話可能結(jié)結(jié)巴巴或越說越快，緊張也會(huì)加劇，此時(shí)，最好的辦法就是有意放慢自己的說話速度，讓字一個(gè)一個(gè)的從嘴里清晰地吐出來，速度放慢了，心情也不緊張了。也可加重語尾發(fā)音，說得緩慢響亮，用以緩解緊張。

6.進(jìn)入考場(chǎng)，見到主考官時(shí)，不妨有意大聲地說幾句有禮貌的話，做到先聲奪人，緊張的心情就會(huì)自然消失。

7.對(duì)招聘單位和自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，相信自己完全能勝任此項(xiàng)工作。“有信心不一定贏，沒信心一定輸。”

篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，大家好!我叫XXX，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。根據(jù)我的自身狀況，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有必須的優(yōu)勢(shì)和潛應(yīng)屆生畢業(yè)面試自我介紹力。

首先，我熱愛教育，個(gè)性是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂;也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，這讓我更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。

第二，我有愛心、耐心和職責(zé)心，個(gè)性是愛心。我個(gè)性喜歡和孩子們?cè)谝积R。因?yàn)楹退麄冊(cè)谝积R，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時(shí)候，我會(huì)奉獻(xiàn)我全部的愛心和耐心。我在任何狀況下都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的職責(zé)心。所以，我必須能更稱職地做好幼師這份工作。

第三，我擅長交流，個(gè)性是與孩子交流。我擅長與孩子交流，是因?yàn)槲矣行睦韺W(xué)、教育學(xué)知識(shí)作為理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)我與孩子們打交道;還因?yàn)槲易约合矚g唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對(duì)我的言行感興趣;還因?yàn)槲蚁矚g想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來意外的驚喜和感動(dòng);還因?yàn)槲蚁矚g蹲下身子與孩子說話，他們把我當(dāng)朋友和親人;還因?yàn)槲疑朴谫澝篮⒆樱⒆觽儠?huì)從我那里品嘗到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作做得有聲有色。

當(dāng)然，在從事幼兒教育工作時(shí)肯定會(huì)遇到一些困難，但我不怕，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)不斷努力的，我會(huì)把教育當(dāng)事業(yè)，樂于奉獻(xiàn);把教育當(dāng)科學(xué)，敢于求真;把教育當(dāng)應(yīng)屆生畢業(yè)面試自我介紹藝術(shù)，勇于創(chuàng)新。

應(yīng)屆生畢業(yè)面試自我介紹范文

各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫XXX，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)潛力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達(dá)潛力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選取，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望：有一個(gè)適宜的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我期望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選取!

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用心去應(yīng)對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!

應(yīng)屆生畢業(yè)面試自我介紹范例

各位尊敬的考官，早上好。這天能在那里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時(shí)透過這次面試也能夠把我自己展現(xiàn)給大家，期望你們能記住我，下面介紹一下我的基本狀況。

我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得XX-XX年度二等獎(jiǎng)學(xué)金，XX-XX年度和XX-XX年度三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外，我還用心參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)培養(yǎng)自己的潛力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì)帶給了良好的平臺(tái)。

篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我來自于湖南省衡陽市,今年22歲,有幸就讀于天津大學(xué)的國際貿(mào)易專業(yè),經(jīng)過四年的大學(xué)生涯錘煉,現(xiàn)在即將畢業(yè)!

家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,因?yàn)轶w驗(yàn)了貧困所帶來的不便,所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞,只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,所以我堅(jiān)信天道酬勤。

記得小時(shí)候老師問我們將來想做什么,有人回答說當(dāng)老師,有人說當(dāng)科學(xué)家,也有人說要當(dāng)大老板,而我卻說:我要考大學(xué)!也就是在那個(gè)時(shí)候我為自己確定了一個(gè)初級(jí)目標(biāo),正是這個(gè)大學(xué)夢(mèng)一直激勵(lì)我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個(gè)較好的成績步入中學(xué)的殿堂,在那里我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣有著遠(yuǎn)大理想的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起成長,一起克服遇到的種種困難,不知不覺中我體會(huì)到了如何去正確的融入到團(tuán)隊(duì)中,如何與人交往。中學(xué)時(shí)代讓我學(xué)到了很多,對(duì)于自己的人生,自己的事業(yè),自己的理想有了進(jìn)一步的明確。也許 時(shí)間并不像你所期待的那樣,轉(zhuǎn)眼即逝,帶著中學(xué)的懵懂我們來到了大學(xué)。

進(jìn)入大學(xué),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)與自己想象中是那么的不一樣。當(dāng)你融入到一新的環(huán)境中的時(shí)候,你不可能去改變它,唯有適應(yīng)它,你才能更好的學(xué)習(xí)和生活。大學(xué)中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇無處不在,班級(jí)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng),社團(tuán)之間的競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)鍛煉一個(gè)人,這些能夠激勵(lì)你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。只有武裝自己,才能跟得上這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)。

篇4

應(yīng)屆生如何自我介紹？這是應(yīng)屆生非常關(guān)注的一件事，該如何掌握應(yīng)屆生的面試技巧，現(xiàn)在我們一起來看一下應(yīng)屆生面試技巧：應(yīng)屆生面試三個(gè)第一。歡迎瀏覽。

第一句話 面試 過程中，講好第一句話，常?？梢猿銎嬷苿?。大學(xué)生在 面試 過程中忌問毫無深度的問題，如單位是什么性質(zhì)，你們要招什么人員等等，這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題，非但不會(huì)給招聘者留下好印象，反而會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩心理，使 面試 大打折扣。

第一動(dòng)作一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，能反映出一個(gè)人的整體素質(zhì)。試想，一名要應(yīng)聘研發(fā)崗位的求職者，卻在招聘人員的面前手忙腳亂地翻找個(gè)人 簡歷 ，那么誰會(huì)放心將如此細(xì)致的工作交給他呢?

第一印象面試過程中，第一印象往往最直接地表現(xiàn)在衣著打扮上。不少求職者認(rèn)為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實(shí)則不然，不同專業(yè)、不同崗位應(yīng)配以不同的打扮。例如藝術(shù)類的職位，考官會(huì)考察求職者的藝術(shù)氣質(zhì)，這時(shí)一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。

篇5

自我介紹范文一：尊敬的各位考官：

你們好，很榮幸能夠進(jìn)入第二輪的面試。

我叫李國安，今年25歲。畢業(yè)于廣西xx大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)。大學(xué)四年，通過不斷的努力、鍛煉、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、和社會(huì)工作，在會(huì)計(jì)，銀行業(yè)務(wù)和金融方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

表達(dá)溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，性格開朗責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和客戶服務(wù)意識(shí)。能吃苦耐勞，有不斷挑戰(zhàn)自我的能力和勇氣。重視市場(chǎng)信息，善于學(xué)習(xí)，思考，適應(yīng)信息化時(shí)代的要求熟悉會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的運(yùn)作，曾代表班參加過學(xué)院的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，取得優(yōu)異的成績，從中，加深了我對(duì)會(huì)計(jì)的一些體驗(yàn)。讓我對(duì)會(huì)計(jì)式作等方面有了更全面的認(rèn)識(shí)，也讓我懂得了會(huì)計(jì)對(duì)一間企業(yè)的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我耐心與人溝通及認(rèn)真對(duì)待每一件事的服務(wù)態(tài)度。

四年的大學(xué)生活讓接受全方位的大學(xué)高等教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),在會(huì)計(jì)等各領(lǐng)域有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的實(shí)踐和研究分析能力.

"工欲善其事,必先利其器","學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力!

銀行會(huì)計(jì)員這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業(yè)知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在書時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到有專業(yè)和專長(歷數(shù)自己的專長)，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。 假如，我通過了面試，成為眾多銀行會(huì)計(jì)員隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)銀行工作者這一職業(yè)。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)

我的自我介紹完畢，謝謝!

自我介紹范文二：尊敬的各位考官：

我叫xx，來自廣西南寧，2006年畢業(yè)于廣西銀行學(xué)校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行南寧支行工作1年，后又在南寧市商業(yè)銀行工作過一年的時(shí)間.人往高處走，水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?，故我辭去工作，以謀求更好，更有發(fā)展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認(rèn)為我可以很好的勝認(rèn)貴行的大堂經(jīng)理一職.

我的自我介紹完畢，謝謝!

淺談銀行面試自我介紹技巧和注意事項(xiàng)分析銀行這個(gè)行業(yè)做的是什么以及未來的發(fā)展方向怎樣的;了解自己簡歷上寫的都是自己做過的事情，寫了些什么具體的內(nèi)容。銀行HR大多愛關(guān)注個(gè)人細(xì)節(jié)、喜歡尋根究底。因此，對(duì)自己的簡歷要100%熟悉并能能夠很好的陳述，這樣就不會(huì)被HR認(rèn)為您是在弄虛作假，面試前還要準(zhǔn)備一些面試問題，以策萬全。另外，以下四項(xiàng)希望大家也要注意一下：

1、分析一下銀行會(huì)看重哪類人。

如果你的經(jīng)歷較少，建議你先將自己的經(jīng)歷仔細(xì)分析和挖掘一下，考慮這些經(jīng)歷可以著重說明你具備哪種技能，進(jìn)而在今后的面試中將面試官向這些方面引導(dǎo)，勝算會(huì)更大。

2、分析目標(biāo)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)有哪些，通新聞等各種渠道了解它們?cè)?jīng)做過哪些交易和擁有的大客戶，以及他們的企業(yè)文化等等。

3、分析你應(yīng)聘的部門和職位。

銀行的部門和職位有很多，工作性質(zhì)也各不相同，因此每個(gè)職位的要求也不一樣。

4、如果條件允許，可以請(qǐng)一個(gè)有銀行面試經(jīng)歷的朋友或是同學(xué)給你一個(gè)模擬面試，這樣在你自己面試時(shí)就能更快的進(jìn)入狀態(tài)了。

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面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的銀行面試，筆試過后獲得復(fù)試的通知，并不代表可以松一口氣，相信你的面試自我介紹準(zhǔn)備好了沒?銀行面試自我介紹怎么說?不妨可以從以下幾個(gè)角度考慮：

1、個(gè)人專業(yè)知識(shí)

專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)有兩種：一種是學(xué)習(xí)成績上的優(yōu)勢(shì)，另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于成績好的應(yīng)屆生，在銀行面試自我介紹時(shí)，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優(yōu)異的在校成績來證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。但提醒切忌說“自己天分高”之類的自視過高的話。

而對(duì)于成績一般的應(yīng)屆生面試者，銀行自我介紹范文應(yīng)突出自己比較注重專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，要強(qiáng)調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識(shí)，并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過程中得到很多很實(shí)用的知識(shí)。

對(duì)于非應(yīng)屆考生來說，面試自我介紹就需要強(qiáng)調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。在畢業(yè)后遇到了很專業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學(xué)到許多專業(yè)知識(shí)，自己在畢業(yè)后提高了很多。

2、個(gè)人性格

談到面試者個(gè)性是否合適銀行面試職位，從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求：“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)”考生在做自我介紹的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。要有針對(duì)性地體現(xiàn)自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看，自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選，而且是可以長期從事銀行職業(yè)的人選。

3、個(gè)人經(jīng)歷

這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來劃分主要指兩方面：學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。

應(yīng)屆生的主要經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷，那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。

其中對(duì)于勤工助學(xué)經(jīng)歷，可以說很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè)，這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷，考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷，應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。

篇6

根據(jù)多年應(yīng)屆畢業(yè)生面試經(jīng)驗(yàn)，誠實(shí)作答是很重要的，從您誠實(shí)的談話中，能獲得公司主管的信任，對(duì)您是只有好處，沒有壞處的。如果您在應(yīng)屆生面試時(shí)有些話語曖昧、隱瞞，絡(luò)究要露出馬腳的，如此反而白白送掉就業(yè)的機(jī)會(huì)，所以即使抱著很強(qiáng)烈的希望，也要稍稍降低自己的期待，以誠實(shí)的態(tài)度面對(duì)新的事實(shí)。

篇7

我一直有「要么不做，要么做到最好的執(zhí)念，所以在面試前會(huì)提前做很多準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備可能跟自我介紹關(guān)系不大，但是的確可以增加面試成功率

1.外表避免弱點(diǎn)

面試的成功率其實(shí)很大部分取決于hr的"好感度"。也就是所謂的"第一印象"。所以在我們面試前，必須確保自己的形象滿分。

面試必須正裝出席，這個(gè)不難理解，建議男生去定制一套好點(diǎn)的西裝，這個(gè)很重要。如果你的經(jīng)濟(jì)條件比較差，至少也要保證西裝合適。我發(fā)現(xiàn)在面試中，很多男生的西裝都太長，這樣就顯得很丑了

另外，要適當(dāng)?shù)娜趸愕娜秉c(diǎn)，例如人長得矮小，就墊個(gè)內(nèi)增高。瘦就穿有墊肩的西裝，這些都能很好的弱化缺點(diǎn)

2.控制自我介紹的時(shí)間

在自我介紹時(shí)，時(shí)間必須控制在3分鐘左右，這樣的效果最好，平時(shí)拿手機(jī)錄時(shí)間即可。在正式面試前，我們可以對(duì)著鏡子背誦多次，以便觀察自己的臉部表情。

另外，人在緊張的時(shí)候語速會(huì)不自覺的加快。所以在正式面試的自我介紹中，要時(shí)刻提醒自己"放慢語速"

講的再好，如果hr聽不清楚，也沒意義

對(duì)吧

那么，自我介紹具體要怎么說，我下面會(huì)講

3.裝自信

這點(diǎn)很重要，直接分享幾個(gè)小技巧給大家

①男生而言，講話可以稍微低沉一些，語速可以降低，這樣顯的自信

②不做害羞的動(dòng)作，例如不自覺的玩手指，不敢與面試官眼神交流，眼睛四眼無神等

③抬頭挺胸，目光直視hr

④輪到自己發(fā)言時(shí)，眼光順序：最左-中間-最右-中間，時(shí)間大概2-3秒，然后再大聲的開始自我介紹。這樣子的話全場(chǎng)目光都會(huì)聚焦在你身上。

試想一下，本來輪到你發(fā)言，但是你不講話，大家都以為你慫，全場(chǎng)安靜，最后你大聲的發(fā)言，全場(chǎng)是不是都被你吸引住了？

接下來，我來解釋如何設(shè)計(jì)自我介紹

二.自我介紹

我認(rèn)為，自我介紹最大的作用在于「吸引hr注意以及「增加hr對(duì)自己的好感。上文講到，自我介紹最好在三分鐘左右，三分鐘字?jǐn)?shù)也就幾百字，如何在幾百字之間能做到這兩點(diǎn)呢？

1.基本介紹

這個(gè)是自我介紹的第一步，也就是每個(gè)人都需要的，介紹自我的一些基本情況，具體模板為：大家好，我叫xx，來自xx大學(xué)xx專業(yè)，今天面試的崗位為xx

2.突出自身特點(diǎn)

我們?cè)囅胍幌?，有些熱門公司的hr每天面試幾百人，如果你的自我介紹平淡無奇，那么又如何能在hr心中留下深刻的印象呢？

當(dāng)年，在我面試銀行的時(shí)候，都有群面的環(huán)節(jié)，所以我能聽到很多人的自我介紹，我發(fā)現(xiàn)基本上每個(gè)人在自我介紹時(shí)都會(huì)提起自己擔(dān)任過「班干部/xx部部長/xx協(xié)會(huì)會(huì)長，其實(shí)這樣的效果非常差

大多數(shù)人都有，就不叫特點(diǎn)

所以我一直建議大學(xué)生去做一些特別的事情，不一定要跟學(xué)習(xí)有關(guān)，最主要是「別人做不到，而我做到了，這就容易給hr留下深刻印象

例如，我每次自我介紹一定會(huì)提到兩點(diǎn)：1.騎單車去過西藏，2.健身照上過雜志。其實(shí)這兩個(gè)特點(diǎn)與我面試的崗位一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但是每當(dāng)我說出這兩個(gè)例子時(shí)，hr都會(huì)很好奇的問我相關(guān)問題，屢次不爽。

而且，有些事情是可以「適當(dāng)吹噓的，例如我健身照的確是上過雜志《健與美》，但是那只是"讀者投稿"欄目的，是我主動(dòng)投的，難度不大。但是我在面試的時(shí)候沒必要說出來呀，因?yàn)槲业恼掌拇_是登上了雜志，只是我沒說具體怎么登罷了

記住，適當(dāng)吹噓的前提是：「你對(duì)這件事的確很熟悉，只是沒達(dá)到這個(gè)效果，如果你是虛構(gòu)的，而hr好奇問你，你回答不出來的話，那就很尷尬了

那么，如果你在大學(xué)四年都沒有做過什么特別的事，那怎么辦？

這個(gè)你就要自我反省了，大學(xué)四年都沒做出什么「自我感覺牛逼的事情，憑什么要求熱門公司要你？

3.善用詳細(xì)數(shù)字

大部分大學(xué)生都有實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，那么如何講述自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷呢？我直接舉幾個(gè)例子吧

×

曾在xx中學(xué)擔(dān)任英語老師，工作期間，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)生的喜愛

√

曾在xx中學(xué)擔(dān)任英語老師，半年時(shí)間內(nèi)，該班學(xué)生的平均成績從期中考的65.5漲到期末考的75.5，在八個(gè)班級(jí)中由五漲到第二

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曾在xx公司擔(dān)任銷售，工作期間，勤勤懇懇，獲得客戶的一致認(rèn)可，完美的完成銷售任務(wù)

√

曾在xx公司擔(dān)任銷售，半年時(shí)間內(nèi)，共售出xx件產(chǎn)品，總計(jì)xx元，為公司帶來利潤xx元，在10位同期實(shí)習(xí)生排名第二

第二種說法比第一種靠譜多了吧

并不是每個(gè)hr都對(duì)了解你的實(shí)習(xí)工種，通過具體的數(shù)字方便hr更好的了解你的「?jìng)€(gè)人能力。并且通過具體的數(shù)字也能突出「真實(shí)感

4.往崗位需求靠攏

每個(gè)崗位都有自己的需求，例如銷售更需要外向有資源的人，網(wǎng)絡(luò)公司更需要實(shí)操過網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目的人，服務(wù)業(yè)更需要脾氣好的人。這些崗位都有很明確的招人需求。

在面試一個(gè)崗位之前，你必須了解「自己有哪些性格特點(diǎn)符合該崗位需求，并通過實(shí)例表現(xiàn)出來

例如：我面試銀行的時(shí)候，最后一句話會(huì)說：我是潮汕人，身邊所有的親戚都是做生意的，在這種環(huán)境下長大，比較擅長與人溝通

我說這句話的目的是告訴hr，我家是做生意的，身邊多少有些資源，而且我在這種環(huán)境下長大，比較會(huì)察言觀色

很多人在找工作時(shí)，不敢或許暴露自己的底細(xì)，害怕話講太絕導(dǎo)致將來工作難以完成，這種想法實(shí)在是太學(xué)生思維了。你要明白，你來面試的目的是進(jìn)入這家企業(yè)，而不是考慮未來的工作難度。

你連面試都還沒過，以后的事考慮個(gè)屁??！

事實(shí)上，我雖然身邊的親戚都是做生意的，但大多數(shù)都沒什么錢，對(duì)我的拉存款任務(wù)也幫不上什么忙。但是我靠自己，也一樣能完成任務(wù)啊，沒必要讓父母出面，去求別人幫忙了

如果你的個(gè)人特點(diǎn)沒有能跟崗位拉邊的，那么強(qiáng)調(diào)自己的「堅(jiān)持「陽光「上進(jìn)也是不錯(cuò)的選擇

額，如果你是程序員，也可以強(qiáng)調(diào)自己「身體好，愿意加班，效果也是挺好的

總得來說，就是要讓hr看到你正能量的一面

最后說幾句

1.我一直認(rèn)為面試最主要的是「在hr心中留下深刻的印象和「給hr留下好感。

應(yīng)屆生面試時(shí)間太短了，基本上也就是自我介紹的時(shí)間，如果你的自我介紹沒有亮點(diǎn)，hr根本不會(huì)注重到你，直接略過。

就算你生活中表現(xiàn)的多完美，如果不顯示，也沒人知道

2.我從來不反對(duì)在面試中「適當(dāng)吹噓，反正hr又不知道，不要太離譜就行。但是，必須要注意的一點(diǎn)是，你吹噓的實(shí)際一定要「真實(shí)發(fā)生或者「你十分了解，也就是說，吹噓是指從3變5，而不是從0變1

如果hr好奇問起你來了，你回答不出，那就很尷尬了

3.很多人面對(duì)面試會(huì)害羞，會(huì)緊張，這樣很不利于發(fā)揮。最好的方法就是「瘋狂的參加面試，久而久之你就習(xí)慣了

你要明白，你去參加面試，決定權(quán)在hr那里，而如果你拿到了offer，決定權(quán)就在你這里了。你如果不想去該公司，直接拒絕就好，根本沒什么

篇8

一、文獻(xiàn)綜述

根據(jù)目前的文獻(xiàn)資料，“軟實(shí)力”這一概念最早是由美國新自由主義國際關(guān)系學(xué)派學(xué)者約瑟夫·奈于20世紀(jì)80年代末在《注定領(lǐng)導(dǎo)：變化中的美國力量的本質(zhì)》一文中首次提出，并且在其隨后發(fā)表的一系列論著或文章中對(duì)其進(jìn)行了擴(kuò)展、闡釋、補(bǔ)充和修正。在《軟實(shí)力》一書的前言中，約瑟夫·奈說：“什么是軟實(shí)力？軟實(shí)力是通過吸引而非強(qiáng)迫或收買的手段來達(dá)己所愿的能力?！倍谡闹校f：“軟實(shí)力是一種能夠影響他人喜好的能力”。西方行為主義政治學(xué)代表羅伯特·達(dá)爾將“軟實(shí)力”的影響力提升到道德地位，認(rèn)為“軟實(shí)力”是影響力的形式之一，在影響力的多種形式中，理性說服比強(qiáng)制可取，因?yàn)樗哂歇?dú)一無二的道德地位。

雖然我國古代書中未曾明確記載“軟實(shí)力”一詞，但在我國古代的哲學(xué)思想里面多次涉及到“軟實(shí)力”的思想內(nèi)涵。我國著名哲學(xué)思想家老子在《道德經(jīng)》中提出“以弱勝強(qiáng)、柔能克剛”的道理，這里的“柔”就是對(duì)“軟實(shí)力”的功能和特性的概述。孔子認(rèn)為：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之?！保ā墩撜Z·為政》），孟子認(rèn)為：“得道者多助，失道者寡助”（《孟子·公孫丑下》.）中的“德”和“道”都是對(duì)“軟實(shí)力”構(gòu)成要素的描述，因此我國古代的哲學(xué)家、思想家和教育家，都十分看重“軟實(shí)力”的重要，可見“軟實(shí)力”的思想在我國古代已有之。

此外，現(xiàn)代國內(nèi)的許多學(xué)者也對(duì)大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”的內(nèi)涵、意義、缺失原因以及如何提升大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”等角度進(jìn)行了探討。

在大學(xué)生“軟實(shí)力”的認(rèn)識(shí)方面，桂翔在《“軟實(shí)力”知識(shí)學(xué)梳理》、張勇的《軟實(shí)力與硬實(shí)力：一個(gè)新的分析框架》、黃牧怡在《關(guān)于“軟實(shí)力”的哲學(xué)思考》、齊蓓在《當(dāng)代大學(xué)生的”軟實(shí)力“及其培育》中分別對(duì)大學(xué)生“軟實(shí)力”的概念上做了梳理，在大學(xué)生“軟實(shí)力”的內(nèi)涵上做了外延。

在大學(xué)生“軟實(shí)力”的培養(yǎng)方面，許多學(xué)者從不同的角度對(duì)大學(xué)生軟實(shí)力的提升進(jìn)行了探討。翟翠玲在《論思想政治理論課對(duì)提升大學(xué)生就業(yè)軟實(shí)力的作用》中提出高校思想政治理論課在提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)中有著不可替代的作用，通過整合教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)教育、強(qiáng)化理想信念教育、突出職業(yè)道德教育，使大學(xué)生們能夠樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。齊蓓、南宮鴻、楊云英等人也提出了一些建議。

二、大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”的定義

隨著時(shí)代的發(fā)展，軟實(shí)力的內(nèi)涵不斷的擴(kuò)充。世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求越來越高。大學(xué)生又是每年求職中的主力軍，也是新生的高素質(zhì)勞動(dòng)力，大學(xué)生“軟實(shí)力”一詞應(yīng)運(yùn)而生。大學(xué)生“軟實(shí)力”是由國家軟實(shí)力發(fā)展引申而來。根據(jù)以往對(duì)“軟實(shí)力”的研究進(jìn)行引申、發(fā)展。本人翻閱了諸多相關(guān)文獻(xiàn)，楊云英在《大學(xué)生就業(yè)的“軟實(shí)力”準(zhǔn)備》一文中最早將軟實(shí)力延伸到大學(xué)生“就業(yè)”軟實(shí)力，并且對(duì)大學(xué)生面對(duì)就業(yè)的壓力，提出了關(guān)于就業(yè)“軟實(shí)力”一系列措施。它包含了個(gè)人的文化心理素質(zhì)、人格力、道德水平、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新精神、人際溝通能力、誠信、敬業(yè)精神、責(zé)任感、價(jià)值觀、承受挫折的能力等對(duì)他人產(chǎn)生吸引力和影響力的諸多精神因素。

三、大學(xué)生就業(yè)軟實(shí)力研究意義

大學(xué)生要想在就業(yè)中獲得成功，必須要有一種不可復(fù)制的核心競(jìng)爭(zhēng)力—大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”?！败泴?shí)力”產(chǎn)生的效力是緩慢的、長久的，而且更具有彌漫擴(kuò)散性，更決定于長遠(yuǎn)的未來。《老子》曰：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強(qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行”。I

通用電氣公司在招聘中也要看求職者是否喜歡和認(rèn)同GE“堅(jiān)持誠信、注重業(yè)績、渴望變革”的價(jià)值觀。微軟公司寧愿冒失敗的危險(xiǎn)，任用曾失敗的人，也不愿要一個(gè)處處謹(jǐn)慎卻毫無建樹的人。英特爾公司在高校招聘時(shí)，更喜歡招各科雖是3分，但富有創(chuàng)意，最好完成過頗有新意項(xiàng)目的學(xué)生。

聯(lián)想集團(tuán)的人力資源要求是希望大學(xué)生： 第一人正，第二進(jìn)取，第三有才；華碩品牌總監(jiān)鄭威認(rèn)為員工品質(zhì)很重要。這些都體現(xiàn)出當(dāng)前就業(yè)當(dāng)中軟實(shí)力越來越受到青睞。2007年11月22日，由麥可思公司聯(lián)合蓋洛普、零點(diǎn)調(diào)查公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，3972個(gè)企事業(yè)單位中，73.8% 的企業(yè)在對(duì)員工職業(yè)技能評(píng)估中，把包括交流、有效寫作等能力在內(nèi)的基本技能與專業(yè)技能同等對(duì)待。

為此，大學(xué)生不能僅僅滿足于學(xué)好專業(yè)知識(shí)、盲目出擊四處撒網(wǎng)求職，要有意識(shí)地及早從日常點(diǎn)滴小事做起，努力培養(yǎng)、鍛煉自己的“軟實(shí)力”，在求職時(shí)未雨綢繆，就不會(huì)被“軟實(shí)力”所累。

四、實(shí)證研究

（1）描述性統(tǒng)計(jì)

本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查法，根據(jù)問卷設(shè)計(jì)，發(fā)送給了首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生，回收到51份問卷，其中有一份是無效問卷。有66.67%通過問卷分析可以知道，27.45%的同學(xué)沒有聽說過大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”；49.02%的2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生聽說過，但是不太了解；有21.57%的應(yīng)屆生有一定了解；而沒有人很了解大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”。2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生在提示下，對(duì)大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”應(yīng)該包含的內(nèi)容的認(rèn)識(shí)還是比較清晰和全面的。每個(gè)人都選擇了多數(shù)素質(zhì)，其中排名前五的分別是團(tuán)隊(duì)合作精神、人際溝通能力、創(chuàng)新精神、堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)和抗壓能力。

通過此次小范圍的調(diào)查，可以看出2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生總體上對(duì)大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”缺乏認(rèn)識(shí)。但是在調(diào)查結(jié)果中，86.27%的2013應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為現(xiàn)在公司更加注重個(gè)人的文化心理素質(zhì)、人格魅力、道德水平及對(duì)他人的吸引力和影響力，而不是各類成績單、獲獎(jiǎng)證書、學(xué)位證書和計(jì)算機(jī)及英語等級(jí)證書?？梢姶髮W(xué)生認(rèn)識(shí)到了就業(yè)“軟實(shí)力”的重要性，但是在大學(xué)期間缺乏對(duì)大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”的理論認(rèn)識(shí)。

2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生在提示下，對(duì)大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”應(yīng)該包含的內(nèi)容的認(rèn)識(shí)還是比較清晰和全面的。每個(gè)人都選擇了多數(shù)素質(zhì)，其中排名前五的分別是團(tuán)隊(duì)合作精神、人際溝通能力、創(chuàng)新精神、堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)和抗壓能力。

2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)就業(yè)“軟實(shí)力”的認(rèn)識(shí)不足，調(diào)查結(jié)果也顯示出了大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”的素質(zhì)基本處于中等水平，在五分鐘自我介紹還有創(chuàng)新能力方面表現(xiàn)較差。在創(chuàng)新方面，平均值為2.78，處于基本符合，代表大家基本認(rèn)為自己有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力。五分鐘自我介紹中完全不緊張并且表現(xiàn)精彩項(xiàng)目的平均值為2.90，處于基本符合，代表大家基本認(rèn)為自己在五分鐘自我介紹中完全不緊張并且說的很精彩。

（2）相關(guān)性分析

在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部與否與社交能力呈正相關(guān)關(guān)系，擔(dān)任學(xué)生干部的級(jí)別越高，就越容易參與到別人的聊天中去。級(jí)別分為不是學(xué)生干部，班級(jí)的學(xué)生干部，院級(jí)的學(xué)生干部，學(xué)生會(huì)主席，級(jí)別越是高，社交能力有突出。這個(gè)很容易從現(xiàn)實(shí)中得到解釋，能力越高，職位越高。

在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部與否與經(jīng)常參加學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng)呈正相關(guān)關(guān)系，擔(dān)任學(xué)生干部的級(jí)別越高，則越積極參加學(xué)校社團(tuán)組織的對(duì)對(duì)活動(dòng)。

轉(zhuǎn)正后稅前工資分為4個(gè)級(jí)別，1代表2000元以下，2代表2000-3000元，3000-4000元，3代表4000元以上。五分鐘自我介紹分為五個(gè)維度，1—5分別表示從完全符合到不符合。由表中可以看出，顯著性系數(shù)為0.014

在面試中，通常面試官會(huì)讓候選人首先做下簡單的自我介紹，在短短的時(shí)間內(nèi)，能夠充分展示自己，并且表現(xiàn)出很好地自信、語言表達(dá)能力，則必然會(huì)給面試官留下很好的第一印象。

五、對(duì)策

（1）大學(xué)生應(yīng)充分重視就業(yè)“軟實(shí)力”的培養(yǎng)，從自身做起

本論文通過研究數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對(duì)就業(yè)“軟實(shí)力”概念認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致了大學(xué)生對(duì)自身就業(yè)“軟實(shí)力”培養(yǎng)缺失。因此，大學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)就業(yè)“軟實(shí)力”，意識(shí)到培養(yǎng)自身就業(yè)“軟實(shí)力”的重要性，有意識(shí)的培養(yǎng)自身的軟實(shí)力。1、培養(yǎng)人際溝通能力2、學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，增強(qiáng)受挫能力3、樹立自信心4、積極參加各種活動(dòng)

（2）從學(xué)校方面重視大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”培養(yǎng)

1、創(chuàng)新高校課堂，老師應(yīng)當(dāng)通過課堂這個(gè)主要的教學(xué)方法來像同學(xué)們講述大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”的內(nèi)涵和意義，來改變現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)就業(yè)“軟實(shí)力”的認(rèn)識(shí)的缺失。2、鼓勵(lì)組織有針對(duì)性的社團(tuán)活動(dòng)，如按軟實(shí)力內(nèi)涵分不同的專題， 開展辯論、演講、征文比賽等活動(dòng)， 或是組織高職高專學(xué)生參加各種公益活動(dòng)， 如維護(hù)交通秩序、維護(hù)社會(huì)治安等。3、建設(shè)校園文化，它主要是指校園中主導(dǎo)群體共同遵循的群體觀、成才觀、治學(xué)觀、道德觀及作為其表現(xiàn)形式的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等II。

六、結(jié)論

在本次問卷調(diào)查中，得出的主要結(jié)論就是：2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”缺乏認(rèn)識(shí)，但在面試過程中認(rèn)識(shí)到了就業(yè)“軟實(shí)力”的重要性，絕大多數(shù)人都同意現(xiàn)在的公司相對(duì)于文憑等“硬實(shí)力”，更加注重自信、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作等“軟實(shí)力”；通過調(diào)查問卷中的問題顯示出2013屆應(yīng)屆畢業(yè)生的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等平均水平在中等水平，還有待提升；在大學(xué)期間擔(dān)任過學(xué)生干部的人更積極參加各種學(xué)校社團(tuán)組織的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并且具有更好的社交能力和溝通能力；5分鐘自我介紹中表現(xiàn)的更自信、更好展現(xiàn)自己、語言精彩的人的工資起薪通常高于其他人。本次調(diào)查問卷存在局限性，調(diào)查問卷的分?jǐn)?shù)較少，因此沒法證明出是否學(xué)生干部和大學(xué)生畢業(yè)后起薪高低的相關(guān)關(guān)系。并且就業(yè)“軟實(shí)力”的衡量指標(biāo)比較定性，沒法定量研究，因此比較主觀。希望未來的研究者可以從定量的角度來研究大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”。

大學(xué)生能否在早起意識(shí)到就業(yè)“軟實(shí)力”的重要性、真正的了解就業(yè)“軟實(shí)力”，需要學(xué)校老師在課堂上的灌輸和教育。培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)“軟實(shí)力”可以從兩個(gè)方面出發(fā)，一個(gè)方面是自我培養(yǎng)，另外一個(gè)方面就是學(xué)校的重視和培養(yǎng)。在不久的將來，大學(xué)生“軟實(shí)力”的培養(yǎng)會(huì)取得滿意成效，一定會(huì)化解大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡的瓶頸，使大學(xué)生面對(duì)激烈的社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)脫穎而出，成為國家民族興旺發(fā)達(dá)的棟梁之才。

篇9

早上，我早早地來到了公司。因?yàn)槭堑谝惶欤圆荒苓t到。到了公司，看到很早就忙碌起來的職員，自己也感到干勁十足。等到公司的主要成員都來了，我做了個(gè)簡要的自我介紹,簡單的介紹了一下自己，然后我被安排到了公司的人力資源部。

人力資源部辦公室不大,但是坐了5個(gè)人,包括了我,王經(jīng)理也跟我們一個(gè)辦公室,大家似乎都沒有距離。同事對(duì)我都很友好。中午跟他們一起吃飯,聊了很多。

由于是第一天上班,并沒有做什么工作,但是覺得過的很充實(shí)，接下來要好好努力了!

6月26日

今天是實(shí)習(xí)的第二天，我早早地起床到了公司，等著領(lǐng)導(dǎo)給安排工作。到了公司，發(fā)現(xiàn)人來的還不多，決定先打掃下衛(wèi)生。于是把辦公室打掃了一遍，把辦公室弄的干干凈凈的。辦公室其他人看到后紛紛夸獎(jiǎng)我懂事，心里真的很開心。

過了一會(huì)，王經(jīng)理來了，王經(jīng)理他給我們簡單的安排了一下工作任務(wù)。他讓我們把整個(gè)公司的員工的資料整理一下，然后把整理的資料和公司電腦上的資料進(jìn)行核對(duì)。雖然這項(xiàng)工作很簡單，但是我們都沒有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎。我們一份一份認(rèn)真的完成，整整做了了一天。感覺挺充實(shí)的。

在做這項(xiàng)工作的時(shí)候，我感覺在大學(xué)的時(shí)候?qū)W的理論知識(shí)和現(xiàn)在做的工作不大一樣。感覺自己還有很多東西要學(xué)。

今天的工作雖然很簡單，但是覺得挺充實(shí)的一天。

6月27日

今天是我來到公司工作的第三天，領(lǐng)導(dǎo)也沒有安排具體的工作。我們還是和昨天一樣整理一些公司的資料。

我還利用空余時(shí)間，看了一些公司的發(fā)展資料，對(duì)公司多多少少有了一定的了解。我們公司初期的規(guī)模，人手又少，人事方面是老板說了算，幾乎沒設(shè)人力這個(gè)部門。老板親自面試員工、親自制定薪酬標(biāo)準(zhǔn)、親自派發(fā)獎(jiǎng)金紅包等等，就如同現(xiàn)實(shí)中的很多中小企業(yè)，特別是中小零售業(yè)的管理情況。公司并沒有發(fā)展到課本里所講的戰(zhàn)略性人力資源管理，現(xiàn)在還僅停留于普遍存在我們國家各企業(yè)單位的事務(wù)型人力資源。人員招聘、定編定員、績效管理、員工培訓(xùn)等全是人力資源部的事：部門、車間缺人找人力，人員不合格埋怨人力，績效等級(jí)評(píng)定不公平投訴人力，甚至管道堵了，電插座壞了都找人力……人力資源部就像一個(gè)救火隊(duì)，整天忙于事務(wù)性的工作。

我認(rèn)為人力資源真正的理想狀態(tài)是各業(yè)務(wù)部門主導(dǎo)成為人力資源管理的責(zé)任主體和前沿陣地。因?yàn)槿肆Σ块T不可能比其他部門更了解他們的部屬。這就要求公司各部門的主管都要成為優(yōu)秀的人力資源管理者，比如公司可以特別組織各部門經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。這樣，人力部門才有可能騰出手來做更又價(jià)值的工作，進(jìn)而成為各部門的戰(zhàn)略伙伴，并且真正成為公司里作出戰(zhàn)略規(guī)劃的決策層。

6月28日

這幾天公司有幾個(gè)崗位在招人，有幾個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來公司面試，我也跟著經(jīng)理去面試了。

面試在相對(duì)比較輕松的氛圍中進(jìn)行，王經(jīng)理問了幾個(gè)問題，例如自我介紹，為什么要選擇我們公司，以及簡單的幾個(gè)專業(yè)問題，幾個(gè)大學(xué)生都或多或少有點(diǎn)緊張，不過還好都表現(xiàn)得可以，經(jīng)理就叫他們回去等通知。

發(fā)現(xiàn)剛畢業(yè)的大學(xué)生和已經(jīng)工作幾年的面試者有著較大的差別。很多應(yīng)屆畢業(yè)生沒有經(jīng)歷社會(huì)生活的磨煉，難免有時(shí)眼高手低，沒有一個(gè)相對(duì)現(xiàn)實(shí)可行的自我定位，因此導(dǎo)致就業(yè)心態(tài)浮躁，致使求職屢屢碰壁。

回想自己學(xué)校的情況，很多學(xué)生大學(xué)四年中對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展缺乏清晰的規(guī)劃，面臨選擇時(shí)，難以作出真正適合自身情況的選擇。這是對(duì)我們?cè)诋厴I(yè)擇業(yè)時(shí)極為不利的。

通過這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實(shí)踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對(duì)我們這些剛畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì)，更是提高自身的好機(jī)會(huì)，對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的。

7月1日

昨天參加了公司對(duì)應(yīng)聘人員的面試，當(dāng)然是作為一個(gè)輔的角色，做一下發(fā)言記錄和后勤服務(wù)。當(dāng)然，在這個(gè)過程也發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生面試中的一些問題，引起了我的思考。

大學(xué)生作為天之驕子，剛從學(xué)校出來總是帶著一份高傲。這種高傲主要表現(xiàn)在不能擺正心態(tài)，不能放低自己?，F(xiàn)在大學(xué)生如果在畢業(yè)求職中能夠把自己的心態(tài)或者姿勢(shì)放低，將更加有利于找到一份好的工作。從我最近的實(shí)習(xí)感覺來說，當(dāng)我們帶著滿肚子的大學(xué)理論知識(shí)來到公司進(jìn)行工作時(shí)，大部分用不上，都要你慢慢的和同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。所以說大學(xué)生畢業(yè)剛出來就要有一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度去找工作。一個(gè)好的公司發(fā)展平臺(tái)要比你的工作重要的多。

現(xiàn)在作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，作為應(yīng)屆生的第一份工作越來越不可能是他終身的工作，所以積累經(jīng)驗(yàn)就很重要了。找一個(gè)好的發(fā)展平臺(tái)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，從基本做起，踏實(shí)認(rèn)真，這樣才能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有更好的發(fā)展。

想到自己即將畢業(yè)，今后的路應(yīng)該怎么走，真的應(yīng)該好好地思考規(guī)劃一下。

7月2日

今天一上班，王經(jīng)理就讓我把前兩天招聘過程中面試過程的記錄遇到的問題也進(jìn)行匯總，來一個(gè)評(píng)估。整個(gè)公司的招聘我是作為一個(gè)觀察者、學(xué)習(xí)者身份出現(xiàn)的，并沒有親歷整個(gè)招聘的過程。其中由于做到后勤的服務(wù)，面試那一環(huán)節(jié)我經(jīng)歷的最好，對(duì)公司存在的問題我也簡單的總結(jié)一下，更有利于公司一個(gè)面試工作的改進(jìn)。

篇10

大學(xué)生面試簡歷模板1姓名：__

民族：漢族

性別：男

年齡：__歲

學(xué)歷：本科

工作年限：應(yīng)屆生

婚姻狀況：未婚

戶口：__市

身高：__cm

居住地：__省__市

現(xiàn)任職位：游戲策劃

待遇要求：2000--3500/月

到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗

希望地區(qū)：__市

希望崗位：游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)其他軟件(測(cè)試)工程師

自我評(píng)價(jià)

本人性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，思維嚴(yán)謹(jǐn)，注重細(xì)節(jié)，注重用戶體驗(yàn)。善于傾聽他人的意見，樂于接受他人的指導(dǎo)，敢于說出自己的看法，能快速融入團(tuán)隊(duì)，與團(tuán)隊(duì)友好進(jìn)行工作。自己是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有較多接觸，能與程序員較好地交流。相信我能為公司創(chuàng)造更多價(jià)值。

工作經(jīng)驗(yàn)

某游戲公司20__-11-20__-03

公司性質(zhì)：計(jì)算機(jī)業(yè)

擔(dān)任職位：游戲策劃

離職原因：回校完成畢業(yè)論文

工作職責(zé)和業(yè)績：

1、實(shí)習(xí)游戲策劃，學(xué)習(xí)策劃知識(shí)。

2、擔(dān)任《____》游戲GM。

3、擔(dān)任游戲部分測(cè)試工作。

4、擔(dān)任游戲內(nèi)容部分?jǐn)U展工作。

教育經(jīng)歷

肇慶學(xué)院20__-09-20__-06

最高學(xué)歷：本科

專業(yè)名稱：網(wǎng)絡(luò)工程

專業(yè)描述：主要課程有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、集成程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)。

技能專長

1.熱愛游戲，希望能夠從事游戲行業(yè)。

2.熟練使用Word、E_cel、PowerPoint、Visio等辦公軟件，能獨(dú)立編寫文檔與演示文稿。

3.熟悉Photoshop等圖形圖像軟件，能進(jìn)行一定的設(shè)計(jì)工作。

4.有良好的口頭和書面表達(dá)能力。

5.九年游戲經(jīng)歷，對(duì)經(jīng)典的單機(jī)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)頁游戲都有充足認(rèn)識(shí)。

6.能充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，吸收新信息，了解青少年的流行喜好。

7.有良好的邏輯分析能力和學(xué)習(xí)能力，善于團(tuán)隊(duì)合作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

8.能承受一定的工作壓力，接受高強(qiáng)度的工作。

大學(xué)生面試簡歷模板2姓名：

國籍： 中國

目前所在地：

民族： 漢族

戶口所在地：

身材： cm　 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 秘書、助理、銷售 　 文秘/文員 辦公文員

工作年限：

職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職- 隨時(shí)

月薪要求：

希望工作地區(qū)：

教育背景

__-09~__-07 __大學(xué)

語言能力

外語： 英語　一般

國語水平： 一般 粵語水平： 一般

工作能力及其他專長

熟悉物業(yè)助理的日常工作，及應(yīng)具備的素質(zhì)。對(duì)“物業(yè)管理?xiàng)l例”、“住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法”比較熟悉，認(rèn)真學(xué)習(xí)物業(yè)管理知識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)。

個(gè)人自我介紹

本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。謙虛，不浮夸。有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)生涯和集體生活，從中深深的認(rèn)識(shí)到無論個(gè)人能力有多大，都不能離開集體，只有在集體中個(gè)人的能力才能顯示出來，離開了集體，個(gè)人能力只是一句空話。

大學(xué)生面試簡歷模板3姓名：___

性別：男

身高：175公分

體重：60公斤

出生日期：1985年07月

證件類型：身份證

證件號(hào)碼：370405198507______

婚姻狀況：未婚

工作年限：大三在讀學(xué)生

手機(jī)/小靈通號(hào)碼：135125684__

常用郵箱：應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷網(wǎng)

求職意向

自我評(píng)價(jià)：

具備相應(yīng)的綜合管理能力，以及行政管理知識(shí)，文筆較好，適應(yīng)能力強(qiáng)。

工作類型：實(shí)習(xí)

行業(yè)：非盈利構(gòu)/政府教育/培訓(xùn)學(xué)術(shù)/科研/藝術(shù)服務(wù)業(yè)法律

職位：行政/后勤行政專員/助理經(jīng)理助理/秘書招聘專員/助理公務(wù)員

地點(diǎn)：徐州周邊

工資：2000以下rmb/月

教育經(jīng)歷

20__年09月--20__年07月：中國礦業(yè)大學(xué)專業(yè)：行政管理學(xué)歷：本科

專業(yè)描述：

該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握行政學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，熟悉我國政府機(jī)構(gòu)管理以及各類公共管理機(jī)構(gòu)管理實(shí)踐的復(fù)合型專門人才。

核心課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、政治學(xué)基礎(chǔ)、公共組織與管理、中國政府與政治、行政學(xué)導(dǎo)論、行政法、公共財(cái)政學(xué)、公共政策、比較政府、公文寫作與處理、人事行政、非營利組織管理、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、地方政府管理、行政監(jiān)察學(xué)、市政管理學(xué)等。

技能專長

計(jì)算機(jī)能力：熟練

詳細(xì)描述：

通過國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)，

能操作辦公自動(dòng)化軟件，

具備一定的網(wǎng)絡(luò)和硬件知識(shí)

第一外語：英語水平：一般等級(jí)：四級(jí)

普通話：熟練

社會(huì)實(shí)踐：

20__年7月-9月，在上海凱歌娛樂有限公司網(wǎng)絡(luò)部從事網(wǎng)管工作，鍛煉了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)能力以及客戶服務(wù)能力。

20__年2月-3月，參加"扶貧中國行"大型農(nóng)村調(diào)查活動(dòng)，鍛煉了調(diào)查分析能力。

20__年7月-2015年6月，任中國礦業(yè)大學(xué)公務(wù)員考試協(xié)會(huì)信息資源部長，鍛煉了信息收集及篩選處理能力，并提高了組織協(xié)調(diào)能力。20__年至今，在學(xué)校參加各種征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，鍛煉了寫作能力。

大學(xué)生面試簡歷模板4目前所在： 天河區(qū) 年

齡： 21

戶口所在： 廣州 國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民

族： 漢族

培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身

高： 174 cm

誠信徽章： 未申請(qǐng) 體

重：

人才測(cè)評(píng)： 未測(cè)評(píng)

我的特長：

求職意向

人才類型： 在校學(xué)生

應(yīng)聘職位： 日語翻譯：

工作年限： 1 職

稱：

求職類型： 兼職 可到職日期： 兩個(gè)星期

月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)： 廣州，深圳，佛山

工作經(jīng)歷

普寧花束子制衣廠

起止年月：2008-07 ～ 2008-09

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

擔(dān)任職位： 主管助理

工作描述： 幫助主管整理日常事務(wù)，包括接聽電話、收貨、驗(yàn)貨，整理貨物等等。

離職原因： 暑假結(jié)束

志愿者經(jīng)歷

廣東體育館

起止年月：2010-11 ～ 2010-11

擔(dān)任職位： 混合區(qū)助理

工作描述： 擔(dān)任媒體運(yùn)行部混合區(qū)助理，跟進(jìn)并引導(dǎo)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員到新聞廳接受采訪，其中包括與各部門的溝通工作，處理突發(fā)事件

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東工業(yè)大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科

獲得學(xué)位： 畢業(yè)日期： 2012-06

專 業(yè) 一： 日語 專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

語言能力

外語： 日語　精通 粵語水平： 良好

其它外語能力： 大學(xué)英語四級(jí)

國語水平：

工作能力及其他專長

能夠較快適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，面對(duì)突發(fā)狀況能夠保持冷靜。

詳細(xì)個(gè)人自傳

學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力較強(qiáng)，有熱情，有責(zé)任心，心理抗壓能力較強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，以“一期一會(huì)”的態(tài)度真誠對(duì)待身邊的人，喜歡做各類嘗試，挑戰(zhàn)自己。職業(yè)目標(biāo)：在具有共同目標(biāo)，互相尊重、競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)中奮斗，從各種體驗(yàn)中得到成長，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。

大學(xué)生面試簡歷模板5姓名：__性別：女

民族：漢政治面目：團(tuán)員

學(xué)歷(學(xué)位)：本科專業(yè)：市場(chǎng)營銷

聯(lián)系電話：000000000000手機(jī)：

聯(lián)系地址：北京市東城區(qū)__大街10號(hào)郵編：000000

EmailAddress：12345678@呼機(jī)：

教育背景

畢業(yè)院校：福建工商學(xué)院1994.9--1997.7

所學(xué)課程：商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、公共關(guān)系、商務(wù)談判、推銷原理與方法、市場(chǎng)信息學(xué)、現(xiàn)代廣告學(xué)、廣告策劃、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營銷策劃、新產(chǎn)品開發(fā)管理等。

另：其他培訓(xùn)_英語通過國家四級(jí)考試，具備較好的英語聽說讀寫能力_有駕照

工作經(jīng)歷

_1993.9--1998.9__醫(yī)療器械公司銷售代表負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在北京、天津、山西等地區(qū)的銷售，制訂季度銷售計(jì)劃，拓展客戶群并保持良好合作關(guān)系，跟蹤銷售情況，完成預(yù)計(jì)銷售目標(biāo)。

_1999.10--至今__電子技術(shù)公司見習(xí)銷售經(jīng)理負(fù)責(zé)本部銷售計(jì)劃的制訂與執(zhí)行，及時(shí)收集銷售情況并反饋給銷售總部，組織部門銷售人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓展客戶群，完成預(yù)計(jì)銷售目標(biāo)。

個(gè)人簡介

專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及多年的工作實(shí)踐，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并取得了優(yōu)秀的銷售業(yè)績。另外我還從事過部門員工的培訓(xùn)工作，具有一定管理工作經(jīng)驗(yàn)。我本人性格開朗，積極向上，樂于與人溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。另外我還從事過部門員工的培訓(xùn)工作，具有一定管理工作經(jīng)驗(yàn)。我本人性格開朗，積極向上，樂于與人溝通，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)!

本人性格

開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。

另：最重要的是能力，相信貴公司會(huì)覺得我是此職位的合適人選!

職業(yè)專長與技能：

TOEFL(計(jì)算機(jī)考試)：223(折合筆答考試約575)

能夠熟練進(jìn)行英語交流，具有很好的英語閱讀和寫作能力熟練運(yùn)用MicrosoftWord、E_cel、PowerPoint等Office常用工具，和其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序。正直，開朗，誠實(shí)，能吃苦。