新經(jīng)濟背景下高職教育新商科人才培養(yǎng)研究
華冬芳 無錫科技職業(yè)學院; 江蘇無錫214028
關(guān)鍵詞：新經(jīng)濟 新商科 人才培養(yǎng) 高職教育
摘要：新經(jīng)濟背景下,傳統(tǒng)商科既有的培養(yǎng)體系難以支撐新的技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的人才需求,新商科應(yīng)運而生。新商科人才培養(yǎng)是人才需求動態(tài)變化的外在驅(qū)動,是高等教育改革的內(nèi)在要求,其在人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)內(nèi)容和培養(yǎng)方法方面呈現(xiàn)出新的特征。新商科的人才培養(yǎng)應(yīng)以學生為中心,進行專業(yè)重構(gòu)和課程重置,對接區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)和人才自我發(fā)展需求,實現(xiàn)資源融合、雙創(chuàng)融合、產(chǎn)教融合、文化融合。
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