導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇班干部總結(jié)演講稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

大家好！好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。

我要競選的崗位是——班長。

拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！倍蚁胝f：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。

我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧；假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務；假如我當上了班長，我一定會協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學們共同學習，共同進步。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信，我能行！

謝謝大家！

小學五年級作文競選班干部演講稿2

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好！今天我格外開心，因為新學期的班干部競選又開始了，我今天競選的職位是體育委員。

首先，我有著全心全意為同學們服務的理念來競選班干部，我想做老師和同學們信任的小幫手，我已經(jīng)當了兩年的體育委員了，我對這次的競選充滿了信心。

我擔任體育委員的兩年里，我個人得到了很好的鍛煉，也總結(jié)了一定的經(jīng)驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下，取得了一定的成績，但我深知，我們還必須更加努力，不斷完善才能使我們變得更強。我知道，我在工作中還有很多缺點：比如上體育課時十分鐵面無私，對同學們有一些懲罰，帶頭作用還做得不好，處理方法還有所提高，我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點，新的一學期，我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任，帶領(lǐng)大家共同努力，讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。

如果這次我沒能競選到這個職位，我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好，我一定認真聽取老師和同學的意見，虛心向大家請教，明年我還競選體育委員。

謝謝大家！請同學們投給我你那神圣又寶貴的一票吧！

小學五年級作文競選班干部演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛，我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此我充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現(xiàn)我的愿望，如果我當上學習委員，我會嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力！

謝謝大家，我的演講完畢。

小學五年級作文競選班干部演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天，我很榮幸能又一次站在講臺上，參加我們的班干部評比。我這次想要競選的崗位是生活委員。我雖然不敢保證我做的有多好，但是我一定會盡自己最大的努力去做好我的職務，就算我沒有被選上，我也不會氣餒，這能說明我還有不好的地方，我會繼續(xù)努力爭取下學期競選上。所以，請大家投出寶貴的一票吧！

小學五年級作文競選班干部演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫楊理杰。今天，我競選的職位是副中隊長。因為這兩年來，我一直擔任副班長的職務，積累了豐富的經(jīng)驗和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情，有一顆友愛和奉獻的心，我喜歡帶領(lǐng)和幫助同學們共同提高學習成績，使我們五一班這個集體不斷前進，不斷的取得勝利。

我相信有了老師和同學對我的支持，我會繼續(xù)擔任好副中隊長的職務，和其他的班干部攜手與老師與同學同舟共濟，讓我們團結(jié)一致，共同進步！

請大家再次對我投出寶貴的一票。

謝謝大家！

小學五年級作文競選班干部演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

秋天，一個豐收的季節(jié)，在這個美滿的季節(jié)里，我們的班干部競選開始了。我是一個活潑的女孩，在學校認真學習，積極舉手，喜愛美術(shù)，是老師的小助手。在家里和父母一起做家務，是個勤勞的孩子。所以，我能當上什么班干部，由同學們大家決定，但是，我希望我能當上職位高一點兒的干部，最好是班長，如果當不上，說明同學們覺得我不行，我會繼續(xù)努力。

希望大家能真誠的投出這寶貴的一票。

篇2

英語個人競選演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

數(shù)學課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競聘它的舞臺。

同學們，數(shù)學來源于生活，生活離不開數(shù)學。數(shù)學可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如：生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計與制造，產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等，都是通過數(shù)學模型和數(shù)學方法并借助計算機的控制來實現(xiàn)的?？梢?，學習數(shù)學是多么的重要呀!

而我，熱愛生活，也熱愛數(shù)學，我認為，只有熱愛那門功課，才有資格去競聘它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學習態(tài)度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認真完成作業(yè)，及時地把當天學習的知識進行復習。而且，還要有自己的觀點。，我們的確要重視權(quán)威的意見，但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表，要學會概括和積累。及時總結(jié)解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學得輕松，又可以提高學習的效率和質(zhì)量。。

我喜歡數(shù)學課代表，也愿意為它付出，我知道，數(shù)學課代表應該是許多人夢想的職位，但我相信，我絕對有能力擔任它，請同學們相信我。

謝謝大家!

英語個人競選演講稿二

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

Hello!happy and excited to be here.

自從三年級開始學習英語以來，我一直任我們班的英語課代表。今天我們班又開始x月份的職位競聘活動，作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競聘臺上，感到萬分的的榮耀和自豪。

告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學習英語是從7歲就開始了，而且一直堅持到現(xiàn)在，無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的，去年我參加了在省城太原舉行的__賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽，榮獲了__賽區(qū)二等獎。

我的成績地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當選的話，我會帶領(lǐng)咱們班的同學像以往一樣努力的學習，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語，同學之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況，爭取在本學期中不出現(xiàn)一個不合格的同學，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣，我想，這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。

我也坦白一下自己的缺點：如，英語磁帶不怎么愛聽，平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些毛病我會借這次競聘的平臺改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。

假如我這次落選了，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會因落選而氣餒，我更不會放棄，還會繼續(xù)競聘下個月的這個崗位。

同學們，請投我一票吧!因為我十分愿意繼任在這個崗位上，我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步!

Thank you very much!

英語個人競選演講稿三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是__x，來自__小學，今天我們相聚在__中學__班，是我們的緣分，雖然我們都不太相識，但是我相信，在今后的三年，我們一定會成為好朋友的。今天在這里，我想競聘的是語文課代表。其實我是懷著很忐忑的心情上來的，畢竟我平常是比較內(nèi)向，不怎么說話的，我也不知道我能不能當選，不過既然班級有這個機會，我也想試試，在這上面來和大家說說我競聘的理由。

我的語文成績還是可以的，平常也是比較喜歡看書，小學的時候，我的作文還在學校的比賽里面拿過名次，這些雖然是我的優(yōu)勢，但是我知道還不足以讓同學們覺得我可以當這個語文課代表，不過我還是想試試，反正沒當上，我也是還很喜歡語文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學們多溝通，這樣或許我的性格就會有點兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點。

作為一名語文課代表，不單單是語文的成績還要不錯，同時也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學校沒有怎么得過獎，但是我也是遵守紀律，沒有犯過什么錯誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學們服務方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學們，所以這方面我希望同學們可以放心。

篇3

班干部就職演講稿

老師們、同學們：

感謝大家對我的信任！今天能站在這個位置上進行演講，完全是大家的支持！大家既然選擇了我，就希望大家繼續(xù)給我支持，給我力量。

“當官不為民作主，不如回家賣紅薯”，我這個班長雖算不得什么“官”，但是我卻要為同學作主。我的施政方針主要有兩條：①實行民-主，在班級日常生活管理上實行民-主，班級的各項工作要做到“班務公開”。②激活學習熱情。我將采取更加開放、多種形式的活動把課本知識與素質(zhì)教育相結(jié)合，來激發(fā)同學們的學習熱情。俗話說，新官上任“三把火”，大家就要看我怎么燒了，其實前任班委己燒得差不得，我只是繼承與創(chuàng)新的問題了。

繼承的是班上己有的好的規(guī)章制度并根據(jù)我的“施政綱領(lǐng)”進行適當修改；創(chuàng)新則是在實踐過程中對出現(xiàn)的新問題、新情況及時發(fā)現(xiàn)，對癥下藥。

同學們，曾說過這么一句話：星星之火，可以燎原。我只是那“星星之火”，能成燎原之勢還要靠大家的支持。

謝謝大家，請多多關(guān)照！

1.貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。 在班級里起到模范帶頭作用，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級氣氛。

2.樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己盡職盡責的完成本職工作，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經(jīng)驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫助有困難的同學共同進步。

3.負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查班級同學完成作業(yè)情況。

4.經(jīng)常了解本班在學習上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向，隨時保持同班主任及任教老師保持密切聯(lián)系。

5.在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學的意見和要求，對于同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態(tài)及時向任課老師匯報以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。

6.以客觀認真的態(tài)度做好每期教學評估工作，以認真負責的態(tài)度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利于學校評估工作的開展。

7.加強自身修養(yǎng)，全面提高個人的綜合素質(zhì)，建立自己的威信。

篇4

今天，我懷著無比激動的心情，參加主管會計競聘，今天挑戰(zhàn)這個崗位，我有勇氣擔當重任，有信心把今后的工作做的更好。在這里，我也衷心祝愿今天參加競聘的各位同事，都能取得較好成績。

參加今天的公開競聘，我認為，我具有以下優(yōu)勢：

第一，因為我在學校學的就是這個專業(yè)，所以我有較為專業(yè)的基礎(chǔ)知識。第二，參加工作四年來，通過工作實踐，總結(jié)出相對的工作經(jīng)驗，不管是在哪一個工作崗位上，我都把堅持原則，細心謹慎，不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項準則，認真處理每一筆業(yè)務。第三，我對我們信用社這幾年的發(fā)展方向、法規(guī)政策也有一定的了解和掌握。我能做到堅持原則，廉潔奉公，落實制度，明確責任，搞好團結(jié)，加強管理。第四，就是我還年輕，有健康的身體，青春的活力，容易接受新鮮事物，有開拓創(chuàng)新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。

如果競聘成功，我的工作打算是：

在做好開戶、通兌、現(xiàn)金調(diào)撥、財務報表、柜臺服務等各項工作的同時，還應注意以下工作的開展：首先，我認為，任何工作都應該樹立服務至上的思想觀念，主管會計既是貫徹制度的執(zhí)行者，又是制度在基層實施的創(chuàng)造者。所以我要在堅持制度的前提下，服務好、協(xié)助好信用社主任做好各項工作，要積極參與制定各項計劃和規(guī)劃，搞好分析和預測，合理建議，準確決策，當好參謀助手，協(xié)調(diào)好、落實好每一名員工應履行的職責;在堅持制度的前提下，做好信用社同稅務、工商等各有關(guān)部門和客戶之間的協(xié)調(diào)一致，實現(xiàn)共贏共進。還要協(xié)助社領(lǐng)導加強管理，搞好團結(jié)，凝聚人心和士氣。第二，加強自身學習，不斷提高業(yè)務能力，要認真學習《會計法》、《農(nóng)村信用社會計基本制度》、《農(nóng)村信用社財務管理辦法》等規(guī)章制度，以身作則干好工作，通過掌握高水準的業(yè)務技能，高標準的職業(yè)道德，用言行一致的行動，表率帶頭的人格，引領(lǐng)各項工作的開展。第三，嚴格執(zhí)行聯(lián)社的各項規(guī)章制度，加強會計核算，降低經(jīng)營成本，提高盈利能力。作為主管會計，我將嚴格遵循經(jīng)濟核算原則，加強財務控制，杜絕不合理開支和浪費現(xiàn)象，開源節(jié)流，不斷降低經(jīng)營成本，努力為所在信用社提高盈利能力創(chuàng)造條件，提高經(jīng)濟效益，要認真的貫徹各項稅收和財政紀律。第四，堅持實事求是的工作原則，任何時候都要有一說一、有二說二，不添枝、不加葉的反映工作問題。對個網(wǎng)點要起到監(jiān)督引導的作用。第五，定期組織各網(wǎng)點人員進行集中學習和考試，學習新的會計理論知識，同時進一步明確營業(yè)人員崗位職責，促進全體工作人員業(yè)務技能的快速提高，從而適應客戶對信用社的要求，提升信用社會計服務品牌。第六，隨著電子化的發(fā)展，重要空白憑證的管理也已越來越重要，因此，我們一定要嚴格重要空白憑證的管理.第七、以獎罰并用的方式開展內(nèi)控制度的執(zhí)行管理工作，對工作中的規(guī)范行為要進行弘揚、宣傳和表彰，對工作中的違規(guī)行為要進行必要的懲處，通過獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣的剛硬紀律來提高和約束員工貫徹內(nèi)控制度的積極性、主動性和能動性。第八，管好帳、報好表，為主任決策提供真實、準確的決策依據(jù)，在工作實際中，要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式，做到手把手教、眼盯著改、嘴不停的講、腿不停的往各個網(wǎng)點上跑，時刻掌握第一手材料，使呆板的業(yè)務報表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為活生生的事例，進而反映出工作的問題要害，促進信用社各項工作的發(fā)展。

以上是我對主管會計工作的理解，由于我尚不是主管會計，也沒有參加過這方面的專業(yè)培訓，所述錯誤之處請各位領(lǐng)導給予指正。如果競聘成功，我將認真履行主辦會計的職責，切實承擔好自己所肩負的使命，不辜負領(lǐng)導的信任和期待。如果這次我沒有被聘用為主管會計，我也決不氣餒，這說明我的工作離聯(lián)社的要求還有一定差距，在接下來的工作中，我更要以嚴格的標準來要求自己，不斷提高自己的業(yè)務技能和專業(yè)知識，努力為信用社更好的明天盡心盡力。

篇5

對學生要一視同仁。學生來自不同的家庭，具有不同的個性，行為習慣，日常表現(xiàn)。但他們都渴望得到教師的愛。如果教師只偏愛那些學習成績好、智力水平高、工作能力強的學生?；蛘咭蚣议L能給自己提供某些方便而對其另眼相看，這不僅會給這一部分學生帶來不良影響，還會使其他學生失去對自己的信任，造成他們心理上的不平衡，甚至導致他們情緒的消極和理想的破滅。因此，教師必須克服成見，公正無私，不僅要愛“金鳳凰”，也要愛“丑小鴨”，并應給“丑小鴨”更多的愛護，學生才會認識到學校的陽光是溫暖的，班級的管理是公平的。

二、假期家訪不容忽視

家庭教育是孩子成長的第一所學校，而家長則是孩子成長的第一任教師，家庭教育對孩子的成長起著十分重要的作用。作為班主任教師，應當與學生家長溝通，了解學生在家的表現(xiàn)情況和生活、學習動態(tài)。特別是對家長外出打工的這一部分學生，班主任不能忽視了假期的家訪工作。

三、選舉班干部不容忽視

每學期的開學第一周，班主任的工作中都會有一項工作要做――選出班干部，以便協(xié)助班主任進行日后的班內(nèi)管理。

在以往的班干部選舉中，我一直采用民主投票選舉，誰的票多誰當選。但回想起以往班里的一些情況，班里那些總是不守紀律的學生，那些總愛惹是生非的學生，那些不講衛(wèi)生，不愛勞動的學生……為什么連續(xù)幾學期都是這樣，反而更甚之呢。反復思考后得知，通過投票選舉的班干部其實往往在三年中沒有很大的變化，這些“成績好”的班干部們會逐漸養(yǎng)成自以為是的個性，認為不管自己工作干得如何，只要成績好，老師就喜歡，并且一直都能當班干部，而對想當班干部又未能選拔上的“助手”，由于沒有“人緣”或成績欠佳沒有得到展示自己的舞臺。久而久之，班干部會認為班里的事管和不管都一樣，“群眾”又漸漸失去了表現(xiàn)自己的勇氣，甚至轉(zhuǎn)變成班上的“調(diào)皮鬼”。

于是，我在以往的民主選舉中增加兩項，推選出來的人員再通過“競爭上崗”和“工作承諾”。參選的學生先擬寫好演講稿，在班上當眾演講，再由學生民主推選，推選出來的再擬寫好承諾書，當著全班同學進行工作的承諾。如此一來，以前那些成績不好的學生有了自己的舞臺，即使沒有被選上也會心服口服地接受當選者的管理，當選的班干部由于是“競爭上崗”，因而產(chǎn)生了壓力，并且有自己寫的承諾書在監(jiān)督自己，不得不盡職盡責搞好本職工作。

如此看來，班干部的選舉不容忽視。班干部是班主任的得力助手，他們每時每刻都與“群眾”接觸，選好了班干部，班級工作才會有聲有色向前發(fā)展。

篇6

眼下，不少中小學校班干部是通過競選產(chǎn)生的，不少家長反映，這一原本為選拔學習能力強、服務意識好的學生，在學習和生活中協(xié)助老師、服務同學的平常事情，現(xiàn)在變得有些不平常了，變成了在一些家長和孩子眼里的“大事”。

“班干”競選花樣頻出

“我們班這次的班長，就是靠請大家吃飯和送禮物當?shù)摹！蹦承W的學生菲菲說，班里一位同學請了很多小朋友吃飯還送禮物，所以最近班里選班干部，“大家都把票投給他?！薄霸诎喔刹扛傔x中，除了要學習好，還得人緣好?！狈品七@樣總結(jié)道。

目前，搞公開競選班干部的中小學越來越多，為了如愿當上學生干部，一些參加競選的學生使出渾身解數(shù)，不惜出錢出力“拉票”，為競選增加影響力。

“大家好，我競選的是文娛委員，我的口號是‘為同學服務，為團體爭光’?！蹦承W校園內(nèi)，來自小學六年級的學生小雅在講臺上向全校同學發(fā)表了“競選宣言”。她的介紹剛結(jié)束，臺下就響起陣陣助威聲，還有同學舉起小雅制作精美的個人海報，幫助小雅營造“聲勢”。

在老師的示意下，評委提問、做記錄有條不紊，競選繼續(xù)進行。一番流利的回答后，臺下學生方陣中爆發(fā)出陣陣掌聲，熱鬧程度不亞于一些火爆的電視選秀節(jié)目現(xiàn)場。

據(jù)介紹，這個學校這次站在主席臺上進行答辯的共有30名同學，他們都是“過五關(guān)斬六將”一路闖關(guān)過來，最終要有19名學生通過答辯和全體1200多名學生的投票當選大隊委。

中小學班干部競選花樣頻出，隨之而來的，是學生競選中拉關(guān)系、送禮現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，諸如請客吃飯、送文具和玩具等也是常有的現(xiàn)象?！爱敻刹康牟皇窍氘斶x就能選上的?！币凰袑W的初一學生小韶說，班干部很多都是班上家里條件好的，不僅學習好、人緣好、多才多藝，平時就善于通過吃飯、做作業(yè)等小恩小惠的方式“搞關(guān)系”，不僅跟老師關(guān)系好，而且競選時有“鐵哥們”幫著一起拉票。

為“當官”全家總動員

“以前班干部往往由老師指定，如今都是采取學生投票、選舉產(chǎn)生學生干部，主要是為了兼顧公平。”談起學校通過公開選拔班干部的初衷，某小學的一位負責人說，小學生競選班干部是一堂民主政治的啟蒙課，有利于從小培養(yǎng)孩子的民主意識和權(quán)利意識。讓學生在參與中得到真正的鍛煉，逐漸在孩子們中形成“自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己管”的教育局面。

然而，一些教育專家和老師卻認為，由“民主選舉”指導下的競選班干部從道理上說是給了許多孩子展示自我的機會，但在很多小學生心智不成熟和家長對競選干預太多的情況下，不少學校班干部競選似乎走調(diào)了。

相對于班干部的頭銜，很多中小學生們最看重的是當了“班頭”后帶來的“實惠”，比如可以比較容易地獲得優(yōu)秀三好學生等各種榮譽，對升學有幫助。在一些小學生看來，當了班干部，不僅能管別人，還可以在老師面前有更多的表現(xiàn)機會。

“現(xiàn)在社會對學校的影響太大了，以至于校園里很難放下一張安靜的書桌?！币恍├蠋熞卜从痴f，家長受社會大環(huán)境的影響，總想把最好的資源都給孩子。尤其是很多家長經(jīng)常給孩子灌輸“當官”的觀念，一些家長甚至直接告訴孩子，“當了班干部，班里面啥好事都會有你，聽我的，肯定錯不了”。

由于希望自己孩子當班干部成為當下很多家長的普遍心態(tài)，使得中小學校園里孩子的班干部競選活動背后有太多家長的影子。

“每到孩子競選的這幾天，我們是全家總動員，有幫孩子準備衣服的，有幫孩子寫演講稿的，還有找廣告公司給孩子印競選海報的，和國外搞競選的都有一拼?！闭勂鹱约汉⒆訌男W到初中一直擔任班干部，市民何先生說，現(xiàn)在競爭太激烈了，平時不僅要經(jīng)常給孩子零花錢用來請同學吃飯、送點小禮物什么的，必要時還要跟老師“走動”一下。

談起為何非要讓自己的孩子當班干部時，不少學生家長們都說出自己的“苦衷”：因為孩子當了班干部，和老師接觸的機會多，更容易受到關(guān)注，對評優(yōu)等有很大幫助，而且有利于孩子培養(yǎng)組織和管理能力，在班級里紀律、學習方面也會起到一定的自覺和約束作用，這樣，可以讓做家長的省心不少。

鼓勵孩子實現(xiàn)自我價值的同時還應有“功課”要做

“公開競選，很公平，對孩子來說是個挑戰(zhàn)?！蹦承W的李玉娟老師說，每個孩子都希望自己被重視、被肯定。所以說，小學生想當班干部，這件事本身并沒有錯。相反，孩子們通過競爭上崗，把自己的才華向全校數(shù)千名師生展示出來，在這個過程中，能極大提高孩子們的自信心和綜合能力。

“學生想當官，敢于競爭上崗和善于表現(xiàn)自己，通過才華展示實現(xiàn)自我價值，這并非壞事?！惫睬鄨F某市委12355心理咨詢中心的袁林芳認為，家長和老師對“為何當官”應該做出正確的引導。當班干部要強調(diào)的應該是奉獻、義務和責任。但是，有教育界人士擔心：過早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場”，將不利于小學生身心健康及正確世界觀和價值觀的形成。(趙偉)

編輯點評

篇7

 

 

數(shù)學課代表競選演講稿一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天很榮幸來到這里競選數(shù)學課代表這個職位。在這里，我要參加公開競選，希望大家多多支持，多多鼓勵。

我競選的理由很簡單，因為我想服務大家，為大家做一些實事。我發(fā)現(xiàn)上一屆的課代表在工作上有些許漏洞，因此，我要取代他，帶好全班。

要說我競選這個職位的優(yōu)勢，就在于我當過一年的數(shù)學課代表，經(jīng)驗豐富，成績也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認真發(fā)言，積極思考，配合老師。我還有著豐富的閱歷，見多識廣，相信一定會讓同學們受益匪淺。

各位同學們，如果我有幸當上數(shù)學課代表，不說嘔心瀝血吧，也會盡我最大的努力把老師交代的事情認真、實在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會首當其沖，開一個好頭。我會認真幫助并為其講解各種習題，有同學需要幫助時，我會及時地伸出援助之手，我會盡到我的職責，踏踏實實地做好老師交待的任務。不過，如果真的沒有競選上也沒有關(guān)系，這說明我的能力還不夠，我會勝不驕，敗不餒，明年繼續(xù)挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在，希望同學們給我一個讓我自己得到鍛煉、服務同學的機會，把寶貴的一票投給我。我的演講完畢，謝謝！

   數(shù)學課代表競選演講稿二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是路睿彤，我想競選數(shù)學課代表。數(shù)學是最美的語言，數(shù)學一直是我最喜歡的科目，我對數(shù)學有著濃厚的興趣。

小學六年，我的數(shù)學成績優(yōu)異，每次期中期末考試，成績都在95分以上。今年暑假我認真預習，苦練計算，為初中數(shù)學的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

我知道，數(shù)學課代表并不是一個輕松的職位。我知道，初中的數(shù)學比小學難得多，知識面也寬廣許多。但是，我喜歡挑戰(zhàn)，我愛思考，我會付出更多的努力，更多的精力投入到學習中去，力爭學習優(yōu)異。

如果我當選數(shù)學課代表，我會盡最大的努力，做好老師的小助手，同學們的好幫手。我會做一架老師和同學們之間的橋梁，及時收發(fā)作業(yè)，不讓老師同學們等待。如果同學們有不會的題目，我們可以一起討論，我很希望和大家一起討論數(shù)學題，在思考中互相幫助，共同進步。

如果我當選數(shù)學課代表，我會盡最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不夠，希望同學們及時提出，我會努力改正。

路遙知馬力，日久見人心。請你投我一票，我一定會用辛勤的努力，嚴謹?shù)牟襟E，證明你的選擇是正確的。

請大家投我一票，給我一個和大家一起學習，一起成長，一起進步的機會吧！謝謝大家！

數(shù)學課代表競選演講稿三

尊敬的老師、同學們：

大家好！我是孫亞楠，競選本班的數(shù)學課代表。

數(shù)學課代表，就是要引導全班同學服務于數(shù)學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數(shù)學產(chǎn)生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。

要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務于數(shù)學領(lǐng)域；服務于全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄；對于不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝！

數(shù)學課代表競選演講稿四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫李國昊，我今天競選的職位是數(shù)學課代表。我十分想成為數(shù)學課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數(shù)學，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。 如果我當上了這個課代表，我會好好學習，以身作則，同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下學期能夠競選成功。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

數(shù)學課代表競選演講稿五

數(shù)學課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競選它的舞臺。

同學們，數(shù)學來源于生活，生活離不開數(shù)學。數(shù)學可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如：生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計與制造，產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等，都是通過數(shù)學模型和數(shù)學方法并借助計算機的控制來實現(xiàn)的?？梢姡瑢W習數(shù)學是多么的重要呀！

篇8

大家好！

我很榮幸能站在那里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自我：我叫xx，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份職責，是份熱心。我以前在高中時代就多次擔任班干部的職位，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，急同學所急，熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，每一位同學都是這個大家庭的成員，如果我當了班長，我會盡我所能為這個大家庭服務，為這個大家庭增光，讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有好處。

其次，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭羊的作用，在方方面面，高標準嚴格要求自我。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，決不辜負老師和同學們的期望，這是一種壓力，更是一種動力。在追求進步的同時，我明白“金無足赤，人無完人”，我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望老師和同學們能夠毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自我十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長務必具備必須潛力，我認可自我的辦事潛力，請相信我這么說，不是自傲，是自信。在中學，我擔任過班長、學生會成員。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)潛力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。閑暇時間能夠多與同學們交流，充分地聽取他們的推薦、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得十分順利。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于應對自我的錯誤，從同學與老師的幫忙中虛心的理解批評，并改正錯誤，而且決不充許自我第二次在同一地方跌倒。

我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的潛力，我的勇氣才干。我會放手發(fā)動大家，鼓勵大家參與，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要持續(xù)班干部的用心性性，調(diào)動班委會其他成員的用心性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班群眾。

這天我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自我的潛力，給自我一個展示潛力的舞臺。與他人相比，我覺得自我多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班干部的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒寶貴經(jīng)驗，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

我渴望在林學院的這幾年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的大學生涯更精彩，請老師和同學們給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿意挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅完美的藍圖。

最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加完美！

2020新生競選班長演講稿

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。

班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構(gòu)想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!

那我就說一下我競選班長的原因：

第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!

第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

第三：我有過當班長的經(jīng)驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!

第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)保持下去!

最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的!讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠臅r候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……

以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!

2020新生競選班長演講稿

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好!

我今天站上講臺的唯一目的是——競選班長。我覺得我能當上一個熱心的，稱職的班長。

首先，我作為一個班長的話，學習成績一定要好，我會在每次考試中名列前茅，讓我給同學們留下深深的印象。然后在班級里給成績差的同學上幾節(jié)“補習課”，先讓我們班在成績上領(lǐng)先與其他班。

第二，我當上班長后，不會有一副“官腔官態(tài)”，我會當一個“平民班長”，不會受別人的賄賂，而替別人干一些不好的事情。我還會把每次班會課的活動事先告訴同學，讓我們收集一些資料，一起來討論討論這些話題，在重大節(jié)日期間，我會和同學們組織一些十分有趣的活動喲!再讓我們班成為一個繪聲繪色的班級。

第三，我和老師的關(guān)系不錯，我可以在這之間建起一座橋梁，同學們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷，我們一起去找老師解答。

我覺得，班長，就是一個班的核心，班長是什么樣的，同學就會慢慢變成那樣了，所以，班長在同學中的形象也很重要，我從今以后不隨地吐痰，不亂扔紙，在班級里起到帶頭作用。

同學們，拼著我這個脫俗還舊的“官態(tài)”，還有我那熱情工作的態(tài)度，可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我，就投我一票吧!

2020新生競選班長演講稿

敬愛的老師、親愛的伙伴們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和

鼓勵！

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我

敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才

華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。

所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能

力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓

我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。

我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的

聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互

助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其

是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨

來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼

續(xù)自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我

一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)

揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

2020新生競選班長演講稿

路遙知馬力，日久見人心，經(jīng)過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。

我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來，我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。

特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯(lián)歡活動，雖然三個班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。

因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊，因此，需要團結(jié)。

自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。

當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽。

篇9

大家好！

非常高興能參加班級電視臺主持人的競選。今天我?guī)е粋€我們班級電視臺主持人的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級，富有愛心，團結(jié)同學，愛好上網(wǎng)，喜歡旅游，酷愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的了解：班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺，也是一個與學校、社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺，通過我將班級里發(fā)生的新鮮事及時告知大家，宣傳真善美，鼓勵先進，激發(fā)熱情，弘揚團結(jié)奮進，讓我們班級形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優(yōu)秀班級。

我想應聘班級電視臺主持人，認為我有以下優(yōu)勢，第一：我非常喜歡主持人這個工作。因為喜歡是我們這個年齡段孩子做任何事情的動力。第二：我做自己喜歡的事一直都非常認真努力，就像平常老師交待的事情、布置的課外作業(yè)如手抄報、研習報告和學校各種活動填寫的資料表格等，一直都事無巨細，盡力做到最好，而且我有比較強的組織協(xié)調(diào)能力。第三：我經(jīng)常組織朋友們、伙伴們一起玩樂，相互學習，取長補短，具有一定的號召力。

這次競選，如果我能成功成為班級電視臺的主持人，那將是對我極大的榮幸和考驗，我將盡最大努力把主持人份內(nèi)的事情做好，接受班級電視臺里的一切安排，積極配合所有工作，爭取做到大家滿意！

最后，請大家相信我，給我一個機會，我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家！

競選主持人的演講稿（二）

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是五年級四班的**同學，今年11歲了。我性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，我喜歡唱歌跳舞、畫畫彈琴、朗讀練字。平時我積極參加學校組織的各種活動，曾多次參加班級、學校進行的朗讀、演講比賽。我的優(yōu)點是干什么事都要盡量做到最好。我說話口齒伶俐，吐字清楚，發(fā)音準確。我舉止大方，應變能力強，善于調(diào)節(jié)氣氛，我的朗讀、演講多次得到大家的好評。

我始終相信機會只會給有準備的人，所以我一直努力，各科成績優(yōu)秀，一直擔任班干部，有一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。如果我能當選主持人，我會盡心盡力為大家服務，出色完成主持任務，讓領(lǐng)導老師滿意。

我相信，既然是花，就要為大家開放；既然是樹，我必將長成棟梁；既然是石，我就要鋪出大路；作為學校的一員，我就要為我親愛的校園爭一份光，發(fā)一份熱。也許我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希望各位領(lǐng)導、老師給我這個機會。最后用一句歌作為我今天演講的總結(jié)我相信我就是我，我相信明天，我相信努力一切會實現(xiàn)，請大家也相信我，我能行！謝謝！

競選主持人的演講稿（三）

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！我是六（2）班的員――楊XX，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。

這次我很高興站在這里，我來這競選的目的是因為我知道不要等待機會，要自己去創(chuàng)造機會。所以我要為自己著想，更要為班級奉獻。然而我想競選主持人，因為我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦非常熟悉，可以為老師準備資料，做好主持工作。

我知道可能會有許多同學競選，所以我是有備而來的！第一，我在學校是一名大隊委員，所以組織能力就不成問題了。而且如果要準備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學們?nèi)ヅ啪毜摹Ｎ倚愿耖_朗，不害羞，所以大家不用擔心要匯報以及總結(jié)的人選了。

篇10

在班級中班干部有著特殊的地位，班干部是班主任工作的助手，班干部既是班級工作的領(lǐng)頭羊，又是班主任與同學之間的橋梁。因此，班干部隊伍是否過硬，就關(guān)系到班級工作能否順利開展。那么如何建設(shè)一支過硬的班干部隊伍呢？作為班主任尤其要講究工作的藝術(shù)性和可行性。

一、班主任應選拔好班干部

對于班干部的組建，我們一般要經(jīng)歷三關(guān)：

第一關(guān)：調(diào)查關(guān)。常言道：“千里馬常有，而伯樂不常有”，一個班往往有幾十名學生，他們各有所長，各有不足，但他們都是我們要物色的班干部候選人，因此，當好“伯樂”找到心儀的“千里馬”，便是至關(guān)重要的第一關(guān)。要過好這一關(guān)，就得進行深入的“調(diào)查”。所謂調(diào)查，是指民意了解。了解班中哪些同學威信高，哪些同學人際關(guān)系好，哪些同學有號召力，哪些同學有繪畫、體育等方面特長，哪些同學敢與不良行為作斗爭……班主任此時應廣開言路，充分搜集同學們的意見，做到全面了解學生，暗中物色班干人選，做到心中有數(shù)。

第二關(guān)：選拔關(guān)。作為班干部，經(jīng)常要在班主任不在場的情況下代為管理班中事務，而要做好這項工作，首要的是勇氣和膽量。選拔關(guān)實際就是要考驗參選人的勇氣和膽量。作為班主任的我設(shè)置的選拔關(guān)主要包含以下環(huán)節(jié)：報名——講演——投票。

報名，除了簡單報一個名字以外，還要求報上競爭的職務、特長、曾擔任過的職務；演講，要求參選人準備好演講稿，演講時間大約三至五分鐘，演講內(nèi)容必須包含報名原因、競選職務、如果入選將如何開展工作……這就為參選者提供了設(shè)計并初步展示自己工作藍圖的機會；最后才是集體投票，公布參選者的得票情況。在這三個環(huán)節(jié)中，每個環(huán)節(jié)考驗著參選人的勇氣與膽識。正如一位參選者所說：“這次選拔鍛煉了我：報名得有報名的勇氣，演講得有面對競爭的膽量，投票結(jié)果的公布也是考驗自己接受成功或失敗的勇氣?！?/p>

第三關(guān)：威信關(guān)。班干部威信的樹立，一方面要靠自己，一方面則需要班主任的幫助。靠自己，就是班干部要靠自己的實際行動來樹立自己的形象，不僅口頭表達要好，而且實干能力要強，在班中已經(jīng)樹立起良好的個人形象。

俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部是班級的骨干力量，是班主任的得力助手。在班集體中就好比火車頭。

二、增強班干部之間的凝聚力，建立一個充滿生機的班集體。

在新課改理念下，作為班主任最重要的工作是建立一個具有相當凝聚力的班干部隊伍，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，指導班委會成員全面健康發(fā)展；班主任要做好班干部的堅強后盾和參謀，并且最大限度的發(fā)揮他們的凝聚力作用，讓他們各顯神通，各盡其才，使班級工作有特色、出新彩，建立一個充滿生機和活力的班集體。

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。例如清潔班機衛(wèi)生、搞大掃除等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，這樣加強了班干部之間的凝聚力，也促進整個班級的管理工作的有效開展。

三、加強監(jiān)督，設(shè)立班務督察組

同時為了讓班委成員認真履行職責，特建立班務督察組。由四人組成。班務督察組對班委會進行監(jiān)督，規(guī)范他們的行為。班務督察組督察組長負責。督察組由學生民主推選產(chǎn)生，負責監(jiān)督常規(guī)，監(jiān)督班委的管理、執(zhí)行制度落實情況，具體由督察組長定期召開會議，部署任務，各督察成員進行分項督察并填寫《分項督察表》，然后由督察組長匯總到《班務督察常規(guī)監(jiān)督呈報表》上，供班委查看，提供有效信息，配合值日班長、值周班長開展工作。