一帶一路背景下江西對接?xùn)|盟的困境和策略研究——基于教育國際化視角
熊智偉; 丁佩琴 江西師范大學(xué)國際教育學(xué)院; 江西南昌330022
關(guān)鍵詞：東盟留學(xué)生 跨文化適應(yīng) 一帶一路
摘要：報告提出積極促進(jìn)“一帶一路”國際合作和優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),江西應(yīng)該確立“海上絲綢之路”優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,重視東盟市場的開拓和建設(shè),重視留學(xué)生教育提升大國競爭軟實力的重要作用,大力吸引東盟學(xué)生來贛學(xué)習(xí),加強(qiáng)江西—東盟學(xué)生社會網(wǎng)絡(luò)建設(shè),賦予新的生命力,為實現(xiàn)江西融入“一帶一路”戰(zhàn)略和促進(jìn)江西崛起提供發(fā)展契機(jī)。
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