教師發(fā)展研究雜志是由北京市教育委員會(huì)主管,北京教育學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
教師發(fā)展研究雜志創(chuàng)刊于2017,發(fā)行周期為季刊,雜志類(lèi)別為教育類(lèi)。
雜志介紹
教師發(fā)展研究雜志是由北京市教育委員會(huì)主管,北京教育學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
教師發(fā)展研究雜志創(chuàng)刊于2017,發(fā)行周期為季刊,雜志類(lèi)別為教育類(lèi)。
主管單位:北京市教育委員會(huì)
主辦單位:北京教育學(xué)院
國(guó)際刊號(hào):2096-319X
國(guó)內(nèi)刊號(hào):10-1486/G4
發(fā)行周期:季刊
全年訂價(jià):¥180.00
Magazine introduction
《教師發(fā)展研究》創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于2017年創(chuàng)辦,面向全國(guó)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊?!督處煱l(fā)展研究》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。
《教師發(fā)展研究》主要刊發(fā)關(guān)于教師的管理、評(píng)價(jià)、培訓(xùn)、流動(dòng)、待遇與保障、道德、情感、知識(shí)、能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的思辨研究、量化研 究、質(zhì)性研究、混合研究的學(xué)術(shù)成果。
欄目設(shè)置: 教師素質(zhì) 教師教育 專(zhuān)題:慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年 教師管理 專(zhuān)題: 教師評(píng)價(jià)研究 師說(shuō) 中國(guó)教師史 國(guó)際視野 專(zhuān)題:師德師風(fēng)建設(shè) 專(zhuān)題:互聯(lián)網(wǎng)+教師研修 專(zhuān)題:“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施十周年 專(zhuān)題: 師德評(píng)價(jià)研究
Magazine introduction
{1}作者簡(jiǎn)介。包括姓名,出生年月,性別,民族,籍貫,職稱(chēng),學(xué)歷,研究方向,主要學(xué)術(shù)成就等。
{2}來(lái)稿文字要求精練緊湊,通順準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,層次清晰。
{3}文題:力求簡(jiǎn)明、醒目、中文字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)20個(gè)字。
{4}參考文獻(xiàn)中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”或其他與之相應(yīng)的文字。
{5}來(lái)稿應(yīng)有100-200字的摘要和3-8個(gè)關(guān)鍵詞。
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教師發(fā)展研究雜志的專(zhuān)家修改意見(jiàn)精準(zhǔn)對(duì)位論文存在的問(wèn)題,修改之后專(zhuān)家會(huì)一一對(duì)照修改意見(jiàn),看作者是否針對(duì)修改。編輯部的工作人員態(tài)度也挺好的。15日內(nèi)電話(huà)通知初步擬錄用,隨后發(fā)有規(guī)范格式要求的電子郵箱,讓作者自行進(jìn)行完善,不歧視作者單位。
上月初投稿教師發(fā)展研究雜志,審稿通過(guò)后,編輯打電話(huà)聯(lián)系確定。編輯部的三輪審稿,一輪定稿著實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),抽出完整兩日時(shí)間改畢發(fā)回,告知會(huì)盡快送終審??镔|(zhì)量看起來(lái)很高,同期都是掛基金發(fā)稿,或者是博導(dǎo)級(jí)別。挺滿(mǎn)意的。
教師發(fā)展研究雜志編輯處理稿件會(huì)嚴(yán)格按照時(shí)效來(lái)走,讓作者覺(jué)得非常專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)。文章錄用之后會(huì)有郵件通知,經(jīng)個(gè)人經(jīng)歷而言,從投稿到確定刊期只有兩個(gè)月,可謂神速。不像有的雜志的僵尸審稿,既不通知修改也不退稿,就這么晾著作者。
教師發(fā)展研究雜志的態(tài)度非常專(zhuān)業(yè),外審專(zhuān)家提出了中肯的評(píng)審意見(jiàn),給出的時(shí)間基本能按期完成,這一點(diǎn)很好,不會(huì)耽誤很多無(wú)謂的時(shí)間,很棒的一本雜志!
教師發(fā)展研究雜志的工作人員相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),編輯老師真不錯(cuò),審稿很仔細(xì),格式錯(cuò)誤點(diǎn)都有標(biāo)示。審稿人的水平很高,從專(zhuān)業(yè)的角度給予了詳細(xì)的指導(dǎo),對(duì)文章有很大的幫助。
審稿周期快,意見(jiàn)中肯有幫助,適合投稿。編輯部負(fù)責(zé),態(tài)度很好。如果文章很具有創(chuàng)新性和新穎性可以投往該期刊?!督處煱l(fā)展研究》在行業(yè)內(nèi)很受認(rèn)可,希望《教師發(fā)展研究》能進(jìn)入國(guó)內(nèi)一流期刊方陣。
速度挺快的,9月份投稿,10月10號(hào)錄用,中間修改一次,專(zhuān)家和編輯都很負(fù)責(zé),修改特別詳細(xì),審稿也比較快。提交修改稿第二天就錄用,刊出也快,很不錯(cuò)的一個(gè)期刊。
我投了兩篇文章到該刊,這篇比較順利,發(fā)回修改只是對(duì)格式進(jìn)行了一些處理。另一篇投其他期刊的還沒(méi)有回信。修改發(fā)回后,第二天回復(fù)錄用,感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。文章在內(nèi)容和書(shū)寫(xiě)上達(dá)到要求,沒(méi)有太大問(wèn)題還是會(huì)成功的。速度很快,著急用文章的可以推薦。
《教師發(fā)展研究》期刊的審稿速度很快,我7月10號(hào)投稿,7月24號(hào)就進(jìn)入復(fù)審階段。打電話(huà)咨詢(xún)老師,說(shuō)已經(jīng)錄用了,編輯老師很好,態(tài)度和諧,真誠(chéng),審稿快,尊重投稿人。對(duì)他們表示感謝!以后還會(huì)積極投稿的。
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