推廣優(yōu)秀教學(xué)成果 推進基礎(chǔ)教育改革發(fā)展——第二屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果評獎綜述與優(yōu)秀教學(xué)成果推廣工作建議
關(guān)鍵詞：優(yōu)秀教學(xué)成果 育人質(zhì)量 基礎(chǔ)教育改革 教學(xué)成果獎 國家級教學(xué)
摘要：自全國教育大會以來,我國的基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展進入一個全面提高育人質(zhì)量的階段。2019年,教育部基礎(chǔ)教育重要工作中,將提升育人質(zhì)量作為“四大攻堅行動”之首,并出臺了一系列重要舉措,其中“實施基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎獲獎成果推廣應(yīng)用計劃”作為提升育人質(zhì)量的重要舉措之一?；A(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎,是中國基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的最高獎項,是黨和國家對教育戰(zhàn)線的崇高榮譽。2014年、2108年兩屆獲獎成果充分展示了我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的輝煌成就,集中展示了區(qū)域、地方、學(xué)校、教研機構(gòu)諸多的研究成果、實踐成果。正如呂玉剛司長所說,這些優(yōu)秀教學(xué)成果凝聚了基層廣大教育工作者的智慧結(jié)晶,是我國基礎(chǔ)教育教學(xué)改革百花園中的杰出代表,充分展現(xiàn)了各地各校全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育所取得的重要進展和重大成就,在戰(zhàn)線上產(chǎn)生了廣泛的影響,受到了廣大教育工作者的高度關(guān)注和肯定。本期將精選第二屆教學(xué)成果獎的2項特等獎、12項一等獎成果持有者精彩內(nèi)容,匯總為成果綜述、成果故事和成果經(jīng)驗三大篇章。即從三個維度,了解第二屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎的評選、產(chǎn)生、推廣意義;發(fā)現(xiàn)成果持有者們的改革創(chuàng)新的精神;挖掘成果獎背后的成功關(guān)鍵點、創(chuàng)新點以及突破點……愿在共享教學(xué)成果盛宴的同時,點燃您心中教育改革之火!
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