導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇使用管理論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

高速公路橋面鋪裝的早期破損以及板梁鉸縫漏水現(xiàn)象，引起了人們對橋面防水層施工工藝、材料的關(guān)注。選擇合適的防水層型式不僅能起到良好的防水效果，保證橋梁主體結(jié)構(gòu)的安全，還能延長橋面鋪裝的使用壽命和降低造價(jià)。優(yōu)良的橋面防水層應(yīng)具有如下特性：

1、與橋面砼具有良好的粘結(jié)性，不起皮，不脫落。

2、與瀝青混凝土橋面鋪裝能粘結(jié)成一個(gè)整體。

3、不透水、抗刺破，有一定的抗拉強(qiáng)度和延性適應(yīng)變形。

4、對橋面砼表面質(zhì)量無特殊要求，施工方便易行。

一、常見的幾種防水層型式

1、聚胺脂防水涂料防水層：

由兩種材料按比例摻配施工。要求橋面砼有一定的平整度并徹底清潔后，人工涂刷兩遍。根據(jù)需要可調(diào)整涂料的使用量，直到一定厚度。

2、一布四涂防水層：聚脂氈加4遍防水涂料（瀝青基）

采用一層聚脂氈、四遍瀝青基防水涂料成型。要求橋面砼具有良好的平整度并徹底清潔，否則易產(chǎn)生空鼓。施工時(shí)由于涂料類似乳化瀝青，需等待破乳及徹底干燥，要求交通管制和晴朗天氣施工。如果干燥不徹底，聚脂氈極易形成含水層起到相反作用。

3、M1500水溶性防水涂料防水層：

人工噴灑，對橋面砼平整度要求較低，但需要清潔橋面，并在噴灑前用水沖洗。此種防水層由于防水材料滲入混凝土的毛細(xì)孔中，在表面不成層，因此看上去似乎沒有防水層，與瀝青面層的粘結(jié)差，需要做粘層。

4、APP卷材防水層：

APP防水卷材是瀝青基的防水材料，為使其與橋面砼緊密貼合，對橋面砼的平整度具有較高的要求，對橋面砼的清潔要求也較高，施工時(shí)，人工或半自動(dòng)加熱使卷材底面瀝青溶化，邊溶化邊鋪設(shè)與橋面砼緊密貼合。施工中操作人員的工作態(tài)度和責(zé)任心對質(zhì)量影響大。如果每一部位均熱溶良好、緊密貼合，應(yīng)該有良好的使用性能。

5、高摻量SBS改性瀝青防水層：

高摻量SBS改性瀝青延度＞60cm，對橋面砼平整度要求較低，施工時(shí)只需對橋面砼徹底清掃。由于改性瀝青需要較高的溫度方能均勻噴灑，因此，需要具有自動(dòng)加溫、自動(dòng)控制灑布量的高性能灑布車。噴灑后需及時(shí)機(jī)械灑布0.3－0.8的干凈石屑，覆蓋率70－80％，瀝青膜厚度＞2mm。

二、使用效果

1、聚胺脂防水涂料與橋面砼結(jié)合良好，但與瀝青混凝土基本不粘結(jié)，試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，瀝青混凝土碾壓過后，防水層被瀝青混合料中的石料刺破多處，如果瀝青面層透水，不能保證刺的防水效果。

2、一布四涂防水層對施工環(huán)境要求較嚴(yán)，如果橋面砼不平形成多處空鼓，影響防水層與橋面粘結(jié)。如果采用，須嚴(yán)格控制施工工藝，保證涂層干燥、橋面平整。施工時(shí)聚胺脂浸透涂料，鋪設(shè)完成后應(yīng)將空鼓處壓實(shí)并進(jìn)行交通管制，如在最后兩遍涂料噴灑之前被雨淋，或聚脂氈未干透即噴灑最后兩遍，將導(dǎo)致聚脂氈含水，影響防水效果。

3、M1500防水層施工方便，對橋面平整度要求較低。由于M1500是滲入水泥混凝土中堵塞混凝土的毛細(xì)孔達(dá)到防水效果，析出水泥混凝土表面的物質(zhì)還需用水沖去，與瀝青混凝土的粘結(jié)需加鋪粘層實(shí)現(xiàn)。同時(shí)在橋面使用過程中，如果出現(xiàn)裂縫，此種防水層沒有延性，裂縫處滲水無法解決。

4、APP為瀝青基防水卷材，具有一定的抗拉強(qiáng)度和抗刺破強(qiáng)度，與水泥混凝土和瀝青混凝土均具有良好的粘結(jié)性能。如果橋面平整度好，能控制好卷材施工工藝和質(zhì)量，應(yīng)能達(dá)到良好的使用性能。

5、高摻量SBS改性瀝青防水層。施工簡便、迅速，與水泥混凝土和瀝青混凝土均具有優(yōu)良的粘結(jié)性能。每平方米灑2kg會(huì)在橋面表面形成>2mm厚的瀝青膜。表面>70％的潔凈石屑層，有效地防止瀝青砼攤鋪時(shí)的粘輪打滑。瀝青混凝土攤鋪時(shí)熱混合料和防水層緊密粘結(jié)成一個(gè)整體。是一種造價(jià)低廉、防水效果優(yōu)良的防水材料。

三、橋面防水層施工控制要點(diǎn)

無論哪一種防水層施工均需注意：

1、清除橋面混凝土的浮漿，所謂浮漿是指收面時(shí)形成的薄皮或施工時(shí)遺落的砂漿，以及空鼓不實(shí)的地方，不能將水泥混凝土本身表層砂漿全部清除或銑刨。

2、徹底清潔橋面，不能有浮塵雜物。對卷材還不能有空洞或隆起，否則不能緊密貼合。

3、嚴(yán)格控制噴灑量或施工工藝，使其達(dá)到相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

篇2

1、膨脹劑使用中存在的誤區(qū)

(1)、摻膨脹劑的補(bǔ)償收縮混凝土配合比設(shè)計(jì)不明，膨脹劑采用何種方法不明確。當(dāng)使用粉煤灰摻合料時(shí)，配比又應(yīng)當(dāng)如何設(shè)計(jì)?在配制防滲混凝土?xí)r，按規(guī)范規(guī)定：水泥用量不得小于300kg/m3，如摻入粉煤灰，則水泥用量不得小于280kg/m3。以此為基準(zhǔn)設(shè)計(jì)膨脹劑的混凝土配合比。由于各廠的水泥和粉煤灰活性不同，各地砂石質(zhì)量差異較大，施工選用混凝土的坍落度也不同，因此，試驗(yàn)室應(yīng)參考以往的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合試驗(yàn)中得到的技術(shù)參數(shù)，確定基準(zhǔn)混凝土的水泥和粉煤灰單方用量，再計(jì)算膨脹劑的摻量。

(2)、大多數(shù)施工單位委托試驗(yàn)和與混凝土攪拌站簽定合同時(shí)，只要求提供滿足摻膨脹劑混凝土的坍落度、強(qiáng)度和抗?jié)B等級(jí)的配合比數(shù)據(jù)，不提混凝土限制膨脹率的指標(biāo)。存在膨脹劑“一摻就靈”的盲目思想，這是使用膨脹劑的最大誤區(qū)。根據(jù)GBJ119—88規(guī)范，摻膨脹劑的補(bǔ)償收縮混凝土的特性指標(biāo)是：水中養(yǎng)護(hù)14d的限制膨脹率≥0.015%。膨脹劑主要用途是補(bǔ)償收縮，根據(jù)大量工程實(shí)踐表明，防水工程的底板混凝土的限制膨脹率ε2=0.02%0.025%，側(cè)墻ε2=0.03%0.035%后澆帶或膨脹加強(qiáng)帶ε2=0.035%-0.045%為宜。不同的結(jié)構(gòu)部位的抗裂要求不同，因此，膨脹劑摻量是不同的。由于膨脹劑與水泥及減水劑(泵送劑)之間存在適應(yīng)性的問題，在同一配合比下，使用不同的水泥及減水劑(泵送劑)，混凝土產(chǎn)生的膨脹率也不同。必要根據(jù)工地原材料進(jìn)行補(bǔ)償收縮混凝土的試配。在滿足混凝土坍落度、強(qiáng)度和抗?jié)B等級(jí)的情況下，必須達(dá)到設(shè)計(jì)要求的限制膨脹率，否則就要考慮調(diào)整膨脹劑摻量。有些單位把膨脹劑當(dāng)防水劑使用，這是允許的。一般防水劑只能提高混凝土抗?jié)B性能，但不能滿足抗裂性能。而膨脹劑首先解決混凝土結(jié)構(gòu)的抗裂，不裂可以不滲。而達(dá)到補(bǔ)償收縮的抗裂作用，關(guān)鍵是混凝土膨脹率能否滿足不同結(jié)構(gòu)的補(bǔ)償收縮要求。必須指出，廠家推薦的膨脹劑摻量只作參考，試驗(yàn)證明有些廠家的膨脹劑質(zhì)量波動(dòng)較大，有的甚至是“調(diào)包”的偽劣產(chǎn)品。因此，在使用前一定要檢測混凝土的限制膨脹率，并以此作為配合比的主要依據(jù)之一。這就要求各檢測試驗(yàn)單位應(yīng)配備檢測限制膨脹率的儀器設(shè)備和檢測人員。

(3)、許多單位反映，膨脹劑替代水泥后，混凝土強(qiáng)度下降，認(rèn)為少摻膨脹劑為宜，這也是個(gè)誤區(qū)。因?yàn)榕蛎泟┨娲适峭ㄟ^試驗(yàn)而確定的。在實(shí)際工程中，混凝土結(jié)構(gòu)則受到鋼筋和鄰位的約束。試驗(yàn)表明，帶模養(yǎng)護(hù)的膨脹混凝土試件的限制強(qiáng)度比自由強(qiáng)度高10%--15%，所以，不必?fù)?dān)心摻膨脹劑的混凝土強(qiáng)度下降。不能以7d自由強(qiáng)度作判斷，應(yīng)以28d強(qiáng)度是否達(dá)到試配強(qiáng)度為準(zhǔn)。

(4)、膨脹劑摻量有意和無意少摻是使用補(bǔ)償收縮混凝土的又一個(gè)誤區(qū)。現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)，施工現(xiàn)場不能正確使用試驗(yàn)室提供的混凝土配合比，在實(shí)際操作中，許多工地和攪拌站沒有專門的膨脹劑計(jì)量裝置，靠人工以斗代秤加料，由于監(jiān)督不力和人工加料的隨意性，大多是少摻。更有甚者，某些攪拌站從經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)，故意少摻或不摻膨脹劑。導(dǎo)致了施工單位對使用膨脹劑的誤解。針對工程中使用了膨脹劑，混凝土仍然開裂的情況，進(jìn)行了現(xiàn)場調(diào)查，結(jié)果表明：①按混凝土總量計(jì)，少用膨脹劑20%30%，原設(shè)計(jì)規(guī)定摻量12%，實(shí)際只達(dá)到6%8%；②忽略了混凝土的前期濕養(yǎng)護(hù)。這樣，膨脹混凝土就是失去了補(bǔ)償收縮作用，開裂現(xiàn)象由此而生。

(5)、有的用戶拘泥于膨脹劑的推薦摻量，如某產(chǎn)品摻量為10%--12%，在特殊結(jié)構(gòu)部位用戶卻不敢超過12%，這也是使用的誤區(qū)。實(shí)際工程中，如后澆帶或膨脹加強(qiáng)帶，要用大膨脹率的膨脹混凝土填充，要求混凝土膨脹率達(dá)到0.035%--0.045%，混凝土強(qiáng)度提高5MPa，要摻入14%--15%膨脹劑才能達(dá)到。如只限于摻12%就不能滿足設(shè)計(jì)要求，有可能開裂，所以，應(yīng)根據(jù)不同結(jié)構(gòu)部位，科學(xué)地?fù)饺氩煌瑪?shù)量的膨脹劑，才能達(dá)到補(bǔ)償收縮的要求。

2、關(guān)于復(fù)合膨脹劑

復(fù)合膨脹劑是用膨脹劑和化學(xué)外加劑配制的產(chǎn)品，可用于拌制緩凝、早強(qiáng)、防凍和高性能的泵送混凝土。該產(chǎn)品曾列入《混凝土膨脹劑》建材行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)JC476—1998中，但在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)不少問題：

(1)、質(zhì)檢部門對檢測提出要求，復(fù)合膨脹劑由于摻入減水劑、防凍劑等化學(xué)外加劑，膨脹劑使用砂漿檢驗(yàn)，化學(xué)外加劑使用混凝土檢驗(yàn)。檢測十分繁雜，而結(jié)果往往相佐。如膨脹劑規(guī)定堿含量≤0.75%，由于減水劑(泵送劑)、早強(qiáng)劑和防凍劑中含有Na2SO4，故堿含量往往超標(biāo)，由于復(fù)合膨脹劑中摻入減水劑，容易蔽蓋了膨脹劑本身的質(zhì)量問題。

(2)、混凝土攪拌站提出：由于水泥品種不同，按廠家推薦的復(fù)合膨脹劑摻量，難以達(dá)到混凝土的坍落度要求，有時(shí)坍落度損失大，難以泵送，這時(shí)，攪拌站要增添泵送劑才能達(dá)到，使用麻煩?；谏鲜鰞蓷l理由，新修改的JC476—2001標(biāo)準(zhǔn)中，已取消《復(fù)合膨脹劑》這種產(chǎn)品，請使用單位明鑒。但是，復(fù)合膨脹劑具有多功能和使用方便的優(yōu)點(diǎn)。如用戶愿意使用復(fù)合膨脹劑，生產(chǎn)廠家可按用戶要求提品，但要做好現(xiàn)場售后服務(wù)工作。

3、設(shè)計(jì)中注意的問題

建筑結(jié)構(gòu)抗裂抗?jié)B控制是一個(gè)系統(tǒng)工程，許多設(shè)計(jì)單位推薦使用摻膨脹劑的補(bǔ)償收縮混凝土作為一個(gè)防裂措施，但部分技術(shù)人員對膨脹劑的正確使用不了解，也存在一些誤區(qū)。

(1)、在設(shè)計(jì)圖紙上指明廠家和摻量是錯(cuò)誤的，合理的說明是：“采用摻膨脹劑的補(bǔ)償收縮混凝土、強(qiáng)度等級(jí)、抗?jié)B標(biāo)號(hào)、混凝土水中14d限制膨脹率大于0.015%(或者根據(jù)不同結(jié)構(gòu)部位提出更高的膨脹率)?！边@樣，可以由用戶選擇膨脹劑廠家及其合理確定摻量，達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

(2)、混凝土變形(膨脹和收縮)與限制是一對矛盾的統(tǒng)一體。膨脹要通過鋼筋和鄰位約束才能在結(jié)構(gòu)中建立預(yù)壓應(yīng)力。所以，要求設(shè)計(jì)者采用細(xì)而密的配筋原則，個(gè)別開口部和墻柱連接處由于應(yīng)力集中易開裂，應(yīng)增添附加鋼筋。由于墻體難施工、養(yǎng)護(hù)差，受外界溫差影響大，易出現(xiàn)縱向裂縫。要求墻體的水平構(gòu)造筋的間距小于150mm，配筋率在0.5%左右，在墻中部1m范圍內(nèi)，水平筋的間距加密至80100mm，形成一道“暗梁”，以平衡收縮應(yīng)力；水平筋應(yīng)放在受力豎筋外測，確?；炷帘Ｗo(hù)層厚度。

4、施工中注意的問題

施工單位對建筑結(jié)構(gòu)的裂縫十分頭疼，認(rèn)為混凝土中加入膨脹劑就能迎刃解決，這也是個(gè)誤區(qū)。除了設(shè)計(jì)上保證合理配筋和補(bǔ)償收縮混凝土的配合比保證足夠的限制膨脹率外，施工管理則是關(guān)鍵。

(1)、工地或攪拌站不按混凝土配合比摻入足夠量的膨脹劑是普遍存在的現(xiàn)象，由此造成澆筑的混凝土膨脹效應(yīng)極低，何以補(bǔ)償收縮?因此，確保膨脹劑摻量的準(zhǔn)確性極為重要。

(2)、現(xiàn)場拌制混凝土的拌和時(shí)間要比普通混凝土延長30s，以保證膨脹劑和水泥、減水劑(泵送劑)拌合均勻，提高其勻質(zhì)性。

(3)、混凝土布料，震搗應(yīng)按施工規(guī)范進(jìn)行。

(4)、膨脹混凝土要有充分濕養(yǎng)護(hù)才能更好的發(fā)揮其膨脹效應(yīng)，對摻膨脹劑的混凝土提出更嚴(yán)格的養(yǎng)護(hù)要求，養(yǎng)護(hù)期不小于14d。

(5)、邊墻出現(xiàn)裂縫是個(gè)難題，施工中應(yīng)要求混凝土震搗密實(shí)、勻質(zhì)。有的單位為加快施工進(jìn)度，澆筑混凝土12d內(nèi)就拆模板，其實(shí)這時(shí)混凝土的水化熱升溫最高，早拆模板造成散熱快，增加了墻內(nèi)外溫差，易于出現(xiàn)溫差裂縫。施工實(shí)踐證明，墻體宜用保濕較好的膠合板制模，混凝土澆完后，在頂部設(shè)水管慢淋養(yǎng)護(hù)，墻體宜在第5d拆模，然后盡快用麻包片貼墻并噴水養(yǎng)護(hù)，保濕養(yǎng)護(hù)10--14d。

(6)、即使用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑墻體，也要以30--40m分段澆筑。每段之間設(shè)2m寬膨脹加強(qiáng)帶，并設(shè)鋼板止水片，可在28d后用大膨脹混凝土回填，養(yǎng)護(hù)不小于14d。

篇3

為了提高系統(tǒng)可靠性并降低保修成本，設(shè)計(jì)人員在功率器件中加入故障保護(hù)電路，以免器件發(fā)生故障，避免對電子系統(tǒng)造成高代價(jià)的損害。這通常利用外部傳感器、分立電路和軟件來實(shí)現(xiàn)，但是在更多情況下，設(shè)計(jì)人員使用完全自保護(hù)的MOSFET功率器件來完成。隨著技術(shù)的發(fā)展，MOSFET功率器件能夠以更低的系統(tǒng)成本提供優(yōu)異的故障保護(hù)。

圖1顯示了完全自保護(hù)MOSFET的一般拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。這些器件常見的其他特性包括狀態(tài)指示、數(shù)字輸入、差分輸入和過壓及欠壓切斷。高端配置包括片上電荷泵功能。但是，大多數(shù)器件都具備三個(gè)電路模塊，即電流限制、溫度限制和漏-源過壓箝制，為器件提供大部分的保護(hù)。

短路故障

最常見也最麻煩的故障可能是短路。這類故障有以下幾種形式：負(fù)載間的短路、開關(guān)間的短路或電源接地的短路。而且，這些短路器件啟動(dòng)和關(guān)閉時(shí)都會(huì)發(fā)生。由于短路故障通常是間歇性，即使在很短時(shí)間中就存在多種形式，使問題更為棘手。例如，在器件之間發(fā)生短路而MOSFET關(guān)閉的情況下，電流通過短路向MOSFET周圍分流。

然而，如果短路是間歇性、負(fù)載為電感的情況下，電流中斷將在MOSFET上產(chǎn)生一個(gè)反激(flyback)電壓。根據(jù)短路持續(xù)的時(shí)間和電阻，負(fù)載電感中的峰值電流可能會(huì)高于正常工作時(shí)的峰值電流。因此，器件比預(yù)期吸收更多的能量，而且多個(gè)間歇性短路事件的快速連續(xù)發(fā)生會(huì)導(dǎo)致峰值結(jié)溫急劇升高，從而對器件產(chǎn)生潛在的破壞性。

過溫故障

其他故障包括器件引腳的靜電放電(ESD)、線路瞬流或電感負(fù)載開關(guān)引起的過壓，還有就是過熱。過溫故障通常由其他故障引起，如短路便會(huì)快速增加器件的功耗，也可能由極端環(huán)境條件或熱路徑異常引起，如器件散熱器和電路板之間的焊料失效。在諸多故障模式下，自保護(hù)MOSFET產(chǎn)品的控制電路以一種安全模式來檢測并控制器件工作，使器件在故障修復(fù)后可以恢復(fù)正常功能。

由于有源元件(MOSFET門極氧化物接口除外)已與門極輸入引腳連接，因此漏極與源極之間短路時(shí)，此引腳的泄漏電流(50-100uA)比標(biāo)準(zhǔn)MOSFET泄漏電流的測量值(<50nA)大三個(gè)數(shù)量級(jí)。泄漏電流的增加通常不會(huì)對門極驅(qū)動(dòng)電路產(chǎn)生影響，但是，門極驅(qū)動(dòng)電路必須能夠在電流限制或熱關(guān)機(jī)故障情況下驅(qū)動(dòng)足夠大的電流。在過流和過溫故障的情況下，器件一般將功率MOSFET門極節(jié)點(diǎn)電壓下拉至接近飽和的工作門限電壓或零伏，以完全關(guān)閉器件。

通常門極輸入引腳和功率MOSFET門極節(jié)點(diǎn)之間存在一個(gè)串聯(lián)電阻Rs，所以吸收的輸入電流大約等于(Vin-Vgate)/Rs。器件通常在結(jié)溫超過預(yù)設(shè)限制溫度時(shí)關(guān)閉。在這種情況下，Vgate=0伏，所以在過溫故障時(shí)必須產(chǎn)生一個(gè)等于Vin/Rs的最小源極電流。否則，內(nèi)部門極下拉電路將無法關(guān)閉功率場效應(yīng)管，使其結(jié)溫可能達(dá)到產(chǎn)生破壞作用的水平。

過溫保護(hù)

通常過溫保護(hù)是通過對主功率MOSFET有源區(qū)域的溫敏器件(一般為二極管)設(shè)置偏壓來實(shí)現(xiàn)的。若這些元件偵測到芯片結(jié)溫超過過溫設(shè)定值時(shí)，電路將主功率MOSFET門極拉至地，關(guān)閉該器件。一些器件內(nèi)置滯后電路，使器件可以在芯片結(jié)溫稍微下降(一般下降10℃-20℃)后返回導(dǎo)通狀態(tài)。圖2顯示安森美的NIF5022N器件短路電流和時(shí)間響應(yīng)之間的關(guān)系。在其它器件中，若檢測到過溫故障情況，電流將鎖存，而輸入引腳必須固定對鎖存進(jìn)行復(fù)位。

在過溫故障情況下，必須考慮兩個(gè)主要問題。首先，溫度限制關(guān)斷電路通常與電流限制電路協(xié)同工作，即電流限制電路將門極節(jié)點(diǎn)驅(qū)動(dòng)至接近閾值電壓來使器件進(jìn)入飽和工作模式，以便保持電流限制設(shè)定點(diǎn)。在負(fù)載間短路的情況下，這意味著在通過高電流時(shí)，功率MOSFET上的壓降接近電源電壓。這種高功率情況很快地引起過溫故障。對于采用熱滯后電路讓零件在過溫故障情況下循環(huán)導(dǎo)通和關(guān)閉的器件，結(jié)溫將穩(wěn)定在滯后電路高低設(shè)定點(diǎn)之間的溫度。這與高溫可靠性測試類似，都取決于器件在故障情況下的工作時(shí)間。一般來說，當(dāng)器件的可靠性下降變成一個(gè)受重視的問題時(shí)，別指望在故障情況下該器件工作幾千小時(shí)或更長時(shí)間。align="right"BORDER=0>

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圖2：NIF5022N器件短路電流

和時(shí)間響應(yīng)之間的關(guān)系。

篇4

當(dāng)前，我國建筑工程中60％以上的建筑物仍沿用磚、砌塊等墻體材料。砌筑、抹灰施工中使用的建筑砂漿都為水泥砂漿或混合砂漿。所謂混合砂漿就是在水泥砂漿中摻加一定量的石灰膏或石灰粉，以改善其和易性，使之容易施工操作。但由于石灰質(zhì)量不穩(wěn)定，導(dǎo)致所配制的砂漿強(qiáng)度低、粘結(jié)性差，影響砌體工程質(zhì)量，而且由于石灰粉摻加時(shí)粉塵大，施工現(xiàn)場勞動(dòng)條件差，環(huán)境污染嚴(yán)重，不利于文明施工。因此，如何提高和穩(wěn)定建筑砂漿的質(zhì)量，改善施工操作條件等是建筑施工中亟待研究解決的現(xiàn)實(shí)問題。國外建材市場采用干拌料商品供應(yīng)砌筑、抹灰用砂漿材料，使用較方便，性能較穩(wěn)定，但成本很高。國內(nèi)自70年代末開始，一些地方采用微沫劑來改善砂漿的和易性，即在水泥砂漿中摻入松香皂來代替部分或全部石灰。實(shí)踐證明，砂漿中摻入微沫劑后，能改善和易性，而對其強(qiáng)度有一定影響，加量過多將明顯降低砂漿的強(qiáng)度和粘結(jié)性，故目前已很少使用，有的地區(qū)已明文規(guī)定禁止使用。SG系列高效建筑砂漿外加劑(以下簡稱SG系列外加劑)是一種新型的水泥砂漿拌合物添加劑，它完全不同于微沫劑，它的摻入不僅能顯著改善建筑砂漿的和易性和保水性，而且能明顯提高水泥砂漿的各項(xiàng)性能指標(biāo)。

一、配制

SG系列外加劑是根據(jù)水泥拌合物的水化機(jī)理，選用多種無機(jī)材料、有機(jī)高聚物、表面活性劑、偶聯(lián)添加劑等專用材料配制而成的。為了滿足不同施工要求，SG系列外加劑分為SG—l型(砌筑用)及SG—2型(粉刷抹灰用)2種。

二、性能

對摻SG系列外加劑配制的建筑砂漿性能作了較系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室研究，并與末摻外加劑的水泥砂漿及混合砂漿的性能作了對比。

試驗(yàn)采用杭州雙流水泥廠生產(chǎn)的425＃散裝普通硅酸鹽水泥；砂的細(xì)度模數(shù)為1．81的建筑用細(xì)砂或標(biāo)準(zhǔn)砂；SG—1型外加劑摻量為水泥用量的0．2％；SG—2型外加劑摻量為

水泥用量的0．4％～0．6％。試驗(yàn)方法按JGJ70—90要求進(jìn)行。

（一）SG系列外加劑對砂漿用水量、稠度及凝結(jié)時(shí)間的影晌

由表1可見，摻加SG系列外加劑后，砂漿的用水量明顯下降，在稠度相近時(shí)，其用水量可減少10％以上，有的可達(dá)20％～30％，甚至更多。

表2測定結(jié)果顯示，在水泥砂漿中摻入SG系列外加劑后，其初凝及終凝時(shí)間略有延緩，但總體影響不大，略有延緩對施工操作是有利的。

（二）砂槳分層度對比試驗(yàn)

表3測試結(jié)果顯示，摻SG系列外加劑的砂漿分層度完全符合砂漿技術(shù)要求的規(guī)定不大于3cm，明顯低于基準(zhǔn)砂漿的分層度，甚至比混合砂漿還低，其中SG—2型效果更好，這

說明摻SG系列外加劑后，砂漿的保水性能得到很大改善，砂漿的施工性能十分優(yōu)良。

（三）摻SG系列外加劑砂漿的體積變化

表4及表5所示，摻SG系列外加劑后，砂漿的表觀密度減小，這是因?yàn)镾G系列外加劑具有表面活性作用，通過攪拌產(chǎn)生引氣作用，使砂漿含氣量適量增加，和易性提高。與基

準(zhǔn)砂漿相比，在相同質(zhì)量比時(shí)體積增加，在不影響砂漿強(qiáng)度的情況下，適當(dāng)調(diào)整砂灰比例后，其砂漿體積比仍可達(dá)到或超過混合砂漿。

摻加SG系列外加劑后，砂漿的和易性明顯改善，用水量相應(yīng)減少，攪拌后產(chǎn)生的適量微氣泡使拌和物骨料顆粒間的接觸點(diǎn)大大減少，降低了顆粒間的摩擦力，砂漿表觀松軟，粘性好，操作方便，在現(xiàn)場施工中獲得好評。

（四）SG系列外加劑對砂槳強(qiáng)度的影響

1、對抗壓強(qiáng)度的影響砂漿的抗壓強(qiáng)度是性能檢驗(yàn)的主要依據(jù)，我們對摻有SG—l系列外加劑砂漿及基準(zhǔn)砂漿的試塊作了一系列抗壓強(qiáng)度對比試驗(yàn)(見表6)。

由表6可見，砂漿中SG—l型外加劑的摻入，當(dāng)控制砂漿稠度基本一致時(shí)，砂漿抗壓強(qiáng)度隨著外加劑摻量增加而呈增加趨勢，直至摻量為水泥用量的0．3％時(shí)達(dá)最高值，隨后略有下降，但在摻量為0．5％時(shí)仍比基準(zhǔn)砂漿的強(qiáng)度高。其中摻量在0．2％～0．3％效果較顯著，因此摻量為0．2％較合適，這樣在施工中即使摻量略有波動(dòng)，也不會(huì)造成砂漿強(qiáng)度的下降。

影響砂漿抗壓強(qiáng)度的因素比較多，其中砂的細(xì)度對砂漿抗壓強(qiáng)度影響較大，選用中砂砂漿的抗壓強(qiáng)度有明顯提高，見表7。

對不同砂灰比的砂漿抗壓強(qiáng)度也作了試驗(yàn)。由表8可見，隨著用砂量的增加，摻SG—1型外加劑的砂漿抗壓強(qiáng)度逐漸下降。

我們對摻外加劑砂漿的抗壓強(qiáng)度與混合砂漿的抗壓強(qiáng)度也作了比較，由表9可見，在相同砂灰比時(shí)，摻外加劑砂漿的抗壓強(qiáng)度比混合砂漿有較大提高。

2、對抗剪強(qiáng)度的影響

砌筑砂漿的粘接性能好壞比其抗壓強(qiáng)度更為重要，因此砂漿的抗剪強(qiáng)度更能反映砌筑特性的要求。

水泥砂漿中摻加SG系列外加劑后，抗剪強(qiáng)度大大高于同配比的基準(zhǔn)砂漿及混合砂漿，可提高l～2倍，見表10。

從試驗(yàn)結(jié)果看，用摻SG系列外加劑砂漿粘結(jié)的紅缸磚試件的抗剪強(qiáng)度比基準(zhǔn)砂漿的抗剪強(qiáng)度高3～4倍。在砂漿磚砌體抗剪強(qiáng)度試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：摻SG系列外加劑砂漿與磚表面的粘結(jié)很牢固，試件在試驗(yàn)中均破壞在砂漿層內(nèi)，而基準(zhǔn)砂漿試件的破壞均發(fā)生在砂漿面與磚表面之間；混合砂漿試件破壞時(shí)，砂漿呈粉碎性破壞，而磚面上基本沒有粘上砂漿。

3、對砂漿的后期抗壓強(qiáng)度的影響

在砂漿中摻加SG—l型外加劑后，其后期抗壓強(qiáng)度有進(jìn)一步增加，見表11。從這點(diǎn)看，SG系列外加劑完全不同于砂漿微沫劑。SG系列外加劑的摻入不僅改善了砂漿的和易性，使施工易于操作，而且能激發(fā)水泥顆粒的水化，提高水泥砂漿的強(qiáng)度及磚砌體之間的粘結(jié)性。

篇5

長期以來，中學(xué)語文教學(xué)一直存在著脫離實(shí)際的偏向。教學(xué)中過多的架空分析和為應(yīng)付考試而進(jìn)行的五花八門的練習(xí)，擠占了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間，而寫字、說話、應(yīng)用文寫作等最基本的語文實(shí)用能力卻往往被忽視。漢字書寫基本功差，口語表達(dá)能力差，應(yīng)用文寫作不過關(guān)等問題，在初高中畢業(yè)生中都表現(xiàn)得相當(dāng)普遍。當(dāng)今時(shí)代，市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，信息交流日趨頻繁，寫字、說話、應(yīng)用文寫作等語文實(shí)用能力幾乎隨時(shí)隨地都要應(yīng)用，而我們培養(yǎng)的學(xué)生卻恰恰在這些方面捉襟見肘。

我們深切感到，盡快糾正上述偏向，加強(qiáng)語文實(shí)用能力培養(yǎng)，提高語文教學(xué)的社會(huì)效益，造就與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要相適應(yīng)的新型人才，應(yīng)該作為一個(gè)重要課題去研究。1990年10月，山東省教研室在《關(guān)于改進(jìn)中學(xué)語文教學(xué)的意見》中明確指出：“要加強(qiáng)寫字、口語、應(yīng)用文等實(shí)用性語文能力的訓(xùn)練，力爭在初中階段達(dá)到基本過關(guān)的要求”，并提出了每周用一課時(shí)，初一進(jìn)行寫字訓(xùn)練，初二進(jìn)行說話訓(xùn)練，初三進(jìn)行應(yīng)用文寫作訓(xùn)練的初步設(shè)想。在學(xué)習(xí)討論省教研室的意見時(shí)，我們進(jìn)一步明確了以下兩點(diǎn)：第一，初中是義務(wù)教育的最后階段，其畢業(yè)生除少部分升學(xué)外，大部分將直接進(jìn)入社會(huì)，在初中階段使學(xué)生的寫字、說話、應(yīng)用文寫作達(dá)到基本過關(guān)的要求，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義；第二，初中學(xué)生仍具有很大的可塑性，以小學(xué)訓(xùn)練為基礎(chǔ)，在初中各年級(jí)每周用一課時(shí)分項(xiàng)進(jìn)行集中訓(xùn)練，既不至于加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握相關(guān)知識(shí)，既可行又容易見效?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們于1991年上半年建立了實(shí)驗(yàn)組織，印發(fā)了實(shí)驗(yàn)方案，下半年已將這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)在全市推開。

二、基本做法

1．保證課時(shí)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教師。我們首先強(qiáng)調(diào)，語文實(shí)用能力培養(yǎng)是語文教學(xué)的重要組成部分，也是新課程方案中活動(dòng)課的重要內(nèi)容之一。要求各校從各年級(jí)的語文課或活動(dòng)課中每周拿出一節(jié)，分別為初一、初二、初三安排寫字、說話、應(yīng)用文寫作訓(xùn)練課，列入課程表中，以保證時(shí)間落實(shí)。實(shí)驗(yàn)教師盡量由各班語文教師兼任，有些學(xué)校語文教師寫字、說話基本功參差不齊，我們便要求他們依據(jù)專長挑選勝任者為專職教師，以保證訓(xùn)練質(zhì)量。

2．設(shè)計(jì)訓(xùn)練程序，用好訓(xùn)練材料。任何能力的形成與訓(xùn)練，都應(yīng)有個(gè)序列，這個(gè)序列應(yīng)該體現(xiàn)由易到難，由低到高，由單一到復(fù)合的基本原則。根據(jù)這一原則，從實(shí)驗(yàn)一開始，我們便著力研究和解決訓(xùn)練程序問題。通過廣泛摸底調(diào)查，分析學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和能力形成的因素與過程，在多次會(huì)商之后，為三項(xiàng)訓(xùn)練確定了以下程序：

寫字，先進(jìn)行硬筆書法訓(xùn)練，再進(jìn)行軟筆書法訓(xùn)練，以硬筆為主。在訓(xùn)練過程中，先進(jìn)行用筆要領(lǐng)的指導(dǎo)，再摹寫基本筆畫、偏旁部首，然后再臨寫基本筆順、基本結(jié)構(gòu)，最后集中一段時(shí)間進(jìn)行背帖練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生形成自己的書寫個(gè)性。

說話，先以排除學(xué)生懼怕當(dāng)眾開口講話的心理障礙為重點(diǎn)，鼓起勇氣，激起興趣；然后在說的練習(xí)中依次突出發(fā)音、吐字、語速、語調(diào)、把握中心、分清條理、表意準(zhǔn)確、禮貌得體等說話基本功訓(xùn)練；在此基礎(chǔ)上再指導(dǎo)學(xué)生掌握口頭答問、復(fù)述、解說、即席發(fā)言、交談采訪、討論、辯論等各種說話形式的基本要求。

應(yīng)用文寫作，先練習(xí)那些在初中教材中已有的、貼近學(xué)生生活實(shí)際的、格式和內(nèi)容較為簡單的文體，再練習(xí)學(xué)生較陌生但社會(huì)生活中又經(jīng)常用到的、內(nèi)容較為復(fù)雜的文體。每種文體按先研究格式結(jié)構(gòu)，再研究內(nèi)容語言的順序，以后者為重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。

我們選用的訓(xùn)練材料是山東省教研室組織編寫的《初中寫字訓(xùn)練指導(dǎo)》、《初中說話訓(xùn)練指導(dǎo)》、《初中應(yīng)用文訓(xùn)練指導(dǎo)》，在使用時(shí)根據(jù)已確定的訓(xùn)練程序進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整補(bǔ)充，這樣既保證了訓(xùn)練有據(jù)，又突出了訓(xùn)練重點(diǎn)。

3．堅(jiān)持以練為主，改進(jìn)教學(xué)方法。能力培養(yǎng)必須突出一個(gè)“練”字。從實(shí)驗(yàn)一開始，我們就特別強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練課要以練為主，要盡量讓學(xué)生多動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，切忌上成單純的知識(shí)傳授課。為提高課堂訓(xùn)練效率，我們在改進(jìn)教學(xué)方法上下了很大功夫。

總結(jié)了一些有效的做法，如寫字課上的“講解示范與定量練習(xí)相結(jié)合”、“小組矯正與板演評析相結(jié)合”、“寫字訓(xùn)練與課文字詞教學(xué)相結(jié)合”；說話課上的“放開說與放開評”、“閱讀吸收即知即傳”、“設(shè)置情境競賽發(fā)言”；應(yīng)用文寫作的“掌握格式，規(guī)范訓(xùn)練，聯(lián)系實(shí)際，用于生活”等。在積累了一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從1993年春季開始，我們便著重探索寫字、說話、應(yīng)用文寫作的課堂教學(xué)基本模式，以進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)效果。寫字課我們總結(jié)推廣的基本模式是：“講解示范－－領(lǐng)寫練習(xí)－－自練自悟－－講評矯正”；說話課的基本模式是：“朗讀課文－－講解要領(lǐng)－－組織練說－－評價(jià)指導(dǎo)”；應(yīng)用文寫作的基本模式有兩種：一種是“試寫－－講評－－矯正－－成型”，另一種是“集中講解－－分項(xiàng)突破－－組合成文”，前者適用于學(xué)生較熟悉的文體，后者適用于學(xué)生較生疏的文體。根據(jù)“教學(xué)有路，教無定法”的原則，在教學(xué)實(shí)踐中教師可靈活變通，把課上得生動(dòng)活潑。

4．將訓(xùn)練向課外延伸。學(xué)生寫字、說話、應(yīng)用文寫作能力的提高，單靠每周一課時(shí)的訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們解決這個(gè)問題的辦法是開通多種渠道，盡量向課外延伸。

一是向各科教學(xué)延伸。要求各科教師在課堂教學(xué)中注意說話能力的檢查指導(dǎo)，在作業(yè)批改與講評中注重寫字的規(guī)范要求與評價(jià)。二是向課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)延伸。如在寫字課后開展每天練百字，一周一展評活動(dòng)；在說話課后開展每天三分鐘，同桌講新聞活動(dòng)。有些實(shí)驗(yàn)教師還采取讓學(xué)生自愿報(bào)名、自由結(jié)合的方法，開展出報(bào)刊、辦專欄、輪流主持校廣播室組稿、編稿和播音等競賽活動(dòng)。有的班級(jí)還與車站、商場、展覽館建立了聯(lián)系，利用星期天、節(jié)假日開展語文實(shí)用能力觀摩實(shí)習(xí)活動(dòng)。此外，學(xué)校和市里還經(jīng)常組織書法比賽展覽、口頭作文和專題演講比賽、設(shè)置情境變換角色寫應(yīng)用文競賽等大型活動(dòng)。

5．以鼓勵(lì)為主，搞好教與學(xué)的評價(jià)。為鼓勵(lì)教師積極搞好實(shí)驗(yàn)，我們設(shè)立了“初中語文實(shí)用能力培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金”，每年用本人總結(jié)、學(xué)校推薦、教研室現(xiàn)場考核的辦法，評出一大批成績優(yōu)秀者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，采取評議與考試相結(jié)合的辦法，每學(xué)期搞兩次。評議包括自評、小組互評和教師意見三部分，重在評價(jià)努力程度和提高幅度；考試包括單獨(dú)安排的寫字、說話技能測試和納入語文命題中的應(yīng)用文寫作測試，主要評價(jià)這三項(xiàng)能力達(dá)到的實(shí)際水平。評議與考試結(jié)果綜合考慮，劃出等次，填入成績單。對成績優(yōu)異的學(xué)生各校也給予專門獎(jiǎng)勵(lì)。

三、實(shí)驗(yàn)效果

篇6

（2）劃分施工段。劃分施工段的目的在于保證不同工種能在不同工作面上同時(shí)工作，為流水作業(yè)創(chuàng)造條件。劃分施工段時(shí)，首先要保證工程質(zhì)量，段與段的交接處最好落在建筑物的自然界限，如伸縮縫、沉降縫上；第三，施工段數(shù)目應(yīng)滿足流水作業(yè)組織的要求，即施工段數(shù)目應(yīng)大于或等于流水線中所包含的工序（施工隊(duì)組）數(shù)目；第四，施工段的大小應(yīng)盡可能與主要機(jī)械的使用效率相適應(yīng)。

（3）按專業(yè)分工的原則組成各工序的專業(yè)施工隊(duì)組。一般每個(gè)施工隊(duì)組的人數(shù)，應(yīng)根據(jù)最小施工段上的工作面情況，保證每一個(gè)工人至少能夠占有為充發(fā)發(fā)揮其勞動(dòng)效率所必須的最小工作面，同時(shí)隊(duì)組人數(shù)還應(yīng)滿足合理勞動(dòng)組織要求，否則勞動(dòng)力會(huì)降低。

（4）確定每段作業(yè)時(shí)間（流水節(jié)拍），并組織連續(xù)施工。隊(duì)組人數(shù)確定后，就可以分別計(jì)算各施工隊(duì)組依次在每段的作業(yè)時(shí)間，即流水節(jié)拍。為避免施工隊(duì)組的轉(zhuǎn)移耽誤時(shí)間，流水節(jié)拍最好等于半班或其倍數(shù)。流水節(jié)拍確定后，就可把各施工段的施工時(shí)間依次排列起來，使其連續(xù)完成各段的工作。

（5）采用數(shù)列法計(jì)算流水步距，組織各隊(duì)先后插入施工，形成施工流水線。即把它們合理的搭接起來，使各專業(yè)隊(duì)組先后插入平行的連續(xù)施工，組成一條流水線。合理搭接，首先就要作到各隊(duì)組都有必要的工作面，各在一個(gè)不同的施工段上工作；其次是保證流水線中各隊(duì)組都能連續(xù)施工；第三，能充分利用工作面，使后一施工隊(duì)組能盡早插入施工，合理縮短工期。

流水步距計(jì)算法比較簡單的是潘特考夫斯基法，該法沒有計(jì)算公式，它的文字表達(dá)式為：累加數(shù)列錯(cuò)位相減取其最大差。

（6）把各條流水線搭接起來，編制整個(gè)工程的綜合施工進(jìn)度計(jì)劃，使單位工程在施工總進(jìn)度計(jì)劃和合同工期指導(dǎo)下，在規(guī)定的期限內(nèi)有條不紊地完成擬建工程的施工任務(wù)。

2工程實(shí)例

洋河水庫大壩加固工程中的粘土斜墻填筑工程，是在原有壩頂拆除后，對老斜墻頂部續(xù)接填筑。工程量為41607m3，工作范圍為整個(gè)壩面：長1540m，寬度平均7m。為提高工作效率、加強(qiáng)質(zhì)量控制，順大壩軸線方向劃分為6個(gè)施工段進(jìn)行流水施工。

大壩每填筑一層各工序作業(yè)時(shí)間如表1。

按流水作業(yè)法來組織安排施工進(jìn)度：

（1）施工順序。刨毛灑水卸料平土碾壓取樣驗(yàn)收。

（2）流水步距的確定。刨毛與灑水兩隊(duì)的開工間隔（K1），用數(shù)列法求解，累加數(shù)列錯(cuò)位相減得：

按同樣的方法計(jì)算灑水與卸料兩隊(duì)開工間隔K2=max{1，2，-2，-4，-5，-8，-18}=1(h)；卸料與平土開工間隔K3=max{2，3，3，3，3，4，-17}=4(h)；平土與碾壓開工間隔K4=max{2，3，4，5，6，7，-12}=7(h)；碾壓與驗(yàn)收開工間隔K5=max{2，3，4，5，6，7，-6}=7(h)。

（3）將粘土斜墻填筑流水線進(jìn)度安排畫成橫道圖，如表2。

（4）把多條流水線搭接起來，成為初步進(jìn)度計(jì)劃。搭接方法與確定流水步距相同，只是把各相鄰流水線，在前施工的最后一個(gè)隊(duì)組與在后施工流水線的最先施工隊(duì)組搭接即可，各流水線內(nèi)各隊(duì)組相對間隔時(shí)間不變。

篇7

一、圖字結(jié)合、突出象形字的特點(diǎn)

這一課生字體現(xiàn)了漢字的構(gòu)字規(guī)律，安排了一組象形文字。對于象形字，教師沒有必要向?qū)W生作過多的講解，只求向?qū)W生滲透，讓學(xué)生會(huì)辨認(rèn)即可。首先讓學(xué)生看圖，觀察圖上畫的是什么？學(xué)生邊說教師邊貼上對應(yīng)的生字卡片。然后，讓學(xué)生繼續(xù)觀察圖，圖右下角的象形圖和生字在形狀上有什么聯(lián)系？學(xué)生只要能看出它們在形狀上相似并能簡單說一說，會(huì)辨認(rèn)就行。

二、認(rèn)讀生字

在出示完生字之后，教師不急于教讀。首先讓學(xué)生回憶一下：這些生字哪些你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了？怎么認(rèn)識(shí)的？小組內(nèi)的學(xué)生可以互相交流一下。這樣入學(xué)一開始就注重培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣，使學(xué)生樂于識(shí)字，樂于交流自己的成果，給學(xué)生充分展示的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。學(xué)生有可能回答：我在廣告牌上看見過“報(bào)喜鳥西服”，認(rèn)識(shí)了“鳥”。我在包裝袋“大白兔奶糖”上認(rèn)識(shí)了“兔”。我在飯店“四川火鍋城”認(rèn)識(shí)了“火”……學(xué)生可能有很多種說法，教師不必限制，可讓學(xué)生充分地交流、初步體驗(yàn)到識(shí)字的樂趣。

然后可領(lǐng)讀認(rèn)識(shí)生字。領(lǐng)讀這一環(huán)節(jié)也可以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，學(xué)生已認(rèn)識(shí)的字可以讓學(xué)生自己領(lǐng)讀。不認(rèn)識(shí)的或讀不準(zhǔn)的由教師領(lǐng)讀。領(lǐng)讀后讓學(xué)生自由練讀、同桌對讀、組內(nèi)指讀、全班指讀、加拼音讀、去拼音讀等。在全班同學(xué)大部分會(huì)讀的基礎(chǔ)上，開展識(shí)字競賽，讓學(xué)生在游戲和活動(dòng)中識(shí)字。如開展“這些字你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了多少”“看誰認(rèn)得又多又快”認(rèn)字競賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)字的積極性。學(xué)生還可以介紹一下自己認(rèn)讀又多又快的秘訣，把他們的經(jīng)驗(yàn)加以推廣?？傊谧R(shí)字這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地讓他們自己去學(xué)，教師只作一些必要的點(diǎn)撥引導(dǎo)，教師的作用應(yīng)體現(xiàn)在如何讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，激發(fā)主動(dòng)識(shí)字的愿望上。

三、鞏固識(shí)字

對于這12個(gè)生字，教師沒必要作過多的字形分析，而應(yīng)該在練習(xí)中，在生活中鞏固識(shí)字，使識(shí)字真正成為閱讀和寫作的基礎(chǔ)。

“我會(huì)連”這一題的設(shè)計(jì)是遵照象形字的構(gòu)字規(guī)律讓學(xué)生自主識(shí)字，因?yàn)橛辛饲懊娴幕A(chǔ)，學(xué)生就能夠比較熟練地認(rèn)出這些字。

“我會(huì)找”，找一找哪些字你認(rèn)識(shí)了？哪些字是今天學(xué)的？這樣一方面鞏固了第一課學(xué)過的漢字，又加強(qiáng)了新舊生字的聯(lián)系。

四、指導(dǎo)書寫

篇8

實(shí)用英語在與人進(jìn)行交流時(shí)，既有簡潔的運(yùn)用，也有非常復(fù)雜的地方，在當(dāng)前的商務(wù)活動(dòng)開展過程中，實(shí)用英語帶有某種很強(qiáng)烈的目的性特征，我們都知道，普通的英語在進(jìn)行交流時(shí)，一般都是先進(jìn)行寒暄和客套，這些比較適合在非正式場所進(jìn)行交流。但是，實(shí)用性英語卻顯得非常不同，在進(jìn)行交流時(shí)可能會(huì)帶有某種切入正題的意味，并且在交流過程中會(huì)使用大量平易的英語詞匯進(jìn)行交流，這樣就在交流過程中顯得非常簡潔和明確。

2.實(shí)用英語表達(dá)的完整性

在企業(yè)的管理過程中，實(shí)用英語在運(yùn)用時(shí)一定要注重專業(yè)性和準(zhǔn)確性，在人與人之間的交流過程中，要能夠充分運(yùn)用實(shí)用英語的靈活性和隨意性，將自身所要傳達(dá)的意見能夠完整地表述出來，為此，在和客戶進(jìn)行交流時(shí)，要能夠注意對方所要傳達(dá)的內(nèi)容，從而能夠靈活地轉(zhuǎn)變?yōu)榻徽勗掝}，并且還要根據(jù)對方交談的語氣進(jìn)行自身言語的調(diào)整，只有這樣，才能在語言的表達(dá)上更加具有隨意性，進(jìn)而能夠充分避免出現(xiàn)尷尬的現(xiàn)象發(fā)生。但是，我們也應(yīng)該清楚地控制自身語氣的隨意性和靈活性，尤其是在企業(yè)會(huì)議開展過中，就更要注重語言上的準(zhǔn)確表述和嚴(yán)謹(jǐn)性，只有這樣，才能讓實(shí)用英語在企業(yè)管理中發(fā)揮最大的效用。3.實(shí)用英語的專業(yè)化特點(diǎn)從目前的實(shí)用英語使用情況來看，企業(yè)與企業(yè)之間的交流都是通過信函和語言來進(jìn)行溝通和交流的。其中與普通的英語相比較，實(shí)用英語在企業(yè)的管理中更加注重其自身的專業(yè)化，在企業(yè)的運(yùn)用性英語過程中，不僅僅要能夠?yàn)槠髽I(yè)自身營造出良好的工作氛圍，還要能夠得到其他員工的了解和支持，才能更好地發(fā)揮實(shí)用英語在企業(yè)管理中的效用。我們都知道，實(shí)用英語在工作方面都可能會(huì)帶有口語化和隨意化的語言，所以，我們要能夠注重其自身語言語氣的委婉，準(zhǔn)確地參與到企業(yè)的管理中來。如果采用的語言非常強(qiáng)烈和鋒利，那樣就很容易在雙方之間的言語上產(chǎn)生矛盾，這樣就不利于雙方經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的開展。英語本土化的國家，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平是比較高的，所以，在國外的企業(yè)經(jīng)營管理方面也是非常成熟的，并且委婉的語言是國外企業(yè)管理的重要特色之一。作為從英語中衍生出來的實(shí)用英語，也保留了這一特征。在和別人進(jìn)行交流時(shí)，如果你的語言顯得很鋒利，并且咄咄逼人，這樣就會(huì)讓人感覺到對你的印象非常不好，而如果在與別人進(jìn)行交流時(shí)語氣比較委婉，那么，這對雙方的關(guān)系都將會(huì)有很大的幫助。

二、企業(yè)管理中實(shí)用英語的具體運(yùn)用

1.實(shí)用英語是企業(yè)內(nèi)部溝通的手段

為了能夠使得企業(yè)在今后協(xié)調(diào)發(fā)展，必須要能夠在內(nèi)部溝通方面巧妙地運(yùn)用實(shí)用英語，企業(yè)在對外貿(mào)易時(shí)，為了能夠更好地與客戶進(jìn)行及時(shí)溝通，必須要求員工熟悉一定的實(shí)用英語，同時(shí)，這也是為了能夠在企業(yè)中形成良好的交流機(jī)制，為了減少英語溝通之間的阻礙，這就必須要在企業(yè)的管理中逐步加強(qiáng)實(shí)用英語的運(yùn)用，這樣不僅能夠提高員工的工作效率，減少工作的誤差，能夠讓員工處于良好的英語氛圍當(dāng)中去，促使其自身英語水平的不斷提升。

2.實(shí)用英語是企業(yè)獲得知識(shí)和技術(shù)的一種手段

在當(dāng)前的企業(yè)內(nèi)部管理中推廣實(shí)用英語，不僅僅是一種形式，還要能夠?qū)?shí)用英語廣泛地運(yùn)用在企業(yè)各個(gè)管理部門當(dāng)中去。眾所周知，21世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，信息與技術(shù)從根本上說是企業(yè)發(fā)展的根基，而很多國際經(jīng)濟(jì)新知識(shí)和新技術(shù)都是采用商務(wù)英語進(jìn)行發(fā)表的，甚至有很多企業(yè)發(fā)展會(huì)議都是要運(yùn)用實(shí)用英語，為此，必須要求參與者都能夠具備一定的實(shí)用英語，這樣就能夠逐步加強(qiáng)實(shí)用英語在企業(yè)管理中的運(yùn)用。同時(shí)，相關(guān)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者還要切實(shí)注重對員工實(shí)用英語相關(guān)技能的培訓(xùn)，促使員工英語水平的不斷提升，讓員工在面對一些重要的報(bào)告和會(huì)議資料進(jìn)行閱讀時(shí)，可以很好地理解其中所傳達(dá)的意思，從而清楚地知道自身所處企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，員工能夠通過自身努力的學(xué)習(xí)，不斷提升自身實(shí)用英語的能力，使得企業(yè)發(fā)展更加具有潛力。

篇9

電力制度改革削弱了用電檢查管理部門的權(quán)利，導(dǎo)致了電力安全管理職能不能正常實(shí)現(xiàn)。使得客戶用電安全缺乏專門的監(jiān)督管理，客戶用電安全形勢日益惡化。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)客戶用電設(shè)備故障占全部電力設(shè)備故障的比例已超過一半，直接影響到電網(wǎng)安全穩(wěn)定的運(yùn)行。

1.2客戶缺乏對于維護(hù)電網(wǎng)安全的認(rèn)識(shí)

客戶強(qiáng)調(diào)供電企業(yè)提供電力服務(wù)義務(wù)，缺乏對于維護(hù)電網(wǎng)安全的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致了電力設(shè)施被破壞以及偷電漏電的事件逐漸增多。偷電的技術(shù)從原始的對電線私拉亂接、私設(shè)電表的方式到改變電表的電流、接線和電壓參數(shù)，經(jīng)過失壓、減流、減壓來減慢電表的運(yùn)轉(zhuǎn)速率，更有甚者導(dǎo)致電表停止和反轉(zhuǎn)，從而達(dá)到了竊電的最終目的。

1.3安全用電的合理措施與客戶的自身利益的矛盾日益激化

要達(dá)到用電安全而采取的某些措施會(huì)影響到一部分用電客戶的利益；如果要滿足客戶利益要求，則會(huì)增加了事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)；如果不滿足客戶的要求而對客戶施加壓力，則會(huì)帶來了客戶對電力工作的不滿，影響了供電企業(yè)在社會(huì)的形象。

2用電檢查管理模式分析

2.1建立系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)

為了確保做好用電檢查工作，應(yīng)成立專門的用電檢查小組。以總經(jīng)理為指揮，高壓檢查組及各供電營業(yè)所為骨干力量對各供電轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行不定時(shí)突擊檢查。工作組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和組織用電檢查工作，及時(shí)處理檢查中遇到的各種問題。

2.2嚴(yán)厲打擊偷電、漏電、違約用電

偷電漏電，杜絕違章用電，不僅損害國家的利益,也會(huì)威脅人民的生命安全和國家電網(wǎng)的穩(wěn)定。首先我們需要制定相應(yīng)的法律。用法律來約束和威脅那些偷電者們，同時(shí)也有利于在執(zhí)法時(shí)做到有法可依。然后是提高電力企業(yè)的反偷電技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)開發(fā)新的反偷電設(shè)施設(shè)備。建立用電網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，對用電行為做有利的監(jiān)控。最后落實(shí)在電力檢查機(jī)構(gòu)要對自己供電轄區(qū)內(nèi)的用電客戶開展廣泛的用電營業(yè)普查工作，建立健全供電區(qū)域內(nèi)大容量工業(yè)用電客戶的技術(shù)檔案。對有懷疑和用電量有異常的客戶進(jìn)行不定期抽查。一旦發(fā)現(xiàn)不法行為，必須通過法律的手段對竊電者進(jìn)行嚴(yán)厲的處分。

3對供電企業(yè)用電檢查管理模式的探討

3.1不斷完善用電客戶資料，建立客戶信息數(shù)據(jù)庫

由于行業(yè)的特殊性，電力企業(yè)不僅客戶數(shù)量眾多，而且每個(gè)客戶的情況各不相同，同時(shí)客戶的情況還會(huì)出現(xiàn)頻繁的變化。而電力企業(yè)由于各方面的原因，使得資料很難以得到及時(shí)有效的更新，造成和實(shí)際情況出現(xiàn)較大的偏差，進(jìn)而影響用電的檢查。因此在資料管理中應(yīng)做好以下幾方面的工作：首先是對客戶群進(jìn)行分類，可分為大客戶、潛在大客戶、普通客戶等；然后是完善客戶群數(shù)據(jù)庫尤其是對電力大客戶要建立完善的基礎(chǔ)資料，并應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的管理軟件對其進(jìn)行管理；最后是認(rèn)真分析和統(tǒng)計(jì)信息資料，分析客戶特別是大客戶的用電計(jì)劃、用電安全和節(jié)約用電等，從而實(shí)現(xiàn)對用電客戶的動(dòng)態(tài)管理，以促用電客戶可靠性得到有效的提升。

3.2利用信息化技術(shù)，不斷提高用電檢查水平

隨著科技的不斷的發(fā)展，提高用電檢查的信息化水平，能夠提高用電檢查的工作效率。通過信息化技術(shù)對用電單位的用電性質(zhì)、欠費(fèi)情況、經(jīng)營現(xiàn)狀、供用電設(shè)備的運(yùn)行方式、供電管理狀況數(shù)據(jù)進(jìn)行分析了解，從而制訂科學(xué)用電檢查計(jì)劃，進(jìn)而減少用電檢查工作人員的強(qiáng)度。

3.3根據(jù)用戶特點(diǎn)采用人性化服務(wù)

根據(jù)用電客戶的需求、等級(jí)、信用的不同，供電企業(yè)應(yīng)該采用人性化服務(wù)來提高用電檢查的工作效率。由于供電企業(yè)的人力有限，另外還有部分客戶不配合工作，導(dǎo)致一些電力設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)一些問題，進(jìn)而嚴(yán)重影響供電企業(yè)的形象以及用戶的正常用電。我們對于重要的客戶可以進(jìn)行重點(diǎn)管理，組織相關(guān)人員進(jìn)行長期監(jiān)督。對于普通客戶則實(shí)行定期走訪、房門服務(wù)，保障用戶的安全。同時(shí)用電檢查人員還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，管理人員應(yīng)該審時(shí)度勢，做出科學(xué)的決策，從而保證電力企業(yè)檢查工作的順利展開。

3.4提高客戶端功率因數(shù)，降低電壓偏移

提高客戶端的功率因數(shù)，不但可以提高電設(shè)備的生產(chǎn)能力，增強(qiáng)電壓質(zhì)量、降低線路損失而且能夠提高用電設(shè)備的工作效率和節(jié)約電能。在電力負(fù)荷中，普遍的電設(shè)備都具有較低的自然功率因數(shù)，因此提高自然功率因數(shù)是提高客戶端功率的有效方法。首先要控制變壓器容量，應(yīng)該選擇低損變壓器，減少變壓器的低負(fù)荷和空載現(xiàn)象。其次是選擇合理的感應(yīng)電動(dòng)機(jī)，盡量使電動(dòng)機(jī)維持在75%以上的負(fù)載狀況下運(yùn)行，少留備用容量，增加損耗。加裝無功補(bǔ)償裝置是提高功率的另一個(gè)重要方法，用電客戶通過集中與分散補(bǔ)償相結(jié)合的安裝方式進(jìn)行補(bǔ)充裝置的安置，與電壓變化時(shí)自動(dòng)切換裝置相結(jié)合的模式。讓電網(wǎng)低壓時(shí)無功補(bǔ)償裝置能夠正常運(yùn)行，使功率因數(shù)保持在最佳狀態(tài)。

篇10

隨著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變和護(hù)理范疇的拓寬，護(hù)理人力資源不足的問題日益突出，加上醫(yī)療體制改革，許多醫(yī)院為降低醫(yī)療服務(wù)成本，使得一大批聘用護(hù)士進(jìn)入醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍，并且正在從“補(bǔ)充力量”向“重要力量”發(fā)展。作為醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的重要力量，聘用護(hù)士工作積極性的高低，直接關(guān)系到臨床護(hù)理質(zhì)量的好壞和基層醫(yī)院的建設(shè)，而護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理的核心，是衡量醫(yī)院管理水平的重要標(biāo)志［1］。本文根據(jù)2004年中山市鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院護(hù)理人力資源狀況調(diào)查表提供的資料，分析目前中山市鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院聘用護(hù)士的現(xiàn)狀，尋找合理的管理對策，以進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理人力資源的開發(fā)利用。

1聘用護(hù)士現(xiàn)狀

1.1思想不穩(wěn)定，人員流動(dòng)大原因如下：（1）待遇低。目前絕大多數(shù)醫(yī)院未做到同工同酬，聘用護(hù)士待遇低于正式護(hù)士。（2）工作壓力大。醫(yī)院減員時(shí)，先辭聘用護(hù)士，其工作壓力大于正式護(hù)士。（3）聘用護(hù)士社會(huì)保障體系不完善，大多數(shù)醫(yī)院未能幫她們辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)及醫(yī)療保險(xiǎn)。（4）職稱問題不能解決。

1.2學(xué)歷低，人員素質(zhì)不高由于我國護(hù)理教育以中專為主，部分高學(xué)歷護(hù)士不愿做聘用護(hù)士［2］等原因，導(dǎo)致醫(yī)院聘用護(hù)士的學(xué)歷偏低。中山市21所鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院619名聘用護(hù)士中，大專學(xué)歷護(hù)士僅為2.8%，其余均為中專學(xué)歷。再者聘用護(hù)士的來源不夠理想，因?yàn)殒?zhèn)級(jí)醫(yī)院的工作條件、環(huán)境相對大醫(yī)院來說有一定差距，來鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院應(yīng)聘的護(hù)士多為大醫(yī)院求職落選后轉(zhuǎn)來鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院的，綜合素質(zhì)不高。

1.3再教育和培訓(xùn)難醫(yī)院招收聘用護(hù)士的主要目的是緩解護(hù)理人力不足，減少醫(yī)療服務(wù)成本，因而很少考慮聘用護(hù)士的在職教育問題，即使有些醫(yī)院組織了在職教育，也都不規(guī)范，計(jì)劃性不強(qiáng)，很少有醫(yī)院將聘用護(hù)士送出去進(jìn)修學(xué)習(xí)，聘用護(hù)士得不到深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2對策

2.1制定規(guī)范嚴(yán)格的聘用標(biāo)準(zhǔn)，把住“入門”關(guān)聘用護(hù)士必須是國家正規(guī)衛(wèi)校培養(yǎng)并持有畢業(yè)證者，必須有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書（新畢業(yè)護(hù)士可作為助理護(hù)士使用，限期在2年內(nèi)獲得執(zhí)業(yè)證書）。通過基本理論、基本知識(shí)、基本技能操作考核合格者，進(jìn)入臨床科室試用3個(gè)月后，進(jìn)行綜合考核評分，擇優(yōu)錄取，這樣可保證聘用護(hù)士的素質(zhì)，避免需要護(hù)士時(shí)臨時(shí)招聘、無法選擇的弊端。

2.3提高福利待遇，實(shí)行人事，穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍提高工資待遇，參照同年畢業(yè)護(hù)士工資標(biāo)準(zhǔn)為聘用護(hù)士套發(fā)工資，與在冊護(hù)士一樣發(fā)給獎(jiǎng)金，提高她們的生活水平；及時(shí)辦理保險(xiǎn)，按照國家有關(guān)規(guī)定，為聘用護(hù)士辦理醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)，解決聘用護(hù)士的后顧之憂，穩(wěn)定聘用護(hù)士隊(duì)伍，減少聘用護(hù)士的流失；提高政治待遇，按照《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定，保證聘用護(hù)士同在冊護(hù)士一樣享受法定節(jié)假日、婚、產(chǎn)假等，保護(hù)她們的合法權(quán)益。另外將聘用護(hù)士納入社會(huì)大循環(huán)，實(shí)踐人事制度，通過人才交流中心，建立專業(yè)技術(shù)干部人事，簽訂《人事合同書》，對聘用護(hù)士人事檔案進(jìn)行統(tǒng)一管理，同時(shí)辦理人事關(guān)系及人事檔案的調(diào)動(dòng)傳遞手續(xù)，可報(bào)考全國專業(yè)技術(shù)職稱和代辦各類人事檔案的調(diào)動(dòng)傳遞手續(xù)，為其今后在社會(huì)上合理流動(dòng)提供資料，使聘用護(hù)士管理走向規(guī)范化、制度化的道路。

2.4提供人性化服務(wù)，營造良好的人際氛圍一個(gè)好的人際氛圍是人才潛能得以最大發(fā)揮的先決條件。為聘用護(hù)士提供人性化服務(wù)不是一句空話和表面的形式，而是一種具體的本質(zhì)和內(nèi)容，要融入到我們每一個(gè)管理者的理念中，人性化服務(wù)要求從傳統(tǒng)的被動(dòng)服務(wù)模式轉(zhuǎn)為主動(dòng)服務(wù)模式，充分發(fā)揮人主觀能動(dòng)性，挖掘內(nèi)在潛力，時(shí)刻為聘用護(hù)士著想。在具體工作中要做到換位思維、主動(dòng)察覺、主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)愛，為聘用護(hù)士營造一個(gè)溫馨、和諧的工作及學(xué)習(xí)氛圍，定期進(jìn)行談心、座談交流，了解她們的生活、工作和思想動(dòng)態(tài)，幫助她們解決實(shí)際困難?？傊诵曰?wù)是一種永無止境的質(zhì)量品質(zhì)要求，要有“沒有最好，只有更好”的服務(wù)理念。一切管理工作的根本問題，就是要做好人的工作，人的主動(dòng)性發(fā)揮得越好，管理的客觀效益也越高。

2.5推行激勵(lì)機(jī)制，滿足自我實(shí)現(xiàn)需求根據(jù)馬斯洛的層次論，不僅要滿足聘用護(hù)士的物質(zhì)需要，還要分析她們的心理需要，盡可能滿足她們自我實(shí)現(xiàn)的需要。對聘用護(hù)士的學(xué)歷教育、專業(yè)培養(yǎng)、職稱晉升、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予在冊護(hù)士一樣的待遇，對工作表現(xiàn)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的聘用護(hù)士可優(yōu)先轉(zhuǎn)為正式護(hù)士，鼓勵(lì)她們參與科定管理與決策，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要。

2.6重視聘用護(hù)士人才的培養(yǎng)和選拔高品質(zhì)的服務(wù)來自高素質(zhì)的護(hù)士，醫(yī)院及護(hù)理部要鼓勵(lì)聘用護(hù)士接受繼續(xù)教育，在工作時(shí)間安排上，對參加后續(xù)學(xué)歷教育的聘用護(hù)士，科室為她們同正式護(hù)士一樣提供最大便利，鼓勵(lì)她們參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，積極撰寫護(hù)理論文。對聘用護(hù)士中的業(yè)務(wù)能力突出者，作為科室業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)，提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮她們的工作積極性和創(chuàng)造性，同時(shí)在護(hù)理隊(duì)伍中形成一個(gè)良好的競爭機(jī)制，促進(jìn)護(hù)理水平的提高。

【參考文獻(xiàn)】