沙坪壩區(qū):在教育變革與教師研修的良性互動中升格發(fā)展教師培養(yǎng)
龔雄飛 重慶市沙坪壩區(qū)教師進修學院
關鍵詞：教師培養(yǎng) 教育變革 研修 沙坪壩區(qū) 教師隊伍建設
摘要：在全國教育大會上強調:堅持把教師隊伍建設作為基礎工作:區(qū)域教師研修機構如何在教師隊伍建設中發(fā)揮應有作用呢?教育工作是知和行交互的復雜過程。需要“行”和“知”齊頭并進。作為專業(yè)教育的教師教育,是為了實踐、基于實踐和發(fā)展專業(yè)實踐的教育。也就是說,教師教育必須指向教育行為改進,不能指向教育行為改進的教師教育無異于空中樓閣、只有將教師研修置于教育變革的情境之中,以教育變革任務驅動教師行為改進,讓教師進入“憤樓”狀態(tài);同時以適時、適當?shù)慕處熝行迊韼椭處熣业叫袨楦倪M的策略、方法,使兩者間構成一種良性互動、動態(tài)平衡的關系,才能有效促進教師發(fā)展。
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