基于儒家“知行合一”的青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究——從道德教育的視角出發(fā)
關(guān)鍵詞：儒家 知行合一 青少年 社會(huì)主義核心價(jià)值觀
摘要：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義先進(jìn)文化與主流意識(shí)形態(tài)的集中表達(dá),也是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值支撐與精神動(dòng)力?！爸泻弦弧笔侨寮宜枷胛幕乃枷刖?也是提升個(gè)體道德修養(yǎng)的重要途徑,對(duì)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育具有重要意義。在青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育中,可以從道德教育視角出發(fā),以儒家的“知行合一”理論為基礎(chǔ),分析青少年核心價(jià)值觀教育所面臨的問題,探究青少年核心價(jià)值觀培育的方法路徑。
克山師專學(xué)報(bào)雜志要求:
{1}表格：應(yīng)科學(xué)、明確、簡(jiǎn)潔，具有自明性；采用“三線表”，切忌圖、表和文字?jǐn)⑹龅南嗷ブ貜?fù)，同一物理量的有效位數(shù)應(yīng)相同，阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，表序、表名采用中英文對(duì)照，標(biāo)明參數(shù)的名稱、量和單位（以比值形式表達(dá)）。
{2}文章須言之有物，理論聯(lián)系實(shí)際，研究目的明確，研究方法得當(dāng)，有自己的學(xué)術(shù)見解，對(duì)理論或?qū)嵺`具有參考、借鑒或指導(dǎo)作用。
{3}編號(hào)應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時(shí)，在編號(hào)后空一字再寫標(biāo)題，另起一行寫具體內(nèi)容。無標(biāo)題時(shí)，編號(hào)后空一字寫具體內(nèi)容。
{4}關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，為了便于檢索，一般應(yīng)選取稿件中的關(guān)鍵性詞組，數(shù)量要適中，3~8個(gè)。
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