關(guān)鍵詞:spoc 外語教學(xué)模式
摘要:信息化時代進程下,SPOC(Small Private Online Course)為外語教學(xué)注入新活力。本文基于“后方法”理論視角,嘗試構(gòu)建SPOC外語教學(xué)模式,并結(jié)合“后方法”論的特定性、實踐性、可行性參數(shù)特點對該教學(xué)模式進行深入解讀,剖析其優(yōu)勢,以期對外語教學(xué)模式的研究提供新途徑。
江蘇外語教學(xué)研究雜志要求:
{1}論文的書寫格式要求:必須寫清文章題目、作者、正文、工作單位、電話、地址、郵編;多位作者稿件署名時須征得其他作者同意,排好先后次序。
{2}作者須對來稿的真實性及科學(xué)性負責。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定,本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改,則提請作者考慮。稿件請作者退修1個月未修回者,視作自動撤稿。
{3}要簡明確切地反映本文的主題內(nèi)容,一般不超過20個字,盡量不用副標題,不用標點符號,并附相應(yīng)英文文題。
{4}參考文獻:不得省略,最少5條以上,需在文中引用處標注,并序號與參考文獻序一致。
{5}每篇論著應(yīng)列出3~5個關(guān)鍵詞,中、英文關(guān)鍵詞應(yīng)翻譯準確,詞之間用分號“;”隔開。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社