“匠人精神”融入美術教育的探索——以飾品產(chǎn)業(yè)為視角
索奕雙 金華職業(yè)技術學院; 浙江金華321007
關鍵詞：匠人精神 美術教育 飾品產(chǎn)業(yè)
摘要：圍繞地方產(chǎn)業(yè)中的飾品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級問題,聚焦學校美術教育領域,以“匠人精神”的視角展開論述。首先,通過梳理國內(nèi)外飾品產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,了解當前國內(nèi)飾品產(chǎn)業(yè)面臨的環(huán)境及存在的問題;其次,結合倡導“匠人精神”的意義,開展融入“匠人精神”的具體實踐探索,進一步闡述促進飾品產(chǎn)業(yè)核心競爭力的做法。
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