導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇公司醫(yī)生論文，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

自1993年6月29日我國(guó)第一家醫(yī)藥公司—哈醫(yī)藥在上海交易所上市以來(lái)，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，至2009年3月我國(guó)共有醫(yī)藥上市公司100家，醫(yī)藥板塊作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)廣受投資者關(guān)注。醫(yī)藥上市公司已成為我國(guó)醫(yī)藥行業(yè)中具有一定規(guī)模和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的優(yōu)勢(shì)群體，成為我國(guó)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力。其中屬于生物醫(yī)藥領(lǐng)域的上市公司有18家，占醫(yī)藥行業(yè)的18％，代表了目前我國(guó)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)利用資本市場(chǎng)的總體狀況。筆者將對(duì)這18家生物醫(yī)藥上市公司進(jìn)行資本市場(chǎng)利用現(xiàn)狀的實(shí)證分析，以期對(duì)利用資本市場(chǎng)促進(jìn)我國(guó)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有益借鑒。

1生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)上市公司總體發(fā)展概況

生物醫(yī)藥是一個(gè)投入相當(dāng)大的產(chǎn)業(yè)，前期的研究開(kāi)發(fā)與后期的產(chǎn)業(yè)化都需要雄厚的資金作為保障。生物醫(yī)藥業(yè)的發(fā)展需要資本市場(chǎng)為其注入資金、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和人才等多種現(xiàn)代生產(chǎn)要素。生物醫(yī)藥公司上市是走向資本市場(chǎng)利用的有效途徑，上市后的生物醫(yī)藥公司可成為龍頭企業(yè)，擁有組織制度優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)組織優(yōu)勢(shì)以及資金、技術(shù)和人才等優(yōu)勢(shì)。

至2008年底，我國(guó)已有18家生物醫(yī)藥概念的股份公司上市發(fā)行股票，利用資本市場(chǎng)直接融資，籌集到大量生物醫(yī)藥業(yè)發(fā)展資金，同樣也說(shuō)明我國(guó)生物醫(yī)藥業(yè)目前對(duì)資本市場(chǎng)的利用主要是通過(guò)股票市場(chǎng)進(jìn)行的。自1993年第一家生物醫(yī)藥類(lèi)公司—四環(huán)生物上市以來(lái)，深、滬A股市場(chǎng)生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司的數(shù)量不斷增加，迅速發(fā)展到2008年的18家，流通A股從最初的9億元增長(zhǎng)至44．08億元，增長(zhǎng)了3．9倍。可見(jiàn)，生物醫(yī)藥業(yè)類(lèi)公司整體籌資能力在不斷增強(qiáng)，生物醫(yī)藥業(yè)的投入不斷加大，有力推動(dòng)了我國(guó)生物醫(yī)藥業(yè)的發(fā)展。

2生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)上市公司資本經(jīng)營(yíng)情況分析

生物醫(yī)藥類(lèi)企業(yè)發(fā)行上市進(jìn)入證券市場(chǎng)，打開(kāi)了通往資本市場(chǎng)融資的道路，為生物醫(yī)藥業(yè)的快速發(fā)展提供了資金支持。生物醫(yī)藥上市公司積極在資本市場(chǎng)上進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)，為生物醫(yī)藥業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造了良好的融資環(huán)境，企業(yè)實(shí)力不斷增強(qiáng)，業(yè)績(jī)穩(wěn)定增長(zhǎng)，為各公司上市后實(shí)施配股或發(fā)行債券創(chuàng)造良好條件。適時(shí)分析該類(lèi)上市公司的資本運(yùn)營(yíng)情況，結(jié)合企業(yè)實(shí)際、經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)在要求以及資本運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，適時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)調(diào)整與重組，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與升級(jí)，對(duì)于該類(lèi)上市公司持續(xù)利用資本市場(chǎng)發(fā)展生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)具有重要意義。

2．1主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和凈利潤(rùn)分析

2002－2007年，我國(guó)生物醫(yī)藥上市公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入總體呈穩(wěn)步增長(zhǎng)趨勢(shì)（見(jiàn)圖1）。2002年平均每個(gè)公司主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為3.267億元，占醫(yī)藥類(lèi)上市公司平均值的31．87％；2007年平均每公司主營(yíng)業(yè)務(wù)收入已達(dá)到4.291億元，占的醫(yī)藥類(lèi)上市公司的26．78％，年平均增長(zhǎng)0.205億元，年增長(zhǎng)率為5．89％。其中，長(zhǎng)春高新、北海國(guó)發(fā)、交大昂立、錢(qián)江生化、星湖科技、誠(chéng)志股份等6家公司的年平均主營(yíng)業(yè)務(wù)收入在4億元以上，收入增長(zhǎng)幅度明顯高于行業(yè)平均水平3．842億元，年平均增長(zhǎng)7．119億元；其余12家上市公司年平均主營(yíng)業(yè)務(wù)收入低于行業(yè)平均水平，年平均增長(zhǎng)僅2．102億元。由此可以看出，在主營(yíng)業(yè)務(wù)收入方面，僅1／3左右的上市公司以較大幅度增長(zhǎng)，而大多數(shù)上市公司的年平均主營(yíng)業(yè)務(wù)收入徘徊在2億元左右。

2002－2007年，生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司的平均每公司每年凈利潤(rùn)為0.149億元，占醫(yī)藥行業(yè)整體水平的23．97％，變化范圍在0.01-0.31億元之間，年際間有較大的變化幅度。北生藥業(yè)、銀廣夏、深本實(shí)、四環(huán)生物、長(zhǎng)春高新等5個(gè)公司的平均年凈利潤(rùn)為負(fù)值，萊茵生物、達(dá)安基因、交大昂立、誠(chéng)志股份、四環(huán)藥業(yè)、上海萊士、天壇生物、雙鷺?biāo)帢I(yè)、華蘭生物、科華生物等10個(gè)公司的平均年凈利潤(rùn)為0.519億元，是生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司平均水平的3．48倍。由此可見(jiàn)，生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司的凈利潤(rùn)年際間存在明顯波動(dòng)，體現(xiàn)出一定的風(fēng)險(xiǎn)性特點(diǎn)，但超過(guò)一半以上的該類(lèi)企業(yè)仍然可以獲得較大的凈利潤(rùn)。

結(jié)合圖1來(lái)看，生物醫(yī)藥上市公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和凈利潤(rùn)在2002－2003年、2004－2007年分別是兩個(gè)逐年增長(zhǎng)的過(guò)程。但在18家生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司中，1／3左右的公司主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和一半以上的公司凈利潤(rùn)都明顯高于行業(yè)平均水平，這些公司應(yīng)該屬于本行業(yè)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)。但其主營(yíng)業(yè)務(wù)收入雖逐年增長(zhǎng)，凈利潤(rùn)卻依然存在年度間的大幅增減變化，說(shuō)明其年際間存在明顯的成本增減變化。

2．2凈資產(chǎn)收益率分析

凈資產(chǎn)收益率反映企業(yè)自有資金投資收益水平和資本運(yùn)營(yíng)的綜合效益，是企業(yè)獲利能力的核心指標(biāo)。該指標(biāo)越高，企業(yè)自有資本獲取收益的能力越強(qiáng)，運(yùn)營(yíng)效益越好，對(duì)企業(yè)投資人和債權(quán)人權(quán)益的保證度越高。2002－2007年，生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司的凈資產(chǎn)收益率分別為1．41％、9．02％、8．23％、2．41％、－3．74％和3．85％，年度間有明顯差異。但誠(chéng)志股份、達(dá)安基因、天壇生物、萊茵生物、華蘭生物、雙鷺?biāo)帢I(yè)、科華生物、上海萊士等8個(gè)公司年平均凈資產(chǎn)收益率為16．83％，公司之間的差異范圍在5％-35％之間，年際變化幅度為12％－22％，屬于具有穩(wěn)定凈資產(chǎn)收益的企業(yè)。而四環(huán)藥業(yè)、北生藥業(yè)、深本實(shí)、長(zhǎng)春高新、四環(huán)生物、星湖科技等6個(gè)公司的年際間平均凈資產(chǎn)收益率為負(fù)值，屬于自有資本獲取收益能力和資本運(yùn)營(yíng)效益較差的公司。說(shuō)明生物醫(yī)藥上市公司之間、年際之間其資本收益和資本運(yùn)營(yíng)效益存在差異，也是其經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的體現(xiàn)。

2．3每股收益和每股凈資產(chǎn)分析

每股收益反映企業(yè)普通股股東持有每一股份所能享受的企業(yè)利潤(rùn)和承擔(dān)的企業(yè)虧損，是衡量上市公司獲利能力時(shí)最常用和綜合性較強(qiáng)的財(cái)務(wù)分析指標(biāo)。每股收益越高，說(shuō)明公司的獲利能力越強(qiáng)。2002－2007年我國(guó)生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司的平均每股收益為0．13元，年際間變化范圍在

－0．06－0．23元之間，公司間變化幅度在

－0．76－1．01元之間；其中上海萊士、雙鷺?biāo)帢I(yè)、華蘭生物、科華生物、萊茵生物、達(dá)安基因、天壇生物、誠(chéng)志股份、交大昂立等9個(gè)公司的每股收益高于生物醫(yī)藥業(yè)平均水平，達(dá)到平均每股收益為0．45元，公司間變化范圍在0．13－1．01元之間，年際間變化范圍在0．33－0．47之間。但深本實(shí)、北生藥業(yè)、銀廣夏、四環(huán)藥業(yè)、長(zhǎng)春高新、四環(huán)生物等6個(gè)公司年平均每股收益為負(fù)值，星湖科技、北海國(guó)發(fā)和錢(qián)江生化等3個(gè)公司的年平均每股收益僅0．02－0．06元，遠(yuǎn)低于平均水平。

每股凈資產(chǎn)是上市公司年末凈資產(chǎn)（即股東權(quán)益）與年末普通股總數(shù)的比值。2002-2007年生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司的6年平均每股凈資產(chǎn)為2．16元，年際間在1．75-2．57元／股之間波動(dòng)，公司之間的差異范圍在－3．24－4．23元／股之間。除了深本實(shí)和ST銀廣夏的為負(fù)值外，其余公司的均為正值，其中雙鷺?biāo)帢I(yè)、交大昂立、華蘭生物等12個(gè)上市公司的每股凈資產(chǎn)高于生物醫(yī)藥行業(yè)整體平均值，年際間變化幅度在2．73－4．04元／股之間，公司間差異范圍為2．31－4．23元／股之間。

通過(guò)以上分析，筆者認(rèn)為，生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司在2002－2007年間利用資本市場(chǎng)進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)，總體呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì)，但是生物醫(yī)藥公司之間和年際間存在明顯差異，其中50％左右的公司平均每股收益和每股凈資產(chǎn)均比較高，顯示出穩(wěn)定的高水平發(fā)展優(yōu)勢(shì)，其資本經(jīng)營(yíng)狀況良好。

2．4我國(guó)生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司的市場(chǎng)潛力分析

生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司與其他行業(yè)類(lèi)上市公司比較，其股票具有更大的市場(chǎng)增長(zhǎng)潛力。因?yàn)橥顿Y者投資股市除了希望獲得眼前的穩(wěn)定收入外，更多的是期盼企業(yè)的高成長(zhǎng)性和具有良好的未來(lái)發(fā)展前景。因此，具有高技術(shù)、高投入、高收益、高風(fēng)險(xiǎn)特征的生物醫(yī)藥類(lèi)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，必將是投資者投資追逐的熱點(diǎn)領(lǐng)域。

（1）生物醫(yī)藥業(yè)是典型的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。生物技術(shù)是當(dāng)前高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)的一個(gè)熱點(diǎn)，生物醫(yī)藥作為生物技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用的前沿之一，在生物醫(yī)藥研發(fā)領(lǐng)域有著廣闊的應(yīng)用前景。因此，高科技與資本對(duì)接，為生物醫(yī)藥類(lèi)企業(yè)提供誘人的發(fā)展空間。作為典型的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之一，生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)既有很高的投資收益和廣闊前景，技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)又充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)性。但是風(fēng)險(xiǎn)往往與機(jī)遇并存，這也是風(fēng)險(xiǎn)投資的魅力所在。只不過(guò)在投入生物醫(yī)藥技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)時(shí)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者注意采取一切可能的措施來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制即可盡可能地避免之。

（2）獲利能力與上市公司本身直接相關(guān)。從每股收益來(lái)看，2002～2007年有67％的生物醫(yī)藥上市公司具有獲利能力，50％的公司具有良好的業(yè)績(jī)，年平均每股收益達(dá)到0．45元，明顯高于醫(yī)藥行業(yè)的年平均每股收益0．23元。其余1/3的上市公司年平均每股收益為負(fù)值，盈利能力較差。說(shuō)明年平均每股收益在公司之間存在顯著差異，資本運(yùn)營(yíng)好的公司可以獲得明顯高于醫(yī)藥行業(yè)平均水平的每股收益，對(duì)于投資選擇來(lái)說(shuō)這也是風(fēng)險(xiǎn)性的一種體現(xiàn)。

（3）資產(chǎn)負(fù)債率較低，凈資產(chǎn)收益率較高。除深本實(shí)和銀廣夏兩個(gè)公司外，其余16家生物醫(yī)藥上市公司2006年的平均資產(chǎn)負(fù)債率為41．62％，明顯低于醫(yī)藥行業(yè)平均資產(chǎn)負(fù)債率60．83％。2002－2007年醫(yī)藥行業(yè)的年平均凈資產(chǎn)收益率為0．64％，而生物醫(yī)藥業(yè)為3．53％，其中近半數(shù)的上市公司更達(dá)到了16．83％?？梢?jiàn)生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司在醫(yī)藥行業(yè)上市公司中的突出地位。

綜上所述，約30％－50％的生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司在主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、凈利潤(rùn)、凈資產(chǎn)收益率、每股收益和每股凈資產(chǎn)等指標(biāo)方面明顯高于該類(lèi)上市公司的平均水平，屬于本行業(yè)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)，具有良好的資本運(yùn)營(yíng)和獲利能力；除此之外，年際間的差異也是影響生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司資本市場(chǎng)利用潛力的因素之一。

2．5生物醫(yī)藥上市公司的優(yōu)勢(shì)分析

2003－2007年生物醫(yī)藥上市公司的年平均主營(yíng)業(yè)務(wù)收入達(dá)到39572．78萬(wàn)元，是非上市生物醫(yī)藥公司的7．04倍；上市公司的年平均利潤(rùn)為5624．29萬(wàn)元，是非上市公司的29．73倍。我國(guó)生物醫(yī)藥上市公司的平均主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和利潤(rùn)都比遠(yuǎn)比非上市公司的高，充分說(shuō)明生物醫(yī)藥類(lèi)企業(yè)利用資本市場(chǎng)的優(yōu)越性。

3結(jié)語(yǔ)

目前我國(guó)生物醫(yī)藥上市公司積極在資本市場(chǎng)上進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)，為生物醫(yī)藥業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造了良好的融資環(huán)境，企業(yè)實(shí)力不斷增強(qiáng)，業(yè)績(jī)穩(wěn)定增長(zhǎng)，為各公司上市后實(shí)施配股或發(fā)行債券創(chuàng)造良好條件。

2002－2007年，我國(guó)生物醫(yī)藥上市公司利用資本市場(chǎng)進(jìn)行資本運(yùn)營(yíng)，總體呈現(xiàn)出穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì)，其中約30％－50％的生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司在主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、凈利潤(rùn)、凈資產(chǎn)收益率、每股收益和每股凈資產(chǎn)等指標(biāo)方面明顯高于該類(lèi)上市公司的平均水平，屬于本行業(yè)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)，具有良好的資本運(yùn)營(yíng)和獲利能力；除開(kāi)公司本身因素外，年際間的差異也是影響生物醫(yī)藥類(lèi)上市公司資本市場(chǎng)利用潛力的因素之一。

由于生物醫(yī)藥業(yè)是典型的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，成為投資者投資追逐的熱點(diǎn)領(lǐng)域。年平均每股收益在公司之間存在顯著差異，資本運(yùn)營(yíng)好的公司可以獲得明顯高于醫(yī)藥行業(yè)平均水平的每股收益。大多數(shù)生物醫(yī)藥公司的資產(chǎn)負(fù)債率較低，凈資產(chǎn)收益率較高。因此，我國(guó)的生物醫(yī)藥企業(yè)具有良好的市場(chǎng)潛力。我國(guó)生物醫(yī)藥上市公司的平均主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和利潤(rùn)都比遠(yuǎn)比非上市公司的高，充分說(shuō)明生物醫(yī)藥類(lèi)企業(yè)利用資本市場(chǎng)的優(yōu)越性。

參考文獻(xiàn)

1中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì).中國(guó)證券期貨統(tǒng)計(jì)年鑒200……8［M］.上海：學(xué)林出版社，2008

2國(guó)家發(fā)改委.中國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒2008［M］.北京：中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2008

篇2

關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 旅游房地產(chǎn) 旅游目的地 口碑營(yíng)銷(xiāo)

同物質(zhì)文化遺產(chǎn)一樣，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也同樣具有科學(xué)價(jià)值、文化價(jià)值與歷史價(jià)值。它能將一個(gè)民族賴(lài)以存在和發(fā)展的特有的生存方式、生活智慧、思維方式、想象力和文化意識(shí)等形成產(chǎn)業(yè)化，是一種文化不斷積累和傳承的過(guò)程（王焯，2009）。而旅游房產(chǎn)具備不動(dòng)產(chǎn)投資和休閑度假消費(fèi)雙重屬性，是一種結(jié)合了金融業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)和資產(chǎn)管理的復(fù)合型投資開(kāi)發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理概念。因此，一方面將非物質(zhì)文化依附于旅游房地產(chǎn)這種載體，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)，可以得到更廣泛的認(rèn)識(shí)和推廣；另一方面旅游房地產(chǎn)在客觀上又是具有極高價(jià)值的旅游資源，反過(guò)來(lái)又能夠推動(dòng)著當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。

大力發(fā)展四川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游

四川作為中國(guó)西部大省，遼闊的地域、豐富的自然資源、悠久的歷史和絢爛的文化，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)門(mén)類(lèi)齊全、豐富多彩（澤波，2010）。國(guó)務(wù)院在2006年公布的國(guó)家第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)目錄中，四川擁有27項(xiàng)；2008年公布的國(guó)家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)目錄和第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項(xiàng)目名錄中四川又有78項(xiàng)，位居全國(guó)第三（練紅宇，2010）。但是，在2008年的汶川大地震中，四川省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭受到嚴(yán)重破壞，損失難以用數(shù)字來(lái)衡量。

最大限度和最廣泛地利用物質(zhì)與非物質(zhì)文化資源的方式就是旅游，旅游能將經(jīng)濟(jì)與文化有機(jī)的結(jié)合在一起。四川災(zāi)后旅游業(yè)的恢復(fù)需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，特別是針對(duì)于境外游客的入境旅游更是一個(gè)長(zhǎng)期的恢復(fù)過(guò)程。不過(guò)，這樣的情況在2010年開(kāi)始有了較好的轉(zhuǎn)變，境外游客開(kāi)始逐漸增多。2010年1月至5月入境游客人數(shù)已達(dá)27.66萬(wàn)人次，比2009年同期入境游客總量21.34萬(wàn)人次增加了近30%。

災(zāi)難亦是契機(jī)，這次地震應(yīng)喚起我們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行合理保護(hù)的深度思考，怎樣才能使其傳承下去，得到更好的發(fā)展與利用。而旅游產(chǎn)業(yè)由于擁有豐富的、具有高價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，也能擁有更好的發(fā)展前景。四川省豐富的非物質(zhì)文化資源令成都建成落戶(hù)了我國(guó)第一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題公園，并于2007年5月和2009年6月先后舉辦了兩屆“中國(guó)成都國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)”。非遺是重要的人文旅游資源，具有豐富的旅游開(kāi)發(fā)價(jià)值（曾亞玲，2010 ），四川憑借得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光和“非遺”文化資源，打出了四川的名聲和品牌，有利于促進(jìn)四川非物質(zhì)文化保護(hù)和傳承工作，給其帶來(lái)更多存活的空間，有利于推動(dòng)四川災(zāi)后旅游產(chǎn)業(yè)健康有序地向前發(fā)展，為四川旅游業(yè)增添無(wú)盡的魅力和效益。

旅游房地產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)屬性

旅游房地產(chǎn)的發(fā)展歷史并不長(zhǎng)，同時(shí)也是個(gè)“年輕”的概念。其發(fā)源地始于法國(guó)地中海沿岸。旅游房地產(chǎn)開(kāi)始的標(biāo)志是1964年法國(guó)阿爾卑斯山地區(qū)的別墅度假村，它首次采用了分時(shí)銷(xiāo)售的方式招攬客戶(hù)，旅游和房地產(chǎn)緊密結(jié)合，標(biāo)志著旅游房地產(chǎn)業(yè)的誕生。隨后這種方式在瑞士和歐洲其他國(guó)家傳播開(kāi)來(lái)。

“旅游房地產(chǎn)”是在引進(jìn)國(guó)外“分時(shí)度假”概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步延伸、發(fā)展和創(chuàng)新而來(lái)的。由于產(chǎn)業(yè)歸屬的困惑、產(chǎn)品的豐富、實(shí)踐的迅速變化、“旅游”與“房地產(chǎn)”的交叉和融合性等因素加大了旅游房地產(chǎn)概念的界定難度。目前國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)旅游房地產(chǎn)的概念界定還不統(tǒng)一，尚未形成公認(rèn)的概念。如祝曄和殷紅衛(wèi)（2010）認(rèn)為，旅游房地產(chǎn)是指以旅游景觀為依托，以房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)為經(jīng)營(yíng)手段，具有旅游、休閑、度假功能的旅游產(chǎn)品和物業(yè)形態(tài)。

不同研究者從不同的角度和方面對(duì)旅游房地產(chǎn)的概念進(jìn)行了闡釋?zhuān)m然在界定其概念時(shí)強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)不同，但是在基本的核心認(rèn)識(shí)上是一致的。從房地產(chǎn)的角度而言，旅游房產(chǎn)（住宿業(yè)）是圍繞滿(mǎn)足現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展對(duì)住宿業(yè)需求而出現(xiàn)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)模式。從投資的角度而言，旅游房產(chǎn)（住宿業(yè)）是各類(lèi)資本通過(guò)對(duì)與旅游住宿相關(guān)的房地產(chǎn)進(jìn)行投資開(kāi)發(fā)，來(lái)獲取投資收益，是針對(duì)旅游業(yè)投資開(kāi)發(fā)的重要組成部分。從產(chǎn)品的特征而言，旅游房產(chǎn)具備消費(fèi)和不動(dòng)產(chǎn)投資雙重屬性，具體體現(xiàn)在：一方面，旅游房產(chǎn)（住宿業(yè)）是現(xiàn)代旅游業(yè)的重要組成部分，為各類(lèi)旅游、休閑度假者提供相應(yīng)的住宿、餐飲、娛樂(lè)等高品質(zhì)消費(fèi)服務(wù)；另一方面，旅游房產(chǎn)也是商業(yè)房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，具備極強(qiáng)的投資經(jīng)營(yíng)和資產(chǎn)增值價(jià)值。

筆者認(rèn)為可以從廣義和狹義兩個(gè)方面對(duì)旅游房地產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)屬性做出界定：廣義上，所有與旅游業(yè)相結(jié)合具有一定旅游主題的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，或者開(kāi)發(fā)方式上實(shí)現(xiàn)旅游服務(wù)功能的旅游住宿設(shè)施以及間接為旅游服務(wù)的地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都可以叫做旅游房地產(chǎn)；狹義上，旅游房地產(chǎn)是以多種旅游項(xiàng)目為依托和基礎(chǔ)，以旅游區(qū)域的景觀、生態(tài)、文脈為開(kāi)發(fā)契機(jī)，以?xún)?yōu)美的景觀和良好的度假休閑配套設(shè)施為主要特征，通過(guò)與旅游項(xiàng)目的嫁接與融合，兩者互為依托，相輔相成，共同構(gòu)成一個(gè)旅居結(jié)合的、融旅游、休閑、度假、居住等諸種功能于一體的大型旅游休閑社區(qū)，并且所開(kāi)發(fā)的房地產(chǎn)項(xiàng)目以本地區(qū)以外的人群為主要銷(xiāo)售對(duì)象。

四川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與旅游房地產(chǎn)共生發(fā)展策略

單純將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為旅游的重要資源之一，還不能充分挖掘旅游業(yè)的潛力，而應(yīng)放眼未來(lái)，利用開(kāi)發(fā)旅游房地產(chǎn)的模式加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，采取適當(dāng)?shù)恼蠣I(yíng)銷(xiāo)策略，重塑四川旅游新形象，使災(zāi)后四川旅游目的地更能貼合游客的心理及感知，從而吸引更多的游客，尤其是海外游客重來(lái)四川旅游。

（一）建立健全四川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和發(fā)展機(jī)制

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在形態(tài)的復(fù)雜多樣性決定了其保護(hù)與發(fā)展是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。雖然一些傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目也許可以經(jīng)過(guò)包裝和商業(yè)運(yùn)作產(chǎn)生一定的效益，但大多數(shù)非遺項(xiàng)目本身的文化價(jià)值還有待進(jìn)一步發(fā)掘，其生命力已經(jīng)相當(dāng)脆弱， 如果對(duì)其開(kāi)發(fā)和商品營(yíng)銷(xiāo)不當(dāng)，極有可能將會(huì)導(dǎo)致其更加邊緣化、瀕?；?，甚至喪失其文化品質(zhì)及本真性?xún)r(jià)值（馬知遙，2010）。因此，在對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)過(guò)程中，不能盲目迎合旅客的需求，不能忽略遺產(chǎn)本身的不斷變化，在維持其本身穩(wěn)定性延續(xù)的同時(shí)也要注重其與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特征，符合事物客觀發(fā)展的規(guī)律，在發(fā)展同時(shí)也須要維護(hù)其本真。

（二）促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與旅游房地產(chǎn)資源的整合

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，通過(guò)旅游房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)，有利于帶動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。通過(guò)建立國(guó)內(nèi)包括國(guó)外的交換平臺(tái)，將四川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游納入到一個(gè)更大的系統(tǒng)中擴(kuò)展客源空間，提高行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而滿(mǎn)足消費(fèi)者新的需求，避免產(chǎn)品供應(yīng)過(guò)剩。同時(shí)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)市場(chǎng)本身需要?jiǎng)?chuàng)新，將多元化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以統(tǒng)一主題的旅游地產(chǎn)、旅游公園的形式出現(xiàn)，必將為我國(guó)的旅游市場(chǎng)和房地產(chǎn)市場(chǎng)找到切合點(diǎn)，并在互動(dòng)中尋求更好的發(fā)展方向和更快的發(fā)展速度。

（三）完善旅游配套設(shè)施建設(shè)

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅僅是由于自然外力的損毀，同時(shí)也由于對(duì)其發(fā)展的不加重視，非物質(zhì)文化正在快速消失。通過(guò)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作，能擴(kuò)大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的受眾（錢(qián)陳翔，2010）。旅游業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)之一。目前四川地區(qū)旅游每就業(yè)1個(gè)人，可以間接帶動(dòng)社會(huì)就業(yè)4.7人。因此，建議將產(chǎn)業(yè)化的方式引入到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)中來(lái)，通過(guò)“旅游導(dǎo)向型土地綜合開(kāi)發(fā)”（Tourism-oriented Land Development，TOLD）模式（吳必虎和徐小波，2010），引導(dǎo)民間資本投入到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開(kāi)發(fā)中來(lái)。通過(guò)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游資源的創(chuàng)新開(kāi)發(fā)、重新開(kāi)發(fā)和補(bǔ)充開(kāi)發(fā)等方式，完善旅游配套設(shè)施建設(shè)，形成具有一種或多種主題、兼容多種非遺旅游活動(dòng)、集中多種休閑、游憩、娛樂(lè)、商業(yè)、運(yùn)動(dòng)、度假等功能的旅游房地產(chǎn)，弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民族精神與內(nèi)涵，增強(qiáng)旅游接待能力，擴(kuò)大非遺影響力。

（四）提高非遺旅游房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)水平

由于旅游房地產(chǎn)在中國(guó)起步較晚，立法相對(duì)滯后，相關(guān)的法律法規(guī)還不完善，加之中央土地調(diào)控政策的密集出臺(tái)，一些以旅游房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)為名，變相圈地的情況開(kāi)始抬頭。事實(shí)上規(guī)劃是非遺地產(chǎn)建設(shè)的龍頭。這就要求開(kāi)發(fā)商既要著眼當(dāng)前，又要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能把非遺旅游的附加作用表象化和擴(kuò)大化，不能浪費(fèi)有限的非遺資源和破壞非遺生態(tài)環(huán)境，而應(yīng)突出非遺特色，大打非遺文化品位牌，做到有序開(kāi)發(fā)，注重非遺旅游區(qū)原有生態(tài)格局和景觀結(jié)構(gòu)，使得非遺地產(chǎn)項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展。

（五）整合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源以進(jìn)行旅游房地產(chǎn)的非遺和綠色開(kāi)發(fā)

一般來(lái)講，城市是主要的客源產(chǎn)生地和旅游集散地，除了商務(wù)會(huì)展旅游之外，多數(shù)觀光旅游和休閑度假旅游發(fā)生于城市周邊地區(qū)和遠(yuǎn)離城市的旅游景區(qū)。正是基于這種旅游時(shí)空規(guī)律，產(chǎn)生了環(huán)城游憩帶現(xiàn)象，且約有50%出游力集中在環(huán)城市50千米以?xún)?nèi)。我國(guó)度假目的地綜合化發(fā)展主要依靠?jī)煞N途徑，一是依托原有旅游地的綜合型更新式開(kāi)發(fā)，二是新建的綜合型度假地。前者往往受制于先前旅游地功能結(jié)構(gòu)和資源稟賦，體現(xiàn)出特定的度假主題，如海濱度假、鄉(xiāng)村度假、遺產(chǎn)地（歷史街區(qū)）度假等；后者通常受市場(chǎng)需求主導(dǎo)，在度假內(nèi)容和主題選擇上相對(duì)靈活，可分為單主題、多主題和無(wú)主題等幾種類(lèi)型。目前，由于人均休閑度假資源的限制，中國(guó)旅游發(fā)展模式無(wú)法重走西方道路，而必須在有限的旅游景區(qū)和城市內(nèi)部解決國(guó)民不斷增長(zhǎng)的休閑度假需求。有鑒于此，建議圍繞特定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題，打造具有四川特色的、具有明顯的“主題化混合性”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品組合，將觀光、休閑、度假、養(yǎng)生、宗教、娛樂(lè)、購(gòu)物、房地產(chǎn)等多種產(chǎn)品混合在同一個(gè)區(qū)域中，宣傳四川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和精神，使其成為名副其實(shí)的“泛度假旅游”。

結(jié)論

如何促進(jìn)新世紀(jì)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的更快更好發(fā)展，應(yīng)是我們認(rèn)真面對(duì)和探討的課題。將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與同樣作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的旅游房地產(chǎn)橫向結(jié)合是一種新的探索途徑。有理由相信隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展成熟，人們對(duì)本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的自覺(jué)意識(shí)勢(shì)必增強(qiáng)，與之共生發(fā)展的旅游房地產(chǎn)業(yè)也會(huì)不斷發(fā)展成熟。這樣一來(lái)，能夠吸引更多的游客前來(lái)觀光，同時(shí)還能為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展與傳承提供廣大的群眾基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)旅游房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的雙贏局面。

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篇3

主體間性理論既是當(dāng)前理論研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，也是新形勢(shì)下高校思想政治工作改革的必然選擇。要實(shí)現(xiàn)從主體性思想政治教育向主體間性思想政治教育的轉(zhuǎn)變，不能一味沿襲傳統(tǒng)的、慣性的工作模式和方法，必須拋棄傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，真正從內(nèi)容、手段、方法、載體、環(huán)體等方面進(jìn)行一體化的改革和創(chuàng)新，使學(xué)生感受到從所未有的新穎獨(dú)特，不由自主地被吸引并自覺(jué)地參與到其中，潛移默化地受到熏陶和感染，悄無(wú)聲息地實(shí)現(xiàn)教育的目的。具體地說(shuō)，主體間性理論運(yùn)用于高校學(xué)生思想政治工作必須注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

一、切忌只重工作目的性而不考慮方式方法，始終堅(jiān)持平等對(duì)話原則

高校學(xué)生思想政治工作具有強(qiáng)烈的目的性。傳統(tǒng)的思想政治工作理論非常注重目標(biāo)的達(dá)成度，甚至忽視了手段和方法的適宜性，以致于出現(xiàn)了事與愿違的后果，并未實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的，“勞而無(wú)功”卻在社會(huì)、學(xué)?！氨场鄙狭R名，最終呈現(xiàn)出學(xué)生不滿(mǎn)意、黨委政府不滿(mǎn)意的狀態(tài)。如何有效地避免這種情況的出現(xiàn)呢？一方面，講究工作方式方法，注重教育情境創(chuàng)設(shè)。方式方法上要講求“外虛內(nèi)實(shí)”。表象層面上不能顯得目的性太強(qiáng)，“昭然若揭”，“有意”惹起學(xué)生的反感，從內(nèi)心產(chǎn)生抵觸情緒，失去了開(kāi)展工作的前提和基礎(chǔ)。骨子里面確實(shí)有工作的想法和目的，絕不是簡(jiǎn)單、單純的交流聊天，承載著應(yīng)有的責(zé)任和使命。要將兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，其核心就在于教育情境的創(chuàng)設(shè)，教育活動(dòng)的精心策劃。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的情景是雅致的，經(jīng)過(guò)精心策劃的活動(dòng)是巧妙的。既能實(shí)現(xiàn)教育目的，又不引起學(xué)生的警覺(jué)和反感，取得教育者的水平和藝術(shù)。另一方面，嘗試師生交往對(duì)話，營(yíng)造平等和諧氛圍。對(duì)話是主體間性思想政治教育的重要方式，對(duì)話的前提是教育者與受教育者人格上保持平等。要堅(jiān)決革除傳統(tǒng)模式下教育者“高高在上”，開(kāi)展工作“居高臨下”“盛氣凌人”，受教育者被“虎視眈眈”“眾目葵葵”，大有“接受也得接受，不接受也得接受”的架勢(shì)，營(yíng)造教育者和受教育者交往對(duì)話的基礎(chǔ)。因此，雙方要以平等的姿態(tài)、朋友的身份進(jìn)行交往，忘卻傳統(tǒng)意義上的師生尊卑，徹底拋棄“不愿談”“不敢談”“不能談”的心理障礙基礎(chǔ)，從心底里把對(duì)方當(dāng)作自己的朋友、自己的親人，真正朝著師生間無(wú)所不談的方向發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”的狀態(tài)和境界。

二、切忌只顧把控話語(yǔ)權(quán)而不契合學(xué)生實(shí)際，始終堅(jiān)持互動(dòng)交流原則

思想政治工作涉及到話語(yǔ)權(quán)的把控。正確的一方把握了話語(yǔ)權(quán)，就讓正確的思想得到不斷的傳播，延伸思想政治工作的積極效果；相反，如果錯(cuò)誤的一方把握了話語(yǔ)權(quán)，就讓謬誤的觀念象疾病一樣流傳，擴(kuò)大思想政治工作的消極效應(yīng)。但是高校學(xué)生思想政治工作話語(yǔ)權(quán)的把控不應(yīng)憑借教育者的優(yōu)越地位，而是靠要講究藝術(shù)和技術(shù)的。一方面，要用以知識(shí)為基礎(chǔ)的人格魅力去“征服”學(xué)生?，F(xiàn)代高校學(xué)生思想政治工作越來(lái)越難做，一味只采用傳統(tǒng)的灌輸方式，效果不理想，極易引起學(xué)生的反感，因此既要發(fā)揮傳統(tǒng)方式的積極作用，又要與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新工作思路和方法，還對(duì)教育者的素質(zhì)提出了更高的要求。人格魅力對(duì)人的影響是最直接、也是最深刻和持久的。因此，教育者自身既要有淵博的知識(shí)，尤其是熟練地掌握思想政治工作的理論，在開(kāi)展工作過(guò)程中能夠信手拈來(lái)，運(yùn)用自如，得到學(xué)生的信任和佩服，做一名合格的思想政治工作者；而且要以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己要首先模范地做到，自覺(jué)地把自身塑造成為學(xué)生學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和示范，起到言傳身教的效果。另一方面，要堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際為工作出發(fā)點(diǎn)來(lái)“取悅”學(xué)生。傳統(tǒng)的思想政治工作更多地強(qiáng)調(diào)教育者要做什么，達(dá)到什么目的，很少兼顧到受教育者的實(shí)際和需要，工作開(kāi)展起來(lái)不能契合學(xué)生的內(nèi)心想法，得不到學(xué)生的有效支持，教育者和受教育者“各行其道”，成了兩條“平行線”，不能產(chǎn)生“交集”，更無(wú)從去談思想政治工作的效果?，F(xiàn)代高校學(xué)生思想政治工作必須遵循思想政治教育的規(guī)律，不能做“無(wú)源之水”，“無(wú)本之木”，不能脫離學(xué)生實(shí)際，必須堅(jiān)持以學(xué)生為本，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，把學(xué)生的實(shí)際作為工作的出發(fā)點(diǎn)和邏輯起點(diǎn)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所以急，把思想政治工作真正做到學(xué)生的“心坎”上，自然得到學(xué)生的支持和歡迎，思想政治工作的效果必然“水到渠成”。

三、切忌只重單方面主導(dǎo)而不調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，始終堅(jiān)持合作教育原則

在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，高校學(xué)生接受信息改變了傳統(tǒng)的單一形式，來(lái)源渠道更加豐富和多元化，加劇了其個(gè)性的形成和獨(dú)立的意識(shí)，對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有了他們自身的認(rèn)識(shí)和看法，而且輕易不受成年人的左右。但畢竟學(xué)生的認(rèn)識(shí)和看法不會(huì)完全成熟和正確，教育者要因勢(shì)利導(dǎo)，幫助學(xué)生成熟和成長(zhǎng)。一方面，要變“單主導(dǎo)”為“雙參與”?！盎?dòng)”才可能“和諧”。社會(huì)學(xué)上的“互動(dòng)”是指人與人之間、群體與群眾之間通過(guò)語(yǔ)言或其他手段傳播信息而發(fā)生的相互依賴(lài)的過(guò)程。這種相互作用既有積極的過(guò)程和結(jié)果，也有消極的過(guò)程和結(jié)果。當(dāng)然，消極的過(guò)程和結(jié)果不是人們所要追求的。高校學(xué)生思想政治工作也是一樣，教育者和受教育者之間只有雙向互動(dòng)，并產(chǎn)生積極的結(jié)果，才是工作追求的根本目的。所以，高校學(xué)生思想政治工作必須拋棄傳統(tǒng)的“教育者主導(dǎo)、學(xué)生被動(dòng)接受”的單向性模式，轉(zhuǎn)而謀求教育者和被教育者雙方參與，調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性，共同致力于育人和成長(zhǎng)的目標(biāo)，才能起到事半功倍的效果，愉快地實(shí)現(xiàn)工作目的。另一方面，要變學(xué)生“被動(dòng)”為“主動(dòng)”。傳統(tǒng)模式下學(xué)生始終處于被動(dòng)接受的地位，不能有效地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，久而久之，學(xué)生就漸漸失去興趣，教育過(guò)程就完全演變成了教育者個(gè)人在唱“獨(dú)角戲”，“臺(tái)下”的觀眾都“心不在焉”，無(wú)論多么“精彩”都不會(huì)獲得“觀眾”的掌聲。而主體間性教育模式下，教育者和被教育者（學(xué)生）都處于主動(dòng)地位，只有雙方共同主導(dǎo)才能完成整個(gè)教育過(guò)程，期待出現(xiàn)預(yù)期的效果。所以現(xiàn)代高校學(xué)生思想政治工作就是要把學(xué)生擺在主體的地位，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的主人翁地位，發(fā)揮主人翁的作用，把教育的目標(biāo)變成自身成長(zhǎng)的需要，由過(guò)去的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)參與，由“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?，從而把教師的職能從過(guò)去的強(qiáng)行灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)引導(dǎo)、營(yíng)造環(huán)境，由過(guò)去的“絞盡腦汁”要學(xué)生接受轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“心情舒暢”地保駕護(hù)航，學(xué)生自主地吮吸成長(zhǎng)需要的“乳汁”。

四、切忌只顧一意孤行而不考慮學(xué)生感受，始終堅(jiān)持溝通理解原則

思想政治工作就是做人的工作，就是觸摸（及）人的靈魂的工作。要改變學(xué)生的思想、凈化學(xué)生的靈魂，必然要顧及學(xué)生的感受，切不可仍然效仿傳統(tǒng)思想政治工作中的“我行我素”，只有求得師生之間的價(jià)值或者觀念的共識(shí)，開(kāi)展起工作來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。一方面，要善于傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，避免“獨(dú)斷專(zhuān)行”。傳統(tǒng)的思想政治工作模式講求教育者要怎么樣就怎么樣，而不是學(xué)生想怎么樣就怎么樣。而現(xiàn)代高校學(xué)生思想政治工作則更加注重以人為本，主張一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。只有摸清學(xué)生實(shí)際情況，了解學(xué)生真實(shí)需求，開(kāi)展工作才是科學(xué)的、具有針對(duì)性的。高校學(xué)生思想政治工作的對(duì)象是學(xué)生，摸清學(xué)生情況是開(kāi)展工作的前提和基礎(chǔ)，“接觸學(xué)生，了解學(xué)生”是摸清情況的有效路徑和最佳選擇。教育者只有深入實(shí)際，深入學(xué)生一線，和學(xué)生打成一遍，做學(xué)生朋友，與學(xué)生交心談心，在輕松愉快的交流中掌握開(kāi)展工作的第一手資料，做到工作決策有依據(jù)，工作措施很科學(xué)，實(shí)施起來(lái)具有針對(duì)性，學(xué)生接受起來(lái)很容易，呈現(xiàn)出來(lái)的效果令人滿(mǎn)意。另一方面，要善于換位思考問(wèn)題，考慮學(xué)生感受。傳統(tǒng)的學(xué)生思想政治工作是站在教育者角度思考問(wèn)題，而現(xiàn)代思想政治教育則主張站在學(xué)生角度考慮問(wèn)題，即人們常說(shuō)的“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”。既然學(xué)生成為考慮一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就必須站在學(xué)生角度思考問(wèn)題，考慮學(xué)生的真實(shí)感受，了解學(xué)生的真實(shí)需求，開(kāi)展工作的措施必須貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實(shí)際，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的參與，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生的配合，主動(dòng)贏得學(xué)生的支持，師生齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，輕松愉快地“走完全程”，順理成章地到達(dá)“幸福彼岸”。

參考文獻(xiàn)

[1] 周先進(jìn).主體間性思想政治教育何以成為必然[J].前沿， 2010（07）.

[2] 熊寶金.主體間性思想政治教育生活化實(shí)踐路徑探究[J].大慶社會(huì)科學(xué)，2010（10）.

[3] 陳倩.主體間性思想政治教育的實(shí)現(xiàn)途徑探究[J].科教導(dǎo)刊，2010（03）.

[4] 李小紅.主體間性教育模式在大學(xué)生日常思想政治教育中的運(yùn)用[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2013（09）.

篇4

首先是論文的題目非常引人注意，使人聯(lián)想到當(dāng)時(shí)醫(yī)患關(guān)系的緊張局勢(shì)。媒體常對(duì)醫(yī)生是否有同情心表示懷疑，認(rèn)為醫(yī)患關(guān)系緊張的原因在于醫(yī)生沒(méi)有很好的職業(yè)道德和人文關(guān)懷，沒(méi)有對(duì)病人疾患的同理心。“在美國(guó)醫(yī)學(xué)界，人們對(duì)個(gè)人成就的渴望已使人們忽視了護(hù)理及醫(yī)生與病人建立密切關(guān)系的價(jià)值。技術(shù)不斷進(jìn)步，然而代價(jià)是犧牲醫(yī)患關(guān)系”。（第246頁(yè)）醫(yī)生究竟是軟心腸還是硬心腸 本文通過(guò)非常專(zhuān)業(yè)但又有趣的研究方法給出了答案。通過(guò)詢(xún)問(wèn)男性和女性對(duì)權(quán)力、成就與人際聯(lián)系的看法，即認(rèn)為它們是相互沖突的還是協(xié)調(diào)一致的。作者沿用暴力說(shuō)明恐懼這種設(shè)定，通過(guò)分析主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)以及訪談中呈現(xiàn)的成功和失敗、親近和孤立等主題，來(lái)研究成就和人際關(guān)系間的聯(lián)系。研究的對(duì)象是醫(yī)學(xué)院三年級(jí)的學(xué)生。

通過(guò)對(duì)4幅暗示成就與人際關(guān)系之間的一些聯(lián)系的測(cè)試圖片，不限時(shí)間，對(duì)男性組和女性組分別測(cè)試，方法是讓他們對(duì)圖片編一個(gè)有趣而富有戲劇性的故事。

從男性組和女性組不同的故事內(nèi)容進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論是男性編的暴力故事比女性多。分析結(jié)果顯示男性將危險(xiǎn)與親密關(guān)系聯(lián)系起來(lái)。相反，沒(méi)有女性將危險(xiǎn)與親密關(guān)系聯(lián)系起來(lái)。研究結(jié)果揭示了對(duì)關(guān)系的兩種不同認(rèn)識(shí)和理解。

通過(guò)對(duì)本文的閱讀，幫助了解醫(yī)生對(duì)成就和人際關(guān)系的心理，在道德教育過(guò)程中可以加以運(yùn)用。幫助醫(yī)生克服在從醫(yī)面臨的重壓下變得麻木不仁，為建立良好的醫(yī)患關(guān)系作出努力。畢竟，“權(quán)力、成就和良好的人際關(guān)系是所有從醫(yī)者所共同追求的”，不管是外國(guó)還是中國(guó)。

作者簡(jiǎn)介：

何妍瑩，女，廣州易策管理咨詢(xún)有限公司，深圳市康達(dá)信醫(yī)院管理顧問(wèn)有限公司，副總經(jīng)理/高級(jí)咨詢(xún)師。

篇5

二．題目的主要內(nèi)容及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

1．功能模塊：根據(jù)系統(tǒng)功能的要求，在線醫(yī)藥銷(xiāo)售管理系統(tǒng)訂以分為兩個(gè)功能層次：一個(gè)是區(qū)域職工的送檢申請(qǐng)和到貨確認(rèn)；另一個(gè)就是總部職工的送檢申請(qǐng)、送檢審批、出庫(kù)、發(fā)貨，以及查詢(xún)庫(kù)存情況等。其核心為中央的"藥品銷(xiāo)售系統(tǒng)"。對(duì)于區(qū)域職工，根據(jù)系統(tǒng)的功能分析，它具有的功能包括送檢申請(qǐng)，和收到藥品后發(fā)送到貨確認(rèn)信息對(duì)于總部職工，根據(jù)系統(tǒng)的功能分析，它具有的功能包括送檢申請(qǐng)、送檢審批、出庫(kù)操作、發(fā)貨操作、以及對(duì)庫(kù)存中藥品的情況進(jìn)行查電子商務(wù)資料庫(kù)"-&%7+1!39+7"$4詢(xún)。

（圖一）在線醫(yī)藥銷(xiāo)售管理系統(tǒng)功能模塊

（圖二）在線醫(yī)藥銷(xiāo)售管理系統(tǒng)的頁(yè)面邏輯結(jié)構(gòu)圖

2．主要內(nèi)容：

該系統(tǒng)包含了客戶(hù)下訂單、總部職工確認(rèn)訂單、將藥品出庫(kù)、然后發(fā)送藥品、直到客戶(hù)收到藥品、給總部發(fā)送確認(rèn)通知等一系列的過(guò)程。包括一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)由藥品商信息數(shù)據(jù)表、所有用戶(hù)信息數(shù)據(jù)表、所有商品信息數(shù)據(jù)表、系統(tǒng)商和職工信息聯(lián)系表、系統(tǒng)所有倉(cāng)庫(kù)信息表、系統(tǒng)送檢申請(qǐng)表、系統(tǒng)庫(kù)存明細(xì)信息表、系統(tǒng)銷(xiāo)售信息統(tǒng)計(jì)表、系統(tǒng)發(fā)貨信息表、系統(tǒng)出庫(kù)明細(xì)信息表、發(fā)貨單記錄表等。

3．實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：

本系統(tǒng)主要是實(shí)現(xiàn)醫(yī)藥藥品的在線庫(kù)存查找、在線銷(xiāo)售，以及對(duì)藥品的庫(kù)存情況進(jìn)行在線管理。使醫(yī)藥公司有效地進(jìn)行銷(xiāo)售過(guò)程中的產(chǎn)品管理、地區(qū)管理、過(guò)程管理和費(fèi)用管理，用以控制銷(xiāo)售的投入產(chǎn)品狀態(tài)。

三．所用工具，方法及手段

本系統(tǒng)采用Browser/Server結(jié)構(gòu)，使用ASP的ADO組件來(lái)訪問(wèn)實(shí)際的數(shù)據(jù)庫(kù)。利用SQL的查詢(xún)語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表的添加，查詢(xún)和修改，刪除。

采用ASP+SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)的模式來(lái)訂制一個(gè)小型的電子商務(wù)環(huán)境。系統(tǒng)采用了模塊化設(shè)計(jì)方法，根據(jù)用戶(hù)的需求及程序的應(yīng)用與維護(hù)的易用性，將系統(tǒng)各個(gè)部分置于不同的模塊當(dāng)中，方便了程序的擴(kuò)展與維護(hù)，同時(shí)建立了程序功能復(fù)用的基礎(chǔ)。本系統(tǒng)尤其注重了安全性問(wèn)題，能夠防范惡意的入侵用戶(hù)操作所出現(xiàn)的失誤，極大程度上減少了系統(tǒng)出錯(cuò)的幾率及維護(hù)系統(tǒng)所需的開(kāi)銷(xiāo)。

四．實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)習(xí)條件

1．軟件環(huán)境：WindowsXP/2000/98，SQLServer2000，Internet信息服務(wù)器。

2．硬件環(huán)境：Cpu:Pentium166MHz以上，內(nèi)存至少128MB，硬盤(pán)空間60M，顯示器800*600或更高分辨率TAGS:實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)銷(xiāo)售醫(yī)藥在線系統(tǒng)報(bào)告論文學(xué)生信息

。（注）開(kāi)題報(bào)告要點(diǎn)：1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目的來(lái)源，理論或?qū)嶋H應(yīng)用意義。2、題目主要內(nèi)容及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

3、擬采用哪些方法及手段。4、完成題目所需要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)條件。5、完成題目的工作計(jì)劃等。

（開(kāi)題報(bào)告不夠用時(shí)可另附同格式A4紙）

開(kāi)題報(bào)告五．工作計(jì)劃

第六周布置內(nèi)容、書(shū)寫(xiě)報(bào)告

第七周開(kāi)題報(bào)告

第八周整理材料

第九周需求分析

第十周概要設(shè)計(jì)

第十一周詳細(xì)設(shè)計(jì)

第十二.十三周編程實(shí)現(xiàn)

第十四周系統(tǒng)測(cè)試

第十五周撰寫(xiě)論文

第十六周論文定稿

第十七周準(zhǔn)備答辯

查閱資料、文獻(xiàn)目錄⑴ASP數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航宣小平但正剛&nb電子商務(wù)資料庫(kù)-91*''''5..;/*9#3(sp;張文毅人民郵電出版社

⑵ASP數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)實(shí)例精粹郭瑞軍李杰等編著電子工業(yè)出版社

⑶軟件工程導(dǎo)論（第三版）張海藩清華大學(xué)出版社

⑷ASP精解案例教程石志國(guó)王志良薛為民清華大學(xué)出版社

⑸相關(guān)的DBMS應(yīng)用書(shū)籍

⑹應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)工具應(yīng)用教程

⑺SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)朱如龍機(jī)械工業(yè)出版社

⑻有關(guān)該課題業(yè)務(wù)介紹書(shū)籍

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

(對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測(cè))

指導(dǎo)教師簽字：

年月日

教研室意見(jiàn)：

教研室主任簽字：

年月日

開(kāi)題須知

一、學(xué)生要認(rèn)真填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯時(shí)學(xué)生須向答辯委員會(huì)（或答辯小組）提交開(kāi)題報(bào)告，作為答辯評(píng)分的參考材料，沒(méi)有開(kāi)題報(bào)告不能參加答辯。如果丟失要及時(shí)辦理補(bǔ)交手續(xù)。學(xué)生畢業(yè)后，開(kāi)題報(bào)告與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一并存檔備案。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目一經(jīng)確定，指導(dǎo)教師要給學(xué)生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，學(xué)生根據(jù)任務(wù)書(shū)的要求進(jìn)行開(kāi)題，一般安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正式開(kāi)始的第二周至第三周進(jìn)行。

三、開(kāi)題報(bào)告的審查由各專(zhuān)業(yè)教研室主持，每個(gè)學(xué)生的報(bào)告時(shí)間為10-15分鐘。開(kāi)題通過(guò)后學(xué)生才能正式獲得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的資格。

篇6

居住地：杭州

電　話：138********（手機(jī)）

E-mail：

最近工作 [1年8個(gè)月]

公　司：XX醫(yī)院

行　業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生

職　位：實(shí)習(xí)醫(yī)生

最高學(xué)歷

學(xué)　歷：本科

專(zhuān)　業(yè)：醫(yī)藥學(xué)

學(xué)　校：第一軍醫(yī)大學(xué)

自我評(píng)價(jià)

連續(xù)多年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，曾被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。在校期間不斷學(xué)習(xí)，穩(wěn)固了理論知識(shí)和操作技能。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文期間，曾有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，巧妙的將理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意觀察和研究，最終獲得了優(yōu)秀畢業(yè)論文的稱(chēng)號(hào)。能夠吃苦耐勞，懂得如何與他人合作，對(duì)于工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠承受較強(qiáng)的壓力。希望獲得一個(gè)機(jī)會(huì)，在磨練中不斷進(jìn)步。

求職意向

到崗時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生

目標(biāo)地點(diǎn)： 上海

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 醫(yī)生

工作經(jīng)驗(yàn)

2010/2—至今：XX醫(yī)院[ 1年8個(gè)月]

所屬行業(yè)： 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生

**科室 實(shí)習(xí)醫(yī)生

1. 與病人溝通，了解病人的癥狀，增加診斷能力；

2. 查閱資料的同時(shí)，積極參與臨床操作中，將理論與實(shí)踐有效結(jié)合；

3. 參與到輪班中，提高了工作效率以及鍛煉了工作的耐性；

4. 協(xié)助醫(yī)生完成一些資料整理工作。

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2009/5--2010 /1：XX醫(yī)院 [ 9個(gè)月]

所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生

**科 實(shí)習(xí)生

1. 熟悉各種藥物的主要功能和適應(yīng)癥狀；

2. 了解醫(yī)院管理制度；

3. 了解科室工作制度；

4. 學(xué)習(xí)如何與病患及家屬溝通；

5. 配合處理各種問(wèn)題。

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2008/7--2009 /4：XX醫(yī)療器械制造有限公司 [ 10個(gè)月]

所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生

市場(chǎng)部 市場(chǎng)專(zhuān)員

1. 負(fù)責(zé)制作宣傳資料、宣講ppt；

2. 參與策劃、組織轉(zhuǎn)向會(huì)議；

3. 負(fù)責(zé)溝通公司與其他醫(yī)院及單位之間的合作；

4. 負(fù)責(zé)搜集和整理各種項(xiàng)目資料；

5. 負(fù)責(zé)協(xié)助處理各類(lèi)事務(wù)。

教育經(jīng)歷

2004 /9 --2008 /7 第一軍醫(yī)大學(xué) 醫(yī)藥學(xué) 本科

證 書(shū)

2006/12 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)

篇7

因此，中華醫(yī)學(xué)會(huì)皮膚性病學(xué)分會(huì)真菌學(xué)組發(fā)起了這個(gè)“璀璨十二載，例例永生輝”的文章征集項(xiàng)目。項(xiàng)目旨在進(jìn)一步提高中國(guó)臨床皮膚科醫(yī)生對(duì)真菌和真菌疾病的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)對(duì)常見(jiàn)、少見(jiàn)及罕見(jiàn)病例的記錄和追蹤，匯聚皮膚科界治療真菌疾病的最新經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)真菌學(xué)的發(fā)展積累寶貴的資料。

“璀璨十二載例例永生輝”項(xiàng)目面向全國(guó)各層面皮膚科醫(yī)生，建立市級(jí)，省級(jí)及全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)業(yè)期刊、專(zhuān)家實(shí)地言傳身教等方式，宣傳真菌病診療知識(shí)，實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)要點(diǎn)，普及專(zhuān)業(yè)文章撰寫(xiě)規(guī)范，希望為皮膚科真菌整體水平的提高盡一臂之力。也希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，提高全民科技素質(zhì)。

“璀璨十二載，例例永生輝”項(xiàng)目以伊曲康唑單獨(dú)治療或聯(lián)合治療成功的病例為主要依據(jù)撰寫(xiě)文章，可以涵蓋各類(lèi)真菌疾病：楊森健康俱樂(lè)部的醫(yī)師會(huì)員可以自行投稿，真菌組將推薦全國(guó)優(yōu)秀文章在專(zhuān)業(yè)核心期刊上發(fā)表，獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)受邀參加全國(guó)或省級(jí)年會(huì)。

論文征集標(biāo)準(zhǔn)，

2005年1月1日以后的臨床資料，未發(fā)表。

①首例或罕見(jiàn)病例報(bào)道，1～2例即可投稿；②采用斯皮仁諾(伊曲康唑膠囊)或聯(lián)合方案治愈的少見(jiàn)病例，如頭癬、孢子絲菌病、著色芽生菌病或其他深部真菌病，3～5例可以投稿：③用斯皮仁諾(伊曲康唑膠囊)或聯(lián)合治療的較常見(jiàn)淺部真菌疾病，如甲真菌病、體股癬、手足癬、花斑癬、馬拉色菌毛囊炎等，不低于30例，較大樣本更好。

論文要求：

1．首例或罕見(jiàn)病例報(bào)道：

a)要求病例真實(shí)，病史完整，有具體就診時(shí)間、檢查項(xiàng)目齊全、診斷依據(jù)充分、診斷明確，致病菌要鑒定到種。治療方案明確，有結(jié)果及隨訪。有臨床、真菌學(xué)、組織病理或特殊檢查的照片。

b)照片要求：臨床照片背景干凈，可采用深色(黑、藍(lán)較好)。病損分布廣的病例要求有整體和局部照片(治療前、后對(duì)照)。如用數(shù)碼相機(jī)，至少300萬(wàn)像素以上，自然光線。

c)真菌學(xué)檢查照片要有直接鏡檢、培養(yǎng)菌落和小培養(yǎng)鏡下形態(tài)。

d)組織病理要有HE、PAS染色組織內(nèi)菌的形態(tài)。

2、少見(jiàn)病例：基本與罕見(jiàn)病例要求相同，但重點(diǎn)突出治療與隨訪，不良反應(yīng)觀察。

3、常見(jiàn)淺部真菌病的治療：

a)開(kāi)放性治療或者最好設(shè)立對(duì)照，并說(shuō)明對(duì)照的方法。

b)要有公認(rèn)的觀察評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和療效判斷標(biāo)準(zhǔn)，如臨床療效、真菌學(xué)療效和綜合療效，必要時(shí)應(yīng)用近期療效和遠(yuǎn)期療效。

c)所得數(shù)據(jù)應(yīng)有統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，有不良反應(yīng)觀察和隨訪。

d)應(yīng)有治療前后的照片，提交論文時(shí)請(qǐng)同時(shí)提供原始材料。

截稿日期(以郵戳為準(zhǔn))：2006年12月31日。

篇8

歲月如梭，白駒過(guò)隙，一日不見(jiàn)如隔三秋。傳道岐黃，授業(yè)青囊，解惑傷寒，望聞問(wèn)切知溫?zé)岷疀?，四季分寒暑，草木有枯榮，百草園里吾師德藝長(zhǎng)青。

流年似水，光陰呼嘯，一念之間千里之遠(yuǎn)。講學(xué)申宛，育人南都，懸壺帝鄉(xiāng)，升降浮沉里辯證施治，元?dú)饣庩?yáng)，五行論天地，杏林苑中我?guī)煾垩幽辍?/p>

歲在癸巳，季值梅月，喜逢恩師甲子華誕，不孝弟子不能捧桃祝壽，獻(xiàn)酒問(wèn)安，心中羞慚，輾轉(zhuǎn)難安。于是，沾墨往昔，落筆點(diǎn)滴，草書(shū)小文以訴故事。

——引記

初相識(shí)

大二下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)突然告訴我：教咱們中醫(yī)兒科的李老師找你。我心里一驚，莫非因?yàn)槲姨诱n太多被李老師發(fā)現(xiàn)了？?jī)嚎齐m然不是考試課，但讓老師掛上號(hào)也不是件好玩的事兒。我趕緊向已經(jīng)實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們打聽(tīng)李老師的脾性，這一問(wèn)不要緊，得知答案后我嚇了一身冷汗：敬業(yè)、負(fù)責(zé)，尤其對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，而且從來(lái)不賣(mài)學(xué)生組織的賬。

這可咋辦？正當(dāng)我絞盡腦汁想要怎么向李老師解釋的時(shí)候，曾經(jīng)的記者站成員王春生又給我?guī)?lái)了一條消息：“李老師對(duì)你的《祈雨文》可是贊不絕口啊，她想見(jiàn)見(jiàn)你，有空你去找找她吧，她在二附院的專(zhuān)家門(mén)診四診室坐診?！薄镀碛晡摹?？李老師？要我去找她？我忽然有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)。但是丑媳婦畢竟是要見(jiàn)公婆的，兒科課的課后，我硬著頭皮走到李老師面前，“老師，我是趙鵬飛，請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事嗎？”“你就是趙鵬飛啊，你在校報(bào)上發(fā)表的那篇《祈雨文》寫(xiě)的可好，你是農(nóng)村來(lái)的吧？”我囁囁嚅嚅地應(yīng)了聲，李老師向坐在前排的學(xué)生說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，只有農(nóng)村來(lái)的孩子才能寫(xiě)出這樣的好文章，趙鵬飛可是咱中醫(yī)系的筆桿子，我沒(méi)少在校報(bào)上見(jiàn)他的文章。”李老師的夸獎(jiǎng)?lì)D時(shí)讓我的雙頰變得火熱……

那時(shí)的我，還在擔(dān)任著校報(bào)記者站總站的站長(zhǎng)。雖然發(fā)表了不少文字，卻從來(lái)不知道老師是怎樣看待我的文章。我眼前的這位可是南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)為數(shù)不多的教授，而且性情耿直、心直口快，能夠得到她的夸獎(jiǎng)，這不僅是對(duì)我付出的肯定，更是我在文字道路上莫大的榮幸?？粗罾蠋熌菄?yán)肅的面容，聽(tīng)著她那親切的話語(yǔ)，我忽然有種感覺(jué)：自己逃中醫(yī)兒科課也許是個(gè)非常錯(cuò)誤的決定。下一節(jié)李老師上課時(shí)，我老老實(shí)實(shí)地坐在了自己的座位上。

一個(gè)月后，為了迎接“挑戰(zhàn)杯”河南省課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，中醫(yī)系事先舉辦了一次預(yù)選賽，李老師得知消息后，鼓勵(lì)我去參加學(xué)術(shù)論文項(xiàng)目的比賽，并且親自幫我選題——《中醫(yī)兒科學(xué)PBL教學(xué)法之初體驗(yàn)》。因?yàn)閷?duì)PBL教學(xué)法一無(wú)所知，我只能從零開(kāi)始。雖然我曾寫(xiě)過(guò)很多文章，但對(duì)于論文的寫(xiě)作卻是大姑娘上轎——頭一回，不知道該從哪兒下手。

幸運(yùn)的是，作為指導(dǎo)老師，李老師不僅幫我多方收集材料和完善論文論點(diǎn)，而且從論文格式和論文內(nèi)容上手把手地指導(dǎo)。當(dāng)論文形成草稿后，她更是每天晚上都拿回家修改，第二天早上再拿給我，讓我進(jìn)一步整理。連續(xù)五天，在許多人看來(lái)已經(jīng)不需要修改的論文上，寫(xiě)滿(mǎn)了她用紅筆勾勒的小字：從內(nèi)容到語(yǔ)法，從字詞到標(biāo)點(diǎn)，反復(fù)推敲，她精益求精，不辭辛勞。后來(lái)，論文定稿后，我大致統(tǒng)計(jì)了一下，五千多字的論文，她的修改建議竟然多達(dá)三千余字，這些流露在字里行間的認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我在論文創(chuàng)作的時(shí)候不敢有絲毫的懈怠。

后來(lái)，《中醫(yī)兒科學(xué)PBL教學(xué)法之初體驗(yàn)》一舉斬獲了中醫(yī)系學(xué)術(shù)論文大賽的一等獎(jiǎng)，被學(xué)校推薦去參加省里的比賽。在填寫(xiě)作品申報(bào)書(shū)時(shí)，我想把李老師填在合作者一欄，然而，李老師卻以自己沒(méi)有參與創(chuàng)作為理由而拒絕。后來(lái)在我再三請(qǐng)求下，李老師才勉為其難地把自己的名字留在了指導(dǎo)老師一欄。在此期間，有些老師找到我，想要在論文后面署上自己的名字，相對(duì)他們，李老師那淡泊名利的品質(zhì)又一次升華了我的心靈。

11年6月下旬，我被中醫(yī)系安排到內(nèi)鄉(xiāng)縣七里坪鄉(xiāng)參加大學(xué)生暑假送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)。七里坪地處伏牛山區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件比較落后，開(kāi)展活動(dòng)十分辛苦。和李老師打電話聊天的時(shí)候，我不經(jīng)意地說(shuō)了句：“在這兒睡不好也就算了，但是吃不飽真讓人難受”。

令我意外的是，幾天后，當(dāng)李老師作為義診專(zhuān)家來(lái)到七里坪鄉(xiāng)時(shí)，隨身還帶了一袋面包、一杯豆?jié){、一個(gè)雞蛋，“這幾天你寫(xiě)文章比較辛苦，好好補(bǔ)補(bǔ)，這些東西先墊墊肚子。下午回南陽(yáng)了再好好休息?！苯舆^(guò)李老師遞來(lái)的食品袋，看著她那親切的笑容，我趕忙別過(guò)頭，生怕她看見(jiàn)我眼里那不爭(zhēng)氣的淚珠兒。

回南陽(yáng)后，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了去實(shí)習(xí)醫(yī)院報(bào)道的時(shí)間，其他的實(shí)習(xí)生已經(jīng)被醫(yī)教科分好了科室，和張偉（他是負(fù)責(zé)二附院實(shí)習(xí)生的大組長(zhǎng)）簡(jiǎn)單地交待了一聲，我直接來(lái)到了專(zhuān)家門(mén)診四診室，對(duì)李老師說(shuō)：“老師，我想跟著你學(xué)習(xí)?！薄澳呛冒?，以后你就到這兒來(lái)吧！”。就這樣，我賴(lài)在了李老師的身邊，沒(méi)想到，這一賴(lài)，就是兩年。

長(zhǎng)相思

開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，李老師和李文欣老師在同一個(gè)診室，并且是同一天坐診，而診室里只有兩把椅子和一條長(zhǎng)凳，所以，我抄方的時(shí)候只能站在老師的身后，捧著本兒立著寫(xiě)字。需要給病號(hào)量血壓時(shí)，或弓著身兒，或半蹲在地，那滋味兒，現(xiàn)在想起來(lái)還是五味雜陳，難以形容。

幾天后的一個(gè)下午，我到診室的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)老師的座位邊多了把椅子。椅子是誰(shuí)的？醫(yī)院安排了醫(yī)生跟李老師學(xué)習(xí)？正想著，李老師進(jìn)來(lái)了，“坐啊?！薄斑@是我的椅子？”“對(duì)啊，我看你站著怪難受，就讓學(xué)生給你找了個(gè)座，以后你抄方也方便點(diǎn)兒?！薄爸x謝老師?！蔽依侠蠈?shí)實(shí)地坐在了李老師的右手邊，低下頭裝作整理醫(yī)案，李老師沒(méi)看見(jiàn)，那一刻，淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛。

11年的時(shí)候，李老師的坐診時(shí)間一周只有周四周日兩天，所以，沒(méi)有特殊情況下我很少請(qǐng)假。一個(gè)星期日的早晨，我因?yàn)槟c胃不舒服實(shí)在沒(méi)法去上班，便委托一起實(shí)習(xí)的同學(xué)駱彩虹幫我向李老師請(qǐng)了個(gè)假。九點(diǎn)多的時(shí)候，李老師打來(lái)電話，聲音很是急切，問(wèn)我怎么了？有沒(méi)有事兒？吃藥了沒(méi)？好些了不？并囑咐我要好好休息，照顧好身體，有事兒給她打電話。

下午，當(dāng)我到診室的時(shí)候，彩虹告訴我：“李老師怕你難受，非要讓我?guī)タ茨悖髞?lái)我給她說(shuō)了好幾遍你已經(jīng)吃過(guò)藥了，她還不放心，親自給你打電話問(wèn)問(wèn)才沒(méi)事，李老師對(duì)你可真是偏心哪?！甭?tīng)完彩虹那微微泛酸的話兒，我的心里卻滿(mǎn)滿(mǎn)的全是甜蜜。羈旅異鄉(xiāng)，最怕的是生病，因?yàn)樯〉臅r(shí)候心是最無(wú)助的。然而，在把實(shí)習(xí)生當(dāng)雜工的醫(yī)院里，李老師不僅醫(yī)學(xué)上傾囊相授，生活上更給了我家一般的溫暖，這種愛(ài)，怎能不讓人感動(dòng)？

說(shuō)到家，在我的記憶里，給我買(mǎi)衣服一直是媽媽的事兒。后來(lái)離開(kāi)家后，除了申兒，再也沒(méi)有誰(shuí)給我買(mǎi)過(guò)衣服。然而，有天下午，李老師忽然拿出一套衣服讓我試試，正當(dāng)我莫名其妙的時(shí)候，她說(shuō)：“我也不知道合不合你的身，你試試，不合身咱再去換?！边@衣服是李老師給我買(mǎi)的？怎么回事兒？我稀里糊涂地試了試，衣服很合身。但試過(guò)衣服后好久，我還以為自己是在做夢(mèng)。

后來(lái)，當(dāng)我把這件事講給朋友聽(tīng)的時(shí)候，朋友卻笑我在編故事：“我知道李老師對(duì)你好，但天底下哪有老師給學(xué)生買(mǎi)衣服的事兒。”當(dāng)我把衣服拿出來(lái)后，朋友傻了眼：“好家伙，怪不得你舍不得離開(kāi)四診室，恁好的老師提著燈籠也找不著啊?！爆F(xiàn)在，這身衣服我依然帶在身邊，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中醫(yī)疲憊的時(shí)候，我都會(huì)拿出來(lái)看看，想一想李老師那對(duì)我關(guān)懷備至的愛(ài)。

李老師的愛(ài)不僅體現(xiàn)在生活上，專(zhuān)業(yè)上她更是我一生的榜樣。認(rèn)識(shí)李老師之前，相對(duì)中醫(yī)，我更喜歡文學(xué)。然而，跟隨李老師不久，受她高尚醫(yī)德和精湛醫(yī)術(shù)的影響，我打心底兒喜歡上了中醫(yī)，愛(ài)上了這個(gè)尊道貴德、濟(jì)世活人的職業(yè)。

每到冬天，給小兒聽(tīng)診的時(shí)候，李老師都會(huì)把聽(tīng)診器的聽(tīng)頭搓暖和再放進(jìn)小兒的衣衫內(nèi)。開(kāi)始，我不理解，問(wèn)李老師為啥不急著處理病號(hào)，反而浪費(fèi)那么長(zhǎng)時(shí)間搓聽(tīng)頭干啥，李老師解釋道：“冬天里，這聽(tīng)頭涼，冰著小孩兒咋辦？”病號(hào)走后，她教育我說(shuō)：兒科是啞科，小兒體制弱，我們作為醫(yī)生，一定要把病號(hào)當(dāng)作自己的孩子，注意細(xì)節(jié)方面，用心辯證施治，開(kāi)的藥，能不苦的盡量別苦，要不然喂不下去……

開(kāi)始跟隨李老師學(xué)習(xí)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，李老師在有些病號(hào)的病案前（門(mén)診病案不像住院病例，很少記和病癥無(wú)關(guān)的事）標(biāo)注了電話號(hào)碼，我問(wèn)李老師這是為什么，她說(shuō)：“作為醫(yī)生，并不是開(kāi)了藥就完事了，你要注意用藥后的跟進(jìn)，比如這個(gè)因?yàn)榧彝ピ蚨鴮?dǎo)致肝郁脾虛的病號(hào)，平常你給她打個(gè)電話，開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)，她才能真正康復(fù)。你看這個(gè)病號(hào)，心里病比身上病大，沒(méi)事兒就愛(ài)瞎想，隔一段你得打電話說(shuō)說(shuō)她，還有這個(gè)……”。

李老師的掛號(hào)費(fèi)是5.5元，掛號(hào)費(fèi)大部分是屬于醫(yī)生的，然而，當(dāng)學(xué)生來(lái)找她看病的時(shí)候，李老師卻交待不用掛號(hào)，她常說(shuō)：一個(gè)號(hào)夠一碗面條了，窮學(xué)生窮學(xué)生，錢(qián)來(lái)的不容易，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。李老師的病號(hào)多，開(kāi)的藥價(jià)卻趕不上其他醫(yī)生。她的處方很便宜，“便宜藥能治病，開(kāi)那些貴的弄啥？誰(shuí)的錢(qián)也不是大風(fēng)刮來(lái)的，病號(hào)是弱者，咱不能落井下石?！边€有……

跟隨李老師學(xué)習(xí)兩年來(lái)，她從來(lái)沒(méi)給我講過(guò)什么是醫(yī)者仁心，但是她用自己的行為告訴了我什么才是一名好醫(yī)生，怎樣才能成為一名德技雙馨的仲景傳人。

最相憶

12年9月，因父母身體欠佳，我辭別了李老師南下深圳。歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)奔波，才在一家小藥店里歇住了腳。從一名中醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變成藥店?duì)I業(yè)員，走進(jìn)社會(huì)，不僅是身份的轉(zhuǎn)變，更是人生觀的修改。而迷茫的時(shí)候，我常常會(huì)給李老師打電話，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從同事關(guān)系到銷(xiāo)售理念，從藥品質(zhì)量到處方用藥。我離開(kāi)之后，李老師沒(méi)有撒手不管，而是變成了一位放風(fēng)箏的人，在千里之外的地方，細(xì)心呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。

有一次，我下午班，因?yàn)轭櫩捅容^多，連續(xù)掛了李老師兩個(gè)電話。當(dāng)我再撥回去的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了好久，“我沒(méi)事，就是聽(tīng)學(xué)生說(shuō)你在網(wǎng)上發(fā)的心情不好，想問(wèn)問(wèn)你現(xiàn)在咋樣，知道你沒(méi)事就好。干活的時(shí)候別恁拼命，在南方好好照顧自己，開(kāi)處方時(shí)注意體質(zhì)上的差別，有啥需要老師幫忙的你直說(shuō)……”聽(tīng)著那熟悉的聲音，我的心里一熱，原來(lái)，老師的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)。

但李老師的愛(ài)并不是溺愛(ài)。12年11月，公司想讓我代表公司去參加仁和藥業(yè)舉辦的“仁和中方—廣東省精英店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”。公司的安排是：如果去參加訓(xùn)練營(yíng)，本月就沒(méi)有休息時(shí)間。對(duì)訓(xùn)練營(yíng)沒(méi)有絲毫印象的我，在聽(tīng)到同事說(shuō)訓(xùn)練營(yíng)怎么怎么的時(shí)候，變得猶豫不決，不知道如何是好。李老師得知情況后，態(tài)度很明確：年輕人不能怕吃苦，能學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要充實(shí)自己，遇見(jiàn)機(jī)會(huì)要努力把握，去，當(dāng)作一次鍛煉，在訓(xùn)練營(yíng)里好好訓(xùn)練自己。

訓(xùn)練營(yíng)采取的是考核的形式，分組競(jìng)爭(zhēng)然后排名。作為一名剛出道的菜鳥(niǎo)，在300多位經(jīng)理或店長(zhǎng)面前，是安分守己還是勇于挑戰(zhàn)，我給李老師打電話：老師，我想爭(zhēng)取一下，表現(xiàn)自己。李老師毫不猶豫地選擇了支持。在李老師的鼓勵(lì)與教導(dǎo)下，訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束的時(shí)候，我成為唯一一位獲得訓(xùn)練營(yíng)十佳學(xué)員的90后。

在藥店工作到二月的時(shí)候，我忽然想要離開(kāi)。因?yàn)閯側(cè)〉靡恍┏煽?jī)，升職的機(jī)會(huì)就在眼前，很多人感覺(jué)我這時(shí)候走挺可惜的。于是，苦悶中我再一次撥通了李老師的電話，她沉默了一會(huì)兒，問(wèn)我：你辭職后有什么打算？我簡(jiǎn)單地說(shuō)了說(shuō)自己的規(guī)劃。李老師聽(tīng)后：有想法就干，你還小著呢，應(yīng)該多嘗試。

辭職后，經(jīng)朋友介紹，我找到一份醫(yī)藥銷(xiāo)售的工作，負(fù)責(zé)南陽(yáng)市場(chǎng)。開(kāi)始做的是基藥，銷(xiāo)售渠道主要集中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。下市場(chǎng)之前，李老師和我聊了好久，她特意交待了三句話：要干，就要踏踏實(shí)實(shí)地干；照顧好自己，身體是革命的本錢(qián)；有啥需要老師幫忙的，你說(shuō)一聲。帶著老師的叮嚀，我走向一條未知的路……

做銷(xiāo)售的時(shí)候，有過(guò)很多累，吃過(guò)很多苦，所以，休息的時(shí)候，我常常會(huì)到李老師的診室，一半是為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，一半是為了和她說(shuō)會(huì)兒心里話。和李老師在一起的時(shí)候，我會(huì)感到十分溫暖，十分親切，胸中的委屈和難受也會(huì)削減很多。

說(shuō)到難受，13年，我最難受的該是和申兒分手的事兒了。8月，我的愛(ài)情結(jié)束了。開(kāi)始時(shí)，許多猜測(cè)帶來(lái)很多誤解，無(wú)法申辯也無(wú)力解釋的故事，責(zé)罵與埋怨聲中，我在痛苦里沉淪掙扎，在絕望中難以自拔。8月29日，李老師偶然知道了這個(gè)消息，沒(méi)有想象中的刨根問(wèn)底，她約我一起吃了頓飯，沒(méi)有太多的話兒：鵬飛，一切都會(huì)過(guò)去的，你是個(gè)男子漢，你還有老師，還有爸媽……

這就是李老師的愛(ài)，和父母的愛(ài)一樣。當(dāng)塵埃落定，無(wú)需更多言語(yǔ)，她就站在你的身邊。當(dāng)你受傷的時(shí)候，她只會(huì)關(guān)心你是否疼痛，而不是追問(wèn)你為什么受傷。當(dāng)你迷失的時(shí)候，她會(huì)牽著你的手慢慢地向前走，而不是問(wèn)你為什么迷了路。

后來(lái)，因?yàn)楦星樯系膭?chuàng)傷和醫(yī)藥市場(chǎng)的風(fēng)波，我想要離開(kāi)南陽(yáng)，到一個(gè)陌生的城市生活。李老師知道后沉默了許久，沒(méi)過(guò)幾天，她給我提供了兩個(gè)選擇：去上海做中藥房，或者去北京學(xué)中醫(yī)。在李老師的建議下，征詢(xún)父母意見(jiàn)后，我選擇了去北京，跟隨她的本家叔叔丁叢禮教授繼續(xù)學(xué)習(xí)中醫(yī)。

有人說(shuō)，李老師是那種不拘小節(jié)的人，但她對(duì)我的愛(ài)卻很細(xì)膩。在我去北京之前，她就幫我問(wèn)好了去后的工作、生活以及未來(lái)的發(fā)展……我臨走的時(shí)候，她再三地叮嚀我說(shuō)北京冷，多帶兩件厚衣服，有啥事兒給她打電話……

到北京后，李老師多次打電話詢(xún)問(wèn)我的近況，從衣食住行到學(xué)習(xí)工作，她的關(guān)懷滲透了我生命中的一絲一縷。前兩天，丁教授回南陽(yáng)的時(shí)候，李老師對(duì)我更是不吝贊言，大力推薦。教授走后，又打電話告訴我，教授對(duì)我印象不錯(cuò)，叮囑我好好把握機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)中醫(yī)。聽(tīng)著她爽朗的聲音，透過(guò)陽(yáng)臺(tái)，我仿佛看見(jiàn)李老師那慈祥的臉龐，那一刻，一股暖流悄悄地淌進(jìn)了我的心田，溫暖了這個(gè)寒冷的冬天。

后記：

篇9

窮人的孩子早當(dāng)家，何國(guó)英自從懂事以后就目睹了父母的勞累和家庭的貧困，雖然父母每天面朝黃土背朝天，但依然不能改變貧窮的命運(yùn)。她期望著自己長(zhǎng)大了能考上大學(xué)，為父母爭(zhēng)光，讓父母過(guò)上好日子。當(dāng)別的孩子沉溺于玩樂(lè)中時(shí)，她卻以異常的激情汲取著書(shū)中的知識(shí)，因?yàn)檫@其中寄托著她全部的期望和夢(mèng)想。

1997年8月，一張廣西大學(xué)的錄取通知書(shū)，給這個(gè)家庭帶來(lái)了少有的歡笑，長(zhǎng)期的貧困和勞累已使何國(guó)英全家習(xí)慣了平淡而略帶憂(yōu)傷的生活，可是這一次，全家四口人破例都喝了酒，弟弟還說(shuō)三年以后他也一定要考上大學(xué)?？粗改父吲d的神情，何國(guó)英的心里還是沉甸甸的，她知道這意味著父母又要為她的學(xué)費(fèi)而奔波了。

邁入大學(xué)校門(mén)的何國(guó)英，又進(jìn)入了另一個(gè)奮斗的天地。在實(shí)現(xiàn)了昔日的夢(mèng)想之后，新的夢(mèng)想又插上了翅膀，她想大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)考研，成為一名碩士，她甚至看到了父母捧著她戴著碩士帽、穿著碩士服的照片時(shí)的喜悅和激動(dòng)。

正當(dāng)這個(gè)女孩為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗時(shí)，厄運(yùn)向她襲來(lái)，第一學(xué)期時(shí)患了直腸癌。第二學(xué)期，何國(guó)英開(kāi)學(xué)就要考試，因?yàn)樯蠈W(xué)期的手術(shù)耽誤，她申請(qǐng)了緩考。這時(shí)，全班人都為她捏了一把汗，因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試的試卷特別難，全班只有幾個(gè)人通過(guò)，何國(guó)英生病落下了課程，而且身體又虛弱，她能通過(guò)嗎？結(jié)果，她全部通過(guò)。其實(shí)這并不意外，因?yàn)椴≈械乃苍趫?jiān)持學(xué)習(xí)。為夢(mèng)想而奮斗的人是不知疲倦的！

雖然得到了同學(xué)和老師的幫助，但這次的手術(shù)還是增加了家里的債務(wù)。鑒于何國(guó)英的家庭狀況，學(xué)校安排她到圖書(shū)館勤工儉學(xué)。她利用當(dāng)圖書(shū)管理員的機(jī)會(huì)，將學(xué)生借書(shū)用過(guò)的索書(shū)條裝訂起來(lái)，在背面打草稿、記單詞，就是在這一張張面積尚不及身份證般大的小紙條上，寫(xiě)下了一個(gè)勇敢女孩為夢(mèng)想而奮斗的歷程。家在南寧的好友何影看她平時(shí)太節(jié)儉，就拉何國(guó)英到她家吃飯，卻被何國(guó)英婉拒了。她要給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和輕松，而不是給他們添麻煩，加負(fù)擔(dān)。

有夢(mèng)想的女孩是熱情、樂(lè)觀而又熱愛(ài)生活的。何國(guó)英愛(ài)好體育，尤其愛(ài)打籃球，曾經(jīng)，她也是籃球場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，手術(shù)后醫(yī)生讓她不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，她又改打乒乓球了。她覺(jué)得生命是可貴的，它賦予每個(gè)人只有一次，何國(guó)英珍惜自己有限的生命，要在這有限的時(shí)間里活出精彩來(lái)。在宿舍里，她盡自己的所能關(guān)心著室友，經(jīng)常在室友回來(lái)晚時(shí)，幫她們打水、收衣服。在學(xué)習(xí)之余，她常常打掃宿舍。何國(guó)英的愛(ài)心、樂(lè)觀和熱情感染著她周?chē)娜?，以至于人們都忘記了她剛患過(guò)重病。

一次，好友何影到了何國(guó)英家，她驚異于如此貧苦困難的家庭竟然養(yǎng)育出這么開(kāi)朗而熱情的女兒。何國(guó)英家里的房子是祖上留下的，就為了這幾間破舊的房子，她家已經(jīng)打了好幾年的官司，和一個(gè)親戚爭(zhēng)奪房權(quán)，而如果官司失敗，何國(guó)英一家人將面臨居無(wú)定所的困境。為了增加收入，何國(guó)英的父母在家里還養(yǎng)了豬，因?yàn)闆](méi)有多余的錢(qián)蓋豬圈，就騰出一間房養(yǎng)豬，人與豬隔墻而居?？吹竭@樣的家境，她理解了何國(guó)英平時(shí)的節(jié)儉，也明白了她力量的源泉。

大四那年緊張的考研結(jié)束，何國(guó)英就開(kāi)始為工作奔波。在她找到一家公司愿意接收她后，考研成績(jī)下來(lái)了，她沒(méi)有考上。雖然難免會(huì)失落，可這又成為奮斗的起點(diǎn)，何國(guó)英開(kāi)始了邊工作邊考研的生活，白天忙于工作，晚上挑燈夜戰(zhàn)。

2002年，何國(guó)英終于考上了廣西大學(xué)動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院的研究生，師從夏中生教授，主攻動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)?？墒莿傋x研一，她的身體又出現(xiàn)了不適。2002年11月底，在好友何影的陪同下到醫(yī)院檢查。她患上了胰腺癌，而且癌細(xì)胞已轉(zhuǎn)移到了肺部。當(dāng)時(shí)何國(guó)英很輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，人只有一葉肺也照常呼吸，就像上次一樣，做完手術(shù)我又健康了?！焙斡皬?qiáng)裝著笑容，心里卻很難過(guò)，因?yàn)閯偛裴t(yī)生把何影叫到一邊，告訴她：“癌細(xì)胞已擴(kuò)散到了肺部，左肺有陰影，右肺也有一點(diǎn)，如果只是左邊，我們還可以解決，可現(xiàn)在已轉(zhuǎn)移到右肺，沒(méi)有辦法了?！逼鋵?shí)，何影也知道何國(guó)英很清楚自己的病情，但為了不讓好友難過(guò)，她依然樂(lè)觀地說(shuō)：沒(méi)事。

得知何國(guó)英再次患上癌癥之后，班長(zhǎng)張維誼組織了一場(chǎng)“獻(xiàn)出您的愛(ài)心，挽住年輕的生命”的捐款活動(dòng)。2002年12月16日的清晨，十幾個(gè)捐款箱擺在校食堂和學(xué)生宿舍周?chē)蠋熀屯瑢W(xué)紛紛解囊，一位民工經(jīng)過(guò)捐款點(diǎn)，在得知情況后就捐了100元，有一位上南寧辦事的廣西大學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)也專(zhuān)門(mén)趕來(lái)捐款，一位二級(jí)士官還表示愿意長(zhǎng)期資助，有許多廣西大學(xué)的教職工在聽(tīng)到子女的宣傳后紛紛捐款，不少學(xué)生以班級(jí)或宿舍的名義集體捐款，不同的人們留下了相同的真情。這真情給了何國(guó)英無(wú)窮的動(dòng)力，她將其緊記心間。

“人是不能夠被打敗的！”

幾天后，何國(guó)英抱著一大摞書(shū)，離開(kāi)校園，住進(jìn)了醫(yī)院。在化療的幾個(gè)月中，她克服了常人難以想象的痛苦。病痛發(fā)作時(shí)，她大汗淋漓，吃下去一點(diǎn)東西，就不斷地嘔吐，頭發(fā)也漸漸掉光了，身體極度虛弱。但就是在這種情況下，只要病痛稍微好轉(zhuǎn)，她就拿起課本學(xué)習(xí)，戴上耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，老師們勸她好好養(yǎng)病，不用擔(dān)心課程，可何國(guó)英對(duì)老師說(shuō)：“老師，我首先是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)業(yè)上不需要特殊對(duì)待?！弊≡旱膸讉€(gè)月，她不僅參加了英語(yǔ)六級(jí)考試，還修完了本學(xué)期的學(xué)分。

出院后，何國(guó)英戴上假發(fā)，走進(jìn)了久違的實(shí)驗(yàn)室。在此后的一年多，何國(guó)英一邊定期治療，一邊苦攻學(xué)業(yè)，和導(dǎo)師共同完成了兩篇高質(zhì)量的論文。

2004年7月，開(kāi)始做碩士論文了，何國(guó)英選擇了一個(gè)很“土”的課題：“非常規(guī)飼料――構(gòu)樹(shù)葉的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值評(píng)定研究”。她對(duì)導(dǎo)師說(shuō)：“我家在農(nóng)村，我喜歡這個(gè)‘土’的課題，構(gòu)樹(shù)葉在廣西農(nóng)村到處都是，如果能把構(gòu)樹(shù)葉做成飼料，讓農(nóng)民用很低的成本養(yǎng)豬養(yǎng)雞，不就可以幫助農(nóng)民脫貧致富了嗎？”夏中生教授同意了她的選擇，囑咐她：這個(gè)實(shí)驗(yàn)很辛苦，多注意身體。并且安排了兩個(gè)學(xué)生專(zhuān)門(mén)協(xié)助何國(guó)英。

課題選定后，何國(guó)英就全身心地投入到課題的研究之中。她要把她剩下的生命都交給這個(gè)課題研究，或許這是她最后回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)了。而此時(shí)，癌細(xì)胞正在侵襲著她，經(jīng)常整夜睡不著，只能坐著。有好幾次師妹劉丹見(jiàn)她很晚了還呆在實(shí)驗(yàn)室，一手抓住胸口，一手撥弄實(shí)驗(yàn)管做實(shí)驗(yàn)，就提醒她要注意休息，而何國(guó)英則回答：“或許我時(shí)日不多，不加緊恐怕完不成?。　薄鞍┩聪竦陡钜粯?，不是一下，而是持續(xù)性的，在這種持續(xù)不斷的疼痛中，一般人是熬不下去的?！焙螄?guó)英的主治醫(yī)生、廣西醫(yī)科大腫瘤醫(yī)院化療科主任胡曉樺說(shuō)。

為了證明構(gòu)樹(shù)葉成為家畜飼料的可能性，就要做動(dòng)物消化實(shí)驗(yàn)，而這個(gè)實(shí)驗(yàn)首先需要自己養(yǎng)雞、養(yǎng)豬，還得養(yǎng)一群白鼠，喂這些牲畜需到野外去采摘大量的構(gòu)樹(shù)葉，采摘回來(lái)后還要調(diào)和，然后喂食，再接著是收集家畜的糞便、尿液，打掃雞舍、豬舍，又臟又臭；天氣熱每天要給豬沖十幾次水；消化實(shí)驗(yàn)要煮樹(shù)葉，一煮就是幾個(gè)小時(shí)，人不能離開(kāi)。這一系列的體力活，雖然有師弟、師妹的幫忙，她仍然親自上陣。師妹劉丹說(shuō)：“師姐帶著我們從宿舍到雞場(chǎng)，騎車(chē)二十多分鐘，兩三個(gè)月風(fēng)雨無(wú)阻。每天從早到晚，從雞場(chǎng)回來(lái)再回到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，正常人都累得不行。”實(shí)驗(yàn)后期，劉丹幾乎每天都陪在何國(guó)英身邊，“實(shí)驗(yàn)室在五樓，她要爬大半個(gè)小時(shí)，走一步休息一會(huì)。本來(lái)喂小白鼠可以交給我們做，但她每天都自己來(lái)喂。常常在實(shí)驗(yàn)室泡到半夜，那時(shí)她疼得受不了，睡不著，就來(lái)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)?！眲⒌ふf(shuō)，“師姐不久前曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)她的幾個(gè)心愿，讀完碩士是第一個(gè)，能夠好起來(lái)是第二個(gè)，把畢業(yè)論文的研究成果投入市場(chǎng)是第三個(gè)?！?/p>

人們驚異于何國(guó)英瘦弱的身體為何蘊(yùn)藏如此的能量，她的弟弟說(shuō)：“姐姐最大的心愿是用她的研究造福農(nóng)村，讓農(nóng)民受益?！焙螄?guó)英再次證明了海明威筆下的老人桑提亞哥的那句話：“人是不能夠被打敗的！”

今年的三四月份，實(shí)驗(yàn)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，但何國(guó)英的身體也漸漸難以支持，劇烈的疼痛，呼吸困難，咳血。她把氧氣瓶搬到實(shí)驗(yàn)室，一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊吸氧。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，何國(guó)英發(fā)現(xiàn)，在廣西農(nóng)村遍地都是的構(gòu)樹(shù)葉在一定使用范圍內(nèi)安全無(wú)毒，完全可以成為家畜的好飼料。在嚴(yán)密計(jì)算的基礎(chǔ)上，她寫(xiě)出了論文的初稿。然而，隨著病情的發(fā)展，何國(guó)英已經(jīng)兩個(gè)星期幾乎吃不下任何東西，呼吸困難，嘔吐，疼痛排山倒海地襲擊著她。

今年五月底，她才到醫(yī)院，主治醫(yī)生胡曉樺問(wèn)，為何現(xiàn)在才來(lái)，答案讓胡曉樺的眼淚幾乎當(dāng)場(chǎng)流下：一住院，就驚動(dòng)很多人，導(dǎo)師、同學(xué)都盡了最大的努力，他們也是這里擠點(diǎn)那里擠點(diǎn)，我不能給他們?cè)黾犹蟮呢?fù)擔(dān)。

這次住院，她沒(méi)告訴家人，也沒(méi)告訴好友，在同學(xué)的陪同下，住進(jìn)了醫(yī)院。她不想讓好友為她擔(dān)心，本來(lái)她想把陽(yáng)光和溫暖帶給這個(gè)世界，可是天不遂人愿。她更怕父母為她擔(dān)憂(yōu)、花錢(qián)，為給她治病，家里已經(jīng)欠下了十幾萬(wàn)的債。“常人難以忍受的痛苦，她獨(dú)自默默地扛著，由于經(jīng)濟(jì)壓力，她只服用普通的止痛藥?！鄙頌獒t(yī)生的胡曉樺痛心無(wú)奈地說(shuō)。

后來(lái)，還是師妹劉丹在何國(guó)英的手機(jī)里找到了她弟弟的電話號(hào)碼，雙親得知后，才匆匆趕來(lái)。

最后的答辯

2005年6月，病榻上的何國(guó)英在考慮論文答辯的問(wèn)題：沒(méi)有完成畢業(yè)論文答辯，這個(gè)研究生學(xué)業(yè)不算完整啊。在她生命的最后階段，她懇求醫(yī)生：“你一定要幫我頂住，答辯完論文，我才可以安心離去?！?/p>

此前，學(xué)校向何國(guó)英轉(zhuǎn)達(dá)意見(jiàn)，她可以不答辯，也可以考慮把答辯會(huì)場(chǎng)開(kāi)到病房，可對(duì)于何國(guó)英來(lái)說(shuō)，在嚴(yán)格的氛圍中按照標(biāo)準(zhǔn)的程序答辯，有老師和同學(xué)在場(chǎng)，這個(gè)答辯才是完滿(mǎn)的，而這也是自己的心愿。她請(qǐng)求醫(yī)生和導(dǎo)師，按照標(biāo)準(zhǔn)給她開(kāi)答辯會(huì)，她說(shuō)：“我也為了這個(gè)目標(biāo)奮斗了幾年，而且一直都是老師，還有朋友關(guān)心、鼓勵(lì)和支持著我，我不參加這個(gè)答辯，就覺(jué)得有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了?！睂W(xué)校和醫(yī)院在知道了何國(guó)英這個(gè)勇敢的決定后，都為她的毅力而感動(dòng)。經(jīng)過(guò)慎重考慮，大家決定幫助這個(gè)女孩完成心愿。

2005年6月10日，何國(guó)英早早起床，戴上了假發(fā)，還別上了自己心愛(ài)的發(fā)夾，她很興奮。為了讓她以良好的狀態(tài)參加答辯，臨行前，醫(yī)生給何國(guó)英進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查和適當(dāng)?shù)闹委?。上午，幾個(gè)師妹師弟和老師專(zhuān)程到醫(yī)院來(lái)接她，醫(yī)院派出3名醫(yī)護(hù)人員，帶上急救藥與氧氣，用救護(hù)車(chē)把何國(guó)英送到了會(huì)場(chǎng)。學(xué)校還特意把會(huì)場(chǎng)由三樓改為一樓，答辯桌高度也特意調(diào)低。

上午10時(shí)，坐著輪椅的何國(guó)英在眾人的簇?fù)硐逻M(jìn)了會(huì)場(chǎng)。答辯開(kāi)始，她細(xì)弱的聲音響起：“感謝各位老師、同學(xué)來(lái)參加我的碩士論文答辯，由于準(zhǔn)備得不充分，可能在講的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤和漏洞，請(qǐng)大家多多包涵。”

接著她宣讀那飽含生命激情的論文，十來(lái)分鐘后，何國(guó)英咳嗽起來(lái)，呼吸困難，現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員緊急輸氧。由于她咳嗽得太厲害了，只好由師弟廖志超代讀，何國(guó)英在一旁補(bǔ)充。很多人看到這一幕，都悄悄地背過(guò)身去，擦眼淚。

漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)終于結(jié)束了，評(píng)委一致認(rèn)為，論文設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)真實(shí)，有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，總評(píng)分：優(yōu)秀。這是她學(xué)位畢業(yè)論文的答辯，也是她生命的答辯，更是她靈魂的答辯。

熱烈的掌聲經(jīng)久不息，何國(guó)英眼睛濕潤(rùn)了，蒼白的臉上露出了微笑，她的第一個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

6月29日，廣西大學(xué)舉行頒發(fā)學(xué)位證書(shū)儀式，重病的何國(guó)英沒(méi)能參加，當(dāng)天下午，同班同學(xué)帶上她的碩士服和碩士帽來(lái)到了醫(yī)院，合影留念。7月1日，院系領(lǐng)導(dǎo)把碩士學(xué)位證書(shū)送到何國(guó)英的病床前。

7月12日，劉丹和幾個(gè)師兄妹去看她，她拼命地呼吸，微笑了一下，用盡最后一口氣，給這個(gè)世界留下了兩個(gè)字：“謝謝?！?/p>

7月14日下午五時(shí)，何國(guó)英在廣西區(qū)腫瘤醫(yī)院的病床上離開(kāi)了她熱愛(ài)的世界，守候在一旁的雙親失聲痛哭，他們壓抑已久的淚水終于無(wú)法抑制地流了出來(lái)。

何國(guó)英蒼白得近乎透明的身體像一片秋葉，輕輕落下，完成了她從絢麗到靜美的一生。

在她不長(zhǎng)的遺書(shū)里，有如下內(nèi)容：財(cái)產(chǎn)3000元，一部分給父母，一部分捐給失學(xué)兒童；內(nèi)臟器官如果能用，就捐給醫(yī)學(xué)。

何國(guó)英的畢業(yè)論文所研究的項(xiàng)目受到專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，廣西構(gòu)樹(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)做好，大規(guī)模的人工種植構(gòu)樹(shù)已經(jīng)展開(kāi)，年產(chǎn)10萬(wàn)噸的構(gòu)樹(shù)飼料廠已經(jīng)準(zhǔn)備建設(shè)。雖然沒(méi)有看見(jiàn)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，但相信此時(shí)天堂里的何國(guó)英一定在微笑。

篇10

蔡江南是土生土長(zhǎng)的上海人，他在經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究領(lǐng)域碩果累累：1982年華東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)，1984年獲得復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士之后留校任教，1990年成為復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士候選人之一，1991年獲得了我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)最高獎(jiǎng)――孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)論文獎(jiǎng)。

1988年，他第一次去美國(guó)進(jìn)修，當(dāng)時(shí)他跟夫人結(jié)婚才三個(gè)月，但無(wú)法同行。1991年，蔡江南前往美國(guó)布蘭戴斯大學(xué)攻讀博士學(xué)位，一個(gè)月后夫人順利來(lái)到美國(guó)，蔡江南打算長(zhǎng)期在美國(guó)發(fā)展，于是開(kāi)始了20多年的美國(guó)生活。

剛到美國(guó)不久，蔡江南的牙齒出現(xiàn)問(wèn)題，牙醫(yī)建議他進(jìn)行根管治療，即保留牙齒的根部，去除牙齒上面不良部分后再加上一個(gè)牙冠。當(dāng)時(shí)這套治療費(fèi)用是兩千美金左右，而他需要治療兩個(gè)牙齒。四千美元對(duì)于一個(gè)中國(guó)大陸沒(méi)有牙科保險(xiǎn)的窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。最后，蔡江南通過(guò)華人醫(yī)生的優(yōu)惠價(jià)格完成了治療，美國(guó)昂貴的醫(yī)療費(fèi)用給他留下了深刻印象。

這件事深深影響了蔡江南。在90年代初，中國(guó)人的平均工資只有三四十元人民幣一個(gè)月，在美國(guó)看牙醫(yī)如此昂貴，一般的經(jīng)濟(jì)學(xué)供求理論對(duì)此又解釋不清，蔡江南發(fā)覺(jué)美國(guó)的醫(yī)療有很多值得研究的問(wèn)題。巧的是，他的導(dǎo)師是布蘭戴斯大學(xué)衛(wèi)生政策研究所所長(zhǎng)，因此他有機(jī)會(huì)參與了導(dǎo)師主持的聯(lián)邦政府的一個(gè)項(xiàng)目：不同的定價(jià)方式對(duì)于控制醫(yī)療費(fèi)用的影響。這份經(jīng)驗(yàn)對(duì)于蔡江南的啟發(fā)和幫助很大，幫助他走上了衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)和衛(wèi)生政策的研究道路。

蔡江南根據(jù)聯(lián)邦政府課題的研究，又發(fā)展出了新的想法，并由此獲得了一個(gè)新的聯(lián)邦政府課題，并且發(fā)展了他的博士論文課題。1996年在這個(gè)聯(lián)邦政府項(xiàng)目和博士論文課題快完成的時(shí)候，蔡江南的5個(gè)導(dǎo)師為他寫(xiě)了推薦信，他順利申請(qǐng)到美國(guó)特殊綠卡，實(shí)現(xiàn)了美國(guó)夢(mèng)。之后，他加入了美國(guó)麻省衛(wèi)生廳衛(wèi)生政策研究的行列，參與了2006年通過(guò)的美國(guó)第一個(gè)全民醫(yī)改的麻省方案的設(shè)計(jì)和研究工作。麻省的醫(yī)改方案后來(lái)又成為奧巴馬醫(yī)改方案的原型。

西學(xué)東漸，助力中國(guó)新醫(yī)改進(jìn)程

2003年SARS疫情在中國(guó)蔓延，國(guó)內(nèi)公共衛(wèi)生體系漏洞逐漸暴露，擁有國(guó)內(nèi)外衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)和政策知識(shí)背景人才開(kāi)始被國(guó)內(nèi)學(xué)界和政界重視。在上海市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和復(fù)旦大學(xué)校方的鼓勵(lì)下，2006～2009年蔡江南回到復(fù)旦擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共經(jīng)濟(jì)系的第一任系主任，并且參與了我國(guó)新醫(yī)改方案的討論。2012年5月，蔡江南來(lái)到中歐，擔(dān)任衛(wèi)生管理與政策中心主任，把研究工作重點(diǎn)放在了中國(guó)新醫(yī)改領(lǐng)域，并提出和發(fā)表了大量具有影響的研究成果。

蔡江南認(rèn)為，目前我國(guó)的醫(yī)療資源被行政高度壟斷，打破壟斷、實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源的社會(huì)化是解決我國(guó)目前醫(yī)療衛(wèi)生體制中的所有嚴(yán)重問(wèn)題的根本途徑，也是我國(guó)醫(yī)改的必由之路。

蔡江南向記者解釋?zhuān)骸搬t(yī)療資源有兩個(gè)層次的壟斷，第一，政府、衛(wèi)生部門(mén)控制90%的醫(yī)院，而醫(yī)院又控制了很多醫(yī)生、藥品和檢查。在國(guó)外，很多醫(yī)生是獨(dú)立的，他們與醫(yī)院是合作的關(guān)系，并不是雇員。在美國(guó)有80%的醫(yī)生不是醫(yī)院的雇員，所以美國(guó)的醫(yī)保是付兩筆錢(qián)，一筆給醫(yī)院，一筆給醫(yī)生?！?/p>

壟斷之源除了醫(yī)生的問(wèn)題，還有藥品。很多國(guó)家的藥品有70～80%在藥房購(gòu)買(mǎi)，它不屬于醫(yī)院的收入（醫(yī)院只管住院用藥）。而中國(guó)則是相反的，70～80%的藥品消費(fèi)是在醫(yī)院。檢查也是一樣，國(guó)外很多身體的檢查都有獨(dú)立的檢查中心，但中國(guó)基本是在醫(yī)院完成。

“醫(yī)院是終端，把藥品、檢查、醫(yī)生都控制住了。這樣的結(jié)果是，政府控制醫(yī)院，醫(yī)院控制資源，實(shí)際上資源被政府壟斷控制住了。還有就是醫(yī)院醫(yī)生的評(píng)級(jí)，包括科研的，編制的。醫(yī)保也是個(gè)很重要的資源，允不允許你進(jìn)醫(yī)保，還有誰(shuí)進(jìn)醫(yī)保，由誰(shuí)來(lái)定呢？現(xiàn)在整個(gè)醫(yī)療資源都被行政壟斷了?！辈探险f(shuō)起時(shí)下醫(yī)療領(lǐng)域的弊端一針見(jiàn)血，毫不客氣。

醫(yī)療怎么做到社會(huì)化呢？蔡江南表示：“首先我希望公立醫(yī)院成為名副其實(shí)的公立醫(yī)院，它主要是由政府出錢(qián)，是不賺錢(qián)的醫(yī)院，比如傳染病醫(yī)院、精神病醫(yī)院、老少邊窮醫(yī)院等，這類(lèi)醫(yī)院是資本不感興趣的，是對(duì)患者是免費(fèi)或者是低價(jià)開(kāi)放的。”

其次，醫(yī)生可以多點(diǎn)執(zhí)業(yè)非常重要。醫(yī)生如果可以變成自己的主人、而不是醫(yī)院雇員的話，就盤(pán)活這一社會(huì)資源了。醫(yī)生社會(huì)化，他的價(jià)值得到了社會(huì)的評(píng)價(jià)，他的勞動(dòng)價(jià)值也得到體現(xiàn)。

“我主張?jiān)卺t(yī)療籌資和醫(yī)療服務(wù)的提供，非營(yíng)利的醫(yī)院占主要部分，就是錢(qián)一旦投下去就拿不出來(lái)了，這樣就變成社會(huì)的財(cái)產(chǎn)。我覺(jué)得將來(lái)的主流醫(yī)院就應(yīng)該是非營(yíng)利性質(zhì)醫(yī)院?！辈探险f(shuō)。

在醫(yī)療保險(xiǎn)的模式上，蔡江南覺(jué)得政府出錢(qián)的保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)應(yīng)該占小部分，社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)占大部分。我國(guó)的職工醫(yī)保就是社會(huì)性的醫(yī)保，由雇員和雇主共同交錢(qián)買(mǎi)醫(yī)保。

“總的來(lái)說(shuō)，我提倡中國(guó)醫(yī)改的發(fā)展模式，是社會(huì)主導(dǎo)的模式而不是政府和市場(chǎng)主導(dǎo)?！辈探险f(shuō)。

注重養(yǎng)生保健，提高健康管理意識(shí)