阿拉伯學(xué)生漢語(yǔ)詞語(yǔ)混淆的原因及教學(xué)對(duì)策
關(guān)鍵詞：阿拉伯學(xué)生 詞語(yǔ)混淆 漢語(yǔ)詞匯特征母語(yǔ)影響教學(xué)對(duì)策
摘要：本文以初步確定的阿拉伯學(xué)生漢語(yǔ)易混淆詞作為參照，從目的語(yǔ)詞匯特征影響和母語(yǔ)詞匯知識(shí)影響兩個(gè)方面分析研究阿拉伯學(xué)生漢語(yǔ)詞語(yǔ)混淆的原因，通過考察及分析發(fā)現(xiàn)，阿拉伯學(xué)生漢語(yǔ)詞語(yǔ)由于受母語(yǔ)影響而發(fā)生混淆的比較明顯，其中，母語(yǔ)詞義誤推是造成阿拉伯學(xué)生漢語(yǔ)詞語(yǔ)混淆的主要原因；還有一部分詞語(yǔ)混淆是由于受目的語(yǔ)詞匯特征影響而發(fā)生的。同時(shí)，文章從教學(xué)方法和教學(xué)工具兩個(gè)角度人手，提出一些處理方法和教學(xué)對(duì)策，有效地預(yù)防和減少阿拉伯學(xué)生漢語(yǔ)詞語(yǔ)的混淆。
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