時(shí)間:2023-08-25 16:31:18
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中圖分類號(hào):F290 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2012)05-0-01
隨著資源開(kāi)采的日漸深入,資源緊缺將導(dǎo)致城市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢甚至出現(xiàn)下滑。為了避免資源型城市經(jīng)濟(jì)受到資源限制、實(shí)現(xiàn)資源型城市的快速轉(zhuǎn)型、促進(jìn)資源型城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)代城市必須針對(duì)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)以及人口增加現(xiàn)狀加快資源型城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改革,以循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
一、循環(huán)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及其理論內(nèi)涵的分析
循環(huán)經(jīng)濟(jì)使以保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡、資源高效利用為核心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。其將傳統(tǒng)單線經(jīng)濟(jì)模式以資源、產(chǎn)品、才生資源的循環(huán)方式保持經(jīng)濟(jì)的循環(huán)發(fā)展。通過(guò)循環(huán)經(jīng)濟(jì)方式環(huán)境資源、環(huán)境問(wèn)題對(duì)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響;緩解傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。循環(huán)經(jīng)濟(jì)還能夠通過(guò)城市內(nèi)部經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化減少資源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展中資源短缺對(duì)城市經(jīng)濟(jì)的影響,以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
二、如何實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展
1.加快城市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)調(diào)研——城市經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)
為了實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與調(diào)整,在現(xiàn)代城市循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式建立過(guò)程中應(yīng)加快對(duì)城市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)情況的調(diào)研。通過(guò)對(duì)城市經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的調(diào)研、城市生態(tài)環(huán)境以及投資環(huán)境的掌握,為城市循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式建立、城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整提供基礎(chǔ)資料。在此基礎(chǔ)上還要對(duì)城市居住人口情況、城市流動(dòng)人口情況進(jìn)行掌握。了解城市地域特點(diǎn)以及城市資源型經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)與不足。以具有針對(duì)性的、科學(xué)的經(jīng)濟(jì)模式優(yōu)化調(diào)整以及經(jīng)濟(jì)模式改革促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)城市循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的建立。
2.強(qiáng)化循環(huán)經(jīng)濟(jì)重要性,推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
在現(xiàn)代城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整中,應(yīng)強(qiáng)化對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的認(rèn)識(shí)。針對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式對(duì)城市發(fā)展的促進(jìn)作用加快城市經(jīng)濟(jì)的優(yōu)化與調(diào)整。以循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的運(yùn)用提高城市環(huán)境資源的配置、以循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式促進(jìn)城市環(huán)境的改善。同時(shí)以循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式特點(diǎn)以及結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)加快城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的運(yùn)用改善了城市生態(tài)環(huán)境、為城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提高奠定了基礎(chǔ)。針對(duì)我國(guó)資源利用現(xiàn)狀以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)需求,現(xiàn)代城市經(jīng)濟(jì)優(yōu)化與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,應(yīng)利用循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式改善傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式對(duì)資源、環(huán)境的影響,使城市新興工業(yè)道路實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。針對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式對(duì)城市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的促進(jìn)作用,現(xiàn)代城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與改革中必須提高對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的認(rèn)識(shí)。通過(guò)強(qiáng)化循環(huán)經(jīng)濟(jì)重要性促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制定及相關(guān)工作的開(kāi)展。
3.加大循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式及其理念宣傳,為循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式提供良好的社會(huì)基礎(chǔ)
為了實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,在城市循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式建立時(shí)應(yīng)針對(duì)其對(duì)全市人民利益相關(guān)性加強(qiáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式及其經(jīng)濟(jì)理念的宣傳。針對(duì)人們對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)缺乏認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀以多種宣傳渠道進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的宣傳。通過(guò)各企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、社會(huì)各界人士對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)為循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式建立與發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境,減少城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整中不必要的麻煩。以循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色環(huán)保理念引導(dǎo)大眾消費(fèi)、引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展方向。從節(jié)約資源、改善環(huán)境入手促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善,為城市招商引資工作奠定良好的投資環(huán)境。
4.注重經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中政府職能發(fā)揮,促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的構(gòu)建
在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,政府經(jīng)濟(jì)引導(dǎo)職能對(duì)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。針對(duì)城市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整把握方向。同時(shí)通過(guò)政策引導(dǎo)、政策鼓勵(lì)以及城市資源的協(xié)調(diào)促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的構(gòu)建。通過(guò)對(duì)低污染、高循環(huán)企業(yè)的政策扶持、對(duì)高污染高耗能企業(yè)的整改及限制引導(dǎo)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展活動(dòng)中主流方向。同時(shí)以政府作為媒介,鼓勵(lì)企業(yè)間的交流與合作。通過(guò)循環(huán)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中各組成部分的有機(jī)運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的建立與運(yùn)轉(zhuǎn),現(xiàn)代城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)針對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的發(fā)展需求進(jìn)行城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與調(diào)整。以提高資源利用效率、降低污染、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),對(duì)城市工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整。淘汰資源浪費(fèi)、高污染工藝設(shè)備及企業(yè),限制能耗、水資源、高污染產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以新型低耗能、低排放的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)等清潔產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)促進(jìn)城市生態(tài)環(huán)境的改善。針對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)對(duì)城市產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整,以此實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)城市生態(tài)環(huán)境與居住環(huán)境的改善。
三、注重非耗能產(chǎn)業(yè)資源的開(kāi)發(fā),促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展
在現(xiàn)代城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,為了實(shí)現(xiàn)城市循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)城市低能耗、低污染產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展活動(dòng)中應(yīng)注重非能耗產(chǎn)業(yè)資源的開(kāi)發(fā),以非能耗產(chǎn)業(yè)資源開(kāi)發(fā)促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展。例如:對(duì)城市周邊濕地資源進(jìn)行整合,以城市周邊休閑游為目的進(jìn)行濕地保護(hù)與建設(shè)。通過(guò)城市周邊濕地資源的科學(xué)開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)濕地保護(hù)與城市居民休閑需求。另外,還應(yīng)對(duì)城市的地域優(yōu)勢(shì)進(jìn)行探討,以旅游資源開(kāi)發(fā)等類似的低能耗、無(wú)污染的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。例如:北方城市發(fā)掘自身氣候特點(diǎn),以林區(qū)夏季氣溫較低等特點(diǎn)吸引南方游客避暑。南方中小城市則通過(guò)古建筑保護(hù)、地域文化保護(hù)與發(fā)掘等建立地方特色旅游線路。通過(guò)類似的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的快速建立。
結(jié)論
綜上所述,為了促進(jìn)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的改善、促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)代城市政府機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)政策引導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化等方式加快城市循環(huán)經(jīng)濟(jì)的建立,以此促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)城市生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的開(kāi)展、促進(jìn)城市宜居水平的提高。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及農(nóng)民經(jīng)濟(jì)行為為研究對(duì)象的應(yīng)用社會(huì)學(xué)科。雖然古代中國(guó)和歐洲都出現(xiàn)過(guò)一些農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)思想,但作為一個(gè)專門的學(xué)科,則是伴隨著農(nóng)業(yè)中資本主義的發(fā)展而逐步形成。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展演變,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象也在不斷調(diào)整,與此同時(shí),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)也在發(fā)生相應(yīng)變化。早期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)要素的合理配置、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位配置等問(wèn)題,從20世紀(jì)早期開(kāi)始,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)開(kāi)始關(guān)注農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理如農(nóng)場(chǎng)主如何調(diào)整生產(chǎn)方式以獲得最大利潤(rùn)問(wèn)題,這個(gè)階段農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀的、懂得農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理的農(nóng)場(chǎng)主。在經(jīng)濟(jì)起飛階段,農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中承擔(dān)的主要功能是為城市產(chǎn)業(yè)工人提供便宜的食物,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象也轉(zhuǎn)變到以農(nóng)業(yè)政策為核心,即研究政府如何制定政策抑制食物價(jià)格上漲,通過(guò)榨取農(nóng)業(yè)資本以促進(jìn)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張(于曉華、郭佩,2015)。在“食物問(wèn)題”解決之后,農(nóng)業(yè)又面臨城鄉(xiāng)收入擴(kuò)大的“貧困問(wèn)題”。解決這些問(wèn)題需要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科培養(yǎng)出大量農(nóng)業(yè)政策研究人才。進(jìn)一步,當(dāng)城市化、工業(yè)化結(jié)束之后,如何減少農(nóng)業(yè)政策對(duì)市場(chǎng)扭曲,同時(shí)調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式,拓展農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)、文化傳承、教育等功能成為政府面臨的新問(wèn)題,即“農(nóng)業(yè)調(diào)整問(wèn)題”(YuandZhao,2009)。在這一階段,市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)政策研究人才的需求下降,但涉農(nóng)企業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的需求不斷上升,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)始向農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才傾斜(周應(yīng)恒、盧凌霄,2009)。當(dāng)前中國(guó)正處在通過(guò)各種政策補(bǔ)貼解決農(nóng)民收入過(guò)低的“貧困問(wèn)題”階段,但隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)一步推進(jìn),未來(lái)農(nóng)業(yè)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)的比重會(huì)持續(xù)下降;隨著城鄉(xiāng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的不斷完善,農(nóng)村貧困問(wèn)題逐步解決,如何調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)功能,緩解政策對(duì)市場(chǎng)的扭曲,減少政府財(cái)政支農(nóng)負(fù)擔(dān)必將成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科新的研究重點(diǎn)。研究對(duì)象和重點(diǎn)的改變要求學(xué)科的培養(yǎng)方案進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,否則必然無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的需求而趨于萎縮。當(dāng)前中國(guó)的農(nóng)經(jīng)學(xué)科正面臨關(guān)鍵的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),而歐洲的農(nóng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入最后的產(chǎn)業(yè)調(diào)整階段,農(nóng)經(jīng)學(xué)科也經(jīng)歷了大量的調(diào)整重組過(guò)程,通過(guò)研究他們農(nóng)經(jīng)學(xué)科的培養(yǎng),有助于幫助我們?cè)O(shè)定農(nóng)經(jīng)學(xué)科的改革方向,緩解學(xué)科發(fā)展與市場(chǎng)需求的脫節(jié),提高學(xué)生的就業(yè)情況。有鑒于此,本文首先總結(jié)當(dāng)前我國(guó)農(nóng)經(jīng)學(xué)科的特點(diǎn)與挑戰(zhàn),之后以德國(guó)幾所開(kāi)設(shè)農(nóng)經(jīng)學(xué)科點(diǎn)的大學(xué)為例,簡(jiǎn)要介紹德國(guó)農(nóng)經(jīng)學(xué)科專業(yè)與課程設(shè)置以及碩士生和博士生的培養(yǎng)方案,希望能夠?yàn)槲覈?guó)的農(nóng)經(jīng)學(xué)科改革提供借鑒。
一、當(dāng)前我國(guó)農(nóng)經(jīng)學(xué)科培養(yǎng)模式與挑戰(zhàn)
當(dāng)前我國(guó)大部分高校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科培養(yǎng)模式依然以為政府相關(guān)部分以及高校等科研機(jī)構(gòu)輸送政策分析執(zhí)行人才為目標(biāo),培養(yǎng)內(nèi)容與方法也注重宏觀政策問(wèn)題、忽視具體農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)產(chǎn)品物流與供應(yīng)鏈管理、農(nóng)業(yè)信息化等市場(chǎng)亟需人才,導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生往往熟悉體制和政策等宏觀問(wèn)題,但管理實(shí)務(wù)和操作技能極為缺乏(毛迎春、黃祖輝,2006)。相應(yīng)的,科研工作者也大多關(guān)注勞動(dòng)力、土地制度、糧食安全等宏觀問(wèn)題,而對(duì)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、食品消費(fèi)等具體現(xiàn)實(shí)問(wèn)題不太關(guān)心(馮開(kāi)文等,2014)。受培養(yǎng)模式的限制,當(dāng)前我國(guó)農(nóng)經(jīng)學(xué)科面臨日益嚴(yán)重的挑戰(zhàn),主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,伴隨著工業(yè)化城市化的進(jìn)程,農(nóng)業(yè)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)比重不斷萎縮,市場(chǎng)對(duì)以擅長(zhǎng)農(nóng)業(yè)政策分析的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生需求不斷下滑,相關(guān)專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,由此導(dǎo)致農(nóng)經(jīng)專業(yè)對(duì)學(xué)生的吸引力不斷下降(于曉華、郭佩,2015)。其次,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象正不斷被經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、環(huán)境科學(xué)等顯學(xué)擠壓(張露等,2016),而這些學(xué)科擁有更完善的培養(yǎng)模式和更廣的就業(yè)市場(chǎng),農(nóng)經(jīng)學(xué)科缺乏特色,喪失競(jìng)爭(zhēng)力。
二、市場(chǎng)導(dǎo)向的專業(yè)與課程設(shè)置
德國(guó)是一個(gè)高度市場(chǎng)化工業(yè)化的國(guó)家,農(nóng)業(yè)GDP占GDP總量不足1%(國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,2016)。由于農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中比重太小,傳統(tǒng)以政策研究為中心的學(xué)科設(shè)置難以滿足市場(chǎng)需求,因此相關(guān)大學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,不斷調(diào)整專業(yè)與課程設(shè)置。例如,隨著收入的增長(zhǎng),居民對(duì)奶制品的需求不斷提高,基爾大學(xué)據(jù)此設(shè)置了牛奶生產(chǎn)專業(yè),開(kāi)設(shè)奶制品生產(chǎn)、銷售以及產(chǎn)業(yè)鏈管理等相關(guān)課程;歐洲居民對(duì)養(yǎng)馬以及賽馬運(yùn)動(dòng)尤為熱衷,針對(duì)這一需求,哥廷根大學(xué)在農(nóng)學(xué)院下面設(shè)置了馬學(xué),除了教授馬匹飼養(yǎng)之外,還開(kāi)設(shè)賽馬運(yùn)動(dòng)以及體育經(jīng)濟(jì)等相關(guān)課程。此外,狹義農(nóng)業(yè)雖然不斷萎縮,但與之相關(guān)的食品加工、銷售、餐飲產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)資源管理、棉紡木材加工利用等生物經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)則蓬勃發(fā)展。部分大學(xué)針對(duì)這些新興產(chǎn)業(yè)開(kāi)設(shè)了食品經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、生物經(jīng)濟(jì)等新興專業(yè)與課程。從課程設(shè)置角度來(lái)看,德國(guó)農(nóng)業(yè)學(xué)科課程設(shè)置安排非常廣泛,不僅有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)、食品經(jīng)濟(jì)等專業(yè)課程,還需要了解企業(yè)管理、社會(huì)學(xué)、法律等相關(guān)課程。由于德國(guó)實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生可以根據(jù)市場(chǎng)需求和個(gè)人興趣自主選擇各種課程。
三、德國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)方案
德國(guó)授予農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位的學(xué)校較少,最為知名的是以農(nóng)業(yè)科學(xué)為主的霍恩海姆大學(xué)(Universit覿tHohenheim),接下來(lái)我們以該大學(xué)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)方案為例來(lái)了解德國(guó)的情況?;舳骱D反髮W(xué)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士(agriculturaleconomics)是全英文授課的碩士項(xiàng)目,學(xué)習(xí)時(shí)間4個(gè)學(xué)期,合格之后授予理學(xué)碩士學(xué)位(MasterofScience)。該項(xiàng)目分成兩個(gè)階段,第一年主要是必修課程(compulsorymodules)與半選修課程(semi-electivemodule)的學(xué)習(xí),第二年主要是研究方向選修課程(electivemodules)與論文寫作。必修課程包括農(nóng)業(yè)與食品政策(AgriculturalandFoodPoli-cy)、應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(AppliedEconometrics)、環(huán)境與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)(EnvironmentalandResourceEconomics)、農(nóng)場(chǎng)系統(tǒng)建模(FarmSystemModeling)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Microeconomics)等五門課程;另外,學(xué)生還可以從農(nóng)業(yè)發(fā)展(AgriculturalDevelopment)、國(guó)際農(nóng)業(yè)貿(mào)易(In-ternationalAgriculturalTrade)、糧食安全(FoodSecurity)等半選修課程里面選擇一些課程。除了課堂學(xué)習(xí)外,學(xué)生還要求參與上機(jī)操作、小組討論、學(xué)術(shù)研討會(huì)以及案例分析等訓(xùn)練。第二個(gè)學(xué)年學(xué)生依然要從一系列課程中選修10門與自己研究方向相關(guān)的課程,這些課程的目的是為了強(qiáng)化學(xué)生農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育,并保證學(xué)生能夠獲得與意向工作相關(guān)的訓(xùn)練。碩士導(dǎo)師會(huì)對(duì)學(xué)生的選課和研究方向提供建議。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的研究方向,第二學(xué)年還必須完成碩士論文的寫作。該碩士項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重視角、跨學(xué)科分析復(fù)雜系統(tǒng)、交流、談判、促進(jìn)以及團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域包括政府部門、NGO、國(guó)際組織、以及私人企業(yè),具體目標(biāo)職位包括農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的上下游、食品產(chǎn)業(yè)鏈管理、政府和非政府涉農(nóng)部門、國(guó)家與國(guó)際涉農(nóng)組織、研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)。
四、德國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的培養(yǎng)方案
德國(guó)能夠授予農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的學(xué)校較少,一共只有十幾個(gè),2005年德國(guó)開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的幾所大學(xué)聯(lián)合成立了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位項(xiàng)目(Doc-toralCertificatePrograminAgriculturalEconomics,以下簡(jiǎn)稱PAE項(xiàng)目),聯(lián)合為農(nóng)業(yè)與食品經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士生提供培訓(xùn)。這個(gè)項(xiàng)目通過(guò)大學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)課程,制定統(tǒng)一的學(xué)位要求,組織對(duì)相關(guān)理論與方法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)來(lái)提高農(nóng)經(jīng)專業(yè)博士生的教育質(zhì)量與效率。此后相關(guān)學(xué)校陸續(xù)加入該項(xiàng)目,截至2016年,一共有柏林洪堡大學(xué)、波恩大學(xué)、哥廷根大學(xué)等13所大學(xué)和研究所參與該項(xiàng)目,基本涵蓋德國(guó)境內(nèi)以?shī)W地利所有能夠授于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)。接下來(lái)我們將以PAE項(xiàng)目為代表介紹德國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的培養(yǎng)方案。PAE項(xiàng)目的博士培養(yǎng)要求至少修滿30個(gè)學(xué)分,每個(gè)學(xué)分相當(dāng)于30個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。具體學(xué)分主要通過(guò)三個(gè)模塊構(gòu)成:理論方法模塊18個(gè)學(xué)分(Methodologi-cal-theoreticalmodules),軟技術(shù)模塊6個(gè)學(xué)分(Softskills),學(xué)術(shù)研討會(huì)模塊6個(gè)學(xué)分(Colloquia)。其中理論方法模塊又包括理論(Theory)、實(shí)證(Empirics)、專業(yè)課程(Focustopics)三個(gè)部分,理論與實(shí)證至少需要各自修滿6個(gè)學(xué)分。具體每個(gè)模塊課程的選擇由博士生與自己導(dǎo)師商量決定。課程的開(kāi)設(shè)由各大學(xué)相關(guān)專業(yè)教授自行組織,通過(guò)統(tǒng)一的選課網(wǎng)站向所有13所大學(xué)和研究所農(nóng)經(jīng)博士生開(kāi)放,學(xué)生注冊(cè)登記之后會(huì)收到授課老師的郵件通知具體上課時(shí)間和地點(diǎn)。由于課程由不同大學(xué)開(kāi)設(shè),所以上課地點(diǎn)分布在13所大學(xué),這給全德國(guó)農(nóng)經(jīng)專業(yè)博士提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。具體課程的設(shè)置根據(jù)教授的情況會(huì)有所變化,以2016年為例,當(dāng)前一共開(kāi)設(shè)有家庭行為分析、消費(fèi)者行為分析、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)等9門理論課程,農(nóng)業(yè)與食品經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列分析、生產(chǎn)率與生產(chǎn)效率分析、高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等15門實(shí)證課程,農(nóng)業(yè)部分技術(shù)與創(chuàng)新、高級(jí)供應(yīng)鏈管理、農(nóng)業(yè)與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)中的建模模型等6門專業(yè)課程。軟技術(shù)模塊主要包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作等相關(guān)課程。學(xué)術(shù)研討會(huì)模塊則取決于不同學(xué)校,以哥廷根大學(xué)為例,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士畢業(yè)要求至少參加18次學(xué)術(shù)研討會(huì),并做3次學(xué)術(shù)報(bào)告。每次學(xué)術(shù)研討會(huì)都要提供一份證明,由導(dǎo)師簽字;學(xué)術(shù)報(bào)告則需要事先向?qū)W院提出申請(qǐng),由學(xué)院安排時(shí)間地點(diǎn)并公告,屆時(shí)需要邀請(qǐng)導(dǎo)師之外的其他教授做正式點(diǎn)評(píng)。修滿30個(gè)學(xué)分之后方能申請(qǐng)進(jìn)行博士答辯,答辯論文需首先提交學(xué)院,自己負(fù)責(zé)聯(lián)系包括導(dǎo)師在內(nèi)的3個(gè)答辯委員會(huì)成員,論文會(huì)首先由交給三個(gè)評(píng)審委員評(píng)審,評(píng)審委員寫好意見(jiàn)之后交給學(xué)院密封,答辯前一周告知申請(qǐng)博士生,要求按照意見(jiàn)做好答辯準(zhǔn)備,答辯時(shí)三個(gè)委員會(huì)以提交的評(píng)審意見(jiàn)為基礎(chǔ)提出問(wèn)題,要求博士生現(xiàn)場(chǎng)辯解。整個(gè)答辯持續(xù)1個(gè)半小時(shí)左右。答辯結(jié)束后答辯委員開(kāi)閉門會(huì)議討論答辯結(jié)果并給出等級(jí),當(dāng)前的等級(jí)包括五個(gè):完美(0分),非常優(yōu)秀(1—1.5分),優(yōu)秀(1.6—2.5分),及格(2.6—4分),不及格(4.1—5分)。
五、總結(jié)
伴隨著城市化和工業(yè)化的推進(jìn),農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用不斷發(fā)生變化,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)也需要做出相應(yīng)調(diào)整以適應(yīng)市場(chǎng)需求。本文通過(guò)比較分析中國(guó)與德國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科課程與專業(yè)設(shè)置以及研究生培養(yǎng)方案,為我國(guó)的農(nóng)經(jīng)學(xué)科改革提供參考。德國(guó)經(jīng)驗(yàn)表明,食品經(jīng)濟(jì)、生物經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展等必將成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科未來(lái)的發(fā)展方向,農(nóng)經(jīng)學(xué)科的人才培養(yǎng)也應(yīng)該適應(yīng)市場(chǎng)需求,培養(yǎng)涉農(nóng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、食品市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)業(yè)鏈管理等相關(guān)的領(lǐng)域人才。
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中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2017)07-0094-03
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及農(nóng)民經(jīng)濟(jì)行為為研究對(duì)象的應(yīng)用社會(huì)學(xué)科。雖然古代中國(guó)和歐洲都出現(xiàn)過(guò)一些農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)思想,但作為一個(gè)專門的學(xué)科,則是伴隨著農(nóng)業(yè)中資本主義的發(fā)展而逐步形成。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展演變,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象也在不斷調(diào)整,與此同時(shí),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)也在發(fā)生相應(yīng)變化。早期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)要素的合理配置、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位配置等問(wèn)題,從20世紀(jì)早期開(kāi)始,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)開(kāi)始關(guān)注農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理如農(nóng)場(chǎng)主如何調(diào)整生產(chǎn)方式以獲得最大利潤(rùn)問(wèn)題,這個(gè)階段農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀的、懂得農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理的農(nóng)場(chǎng)主。在經(jīng)濟(jì)起飛階段,農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中承擔(dān)的主要功能是為城市產(chǎn)業(yè)工人提供便宜的食物,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象也轉(zhuǎn)變到以農(nóng)業(yè)政策為核心,即研究政府如何制定政策抑制食物價(jià)格上漲,通過(guò)榨取農(nóng)業(yè)資本以促進(jìn)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張(于曉華、郭佩,2015)。在“食物問(wèn)題”解決之后,農(nóng)業(yè)又面臨城鄉(xiāng)收入擴(kuò)大的“貧困問(wèn)題”。解決這些問(wèn)題需要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科培養(yǎng)出大量農(nóng)業(yè)政策研究人才。進(jìn)一步,當(dāng)城市化、工業(yè)化結(jié)束之后,如何減少農(nóng)業(yè)政策對(duì)市場(chǎng)扭曲,同時(shí)調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式,拓展農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)、文化傳承、教育等功能成為政府面臨的新問(wèn)題,即“農(nóng)業(yè)調(diào)整問(wèn)題”(Yu and Zhao,2009)。在這一階段,市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)政策研究人才的需求下降,但涉農(nóng)企業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的需求不斷上升,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)始向農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才傾斜(周應(yīng)恒、盧凌霄,2009)。
當(dāng)前中國(guó)正處在通過(guò)各種政策補(bǔ)貼解決農(nóng)民收入過(guò)低的“貧困問(wèn)題”階段,但隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)一步推進(jìn),未來(lái)農(nóng)業(yè)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)的比重會(huì)持續(xù)下降;隨著城鄉(xiāng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的不斷完善,農(nóng)村貧困問(wèn)題逐步解決,如何調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)功能,緩解政策對(duì)市場(chǎng)的扭曲,減少政府財(cái)政支農(nóng)負(fù)擔(dān)必將成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科新的研究重點(diǎn)。研究對(duì)象和重點(diǎn)的改變要求學(xué)科的培養(yǎng)方案進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,否則必然無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的需求而趨于萎縮。當(dāng)前中國(guó)的農(nóng)經(jīng)學(xué)科正面臨關(guān)鍵的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),而歐洲的農(nóng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入最后的產(chǎn)業(yè)調(diào)整階段,農(nóng)經(jīng)學(xué)科也經(jīng)歷了大量的調(diào)整重組過(guò)程,通過(guò)研究他們農(nóng)經(jīng)學(xué)科的培養(yǎng),有助于幫助我們?cè)O(shè)定農(nóng)經(jīng)學(xué)科的改革方向,緩解學(xué)科發(fā)展與市場(chǎng)需求的脫節(jié),提高學(xué)生的就業(yè)情況。有鑒于此,本文首先總結(jié)當(dāng)前我國(guó)農(nóng)經(jīng)學(xué)科的特點(diǎn)與挑戰(zhàn),之后以德國(guó)幾所開(kāi)設(shè)農(nóng)經(jīng)學(xué)科點(diǎn)的大學(xué)為例,簡(jiǎn)要介紹德國(guó)農(nóng)經(jīng)學(xué)科專業(yè)與課程設(shè)置以及碩士生和博士生的培養(yǎng)方案,希望能夠?yàn)槲覈?guó)的農(nóng)經(jīng)學(xué)科改革提供借鑒。
一、當(dāng)前我國(guó)農(nóng)經(jīng)學(xué)科培養(yǎng)模式與挑戰(zhàn)
當(dāng)前我國(guó)大部分高校農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科培養(yǎng)模式依然以為政府相關(guān)部分以及高校等科研機(jī)構(gòu)輸送政策分析執(zhí)行人才為目標(biāo),培養(yǎng)內(nèi)容與方法也注重宏觀政策問(wèn)題、忽視具體農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)產(chǎn)品物流與供應(yīng)鏈管理、農(nóng)業(yè)信息化等市場(chǎng)亟需人才,е屢嘌出來(lái)的學(xué)生往往熟悉體制和政策等宏觀問(wèn)題,但管理實(shí)務(wù)和操作技能極為缺乏(毛迎春、黃祖輝,2006)。相應(yīng)的,科研工作者也大多關(guān)注勞動(dòng)力、土地制度、糧食安全等宏觀問(wèn)題,而對(duì)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、食品消費(fèi)等具體現(xiàn)實(shí)問(wèn)題不太關(guān)心(馮開(kāi)文等,2014)。
受培養(yǎng)模式的限制,當(dāng)前我國(guó)農(nóng)經(jīng)學(xué)科面臨日益嚴(yán)重的挑戰(zhàn),主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,伴隨著工業(yè)化城市化的進(jìn)程,農(nóng)業(yè)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)比重不斷萎縮,市場(chǎng)對(duì)以擅長(zhǎng)農(nóng)業(yè)政策分析的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生需求不斷下滑,相關(guān)專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,由此導(dǎo)致農(nóng)經(jīng)專業(yè)對(duì)學(xué)生的吸引力不斷下降(于曉華、郭佩,2015)。其次,傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象正不斷被經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、環(huán)境科學(xué)等顯學(xué)擠壓(張露等,2016),而這些學(xué)科擁有更完善的培養(yǎng)模式和更廣的就業(yè)市場(chǎng),農(nóng)經(jīng)學(xué)科缺乏特色,喪失競(jìng)爭(zhēng)力。
二、市場(chǎng)導(dǎo)向的專業(yè)與課程設(shè)置
德國(guó)是一個(gè)高度市場(chǎng)化工業(yè)化的國(guó)家,農(nóng)業(yè)GDP占GDP總量不足1%(國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,2016)。由于農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中比重太小,傳統(tǒng)以政策研究為中心的學(xué)科設(shè)置難以滿足市場(chǎng)需求,因此相關(guān)大學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,不斷調(diào)整專業(yè)與課程設(shè)置。例如,隨著收入的增長(zhǎng),居民對(duì)奶制品的需求不斷提高,基爾大學(xué)據(jù)此設(shè)置了牛奶生產(chǎn)專業(yè),開(kāi)設(shè)奶制品生產(chǎn)、銷售以及產(chǎn)業(yè)鏈管理等相關(guān)課程;歐洲居民對(duì)養(yǎng)馬以及賽馬運(yùn)動(dòng)尤為熱衷,針對(duì)這一需求,哥廷根大學(xué)在農(nóng)學(xué)院下面設(shè)置了馬學(xué),除了教授馬匹飼養(yǎng)之外,還開(kāi)設(shè)賽馬運(yùn)動(dòng)以及體育經(jīng)濟(jì)等相關(guān)課程。此外,狹義農(nóng)業(yè)雖然不斷萎縮,但與之相關(guān)的食品加工、銷售、餐飲產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)資源管理、棉紡木材加工利用等生物經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)則蓬勃發(fā)展。部分大學(xué)針對(duì)這些新興產(chǎn)業(yè)開(kāi)設(shè)了食品經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、生物經(jīng)濟(jì)等新興專業(yè)與課程。
從課程設(shè)置角度來(lái)看,德國(guó)農(nóng)業(yè)學(xué)科課程設(shè)置安排非常廣泛,不僅有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)、食品經(jīng)濟(jì)等專業(yè)課程,還需要了解企業(yè)管理、社會(huì)學(xué)、法律等相關(guān)課程。由于德國(guó)實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生可以根據(jù)市場(chǎng)需求和個(gè)人興趣自主選擇各種課程。
三、德國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)方案
德國(guó)授予農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位的學(xué)校較少,最為知名的是以農(nóng)業(yè)科學(xué)為主的霍恩海姆大學(xué)(Universit?]t Hohenheim),接下來(lái)我們以該大學(xué)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)方案為例來(lái)了解德國(guó)的情況。霍恩海姆大學(xué)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士(agricultural economics)是全英文授課的碩士項(xiàng)目,學(xué)習(xí)時(shí)間4個(gè)學(xué)期,合格之后授予理學(xué)碩士學(xué)位(Master of Science)。該項(xiàng)目分成兩個(gè)階段,第一年主要是必修課程(compulsory modules)與半選修課程(semi-elective module)的學(xué)習(xí),第二年主要是研究方向選修課程(elective modules)與論文寫作。必修課程包括農(nóng)業(yè)與食品政策(Agricultural and Food Policy)、應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(Applied Econometrics)、環(huán)境與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)(Environmental and Resource Economics)、農(nóng)場(chǎng)系統(tǒng)建模(Farm System Modeling)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(Microeconomics)等五門課程;另外,學(xué)生還可以從農(nóng)業(yè)發(fā)展(Agricultural Development)、國(guó)際農(nóng)業(yè)貿(mào)易(International Agricultural Trade)、糧食安全(Food Security)等半選修課程里面選擇一些課程。除了課堂學(xué)習(xí)外,學(xué)生還要求參與上機(jī)操作、小組討論、學(xué)術(shù)研討會(huì)以及案例分析等訓(xùn)練。第二個(gè)學(xué)年學(xué)生依然要從一系列課程中選修10門與自己研究方向相關(guān)的課程,這些課程的目的是為了強(qiáng)化學(xué)生農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育,并保證學(xué)生能夠獲得與意向工作相關(guān)的訓(xùn)練。碩士導(dǎo)師會(huì)對(duì)學(xué)生的選課和研究方向提供建議。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的研究方向,第二學(xué)年還必須完成碩士論文的寫作。
該碩士項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重視角、跨學(xué)科分析復(fù)雜系統(tǒng)、交流、談判、促進(jìn)以及團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域包括政府部門、NGO、國(guó)際組織、以及私人企業(yè),具體目標(biāo)職位包括農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的上下游、食品產(chǎn)業(yè)鏈管理、政府和非政府涉農(nóng)部門、國(guó)家與國(guó)際涉農(nóng)組織、研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)。
四、德國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的培養(yǎng)方案
德國(guó)能夠授予農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的學(xué)校較少,一共只有十幾個(gè),2005年德國(guó)開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的幾所大學(xué)聯(lián)合成立了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位項(xiàng)目(Doctoral Certificate Program in Agricultural Economics,以下簡(jiǎn)稱PAE項(xiàng)目),聯(lián)合為農(nóng)業(yè)與食品經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士生提供培訓(xùn)。這個(gè)項(xiàng)目通過(guò)大學(xué)聯(lián)合開(kāi)設(shè)課程,制定統(tǒng)一的學(xué)位要求,組織對(duì)相關(guān)理論與方法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)來(lái)提高農(nóng)經(jīng)專業(yè)博士生的教育質(zhì)量與效率。此后相關(guān)學(xué)校陸續(xù)加入該項(xiàng)目,截至2016年,一共有柏林洪堡大學(xué)、波恩大學(xué)、哥廷根大學(xué)等13所大學(xué)和研究所參與該項(xiàng)目,基本涵蓋德國(guó)境內(nèi)以?shī)W地利所有能夠授于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)。接下來(lái)我們將以PAE項(xiàng)目為代表介紹德國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的培養(yǎng)方案。
PAE項(xiàng)目的博士培養(yǎng)要求至少修滿30個(gè)學(xué)分,每個(gè)學(xué)分相當(dāng)于30個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。具體學(xué)分主要通過(guò)三個(gè)模塊構(gòu)成:理論方法模塊18個(gè)學(xué)分(Methodological-theoretical modules),軟技術(shù)模塊6個(gè)學(xué)分(Soft skills),學(xué)術(shù)研討會(huì)模塊6個(gè)學(xué)分(Colloquia)。其中理論方法模塊又包括理論(Theory)、實(shí)證(Empirics)、專業(yè)課程(Focus topics)三個(gè)部分,理論與實(shí)證至少需要各自修滿6個(gè)學(xué)分。具體每個(gè)模塊課程的選擇由博士生與自己導(dǎo)師商量決定。課程的開(kāi)設(shè)由各大學(xué)相關(guān)專業(yè)教授自行組織,通過(guò)統(tǒng)一的選課網(wǎng)站向所有13所大學(xué)和研究所農(nóng)經(jīng)博士生開(kāi)放,學(xué)生注冊(cè)登記之后會(huì)收到授課老師的郵件通知具體上課時(shí)間和地點(diǎn)。由于課程由不同大學(xué)開(kāi)設(shè),所以上課地點(diǎn)分布在13所大學(xué),這給全德國(guó)農(nóng)經(jīng)專業(yè)博士提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。具體課程的設(shè)置根據(jù)教授的情況會(huì)有所變化,以2016年為例,當(dāng)前一共開(kāi)設(shè)有家庭行為分析、消費(fèi)者行為分析、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)等9門理論課程,農(nóng)業(yè)與食品經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列分析、生產(chǎn)率與生產(chǎn)效率分析、高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等15門實(shí)證課程,農(nóng)業(yè)部分技術(shù)與創(chuàng)新、高級(jí)供應(yīng)鏈管理、農(nóng)業(yè)與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)中的建模模型等6門專業(yè)課程。軟技術(shù)模塊主要包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作等相關(guān)課程。學(xué)術(shù)研討會(huì)模塊則取決于不同學(xué)校,以哥廷根大學(xué)為例,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士畢業(yè)要求至少參加18次學(xué)術(shù)研討會(huì),并做3次學(xué)術(shù)報(bào)告。每次學(xué)術(shù)研討會(huì)都要提供一份證明,由導(dǎo)師簽字;學(xué)術(shù)報(bào)告則需要事先向?qū)W院提出申請(qǐng),由學(xué)院安排時(shí)間地點(diǎn)并公告,屆時(shí)需要邀請(qǐng)導(dǎo)師之外的其他教授做正式點(diǎn)評(píng)。修滿30個(gè)學(xué)分之后方能申請(qǐng)進(jìn)行博士答辯,答辯論文需首先提交學(xué)院,自己負(fù)責(zé)聯(lián)系包括導(dǎo)師在內(nèi)的3個(gè)答辯委員會(huì)成員,論文會(huì)首先由交給三個(gè)評(píng)審委員評(píng)審,評(píng)審委員寫好意見(jiàn)之后交給學(xué)院密封,答辯前一周告知申請(qǐng)博士生,要求按照意見(jiàn)做好答辯準(zhǔn)備,答辯時(shí)三個(gè)委員會(huì)以提交的評(píng)審意見(jiàn)為基礎(chǔ)提出問(wèn)題,要求博士生現(xiàn)場(chǎng)辯解。整個(gè)答辯持續(xù)1個(gè)半小時(shí)左右。答辯結(jié)束后答辯委員開(kāi)閉門會(huì)議討論答辯結(jié)果并給出等級(jí),當(dāng)前的等級(jí)包括五個(gè):完美(0分),非常優(yōu)秀(1―1.5分),優(yōu)秀(1.6―2.5分),及格(2.6―4分),不及格(4.1―5分)。
五、總結(jié)
伴隨著城市化和工I化的推進(jìn),農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用不斷發(fā)生變化,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)也需要做出相應(yīng)調(diào)整以適應(yīng)市場(chǎng)需求。本文通過(guò)比較分析中國(guó)與德國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科課程與專業(yè)設(shè)置以及研究生培養(yǎng)方案,為我國(guó)的農(nóng)經(jīng)學(xué)科改革提供參考。
德國(guó)經(jīng)驗(yàn)表明,食品經(jīng)濟(jì)、生物經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展等必將成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科未來(lái)的發(fā)展方向,農(nóng)經(jīng)學(xué)科的人才培養(yǎng)也應(yīng)該適應(yīng)市場(chǎng)需求,培養(yǎng)涉農(nóng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、食品市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)業(yè)鏈管理等相關(guān)的領(lǐng)域人才。
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2、法經(jīng)濟(jì)學(xué):適用性及方法分析
(1)法經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)及其適用性法經(jīng)濟(jì)學(xué),又稱“法和經(jīng)濟(jì)學(xué)”或“法律的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析”,是用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法和理論來(lái)考察、研究法律和法律制度的形成、結(jié)構(gòu)、過(guò)程、效果、效率及未來(lái)發(fā)展的學(xué)科。它產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代,是由法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相互滲透融合而成的交叉性、邊緣性的新興學(xué)科。在法經(jīng)濟(jì)學(xué)家看來(lái),“法律所創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)不同種類的行為產(chǎn)生隱含的費(fèi)用,因而這些規(guī)則的后果可當(dāng)作對(duì)這些隱含費(fèi)用的反應(yīng)加以分析?!睔w納整個(gè)法經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,其核心在于,所有的法律規(guī)范、法律制度和法律實(shí)踐活動(dòng)事實(shí)上是在發(fā)揮著分配稀缺資源的作用,因此,所有法律活動(dòng)都要以資源的有效配置和利用——即效率最大化為目的,所有的法律活動(dòng)都可以用經(jīng)濟(jì)的方法來(lái)分析和指導(dǎo)。
由波斯納開(kāi)創(chuàng)的法經(jīng)濟(jì)學(xué)理論最先倡導(dǎo)對(duì)法律制度效果進(jìn)行實(shí)證分析,用效益所體現(xiàn)和蘊(yùn)含的理性價(jià)值反襯實(shí)存法律制度的缺陷,又在效益基礎(chǔ)上構(gòu)造適應(yīng)經(jīng)濟(jì)自由和社會(huì)自由的法律秩序。在法經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中,財(cái)產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政府占用經(jīng)濟(jì)學(xué)已成為它的專門方向。房屋拆遷,對(duì)于政府而言,則是政府占用行為,對(duì)于被拆遷居民而言,則是房屋財(cái)產(chǎn)法律處置的經(jīng)濟(jì)行為。房屋拆遷的目的是強(qiáng)制取得財(cái)產(chǎn)以實(shí)現(xiàn)公共利益,其終極問(wèn)題是怎樣的資源配置才能使效率最大化,才能使各參與主體都達(dá)到最佳效果。對(duì)房屋拆遷制度進(jìn)行法經(jīng)濟(jì)學(xué)分析旨在運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和原則分析城市房屋拆遷這一法律制度,在假定各主體“最大化行為”的前提下,分析拆遷主體行為的成本效益和相互間的博弈關(guān)系,尋求拆遷達(dá)到高效率的條件,從而為城市房屋拆遷制度的改革和創(chuàng)新提供依據(jù)。
(2)法經(jīng)濟(jì)學(xué)分析框架及其應(yīng)用
①成本效益分析法經(jīng)濟(jì)學(xué)將效益作為首要目標(biāo),用盡可能少的成本,實(shí)現(xiàn)權(quán)利的最優(yōu)配置,將權(quán)利分配給能夠用它產(chǎn)生最大社會(huì)效益的主體。對(duì)拆遷主體行為的法經(jīng)濟(jì)學(xué)分析也可以依據(jù)成本效益分析方法,通過(guò)對(duì)各利益主體在拆遷過(guò)程中成本收益的變化進(jìn)行分析,來(lái)考察現(xiàn)行拆遷制度運(yùn)行的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果(總的拆遷費(fèi)用與總的拆遷效益),并可以比較分析不同拆遷制度下的成本效益情況,從而來(lái)判斷其制度運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)合理性;在成本分析中,需要注重運(yùn)用交易費(fèi)用和社會(huì)成本理論來(lái)解釋法律制度選擇和創(chuàng)新的各種動(dòng)因。
②均衡分析所謂均衡,是指行為主體在互動(dòng)過(guò)程中,所有的行為主體同時(shí)達(dá)到價(jià)值最大化目標(biāo)而趨于持久存在的相互作用形式,并在此作用形式上各行為主體所處于的相互作用、制約的狀態(tài)。拆遷涉及財(cái)產(chǎn)權(quán)利的轉(zhuǎn)移和收益的重新分配,政府、開(kāi)發(fā)商、拆遷實(shí)施單位、被拆遷居民作為利益主體有著各自的目標(biāo)函數(shù),追求自身利益的最大化。但各主體的目標(biāo)函數(shù)相互構(gòu)成約束,一方取得的收益過(guò)多,必然使另一方的利益受損。因此,在實(shí)際生活中,不存在行為主體效益絕對(duì)的最大化,而只有可能實(shí)現(xiàn)效益相對(duì)的最大化,即行為主體的成本或效益處于均衡狀態(tài)中的最大化。當(dāng)然,有效率的拆遷制度便是努力使各主體利益趨向均衡,而不是偏袒哪一方。
③博弈分析博弈論研究決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時(shí)候的決策以及這種決策的均衡問(wèn)題。利用博弈論可以分析各主體在拆遷過(guò)程中的相互影響、以及由此決定的決策以及這種決策的均衡問(wèn)題。在博弈分析中,一定場(chǎng)合中的每個(gè)博弈者在決定采取何種行動(dòng)時(shí)都策略地、有目的地行事,并考慮其決策行為對(duì)其他人的可能影響,以及其他人的行為對(duì)他的可能影響,通過(guò)選擇最佳行動(dòng)計(jì)劃,來(lái)尋求收益或效用的最大化。博弈者在最大化自身偏好的同時(shí),需要相互合作,而在合作的過(guò)程中又必然會(huì)存在沖突。因此,為了實(shí)現(xiàn)合作的潛在利益和有效解決合作中的沖突問(wèn)題,就需要建立起新制度以規(guī)范和約束人們的行為。
④供求分析從我國(guó)當(dāng)前來(lái)看,拆遷制度的供給主體是立法、執(zhí)法和司法部門,需求主體則是政府、開(kāi)發(fā)商、拆遷實(shí)施單位、被拆遷居民等進(jìn)行各種社會(huì)活動(dòng)并有拆遷行為需求的人們。從法學(xué)理論上來(lái)看,拆遷制度的供給者是純粹的利他主義者,事實(shí)并非如此,由于體制性原因,在拆遷制度的制訂中發(fā)揮主導(dǎo)作用的仍然是各級(jí)政府,因此,就現(xiàn)階段而言,政府往往從努力降低社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成本角度來(lái)考慮拆遷制度設(shè)計(jì),這就是使得拆遷制度可以滿足政府、開(kāi)發(fā)商的用地需求,但是卻不能充分滿足被拆遷居民的利益需求。而隨著被拆遷居民對(duì)于拆遷制度改革的需求日益強(qiáng)烈,拆遷制度供給部門也將考慮平衡需求主體之間的利益關(guān)系。因此,供求分析方法對(duì)于拆遷制度改革創(chuàng)新的分析也具有適用性。
3、城市房屋拆遷制度創(chuàng)新的法律政策障礙分析通過(guò)公共利益和公平補(bǔ)償來(lái)規(guī)范政府權(quán)利和保護(hù)居民財(cái)產(chǎn)權(quán),在法律、政策及實(shí)踐上都有一些需要研究的問(wèn)題。
(1)公共利益要求和制度需求矛盾房屋拆遷源于政府擁有的征用權(quán),由于這項(xiàng)權(quán)力的行使以國(guó)家權(quán)力作為后盾并涉及私人房屋所有權(quán)的保護(hù),因此,應(yīng)當(dāng)首先在法律上設(shè)置一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),用以評(píng)判一項(xiàng)具體的拆遷行為是否合法以及是否被濫用,這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)就是政府行使征用權(quán)的基礎(chǔ)——“社會(huì)公共利益”,這也是國(guó)家創(chuàng)新拆遷制度的理論依據(jù)。
然而實(shí)踐中卻存在著許多企事業(yè)單位進(jìn)行建設(shè)需要使用城區(qū)土地對(duì)城市房屋進(jìn)行拆遷,這并不符合公共利益原則,但為什么又必須要進(jìn)行拆遷呢?這是我國(guó)特殊的“制度需求”原則。我國(guó)《憲法》和《土地管理法》都規(guī)定:“城市的土地屬于國(guó)家所有”,“任何組織或個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地,土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓?!庇捎谖覈?guó)規(guī)定城市土地使用者(尤其是劃撥土地使用者)不能直接出讓、轉(zhuǎn)讓土地,如果新的用地單位需要用地,必須先由國(guó)家或地方政府采取強(qiáng)制方式拆遷,再出讓給新的用地單位,這完全是為了滿足制度安排的要求。
(2)保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)與法律保障的缺陷我國(guó)《憲法》第十三條規(guī)定,“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”。實(shí)際上,在城市拆遷過(guò)程中很多情況下會(huì)拆遷到居民的私有房產(chǎn),如果遵循保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的原則,在拆遷過(guò)程中首先應(yīng)征得被拆遷房屋產(chǎn)權(quán)主體的同意,但在實(shí)踐中往往很難做到。在拆遷行為實(shí)施前、拆遷決策過(guò)程中,被拆遷人都沒(méi)有機(jī)會(huì)通過(guò)民主參與的途徑來(lái)保障其意見(jiàn)得到表達(dá)并影響拆遷決策,其權(quán)利申訴和救濟(jì)途徑也十分有限。地方性法規(guī)規(guī)定在法院未做出裁決以前,不管被拆遷居民是否同意,公共管理機(jī)關(guān)都可以依法剝奪被拆遷人的房屋的使用權(quán)和所有權(quán)。被拆遷人要是想通過(guò)法律訴訟程序維護(hù)自己的合法權(quán)益,勝算的可能性很小,而且即使勝訴,也無(wú)法改變被拆遷的命運(yùn)。
(3)公平補(bǔ)償原則與實(shí)際執(zhí)行難度盡管國(guó)務(wù)院2001年頒布實(shí)施的《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》明確規(guī)定,“貨幣補(bǔ)償?shù)慕痤~,根據(jù)被拆遷房屋的區(qū)位、用途、建筑面積等因素,以房地產(chǎn)市場(chǎng)評(píng)估價(jià)格確定”,但在實(shí)際拆遷過(guò)程中往往由于種種原因難以實(shí)行按價(jià)補(bǔ)償。首先,地方政府為了吸引更多的發(fā)展資金,在制定補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中,過(guò)多地考慮了開(kāi)發(fā)商的利益,卻沒(méi)有給被拆遷居民一個(gè)平等參與價(jià)格博弈的空間。補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)往往顯失公正。有的地方政府執(zhí)行的是陳舊過(guò)時(shí)的拆遷標(biāo)準(zhǔn),給被拆遷居民造成巨大的利益損失。其次,各個(gè)評(píng)估機(jī)構(gòu)在評(píng)估方法、估價(jià)師的經(jīng)驗(yàn)判斷及受社會(huì)客觀因素影響等方面存在不同,這使得評(píng)估價(jià)格會(huì)存在一定的差異。再次,被拆遷人對(duì)房?jī)r(jià)信息不了解,不知房屋質(zhì)量產(chǎn)生的房?jī)r(jià)差異,與別的被拆遷人盲目攀比,總感覺(jué)自己補(bǔ)償過(guò)低。同時(shí)由于價(jià)值衡量的不對(duì)稱現(xiàn)象存在,即人們對(duì)于失去財(cái)產(chǎn)的評(píng)價(jià)往往要高于在市場(chǎng)上購(gòu)買等量所愿意支付的價(jià)格,即便完全按市場(chǎng)價(jià)格補(bǔ)償,被拆遷者仍然會(huì)覺(jué)得不公平。
4、基于法經(jīng)濟(jì)學(xué)的城市房屋拆遷制度改革建議從以上分析可知,我國(guó)城市房屋拆遷制度創(chuàng)新應(yīng)沿著規(guī)范政府權(quán)利和保護(hù)居民財(cái)產(chǎn)權(quán)的路徑進(jìn)行,通過(guò)平等立法和司法控制來(lái)實(shí)現(xiàn)。法經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法在推動(dòng)拆遷制度的改革和創(chuàng)新方面給了我們?cè)S多有益的啟示,具有政策意義:
(1)全面評(píng)價(jià)拆遷制度運(yùn)行的成本,以成本最小化為導(dǎo)向,推進(jìn)拆遷制度改革通過(guò)法經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析可以看出,對(duì)于拆遷制度運(yùn)行問(wèn)題的認(rèn)識(shí),不能僅僅看到其直接的成本與收益,還要看到由于制度缺陷所造成的額外成本與收益,因此,要從不同拆遷主體行為的方方面面,全面評(píng)價(jià)拆遷制度運(yùn)行所帶來(lái)的成本與收益,并依據(jù)成本最小化的原則,探討新的拆遷制度體系。此外,還要考慮到拆遷制度改革本身的成本問(wèn)題。這是因?yàn)?,任何一種制度的改革必然會(huì)對(duì)社會(huì)既存的財(cái)富造成一定消耗,使原有的利益分配格局被打破,這樣必定會(huì)受到來(lái)自于利益受損者的抵制與阻礙,從而產(chǎn)生制度改革的實(shí)施成本。因此,在選擇拆遷制度改革方案時(shí),應(yīng)該對(duì)該項(xiàng)制度的實(shí)施效果進(jìn)行理性預(yù)期,做出科學(xué)的判斷與選擇,以盡可能減少改革阻力。
(2)以需定供,改善拆遷制度供給服務(wù),確保拆遷制度供求的均衡從供求分析的角度看,所謂制度均衡,指的是當(dāng)影響人們的制度需求和制度供給的因素一定時(shí),制度的供給適應(yīng)制度的需求。制度需求決定制度供給。在分析比較拆遷制度及不同改革方案成本—收益的基礎(chǔ)上,就可以判斷出拆遷制度改革的需求態(tài)勢(shì),這就要求要通過(guò)改善拆遷制度供給服務(wù),尋求拆遷制度的供求均衡。分析表明,當(dāng)前我國(guó)拆遷制度供求的處于一種非均衡的狀態(tài),尤其是強(qiáng)調(diào)五個(gè)統(tǒng)籌和科學(xué)發(fā)展觀的今天,這表現(xiàn)得更為明顯。為此,應(yīng)當(dāng)采取有效措施,通過(guò)修訂相關(guān)法律制度,以使得能夠通過(guò)拆遷制度的運(yùn)行,保障統(tǒng)籌發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)現(xiàn),從而為加速城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推進(jìn)城市化進(jìn)程、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮積極的作用。
(3)協(xié)調(diào)不同拆遷主體之間的利益矛盾,以提高拆遷效率和維護(hù)居民權(quán)益為目標(biāo),探索“利益共贏”的拆遷制度體系具體途徑是:
①建立房屋財(cái)產(chǎn)稅制度,制定土地儲(chǔ)備發(fā)展計(jì)劃,從儲(chǔ)備土地出讓收入中提取固定比例資金,專門用于舊城區(qū)的拆遷,保證城市公共建設(shè)的資金來(lái)源,從而增強(qiáng)政府推進(jìn)拆遷制度改革的動(dòng)力;
②建立經(jīng)營(yíng)性用地拆遷的市場(chǎng)化機(jī)制,經(jīng)營(yíng)性拆遷必須完全交給市場(chǎng),按市場(chǎng)規(guī)律辦事,在被拆遷單位或個(gè)人自愿的條件下確定是否同意拆遷及補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)將政府強(qiáng)制性拆遷嚴(yán)格限制在“公共利益需要”范圍,也可以實(shí)現(xiàn)政府行為的規(guī)范化與合法化;
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,世界諸多國(guó)家紛紛將現(xiàn)代生物技術(shù)列為國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域,并投入大量的人力、物力和財(cái)力扶持生物技術(shù)的發(fā)展。具有13億多人口、占世界人口的22%、而耕地面積僅占世界7%的我國(guó),隨著現(xiàn)代工業(yè)與城市化進(jìn)程的不斷加快,如何保護(hù)耕地與增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量已越來(lái)越成為擺在全國(guó)人民面前的緊迫課題。轉(zhuǎn)基岡產(chǎn)品的不斷問(wèn)世,似乎為解決這一難題開(kāi)啟了一扇有益之門。
一、理論探討
(一)創(chuàng)造性破壞
創(chuàng)造性破壞是經(jīng)濟(jì)學(xué)大師熊彼特著名的觀點(diǎn):經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造過(guò)程是改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)造性破壞過(guò)程。經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造使經(jīng)濟(jì)不斷地從內(nèi)部經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)革命化。不斷地破壞舊結(jié)構(gòu)創(chuàng)造新結(jié)構(gòu)。有價(jià)值的競(jìng)爭(zhēng)不是價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。而是新商品、新技術(shù)、新供應(yīng)米源、新組合的競(jìng)爭(zhēng),也就是占有成本上或質(zhì)量上決定性優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)打擊的不是先有的企業(yè)利潤(rùn)邊際和產(chǎn)量。而是它們的基礎(chǔ)和生命。
梅特卡夫(J.Stmdey Metcalfe)在《演化經(jīng)濟(jì)學(xué)與創(chuàng)造性毀滅》中強(qiáng)調(diào):技術(shù)創(chuàng)新中的市場(chǎng)失靈是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中知識(shí)盛=產(chǎn)和擴(kuò)散過(guò)程的不可分割的、必要的組成部分。政府技術(shù)政策的任務(wù)不是預(yù)測(cè)哪種創(chuàng)新將會(huì)勝出,而應(yīng)當(dāng)是構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)支持企業(yè),促進(jìn)創(chuàng)新多樣性的持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)造條件使創(chuàng)新涌現(xiàn)更為容易。泰勒,考恩在《創(chuàng)造性破壞》一書中指出:技術(shù)正在為消費(fèi)者帶來(lái)更廣的選擇菜單。技術(shù)除了推進(jìn)一個(gè)社會(huì)內(nèi)部的選擇菜單之外,也往往使社會(huì)“創(chuàng)意能量”的來(lái)源更為豐富。
(二)淡化經(jīng)濟(jì)學(xué)
演化經(jīng)濟(jì)學(xué)代表人物之一的英國(guó)學(xué)者霍奇遜(hodg-son,G.M.)根據(jù)小體論、方法論和隱喻這3個(gè)標(biāo)準(zhǔn),界定了他所認(rèn)同和主張的演化經(jīng)濟(jì)學(xué)。他的觀點(diǎn)基本反映了演化經(jīng)濟(jì)學(xué)的宗旨:①本體論的標(biāo)準(zhǔn)――是否對(duì)以下假定給予充分的強(qiáng)調(diào),即經(jīng)濟(jì)演化過(guò)程包含著持續(xù)的或周期性出現(xiàn)的新事象和創(chuàng)造性,并由此產(chǎn)生和維持制度、規(guī)則、商品和技術(shù)的多樣性;②方法論的標(biāo)準(zhǔn)――是否反對(duì)還原論(reductionism)。演化經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是反還原論的。即復(fù)雜系統(tǒng)在其不同的層次上呈現(xiàn)出突顯的特性,每一個(gè)層次都不能被完全地歸約到另一個(gè)層次,或在另一個(gè)層次上得到完整的解釋,對(duì)更高層次的突現(xiàn)特性的分析不能完全還原基本的元素層面上。③隱喻標(biāo)準(zhǔn)――即是否在理論上廣泛使用生物學(xué)隱喻。使用生物學(xué)隱喻的動(dòng)機(jī)在于取代支配著主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的機(jī)械論范式。許多演化經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為。經(jīng)濟(jì)在其性質(zhì)上更接近于生物系統(tǒng)而非機(jī)械系統(tǒng),對(duì)經(jīng)濟(jì)生物學(xué)的隱喻_史為恰當(dāng)。在這3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中,生物學(xué)隱喻的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)“軟”標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)榛羝孢d最終在為不同經(jīng)濟(jì)學(xué)家分類時(shí),只采納了前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),也就是說(shuō),只要某位學(xué)者符合這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而不管他是否贊成采納生物學(xué)隱喻,他就可以被看做“演化經(jīng)濟(jì)學(xué)家”。
截至目前,國(guó)內(nèi)關(guān)于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的研究并不多。且大部分集中于轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的不確定性、對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響、標(biāo)識(shí)管理、發(fā)展現(xiàn)狀等等。為了我國(guó)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品行業(yè)的健康發(fā)展,并進(jìn)一步規(guī)范其市場(chǎng)的有效競(jìng)爭(zhēng),木文借鑒創(chuàng)造性破壞理論。結(jié)合新興生物技術(shù)的躍遼模型,以演化經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)。結(jié)合供需理論,剖析和破解在轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品市場(chǎng)中轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品供求關(guān)系的經(jīng)濟(jì)力量對(duì)創(chuàng)造性追求是利還是弊?
二、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的特征及其發(fā)展現(xiàn)狀
所謂轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品,是利用基因工程手段。將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其它物種中去。改造它們的遺傳物質(zhì)或結(jié)構(gòu),使其在性狀、營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)、消費(fèi)品質(zhì)等方面向人們所需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變。這種以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工產(chǎn)或孕育出的產(chǎn)品。均可稱為轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品。
與傳統(tǒng)的非轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品相比,轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品之所以有著神秘的魅力,是在于有著以下顯著的特征與優(yōu)勢(shì):第一,可以極大地改善轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品品種,增加營(yíng)養(yǎng)成分,降低致敏物質(zhì)和有毒物質(zhì)的含量。增加淀粉含量,延長(zhǎng)產(chǎn)品的保存時(shí)間。第二,可以方便有效地改變糧油食品中的化學(xué)成分組成及其比例,以改善其食用品質(zhì)或加工特性,滿足不同人群的膳食需求。增加其附加值。第三,作物被植入了抗蟲性狀基因后。賦予作物抵抗病蟲害的體能,從而減少和避免農(nóng)藥的使用,極大地改善人類生活質(zhì)量和環(huán)境生態(tài)。第四。通過(guò)基因修飾,可以使植物產(chǎn)生亞油酸,并能使作物對(duì)惡劣生長(zhǎng)環(huán)境的適應(yīng)性增強(qiáng),從而提高土地利用率,第五。利用生物遺傳工程,將普通的農(nóng)作物,變成能預(yù)防疾病的神奇的“疫苗食品”。
我斟從上世紀(jì)80年代初。已將現(xiàn)代生物技術(shù)納入其科技發(fā)展計(jì)劃,經(jīng)過(guò)近30年的努力發(fā)展,生物技術(shù)研究實(shí)力在全國(guó)范圍內(nèi)不斷增強(qiáng),成為世界上第一個(gè)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品商業(yè)化生產(chǎn)的國(guó)家,也是繼美國(guó)之后第二個(gè)獨(dú)立研制抗蟲棉花并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)家。
目前,我國(guó)已成為轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的主要進(jìn)幾國(guó)與生產(chǎn)國(guó)。我國(guó)進(jìn)口轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的貿(mào)易額逐年攀升,其主要產(chǎn)品為轉(zhuǎn)基因大豆。同時(shí),我國(guó)也已成為轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品大國(guó),天間試驗(yàn)和商品化生產(chǎn)面積僅次于美國(guó)、加拿大、阿根延,居世界第4位,一些種類的產(chǎn)品具有較大的出口潛力。
三、對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
(一)基于破壞性創(chuàng)新視覺(jué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
隨著世界人幾的增加,不斷地對(duì)糧食的增長(zhǎng)提出新要求,生產(chǎn)工具的改善和科學(xué)的增產(chǎn)一直是人類努力的方向,綠色革命之后農(nóng)藥和化肥的使用在創(chuàng)造更多產(chǎn)量的同時(shí)所帶米的列耕地土質(zhì)和環(huán)境的破壞已經(jīng)越來(lái)越讓人類感到不安。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)已不再是早期的農(nóng)耕生產(chǎn),而是納入到工業(yè)化范疇的太規(guī)模生產(chǎn)。出于要滿足低成小和高產(chǎn)量的需要,涉及大量的工業(yè)處理過(guò)程,采用化學(xué)方法求利避害。而轉(zhuǎn)基因?qū)r(nóng)作生物物改造方式成為這種上業(yè)生產(chǎn)方式的替代過(guò)程。轉(zhuǎn)基因食品的推廣實(shí)質(zhì)也是一種試探性試驗(yàn)的后期過(guò)程,在實(shí)驗(yàn)和理論論證其無(wú)害后,其真正結(jié)果也只能在推廣后得以顯現(xiàn)。消費(fèi)者處于信息不塒稱的地位,甚至無(wú)意識(shí)地成為轉(zhuǎn)基因食品安全性的試驗(yàn)品。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自然和改造自然是人類發(fā)展的必有之路,也是人類創(chuàng)造新事物必須承擔(dān)的破壞成本。
(二)基于演化經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
生物體的變化離不開(kāi)進(jìn)化論的范疇,達(dá)爾文進(jìn)化理論有5個(gè)方面。第一,物種并非永恒不變的。第二,所有的物種都來(lái)自共同的祖先。第三,進(jìn)化是逐漸的。第四,物種的增殖。第五,自然選擇。從第一和第二點(diǎn)來(lái)看,轉(zhuǎn)基因作物只是將生物基因庫(kù)中的基因進(jìn)行了人為選擇和表達(dá),并沒(méi)有憑空制造生物。生物體本身是復(fù)雜的,轉(zhuǎn)基因作物由于引人外援基因增強(qiáng)其在某方面的特質(zhì),因而其是跳躍發(fā)展的,這和第三點(diǎn)相悖。第五點(diǎn)的自然選擇是達(dá)爾文進(jìn)化論的核心觀點(diǎn),其借助斯賓塞的術(shù)語(yǔ),將自然選擇表
述為“適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程”。雖然人類主觀的意愿,使得轉(zhuǎn)基因作物獲得某些人類所需要作物具有的特性。但對(duì)于復(fù)雜的生物體。人類改變其部分基因后的結(jié)果是其原有藎岡和新越岡共同構(gòu)成的產(chǎn)物。赫爾也認(rèn)為,即使原有的穩(wěn)定常態(tài)因環(huán)境變化和新藎因引入種群而受破壞,然而作為種群仍然必須在動(dòng)態(tài)過(guò)程中保持與環(huán)境相適應(yīng)。基因作物這種在自然選擇環(huán)境下的動(dòng)態(tài)結(jié)果和優(yōu)勢(shì)是不是和科學(xué)預(yù)期的相同,這便產(chǎn)生了不確定性。這種不確定性也是人類對(duì)轉(zhuǎn)藎因作物不同態(tài)度的根,小由米。
(三)基于供需關(guān)系理論的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
技術(shù)是為了滿足人類的需求而服務(wù)的。而對(duì)世界人口的不斷增加,人類需要不斷進(jìn)行技術(shù)優(yōu)化和改良去滿足人類對(duì)糧食的需要。保持糧食增長(zhǎng)的方法只有增加生產(chǎn)面積和提高單產(chǎn)。全世界已經(jīng)沒(méi)有新的可耕地了,提高單產(chǎn)就成為養(yǎng)活每年新增8000萬(wàn)人口的關(guān)鍵。以農(nóng)藥化肥及雜交育種的方式提高單位作物產(chǎn)量的綠色革命養(yǎng)活了世界上更多的人口,但雜交育種的作物在自然環(huán)境中并不具備優(yōu)勢(shì),農(nóng)藥化肥和溫度調(diào)節(jié)等方式增加產(chǎn)量,其保持穩(wěn)定增長(zhǎng)的勢(shì)頭也已減弱。且農(nóng)藥化肥等用量已趨于飽和,其造成的污染卻在增加。另一方面,隨著極端氣候的增加,造成作物減產(chǎn)等不良影響也在增加。導(dǎo)致人類糧食安全日益受到威脅。從增加糧食產(chǎn)量和保護(hù)環(huán)境的角度,轉(zhuǎn)基岡作物可以增加其對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)能力,減少化肥和農(nóng)藥的使用,繼而保護(hù)環(huán)境,增加糧食產(chǎn)量。因此,這項(xiàng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用是符合供需理論及人類發(fā)展需要的。
四、轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品市場(chǎng)的未來(lái)及其啟示
轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品是利用新技術(shù)創(chuàng)造的新的科技產(chǎn)物,目前尚存在諸多爭(zhēng)議。但更多的科學(xué)試驗(yàn)表明。至目前為止,轉(zhuǎn)基因食品是安全的。持此觀點(diǎn)者的主要理由是:第一,任何一種轉(zhuǎn)基因食品在上市之前都進(jìn)行了大量的科學(xué)試驗(yàn),政府有相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行約束,科研者抱有高度的負(fù)責(zé)精神。第二。傳統(tǒng)作物在種植過(guò)程中會(huì)使用大量農(nóng)藥來(lái)保證產(chǎn)量,而抗病蟲的轉(zhuǎn)基因作物則無(wú)需噴灑農(nóng)藥,既有益于人們身心健康。又有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。第三,一種食品是否造成中毒主要是看它在人體內(nèi)有無(wú)受體和能否被代謝掉,轉(zhuǎn)化的肚因是經(jīng)過(guò)篩選的、作用明確的,所以轉(zhuǎn)基因成分不會(huì)在人體內(nèi)積累,也就不會(huì)有害。第四,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品及其市場(chǎng)將得到更加規(guī)范和完善。
基于這一觀點(diǎn),結(jié)合前述對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。本文認(rèn)為轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品及其市場(chǎng)與前景是十分廣闊的,但嚴(yán)格的規(guī)章和規(guī)范的管理是不可或缺的。只有嚴(yán)格按照不對(duì)人類與環(huán)境有害的立法規(guī)程去操作,世界生物技術(shù)的發(fā)展才會(huì)是健康、有益的。我們的餐桌文化和社會(huì)生活也會(huì)因生物技術(shù)帶來(lái)的革命和轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的不斷問(wèn)世而變得更加豐富多彩和絢爛多姿。我們同世界各國(guó)一道,皆應(yīng)為此而努力。
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東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)2002年籌建,2005年首屆招生。憑借著對(duì)廣告產(chǎn)業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)審慎科學(xué)的分析把握,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)逐漸明確了專業(yè)定位特色,即:突破國(guó)內(nèi)各高校廣告學(xué)高等教育現(xiàn)有結(jié)構(gòu)和模式,走依托東北財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)勢(shì)財(cái)經(jīng)學(xué)科背景,建立以營(yíng)銷為導(dǎo)向,專注于廣告客戶部人才培養(yǎng)的精準(zhǔn)特色廣告學(xué)辦學(xué)之路。
這一精準(zhǔn)專業(yè)定位,得到了中國(guó)廣告協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、廈門大學(xué)博士生導(dǎo)師陳培爰教授的高度認(rèn)可。除了來(lái)自廣告學(xué)學(xué)界的認(rèn)可,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)的精準(zhǔn)定位還得到了廣告業(yè)界的肯定,從廣告班畢業(yè)生就業(yè)情況就可窺_斑。每年的7月,都使高校、社會(huì)所關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為焦點(diǎn)。當(dāng)很多學(xué)生為“畢業(yè)即失業(yè)”煩惱時(shí),東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)的同學(xué)卻早已勝券在握,紛紛入職于北京、上海等一線城市?;仨?009年7月,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)首屆畢業(yè)生在全球金融危機(jī)殘酷考驗(yàn)下,除4人考上研究生或出國(guó)深造外,就業(yè)率高達(dá)100%,其中一線城市就業(yè)率74%!在全校名列前茅。
通過(guò)我們的教育創(chuàng)新實(shí)踐,希望更多開(kāi)辦廣告學(xué)專業(yè)的高校能夠充分依托自身學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科背景資源,在廣告學(xué)專業(yè)定位上勇于創(chuàng)新,改變當(dāng)前廣告學(xué)教育中藝術(shù)與傳播并舉的單一局面,實(shí)現(xiàn)依托各自學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科百花齊放的多種專業(yè)風(fēng)格。
二、調(diào)整改革課程體系,優(yōu)化課程設(shè)置
經(jīng)過(guò)調(diào)研,在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)特色定位及原有的課程設(shè)置體系基礎(chǔ)之上,我們對(duì)廣告學(xué)專業(yè)各方面的課程設(shè)置都做了相應(yīng)的調(diào)整。
1.學(xué)科基礎(chǔ)必修課
《中國(guó)文化概論》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《中國(guó)古代文學(xué)(_)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《中國(guó)古代文學(xué)(二)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》(4學(xué)分,72學(xué)時(shí))、《外國(guó)文學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(4學(xué)分,72學(xué)時(shí))、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《管理學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《消費(fèi)者行為學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《傳播學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《中外廣告發(fā)展簡(jiǎn)史》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《廣告學(xué)概論》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《廣告心理學(xué)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))共計(jì)43學(xué)分。較之以前,增加了《中國(guó)古代文學(xué)》、《現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》等文學(xué)方面的課程,注重打造學(xué)生深厚的文化底蘊(yùn)。去掉了《廣告攝影》、《平面廣告設(shè)計(jì)》這兩門更適宜作為廣告專業(yè)選修課出現(xiàn)的課程,把《廣告心理學(xué)》從學(xué)科基礎(chǔ)選修課更改為學(xué)科基礎(chǔ)必修課。
2.專業(yè)必修課
《廣告學(xué)專業(yè)導(dǎo)論》(1學(xué)分,14學(xué)時(shí))、《廣告業(yè)務(wù)流程模擬》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《廣告創(chuàng)意學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《廣告策劃》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《廣告寫作》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《廣告經(jīng)營(yíng)與管理》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《廣告媒介策略》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《廣告調(diào)查與效果評(píng)測(cè)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《廣告美學(xué)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))共計(jì)22學(xué)分。較之以前,增加了課程《廣告美學(xué)》,突出培養(yǎng)學(xué)生的廣告美學(xué)、商品美學(xué)、實(shí)用美學(xué)的審美能力;增加了《廣告經(jīng)營(yíng)與管理》的課時(shí)與學(xué)分(以前是2學(xué)分,36學(xué)時(shí)),充分依托學(xué)校的財(cái)經(jīng)優(yōu)勢(shì),突出培養(yǎng)學(xué)生的廣告經(jīng)營(yíng)與管理能力。
3.學(xué)科基礎(chǔ)選修課
《西方文化概論》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《跨文化傳播》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《公共關(guān)系實(shí)務(wù)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《視覺(jué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《品牌學(xué)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《整合營(yíng)銷傳播》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《企業(yè)文化》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《視覺(jué)藝術(shù)作品賞析》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《社會(huì)心理學(xué)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《廣告法規(guī)與廣告?zhèn)惱怼?2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《市場(chǎng)調(diào)查與分析》(2學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《組織行為學(xué)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《民俗學(xué)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤模擬》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《企業(yè)客戶關(guān)系綜合實(shí)驗(yàn)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《WTO經(jīng)典案例分析》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《維權(quán)與訴訟》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《物流與供應(yīng)鏈管理》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))。在這一部分課堂調(diào)整比較多:首先,刪除了一些跟廣告專業(yè)關(guān)系不大,學(xué)生反映不好的課程,包括:《歐洲文化》、《形式邏輯學(xué)》、《世界文明史》、《西方社會(huì)史》、《英語(yǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練》。其次,增加了與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)特色密切相關(guān)的財(cái)經(jīng)類的課程,如《城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《維權(quán)與訴訟》、《物流與供應(yīng)鏈管理》、《WTO經(jīng)典案例分析》。最后,對(duì)一部分課程的性質(zhì)進(jìn)行了調(diào)整,將原來(lái)作為學(xué)科基礎(chǔ)必修課程的《公共關(guān)系學(xué)》改為《公共關(guān)系實(shí)務(wù)》作為學(xué)科基礎(chǔ)選修課;將原來(lái)的屬于學(xué)科基礎(chǔ)選修課的《實(shí)用美學(xué)》更改為《廣告審美》,放入廣告專業(yè)必修課中;將《跨文化傳播》由廣告專業(yè)選修課,更改為學(xué)科基礎(chǔ)選修課。
4.專業(yè)選修課
《創(chuàng)意思維》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《口才與演說(shuō)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《消費(fèi)文化》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《網(wǎng)絡(luò)傳播》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《品牌與企業(yè)形象策劃》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《商務(wù)溝通與客戶服務(wù)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《國(guó)際關(guān)系與國(guó)際廣告》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《廣告專業(yè)英語(yǔ)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《影視廣告制作》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《廣告攝影》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《平面廣告設(shè)計(jì)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))。在此部分,刪除了《英文報(bào)刊選讀》、《時(shí)事廣播英語(yǔ)》、《視聽(tīng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與鑒賞》、《廣告案例賞析》等課程;增加了《口才與演說(shuō)》課程,注重提升學(xué)生的表達(dá)、傳播、溝通能力;將原來(lái)處于學(xué)科基礎(chǔ)選修課中的《廣告專業(yè)英語(yǔ)》更改為專業(yè)選修課,通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué),強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的廣告英語(yǔ)能力;把原來(lái)處于學(xué)科基礎(chǔ)必修課程中的《廣告攝影》、《平面廣告設(shè)計(jì)》移入這部分課程設(shè)置。
從整體來(lái)看,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)的課程體系注重依托財(cái)經(jīng)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科資源,能夠?qū)⒔?jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等學(xué)科引入到廣告學(xué)專業(yè)的教育當(dāng)中。例如,在廣告學(xué)專業(yè)的教學(xué)中,融入了《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(4學(xué)分,72學(xué)時(shí))、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《管理學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《消費(fèi)者行為學(xué)》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《廣告業(yè)務(wù)流程模擬》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《廣告經(jīng)營(yíng)與管理》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《廣告調(diào)查與效果評(píng)測(cè)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《整合營(yíng)銷傳播》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《企業(yè)文化》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《市場(chǎng)調(diào)查與分析》(2學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《組織行為學(xué)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤模擬》(3學(xué)分,54學(xué)時(shí))、《企業(yè)客戶關(guān)系綜合實(shí)驗(yàn)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《WTO經(jīng)典案例分析》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《維權(quán)與訴訟》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))、《物流與供應(yīng)鏈管理》(2學(xué)分,36學(xué)時(shí))等財(cái)經(jīng)院校的優(yōu)勢(shì)課程,注重培養(yǎng)學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析能力、客戶服務(wù)溝通能力、消費(fèi)者細(xì)分能力、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力、企業(yè)銷售渠道控管能力等多方面能力的綜合培養(yǎng)。
相對(duì)于大多數(shù)高校的廣告學(xué)專業(yè)都在沿襲媒介傳播與藝術(shù)審美傳統(tǒng)路線來(lái)說(shuō),東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)的特色是非常突出的,這也幫助東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有不同凡響的競(jìng)爭(zhēng)力。
作為一個(gè)專業(yè)學(xué)科的教育,我們力求創(chuàng)新改革,但為了教學(xué),我們又必修顧及專業(yè)培養(yǎng)方案與課程體系的相對(duì)穩(wěn)定性,因此,我們做了上述改革調(diào)整,當(dāng)然,隨著實(shí)踐的檢驗(yàn)和廣告學(xué)教育的發(fā)展,我們還會(huì)進(jìn)一步深化,會(huì)一直致力于探求財(cái)經(jīng)高校廣告學(xué)的特色發(fā)展之路。
三、“OPEN”式教學(xué)法,彰顯實(shí)踐教學(xué)特色
在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)中,專業(yè)教師們不斷各抒己見(jiàn)。
探究創(chuàng)新教學(xué)模式、教學(xué)方法,采用“OPEN”式教學(xué)法。O代表“OnebyOne”,表示_次又_次地面對(duì)真實(shí)項(xiàng)目和真實(shí)客戶開(kāi)展實(shí)訓(xùn)課程;P代表“Project”和“Presentation”,表示以真實(shí)項(xiàng)目為載體,由學(xué)生制作創(chuàng)意策劃提案并面對(duì)真實(shí)客戶演講和比稿競(jìng)標(biāo);E代表“Electronic”,表示電子化多媒體的教、學(xué)、做,強(qiáng)調(diào)了策劃創(chuàng)意和提案制作都必須是電子化文件,并運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源使專業(yè)課程服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì);N代表“necessarily”,強(qiáng)調(diào)必不可少的客戶評(píng)價(jià),以及學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師必不可少的知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入和職業(yè)技能指導(dǎo)。這種富有創(chuàng)新性的教學(xué)方法,以行動(dòng)體系刺激學(xué)生求知和創(chuàng)新興趣,培養(yǎng)了學(xué)生更強(qiáng)烈的自主性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生在各個(gè)環(huán)節(jié)中學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)、學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)技能、學(xué)會(huì)溝通合作、學(xué)會(huì)做人,切實(shí)將“教、學(xué)、用”融于一體。
例如,《廣告策劃實(shí)務(wù)》授課教師通過(guò)“公司搬進(jìn)課堂、業(yè)務(wù)搬進(jìn)課堂、競(jìng)爭(zhēng)搬進(jìn)課堂、客戶搬進(jìn)課堂”的方式,帶領(lǐng)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)多屆學(xué)生,為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社、大連視頻英才網(wǎng)、大連鼎龍健身倶樂(lè)部、青島?;輥?lái)公司大連分公司、大連華牧安格斯集團(tuán)、上品書店、喜都西餐廳等十幾家公司做了廣告營(yíng)銷策劃。
《業(yè)務(wù)流程模擬》授課教師與《廣告創(chuàng)意思維》授課教師,在教學(xué)中組織同學(xué)以小組為單位分別建立幾家“廣告公司”,為不同的廣告主制作提案。這種模擬真實(shí)公司的方式,不只使學(xué)生的專業(yè)知識(shí)得以鞏固,同時(shí)活躍了課堂氛圍,使所有人都能夠互動(dòng)和參與進(jìn)來(lái)。
為了讓學(xué)生能夠勝任國(guó)際廣告公司的工作,《廣告專業(yè)英語(yǔ)》授課教師設(shè)計(jì)了情境式教學(xué)法,通過(guò)角色扮演、英文模仿比賽、專業(yè)英語(yǔ)辯論賽等途徑提高學(xué)生應(yīng)用廣告專業(yè)英語(yǔ)的能力。
除了上述課堂教學(xué)創(chuàng)新,廣告學(xué)專業(yè)教師還積極把各種廣告大賽引入教學(xué),通過(guò)老師指導(dǎo)學(xué)生參加廣告大賽,輔助帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)新型教學(xué)方法,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
在諸多的廣告大賽中,全球華人時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)是全球華人地區(qū)規(guī)模最大的學(xué)生廣告大賽,每年都有來(lái)自世界各地的大學(xué)生參與,參賽作品數(shù)量數(shù)萬(wàn)份,涉及參賽廣告類別多樣,包括平面類、電視類、網(wǎng)絡(luò)類、廣播類、技術(shù)類、行銷企劃類、動(dòng)畫廣告類、插畫類、裝置藝術(shù)類等等,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)廣告專業(yè)學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,積極參與,成績(jī)喜人。
德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家運(yùn)用地租學(xué)說(shuō)和比較成本學(xué)說(shuō),創(chuàng)立了古典區(qū)位理論。
(1)馮·屠能(VonThünen)的農(nóng)業(yè)區(qū)位論
18世紀(jì)末至19世紀(jì)初,德國(guó)仍然是一個(gè)封建割據(jù)的農(nóng)業(yè)國(guó),英法等國(guó)卻已走上工業(yè)化道路。英國(guó)工業(yè)化前后,農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲,一些目光敏捷的德國(guó)農(nóng)場(chǎng)主通過(guò)與英國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易而獲利,于是盡量多買土地,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,德國(guó)農(nóng)業(yè)開(kāi)始向大型化商品化過(guò)渡。為了研究德國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式和產(chǎn)業(yè)化問(wèn)題,馮·屠能潛心經(jīng)營(yíng)農(nóng)莊十載,收集了極為詳細(xì)的資料,于1826年撰寫了巨著《孤立國(guó)同農(nóng)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的關(guān)系》(簡(jiǎn)稱《孤立國(guó)》)。馮·屠能設(shè)想了一個(gè)孤立于世界之外,四周為荒地所包圍的孤立國(guó),其中心是一個(gè)大城市,這個(gè)城市是孤立國(guó)制造品的唯一供給者,而城市的食品則完全由四周的土地(一個(gè)農(nóng)業(yè)大平原)供給;孤立國(guó)內(nèi)各地自然條件和運(yùn)輸條件相同,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的利潤(rùn)V=P-(C+T),其中P為農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格,C為成本,T為運(yùn)費(fèi)。馮·屠能以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)函數(shù),得出這樣的結(jié)論:為了利潤(rùn)最大化目標(biāo),農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)的品種選擇與經(jīng)營(yíng)方式的首要決定因素是距離,即生產(chǎn)地與市場(chǎng)的距離。農(nóng)場(chǎng)種植什么作物獲利最大,主要不是由自然條件決定的,而與特定農(nóng)場(chǎng)(或地塊)與中心城市(農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)市場(chǎng))的遠(yuǎn)近密切相關(guān);農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模,也與距離密切相關(guān),增加投入必須使價(jià)格與邊際成本之差能償付追加的成本與運(yùn)費(fèi)。當(dāng)生產(chǎn)成本一定時(shí),離中心城市越近,追加的運(yùn)費(fèi)越低;邊際產(chǎn)量需償付的越少,生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大的可能性就越大。
馮·屠能研究的是農(nóng)業(yè)區(qū)位問(wèn)題,他的理論離不開(kāi)對(duì)土地利用和地租的研究(注:克魯格曼在《發(fā)展、地理學(xué)與經(jīng)濟(jì)理論》一書中總結(jié)歸納了經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的五大傳統(tǒng),他將馮·屠能的思想列為第五個(gè)傳統(tǒng)“地租和土地利用”。其他四大傳統(tǒng)是:德國(guó)幾何學(xué)、社會(huì)物理學(xué)、積累因果夫系、當(dāng)?shù)赝獠拷?jīng)濟(jì)。)。馮·屠能認(rèn)為地租與距離是負(fù)相關(guān)的,可以想像從中心城市向平面延伸,隨著可耕地與市場(chǎng)的距離的不斷增大,可耕地的地租是不斷下降的,這樣便可形成一個(gè)個(gè)以城市為中心的同心圓環(huán),半徑距離小的環(huán)上土地昂貴,宜種植運(yùn)輸成本大或單位面積產(chǎn)值高的作物,而半徑距離大的環(huán)上則種植土地密集型或運(yùn)輸成本大的作物。于是他設(shè)計(jì)了孤立國(guó)六層農(nóng)作物圈層結(jié)構(gòu)(注:馮·屠能設(shè)計(jì)的孤立國(guó)六層農(nóng)作物圈層結(jié)構(gòu)為:第一圈層為自由農(nóng)作圈,主要生產(chǎn)鮮菜、牛奶;第二圈層為林業(yè)圈,主要生產(chǎn)木材;第三圈層為輪作物圈,主要生產(chǎn)谷物;第四圈層為谷草農(nóng)作圈,主要生產(chǎn)谷物、畜產(chǎn)品,以谷物為重點(diǎn);第五圈層為三圃農(nóng)作圈,主要生產(chǎn)谷物、牧產(chǎn)品,以畜牧為重點(diǎn);第六圈層是荒野。),這就是著名的圈層布局論。當(dāng)時(shí)德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易發(fā)展的基本觀點(diǎn)是:農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式應(yīng)該全面地從粗放經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)向集約經(jīng)營(yíng),集約化程度越高越好:農(nóng)業(yè)布局方面則應(yīng)根據(jù)自然要素稟賦的不同,各地應(yīng)種植最適合本地生長(zhǎng)的作物。馮·屠能的理論使人耳目一新:農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方式上,并不是集約程度越高越好,離中心城市越近,集約化程度越高,離中心城市越遠(yuǎn),經(jīng)營(yíng)越粗放;農(nóng)業(yè)布局上,并不是哪個(gè)地方適合種什么就種什么,與距離有關(guān)的地租、運(yùn)費(fèi)倒是最重要的決定因素。
(2)勞恩哈特(W.Launhardt)和韋伯(A.Weber)的工業(yè)區(qū)位理論
19世紀(jì)末,德國(guó)已完成了第一次產(chǎn)業(yè)革命,并迅速成為第二次產(chǎn)業(yè)革命的策源地之一,產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展,使得產(chǎn)業(yè)遷徙和工業(yè)布局問(wèn)題為學(xué)者們重視。勞恩哈特利用幾何學(xué)和微積分,將網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)分析方法應(yīng)用于工廠的布局,在德國(guó)《工程師協(xié)會(huì)期刊》上發(fā)表“確定工商業(yè)的合理區(qū)位”(1882)一文,第一個(gè)提出了在資源供給和產(chǎn)品銷售約束下,使運(yùn)輸成本最小化的廠商最優(yōu)定位問(wèn)題及其嘗試性的解法。他構(gòu)造了一個(gè)區(qū)位三角形,尋找使“里程運(yùn)費(fèi)在生產(chǎn)的區(qū)位中必須保持平衡”的最小值點(diǎn),即區(qū)位三角形的極點(diǎn)。他的這種尋求最優(yōu)化的“極點(diǎn)原理”方法被喬治·皮克(GeorgPick)給出規(guī)范的更為一般的數(shù)學(xué)證明(注:?jiǎn)讨巍てた藨?yīng)韋伯之邀,為韋伯的《工業(yè)區(qū)位論》(第194-215頁(yè))寫了一個(gè)“數(shù)學(xué)附錄”,以“梗概出一些對(duì)理解區(qū)位問(wèn)題來(lái)說(shuō)很必要的普通數(shù)學(xué)公式”,其中提到勞恩哈特的工作。于爾格·尼漢斯(Jurg.Niehans)認(rèn)為:勞恩哈特的分析遠(yuǎn)比后來(lái)韋伯在《工業(yè)區(qū)位論》中的分析高超得多。這大概是指勞恩哈特的數(shù)學(xué)分析方法。)。作為一名建筑工程師,勞恩哈特把網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃應(yīng)用于公路、鐵路運(yùn)輸最優(yōu)化問(wèn)題和工廠成本最小化定位問(wèn)題,而他在1885年發(fā)表的《經(jīng)濟(jì)學(xué)的數(shù)學(xué)基捶一文,奠定了他在經(jīng)濟(jì)分析史上的顯著地位。他研究運(yùn)輸對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)的影響而建立了“勞恩哈特漏斗”,為解決異質(zhì)雙頭壟斷問(wèn)題而建立了后來(lái)被稱之為的“勞恩哈特-霍特林”解法。先于霍特林44年,勞恩哈特便研究了如下問(wèn)題:兩個(gè)位于街道不同地點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)供貨商,在假定對(duì)方銷售價(jià)已定的情況下如何使自己盈利最大。他還對(duì)位于同一地點(diǎn)的不同商品的銷售商進(jìn)行了類似的分析,表明他們的環(huán)形市場(chǎng)區(qū)域是如何由運(yùn)輸費(fèi)用決定的。于爾格·尼漢斯認(rèn)為,在19世紀(jì)的最后30年里,勞恩哈特的工作是德國(guó)最重要的、實(shí)際上也是唯一有意義的對(duì)“邊際革命”的貢獻(xiàn)。在對(duì)運(yùn)輸和區(qū)位經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方面,這一貢獻(xiàn)直至20世紀(jì)30年代都沒(méi)有被人超過(guò)(注:參見(jiàn)《新帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》第三卷,第151-153頁(yè)。)。
阿爾弗雷德·韋伯則是中國(guó)讀者更為熟悉的一位工業(yè)區(qū)位論的創(chuàng)始者(注:韋伯為我國(guó)學(xué)者們更為熟悉,因?yàn)樗拿豆I(yè)區(qū)位論》(亦譯為《工業(yè)區(qū)位純理論》或《純粹區(qū)位理論》)于1997年由商務(wù)印書館翻譯成中文并出版發(fā)行。而勞恩哈特的著作全部用德文寫成,甚至沒(méi)有被譯成英文,而且他的第一身份是建筑工程師和道路、鐵路和橋梁學(xué)教授而不是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,他是德國(guó)漢諾威高等技術(shù)大學(xué)的第一任校長(zhǎng)。他的工作顯示了120年前一個(gè)有能力的、注意經(jīng)濟(jì)問(wèn)題且懂一些數(shù)學(xué)的工程專家在經(jīng)濟(jì)學(xué)上可以做些什么(以及不能做到什么)。他在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)分析方法上均有建樹,可惜他的有些出版物已很難找到,其出色的獨(dú)創(chuàng)性的工作的重要性至今還沒(méi)有得到經(jīng)濟(jì)學(xué)界應(yīng)有的承認(rèn)。)。他在集前人研究基礎(chǔ)上于1909年撰寫了《工業(yè)區(qū)位論》。在這部名著中,韋伯系統(tǒng)地建立了一系列概念、原理和規(guī)則,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇硎隽艘话愕膮^(qū)位理論。當(dāng)看到制造業(yè)規(guī)模龐大的遷徙,韋伯試圖回答:什么原因使某個(gè)工業(yè)從一個(gè)區(qū)垃移至另一個(gè)區(qū)位呢?決定遷徙的一般經(jīng)濟(jì)規(guī)律是什么?韋伯將影響工業(yè)區(qū)位的因素分為兩類:區(qū)域性因素和集聚因素。工業(yè)是如何布局于各個(gè)區(qū)域的,受區(qū)域性因素影響;而在工業(yè)區(qū)域內(nèi),廠商為什么集中于此地而非彼處,則受集聚因素影響。工業(yè)在某個(gè)地方集中是集聚力和分散力相互作用直至均衡的結(jié)果。集聚力受技術(shù)發(fā)展、勞動(dòng)力組織變化、市場(chǎng)化因素及經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素影響,分散力則可歸結(jié)為伴隨工業(yè)集聚而帶來(lái)的地租增長(zhǎng)的影響。韋伯設(shè)計(jì)了一個(gè)集聚函數(shù),精確地表達(dá)大工業(yè)單元對(duì)小工業(yè)單元的吸引程度(注:韋伯定義每種商品的生產(chǎn)構(gòu)成一個(gè)“單元”,這些單元能夠并確實(shí)參與相互間的競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)最終也影響單元的區(qū)位。),用公式來(lái)表示,其中M為大工業(yè)單元的日生產(chǎn)量,R為集聚的擴(kuò)散半徑,A是工業(yè)區(qū)位重(注:韋伯將生產(chǎn)原料分為地方原料和廣布原料,前者只產(chǎn)生于某一特定地點(diǎn),而后者則是到處都容易得到的。不論是廣布原料還是地方原料都有可能又是“純?cè)稀焙汀笆е卦稀?,前者是指?jīng)加工后全部重量都完全轉(zhuǎn)移于產(chǎn)品之中的原料,后者是指在生產(chǎn)過(guò)程中必?fù)p失部分重量的原料(韋伯的這一思想對(duì)今天人們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中常見(jiàn)到的“冰山成本”的定義有顯然的借鑒意義)。韋伯定義需要運(yùn)輸?shù)牡胤皆吓c產(chǎn)品重量之比為“原料指數(shù)”,而運(yùn)輸單位產(chǎn)品的總重量稱為“區(qū)位重”。),s為運(yùn)輸價(jià)格。韋伯在分析廠商的定位決策時(shí)繼承和擴(kuò)展了勞恩哈特的方法(注:韋伯本人在《工業(yè)區(qū)位論》中只字未提勞恩哈特。馬釘貝克曼(MartinBeckmann)認(rèn)為韋伯的這本書“確立了他繼馮·屠能之后在區(qū)位理論方面的領(lǐng)先地位,盡管他的理論模型被勞恩哈特?fù)屜纫徊桨l(fā)表”(見(jiàn)《新帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》第四卷PP958)。)一個(gè)廠商靠一個(gè)或多個(gè)供應(yīng)商提供投入品,也為一個(gè)或多個(gè)市場(chǎng)提品,所以涉及的區(qū)位不少于三個(gè),他將勞恩哈特著名的“區(qū)位三角形”概念,一般化為區(qū)位多邊形。韋伯也考慮了生產(chǎn)成本中的勞動(dòng)費(fèi)用,它和運(yùn)輸費(fèi)用同樣是影響廠商定位的重要因素。至于工廠規(guī)模大小,韋伯認(rèn)為衡量最優(yōu)規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè),一個(gè)是單位產(chǎn)品的成本最低,一個(gè)是企業(yè)總利潤(rùn)最大,在考慮區(qū)位的情況下,用這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)確定的最優(yōu)規(guī)模是不一致的,可見(jiàn)區(qū)位對(duì)最優(yōu)規(guī)模決策的重要作用。韋伯用聚集經(jīng)濟(jì)來(lái)描述企業(yè)外部經(jīng)濟(jì),并指出聚集能否產(chǎn)生效益,既取決于聚集的企業(yè)種類與結(jié)構(gòu),也取決于聚集的規(guī)模。《工業(yè)區(qū)位論》對(duì)以后的區(qū)位理論、經(jīng)濟(jì)地理研究和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。至于區(qū)位理論的重要性,奧林曾經(jīng)大膽預(yù)言“國(guó)際貿(mào)易上除了國(guó)際區(qū)位理論外沒(méi)有別的什么了”(注:轉(zhuǎn)引自《工業(yè)區(qū)位論》英譯者序言“區(qū)位理論與地租理論的關(guān)系”,該書pp16注解3。)。
2.新古典區(qū)位理論
(1)沃爾特·克里斯塔勒(WalterChristaller)的中心地區(qū)理論
克里斯塔勒于1933年出版了《德國(guó)南部的中心地區(qū)》一書,系統(tǒng)地闡明了中心地區(qū)理論(CentralPlaceTheory),它基本說(shuō)明了城鎮(zhèn)為什么存在,決定城鎮(zhèn)發(fā)展的因素是什么,以及它們?cè)趨^(qū)域的次序排列是如何產(chǎn)生的??死锼顾占僭O(shè)有一塊勻質(zhì)平原,資源、人口密度均勻,運(yùn)輸費(fèi)用不變,消費(fèi)者偏好相同。廠商的定位原則需要考慮需求界限(滿足正常利潤(rùn)的最低限度的需求界限),考慮市場(chǎng)范圍(代表外部的地理限制,超出這個(gè)限制,消費(fèi)者寧愿光顧其它較近的市場(chǎng))。這樣就會(huì)形成商品市場(chǎng)的地理分布范圍,形成若干大小不同的“中心地”。在一個(gè)區(qū)域內(nèi),高級(jí)的中心地只有一個(gè),次一級(jí)的中心地較多,等級(jí)愈小的中心地越多,規(guī)模越校每一中心地的相對(duì)重要性取決于它所提供的商品和服務(wù)的數(shù)量與等級(jí)。雖然中心地區(qū)理論從一開(kāi)始就不斷地受到批評(píng),主要是認(rèn)為模型的假設(shè)不現(xiàn)實(shí)(注:關(guān)于經(jīng)濟(jì)理論研究模型假設(shè)的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題的討論可參見(jiàn):尤斯凱利·梅基,“假設(shè)問(wèn)題的重新定向”(載羅杰.E.巴克豪斯編《經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的新趨勢(shì)》,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,第311-335頁(yè)),梁琦,“比較優(yōu)勢(shì)說(shuō)之反例的批評(píng)”(南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系“斯密論壇”討論稿)),譬如統(tǒng)一的人口分布和線性運(yùn)輸成本的假設(shè)是不現(xiàn)實(shí)的,有相同的偏好和相同的自然資源分布的假設(shè)也是不現(xiàn)實(shí)的,但是克里斯塔勒首創(chuàng)了以城市聚落為中心進(jìn)行市場(chǎng)面與網(wǎng)絡(luò)分析的理論,因而受到理論界的重視,勒施是最早試圖對(duì)克里斯塔勒嚴(yán)格地按幾何方法去描述市場(chǎng)規(guī)模重新進(jìn)行系統(tǒng)闡述的人。中心地區(qū)理論被認(rèn)為是一個(gè)靜態(tài)的新古典構(gòu)架。
(2)奧古斯特·勒施(AugustLosch)的區(qū)位經(jīng)濟(jì)理論
前面所討論的農(nóng)業(yè)區(qū)位理論、工業(yè)區(qū)位理論及中心地理論,探討的是都是靜態(tài)局部均衡問(wèn)題。1939年,勒施出版了《區(qū)位經(jīng)濟(jì)學(xué)》(注:該書原名為《空間體系經(jīng)濟(jì)學(xué)》,于1954年在美國(guó)以TheEconomicsofLocation為名翻譯出版。)。勒施以最概括性的描述將一般均衡理論應(yīng)用于空間,距離本身成為中心。勒施從局部均衡轉(zhuǎn)向一般均衡,并且研究區(qū)域的結(jié)構(gòu)而不是把它作為既定的,這涉及到一系列一般化的假設(shè)代替通常的“其它條件不變”的假設(shè)。在勞恩哈特和韋伯等人的模型中,市場(chǎng)位置、原材料和人口都是給定的外生變量;而在勒施的模型中,他假設(shè)人口和原材料是均等地分布,這是非常簡(jiǎn)單地一般化假定。在勞恩哈特和韋伯等人的模型中,并不考慮競(jìng)爭(zhēng)者的影響,而勒施認(rèn)為工業(yè)布局首先會(huì)受到競(jìng)爭(zhēng)者的影響,其次會(huì)受到消費(fèi)者和供應(yīng)商的影響。他認(rèn)為在布局問(wèn)題是一個(gè)經(jīng)濟(jì)單位互動(dòng)過(guò)程,如果考慮各種影響因素,找出各經(jīng)濟(jì)單位布局的相互關(guān)系,就要尋求整個(gè)區(qū)位系統(tǒng)的平衡。為此,勒施提出了區(qū)位的一般方程,由五組平衡方程表示,分別反映五組均衡條件。如何實(shí)現(xiàn)這種均衡呢?勒施建立了市場(chǎng)區(qū)位理論(這個(gè)市場(chǎng)區(qū)位理論與中心地理論在市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)體系上的觀點(diǎn)一致),并研究了市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)工業(yè)區(qū)位的作用。勒施表明僅靠競(jìng)爭(zhēng)力量自身將建立一個(gè)包括工業(yè)區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)和市場(chǎng)區(qū)的區(qū)位體系,這個(gè)區(qū)位體系反過(guò)來(lái)既可以被理解為生產(chǎn)集聚也可以被理解為或多或少的聚會(huì)中心地交叉,三個(gè)區(qū)位同時(shí)決定。勒施建立和發(fā)展了工業(yè)區(qū)位理論、經(jīng)濟(jì)區(qū)理論和市場(chǎng)區(qū)位理論。
(3)奧林(Ohlin,B.G.)的區(qū)際貿(mào)易和生產(chǎn)布局理論
當(dāng)奧林獲得1977年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)時(shí),他的名著《區(qū)際貿(mào)易與國(guó)際貿(mào)易》(InterregionalandInternationalTrade,1933)被提名為他的主要貢獻(xiàn)。這是第一本力圖把貿(mào)易與布局問(wèn)題結(jié)合起來(lái)的著作。奧林在該書第一版序言中明確表示,他將致力于解決四個(gè)方面的問(wèn)題,其中第二個(gè)問(wèn)題是:證實(shí)國(guó)際貿(mào)易理論僅僅是一般布局理論的一部分,對(duì)價(jià)格的空間(或區(qū)域)方面予以充分的考慮,對(duì)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)要素的供應(yīng)和運(yùn)輸費(fèi)用方面的地區(qū)差別的影響予以適當(dāng)?shù)目紤]。奧林首先在商品在國(guó)際間可以自由流動(dòng)(無(wú)運(yùn)費(fèi))而生產(chǎn)要素不能自由流動(dòng)的假定條件下,討論生產(chǎn)要素的豐欠如何決定商品相對(duì)價(jià)格和貿(mào)易格局;繼而放棄商品貿(mào)易無(wú)運(yùn)費(fèi)的簡(jiǎn)單假設(shè),討論進(jìn)口稅和運(yùn)費(fèi)對(duì)貿(mào)易的影響,此外,他還討論了地理位置、規(guī)模經(jīng)濟(jì)對(duì)貿(mào)易的影響,并研究了資本移動(dòng)的因果關(guān)系;最后,他放棄了生產(chǎn)要素不能自由流動(dòng)的假設(shè),討論要素流動(dòng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響。書中第十章和第十一章專門討論了一般布局理論,第十二章討論了作為區(qū)位理論的區(qū)際貿(mào)易理論。奧林在書中附錄“對(duì)當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易理論的看法”中提到:國(guó)際貿(mào)易理論是一個(gè)“多邊市場(chǎng)理論”,尤其重要的是,國(guó)際貿(mào)易理論是接近于布局理論的。布局理論比國(guó)際貿(mào)易理論更為廣泛,貿(mào)易理論的一大部分可以看作是布局理論的一小部分。當(dāng)把各種運(yùn)輸條件的影響和大規(guī)模生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)時(shí),關(guān)于生產(chǎn)布局以及國(guó)際貿(mào)易的性質(zhì)和影響所做出的結(jié)論,同只考慮生產(chǎn)要素的稀缺性所得出的結(jié)論就有很大的不同(注:參見(jiàn)貝蒂爾·奧林:《地區(qū)間貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易》,第382-391頁(yè)。)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界認(rèn)為該書不僅是對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的一大貢獻(xiàn),而且還對(duì)布局理論做出了貢獻(xiàn),開(kāi)拓了貿(mào)易與生產(chǎn)布局關(guān)系的新領(lǐng)域。
二、空間經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展
1.空間經(jīng)濟(jì)學(xué)的旁枝——區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)
四十多年前,艾薩德(IsardW.)就抨擊經(jīng)濟(jì)學(xué)分析是“在一個(gè)沒(méi)有空間維度的空中樓閣中”進(jìn)行的。1956年,他出版了《LocationandSpace-Economy》一書,將馮·屠能、韋伯、克里斯塔勒、勒施等人的模型整合為一個(gè)統(tǒng)一的易駕馭的框架,把區(qū)位問(wèn)題重新表述為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的替代問(wèn)題:廠商可以被看作是在權(quán)衡運(yùn)輸成本與生產(chǎn)成本,正如它們做出其它任何成本最小化或利潤(rùn)最大化的決策一樣。這是一種開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。但艾薩德也未能將空間問(wèn)題帶入經(jīng)濟(jì)理論的核心,其原因是艾薩德并沒(méi)有提出一個(gè)一般區(qū)位均衡的理論,他的模型沒(méi)有考慮規(guī)模經(jīng)濟(jì)和不完全競(jìng)爭(zhēng),只是一個(gè)殘缺不全的空間模型,他沒(méi)有對(duì)這個(gè)空間模型進(jìn)行深入的理論研究,相反,他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)折衷的應(yīng)用領(lǐng)域——區(qū)域科學(xué)。艾薩德定義區(qū)域科學(xué)是研究”確定可在某一區(qū)域有效地從事生產(chǎn)并獲取利潤(rùn)的單個(gè)或集團(tuán)產(chǎn)業(yè);改善區(qū)域內(nèi)居民的福利;如何提高區(qū)域內(nèi)人均收入水平,改善收入分配,更有效地衡量收入等;區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)的集聚和分散,獲得區(qū)域內(nèi)資源的最有效的利用。”當(dāng)把區(qū)域的劃分看作空間資源經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),而不是把行政劃分作為考察的限制條件,區(qū)域內(nèi)資源具有近似性,其相互關(guān)系是一個(gè)空間中的密切的經(jīng)濟(jì)協(xié)作關(guān)系,那么自由貿(mào)易區(qū)(如北美自由貿(mào)易區(qū)NAFTA)、關(guān)稅同盟、共同市嘗經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟(如歐盟)等可以看作是大區(qū)域概念,它是一種以空間資源為基礎(chǔ)的國(guó)家或地區(qū)的集合。為什么二戰(zhàn)之后的世界經(jīng)濟(jì)獲得前所未有的飛速發(fā)展,卻兩極分化更嚴(yán)重,各國(guó)之間、區(qū)域之間的差距更大了?這種區(qū)域經(jīng)濟(jì)的研究有助于我們回答這些實(shí)際問(wèn)題,也有助于我們認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)一體化和全球化。但是,區(qū)域科學(xué)不是一個(gè)統(tǒng)一的學(xué)科,它缺乏一個(gè)完整的理論(注:克魯格曼指出:“區(qū)域科學(xué)不是一個(gè)統(tǒng)一的學(xué)科。準(zhǔn)確地說(shuō),它是一個(gè)工具收藏箱,其中一些工具非常原始,而另一些則相當(dāng)先進(jìn),它可以幫助人們解決實(shí)際中出現(xiàn)的涉及空間的問(wèn)題,而無(wú)需等到我們有了一個(gè)出色的理論才來(lái)解決。我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)家們應(yīng)該給予這種松散、但已盡力而為的理論化的工作更多的關(guān)注和尊敬。但同時(shí),被標(biāo)榜為區(qū)域科學(xué)的那種折衷作法絕對(duì)不能取代一個(gè)真正完整的理論;艾薩德所做的偉大工作未形成一個(gè)完整的理論?!币?jiàn)貝魯格曼《發(fā)展、地理學(xué)與經(jīng)濟(jì)理論》,北京大學(xué)出版社,第60頁(yè)。)。
1969年,Jacbos出版了《TheEconomyofCities》一書,新城市經(jīng)濟(jì)學(xué)在20世紀(jì)60年代末70年代初風(fēng)靡一時(shí)。它的研究對(duì)象是城市系統(tǒng),城市的內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)(注:20世紀(jì)80年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)排出的“經(jīng)濟(jì)學(xué)分類表”將城市與區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)劃分為一類,城市經(jīng)濟(jì)學(xué)含城市經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策、住宅建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)。)。但是,城市是如何形成的呢?沒(méi)有很好的解釋。這樣的文獻(xiàn)有著和馮·屠能的經(jīng)典模型同樣的基本缺點(diǎn),那就是假設(shè)存在一個(gè)中心,但沒(méi)有解釋為什么存在一個(gè)中心商業(yè)區(qū),在它的周圍形成了城市,盡管也可以用集聚經(jīng)濟(jì)來(lái)做些說(shuō)明;但總不是那么令人滿意。特別是關(guān)于單中心城市的假設(shè),與現(xiàn)實(shí)世界偏離太大,使得這類模型的現(xiàn)實(shí)解釋力很差。
2.新經(jīng)濟(jì)地理和空間經(jīng)濟(jì)學(xué)
空間經(jīng)濟(jì)研究的是關(guān)于資源在空間的配置和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間區(qū)位問(wèn)題,盡管區(qū)位理論擁有長(zhǎng)久的歷史,但是,與時(shí)間不同,空間一直也沒(méi)有能夠成功地納入經(jīng)濟(jì)學(xué)主流。
1991年和1995年,麻省理工學(xué)院連續(xù)出版了克魯格曼的新著《地理和貿(mào)易》、《發(fā)展、地理和經(jīng)濟(jì)理論》,這是克魯格曼在美國(guó)和比利時(shí)幾所大學(xué)所作的系列講座的內(nèi)容。他用“地理”而不用“區(qū)位”為書名,是因?yàn)椤皡^(qū)位理論是經(jīng)濟(jì)地理學(xué)這個(gè)更加廣闊領(lǐng)域的一部分”??唆敻衤x的經(jīng)濟(jì)地理,是指“生產(chǎn)的空間區(qū)位”,它研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)生在何處且為什么發(fā)生在此處。為什么研究這種經(jīng)濟(jì)地理是非常重要的?克魯格曼以三個(gè)理由說(shuō)明之:首先,國(guó)家內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的區(qū)位本身就是一個(gè)重要的主題,對(duì)于美國(guó)這樣的大國(guó)來(lái)說(shuō),生產(chǎn)的區(qū)位是和國(guó)際貿(mào)易一樣重要的問(wèn)題;其次,在一些重要的情形中,國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的界線變得越來(lái)越模糊了,譬如用標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際貿(mào)易范式來(lái)談歐盟成員國(guó)之間的關(guān)系就越來(lái)越?jīng)]有意義了;第三,這是最重要的原因,20世紀(jì)80年代的新貿(mào)易理論和新增長(zhǎng)理論,告訴人們一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)學(xué)世界觀,卻很難從貿(mào)易、增長(zhǎng)和商業(yè)周期中找出令人信服的證據(jù),來(lái)說(shuō)明這就是世界經(jīng)濟(jì)實(shí)際運(yùn)行方式,但研究國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的區(qū)位時(shí),這樣的證據(jù)就不難找到,因此,經(jīng)濟(jì)地理為新貿(mào)易理論、新增長(zhǎng)理論等提供了一個(gè)思想和實(shí)證的實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間區(qū)位對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系的重要作用在過(guò)去的十年中異乎尋常地重新引起人們的高度重視,克魯格曼引導(dǎo)了經(jīng)濟(jì)地理和空間經(jīng)濟(jì)學(xué)的復(fù)興。
1999年,麻省理工學(xué)院又出版了克魯格曼的新作(與MasahisaFujita和FujitaVenables合著):TheSpatialEconomy:Cities,Regions,andInternationalTrade(《空間經(jīng)濟(jì):城市、區(qū)域和國(guó)際貿(mào)易》)。該書概述了過(guò)去十年來(lái)關(guān)于空間經(jīng)濟(jì)及與國(guó)際貿(mào)易的關(guān)系的最新成果,不僅將經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間定位與克魯格曼早期的“新貿(mào)易理論”聯(lián)系起來(lái),而且也建立了嚴(yán)謹(jǐn)而精致的空間基本模型。在這之前的關(guān)于空間的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,都有一個(gè)致命的缺陷:沒(méi)有明確說(shuō)明市場(chǎng)結(jié)構(gòu),那種存在收益遞增時(shí)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。他們的模型均是在規(guī)模報(bào)酬不變和完全竟?fàn)庍@些便利假設(shè)條件下的分析,沒(méi)有找到某種方式來(lái)處理規(guī)模經(jīng)濟(jì)和寡頭壟斷的問(wèn)題,這使得空間問(wèn)題過(guò)去一直是主流經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)盲點(diǎn)。克魯格曼是主流經(jīng)濟(jì)學(xué)派的衣缽傳人和捍衛(wèi)者,又是經(jīng)濟(jì)學(xué)的建模大師,他不僅常常極富原創(chuàng)性地先于他人注意到重要的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而且還會(huì)對(duì)其建立起令人驚嘆的深刻而簡(jiǎn)潔優(yōu)雅的模型,等待后來(lái)者的進(jìn)一步研究,他常常是新領(lǐng)域的開(kāi)拓者和引路人。最近十年來(lái)克魯格曼等人關(guān)于空間的研究工作,意味著空間經(jīng)濟(jì)將成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域。
3.空間經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本特點(diǎn)、近期發(fā)展與應(yīng)用前景
新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是消費(fèi)者(家庭)、廠商、產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì),研究這些經(jīng)濟(jì)單元的存在、活動(dòng)和相互作用??臻g經(jīng)濟(jì)學(xué)更強(qiáng)調(diào)的是廠商的地點(diǎn),產(chǎn)業(yè)的區(qū)位,雖然勞動(dòng)力既是廠商投入的要素,又構(gòu)成產(chǎn)品消費(fèi)的市場(chǎng),作為廠商存在的基礎(chǔ)是不言而喻的,但空間經(jīng)濟(jì)學(xué)只是把消費(fèi)者(家庭)作為研究平臺(tái)的基座,而不是擺在研究平臺(tái)上。因此空間經(jīng)濟(jì)學(xué)中廠商、產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)構(gòu)成三位一體的研究單元,人的定位不在研究范疇中,而公司的定位是問(wèn)題的焦點(diǎn)。
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與碳強(qiáng)度關(guān)系實(shí)證研究
我國(guó)碳排放權(quán)交易市場(chǎng)發(fā)展方式選擇
我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略與對(duì)策探討
我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新地區(qū)分布的特征與機(jī)理分析
公共事業(yè)管理社會(huì)化研究
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)視域下談馬克思人本觀的歷史性轉(zhuǎn)變
芻議經(jīng)濟(jì)發(fā)展的民生價(jià)值取向
人民幸福與尊嚴(yán)的經(jīng)濟(jì)學(xué)透視
我國(guó)居民消費(fèi)需求不足的原因與對(duì)策探討
統(tǒng)籌城鄉(xiāng)視角下我國(guó)農(nóng)村消費(fèi)水平實(shí)證研究
淺議新農(nóng)村建設(shè)中商品流通市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
基于目標(biāo)沖突和需求不確定條件的供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)問(wèn)題探討
供應(yīng)鏈成員信息共享程度度量分析
競(jìng)合型城市品牌生態(tài)系統(tǒng)協(xié)同演化研究
品牌內(nèi)涵認(rèn)知特征差異與品牌延伸模式契合探討
后危機(jī)時(shí)代美國(guó)第三方物流企業(yè)市場(chǎng)策略分析
基于重心法的物流中心選址問(wèn)題探討
區(qū)域物流中心規(guī)劃建設(shè)研究
物價(jià)幾何
城市化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)證分析
基尼系數(shù)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)研究
談“經(jīng)濟(jì)租”的內(nèi)涵、規(guī)制及演化
論后危機(jī)背景下擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略與商業(yè)創(chuàng)新
城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品流通渠道創(chuàng)新研究
寡頭壟斷市場(chǎng)中跨國(guó)零售商競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
淺析組織行為學(xué)研究視野中連鎖商業(yè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任
DEA視角:政府民生消費(fèi)性支出對(duì)居民消費(fèi)的影響
消費(fèi)金融公司在我國(guó)的發(fā)展前景分析
試論消費(fèi)主義與正常性消費(fèi)的區(qū)別
城市消費(fèi)空間研究綜述
論服務(wù)經(jīng)濟(jì)到體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的演進(jìn)及營(yíng)銷模式變革
商業(yè)營(yíng)銷“迪士尼化”的策略探析
產(chǎn)品線選擇對(duì)企業(yè)利潤(rùn)影響的實(shí)證研究
談營(yíng)銷策劃的時(shí)代劃分及后時(shí)代產(chǎn)生的背景
第三方冷鏈物流增值服務(wù)發(fā)展途徑——引入供應(yīng)鏈金融
基于VAR模型的人力資本與我國(guó)服務(wù)貿(mào)易關(guān)系實(shí)證研究
地理距離對(duì)我國(guó)加工貿(mào)易影響的實(shí)證分析
人民幣匯率波動(dòng)對(duì)我國(guó)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力影響的實(shí)證研究
《中文核心期刊要目總覽》入編通知(摘要)
人梯禮贊
擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)的政策路徑選擇
論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下服務(wù)型政府建設(shè)路徑
從經(jīng)濟(jì)全球化視角審視意識(shí)形態(tài)的發(fā)展
中國(guó)歷代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌思想的探索
關(guān)于技術(shù)發(fā)展社會(huì)后果及其控制的思考
從家電下鄉(xiāng)談農(nóng)村市場(chǎng)的開(kāi)拓與發(fā)展
金融危機(jī)背景下的中國(guó)物流業(yè)振興策略探討
基于非對(duì)稱信息的供應(yīng)鏈管理研究
關(guān)于我國(guó)企業(yè)奧運(yùn)營(yíng)銷的反思
服務(wù)接觸、顧客滿意度與服務(wù)企業(yè)關(guān)系研究
淺談企業(yè)公益營(yíng)銷的原則
企業(yè)虛擬營(yíng)銷方式探析
產(chǎn)品成熟期的廣告策略研究
基于跨文化消費(fèi)的體驗(yàn)營(yíng)銷研究
從符號(hào)消費(fèi)解讀現(xiàn)代服飾
交易成本視角下的小企業(yè)融資制度創(chuàng)新
內(nèi)部資本市場(chǎng)資源配置效率的經(jīng)濟(jì)后果分析——基于經(jīng)典文獻(xiàn)研究
基于企業(yè)網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量模型構(gòu)建研究
基于倫理視域的企業(yè)知識(shí)管理
城市會(huì)展業(yè)發(fā)展中的政府角色探析
我國(guó)高等教育投資機(jī)制的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
論商業(yè)判斷規(guī)則的適用
大宗商品中遠(yuǎn)期交易模式創(chuàng)新及其相關(guān)法律問(wèn)題探析
土地犯罪的多維解讀
制度變遷中的制度外行為
論清末安徽工商業(yè)的發(fā)展
征稿簡(jiǎn)則
熱烈祝賀《天津商業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》再次入選“RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊”
農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理念創(chuàng)新與有效推進(jìn)——以“一村一品”為例
論發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題——以奶業(yè)為例
論經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變:突圍與評(píng)判
論可持續(xù)發(fā)展的必要制度約束——基于全球化視野的思考
論經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌階段文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)視角下區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略研究
推進(jìn)天津市城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的路徑與策略——基于“宅基地?fù)Q房”視角
論省域廣義低碳業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
橫向兼并合謀效應(yīng)評(píng)價(jià)方法的批判性審視及前沿問(wèn)題
外資并購(gòu)與市場(chǎng)份額變化——應(yīng)用bootstrap方法對(duì)我國(guó)上市公司的實(shí)證分析
跨區(qū)域消防應(yīng)急救援運(yùn)用第三方物流經(jīng)濟(jì)分析
國(guó)際郵輪咨詢師開(kāi)發(fā)之探——兼論我國(guó)郵輪咨詢師開(kāi)發(fā)策略
基于工作嵌入的員工離職模型研究——以工作滿意度和組織承諾為中介變量
中國(guó)高速鐵路建設(shè)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境評(píng)價(jià)
探析邏輯學(xué)對(duì)行政決策主體的作用
征稿簡(jiǎn)則
現(xiàn)代商業(yè)銀行服務(wù)的認(rèn)識(shí)與實(shí)現(xiàn)路徑研究
我國(guó)所得稅法中經(jīng)濟(jì)性重復(fù)征稅問(wèn)題探討
機(jī)構(gòu)投資者建倉(cāng)行為導(dǎo)致的套利限制研究
模糊數(shù)學(xué)分析方法在突破性產(chǎn)品創(chuàng)新中的應(yīng)用
MNC戰(zhàn)略管理中的新現(xiàn)象:逆向護(hù)佑概念及特征
組織學(xué)習(xí)導(dǎo)向與企業(yè)并購(gòu)整合績(jī)效的關(guān)系研究
天津?yàn)I海新區(qū)與上海浦東新區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)的比較
天津?yàn)I海新區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策分析
論生態(tài)道德需要的邏輯起點(diǎn)——“生態(tài)經(jīng)濟(jì)人”理性
制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒罪的解讀
司馬光法制思想試探
我國(guó)地役權(quán)疑難問(wèn)題研究
試析慈善組織的法律地位
天津市普通高等教育規(guī)模合理化發(fā)展研究
天津商業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查與分析
推薦一本好教材——《管理信息系統(tǒng)》(第二版)評(píng)介
證券投資組合優(yōu)化模型研究
中國(guó)文化價(jià)值觀對(duì)我國(guó)在美留學(xué)人員旅游行為影響研究——以美國(guó)馬薩諸塞大學(xué)中國(guó)留學(xué)生為例
信息技術(shù)與IT治理研究綜述
產(chǎn)業(yè)組織演進(jìn)動(dòng)力機(jī)制的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析——以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)龍頭企業(yè)的組織演進(jìn)為例
企業(yè)突破性技術(shù)創(chuàng)新時(shí)機(jī)預(yù)測(cè)研究
中美民航業(yè)發(fā)展比較研究
試論博弈思維的邏輯結(jié)構(gòu)
二、空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的應(yīng)用分析
(一)空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)在國(guó)外的實(shí)際應(yīng)用
隨著國(guó)內(nèi)外空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的不斷深入以及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)成功運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)研究的眾多領(lǐng)域中,并取得一定的成果。
1.公共經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域:James等(2003)主要對(duì)一國(guó)對(duì)于國(guó)際環(huán)境條約的參與決策與參與程度的博弈通過(guò)建立一個(gè)空間概率模型來(lái)進(jìn)行分析和研究。
2.區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)方面:Buettner(2003)利用空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析了德國(guó)各城市的財(cái)政外溢效應(yīng)以及稅收基數(shù)效應(yīng);Case(1993)以美國(guó)各州的情況做了財(cái)政政策的溢出效應(yīng)以及預(yù)算研究。
3.房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域:Timothy等(2003)用空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析了城市住房的絕對(duì)位置對(duì)房屋價(jià)格差異的影響;Anselin等(2009)以美國(guó)加州南海岸數(shù)據(jù)為樣本案例通過(guò)空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析法研究了環(huán)境空氣質(zhì)量對(duì)房屋購(gòu)買者邊際支付意愿的影響。
4.勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域:Elhors(t2007)等首次將空間計(jì)量分析法運(yùn)用到勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,對(duì)歐盟地區(qū)勞動(dòng)參與率差異進(jìn)行了詳細(xì)的研究和分析,指出了在區(qū)域間和國(guó)家間出現(xiàn)差異的主要影響因素。
(二)空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)在國(guó)內(nèi)的主要應(yīng)用
空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)在我國(guó)國(guó)內(nèi)的發(fā)展主要是在二十世紀(jì)九族平臺(tái)、非家族成員的需要進(jìn)行平衡,達(dá)成一致行動(dòng)意見(jiàn)來(lái)充分保障企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(三)以合理制度為約束的聯(lián)成長(zhǎng)
約束并不是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人不放心、不放手,它恰恰是為放心、放手創(chuàng)造必要的條件和基礎(chǔ)。對(duì)于職業(yè)經(jīng)理人的權(quán)力界定、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、財(cái)務(wù)審計(jì)等,出發(fā)點(diǎn)并不是為了限制職業(yè)經(jīng)理人的才能發(fā)揮,而是為了更有助于職業(yè)經(jīng)理人與民營(yíng)企業(yè)主之間的有效合作與融合。首先要認(rèn)真制定好公司章程,讓職業(yè)經(jīng)理人的各種基本可預(yù)料的行為有章可循,使公司章程為職業(yè)經(jīng)作理人的重要約束機(jī)制;其次不斷完善合同契約制度,簽定受法律保護(hù)的詳盡的任職工作合同,建立職業(yè)經(jīng)理人的約束機(jī)制,對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的責(zé)、權(quán)、利做了相關(guān)規(guī)定,以便成為對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的有效約束。再次,要完善董事會(huì)、股東會(huì)等企業(yè)機(jī)構(gòu)職能來(lái)優(yōu)化對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的約束,評(píng)估職業(yè)經(jīng)理人在工作中的失誤和不足。
(四)以持續(xù)發(fā)展為契機(jī)的穩(wěn)成長(zhǎng)
根據(jù)民營(yíng)企業(yè)共生的循環(huán)運(yùn)作生理機(jī)制,民營(yíng)企業(yè)共生關(guān)系的深化建立在企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)之上,只有民營(yíng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展,民營(yíng)企業(yè)主和職業(yè)經(jīng)理人之間的共生關(guān)系才可能得以進(jìn)化,朝向一種基于對(duì)稱性互惠的一體化共生模式發(fā)展。因此,一方面,民營(yíng)企業(yè)需要模式自身與環(huán)境要素的界限,將自身與環(huán)境融為一體,從共生的角度出發(fā),來(lái)理解和處理企業(yè)與環(huán)境之間的關(guān)系;另一方面,改變組織成員的認(rèn)知圖式,進(jìn)而改變組織的整體認(rèn)知圖式,從而在組織實(shí)踐中奉行一種與內(nèi)外部環(huán)境和諧共生的態(tài)度。