導(dǎo)言：作為寫作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇口腔健康重要性，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

結(jié)果：從而改善生活方式比如吸煙、飲酒都是可以威脅口腔健康的問(wèn)題。

結(jié)論：對(duì)居民講解口腔健康的知識(shí)有利于居民生活方式的改善[1]，對(duì)口腔健康有所了解注意健康的生活方式，保護(hù)口腔健康不容置疑。

關(guān)鍵詞：口腔衛(wèi)生口腔衛(wèi)生口腔健康重要作用

【中圖分類號(hào)】R4【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1671-8801（2013）03-0139-02

隨著社會(huì)的發(fā)展居民生活水平的上漲，居民壽命普遍延長(zhǎng)因此也提高了健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，而健康知識(shí)應(yīng)從口腔健康開始做起常言道“病從口入”，衛(wèi)生部門應(yīng)提高口腔健康以及口腔疾病的防御，從中提高居民的身體健康和了解口腔健康的重要性，針對(duì)口腔疾病的預(yù)防和口腔健康應(yīng)改善不正確的生活方式。

1相關(guān)資料與方法

1.1相關(guān)資料。居民口腔健康衛(wèi)生的調(diào)查，一些居民因不了解口腔衛(wèi)生的知識(shí)不注意口腔健康，導(dǎo)致口腔疾病的發(fā)生，口腔疾病感染可以從不正確的生活方式如：吸煙、飲酒、食物不干凈等都可以引起口腔疾病，所以對(duì)口腔衛(wèi)生及口腔健康應(yīng)提高了解程度。避免口腔疾病的發(fā)生，預(yù)發(fā)口腔健康注意口腔的衛(wèi)生。

1.2保護(hù)口腔健康的方法?？谇恍l(wèi)生保健可以通過(guò)宣傳從而讓居民對(duì)口腔衛(wèi)生有了解，保護(hù)口腔衛(wèi)生預(yù)防口腔疾病，在日常的生活中注意口腔衛(wèi)生如：飯后漱口保持口腔的清潔，養(yǎng)成良好的生活方式，可以做一些日常的護(hù)理保證口腔衛(wèi)生的健康，大多數(shù)居民對(duì)口腔衛(wèi)生的理解都不是十分正確的[2]，注意口腔衛(wèi)生可以從日常飲食開始護(hù)理，形成正確的飲食習(xí)慣以及飯后漱口，居民在口腔疾病預(yù)防的理解還是存有誤區(qū)，應(yīng)該對(duì)居民的口腔健康理解與知識(shí)提高認(rèn)識(shí)。

1.3老年人口腔衛(wèi)生。隨著社會(huì)發(fā)展老齡化正在加大，而老年人在對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)上缺乏知識(shí)性和理解性，從而形成老年人對(duì)口腔衛(wèi)生不了解引發(fā)口腔疾病，老年人口腔衛(wèi)生應(yīng)引起關(guān)注，進(jìn)一步改善老年人口腔衛(wèi)生和預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。老年人隨著年齡的增大口腔內(nèi)牙齒老化，導(dǎo)致口腔內(nèi)存有異物應(yīng)在飯后漱口清理口腔內(nèi)的衛(wèi)生，保持口腔清晰預(yù)防口腔疾病，形成良好的保持口腔衛(wèi)生的習(xí)慣。

1.4口腔衛(wèi)生?？谇恍l(wèi)生給很多居民帶來(lái)困擾，預(yù)防口腔疾病的方法：可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、注意口腔內(nèi)的健康，提高口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)程度預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，提高居民對(duì)口腔問(wèn)題的關(guān)注性。從而了解口腔疾病的重要性以及危害性，口腔健康的推廣可以讓居民對(duì)口腔衛(wèi)生有所重視[3]，避免口腔疾病的發(fā)生，保持口腔衛(wèi)生清晰避免口腔疾病的發(fā)生，提高居民自我保護(hù)口腔衛(wèi)生的形式，從而得到良好的預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。

2方法

保持口腔衛(wèi)生的健康可以預(yù)防口腔疾病，促進(jìn)口腔的健康以及身體健康，保持口腔衛(wèi)生每天早晚要堅(jiān)持刷牙、飯后漱口從而保持口腔內(nèi)的衛(wèi)生，飲食方面應(yīng)注意食物的衛(wèi)生以免對(duì)口腔造成傷害。口腔衛(wèi)生問(wèn)題一直困擾著我國(guó)居民，因?yàn)榭谇患膊儆诔Ｒ?jiàn)病發(fā)率無(wú)年齡界限，所以保持口腔衛(wèi)生極其重要，患有口腔疾病的患者應(yīng)及時(shí)進(jìn)行治療，避免口腔疾病綿延擴(kuò)大形成口腔潰爛，提高居民對(duì)口腔健康的了解，改善良好的生活方式保持口腔內(nèi)的清潔，合理預(yù)防口腔疾病的爆發(fā)。

2.1口腔衛(wèi)生的重要性。隨著社會(huì)發(fā)展居民生活水平的提高[4]，居民健康問(wèn)題也在進(jìn)一步的困擾著我們，口腔衛(wèi)生可以引發(fā)一系列的疾病，口腔衛(wèi)生是不容小事的如出現(xiàn)口腔疾病應(yīng)及時(shí)進(jìn)行治療，保持口腔的清新以及口腔的健康，口腔疾病發(fā)病率較高復(fù)發(fā)效率也是較高，所以應(yīng)該注意口腔衛(wèi)生避免方生口腔疾病，提高對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)進(jìn)行口腔疾病的預(yù)防。

2.2口腔疾病?？谇患膊〉奈：Σ豢珊鲆?，不注重口腔的衛(wèi)生會(huì)引起一系列的口腔疾病或消化道疾病，針對(duì)口腔疾病的癥狀應(yīng)保持[5]口腔的清晰，養(yǎng)成良好保持口腔清潔的習(xí)慣可以預(yù)防以及避免口腔疾病。遠(yuǎn)離口腔疾病保持口腔內(nèi)清潔，口腔健康檢查可以起到預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，不注意口腔衛(wèi)生可能引起口腔潰爛或更嚴(yán)重口腔疾病，口腔疾病的感染發(fā)病率極快要及時(shí)治療，居民初患口腔疾病時(shí)應(yīng)及時(shí)的進(jìn)行口腔衛(wèi)生的治療，避免口腔疾病進(jìn)一步的蔓延形成更嚴(yán)重的口腔疾病。

3口腔衛(wèi)生的重要性

當(dāng)前社會(huì)發(fā)展極快居民生活方式有著巨大的變化，同時(shí)也對(duì)口腔衛(wèi)生健康進(jìn)一步的了解，注意口腔衛(wèi)生的健康預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，口腔衛(wèi)生關(guān)乎著居民的口腔健康極其重要，所以應(yīng)該保持口腔內(nèi)的清晰遠(yuǎn)離口腔疾病。提高對(duì)口腔衛(wèi)生以及口腔疾病的認(rèn)識(shí)，合理的保護(hù)口腔衛(wèi)生預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，口腔疾病以及口腔保健現(xiàn)在正在逐步進(jìn)行完善。

4結(jié)果

口腔衛(wèi)生以及口腔健康的價(jià)值[6]，口腔疾病的爆發(fā)時(shí)間短無(wú)季節(jié)性蔓延的快，所以提醒廣大居民注意口腔衛(wèi)生，保持清晰的口腔可以預(yù)防口腔疾病的發(fā)病率，不規(guī)則的生活方式是引起口腔疾病的關(guān)鍵如吸煙、飲酒、都會(huì)造成口腔疾病?？梢哉{(diào)整生活方式來(lái)預(yù)防口腔疾病，戒煙和戒酒可以很好的對(duì)口腔起到保護(hù)作用，口腔衛(wèi)生的健康應(yīng)引起廣大居民的重視，從而形成口腔疾病的預(yù)防有良好的作用。

5探討

針對(duì)口腔衛(wèi)生以及口腔疾病進(jìn)行探討，口腔衛(wèi)生是口腔疾病的發(fā)病因素。所以，居民應(yīng)注意口腔衛(wèi)生保持口腔內(nèi)清晰，從而達(dá)到預(yù)防口腔疾病的效果，注重口腔衛(wèi)生可以預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，在針對(duì)口腔保健的過(guò)程中應(yīng)引起醫(yī)務(wù)工作者的重視，居民口腔衛(wèi)生是維持居民口腔健康的前提，保持好口腔衛(wèi)生才可以預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)

[1]馬晟利，李兵，李海清，等.在校大學(xué)生口腔健康狀況的調(diào)查分析[J].口腔醫(yī)學(xué)研究.2010（06）：892-894

[2]朱晨曦，倪榮，劉新功等.城市失能老人口腔保健意識(shí)和行為現(xiàn)況調(diào)查[J].中國(guó)公共衛(wèi)生管理.2010（06）：656-657

[3]周怡，丁彩艷，丁亞萍等.大學(xué)生口腔保健狀況的調(diào)查分析[J].護(hù)理學(xué)雜志.2010（02）：88-90

篇2

【中圖分類號(hào)】R722.12 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949（2014）04-0450-02

錯(cuò)頜畸形多發(fā)于恒牙頜期，其發(fā)生率為73%左右，替牙頜期為72%左右[1]。采取口腔正畸進(jìn)行治療是目前最有效的治療手段，但是經(jīng)治療后，牙周的健康問(wèn)題，一直是臨床治療中的常見(jiàn)問(wèn)題。為確保其療效，在口腔正畸的治療前后的過(guò)程中，根據(jù)不同階段，實(shí)施階段性強(qiáng)化教育，確定護(hù)理目標(biāo)，使得患者可以參與到整個(gè)護(hù)理過(guò)程中，使得護(hù)理臨床效果獲得更好的效果，報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選擇我院2010年3月至2013年5月收治的90例行口腔正畸的患者為研究對(duì)象，男性34例，女性56例，年齡12～35歲，平均年齡（17.2±3.7）歲。文化程度：小學(xué)11例，中學(xué)42例，中專及以上37例。所有患者采取MBT直絲弓矯治方法進(jìn)行治療。

1.2方法

針對(duì)患者在實(shí)施口腔正畸后不同階段中出現(xiàn)的健康需求，以及健康問(wèn)題。從而針對(duì)不同階段情況落實(shí)階段性強(qiáng)化教育。

1.2.1治療前

在患者進(jìn)行治療前，需要向患者介紹主管護(hù)師、治療方式、環(huán)境、主治醫(yī)生等；對(duì)于疾病的情況，以及采取的治療方式進(jìn)行較少，讓患者可以對(duì)疾病有一定的認(rèn)識(shí)[2]。了解患者的基本情況，身體健康情況，以及其口腔的衛(wèi)生狀況。

做好患者的心理護(hù)理工作，積極與患者交流，強(qiáng)調(diào)在治療過(guò)程中，患者積極配合對(duì)疾病治療的重要性，并舉例之前的成功病例，讓患者能夠與醫(yī)護(hù)人員配合，提高其治療信心，消除不良情緒。針對(duì)患者病情，積極介紹患者需要注意的常識(shí)。對(duì)菌斑在牙疾病中的危害做闡述，并對(duì)其防御措施進(jìn)行進(jìn)行講解[3]。對(duì)患者口腔情況進(jìn)行檢查，指導(dǎo)患者正確的刷牙方式，嚴(yán)格每日兩次的刷牙習(xí)慣，指導(dǎo)患者采取含氟溶液進(jìn)行漱口，及時(shí)糾正患者飲食習(xí)慣。

1.2.2治療階段

帶上矯治器后，指導(dǎo)患者如何有效的刷牙，對(duì)帶環(huán)和托槽進(jìn)行清潔等。使用含氟化亞錫牙膏與三氯聚苯醚牙膏；飲食需要嚴(yán)格進(jìn)行指導(dǎo)，在此過(guò)程中，應(yīng)該盡量避免使用大塊食物、過(guò)于粘黏食物、硬度過(guò)大使用，避免對(duì)矯治器造成損害。在治療過(guò)程中，對(duì)于出現(xiàn)的不利因素，應(yīng)該及時(shí)予以糾正，消除不利因素對(duì)患者治療帶來(lái)的影響，針對(duì)問(wèn)題采取針對(duì)性措施。

1.2.3隨訪

每周進(jìn)行1次電話隨訪，針對(duì)強(qiáng)化教育中的計(jì)劃，對(duì)患者在矯正器使用的情況下，飲食規(guī)律、刷牙、刷牙執(zhí)行等進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)，并針對(duì)在生活中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，并從中找到原因，幫助患者找到有效的解決方案。

1.2.4復(fù)診

經(jīng)治療后6周左右，需要復(fù)診，對(duì)患者的口腔衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，并對(duì)患者強(qiáng)調(diào)反復(fù)刷牙對(duì)口腔健康的重要性。并及時(shí)指導(dǎo)患者在治療過(guò)程中，使用漱口水，起到良好的口腔治療效果。

采取問(wèn)卷方式，對(duì)患者健康教育的實(shí)施情況，以及健康教育實(shí)施效果，治療后健康情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1.3觀察指標(biāo)

對(duì)患者實(shí)施節(jié)段性強(qiáng)化教育后，口腔衛(wèi)生情況，身體健康情況，治療前后PLI、GI指標(biāo)進(jìn)行分析。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

將研究所得數(shù)據(jù)錄入SPSS19.0軟件中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，以P

2結(jié)果

經(jīng)治療結(jié)束后，有95%的患者可對(duì)健康教育內(nèi)容進(jìn)行掌握，其余患者可基本掌握。經(jīng)口腔正畸治療后，患者GI、PLI下降，（P

3討論

采取階段性強(qiáng)化教育后，可顯著提高患者對(duì)健康內(nèi)容的認(rèn)知率。采取節(jié)段性強(qiáng)化教育方式，以規(guī)范化、程序化的模式實(shí)施，可減少漏項(xiàng)情況出現(xiàn)。在行使此項(xiàng)方案過(guò)程中，護(hù)理人員也能夠?qū)ψ陨淼墓ぷ鲀?nèi)容了如指掌，可減少因護(hù)理人員自身原因，造成的護(hù)理問(wèn)題，可顯著提高護(hù)理質(zhì)量。每周進(jìn)行1次電話隨訪，對(duì)患者的口腔正畸效果，以及刷牙情況進(jìn)行了解，對(duì)于患者所遇到的問(wèn)題，可及時(shí)予以幫助，增加護(hù)患間的交流，也能最大限度滿足患者需求，可提高患者滿意度，減少醫(yī)療糾紛，增進(jìn)護(hù)患和諧。

在使用矯治器期間，會(huì)對(duì)患者的牙齦、牙齒、牙槽存在一定的破壞性。從國(guó)外相關(guān)研究中表示[4]，矯治器佩戴易引發(fā)牙齦炎，若未及時(shí)醫(yī)治，還會(huì)發(fā)展為牙周炎。在本次研究中，采取有效的預(yù)防措施后，可有效減少牙周組織破壞性。國(guó)內(nèi)研究顯示[5]，在口腔正畸中，口腔衛(wèi)生和牙周健康密不可分，可見(jiàn)口腔護(hù)理的重要性。

經(jīng)階段性強(qiáng)化教育的實(shí)施之后，牙周與牙齦的情況改善，可見(jiàn)其能促進(jìn)患者健康行為，經(jīng)連續(xù)性、規(guī)范化得健康教育后，患者也能夠?qū)σ恍┙】抵R(shí)進(jìn)行掌握，增加對(duì)口腔健康的重視，增強(qiáng)可自身治療信心，可自覺(jué)護(hù)理口腔衛(wèi)生，控制菌斑的滋生。

從本次研究結(jié)果中顯示，經(jīng)治療結(jié)束后，有95%的患者可對(duì)健康教育內(nèi)容進(jìn)行掌握，其余患者可基本掌握。經(jīng)口腔正畸治療后，患者GI、PLI下降，（P

參考文獻(xiàn)

[1] 林燕，鄭青青.口腔強(qiáng)化護(hù)理對(duì)青少年正畸患者口腔衛(wèi)生影響的研究[J].中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥，2012，07（7）：231-232.

[2] 林少萍，李向東，宋燕豐等.綜合防治對(duì)青少年正畸患者口腔衛(wèi)生狀況的影響[J].廣東牙病防治，2011，19（6）：318-320.

篇3

入選標(biāo)準(zhǔn)?、倌挲g60～75歲。②輕中度牙周病患者。③試驗(yàn)前3個(gè)月未服用抗生素的患者。④無(wú)全身性疾病。⑤能夠按時(shí)復(fù)診。

方　法　患者初診檢查牙周狀況，然后結(jié)合口腔牙周病預(yù)防宣教，內(nèi)容包括每日睡前刷牙、飯后漱口，每次刷牙5分鐘及正確的刷牙方法，要求患者初診后1周復(fù)診進(jìn)行齦下潔治，初診后1個(gè)月、半年后復(fù)診檢查牙周病恢復(fù)情況。試驗(yàn)組每周復(fù)診1次，復(fù)診時(shí)強(qiáng)調(diào)口腔衛(wèi)生及牙周病的預(yù)防宣教，并進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查，根據(jù)牙周檢查結(jié)果提出相應(yīng)的、個(gè)體化的牙周維護(hù)建議；對(duì)照組只是初診時(shí)進(jìn)行口腔衛(wèi)生及牙周病預(yù)防宣教。

預(yù)防宣教內(nèi)容?、賹?duì)潔牙不好的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。②正確認(rèn)識(shí)潔牙及潔牙后冷熱、酸痛不適。③潔牙在牙周治療的地位及作用。④口腔衛(wèi)生的維護(hù)在牙周治療中的意義及如何保持口腔衛(wèi)生。⑤正確使用牙線。

結(jié)果

試驗(yàn)組和對(duì)照組之間的牙齦指數(shù)(GI)和菌斑指數(shù)(PLI)在初診時(shí)、1周后復(fù)診時(shí)差異較小，差異無(wú)顯著性(P＞0.05)；1個(gè)月后、半年后復(fù)診時(shí)兩組間差異較大，試驗(yàn)組明顯低于對(duì)照組，差異有顯著性(P＜0.05)。試驗(yàn)組和對(duì)照組之間的GI在初診時(shí)、1周后復(fù)診時(shí)差異較小，半年后復(fù)診時(shí)兩組間GI和PLI差異較大，試驗(yàn)組明顯低于對(duì)照組，差異有顯著性(P＜0.05)。見(jiàn)表1、2。

討論

篇4

每年的9月20日，是全國(guó)愛(ài)牙日。為了配合衛(wèi)生部日前發(fā)出的“普及口腔衛(wèi)生保健知識(shí)，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康”的活動(dòng)宗旨，中國(guó)第一款中草藥牙膏品牌——康齒靈，及丹東康齒靈發(fā)展有限公司、沈陽(yáng)奧奇麗孕嬰用品有限公司聯(lián)合向全國(guó)各地孕嬰童行業(yè)的有識(shí)之士發(fā)起倡議：愛(ài)牙護(hù)牙，從小抓起；健康口腔，從現(xiàn)在做起；0—3歲寶寶口腔健康更重要，母嬰健康，從我做起！讓我們大力推廣孕嬰口腔護(hù)理知識(shí)，廣泛推廣康齒靈先進(jìn)的口腔護(hù)理理念，讓“媽媽口腔健康，寶寶一生受益！”

一、活動(dòng)參與人群：所有關(guān)注口腔健康的人群和需要口腔健康的孕嬰童人群。

二、推廣方式：終端推廣、網(wǎng)絡(luò)媒體推廣、活動(dòng)推廣等

四、終端推廣：

1、突出宣傳：全國(guó)各地銷售康齒靈的母嬰門店——店外懸掛條幅，店內(nèi)擺放產(chǎn)品推頭，重點(diǎn)陳列，粘貼海報(bào)、POP、跳跳貼等。有條件者可以在活動(dòng)處擺放X展架，或用爆炸貼提示母嬰口腔健康的重要性，設(shè)立專門的人員在顧客有需求時(shí)，給予講解。

2、會(huì)員征集：填寫奧奇麗產(chǎn)品終端反饋卡，同時(shí)也是奧奇麗孕嬰會(huì)員卡，凡是填寫卡片的消費(fèi)者，在卡片填寫完畢后再花5元錢可獲得康齒靈經(jīng)典孕婦牙膏；同時(shí)在店內(nèi)購(gòu)買任意一款新包裝康齒靈產(chǎn)品，即可獲得經(jīng)典包裝康齒靈孕婦牙膏。消費(fèi)者將反饋信息填好交回門店，每月20日前寄回或電子版整理好后發(fā)回沈陽(yáng)奧奇麗。我們每個(gè)月度將進(jìn)行一次“回饋抽獎(jiǎng)活動(dòng)”，消費(fèi)者將有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得沈陽(yáng)奧奇麗公司送出的價(jià)值100元以上的孕嬰洗護(hù)套裝或口腔護(hù)理套裝一份。

3、終端刺激：凡參與此次活動(dòng)的終端，每月沈陽(yáng)奧奇麗公司將會(huì)進(jìn)行50強(qiáng)的評(píng)選，每月能夠進(jìn)入50強(qiáng)的終端，沈陽(yáng)奧奇麗將提供市場(chǎng)價(jià)800元價(jià)值的經(jīng)典孕婦康齒靈產(chǎn)品。終端需要向沈陽(yáng)奧奇麗公司提供康齒靈產(chǎn)品的銷售小票，和活動(dòng)的照片加以證明。沈陽(yáng)奧奇麗將發(fā)放“愛(ài)牙護(hù)齒，康齒靈特約經(jīng)銷商”牌匾。

4、導(dǎo)購(gòu)獎(jiǎng)勵(lì)：沈陽(yáng)奧奇麗公司還將進(jìn)行愛(ài)牙護(hù)牙優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)員全國(guó)100強(qiáng)的推廣活動(dòng)。即每個(gè)終端門店的店員，只要您跟顧客推廣康齒靈的口腔健康護(hù)理理念，為了幫助顧客和家人口腔健康，推薦康齒靈孕嬰系列產(chǎn)品，無(wú)論哪款產(chǎn)品，每月每銷售10個(gè)康齒靈產(chǎn)品（特價(jià)和換購(gòu)產(chǎn)品除外）以上即可參與評(píng)選，凡每月進(jìn)入100強(qiáng)的營(yíng)業(yè)員，沈陽(yáng)奧奇麗公司將每月提供價(jià)值100元的孕嬰各類洗護(hù)產(chǎn)品的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、網(wǎng)絡(luò)媒體推廣

篇5

[中圖分類號(hào)] R473.78[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]C [文章編號(hào)]1673-7210(2010)02(b)-090-02

嚴(yán)重的錯(cuò)頜畸形是兒童發(fā)育期常見(jiàn)的口腔疾病,不僅可以誘發(fā)齲齒和牙周病,嚴(yán)重者還影響咀嚼、發(fā)音等口腔功能。由于人們生活質(zhì)量的提高,對(duì)牙齒美觀的要求也越來(lái)越高,口腔正畸的患者越來(lái)越多。正畸是指臨床上研究錯(cuò)頜畸形的病因機(jī)制、診斷分析及其預(yù)防和治療的方法[1]。由于大多數(shù)患者對(duì)口腔正畸的方法和目的并不了解,造成很多的誤解,為了擴(kuò)大社會(huì)對(duì)口腔正畸的了解,進(jìn)行口腔正畸健康教育勢(shì)在必行。為此我們對(duì)口腔正畸健康教育的方法與內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),報(bào)道如下:

1資料與方法

1.1一般資料

本組選自2005 年6 月~2007 年6月我院門診就診的正畸兒童380 例,女270例,男110例;年齡4~14歲。

1.2方法

所有患兒均進(jìn)行口腔正畸健康教育。

1.2.1治療前健康教育

1.2.1.1錯(cuò)頜畸形的危害由于錯(cuò)頜畸形可以影響整個(gè)頜面的發(fā)育及口腔的健康,使牙齒更容易誘發(fā)齲齒、牙周疾病,嚴(yán)重者可以影響咀嚼、發(fā)音等口腔功能甚至五官容貌。所以,要讓每一位患者知道錯(cuò)頜畸形的危害,應(yīng)用口腔正畸的重要性。

1.2.1.2正畸目的認(rèn)識(shí)由于第一次就診時(shí)患兒及家長(zhǎng)往往對(duì)口腔正畸抱有懷疑和疑惑心理,對(duì)正畸不了解,不知道口腔正畸是什么,害怕正畸時(shí)疼痛,缺乏對(duì)醫(yī)生的信任。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)耐心地向患者及家屬告知錯(cuò)頜畸形的矯治目的和口腔正畸的目的,是為了使口腔牙齒保持平衡穩(wěn)定和美觀[2],讓家屬充分了解正畸,對(duì)正畸有正確的認(rèn)識(shí)。

1.2.1.3正畸治療的重要性通過(guò)正畸治療,使得牙齒排列整齊,可明顯增加牙齒咀嚼功能,幫助食物的研磨以利于消化吸收;通過(guò)正畸治療,使患者的面型更完美,牙列整齊美觀,使口型和發(fā)音容易,使口唇閉合良好,可以避免由于錯(cuò)頜畸形導(dǎo)致的口唇閉合不良、口腔黏膜干燥,并可明顯增進(jìn)口腔抵抗力,更容易保持口腔衛(wèi)生,以預(yù)防齲齒及牙周病。

1.2.1.4正畸方法常用的矯治方法:前牙反頜常用的方法有調(diào)頜、上頜后牙墊活動(dòng)矯治器、咬撬法、上頜冠狀斜面導(dǎo)板、頦兜頭帽牽引法;錯(cuò)頜畸形,主要采取的是方絲弓矯治技術(shù)進(jìn)行矯治[3]。

1.2.1.5正畸治療前口腔衛(wèi)生在正畸治療前仔細(xì)檢查口腔衛(wèi)生情況,如口腔衛(wèi)生狀況不好患者需要在治療前進(jìn)行口腔衛(wèi)生治療和相應(yīng)的教育,經(jīng)治療后患者達(dá)到口腔衛(wèi)生狀況符合標(biāo)準(zhǔn)后再開始治療。

1.2.2治療中的健康教育

1.2.2.1飲食教育臨床上在戴矯治器治療的早期牙齒常感到不適,可有異物感或酸軟不適感,這時(shí)應(yīng)該囑患者進(jìn)食一些軟飯或粥之類食物,一般治療后通過(guò)逐級(jí)的適應(yīng)后,不適感會(huì)消失,可以恢復(fù)正常飲食。飲食中一定要注意,不要進(jìn)食過(guò)硬、過(guò)黏的食物,過(guò)硬食物可以造成矯治器損傷托槽帶環(huán)引起斷裂脫落,過(guò)黏的食物可以使食物的殘?jiān)じ皆诔C治器上造成局部不易清除,影響口腔健康;盡量減少或不做啃的動(dòng)作,可以將水果和大塊的食物用刀分離成小塊,再放入口內(nèi)。

1.2.2.2刷牙教育刷牙對(duì)口腔正畸非常重要,只有正確刷牙才能避免口腔的感染,一般刷牙要使用含氟牙膏,這樣可更好地保護(hù)牙齒;刷牙次數(shù)應(yīng)該每天早晚刷牙2次,嚴(yán)格地應(yīng)該每次飯后進(jìn)行刷牙,以保持口腔衛(wèi)生。一般應(yīng)該有2把牙刷,一把普通的牙刷,一把正畸專用牙刷(中間刷毛短);普通的牙刷用于對(duì)牙齒的縱刷,正畸專用牙刷可以順著弓絲托槽用于橫刷。刷牙時(shí)應(yīng)2把牙刷交替使用,以徹底清理嵌入牙間隙、托槽、弓絲內(nèi)的食物殘?jiān)?充分保持口腔清潔。刷牙應(yīng)采用用改良BASS 法刷牙[4],可以將牙刷的刷毛伸進(jìn)托槽與弓絲之間的部位,徹底清除牙面上的菌斑及食物殘?jiān)?保持口腔衛(wèi)生。

1.2.2.3復(fù)診的教育口腔正畸治療過(guò)程中必須嚴(yán)格按照醫(yī)生的要求按時(shí)定期復(fù)診,正規(guī)戴上固定矯正治療器后,一般每4~6周進(jìn)行復(fù)診1次,若患者不能按照醫(yī)生的安排,不按時(shí)復(fù)診或長(zhǎng)期不復(fù)診,可能使被矯治的牙失去控制,達(dá)不到有效的治療作用還會(huì)出現(xiàn)牙齒移位等異常情況。

1.2.3保持器的應(yīng)用

一般經(jīng)過(guò)合理正確的正畸矯治后,牙齒整齊即達(dá)到了治療的最初目的,但還要進(jìn)一步鞏固治療,防止錯(cuò)頜畸形復(fù)發(fā),使用保持器非常重要,要耐心細(xì)致地告知患兒及家長(zhǎng)戴保持器的重要性,因?yàn)橥ㄟ^(guò)口腔正畸治療牙齒位置等待牙槽骨改建,一般時(shí)間為1.5年,如不能堅(jiān)持戴用保持器,將使整個(gè)正畸治療功虧一匱[5]。應(yīng)該嚴(yán)格按醫(yī)生的要求佩戴保持器,仍要做到定時(shí)復(fù)診,學(xué)習(xí)掌握保持器使用方法、清洗方法及佩戴時(shí)間。一般保持器在最初6～12個(gè)月,每天佩戴24 h,以后的6 個(gè)月內(nèi)只在晚上戴用,佩戴到牙齒充分穩(wěn)定[6]。

2結(jié)果

所有病例均經(jīng)口腔正畸全程的健康教育,順利完成整個(gè)口腔正畸過(guò)程,無(wú)一例中途終止治療,無(wú)一例留有并發(fā)癥,療程2年左右的時(shí)間,戴1年半左右的保持器。

3討論

口腔正畸是目前人們認(rèn)識(shí)美的過(guò)程中產(chǎn)生的審美需要,它具有創(chuàng)造美和治療錯(cuò)頜畸形,促進(jìn)頜面的發(fā)育及口腔的健康的作用,但由于存在較多誤解,通過(guò)口腔正畸全程的健康教育能夠使患兒積極配合,保持良好的口腔衛(wèi)生,促進(jìn)口腔正畸順利完成,改善患兒的生活質(zhì)量。

[參考文獻(xiàn)]

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[4]姜紅.健康教育在口腔正畸中的作用[J].醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐,2005,18(1): 110.

篇6

摘 要 正畸矯治前做好各項(xiàng)咨詢解釋工作具有重要意義，是矯治治療成功實(shí)施的首要前提條件，幫助患者做好心理調(diào)整，排除影響矯治的其他疾病，認(rèn)識(shí)到建立良好的口腔保健行為的重要性，使患者及家屬明確矯治治療的費(fèi)用，在正畸矯治前準(zhǔn)備充分，在治療過(guò)程中保持良好的遵醫(yī)行為，其作用和效果是不容忽視的。

關(guān)鍵詞 牙頜畸形 矯治

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2011.02.123

隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高，牙頜畸形患者要求治療者逐漸增多，正畸矯治前做好各項(xiàng)咨詢解釋工作，幫助患者做好身心準(zhǔn)備，是矯治治療成功實(shí)施的首要前提條件，患者做好矯治前的準(zhǔn)備，可以避免患者準(zhǔn)備不足，在治療過(guò)程中不遵醫(yī)囑影響治療甚至治療失敗，所以，做好患者矯治前準(zhǔn)備工作必須引起口腔正畸醫(yī)生的高度重視。

正畸矯治前準(zhǔn)備

幫助患者做好心理調(diào)整，使患者能理解和接受矯治的過(guò)程。成人患者當(dāng)然自己就可以做決定，如果是未成年患者需要矯治，既可能是其本人意愿，也可能是家長(zhǎng)的要求，不同于口腔科其他治療如治牙、拔牙等，只要患者提出治療要求，就可以安心地讓醫(yī)生去處理，所以正畸醫(yī)生必須同患者及家長(zhǎng)進(jìn)行耐心而詳細(xì)地溝通，對(duì)患者及家長(zhǎng)的疑慮給予科學(xué)的解釋，使他們明確牙頜畸形產(chǎn)生的病因及危害，理解堅(jiān)持矯治治療防止復(fù)發(fā)的重要性，根據(jù)患者及家長(zhǎng)對(duì)矯治的最低要求介紹矯治計(jì)劃、方法、注意事項(xiàng)，向他們強(qiáng)調(diào)矯正的治療過(guò)程復(fù)雜，療程慢長(zhǎng)，需遵醫(yī)囑定期復(fù)診，可以說(shuō)正畸治療是對(duì)患者耐力與毅力的考驗(yàn)，患者在今后的矯正過(guò)程中能保證良好依從性，提高患者自愿就診率，積極配合治療，達(dá)到預(yù)期的矯正目標(biāo)。應(yīng)當(dāng)看到，醫(yī)生對(duì)患者矯治前的解釋工作同樣是心理治療，它對(duì)幫助患者樹立信心，積極配合醫(yī)生完成矯治治療極為重要【sup】［1］【/sup】。

向患者及家長(zhǎng)講明所需要的費(fèi)用情況：讓患者及家長(zhǎng)明確矯治治療的費(fèi)用相對(duì)較高，但是掌握矯治的最佳時(shí)機(jī)才能達(dá)到最佳矯治效果，認(rèn)真傾聽(tīng)患者及家長(zhǎng)對(duì)矯治治療的看法和意見(jiàn)，幫組患者及家長(zhǎng)充分了解矯治治療，解除心中的種種疑慮，既要避免因經(jīng)濟(jì)原因錯(cuò)過(guò)矯治最佳時(shí)機(jī)，又能保證治療過(guò)程中的遵醫(yī)行為，避免接受矯治后因種種原因提出放棄治療的要求，使矯治治療取得良好效果。

排除影響矯治的其他疾?。涸诔C正牙齒之前做一個(gè)系統(tǒng)的健康檢查。一般影響正畸治療的全身疾病有糖尿病、肝炎、心臟病、腎病等等，如檢出患者患有這些疾病，應(yīng)告知患者不要急于矯治，待這些疾病得到控制的時(shí)候再進(jìn)行牙頜畸形的矯治；如果患有骨骼代謝性疾病、發(fā)育性疾病及一切影響牙齒在骨骼中移動(dòng)的疾病，需要正畸醫(yī)生與其他科醫(yī)生協(xié)同，共同設(shè)計(jì)矯治方案【sup】［2］【/sup】。對(duì)于患有矯治禁忌證的患者，特別是患者本人期望值很高因其他疾病不適宜進(jìn)行矯治的更應(yīng)做好解釋工作，以免加重其心理負(fù)擔(dān)對(duì)生活失去信心。

向患者及家屬解釋矯治過(guò)程中保持口腔衛(wèi)生的重要性：齲齒、牙周病是口腔科的多發(fā)病、常見(jiàn)病，由于牙頜畸形患者牙齒排列不整齊、自潔作用不好，更易造成食物嵌塞、菌斑堆積導(dǎo)致齲齒及牙周病，再加上矯治器會(huì)給患者日常生活帶來(lái)的不便，可能會(huì)影響患者對(duì)矯正牙齒的決心，所以牙齒矯正前需要準(zhǔn)備的是保持口腔衛(wèi)生，牙齒清潔，對(duì)牙體、牙髓、牙周的病變要徹底治療，避免因?yàn)橥胁?、帶環(huán)的刺激以及矯治弓絲的結(jié)扎等原因?qū)е禄颊呖谇蛔o(hù)理困難，口腔生理自潔能力下降，從而導(dǎo)致釉質(zhì)脫礦及牙周組織損害【sup】［3］【/sup】。幫助患者認(rèn)識(shí)到建立良好的口腔保健行為的重要性，可以督促患者建立良好的口腔保健行為。有調(diào)查顯示，患者在正畸治療前口腔健康知識(shí)薄弱，對(duì)于口腔衛(wèi)生知識(shí)知曉率很低，即使具有一定知識(shí)水平的學(xué)生和單位職工掌握的口腔衛(wèi)生保健知識(shí)不能與其知識(shí)水平呈正比，他們大多數(shù)不能全面了解口腔衛(wèi)生保健的內(nèi)容和重要性?；颊咴陂_始正畸治療以后，對(duì)口腔衛(wèi)生的要求要比常人高。因此，指導(dǎo)患者保持良好的口腔衛(wèi)生是口腔科醫(yī)生的責(zé)任重大，因?yàn)橹挥锌谇豢漆t(yī)生才能給予患者最正確且全面的指導(dǎo)和建議【sup】［4］【/sup】。

討 論

總之，牙頜畸形矯治治療在時(shí)間和技術(shù)方面是比較漫長(zhǎng)和復(fù)雜的過(guò)程，它既不能急于求成，又不能遙遙無(wú)期，成功的治療不僅需要正畸醫(yī)生技術(shù)上的努力，患者的積極配合也是完成矯治的根本保證。所以，醫(yī)生在接診前有責(zé)任幫助患者消除疑慮，堅(jiān)定信心，勇敢、積極地接受和配合矯治，做好矯治前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)患者完美地結(jié)束正畸治療有著積極的作用和效果。

參考文獻(xiàn)

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4 王莉.正畸患者口腔衛(wèi)生保健知識(shí)和健康行為調(diào)查分析［J］.淮海醫(yī)藥,2010,5,28（3）:255-256.

篇7

1.1問(wèn)卷設(shè)計(jì)

本研究參考《第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告》設(shè)計(jì)問(wèn)卷。問(wèn)卷內(nèi)容包括主觀口腔健康程度、購(gòu)買口腔保險(xiǎn)意愿、口腔健康重視程度、口腔醫(yī)保信息、口腔保險(xiǎn)需求和基本信息共6個(gè)部分。

1.2調(diào)查對(duì)象及抽樣設(shè)計(jì)

采用方便抽樣方法[7-8]選擇成都市5所小學(xué)，其中武侯區(qū)2所，金牛區(qū)1所，雙流縣2所。小學(xué)內(nèi)采用分層整群系統(tǒng)抽樣方法，在每所學(xué)校各隨機(jī)抽取2~5年級(jí)的各一個(gè)班對(duì)其兒童家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。納入標(biāo)準(zhǔn)：成都市6~14歲兒童家長(zhǎng)。排除標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)柧砜杖贝笥?%或有邏輯問(wèn)題。

1.3統(tǒng)計(jì)方法

采取雙人雙盲錄入法錄入數(shù)據(jù)，錄入結(jié)果進(jìn)行一致性檢驗(yàn)，以保證數(shù)據(jù)錄入的正確性。利用SPSS20.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，采用多元回歸和相關(guān)性檢驗(yàn)等方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。檢驗(yàn)水準(zhǔn)為雙側(cè)α=0.05。

2結(jié)果

2.1基本情況

共發(fā)放問(wèn)卷650份，收回有效問(wèn)卷562份，有效率86.46%（562/650）。男生297人（52.85%），女生265人（47.15%）；兒童年齡最小者6歲，最大者14歲，平均年齡（9.36±1.62）歲；家長(zhǎng)年齡（37.84±4.67）歲；家長(zhǎng)學(xué)歷高中及其以上者占76.51%（430/562）；家庭平均人口（3.94±1.38）人；家庭平均月收入（6.80±3.70）千元。1年內(nèi)兒童有口腔疾病治療花費(fèi)的家長(zhǎng)為176人，占31.32%（176/562），平均花費(fèi)（988.13±1499.36）元。

2.2口腔健康情況

變量“口腔疾病困擾程度”反映了每個(gè)調(diào)查對(duì)象受口腔疾病困擾的主觀感受，滿分為50，分值越高表示越不受困擾。本研究調(diào)查結(jié)果為40.39±8.35。單個(gè)疾病的困擾程度分值為1~5，分值越高越不受困擾；同時(shí)采用二分類方法，分?jǐn)?shù)小于或等于3的兒童認(rèn)為受到困擾。本研究受到各項(xiàng)疾病困擾和有購(gòu)買保險(xiǎn)意愿的人數(shù)和比例見(jiàn)表1。齲齒的困擾程度分值均值為3.40，受齲齒困擾的兒童占全體被調(diào)查對(duì)象的48.40%（272/562）；牙周病的困擾程度均值為3.80，受牙周病困擾的兒童占全體被調(diào)查對(duì)象的37.19%（209/562）；正畸的困擾程度均值為3.74，受正畸困擾的兒童占全體被調(diào)查對(duì)象的38.08%（214/562）；外傷的困擾程度均值為4.49，受外傷困擾的兒童占全體被調(diào)查對(duì)象的13.70%（77/562）。

2.3口腔保健意識(shí)

有21.89%（123/562）的家長(zhǎng)帶孩子作常規(guī)口腔健康檢查，46.98%（264/562）的家長(zhǎng)在孩子感到輕微不適時(shí)即帶孩子看口腔醫(yī)生；有93.06%（523/562）的家長(zhǎng)在孩子口腔健康出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)選擇帶孩子去口腔專科醫(yī)院或綜合醫(yī)院口腔科。家長(zhǎng)自身做過(guò)牙周潔治術(shù)的比例為53.38%（300/562），1年以內(nèi)做過(guò)牙周潔治術(shù)的人有21.53%（121/562）。

2.4影響口腔保險(xiǎn)參加意愿的因素

本研究采用線性回歸模型，將因變量定義為“家長(zhǎng)購(gòu)買口腔保險(xiǎn)意向”，為賦值法所得的每個(gè)調(diào)查對(duì)象對(duì)各項(xiàng)口腔疾病購(gòu)買口腔保險(xiǎn)意向的評(píng)價(jià)之和；自變量為其影響因素，將問(wèn)卷中列出的口腔保險(xiǎn)影響因素納入模型，從中篩選出對(duì)口腔保險(xiǎn)購(gòu)買起到顯著作用的影響因素。首先應(yīng)用相關(guān)性檢驗(yàn)對(duì)變量進(jìn)行初篩，對(duì)影響調(diào)查對(duì)象購(gòu)買口腔醫(yī)療保險(xiǎn)的因素進(jìn)行分析，具體變量見(jiàn)表2。為了不漏掉可能的影響因素，檢驗(yàn)水準(zhǔn)定為0.15，從中篩選出顯著性變量。通過(guò)篩選，發(fā)現(xiàn)兒童年齡、家長(zhǎng)年齡、家長(zhǎng)最高學(xué)歷、家庭人口、戶口類型、口腔疾病困擾程度、1年內(nèi)有無(wú)口腔花費(fèi)、兒童口腔就醫(yī)行為、就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)上次潔牙時(shí)間和有無(wú)其他的商業(yè)保險(xiǎn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。進(jìn)一步將這些變量采用線性回歸分析，其中兒童年齡、家長(zhǎng)年齡、口腔疾病困擾程度、1年內(nèi)有無(wú)口腔花費(fèi)、家長(zhǎng)上次潔牙時(shí)間及有無(wú)其他的商業(yè)保險(xiǎn)對(duì)家長(zhǎng)購(gòu)買口腔保險(xiǎn)意向的影響有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（表3）。方程經(jīng)F檢驗(yàn)得R2=0.320（P<0.05）。

3討論

3.1研究意義

口腔醫(yī)療保險(xiǎn)是指為了在口腔疾病治療或預(yù)防性治療中得到一定比例償付醫(yī)療費(fèi)用的險(xiǎn)種。雖然口腔保險(xiǎn)在我國(guó)的發(fā)展才剛開始起步，還沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以證實(shí)它對(duì)我國(guó)口腔醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的影響，但從醫(yī)療保險(xiǎn)發(fā)展的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看來(lái)，醫(yī)療保險(xiǎn)可以顯著影響人的就醫(yī)行為[9]，促進(jìn)對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的利用以增進(jìn)健康。兒童口腔健康與家長(zhǎng)引導(dǎo)下的兒童口腔健康行為密切相關(guān)。抓好兒童口腔健康是逐步改善人群整體口腔健康的重要舉措。目前，從國(guó)家計(jì)生委到各級(jí)醫(yī)院，都在強(qiáng)調(diào)兒童口腔預(yù)防保健的重要性。如何從個(gè)人角度來(lái)增強(qiáng)自我口腔保健意識(shí)，是公共衛(wèi)生、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)都需要探討的重要話題。目前，口腔疾?。ㄖ饕搁T診就診）沒(méi)有納入社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)，商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)也多強(qiáng)調(diào)大病補(bǔ)充保險(xiǎn)，對(duì)口腔保險(xiǎn)的關(guān)注程度不夠。第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告[3]顯示，35~44歲年齡組口腔保健消費(fèi)患者自付率占87%以上，45~64歲年齡組達(dá)83%以上，兒童則更高。高自付水平在一定程度上抑制了口腔健康需求，是導(dǎo)致我國(guó)口腔疾病仍然存在以治療為主、預(yù)防為輔的治療模式的原因之一。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，口腔保健意識(shí)增強(qiáng)，口腔保險(xiǎn)可以很好地滿足口腔保健從意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，改善人群的整體口腔健康。

篇8

Analysis on Community Application Value of Health Education for Oral Care

LI Tao，WANG Xu

（Department of Stomatology，F(xiàn)uxing Hospital，Capital University of Medical Sciences，Xicheng District，Beijing 100045，China）

Abstract：Objective To study the community application value of oral nursing health education.Methods 120 subjects were selected as the subjects. According to the random number table，the subjects included in the study group were divided into observation group（60 cases）and control group（60 cases）.The control group did not give oral nursing health education.The observation group was given oral nursing health education intervention，six months later，the oral health between the two groups was observed.Results The observation group study of oral health knowledge of the excellent 51 cases，excellent rate of 98.3%，significantly higher than the control group of the excellent 38 cases，excellent rate of 63.3%，two groups had significant difference（P

Key words：Health education；Oral care；Community；Application value

目前?S著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，人們對(duì)于自身健康意識(shí)較前明顯提高。其中口腔健康問(wèn)題一直是人們關(guān)注的重點(diǎn)之一，但是由于人們對(duì)于口腔健康的保健以及護(hù)理了解較少，在日常生活中忽略針對(duì)口腔健康護(hù)理的學(xué)習(xí)導(dǎo)致口腔健康情況較差[1-2]。在近年的相關(guān)實(shí)踐報(bào)道中可以發(fā)現(xiàn)，積極有效的開展社區(qū)口腔健康護(hù)理教育對(duì)于改善社區(qū)群眾口腔健康問(wèn)題具有重要的幫助意義。在收集資料中可以發(fā)現(xiàn)，通過(guò)開展口腔健康社區(qū)教育對(duì)于提高社區(qū)群眾的口腔保健意識(shí)具有較好的效果[3-4]。因此，本文研究中將針對(duì)我們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)開展的口腔護(hù)理健康教育措施進(jìn)行研究，分析口腔護(hù)理健康教育在社區(qū)內(nèi)的應(yīng)用價(jià)值，現(xiàn)文章報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取2014年1月～2015年1月在社區(qū)內(nèi)選取的研究對(duì)象120例作為本次研究的研究對(duì)象，全部研究對(duì)象均符合本次研究的納入標(biāo)準(zhǔn)[5]：①既往無(wú)嚴(yán)重口腔健康問(wèn)題；②可以認(rèn)真履行本次研究；③研究期間定期復(fù)查觀察口腔健康問(wèn)題的未失訪者。排除標(biāo)準(zhǔn)：①研究前合并嚴(yán)重口腔健康問(wèn)題；②未能完成研究，期間失訪；③未簽署倫理委員會(huì)通過(guò)的臨床試驗(yàn)研究同意書。全部參與研究的對(duì)象，根據(jù)數(shù)字表法隨機(jī)均分為兩組，其中未給予口腔護(hù)理健康教育的60例為對(duì)照組，男35例，女25例，年齡16～57歲，平均年齡（36.6±2.1）歲。給予口腔護(hù)理健康教育干預(yù)的60例為觀察組，男36例，女24例，年齡17～60歲，平均年齡（37.1±2.0）歲。兩組研究對(duì)象在性別、年齡等一般情況比較無(wú)明顯差異（P>0.05），可以比較。

1.2方法

1.2.1對(duì)照組 本組研究對(duì)象研究期間未給予口腔健康教育，本組研究對(duì)象均按照日常的行為習(xí)慣，每日刷牙等處理。

1.2.2觀察組 本組研究對(duì)象給予口腔護(hù)理健康教育干預(yù)：①向納入研究的研究對(duì)象講解口腔護(hù)理的重要性，使其充分了解口腔健康問(wèn)題對(duì)于自身健康的重要性，培養(yǎng)其主動(dòng)地口腔健康護(hù)理習(xí)慣；②向觀察組研究對(duì)象發(fā)放口腔健康護(hù)理相關(guān)的宣傳冊(cè)以及相關(guān)資料，用科學(xué)的事實(shí)以及有力的文字依據(jù)使口腔健康問(wèn)題可以深入研究對(duì)象內(nèi)心；③告知參與的研究對(duì)象口腔護(hù)理健康的自我檢測(cè)維護(hù)措施，使其自身可以有效、準(zhǔn)確的行口腔健康情況估測(cè)，對(duì)于維持自身口腔健康具有重要的意義；④知道正確的刷牙方式，每次刷牙時(shí)間，早晚刷牙1次，餐后漱口等日常準(zhǔn)確的口腔保健常識(shí)性習(xí)慣。

1.3觀察指標(biāo)

統(tǒng)計(jì)分析6個(gè)月后兩組研究對(duì)象口腔健康知識(shí)掌握情況，以及比較兩組研究對(duì)象齲齒、牙周炎、刷牙正確率等比較資料之間的差異情況。根據(jù)口腔健康知識(shí)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較，其中優(yōu)秀：>90分；一般：70～90分；差：

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用 SPSS 18.0軟件對(duì)兩組所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，一般資料用（x±s）的形式表示，計(jì)量資料采用 t 檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料比較采用？字2檢驗(yàn)，P

2結(jié)果

2.1兩組研究對(duì)象口腔健康知識(shí)掌握情況比較

觀察組研究對(duì)象口腔健康知識(shí)掌握優(yōu)秀51例、優(yōu)秀率98.30%，明顯高于對(duì)照組研究對(duì)象的優(yōu)秀38例、優(yōu)秀率63.30%，兩組差異比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2兩組研究對(duì)象統(tǒng)計(jì)資料比較情況

觀察組研究對(duì)象在給予口腔護(hù)理健康教育后，其齲齒發(fā)生率1.70%、牙周炎發(fā)生率3.30%、刷牙正確率95.00%，明顯優(yōu)于對(duì)照組研究對(duì)象的齲齒發(fā)生率11.70%、牙周炎發(fā)生率25.00%、刷牙正確率65.00%，兩組差異比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3討論

篇9

1 臨床資料

2007年1月—2010年6月在我院口腔科進(jìn)行固定矯正治療，經(jīng)常規(guī)口腔護(hù)理指導(dǎo)后，菌斑指數(shù)、軟垢指數(shù)≤1的患者100例，其中男48例，女52例，年齡12～31歲，平均14.4歲。進(jìn)入該研究的所有研究對(duì)象(家長(zhǎng)及患者)已進(jìn)行矯正治療口腔衛(wèi)生護(hù)理的常規(guī)教育，認(rèn)識(shí)到治療過(guò)程中維護(hù)口腔衛(wèi)生的意義，對(duì)其進(jìn)行口腔清潔衛(wèi)生指導(dǎo)后，患者已掌握正確的刷牙方法，且身體健康，不吸煙，無(wú)長(zhǎng)期喝茶、咖啡等習(xí)慣，無(wú)全身系統(tǒng)病史。按患者就診號(hào)碼末數(shù)的單、雙號(hào)將100例患者分為家庭護(hù)理干預(yù)組及對(duì)照組，每組50例。

2 方 法

2.1 家庭護(hù)理干預(yù)

對(duì)干預(yù)組家長(zhǎng)進(jìn)一步培訓(xùn)家庭護(hù)理干預(yù)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在口腔衛(wèi)生護(hù)理的重要性，不斷提醒、督促患者注意口腔衛(wèi)生。每天認(rèn)真刷牙，刷完后檢查是否有食物殘留在矯治器及牙面，并及時(shí)記錄，若刷牙不干凈需督促重刷。患者則需在家長(zhǎng)忘記檢查時(shí)，提醒家長(zhǎng)檢查刷牙效果及記錄結(jié)果。復(fù)診時(shí)帶記錄本給予總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)下一步家庭護(hù)理要點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)照組家長(zhǎng)給予常規(guī)口腔衛(wèi)生指導(dǎo)后，對(duì)予治療過(guò)程中的家庭護(hù)理，未予進(jìn)一步干預(yù)。

2.2 觀察指標(biāo)

[1] 治療前及治療后1周、1個(gè)月、3個(gè)月時(shí)，對(duì)患者下頜中切牙進(jìn)行牙周檢查記錄口腔菌斑指數(shù)、牙齦指數(shù)?？谇痪咧笖?shù)：齦緣區(qū)無(wú)菌斑為0分;齦緣區(qū)的牙面有薄的菌斑，但視診不可見(jiàn)，若用探針尖的側(cè)面可刮出菌斑為1分;在齦緣或鄰面可見(jiàn)中等量菌斑為2分;齦溝內(nèi)或齦緣區(qū)及鄰面有大量軟垢為3分。牙齦指數(shù)：正常牙齦為0分;牙齦略有水腫，探針探之不出血為1分;探之出血?jiǎng)t記為2分;有自發(fā)出血傾向或潰瘍形成為3分。

2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件，數(shù)據(jù)以(±s)表示，采用獨(dú)立樣本的單因素方差分析，以P

3 結(jié) 果

在矯正治療后干預(yù)組口腔菌斑指數(shù)、牙齦指數(shù)均少于對(duì)照組，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

4 討 論

在使用固定矯治器的矯治過(guò)程中，由于固定矯治器帶用時(shí)間長(zhǎng)、過(guò)程復(fù)雜，如果護(hù)理不當(dāng)易導(dǎo)致牙齦炎、牙周炎等與口腔衛(wèi)生密切相關(guān)的并發(fā)癥，影響矯治治療的正常進(jìn)行，不僅影響治療的時(shí)間及效果，甚至因口腔衛(wèi)生太差，使矯正治療不能正常進(jìn)行。正確的護(hù)理方法能有效減少這些并發(fā)癥，使整個(gè)矯正順利進(jìn)行。高士光等[2]研究提示，兒童口腔固定正畸過(guò)程中家長(zhǎng)的護(hù)理功能尤為重要，因?yàn)檎委煰煶涕L(zhǎng)、復(fù)診次數(shù)多，還可能會(huì)破壞日常生活規(guī)律或干擾社會(huì)活動(dòng)，患兒因此常易引起情緒和心理變化，家長(zhǎng)在注意觀察及幫助患兒適應(yīng)治療期的生活規(guī)律，鼓勵(lì)患兒積極配合中都有重要作用，特別是在口腔衛(wèi)生維護(hù)中，家長(zhǎng)要強(qiáng)調(diào)腔衛(wèi)生的重要性，不斷提醒、督促患兒注意口腔衛(wèi)生，每天早晚要用含氟牙膏認(rèn)真刷牙，刷完后要幫助檢查是否有食物殘留在矯治器中。我們觀察發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)能進(jìn)行良好監(jiān)督治療，患兒口腔衛(wèi)生都較好，矯正一般能順利進(jìn)行，而家長(zhǎng)不能及時(shí)督促患兒注意口腔衛(wèi)生，幫助患兒檢查刷牙效果的治療中，有很多治療因口腔衛(wèi)生而影響整個(gè)治療的正常進(jìn)行。

本研究通過(guò)指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)正畸患兒的口腔衛(wèi)生督促，并每天記錄，使患兒每天口腔衛(wèi)生都得到有效控制。在對(duì)照組未能完成研究的2例中，1例為口腔衛(wèi)生太差，拆除矯治器，擇期再治療，另1例為轉(zhuǎn)學(xué)去外地?？梢?jiàn)家長(zhǎng)在正畸過(guò)程的作用，尤其對(duì)治療中的口腔衛(wèi)生、牙周健康控制有重要作用。牙周病的家庭護(hù)理也可借鑒正畸治療中家庭護(hù)理的成功經(jīng)驗(yàn)。

篇10

妊娠期齦炎的發(fā)生率報(bào)告不一，在30%~100%之間，口腔衛(wèi)生良好者發(fā)生率較低。本文選擇了300名接受孕前咨詢的婦女為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，觀察妊娠前進(jìn)行口腔健康教育對(duì)預(yù)防妊娠期齦炎的預(yù)防效果。

1 臨床資料與方法

1.1 臨床資料

2005.10―2005.12在我院婦產(chǎn)科接受孕前咨詢的婦女300名，之前從未接受過(guò)口腔教育者

1.2 方法

將300名婦女隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組（150名）和對(duì)照組（150名）。孕前對(duì)實(shí)驗(yàn)組婦女進(jìn)行潔治術(shù)及口腔健康教育，而對(duì)照組只進(jìn)行潔治療術(shù)；妊娠8個(gè)月時(shí)復(fù)診，檢查兩組的牙齦指數(shù)（CI），檢查結(jié)果如表1：

經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析P＜0.05 ，兩組牙齦指數(shù)有顯著差異，意味著接受了口腔健康教育的實(shí)驗(yàn)組牙齦健康狀況明顯優(yōu)于對(duì)照組。

2 討論

妊娠本身不會(huì)引起牙齦炎，多數(shù)在原有的牙齦炎基礎(chǔ)上發(fā)生。由于妊娠時(shí)激素水平的改變，可使原有的慢性齦炎加重和改變特性。妊娠期齦炎患者一般在妊娠前即有程度不一的齦緣炎，從妊娠2―3個(gè)月后開始出現(xiàn)明顯癥狀，至8個(gè)月時(shí)達(dá)到高峰。妊娠期齦炎可發(fā)生于個(gè)別牙或全口牙齦，其主要特點(diǎn)為牙齦鮮紅或暗紅極度松軟光亮，輕觸之即極易出血，有時(shí)甚至自動(dòng)出血，常為患者就診時(shí)的主訴癥狀。單個(gè)牙的牙間可發(fā)生妊娠瘤，極易出血和妨礙進(jìn)食。由于胎兒因素的影響，臨床治療具有一定的局限性。例如應(yīng)盡量避免使用抗生素，手術(shù)時(shí)間的選擇上等等。這樣就更加體現(xiàn)了預(yù)防妊娠期齦炎的重要性。

口腔健康教育是以教育為手段促使人們主動(dòng)采取有利于口腔健康的行為，以達(dá)到建立口腔健康行為的目的。育齡婦女妊娠前進(jìn)行口腔健康教育，就在于提高其口腔保健意識(shí)，并指導(dǎo)她們掌握正確的口腔保健方法、有效刷牙和徹底清除牙菌斑。

本文對(duì)照組婦女沒(méi)有接受過(guò)口腔健康教育，無(wú)法掌握正確的口腔保健方法，所以即使孕前對(duì)其進(jìn)行潔治術(shù)，牙齦健康狀況可能暫時(shí)好轉(zhuǎn)，但隨著時(shí)間的推移，由于不能有效的刷牙，無(wú)法徹底清除牙菌斑，牙齦炎癥必然復(fù)發(fā)加重。而實(shí)驗(yàn)組接受了口腔健康教育，吸收了正確的口腔保健知識(shí)，掌握了有效刷牙方法，能有效牙菌斑，牙齦健康狀況可以維持在一個(gè)比較好的水平，甚至可以大大改善牙齦炎癥的程度。

綜上所述，孕前口腔健康教育，掌握有效控制菌斑的方法，對(duì)妊娠期齦炎有明顯的預(yù)防效果。因此，孕前口腔健康教育應(yīng)作為孕前咨詢的重要組成部分。