在“更加公平更有質(zhì)量”的新教育觀中再審視民辦高等教育
本刊評論員 不詳
關鍵詞：民辦高等教育 教育觀 民辦高等院校 再審視
摘要：舉世矚目的2019年全國'兩會'勝利閉幕了。教育界和關心教育的人們都注意到,今年的政府工作報告強調(diào)的教育指導方針,是'發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育'。比較一下去年和以往的提法——'發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育','更加公平'和'更有質(zhì)量'這兩個關鍵詞,凸現(xiàn)了執(zhí)政黨、人民政府的一種新教育觀。從'公平'到'更加公平',從'有質(zhì)量'到'更有質(zhì)量',并不只是語氣的強調(diào),而是還有政策的創(chuàng)新;并不只是量的提升,而是還有質(zhì)的進步。質(zhì)的進步在哪里?
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