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關鍵詞：移動通信技術 pcda循環(huán) 課程改革 課程 職業(yè)能力 

摘要：課程作為教育教學的基本元素,直接影響高校的人才培養(yǎng)質量,課程改革是不斷提高教學質量、建設優(yōu)質課程的重要措施。移動通信技術課程知識點繁多、技術更新迅猛,使得課程教學和產業(yè)發(fā)展的矛盾比較突出。以移動通信技術為例,闡述了以PDCA循環(huán)方式進行的教學改革、課程建設的過程和效果。

湖北廣播電視大學學報雜志要求:

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