歷史教學·上半月刊雜志是由天津出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司主管,歷史教學社(天津)有限公司主辦的一本CSSCI南大期刊。
歷史教學·上半月刊雜志創(chuàng)刊于1951,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
歷史教學·上半月刊雜志是由天津出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司主管,歷史教學社(天津)有限公司主辦的一本CSSCI南大期刊。
歷史教學·上半月刊雜志創(chuàng)刊于1951,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為教育類。
主管單位:天津出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司
主辦單位:歷史教學社(天津)有限公司
國際刊號:0457-6241
國內(nèi)刊號:12-1010/G4
發(fā)行周期:月刊
全年訂價:¥316.00
Magazine introduction
《歷史教學·上半月刊》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,于1951年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學術(shù)期刊?!稓v史教學·上半月刊》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
《歷史教學·上半月刊》組織了“新課標下多種版本教科書異同比較”的討論,邀請著名學者撰寫文章幫助中學教師更好地理解和應(yīng)用新教材。開展了“在歷史教學課堂中提倡教學設(shè)計”的討論,引起了中學教師的廣泛參與,用“教學設(shè)計”代替教案備課這一理念逐步被廣大教師接受。
欄目設(shè)置: 教學研究 專題研究 七十喚新 青年說 教學設(shè)計 專稿 筆談 進修資料 何以史證 教材研究 專題研究——大概念教學 高考研究 補白 閱讀與備課 案例分析 命題研究 區(qū)域文化
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<一>正文應(yīng)層次分明,在層次標碼后,應(yīng)擬定標題。盡量減少層次,不得多于3 層,采用1,1.1,1.1.1 方式。層次的數(shù)字序號頂格寫,序號后要空一個漢字。
<二>注釋形式為頁下腳注,以①②……格式標注,每頁重新編號。
<三>來稿要求內(nèi)容新穎,論點明確,試驗設(shè)計合理,數(shù)據(jù)可靠。量和單位必須符合國家標準和國際標準。
<四>關(guān)鍵詞3-5個,中間用分號隔開。
<五>資助課題的基金項目及編號(編號寫在網(wǎng)括號內(nèi)),通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址,第一作者簡介包括姓名、學位、職稱、職務(wù)、辦公電話號碼和Email地址等。
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作者:唐朋; 姚伊琳; 周仕德 刊期:2017年第07期
作者:李稚勇 刊期:2017年第07期
作者:呂厚量 刊期:2017年第07期
作者:王繼平 刊期:2017年第07期
作者:鄭林 刊期:2017年第07期
作者:楊雄威 刊期:2017年第07期
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歷史教學雜志審稿速度很快,個人比較喜歡這個雜志的原因就是一些文章還是挺有新意的,投稿大概3個月給了結(jié)果,希望國內(nèi)的其它雜志也一樣提高效率,這樣才有可能吸引高質(zhì)量的論文。
《歷史教學》確實很給力,投稿大概半個月就了初審修改意見,小修用了五天,返回后主編終審,中間過節(jié)放假,然后復審花了一個半月,等了十幾天時間,今天稿件狀態(tài)變成“錄用排期”。
兩個審稿人,第一個審稿人提了8條意見。第二個審稿人提了6條意見。都很專業(yè),提出的意見非常有針對性。論文的不足也是一針見血的指出來,感覺修改的難度比較大。認真考慮一下是否有必要修改。
給我印象就是審稿還是很專業(yè)的,一個審稿人,因為現(xiàn)在中國人搞學術(shù)水平已經(jīng)很高了,所以國內(nèi)審稿人的水平就很高,給的意見的水平也是一流的。對文章提升很大。校稿的時候編輯還主動電話聯(lián)系和我一起討論,非常負責而且很高效!
編輯部老師的態(tài)度超好,每次打電話都不厭其煩地回答!之所以這么久才錄用主要是因為有一個審稿人拖了很長時間,最后以方向不一致,拒絕了審稿,編輯部重新安排了審稿專家,這次很快就出了審稿結(jié)果!修改后可以發(fā)表!修改之后兩個星期終審通過!從投稿到錄用大概花了3個月的時間!
投稿接受后還有多次校稿,編輯非常仔細,也是很好的學習過程。兩個月多,快三個月接受的,反正我已經(jīng)畢業(yè)了,也不著急,沒催。改了一次都是小問題,圖標不清楚之類的。也沒怎么快,都是兩個多月,想投的把握好時間!
期刊整體質(zhì)量感覺蠻好的,就是期刊的要求確實高,改了無數(shù)遍,不過編輯非常的敬業(yè),態(tài)度也很好,審稿人的建議也很認真,提的意見也很有深度。是一個挺好的核心期刊。
這個稿子第一次投的時候,編輯直接拒稿,理由是描述性語言太多。于是刪掉了一些描述性句子,加了一些討論,重新投上去,編輯后面處理的很快,5月底投稿,7月中收到錄用通知,從投稿到錄用大概兩個半月。
《歷史教學》是我國教育領(lǐng)域極具影響力與權(quán)威性的歷史教育類雜志;質(zhì)量不錯,價格公道,發(fā)貨速度快。很滿意。
書籍印刷得很清晰!物流好。讀書是一種提升自我的藝術(shù)?!坝癫蛔敛怀善?,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。
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