基于現(xiàn)代教育技術(shù)的計算機教學(xué)模式探析
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代教育 技術(shù) 計算機 探析 策略
摘要：隨著時代的不斷發(fā)展,我國經(jīng)濟呈現(xiàn)出高速穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢,當(dāng)前人們的生活水平在不斷提高,教育的重要性逐漸凸顯出來,傳統(tǒng)的教育理念和教育模式已經(jīng)無法滿足當(dāng)前社會發(fā)展的需求,在進(jìn)行教育的過程中要采用全新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。計算機的出現(xiàn)改變了人們的日常生活,是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。當(dāng)前很多院校都開設(shè)了計算機課程,雖然在教學(xué)過程中,會采用一些現(xiàn)代教育技術(shù),但是更多的是借助一些其他學(xué)科的經(jīng)驗,在教學(xué)過程中采用的更多的都是一些形式化的教學(xué)模式,很難將計算機教學(xué)的精髓充分發(fā)揮出來,這樣會嚴(yán)重阻礙計算機教學(xué)的質(zhì)量和水平,因此想要更好地提高計算機教學(xué)的效率則必須研發(fā)出全新的教學(xué)模式和教學(xué)方法,對原有的教學(xué)理念進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善,采用現(xiàn)代教育技術(shù)來促進(jìn)計算機教學(xué)得到更好的發(fā)展。
IT經(jīng)理世界雜志要求:
{1}來稿請在文末注明作者簡介（出生年月、性別、籍貫、工作單位、職務(wù)職稱、研究方向），聯(lián)系方式（詳細(xì)通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、電子郵箱、微信號等），以便及時聯(lián)系。
{2}三級標(biāo)題，序數(shù)后用實心黑點，如“1.”“2.”“3.”，左側(cè)空二字符。
{3}論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容。
{4}參考文獻(xiàn)：文中如有序號，要與文后序號一致，用[1]…[2]…標(biāo)注，未標(biāo)注序號的文獻(xiàn)列于標(biāo)洼序號的文獻(xiàn)之后。參考文獻(xiàn)的類型以單字母方式標(biāo)識：M-專著C一論文集N-報紙文章J-期刊文章D學(xué)位論文R報告S-標(biāo)準(zhǔn)P一專利。
{5}文中圖、表和照片力求精簡。圖中文字用六號宋體；表格采用三線表。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
