導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇回收合同，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

電話：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就甲方準(zhǔn)予乙方進(jìn)入甲方所管理的收購(gòu)廢品的事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、協(xié)議期限：

自年月日至年月日止;

二、付款方式：

乙方每次收購(gòu)廢品，即付予甲方廢品收購(gòu)費(fèi)。甲方必須保證每日提供300斤廢品予乙方，如不足300斤，則不足的部分乙方按每斤0.4元于付款時(shí)扣除。

三、乙方必須遵守以下管理規(guī)定：

1.乙方不得在超市區(qū)內(nèi)從事非法活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議;

2.乙方須遵守超市的物業(yè)管理規(guī)定，如有違反超市管理規(guī)定的，甲方有權(quán)終止本協(xié)議;

3.乙方負(fù)責(zé)自行保管衡器。(自愿退股協(xié)議書(shū))

4.乙方應(yīng)愛(ài)護(hù)超市的公物，如有損壞，照價(jià)賠償;

5.乙方要文明經(jīng)營(yíng)，不得在超市內(nèi)大聲喧嘩、叫賣;

6.乙方必須保持收購(gòu)廢品車輛的整潔，不得贓車入超市;

7.乙方不得在超市內(nèi)堆放垃圾、廢品;

四、責(zé)任保證金：

1.乙方在本協(xié)議簽訂日向甲方交納風(fēng)險(xiǎn)保證金￥20xx元(大寫(xiě)貳仟元整);

2.乙方交納的保證金在協(xié)議期滿后全額退與乙方(不含利息)，如乙方原因給甲方造成損失的，扣除相應(yīng)的損失外余額退與乙方;

五、甲乙雙方在協(xié)議期間如有一方提出解除協(xié)議，經(jīng)雙方同意后方可解除。協(xié)議解除后甲方必須在一周之內(nèi)退還予乙方保證金。

六、本協(xié)議期內(nèi)如遇到不可抗力以致協(xié)議不能履行時(shí)，甲乙雙方互不承擔(dān)任何責(zé)任。

七、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

篇2

第一條　乙方所提供的產(chǎn)品及費(fèi)用清單

產(chǎn)品名稱

型號(hào)規(guī)格

數(shù)量

單價(jià)(元)

合計(jì)(元)

總金額(大寫(xiě))

第二條　包裝：由乙方按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行包裝。任何因包裝不善所致之損失均由乙方負(fù)責(zé)。

第三條　交貨期：自本合同生效之日起至驗(yàn)收合格之日止_______天。

第四條　交貨地點(diǎn)和方式

1.交貨地點(diǎn)：______________________________________________。

2.交貨方式：乙方將貨物運(yùn)至甲方指定的目的地。乙方負(fù)責(zé)辦理貨物運(yùn)至甲方指定的目的地，包括保險(xiǎn)和儲(chǔ)存在內(nèi)的一切事項(xiàng)，有關(guān)費(fèi)用已包括在合同總價(jià)中。

第五條　付款方式

1.本合同生效后，甲方在___個(gè)工作日內(nèi)向乙方支付本合同總價(jià)的____% 作為預(yù)付款;

2.甲方對(duì)乙方所提供的產(chǎn)品驗(yàn)收合格后，乙方出具合同總價(jià)的全額銷售發(fā)票，甲方在________個(gè)工作日內(nèi)支付本合同全部余款。

第六條　質(zhì)量保證和售后服務(wù)

1.乙方承諾所提供甲方的產(chǎn)品質(zhì)量具有可追溯性，產(chǎn)品質(zhì)量保證期為_(kāi)_______天，自交付之日起計(jì)算。

2.在產(chǎn)品質(zhì)量保證期內(nèi)，如出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，甲方有權(quán)隨時(shí)要求乙方免費(fèi)維修或更換;如屬甲方人員使用不當(dāng)不能正常使用，乙方也應(yīng)及時(shí)提供維修服務(wù)，但甲方應(yīng)承擔(dān)乙方人員的差旅費(fèi)和材料成本費(fèi)用。

第七條　合同的修改

任何對(duì)本合同條款的變更、修改均須雙方簽訂書(shū)面的修改書(shū)。變更后的內(nèi)容與本合同(被修改部分除外)具有同等法律效力。

第八條　違約責(zé)任

在合同履行期間，乙方延期交貨、甲方延期付款，除雙方協(xié)商同意免責(zé)外，均按未交付/未支付本合同價(jià)款日的____%承擔(dān)違約責(zé)任

第九條　爭(zhēng)端的解決

合同實(shí)施或與合同有關(guān)的一切爭(zhēng)端應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。如果友好協(xié)商不能解決，各方均可向有管轄權(quán)的人民法院起訴。

第十條　合同生效及其它

1.本合同應(yīng)在雙方授權(quán)代表簽字、單位蓋章、預(yù)付款到達(dá)乙方指定賬戶生效。

2.本合同正本一式四份，雙方各持兩份，具有同等法律效力。

3.合同如有未盡事宜，須經(jīng)雙方共同協(xié)商后作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。

甲方：(蓋章)____________乙方：(蓋章)_____________

授權(quán)代表： _______________授權(quán)代表：_________________

法定代表人：______________法定代表人：_______________

通訊地址：________________通訊地址：_________________

電話：____________________電話：_____________________

傳真：____________________傳真：_____________________

開(kāi)戶銀行：________________開(kāi)戶銀行：_________________

賬號(hào)：____________________賬號(hào)：____________________

合同范本二

簽約時(shí)間：_______

簽約地點(diǎn)：_______

銷貨方：____(甲方)

購(gòu)貨方：____(乙方)

第一條　購(gòu)銷雙方協(xié)商交易的活動(dòng)，必須履行本合同條款。具體品類(種)，需簽訂要貨成交單，并作為本購(gòu)銷合同的附件;本合同中的未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商需補(bǔ)充的條款可另附協(xié)議書(shū)，亦視為合同附件。合同附件與本合同具有同等效力。經(jīng)雙方確認(rèn)的往來(lái)信函、傳真、電子郵件等，將作為本合同的組成部分，具有合同的效力。

簽訂成交單，除上級(jí)規(guī)定按計(jì)劃分配成交外，其余商品一律采取自由選購(gòu)，看樣成交的方式。

第二條　合同簽訂后不得擅自變更和解除。如甲方遇不可抗拒的原因，確實(shí)無(wú)法履行合同，但提出方應(yīng)提前通知對(duì)方，并將“合同變更通知單”寄給對(duì)方，辦理變更或解除合同的手續(xù)。

甲方按乙方指定花色、品種、規(guī)格銷售的商品，如需變更，由此而產(chǎn)生的損失，乙方負(fù)擔(dān);如甲方不能按期、按質(zhì)、按量按乙方指定要求履行合同，其損失，甲方負(fù)擔(dān)。

第三條 成交單中的商品價(jià)格，包括名稱; 數(shù)量;單價(jià);總價(jià);

逾期交貨的，如遇價(jià)格上調(diào)時(shí)，按原價(jià)執(zhí)行;遇價(jià)格下調(diào)時(shí)，按新價(jià)執(zhí)行。逾期提貨的，遇價(jià)格上調(diào)時(shí)，按新價(jià)執(zhí)行，遇價(jià)格下調(diào)時(shí)，按原價(jià)執(zhí)行。由于調(diào)整價(jià)格而發(fā)生的差價(jià)，購(gòu)銷雙方另行結(jié)算。

第四條　運(yùn)輸方式及運(yùn)輸費(fèi)用等費(fèi)用， 乙方自行提貨，運(yùn)輸費(fèi)用由乙方自行承擔(dān)。

第五條　各類商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，甲方嚴(yán)格執(zhí)行合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證商品質(zhì)量。乙方提貨時(shí)應(yīng)當(dāng)驗(yàn)收貨物。

第六條　商品包裝，必須牢固，乙方應(yīng)保障商品在運(yùn)輸途中的安全。乙方對(duì)商品包裝有特殊要求，雙方應(yīng)具體合同中注明，增加的包裝費(fèi)用，由乙方負(fù)擔(dān)。

第七條　商品是否參加承運(yùn)保險(xiǎn)，由乙方自行確定。

第八條　貨款結(jié)算中，堅(jiān)持“錢(qián)貨兩清”原則，乙方將貨款匯入甲方指定帳號(hào)內(nèi)， 日內(nèi)甲方查詢到帳的，乙方可以前來(lái)提取貨物。也可以通過(guò)直接支付現(xiàn)金的方式支付。

第九條　甲、乙雙方的任何一方有違約行為的，應(yīng)負(fù)違約責(zé)任并向?qū)Ψ街Ц哆`約金。因違約使對(duì)方遭受損失的，如違約金不足以抵補(bǔ)損失時(shí)，還應(yīng)支付賠償金以補(bǔ)償其差額。如違約金過(guò)分高于或者低于造成的損失的，當(dāng)事人可以請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以適當(dāng)減少或者增加。

1.甲、乙兩方所簽訂的具體合同要求，一方未能履行或未能完全履行合同時(shí)，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約合同貨款總值___%的違約金。但遇雙方協(xié)商辦理變更或解除合同手續(xù)的，不按違約處理。

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甲方：_________________________

乙方：_________________________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》之規(guī)定，本著平等、互利、共同發(fā)展，經(jīng)雙方友好協(xié)商，簽訂本合同：

一、乙方在銷售甲方或甲方總產(chǎn)品，在未征得甲方同意下，不得轉(zhuǎn)嫁第三方銷售。

二、甲方所提供商品必須出自正規(guī)廠家(必須提供廠家營(yíng)業(yè)執(zhí)照，稅務(wù)登記證，衛(wèi)生許可證，產(chǎn)品檢測(cè)報(bào)告)商品質(zhì)量必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，否則乙方有權(quán)拒絕收貨。

三、進(jìn)店費(fèi)用如下幾種方式

1.乙方不收進(jìn)店費(fèi)用。

2.乙方要收進(jìn)店費(fèi)用，進(jìn)店費(fèi)用形式為：_______________________________。

四、結(jié)帳方式分為三種

1.現(xiàn)結(jié)(貨到驗(yàn)收無(wú)誤后當(dāng)時(shí)結(jié)帳)甲、乙雙方指定結(jié)帳聯(lián)系人。

2.壓批結(jié)(每次貨到驗(yàn)收后結(jié)上一批貨款)甲、乙雙方指定結(jié)帳聯(lián)系人。

3.月結(jié)：甲、乙雙方約定月結(jié)帳期為30天，對(duì)帳時(shí)間為每月_____________，結(jié)帳時(shí)間為每月____________

如遇特殊情況乙方應(yīng)提前通知甲方且約定結(jié)帳期，如乙方連續(xù)二個(gè)帳期未給甲方結(jié)帳，甲方有權(quán)停止供貨，且有權(quán)提請(qǐng)法院判決

五、乙方必須提前24小時(shí)向甲方訂貨，以電話或傳真方式詳細(xì)說(shuō)明所需商品的名稱、規(guī)格、數(shù)量。

六、甲方按乙方要求提供商品，嚴(yán)格保證商品質(zhì)量和供貨時(shí)間，如甲方所供商品在銷售當(dāng)中出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)確認(rèn)后，甲方有義務(wù)進(jìn)行調(diào)換和回收。

七、甲方根據(jù)乙方要求自費(fèi)將商品送至乙方指定的接貨地點(diǎn)，經(jīng)乙方指定收貨人驗(yàn)收無(wú)誤后，在甲方送貨單上簽字認(rèn)可，雙方的債權(quán)債務(wù)隨之產(chǎn)生，在結(jié)帳時(shí)以乙方收貨人簽字的送貨單為結(jié)算憑證，甲方任何無(wú)簽字送貨單的人員都無(wú)權(quán)與乙方進(jìn)行帳務(wù)結(jié)算。

八、在產(chǎn)品銷售過(guò)程中，出現(xiàn)因甲方產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題而引起的與消費(fèi)者的糾紛或因國(guó)家有關(guān)部門(mén)(衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、工商部門(mén))抽查而產(chǎn)生的問(wèn)題，乙方必須及時(shí)通知甲方，且有甲方派人協(xié)助乙方處理，乙方未經(jīng)甲方同意私自處理，甲方不承認(rèn)處理結(jié)果。

九、在合同期內(nèi)甲、乙雙方發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，交由合同簽訂地人民法院解決。

十、若甲、乙方雙方如有一方倒閉、破產(chǎn)或出現(xiàn)違反國(guó)家法律法規(guī)的行為，另一方有權(quán)單方面終止合同，遺留帳務(wù)一次性結(jié)清。

十一、本合同有限期為_(kāi)________年，自合同簽訂之日起生效，若雙方續(xù)約，可在合同期滿前15天協(xié)商決定。

十二、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份為憑，本合同如有補(bǔ)充條款，經(jīng)雙方簽字并蓋章后有效。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

負(fù)責(zé)人(簽字)：_______負(fù)責(zé)人(簽字)：_______

篇3

尊敬的**、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

充滿活力的猴年已匆匆而過(guò)，同樣充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的雞年已悄悄來(lái)臨，今天我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了2005年經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo)合同簽訂會(huì)的隆重召開(kāi)。2005年公司下達(dá)給我們潤(rùn)浦型鋼銷售部的總體目標(biāo)是：銷售確保4.2億元，爭(zhēng)取4.5億元。其中：T型導(dǎo)軌毛坯銷售80000萬(wàn)噸、叉車型鋼10000噸、10#斜腿槽鋼8000噸、集裝箱槽鋼及其它型鋼20000噸。作為銷售部的簽訂代表，我深感任務(wù)艱巨，壓力之大。

為全面貫徹落實(shí)集團(tuán)公司三屆三次董事會(huì)提出的科技創(chuàng)新年、精益管理年、效益滿意年的要求，同時(shí)緊緊圍繞公司提出的實(shí)施四大目標(biāo)、完善四大機(jī)制、制訂四項(xiàng)措施的整體發(fā)展規(guī)劃，為圓滿完成公司下達(dá)給我們銷售部的任務(wù)，我們準(zhǔn)備在新的一年里，做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，提高認(rèn)識(shí)，銳意進(jìn)取。

盡管我們剛涉足該行業(yè)，但2004年我們還是取得了一定的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)銷售數(shù)量36241.97噸，銷售收入達(dá)11216.96萬(wàn)元。另外我們還摸清了公司各種產(chǎn)品的市場(chǎng)需求量及大部分客戶的貨源、價(jià)格等基本情況，為制定我公司05年的產(chǎn)品構(gòu)成、產(chǎn)品價(jià)格、營(yíng)銷策略等提供了很好的依據(jù)。

對(duì)于2004年，我們可以說(shuō)是取得了一點(diǎn)微薄成績(jī)，但我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)也深知自身的工作中還存在著的許多問(wèn)題和不足。對(duì)此，必須進(jìn)一步理清工作思路，認(rèn)真對(duì)照公司下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子干部組織紀(jì)律、工作表現(xiàn)及思想素質(zhì)》文件精神，深刻查找自身工作作風(fēng)，能力素質(zhì)方面存在的問(wèn)題和不足，自查自糾、自我反省，自加壓力、首先在思想上樹(shù)立努力拼博的準(zhǔn)備。

2、具體落實(shí)銷售計(jì)劃。

對(duì)照公司下達(dá)的05年的銷售計(jì)劃目標(biāo)，再根據(jù)銷售部?jī)?nèi)部人員構(gòu)成進(jìn)行指標(biāo)分解，直接落實(shí)到科室和個(gè)人，制訂相應(yīng)有效措施加強(qiáng)控制，并落實(shí)到月度計(jì)劃性客戶。在計(jì)劃分解的同時(shí)，制訂相關(guān)落實(shí)措施，即實(shí)施嚴(yán)格的考核制度。

加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)人員的要求和管理，一切以實(shí)績(jī)和數(shù)據(jù)來(lái)衡量他們的工作能力。對(duì)2個(gè)月內(nèi)工作沒(méi)有起色，又拖銷售部后腿的業(yè)務(wù)人員，擬準(zhǔn)備采取強(qiáng)硬手段，作辭退處理。并及時(shí)物色人才，補(bǔ)充新鮮血液，充實(shí)銷售隊(duì)伍。另外，業(yè)務(wù)員每次出差回廠，必須以書(shū)面形式作匯報(bào)。規(guī)定每月2日召開(kāi)一次銷售例會(huì)進(jìn)行分析產(chǎn)品銷售情況、交流產(chǎn)品銷售經(jīng)驗(yàn)、分析市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、預(yù)測(cè)價(jià)格走勢(shì)、通報(bào)銷售業(yè)績(jī)、分析存在問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)等。

3、努力拓展銷售區(qū)域，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。

銷售是企業(yè)第一車間，銷售業(yè)績(jī)的好壞從某種程度來(lái)說(shuō)直接決定了企業(yè)的生死存亡。2004年，潤(rùn)發(fā)機(jī)械公司的產(chǎn)品需求，在一定程度上保證我們的銷售量，但我們銷售部所有人員在思想絕不能有絲毫的信賴性，在2005年我們準(zhǔn)備在鞏固以前老客戶的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展新客戶，開(kāi)拓新市場(chǎng)。

另外我們還將對(duì)所有客戶按照信譽(yù)、進(jìn)貨量等多種因素綜合評(píng)分，進(jìn)行嚴(yán)格的A、B、C等級(jí)分類，對(duì)2004年度進(jìn)貨總量大、計(jì)劃穩(wěn)定、匯款信譽(yù)好的大客戶，進(jìn)一步深化雙方的友好合作關(guān)系，對(duì)已開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品及數(shù)量上未供足的客戶，作為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，組織好攻關(guān)力量，用足時(shí)間打攻堅(jiān)戰(zhàn)，以確保計(jì)劃的穩(wěn)定性。

4、一手抓銷售計(jì)劃，一手抓貨款回收，并處理好兩者之間的關(guān)系。

銷售產(chǎn)品和回籠資金是銷售部的二大職責(zé)，缺一不可，公司已對(duì)銷售部貨款回籠方面制訂了嚴(yán)厲的責(zé)任制度。我們銷售部全體人員一定在思想上引起高度重視并采取相應(yīng)的措施，將應(yīng)收款壓到最低限度，必要時(shí)將采取薄利多銷，全部現(xiàn)鈔的營(yíng)銷辦法。

5、開(kāi)拓思路，積極發(fā)展商。

在確保導(dǎo)軌毛坯銷售總量的情況下，積極開(kāi)發(fā)附加值高的產(chǎn)品銷售渠道、為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益作貢獻(xiàn)

6、加強(qiáng)工作責(zé)任心和組織紀(jì)律觀念。

一定做到身在其位，必負(fù)其責(zé)，不回避問(wèn)題和矛盾、敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬，一切緊緊圍繞公司發(fā)展的整體利益從實(shí)際出發(fā)，做好自己的本職工作。對(duì)自己份內(nèi)的工作抓落實(shí)，求效果，充分發(fā)揮“四千”、“四萬(wàn)”的吃苦耐勞精神，堅(jiān)決以“成功的人找方法，失敗的人不找理由”的工作要求來(lái)衡量自己的工作質(zhì)量。

篇4

甲方：

乙方：

鑒于甲方所有的位于的房屋已拆遷，根據(jù)甲方與 所簽署的拆遷補(bǔ)償協(xié)議，甲方將獲得位于 的房屋作為補(bǔ)償，但該房屋目前尚未交付。乙方意欲購(gòu)買(mǎi)甲方拆遷補(bǔ)償所得房屋的其中一套，面積，位于經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，根據(jù)我國(guó)《民法通則》、《合同法》、《房屋買(mǎi)賣管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，就房屋買(mǎi)賣事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、 乙方購(gòu)買(mǎi)該拆遷補(bǔ)償房屋位于 面積 ，價(jià)款 。

二、 付款方式：

三、 付款時(shí)間：

四、 根據(jù)甲方與 簽訂的拆遷補(bǔ)償協(xié)議，該房屋將于無(wú)法辦理產(chǎn)權(quán)手續(xù)。待辦理該房屋產(chǎn)權(quán)手續(xù)條件成熟時(shí)，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方辦理該房屋產(chǎn)權(quán)手續(xù)，否則甲方應(yīng)支付給乙方違約金伍萬(wàn)元整。并應(yīng)支付乙方為辦理房屋過(guò)戶手續(xù)所支出的費(fèi)用，該費(fèi)用包括但不限于律師費(fèi)、訴訟費(fèi)、財(cái)產(chǎn)保全費(fèi)用等，以及繳納的房產(chǎn)部門(mén)的稅費(fèi)

五、 該房屋交付使用時(shí)，甲方應(yīng)協(xié)助乙方辦理入住手續(xù)。如甲方不予協(xié)助辦理，該甲方應(yīng)支付給乙方違約金伍萬(wàn)元整。

六、 如乙方不能按時(shí)支付價(jià)款，則甲方可以要求解除合同，并要求乙方支付違約金貳萬(wàn)元，并賠償因此給甲方造成的損失。

七、 如甲方違約，拒絕將該房屋賣給乙方，則甲方應(yīng)該支付違約金伍萬(wàn)元，并賠償因此給乙方造成的損失，該損失包括因甲方違約，乙方重新購(gòu)買(mǎi)房子的，相同房屋的差價(jià)以及為購(gòu)買(mǎi)房子所花費(fèi)其他費(fèi)用。

八、 待甲方的拆遷房屋建成后，甲乙雙方可就該房屋買(mǎi)賣合同達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議，將房屋的地址，面積進(jìn)行詳細(xì)約定，該約定具有與本協(xié)議相同的法律效力。

九、 本協(xié)議一式兩份，自甲乙雙方簽字之日起生效，兩份協(xié)議具有相同的法律效力。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

二手回遷房買(mǎi)賣合同范文二

賣方(以下簡(jiǎn)稱甲方)：

姓名：_____ _______，身份證號(hào)：____________________ ______; 買(mǎi)方(以下簡(jiǎn)稱乙方)：

姓名：_____ _______，身份證號(hào)：____________________ ______; 合同款項(xiàng)：

1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)城市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購(gòu)買(mǎi)私有房屋，達(dá)成如下協(xié)議：

2、甲方自愿將位于_____市_____區(qū)_______________________第_____棟________單元_______樓_______號(hào)的自有住房出售給乙方。該房屋系_____________結(jié)構(gòu)，建筑面積_____________平方米，房屋所有權(quán)證號(hào)碼為_(kāi)_____________________。

3、甲方愿將上述房屋及其附屬設(shè)施以大寫(xiě)人民幣_(tái)____________ ___________(￥ 元)的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給乙方永久性使用和擁有，不論市場(chǎng)價(jià)格如何變動(dòng)，永不反悔;該房屋移交乙方時(shí)，其房屋占用的土地使用權(quán)一并轉(zhuǎn)讓給乙方。

4、乙方于本合同簽訂后三日內(nèi)向甲方支付大寫(xiě)人民幣_(tái)_____________(￥ 元)，余款大寫(xiě)人民幣_(tái) __ ___(￥ 元);余款待該房屋產(chǎn)權(quán)過(guò)戶手續(xù)完成時(shí)由乙方支付甲方。甲方在收款時(shí)應(yīng)主動(dòng)向乙方出具同等金額的收據(jù)。

5、甲方應(yīng)于本合同簽訂后______日內(nèi)，將房屋交付乙方使用。交付后，上述房屋的占有權(quán)、使用權(quán)、處置權(quán)、擁有權(quán)均歸屬乙方，甲方不得以任何理由干涉或收回。該房屋的任何收益均歸屬乙方。

6、甲方同意將該房產(chǎn)的附屬配套票據(jù)(使用權(quán)合同及交款發(fā)票等)包含在總轉(zhuǎn)讓價(jià)內(nèi)連同該房產(chǎn)一并轉(zhuǎn)讓給乙方。

7、甲方保證上述房產(chǎn)合法、權(quán)屬清楚、土地使用權(quán)合法、未用作抵押或擔(dān)保、未被查封，且其共有人對(duì)出售無(wú)異議;若交易后發(fā)生該房屋交易前即存在的產(chǎn)權(quán)糾紛或財(cái)務(wù)糾紛，由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。由此給乙方造成的全部經(jīng)濟(jì)損失，由甲方負(fù)責(zé)賠償。

8、甲方保證本房屋出售之合法性，符合貴陽(yáng)市房屋交易相關(guān)規(guī)定的上市交易條件，無(wú)不允許上市交易的情形;與原售房單位如有購(gòu)房欠款、分?jǐn)偪睢⒍惪畹韧锨焚M(fèi)用由甲方自行解決。向原售房單位購(gòu)買(mǎi)該房屋產(chǎn)權(quán)的費(fèi)用由乙方向國(guó)家交納，房產(chǎn)過(guò)戶所產(chǎn)生費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)向國(guó)家交納。其他房屋交易所發(fā)生的稅費(fèi)由甲乙雙方協(xié)商交納。

9、甲方繳付的住房共用部位、共用設(shè)施設(shè)備維修基金的結(jié)余部分不予退還，隨同房屋產(chǎn)權(quán)過(guò)戶轉(zhuǎn)移給乙方。

10、甲方把房屋鑰匙交給乙方，并在雙方在場(chǎng)的情況下，由乙方對(duì)房屋進(jìn)行驗(yàn)收，乙方如無(wú)任何異議，則甲方完成房屋交付。屆時(shí)該房屋應(yīng)無(wú)人租住、使用;無(wú)欠賬，如電話費(fèi)、水電費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、入網(wǎng)費(fèi)、有線電視費(fèi)、垃圾處理費(fèi)等。

11、房屋交付后，甲方應(yīng)協(xié)助乙方辦理房產(chǎn)證，當(dāng)需要甲方出示相關(guān)證件或證明時(shí)，甲方不得以任何理由拒絕。

12、若政府部門(mén)規(guī)劃布局需要拆遷該樓房時(shí)，甲方應(yīng)及時(shí)通知乙方，并且甲方保證房屋拆遷款、土地賠償金及其他任何收益全額歸乙方所有。

13、房屋買(mǎi)賣在產(chǎn)權(quán)登記確認(rèn)前，風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由甲方承擔(dān);產(chǎn)權(quán)登記確認(rèn)后，風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任由乙方承擔(dān)。

14、甲方在本合同簽訂前已如實(shí)告知原產(chǎn)權(quán)單位，且原產(chǎn)權(quán)單位放棄了優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。

15、本合同末盡事宜，可由雙方協(xié)商，以補(bǔ)充協(xié)議明確。本合同補(bǔ)充協(xié)議為合同的組成部分，具有同等法律效力。沒(méi)有約定的事宜按國(guó)家、地方相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

16、在合同履行期間，任何一方不得擅自變更，若需變更合同內(nèi)容，應(yīng)書(shū)面通知對(duì)方，征得對(duì)方同意后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(書(shū)面通知發(fā)生三日內(nèi))簽訂變更協(xié)議，否則造成損失由責(zé)任方承擔(dān)。

17、本合同簽訂后，雙方不得違約。如甲方違約，雙倍返還乙方購(gòu)買(mǎi)該房產(chǎn)過(guò)程中所產(chǎn)生的費(fèi)用;若乙方違約，定金不退。

18、本合同在履行過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由甲、乙雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成時(shí)，可通過(guò)房地產(chǎn)管理部門(mén)解釋相關(guān)政策，盡可能協(xié)商解決。如果雙方爭(zhēng)議不能協(xié)商一致，依法向人民法院起訴。

19、本合同自雙方簽訂之日起生效。

20、本合同共頁(yè)，一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，產(chǎn)權(quán)登記部門(mén)一份，均具有同等法律效力。

21、甲、乙雙方約定補(bǔ)充條款如下：

出賣方(甲方)：_______________ 購(gòu)買(mǎi)方(乙方)：_______________ 電話：_________________ 電話：_________________ 簽約日期：____年___月__日 簽約日期：____年___月__日

甲方共有人意見(jiàn)：______________________________

甲方共有人(簽章)：___________________________

乙方共有人意見(jiàn)：____________________________

乙方共有人(簽章)：_________________________

二手回遷房買(mǎi)賣合同范文三

出賣人(甲方)

買(mǎi)受人(乙方)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)簽訂本協(xié)議，以資共同信守執(zhí)行。

1、因甲方的房屋被依法遷，甲方自愿將其回遷的樓房轉(zhuǎn)讓給乙方。乙方取得房屋后，甲方不得以任何理由反悔。

2、由于上述的房屋尚未施工，開(kāi)發(fā)商出售的房屋處于預(yù)售階段。 甲方同意乙方去開(kāi)發(fā)商處按照房屋的出售的價(jià)格進(jìn)行挑號(hào)，選擇房屋的樓層及位置。

3、根據(jù)開(kāi)發(fā)商的要求，乙方自行應(yīng)當(dāng)支付房款(房屋平均價(jià)格為每平方米 元，具體房款按所購(gòu)的樓層及位置具體核算)。除此，作為乙方還應(yīng)當(dāng)按所購(gòu)買(mǎi)的樓房建筑面積另行支付給甲方每平方米 元的酬謝金。

4、乙方在挑完號(hào)選擇好房屋的樓層及位置后，支付給甲方酬謝金的三分之一;待房屋主體結(jié)構(gòu)完成后再支付三分之一;基余的待樓房交付后十日內(nèi)支付完畢。

5、上述所指的開(kāi)發(fā)商開(kāi)發(fā)的回遷樓房應(yīng)當(dāng)位于 。如果回遷房屋位置不在上述地段，乙方有權(quán)利解除該協(xié)議，甲方應(yīng)當(dāng)退還已支付的酬謝金。

6、乙方有權(quán)利在甲方與拆遷辦結(jié)算完補(bǔ)償協(xié)議后直接與開(kāi)發(fā)商簽訂購(gòu)房協(xié)議，甲方不得無(wú)故阻攔。如果需要甲方方面的相關(guān)手續(xù)，甲方有義務(wù)協(xié)助提供。

7、如乙方不能與開(kāi)發(fā)商直接簽訂購(gòu)房協(xié)議或合同，以甲方名義簽訂購(gòu)房協(xié)議，甲方應(yīng)當(dāng)協(xié)助乙方辦理過(guò)戶。乙方有辦理房屋產(chǎn)權(quán)證，土地證及其過(guò)戶手續(xù)的需要，甲方應(yīng)該提供一切與之有關(guān)的手續(xù)及資料。如因甲方的延誤，致使影響產(chǎn)權(quán)過(guò)戶登記，因而使乙方遭受損失的，由甲方負(fù)賠償責(zé)任。

8、乙方如在本房屋買(mǎi)賣合同成立后，無(wú)論辦理房屋產(chǎn)權(quán)證，土地證及其過(guò)戶手續(xù)與否，將此房出租出售，甲方不得以任何方法方式阻撓。

9、本協(xié)議簽訂后，雙方應(yīng)該共同遵守，甲方不得無(wú)故反悔，不得再對(duì)該房屋主張任何的權(quán)利。如果甲方違約，除了退還乙方交納的所有購(gòu)房款和利息及酬謝金外，還應(yīng)當(dāng)支付 元的違約金。

10、本協(xié)議雙方應(yīng)當(dāng)共同執(zhí)行，不得無(wú)故反悔。任何一方違反本協(xié)議的，應(yīng)當(dāng)支付對(duì)方 元的違約金。

10、在本協(xié)議履行過(guò)程中，雙方發(fā)生分歧應(yīng)該協(xié)商解決，協(xié)商不成，任一方均可向人民法院起訴。

11、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。

12、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

篇5

根據(jù)《_________大學(xué)教授委員會(huì)章程》（以下簡(jiǎn)稱《章程》），甲乙雙方自愿訂立本合同，并保證認(rèn)真履行合同約定。

第一條　甲方聘任乙方為_(kāi)________院（系）教授委員會(huì)教授，聘期_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

第二條　甲方享有下列權(quán)利：

（一）根據(jù)《章程》和學(xué)校、院（系）發(fā)展的具體需要，確定乙方的崗位職責(zé)和聘期內(nèi)的工作目標(biāo)，對(duì)乙方進(jìn)行考核，確定考核意見(jiàn)和結(jié)論；

（二）對(duì)乙方在聘期內(nèi)的職務(wù)作品和職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造享有法律規(guī)定的權(quán)利；

（三）根據(jù)《章程》規(guī)定和本合同約定，享有解除聘任合同的權(quán)利。

第三條　甲方承擔(dān)下列義務(wù)：

（一）按照國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定支付乙方的工資、津貼等福利待遇；

（二）《章程》規(guī)定的有關(guān)義務(wù)。

第四條　乙方享有下列權(quán)利：

（一）按照國(guó)家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的崗位待遇；

（二）《章程》規(guī)定的有關(guān)權(quán)利。

第五條　乙方承擔(dān)下列義務(wù)：

（一）認(rèn)真履行院（系）教授委員會(huì)教授的崗位職責(zé)，完成應(yīng)聘崗位的工作目標(biāo)；

（二）《章程》規(guī)定的有關(guān)義務(wù)。

第六條　合同簽訂后，任何一方不得擅自變更或解除合同。一方如果確有正當(dāng)理由需要解除合同，須征得對(duì)方同意。

第七條　聘期內(nèi)如果發(fā)生雙方不能預(yù)見(jiàn)、不能避免、不能克服的客觀情況，致使合同無(wú)法正常履行，需要變更或解除合同的，須雙方協(xié)商一致。

第八條　聘任期滿，如甲方對(duì)乙方聘期考核合格，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以續(xù)訂或另行簽訂聘任合同。

第九條　有下列情形之一，合同自行終止：

（一）聘任期滿，雙方?jīng)]有續(xù)訂合同；

（二）乙方達(dá)到法律規(guī)定的離退休年齡或條件。

第十條　一方如有嚴(yán)重違反《章程》的行為，另一方可以通知對(duì)方解除聘任合同。

第十一條　任何一方違反合同，應(yīng)按尚未履行的合同期限支付給對(duì)方相當(dāng)于乙方崗位津貼額度的違約金，其他違約責(zé)任按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十二條　本合同一式_________份，甲乙雙方各執(zhí)_________份，經(jīng)雙方簽字后生效。

第十三條　本合同中未盡事項(xiàng)，可由雙方協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。

篇6

可以使用有關(guān)的手機(jī)防盜軟件進(jìn)行手機(jī)定位、遠(yuǎn)程銷毀資料、及找回手機(jī)。操作步驟如下：

1、進(jìn)入該防盜軟件的官網(wǎng)頁(yè)面，登錄開(kāi)啟防盜時(shí)的QQ帳號(hào)，輸入丟失的手機(jī)號(hào)碼，進(jìn)入防盜系統(tǒng)；

2、選擇丟失的手機(jī)型號(hào)及手機(jī)號(hào)碼，點(diǎn)擊“鎖定手機(jī)”，稍等片刻，手機(jī)即可鎖定成功，其他人將無(wú)法再使用丟失的手機(jī)；

3、鎖定之后，也可以成功定位。管家會(huì)提示手機(jī)定位成功并在地圖上顯示定位的大概位置，這時(shí)就可聯(lián)系警方，告知定位成功的地址，嘗試找回手機(jī)。

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篇7

1、約定回購(gòu)價(jià)格的會(huì)計(jì)核算

當(dāng)回購(gòu)價(jià)格在銷售回購(gòu)協(xié)議中已確定時(shí)，由于售出商品價(jià)格變動(dòng)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬均由銷售方承擔(dān)，與購(gòu)買(mǎi)方無(wú)關(guān)，且銷售方對(duì)售出的商品實(shí)施控制，所以這種情況不符合商品銷售收入確認(rèn)的前兩個(gè)條件，此時(shí)銷售回購(gòu)的實(shí)質(zhì)不是一種銷售，而是一項(xiàng)融資交易，不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)收入。按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)置“待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)”科目，核算發(fā)出商品的銷售價(jià)格與實(shí)際成本及相關(guān)稅費(fèi)之間的差額，企業(yè)在發(fā)出商品時(shí)，按實(shí)際收到或應(yīng)收的價(jià)款，借記“銀行存款”或“應(yīng)收賬款”等，按庫(kù)存商品的實(shí)際成本，或固定資產(chǎn)賬面價(jià)值，貸記“庫(kù)存商品”、“固定資產(chǎn)清理”等，按增值稅發(fā)票上的增值稅額，或銷售不動(dòng)產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)應(yīng)交的營(yíng)業(yè)稅，貸記“應(yīng)交稅金一應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）”、“應(yīng)交稅金一營(yíng)業(yè)稅”等，根據(jù)的有關(guān)稅金和附加，借記“待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)”，貸記“應(yīng)交稅金一應(yīng)交城建稅”、“其他應(yīng)交款一費(fèi)附加”，按借、貸方差額，貸記或借記“待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)”。如果回購(gòu)價(jià)格大于原售價(jià)，還應(yīng)在銷售與回購(gòu)期內(nèi)按回購(gòu)價(jià)格大于原售價(jià)的差額計(jì)提利息費(fèi)用，借記“財(cái)務(wù)費(fèi)用”，貸記“待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)”。如果回購(gòu)價(jià)格小于原售價(jià)，根據(jù)謹(jǐn)慎性原則，則不能計(jì)提財(cái)務(wù)費(fèi)用。企業(yè)日后重新購(gòu)回該商品時(shí)，根據(jù)對(duì)方開(kāi)據(jù)的增值稅專用發(fā)票，借記“物資采購(gòu)”或“庫(kù)存商品”、“應(yīng)交稅金一應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）”等，貸記“銀行存款”、“應(yīng)付賬款”等；同時(shí)，將“待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)”科目的余額沖減或增加購(gòu)回商品的成本。

2、根據(jù)回購(gòu)日市場(chǎng)價(jià)格確定回購(gòu)價(jià)格的核算

當(dāng)回購(gòu)價(jià)格根據(jù)回購(gòu)當(dāng)日的市場(chǎng)價(jià)格確定時(shí)，盡管售出商品因增值而獲得的收益或因貶值而遭受的損失均由購(gòu)買(mǎi)方承擔(dān)，銷售方不再保留該商品所有權(quán)上的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬，但銷售方仍對(duì)售出的商品實(shí)施控制，購(gòu)買(mǎi)方無(wú)權(quán)對(duì)該商品進(jìn)行處置，所以不符合收入確認(rèn)的第二個(gè)條件，也不能確認(rèn)收入。筆者認(rèn)為，為了便于會(huì)計(jì)核算，在售出商品時(shí)，需要根據(jù)該商品的市場(chǎng)行情對(duì)售出商品的回購(gòu)價(jià)格進(jìn)行合理預(yù)計(jì)。預(yù)計(jì)回購(gòu)價(jià)格可能會(huì)出現(xiàn)三種情況：預(yù)計(jì)回購(gòu)價(jià)等于原售價(jià)，預(yù)計(jì)回購(gòu)價(jià)大于原售價(jià)，預(yù)計(jì)回購(gòu)價(jià)小于原售價(jià)。無(wú)論出現(xiàn)哪種情況，都可以在售出商品時(shí)參照回購(gòu)價(jià)格已確定的情況進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)計(jì)處理。實(shí)際回購(gòu)時(shí)，若預(yù)計(jì)沒(méi)有偏差，則仍參照回購(gòu)價(jià)格已確定的情況進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。若預(yù)計(jì)出現(xiàn)偏差，則應(yīng)根據(jù)不同情況進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)預(yù)計(jì)回購(gòu)價(jià)小于或等于原售價(jià)，而實(shí)際回購(gòu)價(jià)大于售價(jià)時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際回購(gòu)價(jià)與售價(jià)之間的差額補(bǔ)提利息費(fèi)用，借記“財(cái)務(wù)費(fèi)用”，貸記“待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)”。當(dāng)預(yù)計(jì)回購(gòu)價(jià)大于原售價(jià)，而實(shí)際回購(gòu)價(jià)小于或等于原售價(jià)，或?qū)嶋H回購(gòu)價(jià)雖然大于原售價(jià)，但和預(yù)計(jì)回購(gòu)價(jià)有偏差，則應(yīng)根據(jù)實(shí)際回購(gòu)價(jià)與售價(jià)之間的差額對(duì)已計(jì)提的利息費(fèi)用進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整計(jì)算后的利息費(fèi)用應(yīng)為實(shí)際回購(gòu)價(jià)與售價(jià)之間的差額。

二、買(mǎi)方選擇權(quán)回購(gòu)的會(huì)計(jì)核算

買(mǎi)方選擇權(quán)回購(gòu)是指購(gòu)買(mǎi)方將商品買(mǎi)回后，有權(quán)在一定時(shí)間內(nèi)要求賣方按一定的價(jià)格將商品回購(gòu)，也可以選擇不行使該項(xiàng)權(quán)利。回購(gòu)價(jià)格可能是固定的，也可能采用其他方式確定。在回購(gòu)價(jià)格固定的情況下，如果商品的價(jià)格持續(xù)上漲并超過(guò)回購(gòu)價(jià)格，買(mǎi)方就會(huì)持有該商品，獲得升值收益；反之，如果商品的價(jià)格持續(xù)下跌并跌破回購(gòu)價(jià)格，買(mǎi)方則可能行使選擇權(quán)，要求賣方按照回購(gòu)價(jià)回購(gòu)，此時(shí)受商品跌價(jià)損失的就是賣方。這就說(shuō)明，在只有買(mǎi)方選擇權(quán)的情況下，賣方只將商品所有權(quán)上的主要報(bào)酬轉(zhuǎn)移給了買(mǎi)方。商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)是否留在自己一方要看買(mǎi)方行使選擇權(quán)的可能性有多大。因此，《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則—收入》規(guī)定，如果綜合各方面的情況表明，買(mǎi)方行使選擇權(quán)的可能性非常小，則可以認(rèn)為售出商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給了買(mǎi)方。這種情況符合收入確認(rèn)的條件，應(yīng)當(dāng)確認(rèn)收入；反之，則不能認(rèn)為售出商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬轉(zhuǎn)移給了買(mǎi)方?？紤]到這種規(guī)定可能會(huì)成為某些企業(yè)人為調(diào)節(jié)利潤(rùn)的借口，從謹(jǐn)慎性原則角度來(lái)考慮，在買(mǎi)方選擇權(quán)回購(gòu)方式售出商品時(shí)，不管是哪一種情況都不宜直接確認(rèn)收入，只有根據(jù)收入實(shí)現(xiàn)原則，待銷售實(shí)現(xiàn)的全部因素都消失后，再確認(rèn)收入。以下舉例說(shuō)明。

A公司為增值稅一般納稅，2005年4月1日A公司與B公司簽訂一項(xiàng)銷售合同，向B公司銷售家用空調(diào)一批，增值稅專用發(fā)票注明價(jià)款500萬(wàn)元，增值稅85萬(wàn)元。協(xié)議規(guī)定，如果7月30日以前B公司未將該批商品出售，B公司可以要求A公司應(yīng)在9月1日前按市價(jià)購(gòu)回。A公司預(yù)測(cè)，7月份為空調(diào)銷售旺季，估計(jì)B公司售出該批空調(diào)的概率為60%.現(xiàn)商品已發(fā)出，貨款已收回，該批商品的實(shí)際成本為400萬(wàn)元。處理如下：

（1）2005年4月1日發(fā)出商品暫不確認(rèn)收入。從表面上看，商品售出時(shí)滿足了確認(rèn)收入的四個(gè)條件，而且預(yù)計(jì)B公司能夠售出該批商品的概率高達(dá)60%.但根據(jù)收入實(shí)現(xiàn)原則，應(yīng)在商品銷售實(shí)現(xiàn)的所有因素全部消除后，再行確認(rèn)收入，即在2005年7月末再?zèng)Q定是否確認(rèn)收入。因此，商品發(fā)出時(shí)的會(huì)計(jì)分錄為：借：銀行存款 585萬(wàn)元；貸：庫(kù)存商品 400萬(wàn)元，貸：應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額） 85萬(wàn)元，貸：待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià) 100萬(wàn)元。

（2）2002年7月30日，假定B公司銷售了50%的商品，該批商品的銷售收入已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，故A公司應(yīng)對(duì)已實(shí)現(xiàn)的銷售確認(rèn)收入，按實(shí)現(xiàn)銷售的比例結(jié)轉(zhuǎn)成本，并將待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)按比例結(jié)轉(zhuǎn)。會(huì)計(jì)分錄為：借：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 200萬(wàn)元，借：待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià) 50萬(wàn)元；貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 250萬(wàn)元。

（3）2005年9月1日，假定剩余的商品的售價(jià)為220萬(wàn)元，低于原售價(jià)，根據(jù)合同，A公司全部回購(gòu)，回購(gòu)的商品已入庫(kù)，增值稅專用發(fā)票注明，價(jià)款220萬(wàn)元，增值稅37.4萬(wàn)元，會(huì)計(jì)分錄為：借：物資采購(gòu) 220萬(wàn)，借：應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額） 37.4萬(wàn)；貸：銀行存款 257.4萬(wàn)。同時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)余額50萬(wàn)元：借：待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià) 50萬(wàn)；貸：物資采購(gòu) 50萬(wàn)。

（4）若2005年9月1日，B公司愿意繼續(xù)保留該批商品。A公司則應(yīng)及時(shí)確認(rèn)剩余的銷售收入并結(jié)轉(zhuǎn)成本和待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)。會(huì)計(jì)分錄為：借：主營(yíng)業(yè)務(wù)成本200萬(wàn)元，借：待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià) 50萬(wàn)元；貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 250萬(wàn)元。

三、賣方選擇權(quán)回購(gòu)的會(huì)計(jì)核算

賣方選擇權(quán)回購(gòu)，是指銷售方將商品售出后，有權(quán)在一定時(shí)間內(nèi)選擇性地將其回購(gòu)?；刭?gòu)價(jià)格可能是固定的，也可能采用其他方式確定。在只有賣方選擇權(quán)的情況下，情況正好與只有買(mǎi)方選擇權(quán)時(shí)相反，賣方只將商品所有權(quán)上的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給了買(mǎi)方，而商品所有權(quán)上的報(bào)酬卻可能留在自己一方。由于在這種情況下銷售方仍然保留了對(duì)商品的控制權(quán)，所以在售出商品時(shí)，也不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)收入。賣方選擇權(quán)回購(gòu)實(shí)質(zhì)上是一種典型的通過(guò)抵押資產(chǎn)從事融資活動(dòng)的行為，在回購(gòu)價(jià)格的確定上與無(wú)選擇權(quán)回購(gòu)一樣也可能會(huì)出現(xiàn)兩種情況，一種在銷售回購(gòu)協(xié)議中已約定，二是根據(jù)回購(gòu)當(dāng)日的市場(chǎng)價(jià)格確定。因此，在發(fā)出商品時(shí)賣方選擇權(quán)回購(gòu)的會(huì)計(jì)處理與無(wú)選擇權(quán)回購(gòu)類似。在回購(gòu)價(jià)格高于原售價(jià)的情況下，也需要按期計(jì)提利息費(fèi)用。若在回購(gòu)日，銷售方不行使回購(gòu)權(quán)利，則應(yīng)確認(rèn)相應(yīng)的銷售收入，借記“主營(yíng)業(yè)務(wù)成本”、“待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)”，貸記“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”。同時(shí)沖減已計(jì)提的利息費(fèi)用，借記“待轉(zhuǎn)庫(kù)存商品差價(jià)”，貸記“財(cái)務(wù)費(fèi)用”。

四、銷售回購(gòu)的所得稅處理與報(bào)表報(bào)露

篇8

自古以來(lái)，我國(guó)走的就是一條精英教育之路，教育的目的就是讓學(xué)生提高知識(shí)修養(yǎng)、獲取謀生技能、解決思想困惑。而教育投資如何產(chǎn)生相應(yīng)的目標(biāo)或達(dá)到更高的收益，則需要通過(guò)對(duì)教育投資的社會(huì)收益和個(gè)人收益進(jìn)行分析，對(duì)現(xiàn)行的教育投資模式不斷完善，以建立健全一個(gè)適合的、高效的投資模式。

普通高中教育具有有限的非競(jìng)爭(zhēng)性和有限的非排他性，介于純公共產(chǎn)品和私人產(chǎn)品之間，所以普通高中教育可稱為準(zhǔn)公共產(chǎn)品。一方面普通高中教育使受教育者在尋求就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)更具優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也可促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的提高，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)收益;另一方面，可以帶來(lái)巨大的非經(jīng)濟(jì)收益，滿足受教育者較高層次的需求，如提高社會(huì)地位、更受他人尊重等。針對(duì)普通高中教育具有準(zhǔn)公共產(chǎn)品的特性，要獲得更高的社會(huì)收益和個(gè)人收益就要合理地進(jìn)行高中學(xué)校投資，形成高效的投資模式。經(jīng)濟(jì)學(xué)家James Heckman曾指出“在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下，知識(shí)是經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要推手，‘研究和發(fā)展系統(tǒng)’是整個(gè)體系的心臟”。普通高中教育要發(fā)展，就必須有適量的、充足的教育投資予以支持。

一、普通高中教育投資理論

(一)普通高中教育投資的相關(guān)概念

1.普通高中：接受常規(guī)文化課學(xué)習(xí)的高中，與職業(yè)中學(xué)相對(duì)，是系統(tǒng)地教授科學(xué)文化知識(shí)，而非某項(xiàng)職業(yè)技能的高級(jí)中學(xué)。

2.教育投資：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，每一種活動(dòng)都需要投入適度的人力、物力、財(cái)力等要素資源，才能得以順利開(kāi)展，教育事業(yè)同樣如此。在筆者看來(lái)，教育投資簡(jiǎn)單講就是為培養(yǎng)社會(huì)各類潛在人力資源，及提高現(xiàn)有勞動(dòng)者生產(chǎn)技能而投入的人力、物力、財(cái)力等。顧名思義，普通高中階段教育投資就是用于發(fā)展普通高中教育事業(yè)，培育后備勞動(dòng)者而投入的人、財(cái)、物的總和。

(二)教育投資的分類

1.從空間層面上可將教育投資分為宏觀教育投資和微觀教育投資。宏觀教育投資是指國(guó)家、社會(huì)等宏觀的、總體的、公共層面的教育投資;微觀教育投資則是從微觀個(gè)體而言，具體如家庭或個(gè)人對(duì)教育的投資。

2.依據(jù)投資形態(tài)又可將其分為有形投資和無(wú)形投資。有形投資包括各種用于發(fā)展教育的人力、物力和財(cái)力，其可以通過(guò)直觀的計(jì)算和統(tǒng)計(jì)得出數(shù)目;無(wú)形投資是指接受教育的成年學(xué)生因上學(xué)而不能進(jìn)行勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的投資，其不具備實(shí)物形態(tài)，與經(jīng)濟(jì)學(xué)中的機(jī)會(huì)成本相仿。

3.根據(jù)投資來(lái)源可分為政府的教育投資、企業(yè)投資、個(gè)人家庭投資和學(xué)校投資。政府的教育投資是指由政府進(jìn)行決策并提供資金的投資;企業(yè)投資是由于企業(yè)出于某種有利于本企業(yè)的行為動(dòng)機(jī)而對(duì)教育進(jìn)行的投資;個(gè)人家庭投資是指?jìng)€(gè)人或家庭為接受教育所投入的投資;學(xué)校投資是學(xué)校為促進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行而做出的投資。

(三)普通高中學(xué)校投資的意義

我國(guó)著名思想家管仲說(shuō)：“一樹(shù)一獲者，谷也;一樹(shù)十獲者，樹(shù)也;一樹(shù)百獲者，人也。”可見(jiàn)，古人就早已揭示了教育投資可以長(zhǎng)期帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的事實(shí)。而普通高中教育銜接著義務(wù)教育和高等教育，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，故普通高中教育投資對(duì)其產(chǎn)生的社會(huì)效益和個(gè)人效益具有很大的影響。

1.教育投資影響經(jīng)濟(jì)效益。教育投資是極具生產(chǎn)性的投資，它的消耗會(huì)帶來(lái)個(gè)人及社會(huì)的利益增加。教育本身就為社會(huì)創(chuàng)造著價(jià)值，其次，教育使受教育者本身的自身價(jià)值也得以提升。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，明確指出教育對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的影響，此外，教育還傳授了勞動(dòng)者社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)操守等，間接地影響著經(jīng)濟(jì)的良好運(yùn)行。

2.教育投資提升人們的知識(shí)與技能。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到教育投資并非單純的消耗，它與其他物質(zhì)方面的投資無(wú)異。但人們對(duì)教育投資曾出現(xiàn)過(guò)不少片面看法，曾在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里人們將教育投資看成是一種無(wú)用的純消費(fèi)行為，認(rèn)為能夠認(rèn)字、算賬就行，學(xué)多了也是在浪費(fèi)時(shí)間;更有甚者，受眼前利益影響，誤認(rèn)為“讀書(shū)無(wú)用”。改革開(kāi)放后，打開(kāi)國(guó)門(mén)看世界才發(fā)現(xiàn)我國(guó)勞動(dòng)力水平存在問(wèn)題，不少經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育學(xué)家開(kāi)始探索國(guó)外的教育理論與人力資本理論，試圖發(fā)揮教育原有的作用，提升受教育的知識(shí)，傳授其生產(chǎn)技能。在整個(gè)社會(huì)環(huán)境的帶動(dòng)下，人們也日益重視教育，并嘗到了教育帶來(lái)的碩果。

3.教育投資適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)。若想取得利益，必先進(jìn)行投資。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，在不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，研究教育投資與收益問(wèn)題，對(duì)于我國(guó)教育事業(yè)乃至社會(huì)整體發(fā)展，無(wú)疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。

二、普通高中教育投資收益理論

(一)普通高中教育投資收益概念

普通高中教育投資收益，是普通高中學(xué)校通過(guò)傳授受教育者的知識(shí)和技能給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)的收益，其中有經(jīng)濟(jì)收益和非經(jīng)濟(jì)收益。經(jīng)濟(jì)收益是指勞動(dòng)獲得的產(chǎn)出與實(shí)際投入的對(duì)比關(guān)系;非經(jīng)濟(jì)收益指不能單純地用物質(zhì)成果或貨幣來(lái)衡量，多體現(xiàn)為道德品質(zhì)、舉止修養(yǎng)等。

(二)高中教育投資收益分類

高中教育投資的收益，按其能否直接以貨幣衡量可分為經(jīng)濟(jì)收益和非經(jīng)濟(jì)收益;依據(jù)收益對(duì)象可分為社會(huì)收益和個(gè)人收益。綜合分析，本文將高中教育投資的收益分為社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)非經(jīng)濟(jì)、個(gè)人經(jīng)濟(jì)和個(gè)人非經(jīng)濟(jì)等四種收益類型。

教育投資概念的提出和教育投資主體的確定，都是建立在教育準(zhǔn)公共物品性質(zhì)基礎(chǔ)上的，也就決定了教育投入主體具有多樣性和復(fù)雜性特征。因?yàn)樗瑫r(shí)給社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但教育的社會(huì)效益并非只是個(gè)人收益的簡(jiǎn)單加總，通常在社會(huì)和個(gè)人收益之間存在本質(zhì)差別。

三、高中教育投資的社會(huì)收益

(一)環(huán)境收益

普通高中教育投資吸引生源、優(yōu)化教學(xué)的同時(shí)，也會(huì)帶動(dòng)學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使該地域環(huán)境周邊獲得經(jīng)濟(jì)收益;受教育者的言行與品質(zhì)也會(huì)潛移默化地影響生活在其周邊的人群，形成良好的生活環(huán)境;此外，相對(duì)而言，經(jīng)受高中教育的人更能適應(yīng)環(huán)境，并提升其在社會(huì)中的工作和生活能力，可以有效降低社會(huì)失業(yè)率以及社會(huì)犯罪率等，營(yíng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。

(二)生產(chǎn)收益

普通高中教育投資會(huì)使勞動(dòng)者對(duì)其他人的生產(chǎn)率產(chǎn)生正面的推動(dòng)作用。生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程是勞動(dòng)者之間的分工合作過(guò)程，高素質(zhì)勞動(dòng)者的靈活性與適應(yīng)性會(huì)帶動(dòng)與他協(xié)作的同伴的生產(chǎn)效率，進(jìn)而帶動(dòng)其他勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率。勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，會(huì)為企業(yè)和市場(chǎng)謀求更多的利益，當(dāng)然企業(yè)為了獲得更多的利益，更愿意雇傭受過(guò)良好教育的勞動(dòng)者，因此，形成了教育帶動(dòng)生產(chǎn)產(chǎn)生收益的良性循環(huán)。

(三)社會(huì)收益

普通高中教育投資可以提升全社會(huì)成員的讀寫(xiě)與思辨能力，該能力作為信息時(shí)代的基礎(chǔ)能力，為獲得生產(chǎn)、生活等各方面有用的信息奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);高中教育投資有助于鼓勵(lì)學(xué)生接受高水平教育，成為新世紀(jì)所需的人才，為自己和國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值，進(jìn)而進(jìn)一步降低社會(huì)犯罪率和福利依賴率。

(四)外部收益

普通高中學(xué)校教育投資可以促進(jìn)教育機(jī)構(gòu)及教育學(xué)家對(duì)高中教育投資現(xiàn)象及理論進(jìn)行研究，其研究成果也會(huì)對(duì)高中學(xué)校教育投資產(chǎn)生能動(dòng)作用，這對(duì)學(xué)校教育投資和全社會(huì)教育進(jìn)步也會(huì)產(chǎn)生較大的外部收益。

人們通常在做決策時(shí)忽略外部收益的存在，但這些重要的外部收益都在社會(huì)生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用，因此，教育投資的外部收益是社會(huì)收益的重要組成部分。但是，由于外部收益很難量化為一個(gè)具體的物質(zhì)成果或貨幣值，因此，他們往往只作為參考因素。

四、普通高中教育投資的個(gè)人收益

普通高中教育投資可以使個(gè)人獲得生存和生活的知識(shí)與技能，使其為自己尋求工作、獲取經(jīng)濟(jì)利益打下基礎(chǔ);同時(shí)高中教育投資也會(huì)換來(lái)受教育者的較高的道德情操與素質(zhì)，使教育者擁有健康的身心、高質(zhì)量的閑暇生活等，當(dāng)然接受過(guò)較高教育的人對(duì)子女的教育問(wèn)題與以及家庭消費(fèi)選擇問(wèn)題等也會(huì)有獨(dú)特的見(jiàn)解與長(zhǎng)遠(yuǎn)的判斷力。

教育投資的個(gè)人經(jīng)濟(jì)收益可概括為：個(gè)人高水平的收入、個(gè)人較為合理的支出、個(gè)人職業(yè)選擇規(guī)劃與晉升等;教育投資的個(gè)人非經(jīng)濟(jì)收益可大致體現(xiàn)在以下方面：個(gè)人較健康的身體、個(gè)人較高的精神生活、個(gè)人的法制意識(shí)以及個(gè)人的各種能力等，這些方面雖不能用貨幣度量，但教育投資在其中發(fā)揮的作用和效果不容小覷。

普通高中作為我國(guó)教育體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，適量充足的投資將對(duì)教育產(chǎn)生推動(dòng)作用，并帶來(lái)多種形式的社會(huì)收益和個(gè)人收益。若想達(dá)到教育投資與收益的帕累托最優(yōu)，可從兩方面著手：一是降低高中教育投資的成本;二是提高高中教育投資的效益。在衡量社會(huì)收益與個(gè)人收益時(shí)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)收益通過(guò)量化度量，只需近似計(jì)算收益值即可;對(duì)于精神上的、心理上的、文化上的非經(jīng)濟(jì)收益，目前很難測(cè)算，但仍不可忽略其非經(jīng)濟(jì)方面的價(jià)值。

當(dāng)前，教育投資的價(jià)值取向是謀求經(jīng)濟(jì)收益和非經(jīng)濟(jì)收益的統(tǒng)一，如果二者匹配不當(dāng)，將會(huì)導(dǎo)致多重社會(huì)問(wèn)題。因此，我國(guó)普通高中學(xué)校應(yīng)以合理、適量、充分的教育投資為原則，力求產(chǎn)生更高的、相互統(tǒng)一的社會(huì)收益和個(gè)人收益。

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3、備份信息完成，現(xiàn)在可以開(kāi)始對(duì)手機(jī)進(jìn)行恢復(fù)出廠設(shè)置。

4、等待幾分鐘，手機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī)就可以完成原來(lái)版本。

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中圖分類號(hào)：G623.31 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.24.234

新修訂的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)指出，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在關(guān)注其人文性和工具性統(tǒng)一的同時(shí)，最終應(yīng)提升學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)。英語(yǔ)繪本教學(xué)則是一條很好的途徑。然而部分教師在教學(xué)中僅充當(dāng)了一位“平面的”講故事的角色，并未關(guān)注故事情節(jié)的發(fā)展，人物感情的變化，故事語(yǔ)言的轉(zhuǎn)變以及文章措辭的優(yōu)美。只有深入地讓學(xué)生去經(jīng)歷故事所表達(dá)出來(lái)的“how”與“why”，他們的知識(shí)、技能和情感才可以得以具體的提升。下面，筆者將通過(guò)去參加13年的“現(xiàn)代與經(jīng)典”活動(dòng)所聽(tīng)的課為實(shí)例，粗淺地談一談基于兒童本位的英語(yǔ)繪本教學(xué)的一點(diǎn)思考。

1 培養(yǎng)封面解讀能力，回歸兒童知識(shí)的原點(diǎn)

心理學(xué)家皮亞杰揭示到，小學(xué)低年級(jí)兒童以具體形象思維為主，他們的思維往往離不開(kāi)事物的具體形象。兒童對(duì)于顏色鮮明的卡通人物和事物不僅有著獨(dú)特的敏感性并深深地為其所吸引。而每一本英語(yǔ)繪本的封面都是一個(gè)很不錯(cuò)的典范，它在提供給讀者一種舒適的視覺(jué)享受的同時(shí)也蘊(yùn)含了一個(gè)故事，通過(guò)它教師可以幫助孩子捕捉到有關(guān)這個(gè)故事的部分信息，還可以對(duì)故事的情節(jié)進(jìn)行預(yù)測(cè)。

1.1 依據(jù)孩子已有經(jīng)驗(yàn)捕捉信息

以下是黃慧老師所執(zhí)教繪本“The three wishes”的一個(gè)片段。師出示了這個(gè)故事的封面，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，并給出了一個(gè)問(wèn)題：Can you say something about the cover？這個(gè)問(wèn)題的提出基于了孩子的已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，他們的答案也許只是這個(gè)故事的標(biāo)題，或許是封面上的幾個(gè)人物又或許是這個(gè)作者，當(dāng)這些答案從孩子們的嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)，師已經(jīng)成功了一半。

（圖1）

1.2 根據(jù)孩子真實(shí)能力進(jìn)行預(yù)測(cè)

基于此，師還是做了必要的引導(dǎo)，在向孩子們陳述了兩位主人翁的名字（ Ned and Nat）之后，讓他們對(duì)故事的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)，“How are Ned and Nat？Are they happy？” “Who has three wishes？”布置了這樣與故事密切相關(guān)的任務(wù)是為下一個(gè)教學(xué)活動(dòng)打下基礎(chǔ)，埋下伏筆，把學(xué)生的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，把他們的注意力從封面的解讀有效過(guò)渡到故事的情節(jié)上來(lái)，從而激發(fā)了他們閱讀的興趣。因?yàn)閹е鴨?wèn)題閱讀，閱讀過(guò)程真實(shí)、有效。因?yàn)橛凶约旱念A(yù)測(cè)答案，學(xué)生讀起來(lái)不會(huì)感到枯燥、乏味。在學(xué)生整體感知這個(gè)故事之后并做出正確的推理和判斷。在學(xué)生正式閱讀前，故事的封面蘊(yùn)含了大量的信息，如果教師能充分挖掘?qū)W生的預(yù)測(cè)能力，可能會(huì)有事半功倍的效果。

2 設(shè)計(jì)相關(guān)語(yǔ)言情境，探尋兒童知識(shí)的空缺

在古德曼所著的《全語(yǔ)言的全，全在哪里》一書(shū)中指出，對(duì)于學(xué)習(xí)者而言，語(yǔ)言必須是完整的、有意義的，而且是與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的；兒童的閱讀，是從熟悉且有意義的完整情境中開(kāi)始的。繪本中的任何新詞和句子的教授都不能孤立于整個(gè)故事的大情境之外，而應(yīng)該寓于其中。

在上述黃老師所教授的繪本中出現(xiàn)了fairy和sausage兩個(gè)新單詞，這兩個(gè)單詞是學(xué)生不熟悉的，師并未將其進(jìn)行機(jī)械的中英文匹配來(lái)教，也未用傳統(tǒng)的“詞不離句，句不離境”的方法。而是用拼讀法教學(xué)完兩個(gè)單詞之后又設(shè)計(jì)了一個(gè)Guessing game： “____likes____./____eats____./____helps____.”在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，fairy和sausage這兩個(gè)單詞的音、義和形都得以有機(jī)的教學(xué)。學(xué)生不僅在教師的有效拼讀教學(xué)中掌握了單詞的讀音，更為關(guān)鍵的是他們?cè)趲熕O(shè)計(jì)的與故事相關(guān)的這個(gè)猜測(cè)環(huán)節(jié)中領(lǐng)會(huì)了其含義，大致能猜出fairy、sausage和主人翁之間的聯(lián)系，新單詞在此意義更加顯著，語(yǔ)義功能也突顯了出來(lái)。如此基于文本內(nèi)容，在教師有效引導(dǎo)的完整的情境中，生能在有意義的教學(xué)活動(dòng)中去習(xí)得知識(shí)無(wú)疑比傳統(tǒng)的講授效果更佳。

3 關(guān)注言語(yǔ)形式多元，捕捉兒童知識(shí)的障礙

言語(yǔ)形式包含了語(yǔ)序、語(yǔ)氣、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等多方面的內(nèi)容，這些都是教師引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、積累語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感的極好素材。部分教師在繪本故事教學(xué)時(shí)會(huì)忽視英語(yǔ)中言語(yǔ)形式的揣摩，其實(shí)原版英文繪本中的每一個(gè)用詞、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)和漢語(yǔ)一樣都是充滿了意義的、情感的和智慧的，如果忽視了對(duì)言語(yǔ)形式的研讀，故事教學(xué)必然是不完整的。

3.1 以語(yǔ)氣標(biāo)點(diǎn)攻破難詞

在繪本“The three wishes”教學(xué)中，當(dāng)男主人翁N(yùn)ed許下第一個(gè)愿望sausage時(shí)，Nad所表現(xiàn)的語(yǔ)句是“A sausage？”“What a silly wish！”，在這兩個(gè)句子中，學(xué)生很容易通過(guò)“A sausage？”中的問(wèn)號(hào)來(lái)讀出語(yǔ)氣，但是師能引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)故事前文的發(fā)展以及揣摩主人翁感情的變化來(lái)讀出silly的感覺(jué)，在體驗(yàn)讀出這句話語(yǔ)氣的同時(shí)，他們更理解了silly的真正含義，在這里也更加的飽滿。

3.2 以前后語(yǔ)句突破難句

在劉寶杰老師所執(zhí)教的繪本“The scarf”時(shí)，學(xué)生不能理解“I couldn’t stop knitting”這句話的含義。劉老師沒(méi)有直接將句子的意思闡述給學(xué)生，而是讓他們?cè)诠适碌那懊嬲页瞿茏C明詞句的“蛛絲馬跡”的線索。果然學(xué)生能很快從前面的找到這樣的句子 “Anneena liked knitting.”“ Anneena’s mum helped her， the scarf was long and warm”， “Anneena”喜歡編制圍巾，她媽媽幫助了她，而且這條圍巾又長(zhǎng)又暖和這句與教學(xué)的句子意思相近。此時(shí)教師聯(lián)系了學(xué)生生活中易懂的句子，“I like reading， and I couldn’t stop reading.”讓他們?cè)谶@種對(duì)比和前文的指引下推理出這個(gè)句子的真正含義。

4 結(jié)束語(yǔ)

作為提升學(xué)生英語(yǔ)綜合素養(yǎng)的教育者，教師應(yīng)始終置身于兒童的角度，在繪本教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生封面解讀能力，故事教學(xué)時(shí)刻設(shè)計(jì)與其相關(guān)的情境，關(guān)注語(yǔ)言形式的多元性，促進(jìn)每個(gè)個(gè)體的發(fā)展。如此，繪本教學(xué)的有效性和價(jià)值才能體現(xiàn)得更淋漓盡致。

參考文獻(xiàn)：

[1]Goodman， K.著，李連珠譯.全語(yǔ)言的全，全在哪里[M].南京大學(xué)出版社，2005.