精彩的內(nèi)容、專業(yè)的觀點、精美的圖片、高品位的審美情趣，隨著讀者的物質(zhì)生活水準迅速提升，人們越來越注重精神層面的追求與生活品質(zhì)的提升，順應(yīng)時代潮流的一個全方位整合出擊。面向全世界的雜志，集趣味性、思想性和知識性于一體，是一本越來越有看點的雜志、一本越做越精彩的雜志、一本越來越受歡迎的雜志，在全國范圍內(nèi)具有較高的知名度和廣泛的社會影響。

學生在情感豐富、道德養(yǎng)成和心靈成長的過程中,老師和伙伴絕不能缺席。此外,疫情期間,老師的工作量劇增。教師居家線上教學,日工作時間基本接近16小時。為了錄制網(wǎng)課,教師還要投入大量時間,為了盡善盡美,很可能要多次錄制。線上教育確實豐富了教學方式,但也給廣大一線教師帶來不少負擔。

大數(shù)據(jù)與人工智能在教育中不可濫用針對大數(shù)據(jù)和人工智能在教育中的使用,王莉萍也有自己的看法。她認為,人工智能能夠使教育更加便捷化,但需要人們恰當使用。她舉了兩個例子來闡釋:第一,現(xiàn)在已經(jīng)有了基于大數(shù)據(jù)的分析軟件,能夠分析學生的表情,進而對學生的學習狀態(tài)進行判斷。

如果每所學校都可以無限使用類似的工具,學生在軟件面前將變得“赤身裸體”。以教育為名,通過一個個小的表情就給孩子做一個判斷,有沒有必要?第二,將人工智能用于人的培養(yǎng),會不會使人類同質(zhì)化。據(jù)說,計算幾“深藍”打敗國際象棋冠軍所用的是“窮舉法”,它勝在運算速度遠遠大于人類;而AlphaGO與人對弈圍棋獲勝,卻是用人類的思維方式,這標志著我們的技術(shù)已經(jīng)能夠模擬人類的神經(jīng)活動。

如果是為了探知人類大腦活動的奧秘,這項科研十分有價值。但如果用這個奧秘來設(shè)計相應(yīng)的"大腦訓練方案”,進而去培養(yǎng)學生,那么,當?shù)厍蛏嫌?0億個愛因斯坦的時候,我們的世界會美好嗎?智能化、數(shù)字化讓社會運轉(zhuǎn)更加高效,卻也給眾多老年人帶來一道難以逾越的“數(shù)字鴻溝”。

《品讀》主編說：越來越多的人發(fā)現(xiàn)一份好的工作對于自身未來的保障是多么的重要，新人對公職崗位的需求隨之變大。如何在考公務(wù)員的路上打贏對手，把握時政要點?《品讀》就是一個不錯地選擇。單期頁數(shù)：64頁，本刊創(chuàng)刊于：1985年，其紙張開本為：16開，本刊重在突出理論性和探索性，對促進文學文摘類交流及發(fā)展，起著重要的指導作用。