關(guān)鍵詞:黃侃 季剛先生 章黃學(xué)派 小學(xué) 經(jīng)學(xué)
摘要:本文以季剛先生黃侃(1886—1935)《黃侃論學(xué)雜著》、《黃侃手批白文十三經(jīng)》;季剛先生口述,其侄黃焯(耀先,1902—1984)筆記編輯《文字聲韻訓(xùn)詁筆記》;1913—1935《黃侃日記》(上中下全三冊(cè));季剛先生撰,周勛初(1929-)導(dǎo)讀《文心雕龍?jiān)洝?復(fù)旦大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系,李婧博士學(xué)位論文《黃侃文學(xué)研究》;以及數(shù)篇有關(guān)季剛先生學(xué)術(shù)的學(xué)報(bào)期刊論文,作為主要征引參考、爬梳考察與鉤沉發(fā)微的文獻(xiàn)依據(jù),分別從文字、聲韻、訓(xùn)詁小學(xué)入手,更進(jìn)一步輯論其治經(jīng)研《易》的歷程與《周易》注疏義理的考求,季剛先生刻苦讀經(jīng),發(fā)明經(jīng)義,以章句為始基;復(fù)尊信故訓(xùn),不輕改經(jīng)文,其“辨章學(xué)術(shù),考鏡源流”、“探賾索隱,鉤深致遠(yuǎn)”的經(jīng)學(xué)特識(shí)足為模范。本文戔戔自得,管窺微見(jiàn),期能拋磚引玉,藉以開(kāi)張、表彰季剛先生《易》學(xué)的潛德幽光。
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