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Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje

  • ISSN：1848-5189

  • E-ISSN：1848-5197

  • H-index指數(shù)：

  • 文章自引率：

  • 影響因子：0.3

  • 年發(fā)文量：40

  • 研究類(lèi)文章占比：92.50%

  • 開(kāi)源占比：

  • OA被引用占比：

克羅地亞教育雜志 SCIE SSCI

Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje

  • 國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：CROAT J EDUC

  • 出版周期：4 issues/year

  • 研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版語(yǔ)言：Croatian

  • 創(chuàng)刊時(shí)間：1999

  • 是否預(yù)警：否

  • 出版地區(qū)：CROATIA

  • 是否 OA：未開(kāi)放

期刊介紹

《Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje》(《克羅地亞教育雜志》)是一本由Faculty of Teacher Education, University of Zagreb出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來(lái)源期刊。該刊創(chuàng)刊于1999年，出版周期4 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為0.3。

服務(wù)流程:

期刊簡(jiǎn)介

Magazine introduction

克羅地亞教育雜志（Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje）在中科院分區(qū)中位于4區(qū)，JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為 ，且近兩年沒(méi)有被列入國(guó)際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢(xún)我們的客服老師，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

《克羅地亞教育雜志》是一本國(guó)際同行評(píng)議的學(xué)術(shù)期刊，致力于推動(dòng)教育科學(xué)領(lǐng)域的研究和知識(shí)發(fā)展。該期刊面向全球教育和相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)家，提供一個(gè)展示和交流研究成果的高質(zhì)量平臺(tái)。期刊采用嚴(yán)格的同行評(píng)議流程，確保所有發(fā)表的論文都經(jīng)過(guò)了同行專(zhuān)家的嚴(yán)格評(píng)審。這一過(guò)程不僅保證了論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性，也提高了期刊的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力。

期刊只接受原始主要出版物的科學(xué)研究論文，即那些以前未在任何期刊上發(fā)表的論文。這一政策確保了期刊內(nèi)容的原創(chuàng)性和獨(dú)特性，為科學(xué)界提供了新穎的研究視角和發(fā)現(xiàn)。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表過(guò)的論文，作者必須在投稿時(shí)明確注明。這有助于區(qū)分原始研究和會(huì)議論文，確保期刊內(nèi)容的學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新性。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū) 否 否

2022年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū) 否 否

2021年12月舊的升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū) 否 否

2021年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū) 否 否

2020年12月舊的升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū) 否 否

分區(qū)表升級(jí)版：旨在解決期刊學(xué)科體系劃分與學(xué)科發(fā)展以及融合趨勢(shì)的不相容問(wèn)題。升級(jí)版有如下優(yōu)勢(shì)：一是論文層級(jí)的主題體系既能體現(xiàn)學(xué)科交叉特點(diǎn)，又可以精準(zhǔn)揭示期刊載文的多學(xué)科性；二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標(biāo)，解決了影響因子數(shù)學(xué)性質(zhì)缺陷對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的干擾。整體而言，分區(qū)表升級(jí)版（試行）突破了期刊評(píng)價(jià)中學(xué)科體系構(gòu)建、評(píng)價(jià)指標(biāo)選擇等瓶頸問(wèn)題，能夠更為全面地揭示學(xué)術(shù)期刊的影響力，為科研評(píng)價(jià)“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過(guò)國(guó)際同行的認(rèn)可，已經(jīng)發(fā)表在科學(xué)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域國(guó)際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 634 / 756

16.2%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 649 / 756

14.22%

JCR：JCR沒(méi)有設(shè)置大類(lèi)，只分為176個(gè)具體學(xué)科，按當(dāng)期（1年）的影響因子進(jìn)行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對(duì)也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢(shì)

Created with Highcharts 4.2.6影響因子000000.250.2580.20.3影響因子2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年00.10.20.30.4

CiteScore歷年變化趨勢(shì)

Created with Highcharts 4.2.6CiteScore00.10.10.20.20.30.30.50.60.60.60.60.7CiteScore2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年00.20.40.60.8

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

CiteScore：是影響因子最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者，是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛(ài)思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對(duì)研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
0.7 0.184 0.312
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education Q4 1230 / 1543

20%

TOP期刊

常見(jiàn)問(wèn)題

Magazine introduction

Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje

克羅地亞教育雜志定制服務(wù)方案，SCI檢索

免責(zé)聲明

Magazine introduction

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