教育情報(bào)參考雜志是由教育部主管,中央教育科學(xué)研究所主辦的一本部級(jí)期刊。
教育情報(bào)參考雜志創(chuàng)刊于1984,發(fā)行周期為月刊,雜志類(lèi)別為教育類(lèi)。
雜志介紹
教育情報(bào)參考雜志是由教育部主管,中央教育科學(xué)研究所主辦的一本部級(jí)期刊。
教育情報(bào)參考雜志創(chuàng)刊于1984,發(fā)行周期為月刊,雜志類(lèi)別為教育類(lèi)。
主管單位:教育部
主辦單位:中央教育科學(xué)研究所
國(guó)際刊號(hào):暫無(wú)
國(guó)內(nèi)刊號(hào):暫無(wú)
發(fā)行周期:月刊
Magazine introduction
《教育情報(bào)參考》創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于1984年創(chuàng)辦,面向全國(guó)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊?!督逃閳?bào)參考》以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。它是一本專(zhuān)注于教育領(lǐng)域的期刊,它的編輯委員會(huì)由一支經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)者團(tuán)隊(duì)組成,他們承擔(dān)著審校和編纂的責(zé)任。
編輯委員會(huì)的成員具有豐富的學(xué)術(shù)背景和教育經(jīng)驗(yàn),他們來(lái)自不同的學(xué)科領(lǐng)域,包括教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等。他們深度參與期刊的策劃和內(nèi)容編輯工作,負(fù)責(zé)確保期刊的學(xué)術(shù)性和質(zhì)量。該團(tuán)隊(duì)注重對(duì)教育政策和教育現(xiàn)象進(jìn)行深入的分析和探討。他們通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外各級(jí)教育政策的研究與解讀,為讀者提供權(quán)威的分析和建議,促進(jìn)教育改革與發(fā)展。同時(shí),他們也關(guān)注教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題和趨勢(shì),通過(guò)深入剖析,為教育工作者和決策者提供寶貴的參考。
編輯委員會(huì)還積極跟蹤國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域的最新研究成果。他們關(guān)注教育科研的前沿動(dòng)態(tài),吸納和整合相關(guān)研究成果,為讀者提供新穎的觀點(diǎn)和研究方法。這有助于提高讀者對(duì)教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)理解和實(shí)踐能力。通過(guò)編輯委員會(huì)的努力,期刊能夠發(fā)布高質(zhì)量的文章和專(zhuān)題,涵蓋廣泛的教育領(lǐng)域和話(huà)題。期刊內(nèi)容涉及教育政策、課程與教學(xué)、評(píng)估與測(cè)量、教師發(fā)展、教育技術(shù)等多個(gè)方面。這使得該雜志成為了教育工作者、研究人員、政策制定者和教育管理者的重要參考資料。
欄目設(shè)置: 理論探索 教育科研 教學(xué)實(shí)踐 管理方略 文獻(xiàn)薈萃
Magazine introduction
{1}本刊對(duì)文章有刪節(jié)權(quán),如不同意刪節(jié),請(qǐng)予注明;來(lái)稿一律不退,請(qǐng)自留底稿。
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{5}作者簡(jiǎn)介:編排格式:姓名(出生年-),性別(民族,漢族可省略),籍貫,學(xué)位,職稱(chēng)或職位,主要研究方向(聯(lián)系電話(huà),郵箱)。
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{9}圖、表只需附最必要的,在文中的布局要合理,隨文編排,先見(jiàn)文字后見(jiàn)圖、表。用微機(jī)制圖或硫酸紙清繪,如為手工制圖,墨色要重,線(xiàn)條要?jiǎng)颍骶€(xiàn)與輔線(xiàn)分明,圖中標(biāo)注請(qǐng)用微機(jī)植字,采用小5號(hào)宋體。表格力求簡(jiǎn)明,一般采用三線(xiàn)表。圖、表內(nèi)容勿與文字表述重復(fù)。圖題、表題請(qǐng)用中英文對(duì)照。
{10}創(chuàng)新點(diǎn)和貢獻(xiàn):強(qiáng)調(diào)本研究的創(chuàng)新性和獨(dú)特之處,并指出可能對(duì)該領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。
{11}來(lái)稿一旦錄用,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)《版權(quán)轉(zhuǎn)讓確認(rèn)書(shū)》(從本刊網(wǎng)站下載 ),第一作者簽名并拍照或掃描后從投稿系統(tǒng)上傳 。
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