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關(guān)鍵詞：高等教育 大眾化 高職院校 教學管理 質(zhì)量 

摘要：我國高職院校教學管理質(zhì)量整體水平不高；高素質(zhì)師資力量相對匱乏；學習風氣相對低迷。造成我國高職院校教學管理質(zhì)量整體不高的原因是多方面的，高等教育大眾化加速了高職院?！半p師型”教師的需求，加劇了高職院校學習風氣的惡化。以隊伍為關(guān)鍵，以制度為保障，以文化為主線，建立健全教學管理體制機制；拓寬“雙師型”教師形成的渠道；采用多種形式加強學風建設(shè)可以有效的提升我國高職院校的教學管理質(zhì)量。

唐山職業(yè)技術(shù)學院學報雜志要求:

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