導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇積極分子心得體會(huì)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

科學(xué)發(fā)展觀的提出在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。國(guó)外媒體也有非常大的反響。我作為一名入黨積極分子，利用業(yè)余時(shí)間也進(jìn)行了學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了一點(diǎn)心得體會(huì)。

由于我們窗口行業(yè)的服務(wù)態(tài)度與服務(wù)質(zhì)量日益受到社會(huì)關(guān)注，醫(yī)護(hù)人員與患者有著更直接的接觸，也有如鏡子一般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都影響到醫(yī)院的形象。

去年我們胸科的門診量增加，創(chuàng)下歷史新高，這與我科的醫(yī)護(hù)人員共同努力是分不開的，值得我們引以為豪!但另一方面由于工作量不斷加大，各種糾紛也相繼出現(xiàn)。病人來到醫(yī)院就診，懷著急切的心情，再加上自身病痛等多方面原因，使得醫(yī)院成為一個(gè)很容易激發(fā)矛盾的地方。我們工作人員也產(chǎn)生了焦躁情緒，針對(duì)這一情況，胸外科從醫(yī)生到護(hù)士，從思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，服務(wù)患者，創(chuàng)建和諧社會(huì)。為此，胸外科制定了一系列的措施：每月開工作總結(jié)會(huì)，分析過去的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);危重病人制定詳細(xì)的護(hù)理計(jì)劃，保證護(hù)理安全和質(zhì)量;按年度工作計(jì)劃，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等等。

我們要?jiǎng)?chuàng)新管理模式，醫(yī)療服務(wù)結(jié)構(gòu)突出?？铺厣?、樹立優(yōu)勢(shì)品牌，大力發(fā)展自己的學(xué)科，擴(kuò)大科室自身建設(shè)，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，擴(kuò)大治療范圍，在重癥肌無力及食管疾病上努力探索，做出我們胸外科的特色。在將常見病多發(fā)病工作做好的同時(shí)，培養(yǎng)新人，引進(jìn)新技術(shù)，選拔優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和科室的交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、互利共贏。

我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從自身做起努力為人民提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、合和諧社會(huì)盡自己微薄之力。

篇2

細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。

專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谧x書期間，具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。

作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。

護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。

在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。

我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!

拓展培訓(xùn)感想之心態(tài)

拓展培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

家長(zhǎng)《不輸在家庭教育上》培訓(xùn)心得體會(huì)

幼兒園安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)

2019年關(guān)于消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)

2019年3月消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)范文

校車安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

優(yōu)秀黨員培訓(xùn)心得體會(huì)

入黨積極分子培訓(xùn)心得：堅(jiān)定信念  為做合格黨員奠基

黨員干部培訓(xùn)心得體會(huì)

2019黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

入黨積極分子黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

篇3

關(guān)鍵詞 資產(chǎn)減值 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 企業(yè)

一、資產(chǎn)減值的概念

資產(chǎn)減值是指因外部因素、內(nèi)部使用方式、范圍發(fā)生改變而導(dǎo)致資產(chǎn)的使用價(jià)值降低，致使資產(chǎn)未來可能流入企業(yè)的全部經(jīng)濟(jì)利益低于該資產(chǎn)現(xiàn)有的賬面價(jià)值。一般這種減值的發(fā)生是非預(yù)期的、偶然的。

二、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下資產(chǎn)減值的變化

1.資產(chǎn)減值計(jì)提范圍擴(kuò)大

2006年財(cái)政部頒布《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第8號(hào)資產(chǎn)減值》，突破了以往會(huì)計(jì)制度體系的束縛，全面引入資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)理論理念，資產(chǎn)減值計(jì)提的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，除了八項(xiàng)資產(chǎn)外，還包括消耗性生物資產(chǎn)、遞延所得稅資產(chǎn)、融資租賃中出租人未擔(dān)保余值、金融資產(chǎn)及未探明石油天然氣礦區(qū)權(quán)益等資產(chǎn)都要計(jì)提減值準(zhǔn)備。

2.引入“資產(chǎn)組”

它是指企業(yè)可以認(rèn)定的最小資產(chǎn)組合，其產(chǎn)生的現(xiàn)金流入應(yīng)當(dāng)基本上獨(dú)立于其他資產(chǎn)或者資產(chǎn)組產(chǎn)生的現(xiàn)金流入。以前企業(yè)會(huì)計(jì)制度對(duì)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備都是以單項(xiàng)資產(chǎn)為基礎(chǔ)計(jì)提，企業(yè)也基本是以單項(xiàng)資產(chǎn)進(jìn)行減值測(cè)試，但是在具體實(shí)務(wù)中，許多固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)都難以單獨(dú)產(chǎn)生現(xiàn)金流量，所以資產(chǎn)減值金額往往帶有極大的主觀性和隨意性。新資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展和豐富了減值準(zhǔn)備計(jì)提基礎(chǔ)，規(guī)定可以單項(xiàng)資產(chǎn)或資產(chǎn)組為基礎(chǔ)計(jì)提減值準(zhǔn)備。如果企業(yè)難以對(duì)單項(xiàng)資產(chǎn)的可收回金額進(jìn)行估計(jì)，應(yīng)當(dāng)以該資產(chǎn)所屬的資產(chǎn)組為基礎(chǔ)確定資產(chǎn)組的可收回金額。

3.資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的確認(rèn)與計(jì)量難度大

計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的關(guān)鍵是確定資產(chǎn)預(yù)期的未來經(jīng)濟(jì)利益。我國(guó)采用的是經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)，只要資產(chǎn)發(fā)生減值，即當(dāng)資產(chǎn)可收回金額低于賬面價(jià)值時(shí)，就予以確認(rèn)，然而，要合理確認(rèn)各項(xiàng)資產(chǎn)的可收回金額有較大的難度，而且時(shí)間往往滯后于會(huì)計(jì)信息披露時(shí)間，因此，資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的確認(rèn)和計(jì)量難度大。

4.已計(jì)提的減值準(zhǔn)備不允許轉(zhuǎn)回

資產(chǎn)減值準(zhǔn)備一直以來是我國(guó)企業(yè)調(diào)節(jié)利潤(rùn)的法寶，特別是上市公司。但是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出臺(tái)，并且對(duì)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的重大修改，對(duì)上市公司是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折，以前企業(yè)適用的辦法不能用于新準(zhǔn)則。按照以前會(huì)計(jì)制度規(guī)定，如果前期已計(jì)提減值準(zhǔn)備的資產(chǎn)的可收回金額上升，大于其原賬面價(jià)值時(shí)，則已計(jì)提的減值損失應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)回。但這種制度規(guī)定可能留給企業(yè)操縱利潤(rùn)，粉飾財(cái)務(wù)報(bào)表的空間?？紤]到現(xiàn)階段我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展的狀況，新資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定，除存貨、應(yīng)收款項(xiàng)以外其他資產(chǎn)已計(jì)提的減值準(zhǔn)備不允許轉(zhuǎn)回。這種做法符合我國(guó)當(dāng)前國(guó)情，能夠彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈，有效遏制利用減值準(zhǔn)備調(diào)一節(jié)利潤(rùn)的情況。但這一規(guī)定對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)提出了更高的職業(yè)判斷要求，要求企業(yè)能夠有效甄別長(zhǎng)期資產(chǎn)是永久性減值還是暫時(shí)性減值。由于長(zhǎng)期資產(chǎn)減值后一旦價(jià)值回升卻不允許將已提的減值準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回，這就客觀上造成了財(cái)務(wù)價(jià)值和實(shí)物價(jià)值不匹配，會(huì)計(jì)信息失真。

三、新資產(chǎn)減值準(zhǔn)則實(shí)施過程中存在的問題及完善措施

1.資產(chǎn)減值的內(nèi)部控制

盡管大部分的上市公司都會(huì)按照證監(jiān)會(huì)2004年1月頒布的《關(guān)于進(jìn)一步提高上市公司財(cái)務(wù)信息披露質(zhì)量的通知》的要求，建立計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的內(nèi)部控制制度，但仍有相當(dāng)一部分公司內(nèi)部控制制度存在明顯的缺陷，“形備而實(shí)不至”。

完善資產(chǎn)減值內(nèi)部控制制度必須三管齊下。第一，嚴(yán)格執(zhí)行不相容職務(wù)分離制度。對(duì)計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的工作必須按嚴(yán)格的工作程序，由各部門分工協(xié)作共同完成，在進(jìn)行資產(chǎn)減值的測(cè)算工作時(shí)應(yīng)將測(cè)算、審計(jì)和審批三個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)分離。第二，規(guī)范授權(quán)機(jī)制。企業(yè)在測(cè)算、審計(jì)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備時(shí)，必須以減值準(zhǔn)備提取的金額占資產(chǎn)總額的比例為依據(jù)，結(jié)合各項(xiàng)資產(chǎn)的重要程度以及是否涉及關(guān)聯(lián)方交易等情況按金額由小到大分別規(guī)定經(jīng)理層、董事會(huì)審批的權(quán)限，超權(quán)限的計(jì)提必須由股東大會(huì)審批。對(duì)于涉及關(guān)聯(lián)方事項(xiàng)的減值計(jì)提，董事會(huì)或股東大會(huì)應(yīng)按證券交易所股票上市規(guī)則和公司章程的有關(guān)規(guī)定履行審批程序。第三，建立健全資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提的內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督制度。內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督必須貫穿于資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提、記錄和信息披露的全過程。上市公司必須建立對(duì)股東大會(huì)、董事會(huì)和總經(jīng)理負(fù)責(zé)的監(jiān)事會(huì)、審計(jì)委員會(huì)、審計(jì)部三級(jí)審計(jì)監(jiān)督機(jī)構(gòu)。在整個(gè)減值準(zhǔn)備提取過程中，上一級(jí)審計(jì)機(jī)構(gòu)必須對(duì)下一級(jí)的審計(jì)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正內(nèi)部制度以及制度實(shí)施過程中存在的問題、錯(cuò)誤。

2.企業(yè)績(jī)效考評(píng)體系

企業(yè)之所以運(yùn)用各種手段粉飾會(huì)計(jì)報(bào)表，其動(dòng)機(jī)在于內(nèi)、外界對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的考評(píng)要求。會(huì)計(jì)人員職業(yè)判斷的合理與否，很大程度上取決于企業(yè)管理層的價(jià)值取向。目前企業(yè)實(shí)施資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)的動(dòng)力不足，有一個(gè)重要原因就是管理層擔(dān)心減值損失會(huì)影響到自己的薪酬考核，管理層進(jìn)而演變成了操縱利潤(rùn)的工具。因此，只有建立一套科學(xué)合理的企業(yè)績(jī)效考評(píng)體系，才能從根本上緩解企業(yè)操縱利潤(rùn)的嚴(yán)重問題，才能增強(qiáng)會(huì)計(jì)信息的相關(guān)性和可靠性。

3.資產(chǎn)信息、價(jià)格市場(chǎng)和資產(chǎn)專業(yè)評(píng)估體系

完善的資產(chǎn)信息、價(jià)格市場(chǎng)和專業(yè)評(píng)估體系是準(zhǔn)確計(jì)量資產(chǎn)減值的重要基礎(chǔ)。由于我國(guó)目前資產(chǎn)信息、價(jià)格市場(chǎng)不健全，缺少一個(gè)全國(guó)性資產(chǎn)專業(yè)評(píng)估體系，因此，不能定期、及時(shí)、公正地公布各種資產(chǎn)的最新市價(jià)，使資產(chǎn)減值會(huì)的可操作性較差。只有健全、發(fā)展了我國(guó)的資產(chǎn)信息、價(jià)格市場(chǎng)和資產(chǎn)評(píng)估體系，利用信息技術(shù)定期公布有關(guān)資產(chǎn)的價(jià)格、信息資料，企業(yè)資產(chǎn)的公允價(jià)值和市價(jià)才能合理、及時(shí)的計(jì)量，計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備才有章可循，會(huì)計(jì)核算的可操作性、公正性、公允性和可靠性才能增強(qiáng)。

篇4

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。這使我深深體會(huì)到，愛每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。

4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

因此，師德——不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

拓展培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

家長(zhǎng)《不輸在家庭教育上》培訓(xùn)心得體會(huì)

幼兒園安全管理培訓(xùn)心得體會(huì)

2019年關(guān)于消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)

2019年3月消防安全培訓(xùn)心得體會(huì)范文

校車安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

入黨積極分子培訓(xùn)心得：堅(jiān)定信念  為做合格黨員奠基

黨員干部培訓(xùn)心得體會(huì)

省委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

2019年3月教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文2

教師培訓(xùn)體會(huì)：點(diǎn)燃職業(yè)心情

2019年3月英語骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)心得體會(huì)范文

篇5

首先從黨課的內(nèi)容和上課方式方法上，讓我對(duì)黨課培訓(xùn)班多了更多地喜愛之情.因?yàn)辄h課的內(nèi)容沒有上次黨課那么樣的以老師的有關(guān)入黨動(dòng)機(jī)，黨的發(fā)展歷史等諸多方面的理論講演為主，多的是諸位教授名師對(duì)于和諧社會(huì)建設(shè)，民主教育，幸福與生存教育等與我國(guó)社會(huì)建設(shè)及我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)聯(lián)的生動(dòng)演講.在黨諸多講授中，我不僅從理論上領(lǐng)略到中國(guó)***的魅力，而且在活生生的故事以及教授們的旁征博引中觸及到黨的風(fēng)采，原來理論的黨課并沒有期待的那么枯燥和乏味了.諸多黨課中，我都被老師們的精彩講演所吸引，全神貫注地傾聽，并作了詳細(xì)的筆錄.在課后，我還在自己的博克上寫了自己關(guān)于沈湘平老師講演的感想和體會(huì).我想這期黨課培訓(xùn)，對(duì)于我而言，收獲是比較大的.

再從黨課的活動(dòng)形式上來說，那次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)我記憶猶新，第一次參加這種活動(dòng)，除了激動(dòng)和興奮，我想收獲更大的則是自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作的主動(dòng)性與積極性的極大提高.這次活動(dòng)量較大，我們留下了汗水，粘上了泥土，可是收獲了合作的幸福感與成就感，我想這才是最主要的方面.我想以后如果學(xué)校還有此類素質(zhì)拓展活動(dòng)，我一定會(huì)積極參加的，因?yàn)槲液芟矚g這種挑戰(zhàn)性的，富有激情的活動(dòng)，喜歡在拓展中全面提升自己與人交流交往，合作的能力.

最后我還想從這次培訓(xùn)班的考核與培訓(xùn)方式上談一談我的想法和感受.我記得大學(xué)那次黨課培訓(xùn)我很順利的就結(jié)業(yè)了，我們沒有采取網(wǎng)上黨課考試的方式，只是聽了數(shù)次教授的理論講解，并作了小組討論，提交了黨課心得體會(huì).可是這次，除了上述的內(nèi)容之外，我們還參與了網(wǎng)考，論壇研討等.網(wǎng)絡(luò)考試由于我沒有進(jìn)行模擬考試，直接參加了正式考試，所以成績(jī)不是很理想，恰巧80分!我覺得我是幸運(yùn)兒，因?yàn)槲沂沁@次培訓(xùn)班四百多人中成績(jī)最低的一個(gè)，所以有些自責(zé)和不甘心，我想以后做什么事情，都應(yīng)該提前著手，做好充分的準(zhǔn)備.這是應(yīng)該汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我想它適用了我們生活學(xué)習(xí)乃至工作中的各種事情.

從**年4月4日，即我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：

一是角色的轉(zhuǎn)變.從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好.因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽課筆錄，并在課余時(shí)間在自己的博課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì).

二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變.大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力.在課堂上我都很認(rèn)真地聽講并積極思考，消化吸收.在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，心得.

篇6

首先從黨課的內(nèi)容和上課方式方法上，讓我對(duì)黨課培訓(xùn)班多了更多地喜愛之情。因?yàn)辄h課的內(nèi)容沒有上次黨課那么樣的以老師的有關(guān)入黨動(dòng)機(jī)，黨的發(fā)展歷史等諸多方面的理論講演為主，多的是諸位教授名師對(duì)于和諧社會(huì)建設(shè)，民主教育，幸福與生存教育等與我國(guó)社會(huì)建設(shè)及我們的學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)聯(lián)的生動(dòng)演講。在黨諸多講授中，我不僅從理論上領(lǐng)略到中國(guó)***的魅力，而且在活生生的故事以及教授們的旁征博引中觸及到黨的風(fēng)采，原來理論的黨課并沒有期待的那么枯燥和乏味了。諸多黨課中，我都被老師們的精彩講演所吸引，全神貫注地傾聽，并作了詳細(xì)的筆錄。在課后，我還在自己的博克上寫了自己關(guān)于沈湘平老師講演的感想和體會(huì)。我想這期黨課培訓(xùn)，對(duì)于我而言，收獲是比較大的。

再從黨課的活動(dòng)形式上來說，那次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)我記憶猶新，第一次參加這種活動(dòng)，除了激動(dòng)和興奮，我想收獲更大的則是自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作的主動(dòng)性與積極性的極大提高。這次活動(dòng)量較大，我們留下了汗水，粘上了泥土，可是收獲了合作的幸福感與成就感，我想這才是最主要的方面。我想以后如果學(xué)校還有此類素質(zhì)拓展活動(dòng)，我一定會(huì)積極參加的，因?yàn)槲液芟矚g這種挑戰(zhàn)性的，富有激情的活動(dòng)，喜歡在拓展中全面提升自己與人交流交往，合作的能力。

最后我還想從這次培訓(xùn)班的考核與培訓(xùn)方式上談一談我的想法和感受。我記得大學(xué)那次黨課培訓(xùn)我很順利的就結(jié)業(yè)了，我們沒有采取網(wǎng)上黨課考試的方式，只是聽了數(shù)次教授的理論講解，并作了小組討論，提交了黨課心得體會(huì)?？墒沁@次，除了上述的內(nèi)容之外，我們還參與了網(wǎng)考，論壇研討等。網(wǎng)絡(luò)考試由于我沒有進(jìn)行模擬考試，直接參加了正式考試，所以成績(jī)不是很理想，恰巧80分!我覺得我是幸運(yùn)兒，因?yàn)槲沂沁@次培訓(xùn)班四百多人中成績(jī)最低的一個(gè)，所以有些自責(zé)和不甘心，我想以后做什么事情，都應(yīng)該提前著手，做好充分的準(zhǔn)備。這是應(yīng)該汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我想它適用了我們生活學(xué)習(xí)乃至工作中的各種事情。

從**年4月4日，即我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過程中，做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：

一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽課筆錄，并在課余時(shí)間在自己的博課上發(fā)表了自己對(duì)于黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書到課堂上“認(rèn)真”學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，心得。

篇7

隨著新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的出臺(tái)，各種新的計(jì)量屬性開始被引入到新準(zhǔn)則中，比如公允價(jià)值、現(xiàn)值等，并通過單項(xiàng)資產(chǎn)和資產(chǎn)組對(duì)資產(chǎn)減值進(jìn)行確認(rèn)?！镀髽I(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第8號(hào)――資產(chǎn)減值》第17條明確規(guī)定：“資產(chǎn)減值損失一經(jīng)確認(rèn)，在以后會(huì)計(jì)期間不得轉(zhuǎn)回”，使得資產(chǎn)減值的規(guī)范、計(jì)量等受到了重要的影響，特別是計(jì)提的長(zhǎng)期資本不得回轉(zhuǎn)是新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中突出的不同點(diǎn)，這樣就能很好的防止企業(yè)通過資產(chǎn)減值準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回來隱瞞自己的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，達(dá)到改善財(cái)務(wù)的目的。在這種新形勢(shì)下企業(yè)資產(chǎn)減值成為了學(xué)者們所研究的對(duì)象，以通過對(duì)企業(yè)資產(chǎn)減值計(jì)提行為的影響分析來促使企業(yè)在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下如何更好的經(jīng)營(yíng)，而不是簡(jiǎn)單的利用準(zhǔn)則存在的漏洞進(jìn)行盈利。

一、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)資產(chǎn)減值計(jì)提行為的作用

1.引入了資產(chǎn)組的概念

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定中采用了資產(chǎn)組的概念，并提出了在難以確定單項(xiàng)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的情形下可以通過資產(chǎn)組來確定資產(chǎn)減值。并通過對(duì)資產(chǎn)組以及資產(chǎn)減值處理原則的新規(guī)定，增添了舊準(zhǔn)則中欠缺的部分，使得資產(chǎn)價(jià)值的規(guī)定更加的詳盡、明確，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展更加的合理。同時(shí)準(zhǔn)則中關(guān)于按照所屬資產(chǎn)組進(jìn)行減值測(cè)試，計(jì)算確認(rèn)減值損失的規(guī)定，對(duì)于企業(yè)的計(jì)量工作來說得到了進(jìn)一步的簡(jiǎn)化，有利于企業(yè)的現(xiàn)實(shí)工作。

2.擴(kuò)大了適用范圍

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則增加了全新的“資產(chǎn)減值”準(zhǔn)則，彌補(bǔ)了舊準(zhǔn)則以及企業(yè)會(huì)計(jì)制度中法律上的漏洞，使得企業(yè)資產(chǎn)減值計(jì)提行為能夠有法可依。同時(shí)通過這一準(zhǔn)則擴(kuò)大了資產(chǎn)減值范圍，新準(zhǔn)則規(guī)定“適用范圍包括固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)，以及除特別規(guī)定以外的其他減值的處理”，這樣就使得企業(yè)的資產(chǎn)減值在現(xiàn)實(shí)生活的應(yīng)用范圍更廣泛。

3.規(guī)定了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提時(shí)間。

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中規(guī)定企業(yè)根據(jù)其減值跡象來判斷是否應(yīng)該估計(jì)資產(chǎn)的可回收金額，這樣就明確了企業(yè)資產(chǎn)減值計(jì)提行為的時(shí)間完全取決于資產(chǎn)是否存在減值跡象，如果不存在減值跡象，就沒必要進(jìn)行確認(rèn)減值損失。這種在時(shí)間上對(duì)自己減值計(jì)提行為進(jìn)行了明確的規(guī)定能夠有利于企業(yè)的正確決策。

4.資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提標(biāo)準(zhǔn)的多樣性

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)于企業(yè)的計(jì)提金額、累計(jì)影響、計(jì)提原因等信息要求有所披露，也做了較詳細(xì)的規(guī)定，但對(duì)于資產(chǎn)減值計(jì)提的標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定卻具有多樣性，只對(duì)于資產(chǎn)減值的金額計(jì)提的條件進(jìn)行了規(guī)定，而對(duì)于計(jì)提的方式、計(jì)提的比例、計(jì)提的標(biāo)準(zhǔn)卻沒有明確的規(guī)定。這就說明允許企業(yè)在新準(zhǔn)則形式下結(jié)合企業(yè)自身的情況進(jìn)行資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提，更符合企業(yè)自身發(fā)展的需求。

二、企業(yè)資產(chǎn)減值計(jì)提行為存在的問題

新準(zhǔn)則是我國(guó)根據(jù)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定并結(jié)合中國(guó)的國(guó)情所制定的，對(duì)我國(guó)企業(yè)的資產(chǎn)計(jì)提行為具有一定的影響，但就仍存在以下問題。

1.執(zhí)行率不高

新準(zhǔn)則中關(guān)于企業(yè)資產(chǎn)計(jì)提行為具有一定的政策規(guī)范，需要企業(yè)員工在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)真的執(zhí)行。然而由于很多公司存在以下方面的原因?qū)е掠?jì)提行為執(zhí)行率不高：第一，企業(yè)文化的影響。很多企業(yè)并沒有重視新規(guī)則的出臺(tái)，忽視了計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備，在實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)，以致沒有形成相關(guān)的意識(shí)。第二，企業(yè)員工素質(zhì)的影響，特別是會(huì)計(jì)人員與財(cái)務(wù)人員。有些企業(yè)的會(huì)計(jì)人員與財(cái)務(wù)人員由于文化水平的限制，使得他們的專業(yè)素養(yǎng)不高，對(duì)新準(zhǔn)則中的企業(yè)資產(chǎn)減值計(jì)提行為存在理解上的偏差和執(zhí)行上的失誤，特別是在對(duì)資產(chǎn)組、實(shí)體損壞情況等的估計(jì)方面會(huì)存在判斷上的失誤，從而影響了執(zhí)行的效率。

2.操作性難

新準(zhǔn)則中將公允價(jià)值、現(xiàn)值等計(jì)量屬性引入到資產(chǎn)減值的計(jì)提行為中，這些指標(biāo)在理論上的意義與實(shí)踐上的操作是存在很大差距的，且會(huì)受到各種客觀因素的影響。這樣在實(shí)際確定可收回金額時(shí)就會(huì)存在不明確性，很容易受到會(huì)計(jì)工作人員主觀上的影響，使得對(duì)現(xiàn)金流量的估計(jì)和預(yù)算、折現(xiàn)率的確定等在實(shí)際操作中很難把握，從而影響了資產(chǎn)減值計(jì)提行為的準(zhǔn)確性。

3.存在不符和性

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則雖然為了與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則接軌而制定出來的，但兩者還是存在著很多不同點(diǎn)的，特別是關(guān)于資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的規(guī)范不同，我國(guó)規(guī)定有效資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提行為是不能轉(zhuǎn)回的，只能確認(rèn)。這種硬性的規(guī)定使得企業(yè)資產(chǎn)減值計(jì)提行為與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律存在沖突的地方，資產(chǎn)的可回收金額難以確定，有時(shí)候會(huì)比出現(xiàn)資產(chǎn)的賬面價(jià)值高，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)比資產(chǎn)的賬面價(jià)值低的情形，這使得企業(yè)的決策存在一定的盲點(diǎn)。

三、企業(yè)完善資產(chǎn)減值計(jì)提行為的策略

1.提高會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中關(guān)于資產(chǎn)減值計(jì)提行為的規(guī)定對(duì)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)提出了更高的要求，要求會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)人員除了具備基本的專業(yè)知識(shí)以外，還要對(duì)資產(chǎn)組組合、減值跡象的判斷等具有非凡的經(jīng)驗(yàn)和能力。對(duì)此企業(yè)應(yīng)該通過各種培訓(xùn)以及引進(jìn)高素質(zhì)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)人員來提高工作隊(duì)伍的整體能力與素質(zhì)，更好的應(yīng)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的要求。

2.建立健全的機(jī)制

目前我國(guó)企業(yè)資產(chǎn)減值計(jì)提行為在新準(zhǔn)則下的執(zhí)行還存在一定的問題，最根本的應(yīng)該建立健全的相關(guān)機(jī)制，特別針對(duì)市場(chǎng)價(jià)格、信息方面的確認(rèn)的資產(chǎn)評(píng)估機(jī)制，從而增強(qiáng)資產(chǎn)減值計(jì)提行為的權(quán)威性與準(zhǔn)確性。

3.加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督

新準(zhǔn)則中關(guān)于長(zhǎng)期資產(chǎn)不得轉(zhuǎn)回已確認(rèn)的減值損失表明在企業(yè)整個(gè)資產(chǎn)減值計(jì)提行為的實(shí)施過程中，可轉(zhuǎn)回資產(chǎn)減值的準(zhǔn)備的審計(jì)監(jiān)督是核心與重點(diǎn)，因此必須加強(qiáng)這方面的審計(jì)監(jiān)督，通過對(duì)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備中的計(jì)提報(bào)表中的信息披露的監(jiān)管，更好的進(jìn)行資產(chǎn)的盈余管理，減少人為主觀因素的影響。

參考文獻(xiàn)：

[1]張卓.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)企業(yè)資產(chǎn)減值計(jì)提行為的影響[J].中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報(bào),2010(06)

篇8

3、具體活動(dòng)安排：團(tuán)委做宣傳動(dòng)員3月1日，校團(tuán)委副書記做《讓雷鋒精神永放光芒》的國(guó)旗下講話，與體衛(wèi)藝處共同提出“ 學(xué)雷鋒，愛校衛(wèi)生月”的主題月的倡議書，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員。

團(tuán)委利用校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。召開一次主題班會(huì)，于3月1日每班組織學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)在的作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中樂于助人的精神。各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論主題班會(huì)，討論話題：①了解什么是雷鋒精神?②討論雷鋒精神在當(dāng)今的意義?③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?④各班通過豐富多彩的形式召開本次主題班會(huì)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出本年度學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。

3、出一期主題黑板報(bào)，各支部以“弘揚(yáng)雷鋒精神，養(yǎng)成文明習(xí)慣”為主題出一期主題黑板報(bào)(3月12日前出好，學(xué)校將組織評(píng)比)

4、開展一次學(xué)雷鋒活動(dòng)，以班級(jí)為單位組織開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。開展活動(dòng)時(shí)如需要，班主任事先可以向團(tuán)委借用校旗、團(tuán)旗或青年志愿者旗幟?；顒?dòng)結(jié)束后，認(rèn)真做好活動(dòng)事跡總結(jié)(附上有關(guān)的說明材料或照片)，并撰寫學(xué)雷鋒心得體會(huì)(每班5篇)。校團(tuán)委將根據(jù)各班活動(dòng)開展的實(shí)際情況，評(píng)選出學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)集體和學(xué)雷鋒活動(dòng)積極分子。

5、舉行一次學(xué)雷鋒演講比賽，由學(xué)生會(huì)主要承擔(dān)“學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)”演講賽，可在學(xué)生會(huì)各部中選取代表參賽。比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。時(shí)間初定于3月29日下午4：30，地點(diǎn)初定于階梯教室。

篇9

三月份 教學(xué)要有特色。根據(jù)這一原則，組織組內(nèi)成員開展一系列的相關(guān)活動(dòng)：①準(zhǔn)備工作--召開教研組會(huì)議，明確活動(dòng)的重要性。②開展備課，說課，上課，評(píng)課，一條龍教研活動(dòng)。③總結(jié)該教研活動(dòng)的心得體會(huì)。④邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教研組的成員來聽課，來指導(dǎo)。⑤有條件的話，邀請(qǐng)市教研員來聽課，評(píng)課。 這一活動(dòng)估計(jì)要從3月開展到5月份。

四月份 1、 迎接一年級(jí)展示課，老師積極準(zhǔn)備上好課。在展示日前其他成員做好對(duì)上課教師的聽課，指出優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)做到把課處理的更為完善和科學(xué)。同時(shí)協(xié)助這位教師做好道具的準(zhǔn)備工作。2、 積極準(zhǔn)備校教學(xué)比武活動(dòng)。 繼續(xù)開展三月的活動(dòng)。

篇10

[中圖分類號(hào)] F320 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B

一、問題的提出

在舊生代農(nóng)民工落葉歸根、逐漸退出歷史舞臺(tái)的背景下，在代際更替中成為農(nóng)民工群體主體的新生代農(nóng)民工已經(jīng)成為新型城鎮(zhèn)化的主導(dǎo)力量。相比父輩，生長(zhǎng)在城市、遠(yuǎn)離農(nóng)村和農(nóng)業(yè)、具有較高文化素質(zhì)和處于迥異時(shí)代背景的新生代農(nóng)民工在價(jià)值取向、社會(huì)心態(tài)、個(gè)人訴求、行為邏輯、參照目標(biāo)、身份認(rèn)同、生活方式等諸多方面體現(xiàn)出顯著不同的特征，因此對(duì)農(nóng)村和土地的眷戀有所消減，而對(duì)進(jìn)入城市社會(huì)有著較強(qiáng)的期盼和憧憬。

然而根源于戶籍制度的城鄉(xiāng)二元體制使新生代農(nóng)民工雖然在經(jīng)濟(jì)上、甚至在身份上融入城市，但是卻面臨著就業(yè)歧視、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)狹窄、人力資本匱乏、心理認(rèn)同度低等問題。新生代農(nóng)民工城市融入過程中存在經(jīng)濟(jì)上融入，社會(huì)和心理上嵌入的非實(shí)質(zhì)性融入現(xiàn)象，傳統(tǒng)的由戶籍制度導(dǎo)致的二元結(jié)構(gòu)正在城市內(nèi)部演變成為新的二元結(jié)構(gòu)，即新生代農(nóng)民工處于半城市化狀態(tài)，處于城市與農(nóng)村的雙重邊緣，是一群沒有認(rèn)同或認(rèn)同內(nèi)卷化了的、懸空的一代，這使得新生代農(nóng)民工成為真正市民、與城市融入的夢(mèng)想遭遇到前所未有的諸多尷尬與無奈。

隨著新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，人的城鎮(zhèn)化已經(jīng)取代物的城鎮(zhèn)化成為新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的核心，在城鎮(zhèn)化過程中需要注入人文關(guān)懷、需要融入人性理念，讓新型城鎮(zhèn)的每一個(gè)角落都能彰顯人性的光輝。新生代農(nóng)民工半城市化問題不解決，不僅會(huì)使新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程和新型城鎮(zhèn)化的質(zhì)量受到影響，而且也影響社會(huì)的和諧穩(wěn)定。然而，新生代農(nóng)民工城市融入是一個(gè)復(fù)雜的課題，不僅要跨越城鄉(xiāng)二元制的藩籬即取得城市戶籍，還要能夠形成城市的生活方式、價(jià)值觀念，擁有一定的融入城市所必需的心理資本，獲得本地市民的情感接納和社會(huì)資本，并且擁有在城市安居興業(yè)所必需的人力資本。

國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃提出“全面放開建制鎮(zhèn)和小城市落戶限制，有序放開中等城市落戶限制”，十三五規(guī)劃綱要中也提出“加快農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口市民化，深化戶籍制度改革、實(shí)施居住證制度、健全促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的機(jī)制，加快新型城鎮(zhèn)化步伐”。無論是國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃，還是十三五規(guī)劃綱要，都從政策、制度或機(jī)制上給予外來人口更多的、更公平的享受市民待遇的機(jī)會(huì)。因此，在這一趨勢(shì)下如何使新生代農(nóng)民工更好地融入城市，彰顯新型城鎮(zhèn)化過程中人文關(guān)懷和人性理念，是非常有意義的研究課題。

鑒于新型城鎮(zhèn)化所提倡的人性關(guān)懷以及新生代農(nóng)民工的獨(dú)特性，基于國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃和十三五規(guī)劃綱要提出的農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口市民化的政策、制度和機(jī)制保障，研究影響新生代農(nóng)民工半城市化問題的成因并尋找解決半城市化問題的合理路徑，對(duì)于新生代農(nóng)民工真正融入城市、持續(xù)改進(jìn)我國(guó)城鎮(zhèn)化質(zhì)量、推進(jìn)我國(guó)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程意義重大。因此，本研究在對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，利用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)分析軟件，以對(duì)新生代農(nóng)民工半城市化問題成因進(jìn)行的問卷調(diào)查得到的抽樣數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，選取影響新生代農(nóng)民工市民化意愿影響因素為自變量，以新生代農(nóng)民工市民化意愿為因變量，通過單因素卡方檢驗(yàn)及二元logistic回歸分析，驗(yàn)證新生代農(nóng)民工的半城市化狀態(tài)與心理資本、社會(huì)資本、人力資本的相關(guān)關(guān)系，在此基礎(chǔ)上建立基于三種資本協(xié)同的新生代農(nóng)民工城市融入模型，并以城市融入模型為基礎(chǔ)，提出了新生代農(nóng)民工半城市化問題的社會(huì)復(fù)合治理解決思路與對(duì)策。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

基于中國(guó)特有的城鄉(xiāng)二元模式以及戶籍制度對(duì)于新生代農(nóng)民工城鎮(zhèn)化的影響，在城鎮(zhèn)化、半城市化、城市融入以及新生代農(nóng)民工問題方面的研究形成了中外分化格局。

第一，西方學(xué)者在早期人口遷移理論的基礎(chǔ)上，以流動(dòng)人口和移民為研究對(duì)象，關(guān)注城鎮(zhèn)化以及流動(dòng)人口和移民的城市融入狀況。

西方早期的人口遷移理論，利用歸納方法對(duì)人口遷移狀況進(jìn)行解釋，力圖發(fā)現(xiàn)人口遷移內(nèi)在的規(guī)律和特征。其中建立在一定假設(shè)基礎(chǔ)上的推拉理論、預(yù)期收入理論、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移理論等都從工業(yè)化、城市化視角研究農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口問題，成為現(xiàn)代人口遷移研究的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，西方學(xué)者深入探討了城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系及其后果，提出了由城鎮(zhèn)化所導(dǎo)致的“城鄉(xiāng)發(fā)展失衡”、“過度城市化”等今天依然困擾世界城市發(fā)展的問題。20世紀(jì)80年代以后，西方的人口遷移與城鎮(zhèn)化問題研究逐漸從宏觀視角轉(zhuǎn)向?qū)τ谵D(zhuǎn)移人口個(gè)體及家庭遷移動(dòng)因或遷移行為等微觀層面的研究。

西方學(xué)者的半城市化研究始于20世紀(jì)50年代的對(duì)于半城市化現(xiàn)象的論述，后來演變成為從特征、過程的角度定義半城市化，并對(duì)半城市化問題發(fā)展機(jī)制、發(fā)展現(xiàn)狀以及產(chǎn)生的后果進(jìn)行深入探討。由于不存在城鄉(xiāng)二元體制，西方學(xué)者對(duì)于流動(dòng)人口半城市化的解決機(jī)制研究主要聚焦于心理層面，如社會(huì)熔爐理論、社會(huì)同化理論提出的流動(dòng)人口通過接受當(dāng)?shù)刂髁魑幕?、建立社?huì)網(wǎng)絡(luò)并實(shí)現(xiàn)心理認(rèn)同的同化過程。

西方學(xué)者的研究雖然在與中國(guó)迥然不同的國(guó)情和制度背景之下展開，但為中國(guó)錯(cuò)綜復(fù)雜的城鎮(zhèn)化問題提供了深入研究的良好平臺(tái)，為中國(guó)農(nóng)村人口市民化問題的解決提供了良好的借鑒。

第二，國(guó)內(nèi)學(xué)者以普通意義上的農(nóng)民工群體流動(dòng)為研究起點(diǎn)，進(jìn)而考慮新生代農(nóng)民工獨(dú)特性以及其在農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口中的主體作用，對(duì)新生代農(nóng)民工的城鎮(zhèn)化及半城市化問題進(jìn)行深入研究。

20世紀(jì)80年代開始，來自社會(huì)學(xué)、人口學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科的諸多學(xué)者，基于各自學(xué)科視角對(duì)農(nóng)民工群體的流動(dòng)問題展開研究。研究?jī)?nèi)容從早期關(guān)注的流向、規(guī)模、人口學(xué)特征等人口流動(dòng)的靜態(tài)特征，逐步演變?yōu)榱鲃?dòng)過程、工作和生活狀態(tài)、行為方式、社會(huì)融合等社會(huì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)特征，以及人口流動(dòng)對(duì)流入地和流出地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響等。

以王春光（2001）首次提出新生代農(nóng)民工的社會(huì)認(rèn)同與城市融入問題為標(biāo)志，學(xué)界開啟對(duì)農(nóng)民工代際特征以及新生代農(nóng)民工的熱烈討論。在王春光城市融入與半城市化研究的基礎(chǔ)上，學(xué)界在三個(gè)方面就新生代農(nóng)民工的半城市化及城市融入問題進(jìn)行廣泛探討。第一，對(duì)農(nóng)民工半城市化狀態(tài)進(jìn)行驗(yàn)證和分析。通過考察新生代農(nóng)民工的工作和生活方式、社會(huì)認(rèn)同、群體特征、權(quán)益保障、心理狀態(tài)、就業(yè)狀況、城市融入等方面，指出雖然在消費(fèi)方式、生活方式方面，新生代農(nóng)民工已經(jīng)基本市民化，但非正規(guī)就業(yè)和發(fā)展能力的弱化、居住邊緣化和生活“孤島化”以及社會(huì)認(rèn)同的“內(nèi)卷化”都使其處于城鄉(xiāng)兩棲的半城市化狀態(tài)，影響中國(guó)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程。第二，對(duì)于新生代農(nóng)民工半城市化現(xiàn)象的形成原因進(jìn)行分析，居于主流的觀點(diǎn)是我國(guó)城鄉(xiāng)二元體制的戶籍制度導(dǎo)致新生代農(nóng)民工半城市化的“制度決定論”。還有學(xué)者提出，新生代農(nóng)民工自身人力資本、物質(zhì)資本和社會(huì)資本的匱乏也是導(dǎo)致其半城市化的原因。第三，農(nóng)民工的半城市化狀態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)化、長(zhǎng)期甚至是永久化的特征，因此學(xué)界展開了對(duì)農(nóng)民工半城市化的演進(jìn)趨勢(shì)及成本測(cè)算的相關(guān)研究。

經(jīng)過修正的西方人口遷移和城鎮(zhèn)化的相關(guān)理論等被廣泛運(yùn)用于我國(guó)城鎮(zhèn)化研究。然而，由于我國(guó)與西方城鎮(zhèn)化在宏觀場(chǎng)景、推動(dòng)力量、歷史歷程、政策安排與現(xiàn)實(shí)后果方面都存在巨大差異，因而在借鑒和運(yùn)用西方相關(guān)理論時(shí)，應(yīng)該結(jié)合我國(guó)實(shí)踐并結(jié)合時(shí)代特征。與此同時(shí)，伴隨著新型城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，中國(guó)的城鎮(zhèn)化研究水平也日益提高。在研究技術(shù)上，早期以規(guī)范研究為主，發(fā)展到目前占主流的各類實(shí)證研究，學(xué)者們大量使用的實(shí)證方法如Logit模型、OLS回歸分析、Profit模型等分析方法，取得了許多令人矚目的研究成果。

怎樣實(shí)現(xiàn)新生代農(nóng)民工從半城市化到完全市民化？影響新生代農(nóng)民工融入城市的關(guān)鍵因素是什么？又如何避免半城市化所導(dǎo)致的城市貧民窟現(xiàn)象？以上問題的解決對(duì)我國(guó)新型城鎮(zhèn)化的推進(jìn)意義重大。然而，縱觀國(guó)內(nèi)外對(duì)新生代農(nóng)民工半城市化的相關(guān)研究，居于主流地位的“制度決定論”已經(jīng)無法很好解決當(dāng)前新型城鎮(zhèn)化提出的“全面放開建制鎮(zhèn)和小城市落戶限制，有序放開中等城市落戶限制”的戶籍制度改革趨勢(shì)下新生代農(nóng)民工仍舊處于半城市化狀態(tài)以及無法融入城市等問題，因此，亟需從新生代農(nóng)民工軟實(shí)力――心理資本、社會(huì)資本和人力資本的視角打破以往研究中影響新生代農(nóng)民工市民化各種因素各自為政的桎梏，通過三種資本的協(xié)同作用對(duì)新生代農(nóng)民工的半城市化問題提出解決思路。

三、基于心理資本、社會(huì)資本、人力資本協(xié)同的新生代農(nóng)民工半城市化實(shí)證研究

通過對(duì)國(guó)外勞動(dòng)力遷移、城市化進(jìn)程和半城市化現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理和分析，以及對(duì)我國(guó)新生代農(nóng)民工半城市化和城市融入問題進(jìn)行回顧，本研究歸納出了新生代農(nóng)民工“半城市化”的表現(xiàn)特征、成因及演變趨勢(shì)，新生代農(nóng)民工市民化的影響因素及面臨的問題。經(jīng)過文獻(xiàn)梳理和歸納，新生代農(nóng)民工市民化的影響因素為：人口學(xué)因素、心理資本因素、社會(huì)資本因素、人力資本因素、制度因素。

以1980年后出生、16周歲以上農(nóng)村戶籍外來務(wù)工人員的市民化傾向及其影響因素為研究對(duì)象，進(jìn)行了新生代農(nóng)民工半城市化問題的大型問卷調(diào)查。本次調(diào)查共回收有效問卷1132份，問卷Cronbach'salpha系數(shù)=0.8647，表明問卷具有較高的信度。實(shí)證分兩部分。首先，在問卷調(diào)查獲得統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，本文在5%的顯著性水平上，利用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)軟件，采用單因素卡方檢驗(yàn)對(duì)第二部分提出的理論框架，即各個(gè)影響因素與新生代農(nóng)民工市民化傾向的關(guān)系進(jìn)行單因素驗(yàn)證。實(shí)證結(jié)果表明，所有因素的顯著性值都小于5%，可以認(rèn)為這些因素單獨(dú)與新生代農(nóng)民工市民化意愿相關(guān)。其次，運(yùn)用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，進(jìn)行了新生代農(nóng)民工城市化傾向影響因素的logistic回歸分析。對(duì)于單因素卡方檢驗(yàn)結(jié)果顯示顯著相關(guān)的因素，可以運(yùn)用二元logistic回歸分析研究在其它因素影響下每一因素對(duì)于市民化意愿的影響以及各因素的相對(duì)影響程度。由于因變量新生代農(nóng)民工市民化傾向（有市民化傾向=1，沒有市民化傾向=0）為虛擬變量，且為只有兩種結(jié)果的定性變量，故可以采用二元logistic回歸模型對(duì)新生代農(nóng)民工市民化傾向影響因素進(jìn)行分析。

在模型設(shè)計(jì)中，可以假設(shè)P為有市民化傾向的概率，而1-P為沒有市民化傾向的概率，對(duì)P進(jìn)行l(wèi)ogit轉(zhuǎn)換，記為logitP，以logitP為因變量建立的線性回歸方程為：

Log itP = a+b1x1+b2x2+…+bnxn （1）

由（1）可以導(dǎo)出：P= （2）

（2）式為logistic回歸模型。在式中，a為常數(shù)項(xiàng)或稱為回歸截距，bi為第i個(gè)影響因素的logistic回歸系數(shù)，xm為作為第i個(gè)影響因素的自變量。

本研究在選入變量α=0.05的水平上，運(yùn)用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)被調(diào)查的1132個(gè)樣本的截面數(shù)據(jù)進(jìn)行l(wèi)ogistic回歸處理。在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的過程中，采用自變量組分步強(qiáng)制納入法，分別就人口學(xué)因素、心理資本因素、社會(huì)資本因素、人力資本因素、制度因素五組自變量對(duì)新生代農(nóng)民工市民化傾向的影響作用進(jìn)行分析。實(shí)證研究的結(jié)果表明：心理資本因素、社會(huì)資本因素和人力資本因素均對(duì)新生代農(nóng)民工市民化意愿影響顯著;雖然制度因素的影響更加顯著，但國(guó)家一系列解決農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化問題的政策措施出臺(tái)后，制度因素的影響將產(chǎn)生變化;人口學(xué)因素對(duì)市民化意愿的影響不確定。

四、基于心理資本、社會(huì)資本、人力資本協(xié)同的社會(huì)復(fù)合治理的解決思路與對(duì)策

張紅芳，吳威（2009）認(rèn)為，心理資本、社會(huì)資本和人力資本具有協(xié)同關(guān)系，三者的協(xié)同是開發(fā)個(gè)人潛能、形成組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。林竹（2011）認(rèn)為，通過心理資本、社會(huì)資本和人力資本的協(xié)同可以解決新生代農(nóng)民工的就業(yè)問題。張洪霞（2013）也認(rèn)為，通過三者的協(xié)同可以解決農(nóng)民工的社會(huì)融入問題。本研究認(rèn)為在國(guó)家制定出臺(tái)了一系列農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口市民化的政策、制度和機(jī)制保障的情況下，通過心理資本、社會(huì)資本和人力資本三者的協(xié)同可以提高新生代農(nóng)民工的城市融入程度，解決其半城市化問題。

所謂社會(huì)復(fù)合治理主要指社會(huì)治理結(jié)構(gòu)從政府作為單一主體排斥其他主體參與，向多種社會(huì)主體協(xié)同以促進(jìn)治理績(jī)效優(yōu)化和提升社會(huì)整體治理能力轉(zhuǎn)變過程中的一種新型治理形態(tài)。作為一種新型治理模式，復(fù)合治理的治理主體強(qiáng)調(diào)多元參與主體的“復(fù)合型”協(xié)同參與，更加注重社會(huì)組織參與主體在治理機(jī)制中的平等地位;治理過程強(qiáng)調(diào)政府與社會(huì)組織間的“雙向互動(dòng)”，即通過政府部門的主動(dòng)作為和其他各主體的全面參與，實(shí)現(xiàn)“雙方”的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，建立良好的互動(dòng)伙伴關(guān)系;治理結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)多元參與主體間的橫向互動(dòng)，與傳統(tǒng)科層組織形成網(wǎng)格狀治理結(jié)構(gòu)，各個(gè)參與主體成為連接多渠道治理路徑的結(jié)點(diǎn)，其網(wǎng)絡(luò)觸角涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面，對(duì)社會(huì)需求反應(yīng)更為及時(shí)靈敏。因而，新生代農(nóng)民工半城市化問題的解決作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容，應(yīng)該引入復(fù)合治理的理念，引導(dǎo)第三方組織和企業(yè)與政府進(jìn)行“復(fù)合型”協(xié)同型參與，構(gòu)建政府、企業(yè)和公民社會(huì)三維結(jié)構(gòu)下的多元主體復(fù)合治理模式，有利于打破單一主體的政府治理模式，提高問題的解決效率。所謂社會(huì)復(fù)合主體是指在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)新行動(dòng)過程中，多個(gè)不同社會(huì)主體共同參與、主動(dòng)關(guān)聯(lián)所構(gòu)成的多層架構(gòu)、網(wǎng)狀聯(lián)結(jié)、功能融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的新型主體網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此加以引申和延展，新生代農(nóng)民工半城市化問題解決的復(fù)合主體則是指以政府為主導(dǎo)，形成政府、企業(yè)和社會(huì)組織“三位一體”的復(fù)合主體，旨在打破不同主體間的“部門分體制”，塑造一種互相嵌入、功能互補(bǔ)的互通互聯(lián)協(xié)同治理模式。其核心思想體現(xiàn)在：一是注重“政府―企業(yè)―社會(huì)”三維合作的組織模式，也注重不同主體的主動(dòng)性和專業(yè)性，促進(jìn)各主體的優(yōu)勢(shì)復(fù)合發(fā)揮。二是復(fù)合治理主體構(gòu)建了主體間相互融通，共同分享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的互動(dòng)平臺(tái)，打破了治理全過程不同環(huán)節(jié)、領(lǐng)域的部門割裂、主體分立。三是實(shí)現(xiàn)主體間互聯(lián)互通的內(nèi)部化，對(duì)于有效整合多主體間的社會(huì)資源，加強(qiáng)融通協(xié)同，提高治理效率具有實(shí)然性。因此，如何在實(shí)踐中構(gòu)建政府與企業(yè)主體、政府與第三方組織及企業(yè)主體與第三方組織之間“雙向互動(dòng)”的良關(guān)系，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和犄角支撐的耦合型治理格局，是深化和創(chuàng)新半城市化問題解決路徑的一種新探索。在這一社會(huì)復(fù)合治理結(jié)構(gòu)的支撐下，運(yùn)用政策、法律、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等多種手段，通過全方位培訓(xùn)增加新生代農(nóng)民工人力資本，從而增強(qiáng)對(duì)城市居民身份的自我認(rèn)同以增加其心理資本，增加其職業(yè)交流并在此基礎(chǔ)上增加以業(yè)緣為基礎(chǔ)的社會(huì)資本;通過各主體努力增加其與城市居民的溝通、交流渠道以增加其社會(huì)資本，從而使其擁有心理歸屬感，并擁有更多信息渠道從而增加其人力資本;通過網(wǎng)絡(luò)組織進(jìn)行的包括心理援助和心理咨詢?cè)趦?nèi)的心理培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)其挫折心理的疏導(dǎo)，提高新生代農(nóng)民工的心理資本，促進(jìn)其主動(dòng)融入城市以提高社會(huì)資本，激發(fā)其自身強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)以提高人力資本。

[參 考 文 獻(xiàn)]

[1]張兆曙.城市議題與社會(huì)復(fù)合主體的聯(lián)合治理――對(duì)杭州3種城市治理實(shí)踐的組織分析[J].管理世界，2010（2）

[2]曹堂哲.公共行政執(zhí)行協(xié)同機(jī)制――概念、模型和理論視角[J].中國(guó)行政管理，2010（1）

[3]何繼新，陳真真.公共物品供給復(fù)合主體“復(fù)合型”協(xié)同機(jī)制研究――基于“價(jià)值鏈”理論視角[J].吉首大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2016（3）

[4]汪錦軍.構(gòu)建公共服務(wù)的協(xié)同機(jī)制：一個(gè)界定性框架[J].中國(guó)行政管理，2012（1）

[5]張洪霞.新生代農(nóng)民工社會(huì)融合的內(nèi)生機(jī)制創(chuàng)新研究――人力資本、社會(huì)資本、心理資本的協(xié)同作用[J].農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究，2013（7）

[6]陳藻.農(nóng)民工“半城市化”問題研究――基于成都市的調(diào)查分析[D].西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，2013（4）