關(guān)鍵詞:高中英語 寫作指導(dǎo) 圖式理論
摘要:本文結(jié)合筆者執(zhí)教的一節(jié)高中英語寫作指導(dǎo)課,闡述了如何引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用圖式理論。并指出語料庫資源及其檢索工具可以輔助提取并擴(kuò)充和豐富關(guān)于某個(gè)話題的內(nèi)容圖式,方便學(xué)習(xí)相應(yīng)的語言圖式,有利于提高高中學(xué)習(xí)者的英語寫作能力,有效達(dá)到高中英語寫作教學(xué)的目的。
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