導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇控制工程論文，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

工業(yè)生產(chǎn)中，我們多半會(huì)遇到強(qiáng)耦合多變量問(wèn)題，它不像單變量那么單一，條件和環(huán)境都比較好控制。從多變量的對(duì)象來(lái)看，被控對(duì)象、控制器以及測(cè)量和執(zhí)行元件都有可能涉及到，構(gòu)成了復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。各變量之間多數(shù)存在耦合關(guān)系，耦合的強(qiáng)度有大有小。耦合強(qiáng)度較小時(shí)比較好控制，多半以一種線性獨(dú)立的方式來(lái)控制。當(dāng)耦合強(qiáng)度超出了系統(tǒng)的控制范圍，就不可小覷了，如果繼續(xù)發(fā)展下去就會(huì)造成系統(tǒng)的不穩(wěn)定。

1.2模糊控制規(guī)則和參數(shù)對(duì)實(shí)際應(yīng)用的影響

研究人員根據(jù)其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)研制出模糊控制器，并將其應(yīng)用在電子技術(shù)方面。在實(shí)際操作過(guò)程中，模糊控制的規(guī)則獲得和參數(shù)的選取在決定技術(shù)推廣應(yīng)用中起到關(guān)鍵作用。但是，由于專家經(jīng)驗(yàn)的缺乏和邏輯判斷的失誤，往往會(huì)導(dǎo)致模糊控制規(guī)則應(yīng)用的不完全，同時(shí)影響到相關(guān)參數(shù)的改變，這樣就直接關(guān)聯(lián)到最終結(jié)論的不準(zhǔn)確和整個(gè)系統(tǒng)的效果減弱。由此可見(jiàn)，模糊控制規(guī)則起著舉足輕重的作用。

1.3模糊控制器的精度控制

模糊控制器具有很多優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槠漪敯粜粤己谩⒎蔷€性控制特性而受到歡迎。但它也存在一些不足，比如余差的客觀存在、在穩(wěn)定性控制方面精度較低等。特別是在控制精度上，受到被控對(duì)象性能的約束，所面臨的標(biāo)準(zhǔn)是日趨增加。就拿電液混合位置伺服系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，液壓缸的工作頻率如果超過(guò)50Hz，就得調(diào)整位置精度值在30um范圍內(nèi)。

2模糊控制工程應(yīng)用的問(wèn)題解決方案

2.1強(qiáng)耦合多變量問(wèn)題的解決方法

強(qiáng)耦合多變量問(wèn)題是模糊控制工程中常見(jiàn)的問(wèn)題，遇到這種情況專家通常采用分層多規(guī)則集法。多個(gè)變量的輸入所導(dǎo)致的控制作用未必都相同，過(guò)程狀態(tài)的判斷可以依據(jù)全局變量，而且過(guò)程狀態(tài)又是由不同的控制規(guī)則來(lái)決定的，所以使得這樣的控制更加專一，也能收獲到良好的效果。全局變量外還有一種輔助變量，即局部變量。這種變量是由模糊推理語(yǔ)句構(gòu)成的一個(gè)具有一定規(guī)則的集合，在整個(gè)模糊控制系統(tǒng)中，其主要是作為高層規(guī)則集合進(jìn)行使用，主要功能是判斷系統(tǒng)運(yùn)行的過(guò)程狀態(tài)；而低層規(guī)則集合則主要是針對(duì)不同的過(guò)程運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行的一個(gè)模糊控制。其中低層模糊集合在使用過(guò)程中，主要是將系統(tǒng)中受控變量或者是與之相關(guān)的過(guò)程變量進(jìn)行控制，這就是局部變量的具體內(nèi)容。模糊控制工程是將全局變量和局部變量相結(jié)合的一種特殊工程應(yīng)用系統(tǒng)，可以對(duì)一個(gè)層次上的多個(gè)簡(jiǎn)單的模糊變量進(jìn)行分解，完成一個(gè)規(guī)則集合的變量控制。多變量模糊控制器可以通過(guò)這樣一種方式來(lái)描述：在高層：（過(guò)程狀態(tài)判別規(guī)則集RR）if過(guò)程狀態(tài)是K，then控制規(guī)則為Rk。在低層：（控制規(guī)則Rk）ifE=EkiandEC=ECkj，thenU=Ukq通常情況下，分層多規(guī)則集模糊控制器的規(guī)則集合都是有各自的結(jié)構(gòu)組成。在低層，各過(guò)程狀態(tài)下的控制規(guī)則集合常常以單變量模糊控制器的形式存在，不同過(guò)程狀態(tài)中，它們表現(xiàn)出的特點(diǎn)不一樣，控制規(guī)則的建立是以這些特點(diǎn)為基礎(chǔ)的。在高層，過(guò)程狀態(tài)或者工藝階段區(qū)分的規(guī)則建立是需要相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)積累以及生產(chǎn)過(guò)程中的機(jī)理分析協(xié)助完成的。

2.2模糊控制規(guī)則和參數(shù)影響的解決方法

模糊控制器的設(shè)計(jì)規(guī)則和參數(shù)的優(yōu)化關(guān)聯(lián)到輸入變量的合理選擇和組合模式，另外模糊變量論域的合理劃分以及模糊變量錄屬度函數(shù)的設(shè)計(jì)也對(duì)其有一定的影響。這些工作的成敗也決定著模糊控制是否能很好地應(yīng)用在實(shí)際的工程中。關(guān)于參數(shù)的優(yōu)化，有專家給出了遺傳算法如錄屬度函數(shù)的形狀和量化因子等這種方式來(lái)進(jìn)行控制。模糊控制的應(yīng)用比較廣泛，船舶的自動(dòng)駕駛也可以使用這種設(shè)計(jì)模式。因?yàn)橛绊懽詣?dòng)駕駛的因素相互耦合，導(dǎo)致模糊規(guī)律的獲得會(huì)出現(xiàn)困難的局面，故多數(shù)專家采用遺傳算法來(lái)實(shí)現(xiàn)模糊推理規(guī)則的制定，從而幫助船舶穩(wěn)定駕駛。

2.3模糊控制器的精度控制方法

模糊控制器的精度控制方法有很多，很多研究者是采取增加各樣的積分器來(lái)減少模糊控制器的穩(wěn)定狀態(tài)誤差，從而達(dá)到提高控制精度的目的。有專家采用增加前饋積分項(xiàng)來(lái)控制伺服系統(tǒng)，也有專家是采用增加動(dòng)態(tài)積分項(xiàng)來(lái)控制輸出，從而使系統(tǒng)的控制性能增加。當(dāng)然，積分項(xiàng)的增加可以將模糊控制器的精度控制提高，但是它也有不利于系統(tǒng)的一面，那就是會(huì)增加超調(diào)等。所以，使用的專家應(yīng)該合理選擇。另一種比較普遍的方法就是通過(guò)調(diào)整模糊控制參數(shù)來(lái)提高模糊控制器的穩(wěn)態(tài)精度。調(diào)整參數(shù)可以從兩方面做起，一個(gè)就是在線調(diào)整，采用的是自適應(yīng)的機(jī)制；另一個(gè)就是采用優(yōu)化方案來(lái)優(yōu)化參數(shù)，可以在線亦可以離線處理。

篇2

2水污染控制工程實(shí)驗(yàn)改革方法

2.1實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和手段的改革

2.1.1改革實(shí)驗(yàn)課教學(xué),可以調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性水污染控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)一般設(shè)置在大學(xué)三年級(jí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)，因此應(yīng)避免任課老師過(guò)多的對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行講解,教師應(yīng)該要求本班學(xué)生多做探索實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)內(nèi)容提出建議,教師主要起引導(dǎo)作用.

2.1.2采用現(xiàn)代的多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)可以融聲、形、像、文字、動(dòng)畫(huà)于一體的多媒體教學(xué)技術(shù)，具有直觀、形象、生動(dòng)、信息量大等特點(diǎn)，已成為現(xiàn)代教學(xué)手段的潮流.運(yùn)用該技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),可以增大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的信息量,由于實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)有限，大型的儀器沒(méi)有購(gòu)置，采用模擬仿真的方式教學(xué)能夠有效地增加課程的信息量[6].

2.1.3實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)增加和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容調(diào)整目前其他高校該課程的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)為26-40學(xué)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)增加水污染控制工程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，同時(shí)增加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，尤其生物處理部分的實(shí)驗(yàn)，如生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤(pán),UASB厭氧反應(yīng)器實(shí)驗(yàn)等，同時(shí)增加綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓學(xué)生系統(tǒng)全面地對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行掌握.

2.1.4實(shí)驗(yàn)技能考核方法改革目前莆田學(xué)院水污染控制工程課程學(xué)生成績(jī)的總評(píng)中實(shí)驗(yàn)成績(jī)占10%，其中預(yù)習(xí)報(bào)告占10%，平時(shí)成績(jī)占20%，考核成績(jī)占30%，實(shí)驗(yàn)報(bào)告占40%，但是具體課程的實(shí)驗(yàn)考核方式比較混亂，沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn).

2.2重視學(xué)生能力的培養(yǎng)

2.2.1強(qiáng)化預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生只是將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容摘抄一遍,甚至個(gè)別學(xué)生由于缺乏自覺(jué)性沒(méi)有課前預(yù)習(xí),這就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)效果.

2.2.2學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的強(qiáng)化主要采取引導(dǎo)和啟發(fā)的教學(xué)模式指導(dǎo)學(xué)生，遇見(jiàn)問(wèn)題，讓學(xué)生獨(dú)立解決，同時(shí)還要拓展學(xué)生的思維方式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽操作，積極思考.避免學(xué)生僅僅會(huì)按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行操作，由此為培養(yǎng)應(yīng)用性人才打下基礎(chǔ).

篇3

（一）大力開(kāi)展實(shí)習(xí)基地建設(shè)

學(xué)校多渠道與多個(gè)相關(guān)企業(yè)合作成立學(xué)生實(shí)習(xí)基地，雙方就技術(shù)革新、企業(yè)員工進(jìn)修培訓(xùn)、聯(lián)合申報(bào)科研項(xiàng)目等方面開(kāi)展廣泛的合作。同時(shí)讓學(xué)生在最后“1”年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，提前熟悉生產(chǎn)崗位工作及企業(yè)管理制度，讓學(xué)生提前熟悉企業(yè)的人際關(guān)系交往，同時(shí)聘請(qǐng)企業(yè)中高級(jí)工程技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。但是實(shí)際普遍存在實(shí)習(xí)單位落實(shí)難的問(wèn)題。主要原因有兩點(diǎn)，一方面企業(yè)出于考慮學(xué)生安全及企業(yè)生產(chǎn)效率和生產(chǎn)管理秩序等因素，同時(shí)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)環(huán)境與接待能力有限，主觀上不愿接收或不愿多接收實(shí)習(xí)畢業(yè)生。接收也是讓學(xué)生看著企業(yè)的師傅操作，而學(xué)生無(wú)法親自操作實(shí)踐，也難以達(dá)到預(yù)期的效果。另一方面學(xué)生缺少吃苦精神，嫌棄企業(yè)廠房或車(chē)間環(huán)境惡劣，學(xué)生主觀上不愿意去，去的學(xué)生也經(jīng)常出現(xiàn)半途而廢的情況。針對(duì)這一情況，建議學(xué)校與企業(yè)就學(xué)生安全責(zé)任與保險(xiǎn)公司簽訂保險(xiǎn)合同，減少企業(yè)對(duì)學(xué)生安全方面的顧慮。加大學(xué)校與企業(yè)的友好往來(lái)，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)工作。學(xué)校可以組織專家對(duì)培養(yǎng)企業(yè)生產(chǎn)管理進(jìn)行指導(dǎo)，確實(shí)可以為企業(yè)解決難題，同時(shí)加大專業(yè)導(dǎo)師與企業(yè)的聯(lián)系，專業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)合作，開(kāi)發(fā)合作項(xiàng)目，導(dǎo)師帶學(xué)生以做課題的方式到企業(yè)參與到企業(yè)的生產(chǎn)中，保證學(xué)生在企業(yè)的實(shí)際的動(dòng)手操作。另外可以鼓勵(lì)學(xué)生業(yè)從事一些業(yè)專業(yè)性不太強(qiáng)的崗位，比如說(shuō)銷(xiāo)售崗或基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)崗。在學(xué)生得到鍛煉的基礎(chǔ)上盡可能不影響企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（二）鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展勤工儉學(xué)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

現(xiàn)代企業(yè)不再盲目的追求畢業(yè)生的學(xué)歷與學(xué)習(xí)成績(jī)，而是更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，比如：學(xué)生的動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)能力、吃苦精神、交際能力、組織能力及是否具有愛(ài)心、責(zé)任心等。培養(yǎng)學(xué)生在這些方面的能力，可以大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與公益事業(yè)，如義務(wù)支教，義務(wù)獻(xiàn)血，義務(wù)參與社區(qū)服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)類(lèi)志愿者等等。這些活動(dòng)雖然與專業(yè)沒(méi)有關(guān)系，但可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任心，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度和對(duì)國(guó)家人民的熱愛(ài)。因此建議學(xué)校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委鼓勵(lì)學(xué)生成立相關(guān)的社團(tuán)，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生勤工儉學(xué)。提倡勤工儉學(xué)作為今后高等學(xué)校一個(gè)不可缺少的重要內(nèi)容，也是解決學(xué)生個(gè)人經(jīng)費(fèi)困難的一個(gè)重要途徑。勤工儉學(xué)，不僅可以使學(xué)生自力更生，吃苦精神，而且還可以在實(shí)踐中得到更多的鍛煉，也是提高學(xué)生綜合能力的一個(gè)途徑。建議學(xué)校多提供勤工儉學(xué)的崗位，同時(shí)也多聯(lián)系校外相類(lèi)似的機(jī)會(huì)。比如讓學(xué)生打掃教室、利用課余時(shí)間送外賣(mài)、各種兼職等。

3.鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。在高等學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是深化高等教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑。建議成立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資金，積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，設(shè)立學(xué)生獨(dú)立承包的跳蚤市場(chǎng)等。同時(shí)積極促進(jìn)教師和學(xué)生的科研成果、科技發(fā)明、專利等轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

二、校內(nèi)實(shí)踐

校內(nèi)實(shí)踐也有許多方面可以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，其中最重要的就是畢業(yè)設(shè)計(jì)，其次就是鼓勵(lì)學(xué)生參與各種設(shè)計(jì)及動(dòng)手類(lèi)的競(jìng)賽項(xiàng)目。

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)作為本科教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃中一個(gè)不可或缺的組成部分。為了保證畢業(yè)生得到鍛煉?？刹捎萌缦麓胧?/p>

1.鼓勵(lì)學(xué)生自主選題及畢業(yè)設(shè)計(jì)題目多樣化。在大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生自主選題，可以發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好或認(rèn)真查閱相關(guān)文獻(xiàn)后確定研究方向和研究?jī)?nèi)容，然后在指導(dǎo)教師幫助下共同完成。指導(dǎo)教師確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目時(shí)注重多樣化，內(nèi)容包括：鑄造：金屬及合金的熔煉與鑄錠過(guò)程及其組織性能研究；塑性變形：有色盡速材料的擠壓；鋼鐵材料的軋制過(guò)程及材料的組織性能研究；熱處理：熱處理工藝與合金組織性能關(guān)系研究；模具設(shè)計(jì)與制造：鑄造、擠壓及沖壓模具設(shè)計(jì)及制造；焊接：材料焊接工藝組織性能研究；模擬：利用專業(yè)軟件模擬金屬材在料塑性變形或焊接過(guò)程中溫度場(chǎng)及應(yīng)力場(chǎng)分布等等。每個(gè)老師至少有兩到三個(gè)不同方面的課題讓學(xué)生選擇，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選題。并且要求學(xué)生在查閱參考文獻(xiàn)后自己制定研究方案。

2.提高畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的質(zhì)量。大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的高質(zhì)量是提高大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力及綜合素質(zhì)的有力保證。應(yīng)通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題答辯，中期檢查、評(píng)審、答辯等管理制度，對(duì)畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的選題、開(kāi)題、撰寫(xiě)論文、答辯等主要環(huán)節(jié)進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)控。提高畢業(yè)設(shè)計(jì)論文質(zhì)量，充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計(jì)論文環(huán)節(jié)對(duì)大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的作用。

（二）鼓勵(lì)學(xué)生在開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)

成型專業(yè)學(xué)生在大四這一年里，除了可以跟著指導(dǎo)教師做畢業(yè)設(shè)計(jì)外，鼓勵(lì)學(xué)生利用其他時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。針對(duì)成型及機(jī)械類(lèi)專業(yè)開(kāi)展機(jī)械設(shè)計(jì)大賽、CAD畫(huà)圖大賽、金相大賽、焊接大賽、無(wú)碳小車(chē)大賽、組織分析大賽等等。同時(shí)向大學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用和操作成型實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的設(shè)備。一些簡(jiǎn)單易操作的設(shè)備（如金相顯微鏡、線切割、磨床、萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)、硬度計(jì)、砂輪機(jī)、冷軋機(jī)、各種焊機(jī)），學(xué)生使用前，須對(duì)其進(jìn)行理論及實(shí)際培訓(xùn)，然后讓學(xué)生獨(dú)立操作，經(jīng)考試合格后發(fā)放使用資格證書(shū)，以后在實(shí)驗(yàn)室過(guò)程中就可以讓學(xué)生獨(dú)立操作設(shè)備。這樣不僅鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，而且可以讓學(xué)生了解設(shè)備的工作原理及其功能。另外實(shí)現(xiàn)資源共享，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，自主選擇實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)手段，讓學(xué)生可以在學(xué)校所有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生自主分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

篇4

2T型梁設(shè)計(jì)要求

預(yù)制T梁采用C50砼，預(yù)應(yīng)力鋼束與管道的摩阻系數(shù)為0.17，松弛率為不大于0.025，錨下砼張拉控制應(yīng)力=0.75fpk=1395MPa；錨具采用15-7、15-8型系列錨具及其配件，預(yù)制梁在橋墩頂處的負(fù)彎矩鋼束采用BM15-4型，并采用配套之扁形波紋管成孔。上部結(jié)構(gòu)采用預(yù)應(yīng)力砼（后張）T梁加現(xiàn)澆連續(xù)箱梁，本橋共計(jì)70片40mT型梁。

3質(zhì)量控制

3.1組織管理

配置組成由副組長(zhǎng)和組員進(jìn)行組織管理控制。其中組長(zhǎng)，對(duì)工程質(zhì)量控制負(fù)全面責(zé)任，對(duì)工程項(xiàng)目的關(guān)鍵工序進(jìn)行控制。督促工程質(zhì)量保證體系人員認(rèn)真履行各自職責(zé)。副組長(zhǎng)在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下按職責(zé)分工，抓好工程質(zhì)量保證體系運(yùn)行的日常管理與控制。監(jiān)督檢查各組員履行職責(zé)情況。組員按照各自業(yè)務(wù)分工，全面落實(shí)工程質(zhì)量體系運(yùn)行中的質(zhì)量經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。

3.2質(zhì)量保證措施

3.2.1提高施工工人操作技能。施工工人必須具有相應(yīng)的操作技能，重點(diǎn)部位工程，如土方工程以及專業(yè)性很強(qiáng)的工種，架子工和模板工等，施工工人需做到考核合格、持證上崗，做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

3.2.2加強(qiáng)施工技術(shù)管理。建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的質(zhì)量保證體系，確立以質(zhì)量為主的管理方針。建立由項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工和技術(shù)人員、試驗(yàn)人員、施工人員組成的施工質(zhì)量管理小組，使每道工序始終處于受控狀態(tài)。開(kāi)工前編制比較完善的首件施工方案，堅(jiān)持崗前培訓(xùn)及持證上崗制度，嚴(yán)格掌握技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行工程技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)值班制度，重點(diǎn)工序施工過(guò)程中需主要技術(shù)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)。

3.2.3重視試驗(yàn)工作，把牢質(zhì)量關(guān)。工程所用原材料，必須按國(guó)家和交通部頒發(fā)的相關(guān)試驗(yàn)規(guī)范和規(guī)程進(jìn)行，遵守合同文件中有關(guān)條款要求，做好工程所用材料的試驗(yàn)與檢驗(yàn)。此外，建立施工過(guò)程賬和施工記錄，嚴(yán)格遵循經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)程序作業(yè)。加強(qiáng)工程質(zhì)量檢查工作，充分發(fā)揮試驗(yàn)工程師的作用。

3.3施工專項(xiàng)安全措施

3.3.1預(yù)制場(chǎng)內(nèi)通行專項(xiàng)安全措施。施工過(guò)程中為確保安全，禁止自上向下拋丟雜物和構(gòu)件。施工期間，安排專人負(fù)責(zé)防護(hù)，防護(hù)人員對(duì)T梁施工時(shí)頂面進(jìn)行全面檢查，隨時(shí)清除T型梁面的雜物，配備工人防護(hù)服。此外，注意施工器具的放置，防止掉落，造成安全質(zhì)量事故。

3.3.2張拉過(guò)程中的控制。T型梁預(yù)制過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)必須有明顯的標(biāo)志，嚴(yán)禁其他人員入內(nèi)。千斤頂安全閥應(yīng)調(diào)整至規(guī)定值后，進(jìn)行張拉操作，千斤頂升壓或降壓過(guò)程中，速度應(yīng)均勻，緩慢，切忌突然加壓或卸載。操作過(guò)程中應(yīng)由專人負(fù)責(zé)指揮，嚴(yán)禁摸踩及碰撞受力筋。需要注意的是，千斤頂支架必須與梁端墊板位置正直對(duì)稱，接觸良好，嚴(yán)禁多加墊塊，以防止支架在受力過(guò)程中不穩(wěn)或受力不均傾倒傷人。

3.3.3龍門(mén)吊施工專項(xiàng)安全措施。操作前工人應(yīng)穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用具，在拆除鎖軌裝置后，方可小心進(jìn)入駕駛室。在開(kāi)車(chē)前必須檢查所有電氣部分和機(jī)械部分，是否處于正常狀態(tài)，并進(jìn)行處理。龍門(mén)吊需按地面人員鈴提示。在每次起動(dòng)前，還要進(jìn)行空載試車(chē)。此外，要注意檢查卷?yè)P(yáng)限制器是否靈活，派專人負(fù)責(zé)掛鉤指揮作業(yè)。吊車(chē)在修理時(shí)應(yīng)先斷電，拔掉吊車(chē)保險(xiǎn)，并在電閘上掛上不準(zhǔn)合閘的警示牌。

篇5

1.1材料與設(shè)備方面市面上用于電氣工程的材料和設(shè)備種類(lèi)繁多，當(dāng)前缺乏針對(duì)電氣工程材料和設(shè)備的進(jìn)行合格性檢查的文件。在施工過(guò)程中，設(shè)備尺寸不合要求、零部件如開(kāi)關(guān)插座質(zhì)量差、材料強(qiáng)度普遍較弱等問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，造成漏電現(xiàn)象，破壞了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。這些問(wèn)題均在不同程度上影響到電氣工程的質(zhì)量，電氣工程的整體效率受到了極大的制約。

1.2電線管安裝方面在電線管的鋪設(shè)和安裝過(guò)程中，安裝人員無(wú)視相關(guān)的安全操作規(guī)范，不注意在電線管安裝過(guò)程中的一系列注意事項(xiàng)，出現(xiàn)如忽視管壁的厚薄、管子的埋藏深度、金屬管毛刺沒(méi)有處理好、壁管以薄代厚等問(wèn)題，從而給建筑物帶來(lái)不必要的安全隱患。

1.3導(dǎo)線穿管包扎方面在實(shí)際的施工過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)線的穿管和包扎不規(guī)范，這是因?yàn)椴糠质┕と藛T沒(méi)有嚴(yán)格按照施工圖紙上的要求進(jìn)行施工，僅根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作，導(dǎo)致留下了安全隱患。

1.4安裝防雷裝置方面建筑的防雷裝置用于保障電路線路的安全，在現(xiàn)代電氣工程中居于非常重要的位置，重視防雷裝置的安裝能有效保障建筑物的安全系數(shù)。在安裝防雷裝置的實(shí)際操作中，存在著對(duì)防雷接地地點(diǎn)不清、防雷設(shè)施施工不規(guī)范等主觀因素，進(jìn)而在防雷接地的設(shè)置上存在問(wèn)題，建筑物的安全受到了極大的威脅。

2加強(qiáng)電氣工程質(zhì)量控制的對(duì)策

電氣工程的質(zhì)量關(guān)系到許多方面的利益，并非兒戲。如果簡(jiǎn)單地將電氣工程與科學(xué)實(shí)驗(yàn)劃等號(hào)，后果將不堪設(shè)想。因此，為進(jìn)一步保證電氣工程的質(zhì)量，我們需要從施工的源頭開(kāi)始著手改善。

2.1加強(qiáng)施工過(guò)程中設(shè)備和材料階段的質(zhì)量控制為了保證建筑物的安全性，在電氣工程的施工過(guò)程中，必須嚴(yán)格把關(guān)好相關(guān)的材料和設(shè)備，因?yàn)檫@些材料和設(shè)備關(guān)乎到整個(gè)工程的施工效率和施工質(zhì)量。對(duì)于電氣工程中使用到的設(shè)備和材料，在進(jìn)入施工單位前，監(jiān)理必須要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的審查，確保使用的材料和設(shè)備質(zhì)量合格，與合同條件和設(shè)計(jì)條件相符，并簽字同意后才能進(jìn)場(chǎng)。與此同時(shí)，安裝單位還要在材料設(shè)備使用前提交使用審批表，必須嚴(yán)格控制其質(zhì)量，經(jīng)過(guò)程序?qū)徟蟛拍苁褂?，并且要提供相關(guān)的安全證明，如設(shè)備和材料的質(zhì)量合格證、檢驗(yàn)報(bào)告和使用說(shuō)明書(shū)以及電路圖和出廠證明等。

2.2嚴(yán)格把握好電氣工程設(shè)計(jì)和開(kāi)工階段的質(zhì)量控制在電氣工程的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，要以設(shè)計(jì)的合理性和有效性為目的，充分做好設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行電氣設(shè)計(jì)的工程招標(biāo)過(guò)程中，結(jié)合包括工程和相關(guān)設(shè)計(jì)院的實(shí)際情況，對(duì)設(shè)計(jì)院進(jìn)行橫向和縱向比較相結(jié)合的篩選方式，在同等條件下，選擇在信譽(yù)度、業(yè)績(jī)、等級(jí)較高的設(shè)計(jì)院。而設(shè)計(jì)院在進(jìn)行設(shè)計(jì)電氣工程施工圖的過(guò)程中，嚴(yán)格遵循一切從實(shí)際出發(fā)的原則，滿足電氣工程設(shè)計(jì)的需求，做到既要重視施工圖紙的質(zhì)量，又要重視對(duì)設(shè)計(jì)方案的審查。電氣工程與建筑工程中的其他工程息息相關(guān)，因此，要注重與其他工程的相互聯(lián)系、相互配合。對(duì)于施工的材料和設(shè)備，在設(shè)計(jì)時(shí)要切實(shí)考慮實(shí)際的應(yīng)用狀況，用料符合該電氣工程的實(shí)際需要，活化資金的使用效率。

2.3加強(qiáng)對(duì)電氣施工階段質(zhì)量控制在電氣工程的施工過(guò)程中，為了保證電氣工程整體的施工質(zhì)量，其中主要包括施工準(zhǔn)備環(huán)節(jié)、施工階段以及重點(diǎn)施工環(huán)節(jié)。因此，對(duì)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制的強(qiáng)化就顯得尤為重要。為了進(jìn)一步保障電氣工程整體的施工質(zhì)量，在施工準(zhǔn)備環(huán)節(jié)階段，電氣工程施工人員應(yīng)該做到將施工圖紙與工程實(shí)際相結(jié)合，做到既要保證工程的質(zhì)量，又要確保質(zhì)量體系的完善，避免電氣工程施工中存在安全隱患。同時(shí)，提前做好電氣工程的技術(shù)交底工作，確保操作流程的規(guī)范化，對(duì)于電氣工程進(jìn)度計(jì)劃和人員計(jì)劃，要做到實(shí)時(shí)更新。在施工階段，為確保電氣施工階段的質(zhì)量體系與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系和規(guī)范相符，施工人員需要以國(guó)家電氣施工和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和及相關(guān)法律文件為基礎(chǔ)，嚴(yán)格遵循會(huì)審后的電氣施工圖紙進(jìn)行電氣施工。面對(duì)施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)提出并予以糾正。針對(duì)在施工過(guò)程中出現(xiàn)的施工實(shí)際與施工圖紙不符的情況，應(yīng)盡快征得設(shè)計(jì)方的同意，及時(shí)進(jìn)行處理。對(duì)于電氣工程中的每一個(gè)工序，都必須嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收工作，避免監(jiān)督重于形式的情況發(fā)生。最后在重點(diǎn)施工階段，嚴(yán)格選取最佳材料和設(shè)備，把握好每一道材料質(zhì)量關(guān)。與此同時(shí)，對(duì)于管件的接駁和電線管的鋪設(shè)要做好質(zhì)量控制：電線管的鋪設(shè)要注意埋管的深度，保證明管和暗管都要順直；認(rèn)真而正確安裝導(dǎo)線，連接要規(guī)范，防止導(dǎo)線受損；注重包扎時(shí)的松緊度，不能包扎不緊或不到位；加強(qiáng)防雷裝置的安裝。

3加強(qiáng)電氣工程安全管理的對(duì)策

3.1提高電氣工程施工人員的安全防范意識(shí)電氣工程的質(zhì)量和施工進(jìn)度與施工人員安全意識(shí)的強(qiáng)弱有著直接的聯(lián)系，因此，提高電氣工程施工人員的安全防范意識(shí)迫在眉睫。在電氣施工中，進(jìn)一步完善相關(guān)的施工管理制度，制定科學(xué)的施工操作方法和流程，確保施工過(guò)程管理的規(guī)范性和科學(xué)性，從源頭上降低事故發(fā)生的可能性。

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基于對(duì)建筑施工企業(yè)的管理現(xiàn)狀分析，企業(yè)缺乏完善的管理制度：一是缺乏安全管理制度。安全生產(chǎn)制度不僅是對(duì)施工人員安全保障的依據(jù)，也是促進(jìn)企業(yè)施工管理規(guī)范化、科學(xué)化的重要保障。通過(guò)安全管理避免施工過(guò)程中出現(xiàn)安全事故，降低因?yàn)楣こ淌鹿识鴮?dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失是提高工程成本控制的重要手段；二是缺乏合同管理制度。完善的合同制度可以避免施工企業(yè)避免一些糾紛的出現(xiàn)，及時(shí)控制與消除施工過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)成本的績(jī)效控制，但是目前建筑工程企業(yè)普遍缺乏合同管理制度。因?yàn)樵诤炗喓贤瑫r(shí)沒(méi)有完善的制度保障，導(dǎo)致在履行合同時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)各種糾紛，給企業(yè)造成巨額損失。

2項(xiàng)目成本控制和管理存在缺陷

首先建筑工程企業(yè)沒(méi)有完善的項(xiàng)目成本管理機(jī)構(gòu)，導(dǎo)致建筑項(xiàng)目的成本目標(biāo)落實(shí)不到實(shí)處。建筑工程成本控制與管理需要各部門(mén)之間的相互聯(lián)系與溝通，但是由于缺乏有效的組織機(jī)構(gòu)，導(dǎo)致一些技術(shù)性問(wèn)題或者關(guān)鍵性問(wèn)題缺乏相關(guān)人員的參與；其次建筑工程企業(yè)員工參與到成本控制中的積極性不高。成本控制不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與財(cái)務(wù)人員的職責(zé)，其需要全體人員的共同參與，但是目前在具體的實(shí)踐工作中，部分施工人員缺乏成本控制意識(shí)。

3對(duì)項(xiàng)目的過(guò)程控制不嚴(yán)格

建筑項(xiàng)目具有周期長(zhǎng)、施工復(fù)雜的特點(diǎn)，而工程造價(jià)控制貫穿于整個(gè)項(xiàng)目的全過(guò)程，每個(gè)項(xiàng)目工程階段的工程造價(jià)管理都會(huì)對(duì)工程的造價(jià)控制起著重要的影響，需要建筑施工企業(yè)要認(rèn)真處理與做好每個(gè)項(xiàng)目工程階段的工程造價(jià)管理。但是在具體的實(shí)踐中，工程造價(jià)問(wèn)題存在與項(xiàng)目的全過(guò)程，幾乎沒(méi)有階段都有造價(jià)控制問(wèn)題。比如在工程設(shè)計(jì)階段只重視工程的設(shè)計(jì)質(zhì)量，而忽視工程預(yù)算等。

二完善與提高建筑工程造價(jià)控制的具體對(duì)策

基于工程造價(jià)控制貫穿于建筑工程的決策階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段以及完工階段，因此完善與提高建筑工程造價(jià)控制的具體對(duì)策也應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

1項(xiàng)目決策階段的工程造價(jià)控制對(duì)策

一是做好項(xiàng)目決策的準(zhǔn)備工作。要對(duì)項(xiàng)目施工的環(huán)境、設(shè)備材料以及其它成功的案例等信息進(jìn)行收集，并且根據(jù)收集的資料進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)與判斷，設(shè)定不同的施工方案，并且對(duì)這些方案進(jìn)行綜合分析，以此實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目決策的科學(xué)性；二是全面編制投資估算。在確定項(xiàng)目決策之后，要對(duì)項(xiàng)目投資進(jìn)行估算，投資估算必須要反映出設(shè)計(jì)的內(nèi)容，將各種因素充分的考慮進(jìn)去，保證投資估算的準(zhǔn)確性；三是科學(xué)選優(yōu)。在確定好具體的項(xiàng)目決策和預(yù)算之后，要對(duì)擬建設(shè)的項(xiàng)目進(jìn)行多套方案的制定，然后通過(guò)專家論證和招投標(biāo)的方式對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，以此保證施工方案的準(zhǔn)確性與公正性。

2項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段造價(jià)控制的對(duì)策

據(jù)相關(guān)資料表明：設(shè)計(jì)階段的工程造價(jià)控制是整個(gè)工程造價(jià)控制的核心環(huán)節(jié)，其對(duì)工程造價(jià)的影響要占到75%，因此提高項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的工程造價(jià)是提高整個(gè)工程造價(jià)的關(guān)鍵：一是加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的監(jiān)督。由于項(xiàng)目施工涉及的環(huán)節(jié)比較多，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工主體的脫離，導(dǎo)致項(xiàng)目施工成本的被提高，為有效實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)控制目標(biāo)，應(yīng)該推行設(shè)計(jì)———建造工程總包方式。也就是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)主體與工程施工主體的統(tǒng)一，從而保證在整體上實(shí)現(xiàn)對(duì)工程造價(jià)的控制；二是完善設(shè)計(jì)招標(biāo)。完善的招投標(biāo)制度是實(shí)現(xiàn)工程造價(jià)管理的有效途徑。建筑工程企業(yè)在選擇設(shè)計(jì)單位時(shí)不能只考慮設(shè)計(jì)費(fèi)用，而是要強(qiáng)調(diào)對(duì)設(shè)計(jì)單位經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的綜合考慮。同時(shí)在技術(shù)設(shè)計(jì)與施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段也要實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制提高設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)中融入更多地成本意識(shí)，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)性；三是加強(qiáng)限額設(shè)計(jì)，控制工程造價(jià)。限額設(shè)計(jì)就是按照投資估算，在保證項(xiàng)目質(zhì)量與功能的前提下，控制設(shè)計(jì)的總概算。限額設(shè)計(jì)是按上一階段批準(zhǔn)的投資控制下一階段的設(shè)計(jì)。限額設(shè)計(jì)對(duì)克服“三超”起到了重要作用。在實(shí)施限額設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)做好縱向控制和橫向控制兩方面的工作。

3項(xiàng)目施工階段造價(jià)控制的對(duì)策

①做好項(xiàng)目的成本控制與管理。首先做好施工項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)核算工作。經(jīng)濟(jì)核算的內(nèi)容主要包括“兩算”對(duì)比、施工項(xiàng)目成本核算分析。其次編制施工成本計(jì)劃。在進(jìn)行施工前一定要按照類(lèi)似的先進(jìn)施工經(jīng)驗(yàn)結(jié)合本項(xiàng)目的實(shí)際情況制定嚴(yán)格的施工成本計(jì)劃，將施工中所遇到的問(wèn)題細(xì)化到具體的崗位中。最后施工成本控制與管理。降低人工成本偏差、材料成本偏差、機(jī)械成本偏差、施工管理偏差；②把好施工管理關(guān)。加強(qiáng)工程質(zhì)量管理、加強(qiáng)工程進(jìn)度控制、加強(qiáng)工程變更管理，嚴(yán)格控制工程變更；③把好材料價(jià)格關(guān)。基于建筑材料項(xiàng)目投資中的比重，項(xiàng)目建設(shè)企業(yè)在保障施工質(zhì)量的前提下一定要選擇物美價(jià)廉的建筑材料，及時(shí)掌握建筑市場(chǎng)中建筑材料的價(jià)格變動(dòng)情況，妥善處理原計(jì)劃材料價(jià)格和實(shí)際材料價(jià)格的差值，按市場(chǎng)變化規(guī)律，對(duì)材料價(jià)格實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

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使用控制工程，可以輕易地將設(shè)計(jì)師腦海中的三維模型反映到計(jì)算機(jī)中，而不是簡(jiǎn)單地用二維圖紙表示出來(lái)，這大大降低了設(shè)計(jì)師的工作強(qiáng)度，加快了新產(chǎn)品的更新速度，提高了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

1.2使零件設(shè)計(jì)變得簡(jiǎn)單

利用機(jī)械制造與控制工程之間的聯(lián)系，可以很簡(jiǎn)單地對(duì)零件進(jìn)行設(shè)計(jì)以及后期的修改，可以在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷加入新的設(shè)計(jì)思想，從而不斷完善設(shè)計(jì)。同時(shí)控制工程可以根據(jù)零件相互之間的位置以及配合關(guān)系，在保證零件之間配合的前提下，完成零件設(shè)計(jì)，從而避免在零件后期出現(xiàn)裝配不上的問(wèn)題。

1.3使零件裝配更加直觀

機(jī)械制造與控制工程能夠施加裝配約束以及裝配分析，可分析裝配體各零件之間的關(guān)系，同時(shí)通過(guò)隱藏（顯示）某些零件，進(jìn)而清晰地顯示出裝配體內(nèi)部結(jié)構(gòu)。對(duì)于運(yùn)動(dòng)件可以使用運(yùn)動(dòng)仿真，通過(guò)施加約束以及驅(qū)動(dòng)保證運(yùn)動(dòng)的可靠性以及可行性。

2機(jī)械制造與控制工程之間的聯(lián)系

2.1控制工程有利于促進(jìn)機(jī)械制造業(yè)的研發(fā)

提高其管理水平一般有三種控制工程模式，分別是智能控制的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、函數(shù)型連接神經(jīng)元、實(shí)現(xiàn)智能計(jì)算結(jié)構(gòu)的混合網(wǎng)絡(luò)。智能控制的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)的是控制工程中的一種，它構(gòu)成了一種智能計(jì)算結(jié)構(gòu)，它與人一起設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)智能控制算法。主要的作用是彌補(bǔ)人腦計(jì)算模擬的不足，主要參與定性規(guī)劃、督導(dǎo)等，這樣就可以使我們的機(jī)械制造業(yè)變得更加有效率。而函數(shù)型連接神經(jīng)元和實(shí)現(xiàn)智能計(jì)算結(jié)構(gòu)的混合網(wǎng)絡(luò)實(shí)例，可以更加肯定的設(shè)計(jì)機(jī)械制造的一些模型，促進(jìn)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展。因此，為了降低計(jì)算復(fù)雜性，提高運(yùn)算的效率和實(shí)時(shí)性，需要對(duì)信息空間實(shí)施廣義優(yōu)化，分割具有多分辨率的信息空間。這樣一來(lái)，我們就更加需要對(duì)機(jī)械制造業(yè)進(jìn)行一定的控制工程的作業(yè)。設(shè)計(jì)人只需將建立的產(chǎn)品模型裝配在一起，就可以發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)或者功能上的不合理之處，并及時(shí)進(jìn)行修正，既提高了設(shè)計(jì)效率，又保證了設(shè)計(jì)的可行性。

2.2控制工程有利于促進(jìn)機(jī)械制造的成本優(yōu)化

在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，國(guó)內(nèi)機(jī)械制造企業(yè)存在著一個(gè)普遍的問(wèn)題，那就是在生產(chǎn)成本控制方面面臨巨大壓力。所以如何在滿足外部需求的同時(shí)盡可能地控制并降低內(nèi)部成本消耗，已經(jīng)成為各企業(yè)共同關(guān)注與亟待解決的一個(gè)重要問(wèn)題，同時(shí)也是我們必須采取措施加以解決的問(wèn)題。而此時(shí)，我們必須要對(duì)成本進(jìn)行合理有效的控制，使其發(fā)揮最大的效用。對(duì)車(chē)間資源配置進(jìn)行調(diào)整以實(shí)現(xiàn)總體成本優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)各種資源的優(yōu)化配置，同時(shí)考慮資源使用方式的多樣性，這樣就可以在很大程度上節(jié)約資本，所以我們必須要利用控制工程來(lái)促進(jìn)資源的合理利用。一方面需要結(jié)合生產(chǎn)對(duì)各種資源配置方案的調(diào)整效果作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，另一方面又需要提供有效的備選方案的優(yōu)化選擇，通過(guò)搜索比較，我們可以發(fā)現(xiàn)，這樣就可以實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的快速解決，更好地優(yōu)化機(jī)械制造的成本。

2.3機(jī)械制造的發(fā)展也可以促進(jìn)控制工程的發(fā)展

機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展可以為我們提供大量的資金支持，這樣我們就可以很明顯地看出工程制造的發(fā)展方向，也可以使控制工程得到快速的發(fā)展。機(jī)械制造可以使控制工程實(shí)現(xiàn)對(duì)輸入信息的有效擴(kuò)展與增強(qiáng)，同時(shí)也可以完成中樞處理的動(dòng)態(tài)局域網(wǎng)絡(luò)，能實(shí)現(xiàn)信息空間的優(yōu)化分解，大大降低計(jì)算的復(fù)雜性，提高工作的效率和實(shí)時(shí)性。這種框架具有較強(qiáng)的信息融合和技術(shù)集成能力，大大提高了機(jī)械制造業(yè)的工作效率。所以，我們必須要加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，提高我國(guó)的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力。隨著近年來(lái)科技的不斷發(fā)展，人們對(duì)于新產(chǎn)品的需求程度以及開(kāi)發(fā)力度也逐漸加大，但是傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法是從無(wú)到有，這大大增加了新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)周期和產(chǎn)品成本。隨著科技水平的不斷提高，越來(lái)越多的軍用技術(shù)向民用技術(shù)轉(zhuǎn)化，減小了工作強(qiáng)度，提高了設(shè)計(jì)效率。

3如何促進(jìn)二者的和諧共同發(fā)展

3.1加強(qiáng)對(duì)相關(guān)技術(shù)人員的培養(yǎng)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，先進(jìn)設(shè)備不斷涌現(xiàn)，機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝安排方面有了較快的發(fā)展。就目前市場(chǎng)的生產(chǎn)水平而言，大型企業(yè)資金雄厚，擁有先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備，而中、小型企業(yè)在工藝安排和夾具設(shè)備方面相對(duì)較差，希望通過(guò)對(duì)輸出軸零件的工藝和專用夾具的設(shè)計(jì)，解決中、小企業(yè)所存在的問(wèn)題，提高生產(chǎn)效率、提高產(chǎn)品精度，降低生產(chǎn)成本。所以說(shuō)我們必須要培養(yǎng)相關(guān)技術(shù)人員，促進(jìn)CAD技術(shù)的發(fā)展。如復(fù)雜的石雕圖形是無(wú)法通過(guò)傳統(tǒng)的加工手段制造出來(lái)，只能由技藝高超的雕刻師傅們手工雕刻，而采用了三維數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)以后這些問(wèn)題就迎刃而解。通過(guò)對(duì)手工雕刻的實(shí)物進(jìn)行掃描處理，形成雕刻機(jī)能夠識(shí)別的文件，控制雕刻機(jī)進(jìn)行批量化石雕生產(chǎn)。

3.2在機(jī)械制造工藝中有效應(yīng)用控制工程

將各種原材料、半成品加工成產(chǎn)品的方法和過(guò)程叫做機(jī)械制造工藝。隨著先進(jìn)工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機(jī)械制造工藝發(fā)展起來(lái)。機(jī)床和工件之間的連接需要用到夾具，夾具能使工件相對(duì)于機(jī)床或者刀具獲得正確的位置。工件加工表面的位置精度和生產(chǎn)效率很大部分取決于夾具的好壞，按使用范圍可以把夾具分為：專業(yè)夾具、通用夾具、組合夾具和隨行夾具、可調(diào)整夾具和成組夾具等?？刂乒こ淘O(shè)計(jì)旨在通過(guò)對(duì)減速器輸出軸的零件圖進(jìn)行分析，了解它的技術(shù)要求，對(duì)其制造工藝以及專業(yè)夾具進(jìn)行設(shè)計(jì)。所以必須要加強(qiáng)相關(guān)的宣傳，在機(jī)械工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域中更好地應(yīng)用控制工程。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)后期的優(yōu)化設(shè)計(jì)中，產(chǎn)品的綜合力學(xué)分析以及結(jié)構(gòu)優(yōu)化都是非常必要的。

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如何從模具制造類(lèi)企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目出發(fā)，制定既符合現(xiàn)實(shí)需要又能體現(xiàn)教育認(rèn)知發(fā)展的設(shè)計(jì)項(xiàng)目選題。從企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目入手，將高校研究理論在真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐中完成，體現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化應(yīng)用轉(zhuǎn)型，為模具企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目保證科學(xué)的理論支持。

2畢業(yè)設(shè)計(jì)形式

根據(jù)材料成型及控制工程專業(yè)工科學(xué)科的特點(diǎn)，培養(yǎng)社會(huì)需要的各類(lèi)職業(yè)崗位技術(shù)能力，畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)在形式上實(shí)現(xiàn)多元化，學(xué)生可以依據(jù)自己的特長(zhǎng)完成產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、制造工藝的研究，產(chǎn)品模擬分析或是生產(chǎn)管理的革新等等，不僅體現(xiàn)學(xué)生自身的個(gè)性特征，更能提高學(xué)生的職業(yè)興趣，合理規(guī)劃職業(yè)生涯。

3畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排

以往的畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)展的時(shí)間與畢業(yè)實(shí)習(xí)和找工作交織，匆匆而過(guò)，質(zhì)量難以保證。項(xiàng)目化畢業(yè)設(shè)計(jì)以教學(xué)大綱為依據(jù)，必須科學(xué)安排時(shí)間，合理處理畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)的交融。

4畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方式

按照前期對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，必須建立與選題相適應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方案。改變以往專職教師單一指導(dǎo)的模式，為保證學(xué)生的實(shí)踐技能和理論水平的同時(shí)提升，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和專職教師的聯(lián)合指導(dǎo)模式。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯形式：在前期選題、綜合指導(dǎo)方式模式基礎(chǔ)上，改變從前學(xué)生講、老師聽(tīng)，提問(wèn)的單純形式，結(jié)合學(xué)生設(shè)計(jì)的不同特點(diǎn)，采用企業(yè)技改提案、研討會(huì)等答辯形式，給予學(xué)生展示自己研究成果的機(jī)會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成績(jī)?cè)u(píng)定辦法：綜合前面的研究，保證學(xué)生學(xué)有所用，進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)，尤其關(guān)注企業(yè)對(duì)于學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中展現(xiàn)綜合能力的評(píng)定。

二項(xiàng)目化材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的創(chuàng)新點(diǎn)

1思路創(chuàng)新畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的思路

創(chuàng)新在于以就業(yè)為導(dǎo)向，關(guān)注職業(yè)崗位能力需求，更好的實(shí)現(xiàn)校企人才“零對(duì)接”，以項(xiàng)目為載體，將材料成型及控制工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)貫穿于大學(xué)培養(yǎng)的全程實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)興趣，增加就業(yè)砝碼。

2方案創(chuàng)新從模具專業(yè)的市場(chǎng)

人才需求出發(fā)，以“理論夠用，重應(yīng)用能力”的能力本位培養(yǎng)方式為指導(dǎo)，改變以往理論過(guò)重，走過(guò)場(chǎng)，脫離實(shí)際生產(chǎn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案，建立操作性強(qiáng)、針對(duì)就業(yè)性強(qiáng)的項(xiàng)目化畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。這也是應(yīng)用型本科工學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

3實(shí)踐理論相結(jié)合

在材料成型及控制工程專業(yè)2010屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中采用項(xiàng)目化畢業(yè)設(shè)計(jì)方案，取得了不錯(cuò)的成效，學(xué)生普遍反映明白自己要學(xué)什么，干什么，為什么，主動(dòng)積極性高漲，在實(shí)踐中提出了一些實(shí)用的技改創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)。

4以就業(yè)為導(dǎo)向的項(xiàng)目化材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的應(yīng)用價(jià)值

畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革可以緩解高校與社會(huì)人才培養(yǎng)的矛盾，提高學(xué)生的就業(yè)，其應(yīng)用價(jià)值主要表現(xiàn)在：（1）項(xiàng)目化的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案有助于校企合作，用人單位提前介入人才培養(yǎng)，培養(yǎng)適合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)人才。（2）項(xiàng)目化的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠保證教學(xué)質(zhì)量，提升職業(yè)能力培養(yǎng)。（3）項(xiàng)目化的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案縮短了高校與就業(yè)從業(yè)的適應(yīng)期，增加了學(xué)生的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生就業(yè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

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1熟悉技術(shù)指標(biāo)

監(jiān)理人員必須是專業(yè)人員，不僅要懂得工程的規(guī)劃建設(shè)以及施工過(guò)程的一些細(xì)節(jié)，而且要對(duì)工程的技術(shù)指標(biāo)了然于胸，監(jiān)理過(guò)程中，要對(duì)工程的施工圖紙進(jìn)行詳細(xì)研究，明白設(shè)計(jì)的意圖，對(duì)各種施工規(guī)范及技術(shù)要求進(jìn)行深入探討，然后據(jù)此制定監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，以便在監(jiān)理工作中能夠很好地進(jìn)行施工指導(dǎo)。

2加強(qiáng)管理在項(xiàng)目的具體實(shí)施

監(jiān)理過(guò)程中，必須要加強(qiáng)管理，監(jiān)理部首先要明確總監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)制度，然后再明確各現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的職責(zé)，都要向總監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)，這樣才能形成層級(jí)管理。便于監(jiān)理的全面掌控。在現(xiàn)場(chǎng)施工監(jiān)理時(shí)，要實(shí)行“三檢制”，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理要做好“三檢制”執(zhí)行情況的檢查。工序“三檢”落實(shí)不到位，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理不簽字驗(yàn)收，不允許進(jìn)行下一工序。對(duì)于操作不規(guī)范的施工行為，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理要進(jìn)行及時(shí)糾正，發(fā)出警告，責(zé)令其整改，嚴(yán)控施工質(zhì)量關(guān)。

3嚴(yán)格把控材料質(zhì)量

人飲工程是涉及到千家萬(wàn)戶的大工程，與人民群眾的生活及健康息息相關(guān)，工程的材料必須按照設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)不折不扣地進(jìn)行管理控制。監(jiān)理人員要對(duì)進(jìn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備、人員、材料進(jìn)行嚴(yán)格地檢查，如有不符，立即責(zé)令其進(jìn)行整改，直到達(dá)到合同中的設(shè)計(jì)要求標(biāo)準(zhǔn)為止。特別是對(duì)于工程的材料，一定要進(jìn)行檢驗(yàn)，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的材料，杜絕進(jìn)入施工場(chǎng)地，進(jìn)場(chǎng)的材料如有不符標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)立即清出現(xiàn)場(chǎng)，確保施工質(zhì)量。

4加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的檢測(cè)

現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員要勤于現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，不斷對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視，適當(dāng)進(jìn)行旁站，關(guān)注施工的每個(gè)細(xì)節(jié)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合施工中出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)先判斷，及時(shí)糾正施工中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及違規(guī)行為，保證工程順利施工。在監(jiān)理過(guò)程中，監(jiān)理部門(mén)要協(xié)同設(shè)計(jì)、質(zhì)監(jiān)、建設(shè)、施工等單位，進(jìn)行聯(lián)合驗(yàn)收，密切進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡回檢查，徹底清除工程質(zhì)量事故，確保工程質(zhì)量。

二工程進(jìn)度控制工程的規(guī)劃

施工都有一定的工期，工期的制定基本上是基于多方因素綜合而定的，但在建設(shè)施工過(guò)程中，有很多不確定因素存在，可能會(huì)影響到工期的提前或延后，如果為趕工期而不按規(guī)劃的步驟進(jìn)行，提前完工有可能會(huì)影響到工程質(zhì)量，延后工期則會(huì)增加建設(shè)單位的施工成本。如不能如期完成，對(duì)工程質(zhì)量和建筑各方都是不利的，所以監(jiān)理部門(mén)對(duì)于工程進(jìn)度控制也是一項(xiàng)重要內(nèi)容。

1開(kāi)工前要認(rèn)真審查

在工程開(kāi)工前，監(jiān)理部門(mén)要對(duì)施工單位的相關(guān)施工組織設(shè)計(jì)、施工計(jì)劃方案進(jìn)行詳細(xì)審查，針對(duì)其中存在的問(wèn)題提出修改意見(jiàn)，最后再確定組織設(shè)計(jì)及施工方案。然后在開(kāi)工后，要嚴(yán)格按照確定的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工，避免延誤工期的情況發(fā)生，但也要避免為了趕進(jìn)度而粗糙施工的行為，要嚴(yán)控細(xì)節(jié)，保質(zhì)保量，監(jiān)理部門(mén)要對(duì)施工計(jì)劃進(jìn)行控制，保證施工能按部就班的如期完成。

2施工中的進(jìn)度控制

在施工階段，監(jiān)理部門(mén)要同設(shè)計(jì)、建筑方、技術(shù)人員、施工方等部門(mén)共同研究，協(xié)同合作，在現(xiàn)場(chǎng)通力解決發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)、施工及一些技術(shù)問(wèn)題，共同制定解決方案，在保證工程質(zhì)量的前提下，提高工作效率，有效加快施工進(jìn)度，達(dá)到縮短工期的目的。同時(shí)監(jiān)理部門(mén)要對(duì)工程施工進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，對(duì)工程的進(jìn)度及實(shí)際情況要詳細(xì)的了解和掌控，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行跟蹤，避免施工方的單方匯報(bào)。要對(duì)工程施工的一些相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，通過(guò)數(shù)據(jù)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行檢查對(duì)比，分析施工中的進(jìn)度影響因素，提出合理的解決辦法。

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2有關(guān)技術(shù)問(wèn)題探討

2．1腳槽高程

合理的腳槽高程是整個(gè)護(hù)岸工程施工進(jìn)度及坡面穩(wěn)定的決定因素。腳槽頂面高程在三峽工程建成前，一般采用多年平均枯水位加高0．5～1．0m。三峽工程2008年蓄水后，荊江河段一方面面臨清水下泄所造成的河槽刷深問(wèn)題，另一方面又面臨枯期下游生態(tài)航運(yùn)等要求流量加大形成的水位抬高問(wèn)題。相比三峽工程建成前，邊界條件發(fā)生了變化，這也給腳槽高程的確定帶來(lái)了困惑。荊江河段控制應(yīng)急項(xiàng)目和下荊江河勢(shì)控制工程(湖北段)腳槽高程采用1980～2005年枯水期(當(dāng)年12月至次年2月)多年平均水位加一定的超高確定。枯水位以上超高部分一般為1．0～1．5m，個(gè)別標(biāo)段超高小于1．0m。兩個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施標(biāo)段均在當(dāng)年汛前完成了工程施工任務(wù)，已運(yùn)行多年，腳槽外側(cè)枯水平臺(tái)處未因內(nèi)水外滲及近岸水流淘刷而出現(xiàn)崩塌。天字一號(hào)標(biāo)段由于腳槽高程偏低，在2009年實(shí)施該工程時(shí)，雖在當(dāng)年汛前完成了施工任務(wù)，但也為此投入了遠(yuǎn)大于其它施工標(biāo)段的人力，施工頗為被動(dòng)。綜合荊江河勢(shì)控制應(yīng)急工程和下荊江河勢(shì)控制工程(湖北段)實(shí)施情況，腳槽頂高程高于多年平均枯水位1．0～1．5m，基本可以應(yīng)對(duì)近年來(lái)三峽水庫(kù)蓄水后長(zhǎng)江河道及水情的新變化，可以滿足工程建設(shè)進(jìn)度及坡腳水流淘刷防護(hù)等要求。荊江河段中上游腳槽頂高程超高值可適當(dāng)取高值，下游則可適當(dāng)取低值。

2．2灘面防護(hù)

河勢(shì)控制工程建成后，經(jīng)過(guò)2個(gè)汛期運(yùn)行，中洲子段護(hù)岸工程和觀音洲段護(hù)岸工程灘面均出現(xiàn)沖刷。中洲子段灘頂平臺(tái)沖坑長(zhǎng)約100m、寬約40m，平均深約3．5m，沖坑周?chē)糠炙献o(hù)坡工程出現(xiàn)了損壞，但在枯水平臺(tái)附近的坡面沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沉降裂縫。觀音洲段灘頂沖刷主要為截流溝后側(cè)灘面被沖刷，沖刷深度約0．5～1．0m，沖刷長(zhǎng)度約200m，導(dǎo)致截流溝后側(cè)被淘空而。分析兩段灘頂沖刷的成因，主要是因?yàn)閮商帪╉斁鶠橥咕谞睿雌谒魃蠟┖?，特別是在平灘水流作用下，由于灘頂未加防護(hù)而形成沖刷。兩段被沖刷的灘頂分別采用澆筑厚0．2m面層混凝土和平鋪塊石的方法進(jìn)行了防護(hù)。根據(jù)護(hù)岸工程灘面出現(xiàn)的沖刷狀況，建議護(hù)岸工程設(shè)計(jì)時(shí)，在考慮岸坡防護(hù)的同時(shí)，應(yīng)對(duì)部分存在沖刷可能的灘面進(jìn)行適當(dāng)防護(hù)，尤其是對(duì)局部凸岸等易被平灘水流沖刷的岸段，也應(yīng)進(jìn)行一定的防護(hù)，避免“抄后路”問(wèn)題的出現(xiàn)。

2．3新技術(shù)應(yīng)用分析

鋼絲網(wǎng)石墊護(hù)坡中南五洲段和中洲子段已分別運(yùn)行了5個(gè)和3個(gè)年度，采用格柵石墊護(hù)坡的洪水港段已運(yùn)行6個(gè)年度，岸坡坡面基本無(wú)塌陷和水流沖損等現(xiàn)象。兩種新型護(hù)坡既有干砌石護(hù)坡良好的透水性，又有混凝土預(yù)制塊護(hù)坡的整體性，表現(xiàn)出良好的反濾保土(南五洲段和洪水港段為黏性土岸坡，中洲子段為砂性土岸坡)和抗沖防刷性能。另外，兩種新型護(hù)坡坡面建成1～2a后，自坡頂以下約2/3的坡面均生長(zhǎng)出較為茂盛的植物，生態(tài)護(hù)坡效果明顯?；炷聊４?、軟體排、混凝土鉸鏈排等水下護(hù)腳技術(shù)在荊江河段的應(yīng)用表明，3種排體整體性好、施工效率高、質(zhì)量易控制，工程經(jīng)過(guò)多年運(yùn)行，護(hù)岸效果總體良好?；炷零q鏈排排首高程高于多年平均枯水位較多(茅林口段高于多年平均枯水位2．0m)，而排首高程至多年平均枯水位間坡面僅靠排體下部土工織物來(lái)抗淘刷，以及內(nèi)水外滲時(shí)的反濾保土，一旦土工織物破損或老化，易出現(xiàn)局部窩陷。因此，建議在該坡面范圍內(nèi)采用下部拋填小粒徑塊石、上部再拋填大塊石的方法進(jìn)行防護(hù);適當(dāng)降低排首高程也是避免出現(xiàn)此問(wèn)題的方法之一。

3結(jié)語(yǔ)

(1)在近幾年的荊江河段護(hù)岸工程建設(shè)中，腳槽頂高程設(shè)置于多年平均枯水位以上1．0～1．5m，基本可應(yīng)對(duì)三峽水庫(kù)蓄水后引起的長(zhǎng)江河道及水情新變化，可以滿足工程建設(shè)施工和技術(shù)要求。荊江河段中上游的腳槽頂高程超高值可適當(dāng)取高值，下游則可適當(dāng)取低值。