“兩路”精神的時(shí)代詮釋
關(guān)鍵詞：青藏高原交通 教育
摘要：通過(guò)電影《天慕》開展新時(shí)代“兩路”精神的理論教育和實(shí)踐教育,遵循自然環(huán)境和人文環(huán)境的制約因素規(guī)律,在詮釋“兩路”精神行為中深挖“兩路”精神在青藏高原交通建設(shè)中所蘊(yùn)含的價(jià)值資源,提升“兩路”精神在邊疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、文明進(jìn)步、共同富裕等方面的精神價(jià)值,強(qiáng)化交通強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的核心價(jià)值理念。
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