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論自主·創(chuàng)新·團隊協(xié)作的核心教育理念--英國高等教育探究

劉國文 湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電與汽車工程學(xué)院; 浙江湖州313000

關(guān)鍵詞:核心教育理念 自主 創(chuàng)新 團隊協(xié)作 

摘要:英國具有世界上歷史最為悠久的高等教育制度,經(jīng)過近八百年多年的演變,衍生出較為完善的核心教育理念。從近代的人才培養(yǎng)和科研成果數(shù)據(jù)來看,英國的高等教育無疑是一個成功的典范。其中的自主、創(chuàng)新、團隊協(xié)作核心教育理念,是英國高等教育人才培養(yǎng)的主流理念。這種核心教育理念帶給我們的啟示有:加強師生互動、注重能力教育,以學(xué)生為中心、促進教學(xué)改革,多管齊下改革教學(xué)評價機制等許多方面。

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